人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

遠(yuǎn)離手機倡議書篇一

親愛的財經(jīng)系同學(xué)們：

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,，而是我在你身邊你卻低頭看手機。手機最初作為一種社交工具,，在提供快捷便利的同時,，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響。課堂上,，許多未完成的游戲,，未聊盡興的天、未看完的小說,，不僅影響了同學(xué)們的聽課效率、聽課質(zhì)量,，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序,，嚴(yán)重破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng),，我們提出如下倡議：

1,、上課時自覺關(guān)閉手機，將手機交于班委,，把寧靜還給課堂,。這既是對老師、對他人的尊重,，也是對自己的尊重,，更是對知識和文明課堂的尊重。

2,、上課不以看時間為借口不上交手機,，不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲，養(yǎng)成上課不玩手機,、不帶手機的好習(xí)慣,。

3、上課專心聽講,，認(rèn)真做好聽課筆記,，自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4,、黨員,、入黨積極分子,、各班班干部要以身作則，上課不玩手機,，自覺上交,，并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

5,、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔,，以理智的態(tài)度對待手機,。

同學(xué)們，讓手機擱置一旁冷遇它90分鐘,，專心的投入學(xué)習(xí)90分鐘,，你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊。讓我們趕快行動起來,，一起“遠(yuǎn)離手機聚焦課堂”吧,！

倡議人：xxx

時間：xxxx年xx月xx日

遠(yuǎn)離手機倡議書篇二

親愛的同學(xué)們：

古人云：“非學(xué)無以廣才，非志無以成學(xué)”,。隨著社會的發(fā)展,，手機已走進(jìn)了校園，走進(jìn)你我的生活,。如今的大學(xué)校園,，同學(xué)們幾乎人手一部手機，這給大家的,。交流交往提供了方便,、給生活增添了樂趣，與此同時,，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響,。在課堂上用手機上網(wǎng),、短信聊天,、玩qq、玩游戲,、聽音樂,、看小說，甚至直接接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈,。老師在講臺上認(rèn)真授課,，而不少同學(xué)卻低頭玩手機，心不在焉,！昔日是“風(fēng)聲,，雨聲,，讀書聲，聲聲入耳”,，如今是“短信聲,，qq聲，聲聲刺耳”,，這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

為了對自己負(fù)責(zé),，更為了還課堂一份神圣,。在此，我就“課堂拒絕手機”向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一,、上課期間不帶手機,，做到人機分離；帶手機的同學(xué)主動關(guān)閉或靜音,，放置手機收納袋,。

二、把每周一定為我班的無手機日,。

三,、課堂上，同學(xué)們相互監(jiān)督,，共創(chuàng)無手機課堂,。

四、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機,。

五,、班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則,，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督,，上課帶頭不使用手機，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。

同學(xué)們,，我們風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣,，我們積極進(jìn)取,。為了自己的理想與未來，讓我們攜起手來，從我做起,、從點滴做起,，用我們每一個人的實際行動換回一天的收獲，你一天的收獲可以完成日月的積淀,，日月的積淀可以累聚飽滿的知識,，等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時，成功就在此起航,！

加入進(jìn)來吧,！我們需要你的參與！

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

遠(yuǎn)離手機倡議書篇三

親愛的同學(xué)們：

我們處在中學(xué)這個特殊的人生階段,，對我們而言,，使用手機危害極大，這是毫無疑問的,，甚至手機成為“校園毒品”,，在侵蝕著我們年輕而健康的心靈！下面列舉中學(xué)生使用手機的十大危害,，令人觸目驚心,。

1、利用手機在考試中作弊,，將誠信拋之腦后,，喪失了做人的底線。

2,、課堂上手機鈴聲響起,，破壞課堂秩序，沒有了對老師與同學(xué)起碼的尊重,。

3,、使用手機，容易在同學(xué)之間攀比成風(fēng),，鋪張浪費,，從小養(yǎng)成了不正確的消費觀念，會把自己將來的生活引入歧途,。

4,、利用手機談情說愛，手機已成為早戀的幫兇,，導(dǎo)致不務(wù)學(xué)業(yè),，荒廢了自己的青春年華,。

5,、利用手機玩游戲，聊天，不分上課下課,，家里學(xué)校,，玩物喪志，精神萎靡不振,，學(xué)習(xí)成績一落千丈,。手機上網(wǎng)，垃圾信息鋪天蓋地,，可中學(xué)生心智尚未成熟,，而且沒有社會經(jīng)驗，很容易上當(dāng)受騙或是陷入不良短信的泥沼無法自拔,，最終走向墮落,，毀了一生。

6,、用手機到處招惹是非,，侮辱他人，引發(fā)了一些不必要的矛盾和爭執(zhí),，甚至引發(fā)惡性的打斗事件,。有的學(xué)生與同學(xué)發(fā)生口角，本來事件并不大,，可手機在手,，就非要打電話找一下“能人”來平息，進(jìn)而顯示一下自己的“本事”,，從而把事態(tài)鬧大,，無法收拾。結(jié)果害人害己,。

7,、手機存放非常不便，容易丟失或者被盜,，從而誘發(fā)矛盾,，導(dǎo)致同學(xué)間相互猜疑甚至打架，影響同學(xué)關(guān)系,，影響正常學(xué)習(xí),、生活秩序。

8,、手機輻射影響身體健康,。使用手機時會產(chǎn)生電磁輻射，可中學(xué)生處在生長發(fā)育期間,，過早長期使用手機,，會產(chǎn)生頭痛,、頭昏、乏力,、失眠,、脫發(fā)等癥狀，甚至可引起神經(jīng)衰弱癥狀,，危害到一生的健康,。

9、為了炫耀自己,，故意在人多的地方,，或在上下云梯時，或在放學(xué)的路上邊騎車邊打手機,，造成了極大的安全隱患,。

10、不少中學(xué)生喜歡拿著手機偷拍,，作為談資笑料,；甚至故意將惡搞的情景拍下來到處宣揚，在不知不覺中侵犯了他人的隱私權(quán),，對他人造成傷害,，甚至觸犯法律。

鑒于以上情況,，校學(xué)生會特別發(fā)起呼吁,，請同學(xué)們遠(yuǎn)離手機、拒絕手機,，以不帶手機進(jìn)校園為榮,，以帶手機進(jìn)校園為恥；各班團(tuán)支部,、班委會的學(xué)生會干部應(yīng)率先示范,，做出表率，堅決不攜帶手機進(jìn)校園,，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督,。為了我們的身心健康，為了我們的學(xué)習(xí)發(fā)展,，更是為了我們的美好未來,，在校園內(nèi)請大家自覺放棄使用手機。

遠(yuǎn)離手機倡議書篇四

走進(jìn)課堂,，你是先掏出手機還是先掏出課本?坐在教室,，更吸引你的是黑板還是手機屏?沒帶手機，坐立難安,，你是不是被手機“綁架”了?要自由,，不要被捆-綁,，我們是獨特的90后，拒絕手機誘-惑,，讓手機在課堂上“休息”,，還我們一個綠色課堂,。

針對手機頻頻干擾同學(xué)課堂聽課,、教師課堂講課等影響課堂紀(jì)律的不良現(xiàn)狀，東華理工大學(xué)團(tuán)支部工作指導(dǎo)中心向全校青年團(tuán)員,、同學(xué)們發(fā)出“讓手機在課堂‘休息’”倡議：

一,、上課時，自覺將手機關(guān)閉或調(diào)成靜音,，放置在教室專門為同學(xué)們提供的手機休息專用袋中,，由專人負(fù)責(zé)登記、保管,，課后由本人取回,。

二、課堂讓手機“休息”,，使自己珍惜上課機會,，不虛度大學(xué)課堂的美好時光，在積極參加課堂互動中,，在自律與他律共同推動下獲得真知和提升境界,。

請大家切記，手機是工具,，不是玩具,，課堂是知識的'殿堂，不是游樂場,。若總是低頭玩手機,，距離太近，接觸頻繁,，手機本身潛在的危害就會影響同學(xué)們的身心健康,。而課堂上豐富的知識和經(jīng)驗，在手機聊天,、小說,、游戲中悄悄溜走，青春美好的時光在課堂上大把大把的浪費,，多么令人惋惜,。

青年朋友們，讓手機擱置一旁冷遇它45分鐘,，你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂充滿著無限意蘊,。讓我們一起行動起來吧,，從我做起，從今天做起,，從每一節(jié)課做起,，讓我們帶著一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂,，讓手機遠(yuǎn)離課堂,，讓我們?yōu)闋I造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，爭創(chuàng)文明課堂獻(xiàn)一份力量!

遠(yuǎn)離手機倡議書篇五

親愛的同學(xué)們：

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,，而是我在你身邊你卻低頭玩手機。手機作為一種社交工具,，在提供快捷便利的同時,，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面影響。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng),，我們向全院同學(xué)提出如下倡議：

1,、上課時自覺關(guān)閉手機，把寧靜還給課堂,。這既是對老師,、對他人的尊重,，也是對自己的尊重,，更是對知識和文明課堂的尊重,。

2,、上課不以看時間為借口拿出手機，不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲,，養(yǎng)成上課不玩手機,、不帶手機的好習(xí)慣,。

3,、養(yǎng)成合理使用手機的習(xí)慣，做到學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔,，以理智的態(tài)度對待手機。

同學(xué)們,，讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘,，專心的投入學(xué)習(xí)50分鐘,，你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊。讓我們趕快行動起來,，一起“遠(yuǎn)離手機聚焦課堂”吧,！

遠(yuǎn)離手機倡議書篇六

親愛的同學(xué)們：

隨著社會的發(fā)展，手機已走進(jìn)了校園,，走進(jìn)了你我的生活,。如今的大學(xué)校園，同學(xué)們幾乎人手一部手機,，這給同學(xué)們大學(xué)生活帶來了方便,、增添了樂趣,，同時,，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響。 目前,，在課堂上用手機上網(wǎng),、短信聊天、玩qq,、玩游戲,、聽音樂、看小說,，甚至接聽電話等現(xiàn)象愈演愈烈,。老師在課堂上認(rèn)真授課，而不少同學(xué)卻低頭玩手機,，心不在焉,！昔日是“風(fēng)聲，雨聲,，讀書聲,，聲聲入耳”，如今是“短信聲,，qq聲,，游戲聲，聲聲不息”,。這種現(xiàn)象不僅影響到了正常的課堂教學(xué)秩序,，而且嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),，營造濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，維持良好的課堂教學(xué)秩序,，形成優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng),，我們向各位同學(xué)倡議：

1,、上課時自覺關(guān)閉手機，統(tǒng)一存放,，把寧靜還給課堂,。這既是對老師、對他人的尊重,，也是對自己的尊重,，更是對知識和文明課堂的尊重。

2,、上課專心聽講,，認(rèn)真做好聽課筆記；自覺遵守課堂紀(jì)律,，不影響他人的學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

3,、除自覺關(guān)閉手機外，不在課堂上玩mp4,、mp5等娛樂設(shè)備,。

4、各班班干部要以身作則,，做出表率,，并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作。

親愛的同學(xué)們,，讓我們一起行動起來吧,，從我做起，從今天做起,，從每一節(jié)課做起,，讓我們帶著一顆求知、向上的心走進(jìn)課堂,，上課時請自覺關(guān)閉手機,，讓手機遠(yuǎn)離課堂，還課堂以寧靜,。讓我們?yōu)闋I造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,，爭創(chuàng)文明課堂做出我們的應(yīng)有的承諾！

倡議人：xxx

時間：20xx年xx月xx日

遠(yuǎn)離手機倡議書篇七

親愛的各位同學(xué),，全體共青團(tuán)員：

隨著社會的發(fā)展,，手機已成為人們?nèi)粘Ｉ钪饕耐ㄓ嵐ぞ咧弧５牵捎谑謾C功能的拓展以及未成年人的自控能力相對較弱,，手機在帶給我們通訊便利的同時,，嚴(yán)重影響了在校學(xué)生身心健康和正常的學(xué)習(xí)、生活,。

一,、手機嚴(yán)重影響學(xué)生身心健康發(fā)展。青少年的免疫系統(tǒng)比成人的要脆弱,，更容易受手機輻射的影響,。科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),，未成年人所吸收的輻射比成年人要高出50%,。手機輻射對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào)等,，而頻繁玩手機游戲還會嚴(yán)重影響視力。有的同學(xué)還通過手機互傳一些內(nèi)容不健康的短信,，談情說愛等等,，這些都嚴(yán)重影響了我們學(xué)生身心的健康成長,。

二,、手機嚴(yán)重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。多數(shù)帶手機的學(xué)生將手機用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信,。中學(xué)生自制力比較弱,，上課、自習(xí)甚至就寢后都抵制不住手機的誘惑,，還有的同學(xué)利用手機長時間與人聊天,、看電子小說、玩游戲等,。這樣既影響了正常的教學(xué)秩序,，也嚴(yán)重影響了自己和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活,。

三,、手機引發(fā)學(xué)生之間的矛盾沖突。有些學(xué)生用手機進(jìn)行偷拍,，侵犯別人的隱私,；還有的學(xué)生手機不見了，私下找自己懷疑的對象交涉,、索賠,，最終導(dǎo)致矛盾糾紛；還有的利用手機與社會上的閑雜人員頻繁聯(lián)系，在校內(nèi)或校外違紀(jì)違規(guī),。

四,、使用手機存在極大安全隱患。校園內(nèi)大量的手機充電極大地加重了電器設(shè)備的負(fù)荷,，極易發(fā)生漏電,、短路等情況，引起火災(zāi),，后果不堪設(shè)想,。

大量事實證明，包括我們中學(xué)生在內(nèi)的未成年人使用手機弊遠(yuǎn)多于利?，F(xiàn)在許多發(fā)達(dá)國家如德國,、英國等已立法禁止中學(xué)生使用手機。我國很多著名中學(xué),，如上海外國語大學(xué)附中,、深圳外國語學(xué)校、湖北黃岡中學(xué),、長沙四大名校等,，都明令禁止學(xué)生在校期間攜帶使用手機、mp3,、mp4,、游戲機、掌上電腦等,，并得到了學(xué)生,、家長的認(rèn)可和支持。

為加強校園管理,，促進(jìn)同學(xué)們身心健康成長,，校團(tuán)委向全校學(xué)生、全體共青團(tuán)員發(fā)出以下倡議：

1,、密切配合學(xué)生處,、班主任將學(xué)校黨委、校長室關(guān)于學(xué)生在校園內(nèi)禁用手機的號召進(jìn)行到底,。

帶進(jìn)校園的主動交給班主任保存,。

3、學(xué)校團(tuán)委,、學(xué)生會干部及各班班團(tuán)干部率先垂范,，以身作則，不帶手機進(jìn)校園,，不在校園內(nèi)使用手機,。

親愛的.各位同學(xué)，全體共青團(tuán)員，讓我們熱烈響應(yīng)學(xué)校黨委,、校長室的號召,，積極行動起來，把手機留在家里,，把理想帶進(jìn)校園,，為營造和諧溫馨的校園而努力！

遠(yuǎn)離手機倡議書篇八

各位家長,、各位同學(xué)：

科學(xué)技術(shù)日新月異,，手機已經(jīng)成為人們?nèi)粘Ｉ钪械钠胀üぞ撸欢?，它就像一把鋒利的雙刃劍,，在帶給我們便利與喜悅的同時，也給成長中的學(xué)生們帶來了許多隱患,。學(xué)生使用手機主要有以下危害：

一,、利用手機打游戲。現(xiàn)在多數(shù)手機都可以從網(wǎng)上直接下載游戲功能,。這就大大方便了一些喜歡上網(wǎng),、玩游戲的同學(xué)，甚至可以通過手機在課堂上游戲,，讓自制力差的同學(xué)樂不思蜀,，課間玩、上課也玩,，影響聽課質(zhì)量,。有的學(xué)生雖然把手機設(shè)置為震動狀態(tài)，但是,，當(dāng)有短信或電話來時，往往會陷入要不要回短信或要不要接電話的矛盾心理中,，這樣必然影響聽課效率,。

二、利用手機聊天,。有的學(xué)生將手機用于同學(xué)之間聊qq或發(fā)短信,，中學(xué)生自制力比較弱，使用手機的時候,，常常會被游戲,、短信、上網(wǎng),、聊天聊到不分時間,，不分場合，廢寢忘食，夜以繼日,，嚴(yán)重影響了正常的學(xué)習(xí)和生活,。有的同學(xué)利用手機在晚上甚至在被窩里長時間與人聊天、看電子小說,，影響休息,。學(xué)生使用手機時，95%的時間都不是在和家長聯(lián)系,，極個別還和社會上所謂的“朋友”聯(lián)系做一些違反校紀(jì)校規(guī)的事情,，甚至更有的同學(xué)把手機作為談情說愛的工具，進(jìn)而產(chǎn)生不良后果,。部分學(xué)生還把相互轉(zhuǎn)發(fā)“黃段子”作為時尚,，許多學(xué)生在網(wǎng)上下載的“電子書”、視頻,、圖片等內(nèi)容暴力,、荒誕、黃色,、使眾多稚嫩的心靈受此污染,，己經(jīng)成為危害中學(xué)生成長的最大的隱患。

三,、利用手機考試作弊,。由于手機發(fā)短信簡單、隱蔽,，成了學(xué)生作弊的又一理想工具,，這不但貽誤了學(xué)業(yè)，而且敗壞考風(fēng),、學(xué)風(fēng),，喪失最起碼的誠信美德，對學(xué)生學(xué)習(xí)及塑造良好品德都產(chǎn)生了極為不利的影響,。

四,、增加父母額外負(fù)擔(dān)，滋生攀比心理,。學(xué)生購買手機的資金全部直接或間接來自于父母,，每月幾十元到上百元不等的話費更是給父母增加了經(jīng)濟壓力。手機款式更新快,，當(dāng)手機在校園內(nèi)蔓延時,，無疑讓學(xué)生養(yǎng)成了奢侈攀比之風(fēng)，極不利于勤儉節(jié)約良好風(fēng)氣的培養(yǎng)和形成,，有失學(xué)校教育的本意,。

五,、青少年的免疫系統(tǒng)比成人要脆弱，更容易受手機輻射影響,。事實證明,，手機輻射會對青少年腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛,、記憶力減退和睡眠失調(diào),，而頻繁玩手機游戲也有可能使孩子耳聾。為加強校園管理,，促進(jìn)孩子身心健康成長,，營造師生共同的精神家園，結(jié)合我校實際情況,，學(xué)校決定禁止學(xué)生在校園內(nèi)使用手機,。具體倡議如下：

1、作為中學(xué)生,，不攜帶手機進(jìn)校園,，以不帶手機為榮，不互相攀比為榮,。

2,、學(xué)校學(xué)生會成員、各班團(tuán)委,、班團(tuán)干部應(yīng)率先示范,，以身作則,，做出表率,，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)督、考驗,，堅決不攜帶手機進(jìn)校園,。

3,、不向父母提過分要求，以各種理由索要手機和加重父母經(jīng)濟負(fù)擔(dān),。

學(xué)校規(guī)定：從現(xiàn)在開始,，全校學(xué)生均不得帶手機、mp3,、mp4等通訊娛樂設(shè)備進(jìn)入校園。在學(xué)校內(nèi)（特別是課堂上）任何一個地方,，若發(fā)現(xiàn)學(xué)生使用這些設(shè)備,，任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒收,。所有被沒收的手機等設(shè)備,，一律交政教處,。

學(xué)校誠摯的希望各位家長、同學(xué)給予支持與配合,，還我們的校園一片純凈的天空,！也給自己留下一片純潔的心靈！

涌泉中學(xué)政教處

關(guān)于遠(yuǎn)離手機倡議書四篇

關(guān)于青少年遠(yuǎn)離網(wǎng)吧倡議書

少玩手機倡議書

文明使用手機的倡議書

遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)的英語作文

珍愛生命遠(yuǎn)離毒品

內(nèi)容要遠(yuǎn)離簡歷主題

珍愛生命遠(yuǎn)離危險征文

遠(yuǎn)離手機倡議書篇九

親愛的同學(xué)們：

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,，而是我在你身邊你卻低頭玩手機,。手機最初作為一種社交工具，在提供快捷便利的同時,，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面的影響,。課堂上，許多未完成的游戲,，未聊盡興的天,、未看完的小說，不僅影響了同學(xué)們的聽課效率,、聽課質(zhì)量,，此起彼伏的x也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序，嚴(yán)重破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng),，我們提出如下倡議：

1、上課時自覺關(guān)閉手機,，把寧靜還給課堂,。這既是對老師、對他人的尊重,，也是對自己的尊重,，更是對知識和文明課堂的尊重。

2,、上課不以看時間為借口拿出手機,，不沉迷于手機上網(wǎng)或x，養(yǎng)成上課不玩手機,、不帶手機的好習(xí)慣,。

3、上課專心聽講,，認(rèn)真做好聽課筆記,，自覺遵守課堂紀(jì)律，不影響他人的學(xué)習(xí),，維持良好的課堂秩序,，保證課堂學(xué)習(xí)質(zhì)量。

4,、黨員,、入黨積極分子,、各班班干部要以身作則，上課不玩手機,，并對其他同學(xué)做好監(jiān)督和勸導(dǎo)工作,。

5、養(yǎng)成合理使用手機的良好習(xí)慣,，做到以學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機,。

同學(xué)們,，讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘，專心的投入學(xué)習(xí)50分鐘,，你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊,，一起“遠(yuǎn)離手機聚焦課堂”吧！讓我們趕快行動起來吧,！

xxx

時間：20xx年xx月xx日

遠(yuǎn)離手機倡議書篇十

親愛的同學(xué)們：

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角,，是我在你身邊而你卻低頭玩手機。手機作為一種通訊工具,，在提供快捷便利的同時,，現(xiàn)在也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多影響。課堂上,，未盡的聊天,、未完的游戲、小說,，嚴(yán)重影響了同學(xué)們的聽課效率和質(zhì)量,，此起彼伏的鈴聲也干擾了正常的課堂教學(xué)秩序，嚴(yán)重破壞了學(xué)風(fēng),。

為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),，我們真誠的向全體同學(xué)發(fā)起——"遠(yuǎn)離手機，回歸課堂"倡議

請同學(xué)們上課前上交手機,，統(tǒng)一負(fù)責(zé)保管,，課后及時還回。

你一個簡單行為可以塑造自己的一堂課,，你高效的一堂課可以換回一天的收獲,，你一天的收獲可以完成日月的積淀，日月的積淀可以累聚飽滿的知識,，等到知識的幼苗茁壯成參天之樹時,，成功就在此起航!

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遠(yuǎn)離手機倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們：

世界上最遙遠(yuǎn)的距離不是天涯海角，而是我在你身邊你卻低頭玩手機,。手機作為一種社交工具,，在提供快捷便利的同時，也給課堂學(xué)習(xí)帶來了許多負(fù)面影響,。為建設(shè)良好班風(fēng)與學(xué)風(fēng),，我們向全院同學(xué)提出如下倡議：

1、上課時自覺關(guān)閉手機,，把寧靜還給課堂,。這既是對老師、對他人的尊重,，也是對自己的尊重,，更是對知識和文明課堂的尊重。

2,、上課不以看時間為借口拿出手機,，不沉迷于手機上網(wǎng)或手機游戲，養(yǎng)成上課不玩手機,、不帶手機的好習(xí)慣,。

3、養(yǎng)成合理使用手機的習(xí)慣,，做到學(xué)習(xí)為主,，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對待手機,。

同學(xué)們,，讓手機擱置一旁冷遇它50分鐘，專心的投入學(xué)習(xí)50分鐘,，你會驚奇發(fā)現(xiàn)有限課堂的無限意蘊,。讓我們趕快行動起來，一起“遠(yuǎn)離手機聚焦課堂”吧,！

關(guān)于遠(yuǎn)離手機倡議書四篇

手機倡議書

遠(yuǎn)離手機倡議書篇十二

親愛的同學(xué)們：

“低頭族”,、“手機控”是大家的共同貼紙，微信聊天,、便捷支付是校園潮人的共同愛好,。手機上網(wǎng)在豐富大學(xué)課余生活、增添樂趣的同時,，也并吞了校園課堂,。講臺上為老師嚴(yán)肅認(rèn)真、滔滔不絕,，課桌上個別同事自由散漫,、低頭不語，“短信聲,、qq聲,、游戲聲,，聲聲不息”，不僅干擾到正常阻礙的課堂教學(xué)秩序,，準(zhǔn)確度而且嚴(yán)重影響到公開課學(xué)習(xí)質(zhì)量,，腐蝕了班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

為促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),、努力創(chuàng)造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,，進(jìn)一步貫徹落實學(xué)院貫徹執(zhí)行本學(xué)期“勵志成才踐行夢想”學(xué)生主題德育活動,，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,，學(xué)院學(xué)生會身體力行并鄭重向一點一滴全院同學(xué)知會以下倡議：

一,、放下手機，寧靜致遠(yuǎn),。課堂學(xué)習(xí)自覺關(guān)閉手機或調(diào)成靜音,，把寧靜還給課堂,。大學(xué)嚴(yán)格遵守學(xué)校和學(xué)院的各項規(guī)章制度,，不曠課,、不早退,、不遲到,，不帶食物進(jìn)教室，課堂認(rèn)真聽講，誠信考試。

二,、放開思維,，主動學(xué)習(xí)?！皩W(xué)而不思則罔,，思而不學(xué)則殆”,。課堂上勤于思考,、放開思維,，加強與老師,、同學(xué)交流德博瓦?？h,。課后主動學(xué)習(xí)，深入閱覽室,、圖書館,，極廣涉獵各種書籍，拓寬知識面,，不斷不斷提高基礎(chǔ)知識水平和專業(yè)能力,。

三、放飛夢想,，一以貫之,。踐行夢想惟有一步一個腳印，步步為營,。注重一點一滴的錘煉,，養(yǎng)成良好的`生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣并婚姻生活堅持于四年大學(xué)生活之中,。

四,、黨員帶頭，爭先創(chuàng)優(yōu),。學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部以身作則,、做出表率,，帶頭上課關(guān)閉手機或者不使用手機，有意識接受老師和同學(xué)的謝絕監(jiān)督,，自覺維護(hù)優(yōu)良學(xué)風(fēng),。

同學(xué)們，面對明天的挑戰(zhàn)和機遇,，我們應(yīng)該自信,、自強，從每一天每一節(jié)一堂課的認(rèn)真學(xué)習(xí)做起,，讓我們一起放下手機,、放開思維,，放飛夢想！

學(xué)院學(xué)生會

20xx年x月x日