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2023年期中考試后的作文600字 期中考后的作文600初中(八篇)

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2023年期中考試后的作文600字 期中考后的作文600初中(八篇)
時(shí)間:2023-03-12 12:31:19     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀。

期中考試后的作文600字 期中考后的作文600初中篇一

考數(shù)學(xué)時(shí),,數(shù)學(xué)卷子做完后,,我答卷的時(shí)間很短,剩的時(shí)間也很長(zhǎng),,我們本來是可以考好的,,答完卷后把卷子放在一旁,沒心檢查,,有些錯(cuò)題沒看出來,,如果細(xì)心檢查把有些問題檢查出來,只要改成正確的就能拿滿分,,有些計(jì)算題我做的時(shí)候,,沒有反復(fù)檢查,我在計(jì)算題錯(cuò)的時(shí)候,,一般是計(jì)算題錯(cuò)了或這是抄錯(cuò)了,。

我們不會(huì)的題,為什么不提前去問老師或同學(xué)呢

懶,,是我們的通病,。懶得檢查;懶的發(fā)問

我不理解的卷子發(fā)下來,為什么老師一講就很簡(jiǎn)單,。

其實(shí)有的難題,,只要一動(dòng)腦筋就能做出來,再一看是那么簡(jiǎn)單,,是我們把什么問題都想的太復(fù)雜了,。

應(yīng)用題沒看懂題意就往上寫,我們應(yīng)該先多看幾遍,,把題目理解后,把方程列出來然后檢查是否正確,然后再寫上去,。

在語文考試中,,我們像一些注拼音的題,還沒有看完題目就寫成解釋了,。在閱讀題中,,我們應(yīng)該把問題看一遍,然后把問題帶入文章中讀一遍,,把問題答完,,背誦古文我們應(yīng)該背的熟熟的,文言文要會(huì)背,、會(huì)寫,、懂其中的意思。要會(huì)讀,,要把它寫會(huì),,今后的基礎(chǔ)知識(shí),閱讀知識(shí),,拼音知識(shí)就可以拿滿分了,。

我們應(yīng)該多讀一些報(bào)紙,多讀一些作文,,把其中優(yōu)美的句子畫出來,,積累起來,寫作文時(shí)就可以用上,,還可以提高自己的作文水平,,和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的用法。

在英語考試中,,我們應(yīng)該在考試前,,把單詞背會(huì),用單詞來造句,。我們光做到這些還不夠,,還要把其它科目也提高上去。

我們要做到不懂就問,,上課認(rèn)真聽講,,還要積極發(fā)言。爭(zhēng)取期末考出優(yōu)異的成績(jī),。

期中考試后的作文600字 期中考后的作文600初中篇二

這一學(xué)期我升入了初中,,雖然我學(xué)習(xí)盡了最大的努力,但我的成績(jī)還是不大理想,。我的語文考了96分,、數(shù)學(xué)87分,、英語考了100分、歷史98分,、生物93分,、地理91分,政治分?jǐn)?shù)還沒有公布,,估計(jì)在90分以上,。最讓我不理想的是數(shù)學(xué),在卷子發(fā)下來以后,,有好幾道題我都不會(huì)做,,就因?yàn)檫@幾道題,拉了我的分?jǐn)?shù),。

語文成績(jī)還算是不錯(cuò),,在我們班里是第一,這次的考試讓我覺得自己還是學(xué)的不扎實(shí),。以前的考試是粗心出錯(cuò)了,,可這次的考試有好多題是不會(huì)錯(cuò)了的。

這次的考試我們班有四門功課100的同學(xué),,這使我覺得自己有很多不足,,讓我覺得以后必須更加努力學(xué)習(xí),靈活掌握知識(shí),,要奮起直追趕上和超過比我學(xué)習(xí)好的同學(xué),,學(xué)習(xí)同學(xué)們好的學(xué)習(xí)方法,加倍適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)環(huán)境,,這就是我的感想,!

期中考試后感想作文250字

期中考試之后,大家認(rèn)為應(yīng)該痛痛快快地玩一場(chǎng),,拋開一切的煩惱與憂慮,。的確,應(yīng)該放松放松了,,辛苦了一學(xué)期了,。但是與此同時(shí),也都擔(dān)心著自己的考試成績(jī),,我也不例外,。考試成績(jī)當(dāng)然是決定老師對(duì)大家的看法,,所以大家對(duì)此非常的.關(guān)注,。

期中考試后放假的四天,我每天帶著忐忑不安的心情,,難過地度過了這個(gè)看起來短暫,,實(shí)際漫長(zhǎng)的假期,。

語文試卷發(fā)下來了,一看,,果然如此,。我看了看周圍,同學(xué)們個(gè)個(gè)都露出了洋溢的笑容,。我低下了頭,不敢看老師,,也不敢看同學(xué),。好像一陣陣嘲笑聲在我耳邊回響,我恨不得地上有個(gè)洞,,馬上鉆下去,。老師在分析卷子,這些題目我都是可以做對(duì)的,,但是我都做錯(cuò)了,。要是我認(rèn)真讀題,考試成績(jī)不知會(huì)有多好,??上О。上?,世界上沒有后悔藥,。

回想這次考試,有成功也有不足,,這讓我可以汲取更多的經(jīng)驗(yàn),,去應(yīng)對(duì)生活中一個(gè)又一個(gè)的挑戰(zhàn)。

期中考試后的作文600字 期中考后的作文600初中篇三

緊張的期中考試匆匆離去了,,同學(xué)們都不禁松了口氣,。不久,打著鮮紅分?jǐn)?shù)的試卷發(fā)到了每個(gè)同學(xué)手中,。我興奮的看著三門九十分以上的試卷,,心里不由暗自欣喜?;氐郊抑蓄櫜坏眯菹⒕婉R上和爸爸媽媽對(duì)試卷做了認(rèn)真,、細(xì)致的分析,最終做了如下總結(jié):

這次取得優(yōu)秀成績(jī)的主要原因是在于自己這段時(shí)間對(duì)學(xué)習(xí)認(rèn)真,、端正的態(tài)度,。我回憶起考試前的我是那么的刻苦,我一會(huì)兒向媽媽請(qǐng)教這道題的解題方法,,一會(huì)兒又安排明天的復(fù)習(xí)內(nèi)容,,忙的是不亦樂乎,。

還有重要的一點(diǎn)就是父母和老師對(duì)我的極大幫助,在學(xué)校,,有不理解的問題去請(qǐng)教老師,,老師們總是不厭其煩的一遍遍給我講解,直到我明白透徹,。在家中,,學(xué)習(xí)時(shí)父母總是陪伴在我身邊,及時(shí)指出我做題中存在的問題,,為了讓我取得優(yōu)異的成績(jī)費(fèi)盡了心血,。這一點(diǎn)我要感謝父母和老師,如果沒有他們的幫助,,我就考不到這么理想的成績(jī),。

在考試中發(fā)揮正常,數(shù)學(xué)考試我用心答題,,不敢有一丁點(diǎn)兒馬虎,;語文考試做到了試卷字體工整干凈,讓人看了賞心悅目,。

然而,,“金無足赤,人無完人”,。通過這次考試我也發(fā)現(xiàn)了自身存在很多的問題,,以前很優(yōu)秀的英語成績(jī)下降了好幾分,在總成績(jī)上給語文,、數(shù)學(xué)拖了后腿,。這到底是為什么呢?

1,、細(xì)節(jié)決定成敗,。沒錯(cuò),細(xì)節(jié)特別的重要,。比如:一個(gè)英語句子中,,忘了加“the",老師就毫不留情的地扣掉了一分,,你說冤不冤,?細(xì)節(jié)上的問題在其他兩門的卷子中也曾出現(xiàn)。不注重細(xì)節(jié)危害太大了,!

2,、審題不認(rèn)真。這個(gè)毛病在三門試卷都有體現(xiàn),,比如:數(shù)學(xué)卷子中一題讓求速度比,,而我卻硬是求成了時(shí)間比,。語文卷子中出的是半命題作文,讓把橫線上的題目補(bǔ)充完整,。而我卻漏掉了,,要說為什么?審題不認(rèn)真唄,!如果不是這樣的錯(cuò)誤,,我的各科分?jǐn)?shù)還能提高,多可惜??!

通過這次期中考試,我明白了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),。在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中一定要改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),,努力學(xué)習(xí),。爭(zhēng)取在期末考試中取得更加優(yōu)異的成績(jī),等著我勝利的消息吧,!

期中考試后的作文600字 期中考后的作文600初中篇四

期中試卷終于改完了,。看著孩子們的試卷,,我在尋找著原因,。我發(fā)現(xiàn)卷面整潔成為一大問題,涂抹的試卷,,臟乎乎的,,有的書寫字體不規(guī)范,主要是書寫態(tài)度有待端正,??磥碜鴮懗蔀橄乱徊浇虒W(xué)的要?jiǎng)?wù)。

給生字注音出錯(cuò)率也較高,。相近的復(fù)韻母已經(jīng)分不清,,聲調(diào)也弄不準(zhǔn)。一年級(jí)的拼音回生,,需要重溫一下,,并且生字的認(rèn)讀也要抓到位。

閱讀一塊兒,,兩極分化,。平時(shí)不愛讀書的孩子,閱讀能力的確很差,。原因一是讀不進(jìn)去,;二是讀書不深入,,不會(huì)思考;三是表達(dá)不完整,。抓閱讀也成為重中之重,,我想要從閱讀方法上多引導(dǎo),然后擴(kuò)大學(xué)生的閱讀量,,同時(shí)要融進(jìn)激勵(lì)措施,,讓閱讀明星領(lǐng)跑,調(diào)動(dòng)學(xué)生的閱讀積極性,。

本次作文是《那是一次 的嘗試》,,這是一篇寫事的文章。學(xué)生基本上能寫出自己嘗試的“事”,,但是問題也不少,。一是入題太慢,頭大尾小,,與主題無關(guān)的套話太多,。諸如:人的一生有許多嘗試,有成功的嘗試,,有失敗的嘗試,,有高興的嘗試,有……我最難忘的嘗試是包餃子,。

二是題材不新穎,,做飯、炒菜,、洗衣服,、騎自行車的嘗試較多。

三是突出主題的部分描寫不細(xì)致,,怎么嘗試的,?有趣的嘗試不能突出有趣,驚險(xiǎn)的嘗試沒有寫出驚險(xiǎn),。

四是結(jié)尾不會(huì)點(diǎn)題,,出現(xiàn)偏離主題。

五是題目補(bǔ)充以做的事補(bǔ)充有些牽強(qiáng),,比如《那是一次做飯的嘗試》,,應(yīng)該以感受來補(bǔ)充。如《那是一次勇敢的嘗試》《那是一次驚心動(dòng)魄的嘗試》等,。

針對(duì)這些問題我們從選材,、立意、文章表達(dá)、結(jié)構(gòu)進(jìn)行了再次指導(dǎo),,并進(jìn)行了第二次習(xí)作,,希望有更多的驚喜。

期中考試后的作文600字 期中考后的作文600初中篇五

今天,,劉老師發(fā)了期中考試卷,,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,,因?yàn)椋何?,考得太差?

這次考得差的原因是:1.錯(cuò)字多,光錯(cuò)字就扣了我5分,。2.太馬虎,,有一道題,要求只讓把第一自然段的動(dòng)詞寫下來,,而我呢,,則把全文的動(dòng)詞都寫了下來,又白白失去了2分,。3.作文詞句太羅嗦,,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分,。4.平時(shí)老師讓默寫和聽寫的知識(shí)掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)成語的意思寫錯(cuò)了,,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達(dá)完整,。有一題,,我把句子意思才寫了一半,突然,,我心里冒出一個(gè)想法:不寫了,,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,,我又白白丟掉2分,。另外,我還有一個(gè)最致命的缺點(diǎn)——寫完卷子不檢查,,若不是不檢查而左顧右盼,,我還可能得100分呢!

不過嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)的。我組詞組得特別好,,卷子上的組詞可是一個(gè)字也沒有錯(cuò)呀,。

雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),,雖然世界上沒有幾個(gè)十全十美的人,,可我就要做那幾個(gè)人中的一人!

眼就到了期中考試,成績(jī)已經(jīng)出來了,,但基礎(chǔ)知識(shí)的得分卻讓我很失望,。

第一,給詞加點(diǎn)字選擇意思,,我錯(cuò)了,。錯(cuò)的原因就是沒有把字的意思套進(jìn)詞里,反復(fù)讀,,并加以理解,。

第二,判斷題,,我錯(cuò)了,。原因是我沒有認(rèn)真、仔細(xì),、反復(fù)讀題,。再一個(gè),那道題不好理解,,我應(yīng)該多讀,、多想,再做題,。

第三,,閱讀理解的概括全文的題,我錯(cuò)了,。原因還是沒有反復(fù)閱讀短文,、理解短文,并寫出起因及結(jié)果,。

第四,,最后,老師還發(fā)現(xiàn)我“堵”字下面的“日”字寫成了“目”字,。哎——有馬虎了!我每次考試都有不應(yīng)該錯(cuò)的地方,,以后我要認(rèn)真仔細(xì)答卷。

這次考試雖然考完了,,但這次犯的錯(cuò)誤卻讓我難以忘懷,。下次考試我一定要認(rèn)真仔細(xì)的答題,反復(fù)閱讀題目,,爭(zhēng)取下次考高分,。

期中考試后的作文600字 期中考后的作文600初中篇六

這個(gè)學(xué)期的第十周,,我們進(jìn)行了期中考試,考完試后,,我懷著充滿信心又忐忑不安的心態(tài)等待著考試成績(jī)的到來,。我在心里猜測(cè):應(yīng)該是理想的分?jǐn)?shù)吧!我的,。但,,我其中有幾道題沒做呢!我又擔(dān)心起來……

終于熬到了發(fā)的時(shí)候了,,我屏住呼吸,,等待著,開始發(fā)了,。我的心怦怦地跳著,,就像裝了十幾只兔子。我左顧右盼,,還是沒有我的,。終于傳到了我的,我迫不及待地瞧了瞧分?jǐn)?shù),,110分,,我一下子蹦了起來,這是數(shù)學(xué),,我又看了看英語,,真是雙喜臨門啊,!竟是107分,,我臉上露出了滿意的笑容。

我又看了語文,,我一下子呆住了,臉上的笑容一下子僵硬了,,怎么才67.5分?。?duì)了,!還沒看呢,!也許會(huì)好點(diǎn)。我一看,,這一看不要緊,,卻讓我大跌眼鏡,真是禍不單行??!我的心情就像股市一樣,剛升上去了,又狠狠地跌下來,。這可是期中考?。〔皇且话愕男】?。但畢竟,,數(shù)學(xué)和英語有進(jìn)步啊,!但語文和呢,?怎么辦……我的大腦在做著激烈的斗爭(zhēng),我不知道該高興還是該悲傷,。

回到家后,,我臥在床頭,翻來覆去,,思考語文和為什么會(huì)這么差,。是上課沒認(rèn)真嗎?是課堂筆記做的不夠嗎,?是老師布置的作業(yè)沒認(rèn)真完成嗎,?還是……經(jīng)過一夜的和思考,我找到了考不好的原因,。

語文是課外知識(shí)不豐富,,而則是老師叫的一些重要內(nèi)容沒有認(rèn)真去。經(jīng)過這次教訓(xùn),,我決定每天看課外書,,豐富自己的課外知識(shí),而的一些重要內(nèi)容多去,。

經(jīng)過這次期中考,,我認(rèn)識(shí)了自己的不足,但我知道,,失敗并不,,我們吸取了失敗的教訓(xùn)后,就能打敗失敗,,獲得成功,。

期中考試后的作文600字 期中考后的作文600初中篇七

今年的7月10日我們?cè)诙?5)班進(jìn)行期末考試。

考試前,,我信心十足,,心想:我一定會(huì)滿載而歸。

考試時(shí),,我認(rèn)真地做題目,。忽然,,在語文試卷上,我發(fā)現(xiàn)有一道題不會(huì)做,,我絞盡腦汁地去想,。終于我想了出來,我興高采烈,。其實(shí),,這道題不難。

經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待,,老師把試卷發(fā)了下來,。我心急如焚。語文:92分,,數(shù)學(xué):97.5分,,英語:97分。我傻了眼語文考得太低了!

我明白了:考試是平時(shí)學(xué)習(xí)的總結(jié),。一份耕耘,一份收獲,。抓住平時(shí)是關(guān)鍵。

期中考試后的感想300字

時(shí)間過得飛快,,眨眼間其匯總考試就過去了,關(guān)于這次我的期中考試,,我有一些感想。

這次的期中考試,,我的語文考得差,,我的數(shù)學(xué)考得還滿意。語文考得不好是因?yàn)榛A(chǔ)題錯(cuò)得太多太多,,可能是我太粗心大意馬虎了,,也可能是我平常上

語文課時(shí)不夠?qū)P穆犞v。從而讓我知道了,,我需要認(rèn)真,細(xì)心,,專心...因?yàn)槠匠2慌κ刮业某煽?jī)下降了許多。粗心讓我在考試時(shí)應(yīng)該不會(huì)錯(cuò)的地方寫錯(cuò),,那可是不該丟失的分。大意使我不檢查,,以為都對(duì),結(jié)果落下了了好多分,。粗心大意馬虎就好像是毒藥把我的分?jǐn)?shù)都毒死了很多,又像是壞蛋偷走了我成績(jī),。這些分?jǐn)?shù)和成績(jī)都好像是一個(gè)個(gè)伙伴悄悄地離開我了,。

我的數(shù)學(xué)考得最好,是因?yàn)槲疑险n認(rèn)真聽講,,經(jīng)常多做練習(xí),考試的時(shí)候得心應(yīng)手,,所以才會(huì)考得好,。所以,從現(xiàn)在起我要加倍的努力,,上課要專心聽講,回家要多做練習(xí),,爭(zhēng)取下次考出好成績(jī),。讓粗心,大意,,馬虎,。見識(shí)我的厲害,,我要把它們趕走,,不讓它們回來。

以上便是我期中考試的一些感想,,我從現(xiàn)在開始要更加努力認(rèn)真的學(xué)習(xí),,爭(zhēng)取取得更有益的成績(jī)!

期中考試后的作文600字 期中考后的作文600初中篇八

短短三天的期中考試結(jié)束了,隨之而來的令人期盼的成績(jī)也揭曉了,,我很幸運(yùn)地奪得了全班英語并列第一名,。英語取得了高分,固然可喜,,我應(yīng)該以此為動(dòng)力,一路向前,,鑄就更大的成功,。

然而,這次的語文成績(jī)卻讓我不太滿意,,那試卷上鮮紅的85分引人矚目。我分析試卷上的錯(cuò)誤點(diǎn),,分析自己的薄弱點(diǎn)??偨Y(jié)下來,我覺得自己太馬虎大意了,因此,,制定一個(gè)合理的,嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃是很關(guān)鍵的,,以下就是我要求自己必須做到的三點(diǎn):

1.學(xué)習(xí)任何知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,,要一步一個(gè)腳印,由易到難,,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功,不要前面的內(nèi)容沒有學(xué)懂,,就急著去學(xué)習(xí)后面的知識(shí),。這樣在打好基礎(chǔ)的情況下,我相信我的語文一定能盡快地趕上英語做得更好,,更棒!

2.學(xué)習(xí)必須勤于思考,開動(dòng)腦筋,。中學(xué)是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)階段,在學(xué)習(xí)中要多問幾個(gè)為什么,。我覺得只有憑借勤奮學(xué)習(xí)這種學(xué)習(xí)態(tài)度,才能真正地掌握知識(shí),,豐富自己,提高自己的語文成績(jī),,才能驕傲而又自信的面對(duì)任何挑戰(zhàn)。

3.業(yè)余時(shí)間多讀幾本好書,,充實(shí)自己的寫作能力,。前蘇聯(lián)作家高爾基曾經(jīng)說過,,“書是人類進(jìn)步的階梯”,。的確,,讀書帶給我們的益處很多,,它可以提高我們的閱讀能力和寫作水平,它可以使我們?cè)鲩L(zhǎng)見識(shí),,使我們變得有修養(yǎng)。只要多閱讀課外書籍,, 對(duì)我的寫作一定有很大的幫助。

俗話說 “只要功夫深,,鐵棒磨成繡花針”; “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦做舟,?!绷己玫拈_端預(yù)示著成功,,在以后的學(xué)習(xí)生涯中,,我應(yīng)該更加努力學(xué)習(xí),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),。相信有了這樣的打算和計(jì)劃,我一定能達(dá)到成功的彼岸,,成為學(xué)習(xí)上的“強(qiáng)者”。加油,,我相信自己一定是最棒的!

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