范文意為教學中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

學習雷鋒小手拉大手講話稿篇1

敬愛的老師,，親愛的同學們：

雷鋒是大家心中的英雄，也是全世界的英雄,。3月5日是學習雷鋒日,，讓我來說說我的雷鋒日吧。

今天早上,，老師說要學習雷鋒,，幫助身邊需要幫助的人。

放學后,，我在大街上看見一個拄著拐杖的老奶奶過馬路,，我立刻過去幫她，老奶奶夸我是小雷鋒,。

還有次,，我在游樂園看見一個小妹妹在哭，我過去問她小妹妹你怎么了是不是和媽媽走散了我?guī)闳フ?。在去派出所的路上,，看見一位阿姨好像在找人，我過去問這孩子是不是她的,。果然是她的,，阿姨夸我是小雷鋒,。

我把這兩件事告訴了老師后，老師也夸我是小雷鋒,，我心里比吃了10罐蜜還甜,。

看，這就是我的雷鋒日,，還可以吧,，希望你們也爭當小雷鋒。

學習雷鋒小手拉大手講話稿篇2

尊敬的老師,、親愛的同學們：

大家好!

3月5日是“向雷鋒同志學習”46周年,。3月，又是我們學習雷鋒的傳統(tǒng)文明月,。幾十年過去了,，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值,。

雷鋒精神偉大,，但并非高不可攀，平凡,，但并非瑣碎;神圣,，但并非不食人間煙火。當祖國利益遭到損失時,，雷鋒們挺身而出,，當人民群眾遇到困難時，雷鋒們傾力相助,，當個人利益與人民利益不能統(tǒng)一時,，雷鋒們毫不猶豫的犧牲自己的一切，甚至生命,。你還能說,，雷鋒已經離開我們了嗎

不!沒有!也永遠不會，雷鋒那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地,，他的精神將永遠鼓勵著我們前進。

學習雷鋒小手拉大手講話稿篇3

尊敬的領導,、老師,，親愛的同學們：

大家早上好!

我今天演講的題目是《讓雷鋒精神代代相傳》。

“學習雷鋒好榜樣,，忠于革命忠于黨",，我記得這首歌在我們很小的時候就知道唱了，但那時候卻不大明白歌詞的意思?，F(xiàn)在我忠于明白了,，雷鋒為什么幾十年來一直被人們傳唱,，他永遠活動在我們中國人的心中!

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……”每一次想起雷鋒,，就想起這一段話,，因為這段話是雷鋒叔叔常說起的一段話，也是他真實的生活寫照,。雖然雷鋒叔叔已離我們遠去,，但他的這段話卻一直印在我的心中。

雷鋒叔叔非常節(jié)儉,，一雙襪子補了又補,，穿了又穿，一直舍不得扔,。我們現(xiàn)在的生活富裕了,，盡管不用像他那樣穿打補丁的襪子，節(jié)儉的精神還要有,。在日常生活中,，我們應該做到不亂花零錢;不用白紙做草稿;鉛筆不能用半截就扔掉;少吃零食，珍惜每一滴水,、每一度電……身邊的一件件小事處處給我留下了節(jié)約的機會,。

雷鋒叔叔還特別助人為樂。他把幫助別人看成一種享受快樂的方式,。我認為作為一名三年級小學生,，助人為樂的前提是自己的事情自己做，想想看,，一個人如果連自己事情都做不好,，又怎么去幫助別人呢?我們首先要經常做鋪床、疊被子,、收拾書包,、洗襪子等這些小事，除此之外,，在同學生病的時候,，我們應該送出親切的問候，家長生日時獻出的美好祝愿等等,，我認為這都是我成長路上助人為樂精神的具體體現(xiàn),。

作為少先隊隊員，我們一定要用實際行動向雷鋒叔叔學習?！澳憧鞓?，所以我快樂”應該成為我們每個人的想法，因為幫助他人是快樂的,，它帶給你滿足與自豪,。哪怕不留名，你也會得到雙份的快樂,，這種快樂是他人無法體會的到的,。

學習雷鋒我們還應該從平時生活的`每一件小事做起，讓三月的陽光更加明媚,，讓身邊的人們更加幸福,，讓雷鋒的精神代代相傳，讓雷鋒活在我們每個人的心扉!

我的演講完畢,，謝謝大家!

學習雷鋒小手拉大手講話稿篇4

老師們,，同學們：

大家早上好!我國旗下講話的題目是《讓雷鋒精神永駐我們校園》。

三月里,，和風送暖,，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣,，享受這大自然美好恩賜的同時,，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰(zhàn)士,，一位普普通通,，卻給我們帶來極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務,，甚至犧牲自己的利益,，卻從不圖回報的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間,，一直激勵著我們奮勇前進的戰(zhàn)士：他就是雷鋒,。

這位普通的中國士兵，在他短暫的人生歲月中,，以平凡樸實的行動展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質和人格魅力;而他的精神也感召一代又一代中國人在平凡的崗位上做出了不平凡的事跡,。每年三月，雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融入我們的生活,，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息,。在一個民族的性格深處，雷鋒精神正變成一顆珍貴的火種,，代代相傳,，在潛移默化中影響著我們的行為,。

我們怎么樣學習雷鋒呢?我以為,，我們學雷鋒重在“踐行”,，貴在堅持!踐行，就是要去做,，一件一件去做;堅持,，就是要天天做，持久做,。

美國有個“福特公司”,，福特是一個人，他大學畢業(yè)后,，去一家汽車公司應聘,。和他同應聘的三四個人都比他學歷高，當前面幾個人面試之后,，他覺得自己沒有什么希望了,。但既來之，則安之,。他敲門走進了董事長辦公室,，一進辦公室，他發(fā)現(xiàn)門口地上有一張紙,，彎腰撿了起來,，發(fā)現(xiàn)是一張漬紙，便順手把它扔進了廢紙簍里,。然后才直到董事長的辦公桌前,，說：“我是來應聘的福特?！笔麻L說：“很好,，很好!福特先生，你已被我們錄用了,?！备Ｌ伢@訝地說：“董事長，我覺得前幾位都比我好,，你怎么把我錄用了?”董事長說：“福特先生,，前面三位的確學歷比你高，且儀表堂堂,，但是他們眼睛只能“看見”大事,，而看不見小事。你的眼睛能看見小事,，我認為能看見小事的人,，將來自然看到大事，一個只能“看見”大事的人，他會忽略很多小事,。他是不會成功的,。所以，我才錄用你,?！备Ｌ鼐瓦@樣進了這個公司，通過他的努力,，不久就擔任了這個公司總裁,，后來福特把這個公司改為“福特公司”，這就是“美國福特公司”的創(chuàng)造人福特,。大家說,，這張廢紙重要不重要?看見小事的人能看見大事，但只能“看見”大事的人,，不一定能看見小事,，這是很重要的教訓。

我覺得我們學習雷鋒,，也可以把目標定得低一點,，做到“每天進步一點點”——也就是每天做件好事，而且是小小的好事,，小到給老師一聲問候,，給同學一個微笑!這樣，你就會逐漸有做好事之心,，你就會把注意重心從“自我”移向外物,，關注他人，關注班級,，關注學校,，并像雷鋒一樣，時時處處尋找服務人的機會,。

借此機會,，我用團中央、國家教委聯(lián)合向中學生提出的實施公民道德規(guī)范勉勵大家：

1.在家庭做孝敬父母,，關心家人,，勤儉節(jié)約，熱愛勞動的好幫手,。古人說,，一屋不掃，何以掃天下?一個人如果連父母都不愛,，就不可能愛他人,。

2.在社會上能做一位愛祖國,、文明禮貌、誠實守信,、遵紀守法的好標兵,，逐步樹立作為中學生的良好形象。

3.在學校要做團結友愛,、互相幫助、尊重他人,、善于合作的好伙伴,。的你，維系著未來做什么樣的人,，我們要為未來做合格公民準備,。

4.在公共場所愛護公物、講究衛(wèi)生,、保護環(huán)境,、遵守公德的好衛(wèi)士，讓人感覺你很有修養(yǎng),。

5.在獨處時做胸懷開闊,、心理健康、勤奮自立,、勇于創(chuàng)新的好公民,。

最后，我想請大家思考一下：如果你是一滴水,，你是否滋潤了一片土地?如果你是一線陽光,，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,，你是否永遠堅守著你生活的崗位?

雷鋒是平凡的,，卻又是偉大的，他在平凡的崗位上創(chuàng)造出了不平凡的一切!我也希望我們廣大師生,，用雷鋒精神感召和鼓勵我們自己,，從我做起，從細節(jié)小事做起,，用我們的行動為創(chuàng)建和諧校園而做出自己的貢獻,。

謝謝!

學習雷鋒小手拉大手講話稿篇5

從前有這樣一位熱心腸的人：他總會幫助別人，不要回報,；他總是會默默付出,，不留姓名；他總是喜歡做事,，無論大??；他，就是值得我們學習的人——雷鋒,。

“雷鋒”是一個家喻戶曉的名字,，幾乎所有人都聽說過關于雷鋒的故事，每一個故事都能充分體現(xiàn)出那種樂于助人的精神,。他的故事仿佛是一本書,，無論小孩還是大人，聽說到雷鋒總會贊嘆不已,。

我記得最初聽說雷鋒的故事是小時候,，年幼無知的我在床上聽著媽媽講故事。由于那個時候國家不很富裕,，故事書特別少,，我也比較喜歡聽故事，因為故事書上的故事我都聽過,，我就吵鬧,，媽媽便把她們年代的故事講給我聽，我便立刻停止哭泣,，聽媽媽講,。她當時講的第一個故事就是關于“雷鋒”的，我當時還不知道他是真實人物,，認為他是童話故事里的主人公,，就這樣，他的故事讓媽媽講一個月,。我覺得這則故事挺好聽的,，讓我記憶深刻。

現(xiàn)在的我才發(fā)現(xiàn),，他并不是所謂的童話故事,，他也并不是故事里的主人公，他是一位值得我們尊敬的人,，他是我們學習的榜樣,，是中國人的驕傲！

我覺得雷鋒是個偉人,，是個遇事不退縮選擇面對的人,；是個做好事從來不留名的人。他的事跡值得我們每一位學生學習,。記?。?月5日是雷鋒日，讓我們共同學習,！

學習雷鋒小手拉大手講話稿篇6

敬愛的同學們：

大家好,！

早春三月,，春暖花開。但我們的心情卻是沉重的,，因為,，在1962年的這一月里，一位共產主義戰(zhàn)士,，全心全意為人民服務的戰(zhàn)士犧牲了,，他就是雷鋒。

自從毛澤東主席向全國人民發(fā)出“向雷鋒同志學習”的號召后,，全國各地涌現(xiàn)出無數(shù)學雷鋒的先進代表,，他們中有的舍身救人，有為保衛(wèi)集體財產而不怕犧牲,，有的身殘志堅、刻苦學習……雷鋒精神成為我們民族的瑰寶,，它激勵和鼓舞著億萬炎黃子孫為建設偉大的祖國而辛勤工作,。

三月以來，我們學校也掀起了學雷鋒的熱潮,。在這個月的活動中,，我們創(chuàng)作了學雷鋒黑板報，開展了學雷鋒主題班會,。大家也積極爭做活雷鋒：當同學有困難的時候,，大家伸出援助之手；地上的果皮紙屑,，總有人去悄悄地撿起……我也盡自己的力量去幫助,、關心他人，誰有學習上的困難,，我會耐心地為他講解,，誰丟了鉛筆橡皮，我會毫不吝嗇地借給他……學校里如此,，生活中也是如此,。給老人讓座，扶老人上樓,，讓老人先上車,，我都一一能做到。我也很榮幸地被同學評為小小活雷鋒,。

三月即將過去,，但學習雷鋒精神的活動不會結束。

謝謝大家,！

學習雷鋒小手拉大手講話稿篇7

敬愛的老師,，親愛的同學們：

我想說說我心中雷鋒是什么,。

我心中的雷鋒那只不過是一張普通的臉卻讓無數(shù)人敬仰，那只不過是一個弱不禁風的軀體卻讓無數(shù)人感動,，那只不過是一個和普通人一樣大的心卻讓無數(shù)人自卑,。

三月是一個萬物復蘇的季節(jié)，也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的季節(jié),。之所以這么說,，是因為三月是學雷鋒月，讓我們從雷鋒為人民所奉獻的點點滴滴中領悟我們也該為社會奉獻點什么,。

有人會說我又不是雷鋒叔叔,，做再多好事又不能改變什么，影響別人什么,。我認為能改變的是你的那顆心,，影響的是你自己的一生，雖然可能不會像雷鋒一樣影響全中國,，但是你的行為會讓我們每一個人都會欽佩你,，會毫不憂慮的把你記住。你自己也會因你的行動而改變你不好的毛病,，會讓你懂得吃飯是為了活著,，但活著不是為了吃飯。

現(xiàn)在我們的力量很小,，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶,，但是我們可以背起好好讀書，將來報效國家的任務,。但年,，黨把雷鋒叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作,。做完工作,，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時,，他就努力學習,。工作之余，他又擠出時間來讀書,，豐富自己的知識,。而我們真的要好好反省自己，現(xiàn)在的生活如此的美妙,，不但還不珍惜時間好好讀書,。還對著這世界總感到不滿。我們應該學習雷鋒叔叔的釘子精神,，長大后也為國家出一份力,，讓國家更強大,，讓世界充滿愛。

我認為不但這個月要學雷鋒,，以后的每天都要學雷鋒,。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到,。那么,。何不從現(xiàn)在就去做呢？