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給學(xué)校的建議書(shū) 對(duì)于學(xué)校的建議書(shū)(九篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-12 15:28:38
給學(xué)校的建議書(shū) 對(duì)于學(xué)校的建議書(shū)(九篇)
時(shí)間:2023-03-12 15:28:38     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧,。

給學(xué)校的建議書(shū) 對(duì)于學(xué)校的建議書(shū)篇一

你們好!

我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生,,今年剛上六年級(jí)。我們同在一個(gè)地球上,,同在一片藍(lán)天下,,珍惜地球資源是我們的責(zé)任。

我們都知道,,地球是我們賴(lài)以生存的地方,。宇宙中,以地球?yàn)橹行牡乃氖f(wàn)億千米的范圍里,,沒(méi)有適合人類(lèi)居住的另一個(gè)星球,。所以,我們不能指望破壞了地球以后,,再移居到別的星球,。

現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,,比如:毫無(wú)節(jié)制的用水,、肆虐地砍伐樹(shù)木、過(guò)分地開(kāi)發(fā)耕地,、無(wú)止境地排放污水,、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫(huà)……可是,,地球的資源是有限的,是經(jīng)過(guò)幾百萬(wàn)年,,甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的,。

同學(xué)們,地球是無(wú)私的,,她慷慨地向人類(lèi)提供資源,,但是這些資源一但枯竭,人類(lèi)的生存也將受到威脅,。

我們是地球的未來(lái),,如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源,那么,,我們?nèi)祟?lèi)也將會(huì)滅絕,。同學(xué)們,我建議你們節(jié)約一張紙,、少用一滴水,,讓她更美好!

如果你以前浪費(fèi)了很多資源,那么請(qǐng)一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙,、少用一滴水!

xxx

xxx

給學(xué)校的建議書(shū) 對(duì)于學(xué)校的建議書(shū)篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,,告別那你追我趕的賽場(chǎng),,告別那百花齊放的后花園,告別那天真可愛(ài)的同學(xué)們,。也許,,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,,一句句親切的問(wèn)候,,一朵朵美麗的鮮花,都會(huì)在我的記憶里逐漸褪色,,一切完美的東西會(huì)被蒙上一縷薄薄的輕紗,。

雖然學(xué)校鳥(niǎo)語(yǔ)花香,但也有不中人意的地方:在學(xué)校的一些隱蔽的角落里,,我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑,。每當(dāng)看到這些,我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,,學(xué)校里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象,,有一些同學(xué)寫(xiě)錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來(lái),揉成一團(tuán)扔掉了,,當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾,、紅領(lǐng)巾、包裝紙的時(shí)候,,同學(xué)們竟若無(wú)其事地歡笑著,。隨意浪費(fèi),不講禮貌這些難道是對(duì)學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎,?對(duì)此,,我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開(kāi)放得更鮮艷,更奪目,,而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下推薦:

1,、學(xué)校里由領(lǐng)導(dǎo)們?cè)趶V播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,加以表?yè)P(yáng),、鼓勵(lì),。使同學(xué)們用心地參與這項(xiàng)活動(dòng),并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2,、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,用動(dòng)漫視頻或用口語(yǔ)交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類(lèi),,增強(qiáng)同學(xué)們對(duì)環(huán)保的意識(shí)和加強(qiáng)對(duì)環(huán)保的重視,。

3、讓學(xué)校的每年級(jí)的那些做得個(gè)性突出的同學(xué)教育那些沒(méi)對(duì)環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識(shí)同學(xué),,給他們樹(shù)立榜樣,。

4、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾,,得獎(jiǎng)品,,贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,使那些沒(méi)有被評(píng)上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,,再接再厲,!

期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書(shū),也期望我這小小的推薦書(shū)能為學(xué)校增添一片色彩,。

此致

敬禮

建議人:xx

給學(xué)校的建議書(shū) 對(duì)于學(xué)校的建議書(shū)篇三

尊敬的韓校長(zhǎng):

您為我們嘔心瀝血地工作,,對(duì)學(xué)校注入了滿(mǎn)腔熱忱,使得學(xué)校井井有條,??晌覅s發(fā)現(xiàn)我們身邊還存在一些不良現(xiàn)象,許多同學(xué)由于不能分清圖書(shū)的好處和壞處,,盲目閱讀了對(duì)成長(zhǎng)有害的不良書(shū)刊;課間做完作業(yè)后,,因沒(méi)事可做,很多同學(xué)瘋跑追逐,,埋下了很多安全隱患,。為了拓展同學(xué)們的閱讀面,,讓同學(xué)們好讀書(shū),讀好書(shū),,為了讓校園再添上一些書(shū)香氣,。我向您提出以下幾點(diǎn)建議:

1、調(diào)查一些同學(xué)們的喜好,,購(gòu)買(mǎi),、添置一些同學(xué)們喜歡閱讀的書(shū)刊。并且最好定期更換圖書(shū),,以防同學(xué)們乏味,。

2、全面開(kāi)放圖書(shū)館,,給每個(gè)同學(xué)辦理“借書(shū)卡”,,在圖書(shū)館里增派幾名管理員,檢查監(jiān)督借書(shū)情況,。培養(yǎng)我們愛(ài)書(shū),、護(hù)書(shū)及遵紀(jì)守法的意識(shí)。

3,、每學(xué)期開(kāi)展一次“讀書(shū)會(huì)”和“知識(shí)搶答”,,使我們得到更多的知識(shí),豐富我們的課余生活,。

以上建議,,請(qǐng)您采納,如有不妥,,請(qǐng)您多多原諒,。

建議人:xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書(shū) 對(duì)于學(xué)校的建議書(shū)篇四

尊敬的陳校長(zhǎng):

我是五(2)班的一名學(xué)生,今年將要小學(xué)畢業(yè)了,。我真的舍不得離開(kāi)母校,,離開(kāi)辛勤培育我五年的老師們。為了母校的明天更美好,,我想向陳校長(zhǎng)提幾個(gè)建議,,希望您能采納。

1,、現(xiàn)在實(shí)行新課程改革,,老師的教學(xué)方法改變了,十分重視課內(nèi)知識(shí)和課外實(shí)踐的結(jié)合,。特別是語(yǔ)文,,增加了對(duì)課外閱讀量的要求。同學(xué)們都喜歡看課外書(shū),可學(xué)校的圖書(shū)室經(jīng)常鎖著,,里面的藏書(shū)都在睡大覺(jué),,我們想看卻沒(méi)有合適的課外書(shū)看。

我建議圖書(shū)室定期對(duì)學(xué)生開(kāi)放,,按年級(jí)借閱,。再騰出兩間空房子作為閱覽室,放些課桌,、板凳,。如果老師沒(méi)有時(shí)間,,可以讓少先隊(duì)大隊(duì)部派值勤同學(xué)擔(dān)任圖書(shū)管理員,。

2、許多同學(xué)家離學(xué)校比較遠(yuǎn),,騎車(chē)上學(xué),。可學(xué)校沒(méi)有車(chē)棚,,同學(xué)們的車(chē)子就胡亂停放,,很不美觀,有的停在操場(chǎng)上,、通道上,,也有可能發(fā)生事故。我建議學(xué)校在操場(chǎng)旁邊空地上搭建一個(gè)車(chē)棚,,這樣自行車(chē)就有地方存放了,。

再?gòu)母吣昙?jí)選一些負(fù)責(zé)任的同學(xué)專(zhuān)門(mén)排放自行車(chē),一輛輛擺得整整齊齊,,那看起來(lái)多賞心悅目啊,。

此致

敬禮!

建議人:xxx

xxxx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書(shū) 對(duì)于學(xué)校的建議書(shū)篇五

尊敬的校長(zhǎng):

你好,。學(xué)校是咱們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的地方,,學(xué)校的廁所更是一重要之地,但我想學(xué)校的廁所現(xiàn)在是大家的噩夢(mèng)吧! 它時(shí)刻散發(fā)著它那讓人印象深刻的氣味,,老遠(yuǎn)都能聞到,,咱們每次經(jīng)過(guò)它都是掩鼻飛奔而過(guò),不到萬(wàn)不得已,,都不會(huì)想進(jìn)去吧,!今天我將對(duì)我發(fā)現(xiàn)的學(xué)校廁所問(wèn)題提出建議。

廁所問(wèn)題:(1)同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣不好,,廁所沖水系統(tǒng)不完善,,導(dǎo)致廁所氣味極有特色,讓人“聞而遠(yuǎn)之”(2)廁所沒(méi)有門(mén),,雖然咱們是小學(xué)生,,但咱們同樣也需要隱私(3)廁所間地面也十分潮濕,,如有一不小心就會(huì)跌倒在地,我想沒(méi)有人會(huì)想在上廁所的時(shí)候摔倒吧

因此,,我為了使母校的廁所變得更整潔,,向你提出以下幾點(diǎn)建議,

一,、給廁所加裝感應(yīng)沖水,,以保證廁所的正常沖水。

二,。在男女廁所的各個(gè)蹲廁間都裝上門(mén),,廁所都裝上幾個(gè)扇風(fēng)機(jī),爭(zhēng)化廁所空氣,,使廁所內(nèi)不再有異味,。

三、向植物商店購(gòu)買(mǎi)一批綠色植物,,擺放在廁所的窗臺(tái)上,,使環(huán)境更好。

四.實(shí)行廁所“一天一小掃,、一周一大掃”的計(jì)劃,,實(shí)行每班輪流負(fù)責(zé)打掃,保證廁所內(nèi)不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角,。

五,、要求檢查人員以及值周領(lǐng)導(dǎo)每天嚴(yán)格檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生情況,如有做不好的地方,,需立即向班主任說(shuō)明,,并且扣班級(jí)的分?jǐn)?shù)。

六.做好宣傳,,讓每個(gè)同學(xué)都要為廁所環(huán)境盡一份責(zé)任,,都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣。

希望校長(zhǎng)你能聽(tīng)取我的建議,,明白我想為創(chuàng)建美麗校園的用心,!

六年(3)xxx

20xx.11.7

給學(xué)校的建議書(shū) 對(duì)于學(xué)校的建議書(shū)篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

您好。感謝您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間來(lái)看這封建議書(shū),。我是本校六年級(jí)五班的學(xué)生,。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)、生活差不多有六年之久,。

我們的校園好似一座美麗的大花園,,有綠如筆毯的足球場(chǎng),有郁郁蔥蔥的樹(shù)木。一進(jìn)后門(mén),,就看見(jiàn)五顏六色·多姿多彩的花朵,,美極了??稍谶@充滿(mǎn)現(xiàn)代氣息的校園里,,正發(fā)生著一些不如人意的事:

昔日綠化帶里蔥蘢的、修剪整齊的樹(shù)木的枝條被低年級(jí)的小朋友一根一根殘忍地折斷,,校園的草坪上隨處可見(jiàn)廢紙團(tuán),,十分影響校園的美好環(huán)境。在干凈的草坪上環(huán)視四周,,總會(huì)看見(jiàn)一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,,在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼。

因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了,,地球是人類(lèi)的母親,,是生命的搖籃,,我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚,。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說(shuō)的,,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,所以我給大家提一些建議:

一.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對(duì)愛(ài)護(hù)環(huán)境,、不亂丟亂扔廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。對(duì)不良行為做出合理批評(píng),。

二.水是生命的源泉,,但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來(lái)地球大面積都被水覆蓋,,可是能用的卻不到十分之一,,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水,。用洗衣服的水沖馬桶,,用洗菜,洗米的水澆花,,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!

三,、不亂扔紙屑,不隨地吐痰,。

為了我們的校園,,為了我們的生活,為了我們的地球,行動(dòng)起來(lái)吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見(jiàn),,讓我們校園的明天更加美好!

萬(wàn)江第一小學(xué)六年級(jí):賴(lài)文靜

給學(xué)校的建議書(shū) 對(duì)于學(xué)校的建議書(shū)篇七

敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生:

你好,!

你對(duì)我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,,還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,,既可以認(rèn)真專(zhuān)一地讀書(shū),又可以自由自在地玩耍,,讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的童年,。這真是以身作則啊,!我想對(duì)你說(shuō):“謝謝,!”但是,我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞,。

第一,,課間餐的數(shù)量。每一次,,課間餐管理老師分好后,,就走了。課間餐都是由學(xué)生去拿的,,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,,使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐,。我覺(jué)著點(diǎn)做得不夠好。

第二,,訂閱書(shū)刊的數(shù)量,。每一學(xué)期積極訂閱書(shū)刊當(dāng)然是好事。但是,,有些同學(xué)訂并不是為了看書(shū),,而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本,。而且,,這樣會(huì)形成攀比的心理。有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,,我一本不訂,,好像很沒(méi)有面子,更顯得我家很窮,。

第三,,營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次,我在吃午餐的時(shí)候,,不是菜里有條蟲(chóng)子,,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,,盤(pán)底有蜘蛛網(wǎng),。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。

針對(duì)以上意見(jiàn),,我提出以下建議:

一,、增強(qiáng)課間餐管理,一定要有老師在場(chǎng),,假如有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話(huà),,老師要及時(shí)添補(bǔ)。

二,、控制訂閱數(shù)量,,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂,。

三,、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真洗菜,、洗米,、洗盤(pán),,這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲(chóng)子了,。

我希望學(xué)校能使用我這份建議書(shū)!

給學(xué)校的建議書(shū) 對(duì)于學(xué)校的建議書(shū)篇八

尊敬的校長(zhǎng):

您好,!

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,,小學(xué)中的生活那么的有趣,又是那么的難忘,。在我快畢業(yè)之前,,想提這兩個(gè)小小的建議,希望學(xué)校采納:1,、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。2,、加強(qiáng)對(duì)高年級(jí)學(xué)生有關(guān)看課外書(shū)的正確引導(dǎo),。

在一次上學(xué)的途中,我看見(jiàn)馬路上的一輛大客車(chē)正在行駛,,一位咱們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過(guò)到對(duì)面,,就離大客車(chē)大約3米距離沖過(guò)了馬路,,那輛大客車(chē)因?yàn)樾旭傒^快,看見(jiàn)有路人就緊急剎車(chē),,那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的,,如果那位小學(xué)生走慢了,客車(chē)司機(jī)沒(méi)看見(jiàn)那位小學(xué)生,,那位小學(xué)生的后果可能會(huì)頭破血流,,更嚴(yán)重的可能會(huì)終身殘廢。安全,,不單只是交通安全,,還有用火安全,人身安全等等,,近年來(lái),,大瀝發(fā)生過(guò)許多血的教訓(xùn),這些教訓(xùn)是極為深刻的,,作為一位小學(xué)生,,應(yīng)該意識(shí)到安全的重要性,而作為一間學(xué)校,,更加應(yīng)該教育學(xué)生,,讓學(xué)生的安全意識(shí)逐步提高。

在咱們身邊,,我經(jīng)??梢钥吹皆蹅儼嗟耐瑢W(xué)拿著什么《幻城》、《帥小子傳奇》,、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),,男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,一些游戲的攻擊方法等等,,我覺(jué)得這些書(shū)都是屬于成熟的書(shū)籍,,對(duì)咱們這個(gè)年齡的階段還不合適,咱們應(yīng)該看一些《十萬(wàn)個(gè)為什么》,、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適咱們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看,。如果咱們都去看一些不健康的或不宜身心的書(shū),那就會(huì)害了學(xué)生,。對(duì)于那些把人引入歧途的書(shū),,咱們一定要提高警惕!菲爾丁曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“不好的書(shū),,像不好的朋友一樣,,可能會(huì)把你害了?!钡拇_,,咱們應(yīng)該讀一本好書(shū),,叫個(gè)好朋友,它將把你帶進(jìn)書(shū)的殿堂,!希望學(xué)校能教育一下看這類(lèi)書(shū)的同學(xué),,否則,這些同學(xué)就會(huì)越陷越深,。

以上是我提的兩個(gè)意見(jiàn),,如果覺(jué)得好的話(huà)就希望學(xué)校能夠采用。

工作順利,!

六(2)班學(xué)生:小茵

20xx年4月4日

給學(xué)校的建議書(shū) 對(duì)于學(xué)校的建議書(shū)篇九

感謝學(xué)校對(duì)孩子的教育與培養(yǎng),,老師們:

辛苦了!

我的孩子在那里讀書(shū)我很放心,,孩子如果不聽(tīng)話(huà)請(qǐng)必須嚴(yán)加管教,,我們家長(zhǎng)必須大力支持!由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里,,我們對(duì)他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解,,我期望老師能多和家長(zhǎng)聯(lián)系,多反映孩子的狀況,,以便我們共同把孩子教育好,。

由于此刻很多孩子都比較懶惰,我期望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做,,幫他們養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣,。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下,我期望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng),,培養(yǎng)孩子多方面的潛力,,以適應(yīng)未來(lái)的社會(huì)生活。(還可結(jié)合自身實(shí)際需要以委婉的語(yǔ)氣提出其他推薦,。切記:不可提不能解決的問(wèn)題,,或者敏感話(huà)題如收費(fèi)等,以免給老師留下不好的映像)

推薦學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐(當(dāng)然,,這只適用用于高年級(jí)),學(xué)校還能夠多組織藝術(shù)節(jié)或讀書(shū)節(jié)之類(lèi)的,,豐富學(xué)生的課外生活,。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才,,還能夠舉行演講比賽,。當(dāng)然,運(yùn)動(dòng)會(huì)也能夠,。平時(shí)能夠進(jìn)行小測(cè)試,。

社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際潛力,,否則變成家長(zhǎng)作業(yè),;只帶耳朵來(lái)聽(tīng)的家長(zhǎng)會(huì)就不開(kāi)為好;恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班,。

xx

xxxx年xx月xx日

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