時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢,?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書范文,,僅供參考,希望能夠幫助到大家,。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃下期篇一
使學(xué)生明確奮斗目標(biāo),,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。整頓班紀(jì)班風(fēng),,建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明、守紀(jì),、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。因材施教,,面向全體、全面發(fā)展,、發(fā)展特長(zhǎng),。
我班有學(xué)生29人,男生19人,,女生10人,,本學(xué)期轉(zhuǎn)入新生4人,其中留守兒童3人,。通過(guò)上一學(xué)期的接觸,,對(duì)本班學(xué)生有了更深的了解,大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,能認(rèn)真完成作業(yè),,專心聽(tīng)講,積極動(dòng)腦,,熱愛(ài)集體,,樂(lè)于參加班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng)。由于學(xué)生年齡特征,自控能力較差,,課堂上,,有部分學(xué)生注意力不集中,愛(ài)說(shuō)話,,影響周圍的學(xué)生學(xué)習(xí),。還有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)太差,不能較好的完成家庭作業(yè),,甚至不寫家庭作業(yè),。因而,這些同學(xué)的成績(jī)也較差,。針對(duì)此現(xiàn)狀,,特制定以下任務(wù)。
1,、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想整頓工作,,使孩子們盡快把心收回學(xué)校,用到學(xué)習(xí)上,。
2,、根據(jù)學(xué)校各項(xiàng)要求,制定班紀(jì)班規(guī),,明確新學(xué)期班級(jí)各項(xiàng)規(guī)章制度,,使每位學(xué)生自覺(jué)遵守班級(jí)紀(jì)律。
3,、選拔得力的班干部,,做好模范帶頭作用,明確分工,,各負(fù)其職,,當(dāng)好班主任的得力助手。
4,、開(kāi)展"結(jié)對(duì)子,,一幫一"互助活動(dòng),形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,。
5,、開(kāi)展榜樣之星活動(dòng),評(píng)選"文明之星",、"紀(jì)律之星"、"智慧之星",、"小蜜蜂之星",。
6、加強(qiáng)安全防范意識(shí),確保學(xué)生在校安全,。
7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),,做好學(xué)生的思想工作,。
1、加強(qiáng)思想教育,,讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),。加強(qiáng)每位學(xué)生的主人翁意識(shí),,讓學(xué)生從小樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種"人人愛(ài)班,,人人管理"的現(xiàn)象,,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。
2,、培養(yǎng)學(xué)生良好的紀(jì)律,。我將利用三個(gè)星期時(shí)間好好整頓班級(jí)的紀(jì)律,保證課堂教學(xué)順利進(jìn)行,。在課堂上,,盡量使用贊揚(yáng)的語(yǔ)言,樹(shù)立孩子較強(qiáng)的自信心,,培養(yǎng)良好的班風(fēng),。教育學(xué)生能做到課堂上遵守紀(jì)律,專心聽(tīng)講,,課后不罵人,、不打架、不欺負(fù)小同學(xué),。平時(shí),,多與其他任課教師多溝通、聯(lián)系,,對(duì)于不遵守紀(jì)律的學(xué)生同任課教師聯(lián)合起來(lái)一齊進(jìn)行教育,,使他們逐步養(yǎng)成良好的遵守紀(jì)律的好習(xí)慣。
3.加強(qiáng)常規(guī)教育,,養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,。充分利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行批評(píng)指導(dǎo),,幫助改正,。使學(xué)生規(guī)范言行,表里如一,。教育學(xué)生尊敬師長(zhǎng),,團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)集體,,人人爭(zhēng)當(dāng)講文明,,懂禮貌的好孩子。
4,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),,采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,,明確分工,,各負(fù)其職,并對(duì)班干部的工作及時(shí)予以指導(dǎo)和鼓勵(lì),。
5,、開(kāi)展榜樣之星活動(dòng),在班級(jí)里形成競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),。評(píng)選文明禮貌的"文明之星",、遵守紀(jì)律的"紀(jì)律之星"、努力學(xué)習(xí)的"智慧之星"熱愛(ài)勞動(dòng)的"小蜜蜂之星",。
6,、認(rèn)真做好家訪工作。
通過(guò)電話,,走訪等形式與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系,,及時(shí)反饋學(xué)生的思想動(dòng)向。要讓家長(zhǎng)多關(guān)心孩子的生活,、學(xué)習(xí)狀況,。尤其是留守兒童和學(xué)困生,更要多與家長(zhǎng)溝通,,家校結(jié)合,,用正確的方法和態(tài)度來(lái)教育孩子,幫助學(xué)生找回自信,,不斷上進(jìn),。
7、加強(qiáng)安全教育,。
安全問(wèn)題要天天講,、時(shí)時(shí)講,利用課前三分鐘和班會(huì)課常抓不懈,,并舉行安全知識(shí)講座,,全面系統(tǒng)地讓學(xué)生明確安全的內(nèi)容及其重要性,。讓全班同學(xué)互相監(jiān)督,,強(qiáng)化安全意識(shí),,確保全班學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全的學(xué)期。
8,、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作,。
關(guān)心和尊重學(xué)困生,根據(jù)其心理特點(diǎn),,從感情上親近他們,,從學(xué)習(xí)上幫助他們,從生活上關(guān)心他們,,多給他們一片陽(yáng)光,,在班級(jí)中形成一種團(tuán)結(jié)、互助,、友愛(ài)的氛圍,,使之感受到老師的關(guān)懷和集體的溫暖。捕捉他們的閃光點(diǎn),,對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì)。
這學(xué)期里,,我將繼續(xù)用愛(ài)心,、耐心、恒心為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,,讓每個(gè)孩子健康的成長(zhǎng),,快樂(lè)的學(xué)習(xí),這是我最大的心愿,。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃下期篇二
我班有學(xué)生61人,,男生31人,女生30人。由于學(xué)生已經(jīng)入學(xué)二年,學(xué)習(xí)習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣,、生活習(xí)慣、安全習(xí)慣已經(jīng)初步養(yǎng)成,。但班級(jí)中還有一些同學(xué),調(diào)皮搗蛋,不能約束自己的行為,,導(dǎo)致紀(jì)律非常差。還有一部分學(xué)生則是學(xué)習(xí)不夠努力,,不積極向上,,上課不能認(rèn)真聽(tīng)講,,表現(xiàn)被動(dòng)。這兩部分同學(xué)應(yīng)該從思想上多與其溝通,,多找閃光點(diǎn),,使他認(rèn)識(shí)到自身存在的問(wèn)題,循循善誘,,使他們很快地適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)生活,,使之不斷進(jìn)步。
本學(xué)期,,我班將根據(jù)當(dāng)前小學(xué)教育的培養(yǎng)目標(biāo),,切實(shí)配合落實(shí)市教委和學(xué)區(qū)的各項(xiàng)工作布署,極力推動(dòng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施,,深入素質(zhì)教育,,以培養(yǎng)學(xué)生的良好行為規(guī)范、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),,努力營(yíng)造充滿朝氣,,蓬勃上進(jìn),守紀(jì)自主又富創(chuàng)造精神和求異思維的特殊而優(yōu)良的班風(fēng),。從本班實(shí)際出發(fā),,力求把我班學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德,、有文化,、有紀(jì)律、有進(jìn)取心,、能力強(qiáng)的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,。
針對(duì)我班孩子好動(dòng)、隨意性較強(qiáng)的特點(diǎn),,本學(xué)期我將著重從以下幾方面入手加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育:
1,、充分利用“兩會(huì)、一課,、一儀式”,,結(jié)合重要節(jié)日,紀(jì)念日及傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行以集體主義,,愛(ài)國(guó)主義為重點(diǎn)的思想教育,,如我班將在第六周開(kāi)展以《我自豪,我是中國(guó)人》為主題的班會(huì),。此外,,我還將倡議學(xué)生多看新聞,多讀報(bào)紙,,多聽(tīng)廣播,,關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事,,不斷擴(kuò)大知識(shí)面。
2,、加強(qiáng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)的培養(yǎng),,注重能力智力和非智力的有機(jī)結(jié)合。
a.進(jìn)行自主教育,,培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性,。
現(xiàn)在的孩子,從小嬌生慣養(yǎng),,大多獨(dú)立、自主能力較差,。針對(duì)這種情況,,我班將在第十一周開(kāi)展以《自己的事情自己做》為主題的班會(huì)。
b.進(jìn)行志向教育,,培養(yǎng)學(xué)生的進(jìn)取性
本學(xué)期,,我班將在第六周開(kāi)展“我心中的榜樣”征文活動(dòng),第十三周開(kāi)展“勇攀高峰”主題班會(huì),,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向,,發(fā)展學(xué)生的進(jìn)取心理。
班級(jí)是學(xué)生的第二個(gè)家,,一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和進(jìn)步與班級(jí)管理是分不開(kāi)的,,根據(jù)剛從二年段過(guò)渡到三年級(jí)的孩子好動(dòng)的特點(diǎn),我將從以下方面加強(qiáng)班級(jí)管理:
開(kāi)學(xué)初,,我將根據(jù)我班各個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)和特長(zhǎng),,首先通過(guò)民主選舉出一批組織能力強(qiáng),有責(zé)任感的班干部,,分配給適宜的工作,,并適時(shí)對(duì)這一批班干部進(jìn)行培養(yǎng),讓他們?cè)谕瑢W(xué)當(dāng)中起帶頭作用,。過(guò)兩周,,等班上同學(xué)的行為上了軌道,我班將采用值日班委制度,。根據(jù)學(xué)生興趣愛(ài)好,,能力特長(zhǎng)需要,把班級(jí)內(nèi)的各種管理職能分解為一個(gè)個(gè)具體明確的崗位,,力求讓每個(gè)學(xué)生都能在班級(jí)管理中找到自己滿意的位置,,做到“人人有崗位,人人是主人,。這樣,,讓學(xué)生在發(fā)揮自己的作用中,,看到自己的價(jià)值,確定了自己的主人翁地位,,從而激發(fā)其參與班級(jí)管理的積極性,,促進(jìn)學(xué)生主體性的發(fā)展。
新學(xué)期,,我根據(jù)三年級(jí)孩子活潑好動(dòng),,自制力不強(qiáng)的特點(diǎn),從班級(jí)的布置入手,,讓教室成為一片快樂(lè)的天地,,使學(xué)生一進(jìn)入教室就感到輕松愉快,想學(xué),、要學(xué)又愿意學(xué),。我將在班上成立“學(xué)海泛舟”欄,鼓勵(lì)學(xué)生在這深藍(lán)的海洋中貼上自己的一些作品,,像圖畫,,小制作等。學(xué)生看到自己的作品出現(xiàn)在教室的墻上,,會(huì)感到很自豪認(rèn)為自己不錯(cuò)或也行,,從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的自信心。讓學(xué)生在自評(píng),、互評(píng),、互學(xué)之中,潛移默化地受到影響,,逐漸形成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。
隨著三年級(jí)孩子詞匯量的增加,語(yǔ)言表達(dá)能力和表達(dá)技巧的不斷提高,,本學(xué)期我將從以前“扶著學(xué)生”開(kāi)班隊(duì)會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)椤邦I(lǐng)著學(xué)生”走直至“放著走”,。我將根據(jù)班級(jí)實(shí)時(shí)實(shí)地的實(shí)際情況,設(shè)計(jì)豐富又可行的班隊(duì)會(huì)計(jì)劃,,由周班長(zhǎng)負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)組織班隊(duì)會(huì)方案,這樣,,為他們提供了實(shí)踐的機(jī)會(huì),,煅煉他們多方面的能力,從而也培養(yǎng)了大部分學(xué)生的主動(dòng)性與主體性,。
在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,,讓一本本精美的圖書,,優(yōu)秀的習(xí)作闖進(jìn)孩子的視野,吸引學(xué)生的好奇心,,激發(fā)他們的求知欲從而增加腦中的積累量,也是一項(xiàng)重要的訓(xùn)練項(xiàng)目,。本學(xué)期,,我將從以下幾方面引導(dǎo)我班學(xué)生進(jìn)行讀書讀報(bào):
1,、鼓勵(lì)學(xué)生“捐二讀百”,,豐富班級(jí)的圖書。
2,、選出一名責(zé)任心強(qiáng),,工作認(rèn)真細(xì)致的同學(xué)當(dāng)圖書管理員,加強(qiáng)對(duì)他進(jìn)行組織和管理能力的培養(yǎng),。
3、做好班級(jí)圖書的“開(kāi)放”工作,。我班將規(guī)定每周星期二、五中午進(jìn)行讀書卡好詞,、好句,、好段的摘抄。每周的星期五下午,,我將給以集體檢評(píng),,指出其中的優(yōu)缺點(diǎn),以便及時(shí)矯正,。對(duì)個(gè)別后進(jìn)生我將進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo),并指派一名優(yōu)生跟蹤指導(dǎo),,以提高他們的閱讀能力,,拉近與優(yōu)等生的距離。同時(shí),,在第十一周和第十九周我班將開(kāi)展讀書卡展評(píng)會(huì),,讓全班學(xué)生在看一看、評(píng)一評(píng),、學(xué)一學(xué)中共同進(jìn)步,。
4,、通過(guò)加強(qiáng)自辦小報(bào)活動(dòng),豐富學(xué)生的知識(shí),,培養(yǎng)他們的“自已動(dòng)手,,其樂(lè)無(wú)窮”意識(shí),從而激發(fā)閱讀的興趣,。
隨著時(shí)代的要求,,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力已成為素質(zhì)教育的重要之一,本學(xué)期,,我將從以下幾方面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)精神和實(shí)踐能力:
1、突出學(xué)生主體作用,,培養(yǎng)獨(dú)立求新精神。
我將在班級(jí)工作中,,努力營(yíng)造民主、平等,、和諧的氣氛,。如:讓學(xué)生共同制定班級(jí)的奮斗目標(biāo),,各項(xiàng)制度措施,學(xué)期工作計(jì)劃等,。
2,、鼓勵(lì)學(xué)生探索,,培養(yǎng)批判和挑戰(zhàn)精神,。
班級(jí)是社會(huì)的小縮影,,時(shí)刻都會(huì)出現(xiàn)新事物,新現(xiàn)象,,我將引導(dǎo)學(xué)生不迷信名家,,不盲從教師,敢于對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的新事物,,新現(xiàn)象提出新觀點(diǎn),、新設(shè)想,敢于質(zhì)疑,敢于標(biāo)新立異,,具有強(qiáng)烈的批判和挑戰(zhàn)精神,。
3,、開(kāi)展各種活動(dòng),培養(yǎng)實(shí)踐精神,。
a,、在語(yǔ)文學(xué)科的教學(xué)中,創(chuàng)造實(shí)踐的機(jī)會(huì),,如:分角色朗讀,,感受角色心理,,詞語(yǔ)進(jìn)行表演,照詞句去實(shí)踐,,將文字化具體,。
b,、開(kāi)展班會(huì),,以說(shuō)促做,,做中求異,。給學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會(huì):如:第六周舉行“巧巧手”手工制作品展,,第八周開(kāi)展《我自豪,我會(huì)》主題班會(huì),,把說(shuō)與做結(jié)合起來(lái),,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力,。
小學(xué)生的心理尚不成熟,,遇到挫折往往失去信心,,甚至抱絕望心理,。本學(xué)期,我將把提高學(xué)生的耐挫力,培養(yǎng)健康修改做為重點(diǎn)項(xiàng)目來(lái)抓:
1,、通過(guò)主體教育活動(dòng)進(jìn)行挫折教育,、培養(yǎng)學(xué)生的抗壓性。第十三開(kāi)展《我看挫折》主題班會(huì),,讓學(xué)生在交流、討論中步提高心理承受能力,以適應(yīng)日后激烈競(jìng)爭(zhēng)的需要,。
2,、加強(qiáng)心理咨詢,充分發(fā)揮“悄悄話信箱”的作用,讓孩子們?cè)诿裰鳌⑵降鹊臍夥罩谐ㄩ_(kāi)必扉,,暢所欲言,,進(jìn)而指引學(xué)生走出生活的誤區(qū),使他們健康快活地成長(zhǎng),。
3、重視家庭教養(yǎng)和環(huán)境熏陶。我將把家庭心健作為家訪的一項(xiàng)重要內(nèi)容,,在了解孩子在家表現(xiàn)的同時(shí),,不忽略孩子的隱私權(quán)不受侵犯,,保護(hù)其自尊,讓孩子們?cè)趶娜?、活潑,、健康中自由發(fā)展,。
根據(jù)本班學(xué)生間的差異及本班的實(shí)際情況,,我將從以下幾方面做好待進(jìn)生的轉(zhuǎn)化:
1,、充分發(fā)揮師愛(ài)的作用,,對(duì)待進(jìn)生不諷刺打擊,,不嫌棄排斥,不急躁放任,,做到課堂提問(wèn)優(yōu)先,,批閱作業(yè)優(yōu)先,鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)優(yōu)先,。
2,、我將努力挖掘待進(jìn)生的特長(zhǎng),,通過(guò)運(yùn)用學(xué)習(xí)遷移規(guī)律,把他們已有的`良好的動(dòng)機(jī)因素和長(zhǎng)處巧妙地轉(zhuǎn)移到新的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,,然后采取“信任”和“委托”的方式,深入了解學(xué)生的思想基礎(chǔ)和可能條件,,耐心細(xì)致地指導(dǎo),,幫助和及時(shí)進(jìn)行督促,、評(píng)價(jià),。并開(kāi)展“一幫一”活動(dòng),,做到有計(jì)劃,、有目標(biāo),、有反每一周評(píng)出一名“進(jìn)步星”,發(fā)給獎(jiǎng)狀,,使學(xué)生感受到大家庭的溫暖,認(rèn)識(shí)到大家是真誠(chéng)希望他進(jìn)步的,從而激起他們求知的欲望,。
3,、做好家訪工作,,定期召開(kāi)“后進(jìn)生”會(huì)議并及時(shí)做好記錄,針對(duì)薄弱點(diǎn)對(duì)癥下藥,,盡量讓他們的錯(cuò)誤消失在萌芽階段。
推行素質(zhì)教育,,安全工作是首要問(wèn)題。本學(xué)期,,我將結(jié)合學(xué)科教學(xué)、兩會(huì)一課,、少先隊(duì)教育活動(dòng),,學(xué)校的宣傳欄,,對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,組織學(xué)生參加學(xué)校開(kāi)展的各種安全教育活動(dòng),。此外,我還將根據(jù)實(shí)際情況,,第三周開(kāi)展《珍愛(ài)生命,注意安全》主題班會(huì),,讓學(xué)生在說(shuō)中知理又明禮,提高安全意識(shí),。
總之,本學(xué)期我將本著素質(zhì)教育的方針,,堅(jiān)持從正面出發(fā),正面教育,,努力把我班培養(yǎng)成團(tuán)結(jié)、活潑,、向上又富創(chuàng)新精神的班集體,,促使我班學(xué)生各方面能力得到平衡發(fā)展,。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃下期篇三
新的學(xué)期,我擔(dān)任xx小學(xué)三年級(jí)二班的班主任,,這個(gè)班級(jí)是我從一年級(jí)開(kāi)始帶班一直這樣跟過(guò)來(lái)的??梢哉f(shuō)跟班級(jí)的學(xué)生已經(jīng)是非常之熟悉了,對(duì)班級(jí)的優(yōu)等生,、中等生和后進(jìn)生都已經(jīng)了如指掌了,,所以對(duì)再次進(jìn)行綜合教育方面有了進(jìn)一步打算,。為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:
三年級(jí)的學(xué)生,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的,。但是他們正處在由低年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn),、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育,。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1,、充分利用班隊(duì)會(huì)和晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,、指導(dǎo),加強(qiáng)教育,。
2,、利用升旗儀式,、班會(huì),,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)主題班會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感,。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,,學(xué)會(huì)生活。
3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,,使學(xué)生心中有他人、有集體,。如:對(duì)于學(xué)生的書寫姿勢(shì),,我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助,。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先,,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到,。"
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,,開(kāi)展"跳繩、做游戲,、拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè),。
3、午間紀(jì)律
中午學(xué)生來(lái)校有的比較早,,為了安全,,我讓學(xué)生輪流值日管理班級(jí),,每人帶一本課外書或字帖,。學(xué)生有的看書,有的練字,,有的討論問(wèn)題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉,,又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易,從而認(rèn)識(shí)到自己的不足,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),,病從口入。整理好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",,桌洞勤清,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中,、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。同時(shí)利用黑板報(bào),專欄美化班級(jí)環(huán)境,。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng),。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,、小書法家、小發(fā)明家,、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng),。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,,加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn),。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃下期篇四
本班原有學(xué)生53人,,本需學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)新生鄧仕立,現(xiàn)班上共有學(xué)生54人,,其中男生33人,女生21人,。本學(xué)期新轉(zhuǎn)來(lái)學(xué)生在學(xué)習(xí)上有些吃力,再加上本班原學(xué)生何煒,、晏壽偉、劉書杰學(xué)習(xí)不主動(dòng),,總之,成績(jī)還是不夠穩(wěn)定,,需時(shí)刻提醒,,因此,,我們應(yīng)該多開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),開(kāi)展以“一幫一,,多幫一”等活動(dòng),讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去,。
根據(jù)當(dāng)前的教育形勢(shì)和本班學(xué)生的特點(diǎn),,我制定了如下的目標(biāo):
1,、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上,。
2、制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,,自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3、成立新的班委,,明確分工,,各負(fù)其職。
4,、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng),,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活
1,、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作,使其把心收到學(xué)習(xí)上,。
2、以學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度為主導(dǎo),,針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3、通過(guò)學(xué)校及班級(jí)的各項(xiàng)活動(dòng),,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。
4,、了解每一個(gè)學(xué)生,跟緊班,,抓好班級(jí)的各項(xiàng)工作。
5,、與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行交流,。
6,、班上開(kāi)展比學(xué),互助活動(dòng),。采用人與人,組與組比賽,,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,,使每位學(xué)生學(xué)有方向,,趕有目標(biāo)。
7,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),經(jīng)常教育,、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),,使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
8,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。主要包括:讀書習(xí)慣,、坐姿習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣,、書寫習(xí)慣、聽(tīng)講習(xí)慣,。
9、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),,做好學(xué)生的思想工作。
10,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí),。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃下期篇五
新的學(xué)期新的希望,新的學(xué)期新的挑戰(zhàn),。我們一起迎來(lái)孩子們?cè)谟變簣@的最后一年,我們?cè)凇毒V要》的精神和《園務(wù)計(jì)劃》的引領(lǐng)下,,根據(jù)本班實(shí)際情況以及家長(zhǎng)的建議,經(jīng)過(guò)討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點(diǎn)和方向,,我們將提供多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),充分利用各種資源,,以開(kāi)放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。
我班幼兒都是由原中班直接升入大班的,,共有幼兒57名,其中男孩26名,,女孩31名。孩子們升入了大班,,成為了哥哥、姐姐,,自豪感、責(zé)任感,、榮譽(yù)感均較強(qiáng),從整體看,,我們班級(jí)的孩子思維活躍,接受能力強(qiáng),,性格開(kāi)朗,、活潑、自主,,富有個(gè)性;人際交往能力較好,,具有一定的語(yǔ)言表現(xiàn)力,。大部分幼兒有很強(qiáng)的探索學(xué)習(xí)愿望,,喜歡問(wèn)為什么;但傾聽(tīng)的習(xí)慣還需要加強(qiáng),孩子們之間相互學(xué)習(xí),、自主性、決策能力等方面有待進(jìn)一步培養(yǎng),。部分幼兒動(dòng)作發(fā)展和動(dòng)手能力需個(gè)別輔導(dǎo),自我反省的智能還需鞏固,。數(shù)學(xué)邏輯智能,,推理運(yùn)算能力方面還需培養(yǎng)。也有些幼兒少夠關(guān)心集體,,缺乏對(duì)操作材料和玩具的愛(ài)護(hù);但也有許多不盡人意的地方,個(gè)別幼兒飲食習(xí)慣差,,挑食想象嚴(yán)重,進(jìn)餐速度緩慢,。經(jīng)過(guò)兩個(gè)月的暑期生活,許多幼兒的規(guī)則意識(shí)淡薄,,活動(dòng)時(shí),許多幼兒沒(méi)有正確的坐姿,,積極動(dòng)腦舉手發(fā)言的幼兒不多,有的幼兒還要與同伴說(shuō)悄悄話,,影響他人的學(xué)習(xí),。課間追逐打鬧的現(xiàn)象比較嚴(yán)重,男小朋友表現(xiàn)尤為突出,。還有個(gè)別幼兒衛(wèi)生意識(shí)不強(qiáng),有亂扔垃圾的現(xiàn)象,。部分幼兒來(lái)園離園時(shí)不能主動(dòng)的跟老師、同伴問(wèn)好,。針對(duì)以上不足,我們?cè)谟變旱囊蝗栈顒?dòng)各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中都有效滲透了相關(guān)教育,,希望通過(guò)一學(xué)期的努力幼兒各方面的能力都有一定的進(jìn)步,。特別是讓每一位幼兒在學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣的養(yǎng)成得到發(fā)展,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點(diǎn),。
重點(diǎn):1、建立良好語(yǔ)言常規(guī),,幫助幼兒認(rèn)識(shí)語(yǔ)言的多樣性。2,、幼兒能大膽地運(yùn)用普通話與他人交談,且語(yǔ)句通順,、流暢。3,、利用圖書、繪畫和其他多種方式,,引發(fā)幼兒對(duì)書籍、閱讀和書寫的興趣,,培養(yǎng)前閱讀的前書寫技能。
難點(diǎn):1、使本班幼兒在語(yǔ)言各方面的距離拉近,。2、讓每一位幼兒在一日生活中都能運(yùn)用普通話與他人交談,。3、克服心理的障礙,,在眾人面前大膽的表現(xiàn)自我。
1,、學(xué)會(huì)說(shuō)普通話,且能用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言與他人交談,。
2、能集中精力注意地,、耐心地聽(tīng)他人講話,。
3,、能在膽地表達(dá)自己的想法和做法,,且語(yǔ)句要連貫。
4,、會(huì)正確地書寫自己的名字和認(rèn)識(shí)同伴的名字,。
5、會(huì)獨(dú)立閱讀圖書并養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣,。
自然科學(xué):1、在活動(dòng)中,,幼兒能主動(dòng)地運(yùn)用多種感官觀察事物,學(xué)習(xí)觀察的方法萌發(fā)站觀察能力,。 2、幼兒喜歡并能較長(zhǎng)時(shí)間參與科學(xué)活動(dòng),能關(guān)心,、愛(ài)護(hù)自然環(huán)境。3,、引導(dǎo)幼兒初步了解各種動(dòng)、植物及其與環(huán)境的相互關(guān)系,,介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)。
數(shù)學(xué):1,、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)序數(shù),單,、雙數(shù)、相鄰數(shù)等知識(shí),,學(xué)習(xí)順倒數(shù),6以內(nèi)的組成等,。 2、學(xué)習(xí)在表格中勾畫圖形的特征及按勾畫好的特征尋找圖形,。3,、幼兒能清楚地講述操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果,,學(xué)習(xí)有條理地?cái)[放,、整理活動(dòng)材料。 4,、在 活動(dòng)中,幼兒能與同伴友好,、合作地進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲。
語(yǔ)言:1,、能主動(dòng),、積極,、專注地傾聽(tīng)別人的談話,能主動(dòng)地用普通話進(jìn)行交流,,態(tài)度自然大方。 2,、能有重點(diǎn)地講述實(shí)物、圖片和情景,,突出講述的中心內(nèi)容。3,、養(yǎng)成積極傾聽(tīng)的習(xí)慣,迅速把握和理解游戲中較復(fù)雜的多重指令,。4、積極欣賞不同題材,、不同風(fēng)格的文學(xué)作品,在文學(xué)活動(dòng)中積累文學(xué)語(yǔ)言,,并嘗試在適當(dāng)場(chǎng)合使用。
藝術(shù):1,、根據(jù)不同的合作要求有控制地唱歌,調(diào)節(jié)自己的歌聲,,初步學(xué)會(huì)領(lǐng)唱、齊唱,,兩聲部輪唱、簡(jiǎn)單的兩聲部合唱等歌唱表演形式,。2、能夠比較準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏做好各種稍復(fù)雜的基本動(dòng)作,、模仿動(dòng)作的舞蹈配合動(dòng)作。 3,、進(jìn)一步學(xué)習(xí)用多種打擊樂(lè)器進(jìn)行演奏,學(xué)習(xí)探索音色的分類,。
健康:1、幫助幼兒進(jìn)一步認(rèn)識(shí)身體的主要器官及其主要功能,,并了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法。2,、保持個(gè)人衛(wèi)生,并能注意生活環(huán)境的衛(wèi)生,,進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒獨(dú)立生活能力。3,、幼兒認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)主動(dòng)遵守交通規(guī)則,,培養(yǎng)幼兒初步的自我保護(hù)能力。
體育:1,、幼兒掌握走、跑,、跳、投擲,、平衡,、攀登等基本動(dòng)作以及有關(guān)粗淺知識(shí),,動(dòng)作靈敏,、協(xié)調(diào),姿勢(shì)正確,。2,、幫助幼兒掌握體育運(yùn)動(dòng)必須的最基本的技能知識(shí),。3、在體育活動(dòng)中能團(tuán)結(jié)合作,、遵守規(guī)則、勇敢競(jìng)爭(zhēng),、不怕挫折等良好品質(zhì) 4、對(duì)身體鍛煉感興趣,,養(yǎng)成積極參加鍛煉的習(xí)慣。
社會(huì):1,、了解自己所在的集體,知道自己是集體中的一員,,主動(dòng)為集體做有益的事。 2,、以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c他人交往,與同伴友好相處,,學(xué)會(huì)主動(dòng)照顧,、關(guān)心中的小朋友,。3,、引導(dǎo)幼兒自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,鼓勵(lì)幼兒熱愛(ài)勞動(dòng),,愛(ài)惜勞動(dòng)成果,珍惜公共財(cái)物,。4、能正確評(píng)價(jià)自己與他人,,愿意學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),,勇于承認(rèn)并改正自己的缺點(diǎn),。以上是我班制定的目標(biāo),我們將根據(jù)幼兒的個(gè)體差異,,因材施教,注重培養(yǎng)幼兒的各種素質(zhì),,讓幼兒在寬松、愉快的氛圍中,,地成長(zhǎng),為今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),。
1、我們兩位和保育員阿姨職責(zé)明確,、團(tuán)結(jié)協(xié)作、凝聚一心做好各項(xiàng)工作,,要把班級(jí)管理的井井有條。
2,、平時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)練兵,不斷學(xué)習(xí)新《綱要》,,多看業(yè)務(wù)書籍,吸收先進(jìn)的理念,,并積極運(yùn)用到工作實(shí)踐中,不斷提高自身水平,。
3、加強(qiáng)個(gè)別,,對(duì)待不同的幼兒采用不同方式,使每個(gè)幼兒在原有水平上都有明顯進(jìn)步,。
4,、創(chuàng)造自由、寬松的語(yǔ)言環(huán)境,,吸引幼兒與幼兒之間用普通話自由輕松地交流自己的想法。
5 ,、以游戲的口吻、游戲的形式組織幼兒的語(yǔ)言教學(xué),,使幼兒有興趣的參與語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)。
6,、根據(jù)每個(gè)幼兒的需要,給予他們不同的幫助,,且在一日生活中多用普通話與他人交談。
7,、利用家長(zhǎng)會(huì)等形式告知家長(zhǎng)鼓勵(lì)幼兒說(shuō)普通話,做好家園共育,。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃下期篇六
本學(xué)期我擔(dān)任三年級(jí)四班的班主任工作。在長(zhǎng)期的班主任工作中,,使我深深懂得小學(xué)階段是人的成長(zhǎng)起步階段,教育家葉圣陶先生說(shuō)過(guò):“教育是什么,,往簡(jiǎn)單的方面說(shuō)就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,?!绷己玫陌囡L(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng),小學(xué)是人生的起步時(shí)期,,如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個(gè)性,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì)呢,?根據(jù)本班情況制定計(jì)劃如下:
本班共有67位學(xué)生,其中男生33人,,女生34人,大部分學(xué)生是分別來(lái)自本小學(xué)的優(yōu)秀學(xué)生,,在智力素質(zhì)上有較高的水平,,進(jìn)取心強(qiáng),學(xué)生在紀(jì)律,、勞動(dòng)等方面表現(xiàn)較好,但在個(gè)別學(xué)生,,在各方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣,、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),,培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上,、文明的集體,爭(zhēng)取每月成為“文明班”;學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前列,。
1、抓好班級(jí)常規(guī)的管理實(shí)施,,培養(yǎng)學(xué)生良好的養(yǎng)成教育。
2,、提高宣傳欄、墻報(bào)質(zhì)量,,營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,,構(gòu)建良好的班級(jí)文化,。
3、通過(guò)各種校會(huì),、班會(huì),、晨會(huì),,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》,,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),。
4、通過(guò)學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)如校運(yùn)會(huì),、手抄報(bào)比賽、藝術(shù)節(jié)等各項(xiàng)比賽,,培養(yǎng)學(xué)生自信心和集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,。
5、結(jié)合常規(guī)教育,,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生共同進(jìn)步,,定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法,。
6、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。
7,、利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),,及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題。
8,、切實(shí)抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
9,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),做好生理,、心理健康衛(wèi)生的教育、宣傳工作,。
10、利用班會(huì)課,、墻報(bào)、宣傳欄等途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行各項(xiàng)安全教育:如交通安全、用電,、防火、自我保護(hù),、食品衛(wèi)生等安全。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃下期篇七
隨著新一學(xué)期的到來(lái),,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,,它的一言一行都將影響著學(xué)校,。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的,。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝,!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,,特制定班主任計(jì)劃如下:
暑假剛結(jié)束,,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)不能馬上適應(yīng),,每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其約束的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),,并且內(nèi)容要近一點(diǎn),,小一點(diǎn),,實(shí)一點(diǎn),,時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,,我決定從以下幾點(diǎn)入手:
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,,指導(dǎo),,加強(qiáng)教育。
2,、合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),,國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),,使學(xué)生懂得做人的道理,,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),,讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活,。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,,有集體,。
一個(gè)班級(jí),,要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:
1,、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),,并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"
2,、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛,。然而,,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶,。
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),,病從口入。收拾好衛(wèi)生,,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",,桌椅勤清,物品勤擺,,兩操勤做,。
2,、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,,中,晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),,及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),。
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理,。
還給孩子們一個(gè)金色的童年,。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn),。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,,在今后的工作中,,我將不斷地加以改進(jìn)。
九月:
1,、報(bào)名注冊(cè)
2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生
3,、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)
4,、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育
5,、慶祝教師節(jié)
6、刊出班報(bào),、校報(bào)
7、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)
8,、推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育
9、布置教室環(huán)境
十月:
1,、慶祝國(guó)慶黑板報(bào)比賽
2、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)
3,、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)
4、班報(bào)刊出
5,、街道小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)
6、迎寧波市第二批小學(xué)生行為規(guī)范示范學(xué)校檢查
十一月:
1,、家長(zhǎng)會(huì)
2、主題隊(duì)會(huì)
3,、班報(bào)刊出
十二月:
1,、踢毽子比賽
2,、計(jì)算過(guò)關(guān)
3,、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽
4、班報(bào),、校報(bào)刊出
一月:
1、復(fù)習(xí),,做好學(xué)生的思想工作
2,、安排寒假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,。使班級(jí)各方面的成績(jī)有較大的提高。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃下期篇八
本班共有46人,其中男生19人,女生27人,分別來(lái)自附近的幾個(gè)自然村,。這是一群活潑可愛(ài)的孩子,這是一個(gè)令人喜歡的班集體,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極努力,這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)我會(huì)放在學(xué)習(xí)態(tài)度,、習(xí)慣的培養(yǎng)上,。當(dāng)然個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的工作永遠(yuǎn)是班級(jí)工作的重中之重。
1,、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念,。
2,、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性,、積極性、主動(dòng)性,學(xué)好各科文化知識(shí),提高各方面的能力和素質(zhì),使學(xué)生能有個(gè)性的全面發(fā)展,。
3、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,讓他們能夠奮起急追,主動(dòng)追求前進(jìn)的步伐,。
4,、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促使他們的身心健康發(fā)展,。
5、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,使該班的學(xué)生能夠有長(zhǎng)足的進(jìn)步,。
6,、感受,、體會(huì)并培養(yǎng)愛(ài)的能力。
1,、向?qū)W生做好宣傳工作,尤其是學(xué)校的工作管理模式,推選得力的班級(jí)管理干部,結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)做班級(jí)的各項(xiàng)日常工作,。
2,、通過(guò)各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過(guò)家訪,、互評(píng)等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn),從而形成教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)的三者有機(jī)結(jié)合,促使學(xué)生的發(fā)展有一個(gè)物質(zhì)根基,。
3,、充分調(diào)動(dòng)和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的主力軍,使班級(jí)形成一種生機(jī)盎然的學(xué)習(xí),、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動(dòng)尋找適合自己的發(fā)展空間,。
4,、落實(shí)“四抓”工作:一年之計(jì)在于春,一日之際在于晨,因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始,。抓住晨間談話則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑,。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。
5,、組織好課間活動(dòng)既可以避免無(wú)謂的受傷,又可以讓他們知道怎樣游戲,學(xué)會(huì)合作,、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié),、學(xué)會(huì)公平合理的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)謙讓,。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃下期篇九
本學(xué)期班主任工作繼續(xù)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為指導(dǎo),,以“辦人民滿意的教育”為宗旨,,以繼續(xù)推進(jìn)公民道德教育為主線,,以創(chuàng)建文明班級(jí)為抓手,以活動(dòng)為載體,,以育人為落腳點(diǎn),,以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,,落實(shí)學(xué)校工作計(jì)劃,,高度重視學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,努力培養(yǎng)學(xué)生的新形象,。結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng),,突出我班特色,。
本班人,其中女生人,,男生人,。通過(guò)兩年的德育工作,,大多數(shù)孩子行為習(xí)慣較好,學(xué)生大多在愉快,、融洽的氛圍中健康成長(zhǎng)。但因個(gè)別家長(zhǎng)忙于上班或自身文化水平有限,,在正確教育子女和輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方面都存在一定的困難,也對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)造成一定的障礙,,在今后的工作中應(yīng)著重加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系、交流,,共同管理教育好孩子。
1,、強(qiáng)化學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,提高學(xué)生自我管理能力,。
2,、通過(guò)各種教育活動(dòng),,使學(xué)生學(xué)會(huì)做人。
1、開(kāi)展一系列豐富多彩的校園活動(dòng),。深入推進(jìn)“愛(ài)心在行動(dòng)中成長(zhǎng)”感恩教育系列活動(dòng),以此為載體,,以養(yǎng)成教育為抓手,立足于抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)常規(guī),、活動(dòng)常規(guī),開(kāi)展“孝心獻(xiàn)給父母師長(zhǎng)”,、“忠心獻(xiàn)給祖國(guó)”,、“關(guān)心獻(xiàn)給他人”,、“信心留給自己”等主題活動(dòng)。與少先隊(duì)部聯(lián)合開(kāi)展各類文體活動(dòng),,活躍學(xué)生校園生活,展現(xiàn)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng),。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的大愛(ài)精神,,提高學(xué)生服務(wù)國(guó)家,、服務(wù)人民的社會(huì)責(zé)任感,引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀,。
2、重視對(duì)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。抓好日常行為規(guī)范教育,,細(xì)化學(xué)生一日常規(guī)要求,,從最基本、最簡(jiǎn)單,、最容易忽視的細(xì)節(jié)入手,,通過(guò)各種形式,、利用各種陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和引導(dǎo),繼續(xù)執(zhí)行學(xué)生個(gè)人常規(guī)與學(xué)習(xí)行為習(xí)慣的檢查評(píng)比制度,,使學(xué)生真正將一日常規(guī)內(nèi)化為自覺(jué)的行為習(xí)慣。本期重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生“不帶零食進(jìn)校園,,不帶廢紙出教室,不留雜物在操場(chǎng)”的良好習(xí)慣,。
3,、充分利用升旗儀式這一德育主陣地,教育學(xué)生擁有遠(yuǎn)大的理想抱負(fù)和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神,,要從升旗儀式的態(tài)度上端正每一個(gè)學(xué)生的思想認(rèn)識(shí),杜絕一切不嚴(yán)肅不恭敬的行為出現(xiàn),。
4、大力開(kāi)展安全和法制教育,,通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),、專家講座等活動(dòng),,促使學(xué)生增強(qiáng)安全法律意識(shí),并內(nèi)化為自主行為,。
5,、通過(guò)定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),、發(fā)放《告家長(zhǎng)書》、形式不同的家訪等形式,,多渠道與家長(zhǎng)溝通信息,取得家長(zhǎng)的理解,、配合與支持,,促進(jìn)老師、家長(zhǎng),、學(xué)生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,。利用社區(qū)資源對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,形成教育的合力,。
6,、開(kāi)展以“溫馨教室,、文化教室”為主題的班級(jí)文化建設(shè)活動(dòng),,營(yíng)造健康、和諧,、文明的班級(jí)育人環(huán)境和氛圍,促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)生活,、健康成長(zhǎng),。
九月份:重點(diǎn):孝心獻(xiàn)給父母師長(zhǎng)
1,、學(xué)校、班級(jí)德育工作計(jì)劃制訂,、交流。
2,、班級(jí)衛(wèi)生、環(huán)境布置檢查評(píng)比,。
3、開(kāi)展“感恩父母師長(zhǎng)”的活動(dòng),。
4、建立留守兒童親情室,。十月份:重點(diǎn):忠心獻(xiàn)給祖國(guó)
1,、開(kāi)展“弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。
2,、各班級(jí)開(kāi)展傳唱愛(ài)國(guó)歌曲的主題班隊(duì)會(huì),。
3,、做好慶祝建隊(duì)節(jié)的活動(dòng)。
4,、班級(jí)文化建設(shè)檢查評(píng)比,。
十一月份:
重點(diǎn):關(guān)心獻(xiàn)給他人
1,、深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)留守兒童的活動(dòng)。
2,、各班級(jí)開(kāi)展互幫互助活動(dòng)。
3,、“11、27”革命傳統(tǒng)教育,。
十二月份:重點(diǎn):信心留給自己1、總結(jié)交流班主任工作,。
2、積極準(zhǔn)備參加心理健康教育個(gè)案評(píng)比,。
3、學(xué)生個(gè)人才藝展示暨元旦慶?;顒?dòng)。元月:重點(diǎn):假期安全1,、總結(jié)本學(xué)期德育工作,。
2,、班主任德育常規(guī)工作考核、獎(jiǎng)勵(lì),。
3,、布置學(xué)期結(jié)束,、寒假活動(dòng)工作。在平時(shí),,把學(xué)校教育與家庭教育結(jié)合起來(lái),家訪與個(gè)別學(xué)生教育結(jié)合,,從每件小事抓起,使教學(xué)和育人相結(jié)合,,努力為學(xué)生創(chuàng)建良好的學(xué)習(xí),生活環(huán)境,。
小學(xué)三年級(jí)班務(wù)工作計(jì)劃下期篇十
冬去春來(lái),,我們告別了難忘的舊歲,,迎來(lái)了充滿希望的20xx年,此時(shí),,新的一學(xué)期又悄悄來(lái)臨,為了確保班務(wù)工作在新的學(xué)期有個(gè)新的變化,,大的飛躍,,特?cái)M定計(jì)劃如下,。
端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改變懶漢作風(fēng),,建立一個(gè)團(tuán)結(jié),、文明,、守紀(jì)、刻苦,、勤奮、互助的班集體,。使學(xué)生全面,、健康的發(fā)展。
我班有學(xué)生51人,,女17人,學(xué)生來(lái)源于廟南,,七一,農(nóng)場(chǎng),,及外地。通過(guò)上學(xué)期的要求,,培養(yǎng)。此班學(xué)生思想素質(zhì)比較高,,上進(jìn)心比較強(qiáng),,人人熱愛(ài)班集體,,個(gè)個(gè)能為班集體爭(zhēng)光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足,,互助精神強(qiáng),差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn),,成績(jī)也在慢慢提高,。此班干部責(zé)任心強(qiáng),有為大家服務(wù)的精神,。衛(wèi)生意識(shí)比較強(qiáng),良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成,。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,,存在著嚴(yán)重的兩極分化,,一部分接受能力偏低的學(xué)生,,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)成,,上課聽(tīng)講走神,愛(ài)擺弄小東西,,思想開(kāi)“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,,書寫質(zhì)量差,,拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重,。
1、做好學(xué)生開(kāi)學(xué)的思想工作,,使其把心收到學(xué)習(xí)上。
2,、制定班規(guī),,明確班規(guī)要求,,自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律。
3,、成立新的班委,明確分工,,各負(fù)其職。
4,、開(kāi)展比學(xué)、互助活動(dòng),,形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),。
1、開(kāi)學(xué)后及時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,,把心受到學(xué)校,全身心地投入到學(xué)習(xí)上,,一如既往地搞好一日常規(guī)工作,。
2,、根據(jù)學(xué)校對(duì)班級(jí)量化評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),結(jié)合班上實(shí)際情況,,制定切實(shí)可行的班務(wù)制度。主要從思想,,學(xué)習(xí),,紀(jì)律,,衛(wèi)生等幾個(gè)方面,使每位學(xué)生明確班規(guī)要求,,自覺(jué)遵守班規(guī)紀(jì)律,。
3,、根據(jù)上學(xué)期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,,選出自己信賴的班委成員,,然后明確分工,各負(fù)其職,,并及時(shí)指導(dǎo)好班干部的工作。
4,、班上開(kāi)展比學(xué),,互助活動(dòng),。采用人與人,組與組比賽,,采用優(yōu)包差互助學(xué)習(xí),及時(shí)做好評(píng)比,,使每位學(xué)生學(xué)有方向,趕有目標(biāo),。
5,、增強(qiáng)衛(wèi)生意識(shí),,經(jīng)常教育、要求他們,,并做好衛(wèi)生干部工作的指導(dǎo),使同學(xué)們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
6、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。主要包括:讀書習(xí)慣,坐姿習(xí)慣,,作業(yè)習(xí)慣,,書寫習(xí)慣,,聽(tīng)講習(xí)慣。
7,、協(xié)同科任教師搞好教學(xué)工作,及時(shí)了解各科教學(xué)的動(dòng)態(tài),,做好學(xué)生的思想工作,。
8,、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),,有為班集體爭(zhēng)光添彩的意識(shí)。
時(shí)間內(nèi)容
二月份做好學(xué)生開(kāi)學(xué)思想工作
三月份開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)
四月份比學(xué)互助評(píng)比
五月份慶“五一”
六月份學(xué)末評(píng)比
廟南小學(xué)三年級(jí)班主任:江燕芬
20xx-2-30
20xx學(xué)年第二學(xué)期廟南小學(xué)勞技組工作計(jì)劃
根據(jù)上級(jí)的指示精神和學(xué)校的工作安排要求,,我勞技20xx學(xué)年度第二學(xué)期教研工作如下。
指導(dǎo)思想:
本學(xué)期勞動(dòng)技術(shù)教育繼續(xù)貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》,;繼續(xù)遵循“以德育為靈魂,以創(chuàng)新為重點(diǎn)以課改為核心”的工作思路,;繼續(xù)把提高勞技課教師整體素質(zhì),,培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)技術(shù)素質(zhì)作為教研工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿,。
二、重點(diǎn)工作
1.落實(shí)課程計(jì)劃
繼續(xù)了解課程計(jì)劃勞動(dòng)技術(shù)教育的執(zhí)行情況,。幫助學(xué)校開(kāi)足課時(shí),加強(qiáng)對(duì)各年級(jí)各項(xiàng)目教學(xué)過(guò)程的具體指導(dǎo)和服務(wù),,力爭(zhēng)上好每一節(jié)課。
2.開(kāi)展分項(xiàng)教研
分項(xiàng)教研是中學(xué)上好勞技課重要保證之一,。本學(xué)期,繼續(xù)開(kāi)展剪紙,、手工制作,、簡(jiǎn)單維修,、縫補(bǔ)、編織五個(gè)項(xiàng)目教研活動(dòng),,做到項(xiàng)目、內(nèi)容,、地點(diǎn)、時(shí)間,、人員五落實(shí)。
3.加強(qiáng)點(diǎn)校植物園的建設(shè)
繼續(xù)綠化植物園,,種植各種各樣的植物,美化校園,,同時(shí)以高年級(jí)帶動(dòng)低年級(jí)的同學(xué),,加強(qiáng)勞動(dòng)教育,,滲透勞動(dòng)意識(shí),全面開(kāi)展勞技課,??偨Y(jié)勞技教育經(jīng)驗(yàn),,以點(diǎn)帶面開(kāi)展工作。
4,、加強(qiáng)學(xué)科德育
結(jié)合勞技課特點(diǎn),,把思想品德教育融入勞技教育教學(xué)中,。
廟南小學(xué)勞技組
20xx-2-30