心得體會(huì)是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

高校教師崗培心得體會(huì) 高校教師工作心得篇一

本次教師培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富而全面：從師德師風(fēng),、教育教學(xué)能力,、班主任工作,、當(dāng)代教育使命和教育現(xiàn)狀,、及教育改革方向;包還括對(duì)新課程背景下新教師的角色轉(zhuǎn)變,、教師禮儀與修養(yǎng),、做一名有心理準(zhǔn)備的新教師、新教師參加工作應(yīng)注意的問(wèn)題,、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用技術(shù),、新課程理念下的課堂教學(xué)等諸多方面，讓我深刻認(rèn)識(shí)到做為一名新型的教師應(yīng)具備的素質(zhì)和責(zé)任,。本次培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略,。

在這次培訓(xùn)的開(kāi)班典禮上，學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)張毅老師做了熱情洋溢的講話,，對(duì)我們加入到臨汾學(xué)院教師這個(gè)大家庭表示了熱烈的,，也介紹了學(xué)院教師未來(lái)的美好藍(lán)圖，并且勉勵(lì)我們努力學(xué)習(xí),，認(rèn)真工作,，完成這次培訓(xùn)的任務(wù)。這些都使我更加對(duì)我們學(xué)院前途充滿了信心,，也堅(jiān)定了自己扎根于人民教育事業(yè),、扎根于我們教師這片充滿希望的熱土的信心。

雖然在本次教師招聘以前,，我已經(jīng)積累了多年的工作經(jīng)驗(yàn),，但是做一名人民教師，尤其是一名高校教師,，對(duì)其中的許多工作規(guī)范和制度還是不夠完善,。在教師職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)中，趙燕老師給我們?cè)敿?xì)介紹和講解了高校的相關(guān)教學(xué)規(guī)章制度,、常規(guī)和教學(xué)方法,，并結(jié)合多年來(lái)的許多相關(guān)事例作為典型范例。這些都使我深受教育和啟發(fā),，我認(rèn)識(shí)到要成為一名合格的高校教師不是一件容易的事情,，如同其他的工作部門一樣，同樣有著很多的規(guī)章制度要遵守,，同樣要付出艱巨的努力,。我還認(rèn)識(shí)到，作為高校教師,，要有強(qiáng)烈的工作責(zé)任心,，必須堅(jiān)持教學(xué)領(lǐng)域的方向，要以教書(shū)育人為己任,，要將傳授知識(shí)和思想教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),，寓思想品德于教學(xué)之中。同時(shí)，要嚴(yán)格教學(xué)規(guī)范和堅(jiān)守學(xué)校的各種教學(xué)規(guī)章制度,，防止教學(xué)事故的發(fā)生,，從而確保教學(xué)任務(wù)的順利完成。

高校教學(xué)不僅是一項(xiàng)工作,，更是一門藝術(shù),，需要長(zhǎng)時(shí)間的積累和摸索。從前作為一名學(xué)生,，對(duì)教師的工作一直十分崇敬,，但是對(duì)如何才能夠不僅成為一名合格的教師，而且能夠成為一名優(yōu)秀的教師還是缺乏認(rèn)識(shí)的,。在新課程改革教育的培訓(xùn)中,，李霞老師以他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為我們做了一次生動(dòng)的報(bào)告。他從教師的構(gòu)成,、對(duì)教學(xué)概念的認(rèn)識(shí),、教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)換、大學(xué)課程內(nèi)容的基本特點(diǎn),、大學(xué)教學(xué)過(guò)程的基本特點(diǎn)等幾個(gè)方面做了全面和深刻的總結(jié),。通過(guò)聽(tīng)講和自己的認(rèn)真體會(huì)，使我對(duì)高校教師的內(nèi)容和特點(diǎn)的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰,、從茫然到豁然,，確實(shí)感到受益非淺。

高校教師崗培心得體會(huì) 高校教師工作心得篇二

作為一名剛走出校園的大學(xué)畢業(yè)生,，現(xiàn)在再次走進(jìn)________旅游學(xué)校這個(gè)大家庭,，走進(jìn)那個(gè)無(wú)比熟悉的教室，心中的激動(dòng)難以按捺,，只是不一樣的是身份的轉(zhuǎn)變,，從坐在教室接受知識(shí)變成了站在講臺(tái)之上傳授知識(shí)，我的內(nèi)心是激動(dòng)的,，也是緊張的,。為了使我們這些新教師們能盡快適應(yīng)教學(xué)工作，學(xué)校特地將我們安排在一起,，進(jìn)行為期一周的教師崗前培訓(xùn),。這次新教師培訓(xùn)內(nèi)容豐富，主要是了解學(xué)校概況和學(xué)習(xí)管理制度,，如何備課,，管理學(xué)生等等。

一名剛走上工作崗位的年輕教師,，雖然已經(jīng)具備了一定的專業(yè)知識(shí)技能,，但在如何組織教學(xué),，如何最大程度地提高教學(xué)效果上,，還是缺乏正確的理論指導(dǎo),。通過(guò)項(xiàng)校長(zhǎng)和喬主任的講解和親身經(jīng)歷，我的收獲很大,，以前一些認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題,，現(xiàn)在搞清楚了，從前的一些情感體驗(yàn),，如今也找到了理論支持,，更為重要的是，我深深體會(huì)到,，教育確是一門大學(xué)問(wèn),，值得我用一生的精力去鉆研。通過(guò)培訓(xùn),，我獲益匪淺,，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先，本次的崗前培訓(xùn)最重要的是讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了全面的認(rèn)識(shí),。對(duì)于非師范畢業(yè)的我,，對(duì)于老師的了解很模糊，從來(lái)不知道還要寫(xiě)教案,，教后感等等,，經(jīng)過(guò)這次的培訓(xùn)，讓我知道一名優(yōu)秀的教師不僅要有很高的素養(yǎng),，扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),，強(qiáng)烈的責(zé)任心，還要有愛(ài)心,。教師的工作對(duì)象是學(xué)生,，我認(rèn)為情感教育在教師的教育教學(xué)中站有相當(dāng)重要的地位。另外一個(gè)教師的習(xí)慣也是非常的重要,，借用喬主任說(shuō)的一句話,，教師是學(xué)生的鏡子,，學(xué)生是老師的影子,，老師的一言一行影響著學(xué)生，形成一個(gè)良好的教學(xué)習(xí)慣顯得尤為重要,。在上課時(shí)錘煉自己的課堂語(yǔ)言,，對(duì)時(shí)間的把握和布置課后作業(yè)等等,，使之成為你自己的一種課堂文化是習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)。我的年齡和學(xué)生也是不差上下,，是師生關(guān)系也是伙伴關(guān)系,，很多事情上我也要換位思考，要求學(xué)生做到的，自己也得先做到,，自己犯的錯(cuò)誤要敢于承認(rèn),，在學(xué)生面前樹(shù)立一個(gè)榜樣對(duì)以后的課堂教學(xué)的作用很大。

其次,，我覺(jué)得如何上好一堂課,，讓它變得有意義，有效率,，是老師應(yīng)該專研的,。一堂好的課，前提是備課,，充分的課前準(zhǔn)備,，豐富的內(nèi)容，精練的方法和對(duì)學(xué)生接受能力的考量是備好課的基礎(chǔ),。在此前提保證下,，難免課堂出現(xiàn)不可抗力的問(wèn)題，這也是考驗(yàn)?zāi)愕恼n堂駕馭能力和組織能力,，控制教學(xué)節(jié)奏,，加強(qiáng)應(yīng)變能力，都是我以后在課堂教學(xué)中學(xué)習(xí)和運(yùn)用的,。這幾天的培訓(xùn)只是理論上的,，項(xiàng)老師說(shuō)的師徒結(jié)對(duì)，我想這也是非常重要的,，一個(gè)在那摸索前進(jìn),，倒不如虛心的向師傅請(qǐng)教學(xué)習(xí)，一步步積累經(jīng)驗(yàn)才可以讓自己成為合格的教師,。

最后我很感謝學(xué)校給我這次機(jī)會(huì)讓我擔(dān)任這批新生的班主任,。像項(xiàng)老師說(shuō)的，當(dāng)好班主任的前提首先學(xué)會(huì)了解學(xué)生,，就像交朋友一樣培養(yǎng)師生的感情,，對(duì)待學(xué)生嚴(yán)而不厲，不打擊學(xué)生自尊,。學(xué)生畢竟還是沒(méi)有成年的,，很多情況也要主動(dòng)向家長(zhǎng)了解。對(duì)于管理班級(jí),，班主任應(yīng)該建立班級(jí)管理制度并積極參與班干部隊(duì)伍協(xié)助管理班級(jí),，努力建設(shè)屬于我們班級(jí)特色的班級(jí)文化。

高校教師崗培心得體會(huì) 高校教師工作心得篇三

為了順利取得高校教師職業(yè)資格,，具備高校教師除專業(yè)知識(shí)外的其他基本素養(yǎng),，我參加了重慶市第二十屆高校教師崗前培訓(xùn),。個(gè)人認(rèn)為此次培訓(xùn)內(nèi)容系統(tǒng)完整：不僅包含了《高等教育教師職業(yè)道德修養(yǎng)》、《高等教育法規(guī)》,、《高等教育心理學(xué)》,、《高等教育學(xué)》四門傳統(tǒng)課程，還引進(jìn)了很多列前沿,、實(shí)用的課程，如"如何做一個(gè)立德樹(shù)人的好教師",、"教師溝通能力與師生互動(dòng)技能",、"中外高等職業(yè)教育改革與發(fā)展"、"高職發(fā)展與教師職業(yè)規(guī)劃",、"芬蘭專家的教師培訓(xùn)"等等,。

通過(guò)認(rèn)真參加此次培訓(xùn)，我對(duì)優(yōu)秀教師的素養(yǎng)有了一定的理解和掌握,、對(duì)國(guó)內(nèi)外職業(yè)教育及其發(fā)展有了一定的了解和認(rèn)識(shí),，這對(duì)我成為一名優(yōu)秀的人民教師有很大的幫助作用。培訓(xùn)中,，每位老師各有特點(diǎn),，他們每個(gè)人身上都有很多值得我學(xué)習(xí)的閃光點(diǎn)。由于篇幅有限,，這里就不一一描述了,，我主要講幾個(gè)讓我印象深刻的老師以及他們帶給我的收獲吧。

在孟東方老師的講授中,，這個(gè)觀點(diǎn)讓我覺(jué)得頗為新穎：他認(rèn)為世界上的人和物質(zhì)一樣,，可以分為"可燃型"、"不然型"和"自燃型"三種,。"可燃型"是點(diǎn)火就著的,，"不然型"是點(diǎn)火也燃不起來(lái)的，"自燃型"是自己就能熊熊燃燒的,。因此,，我們教師就是點(diǎn)燃"可燃型"人的人。這就要求我們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中善于觀察和發(fā)現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn),，盡量幫助那些"可燃型"的人,，好鋼用在刀刃上。同時(shí),，他也提出高校教師要有"七度":溫度,、精度、廣度,、深度,、高度,、純度、氣度,，我將把它們作為自我要求的標(biāo)準(zhǔn),。

在雷鑒老師的講授中，他提到"男女關(guān)系"和"學(xué)術(shù)不端"已成為目前高等教育的兩大問(wèn)題,。這讓我深刻意識(shí)到：在今后的工作中,，要嚴(yán)格要求自己，杜絕以上兩類高頻問(wèn)題的發(fā)生,。

王牧華老師給我的印象非常深刻,，他風(fēng)趣幽默又治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)事求是又滿懷激情,。他特別強(qiáng)調(diào)老師對(duì)學(xué)生的尊重,，也注重課堂的互動(dòng)。讓我深深明白：一堂好課不是老師一個(gè)人的獨(dú)角戲,，而是師生的合奏曲,。我希望自己可以通過(guò)努力，用人格魅力和學(xué)識(shí)去征服學(xué)生而并非威嚴(yán),，成為一名他贊賞的"有水平,、有作為、有境界"的好老師,。

甘永祥老師的初入職場(chǎng)三必知讓我十分贊同：①注重首因效應(yīng);②善于自我暴露;③敢于自我推銷,。首因效應(yīng)強(qiáng)調(diào)了第一印象的重要性，作為高校教師,，我們應(yīng)該用良好的.道德,、良好的儀表舉止、適度的待人接物來(lái)給學(xué)生們留下良好的第一印象,。此外,，我們要勇敢地在職場(chǎng)中表現(xiàn)和推銷自己，但應(yīng)把握時(shí)間場(chǎng)合,、方式以及數(shù)量等,。