每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

給學(xué)校的建議書 對于學(xué)校的建議書篇一

你們好!

我是一個(gè)跟你們差不多大年紀(jì)的學(xué)生，今年剛上六年級,。我們同在一個(gè)地球上,，同在一片藍(lán)天下，珍惜地球資源是我們的責(zé)任,。

我們都知道,，地球是我們賴以生存的地方,。宇宙中，以地球?yàn)橹行牡乃氖f億千米的范圍里,，沒有適合人類居住的另一個(gè)星球,。所以，我們不能指望破壞了地球以后,，再移居到別的星球,。

現(xiàn)在，有的人為了自身的利益就去破壞地球,，比如：毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木,、過分地開發(fā)耕地,、無止境地排放污水、甚至有些同學(xué)們回家時(shí)在墻上亂涂亂畫……可是,，地球的資源是有限的,，是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的,。

同學(xué)們,，地球是無私的，她慷慨地向人類提供資源,，但是這些資源一但枯竭,，人類的生存也將受到威脅。

我們是地球的未來,，如果我們這一代不保護(hù)地球和地球資源,，那么，我們?nèi)祟愐矊缃^,。同學(xué)們,，我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,，讓她更美好!

如果你以前浪費(fèi)了很多資源,，那么請一定要記住我的建議：節(jié)約一張紙、少用一滴水!

xxx

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給學(xué)校的建議書 對于學(xué)校的建議書篇二

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

我在這個(gè)美麗的學(xué)校里已生活了六年之久了,，眼看就要告別這所母校,，告別那寬敞明亮的教室，告別那你追我趕的賽場,，告別那百花齊放的后花園,，告別那天真可愛的同學(xué)們。也許,，就在這幾十天后,，一張張熟悉面孔,，一句句親切的問候，一朵朵美麗的鮮花,，都會在我的記憶里逐漸褪色,，一切完美的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然學(xué)校鳥語花香,，但也有不中人意的地方：在學(xué)校的一些隱蔽的角落里,，我們不難發(fā)出一些零零丁丁的紙屑。每當(dāng)看到這些,，我就情不自禁地想起一些同學(xué)用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,，學(xué)校里還有許多浪費(fèi)現(xiàn)象，有一些同學(xué)寫錯(cuò)了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,，揉成一團(tuán)扔掉了,，當(dāng)修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領(lǐng)巾,、包裝紙的時(shí)候,，同學(xué)們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費(fèi),，不講禮貌這些難道是對學(xué)校的一份貢獻(xiàn)嗎,？對此，我為了學(xué)校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,，更奪目,，而向各校領(lǐng)導(dǎo)們提出以下推薦：

1、學(xué)校里由領(lǐng)導(dǎo)們在廣播里頌發(fā)“十大杰出環(huán)保衛(wèi)士”,，加以表揚(yáng),、鼓勵(lì)。使同學(xué)們用心地參與這項(xiàng)活動(dòng),，并盡心盡力地做好校內(nèi)保潔工作,。

2、每個(gè)星期一都用一節(jié)課時(shí)間,，用動(dòng)漫視頻或用口語交際的時(shí)間教育每一個(gè)同學(xué)垃圾分類,，增強(qiáng)同學(xué)們對環(huán)保的意識和加強(qiáng)對環(huán)保的重視。

3,、讓學(xué)校的每年級的那些做得個(gè)性突出的同學(xué)教育那些沒對環(huán)境保護(hù)有更高認(rèn)識同學(xué),，給他們樹立榜樣。

4,、學(xué)校還能夠?qū)崿F(xiàn)“撿垃圾,，得獎(jiǎng)品，贏積分”的方法刺激同學(xué)們的,，使那些沒有被評上優(yōu)秀環(huán)保小衛(wèi)士的同學(xué)不氣餒,，再接再厲,！

期望校領(lǐng)導(dǎo)們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的推薦書，也期望我這小小的推薦書能為學(xué)校增添一片色彩,。

此致

敬禮

建議人：xx

給學(xué)校的建議書 對于學(xué)校的建議書篇三

尊敬的韓校長：

您為我們嘔心瀝血地工作,，對學(xué)校注入了滿腔熱忱，使得學(xué)校井井有條,?？晌覅s發(fā)現(xiàn)我們身邊還存在一些不良現(xiàn)象，許多同學(xué)由于不能分清圖書的好處和壞處,，盲目閱讀了對成長有害的不良書刊;課間做完作業(yè)后,，因沒事可做，很多同學(xué)瘋跑追逐,，埋下了很多安全隱患,。為了拓展同學(xué)們的閱讀面，讓同學(xué)們好讀書,，讀好書，為了讓校園再添上一些書香氣,。我向您提出以下幾點(diǎn)建議：

1,、調(diào)查一些同學(xué)們的喜好，購買,、添置一些同學(xué)們喜歡閱讀的書刊,。并且最好定期更換圖書，以防同學(xué)們乏味,。

2,、全面開放圖書館，給每個(gè)同學(xué)辦理“借書卡”,，在圖書館里增派幾名管理員,，檢查監(jiān)督借書情況。培養(yǎng)我們愛書,、護(hù)書及遵紀(jì)守法的意識,。

3、每學(xué)期開展一次“讀書會”和“知識搶答”,，使我們得到更多的知識,，豐富我們的課余生活。

以上建議,，請您采納,，如有不妥，請您多多原諒,。

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書 對于學(xué)校的建議書篇四

尊敬的陳校長：

我是五（2）班的一名學(xué)生,，今年將要小學(xué)畢業(yè)了,。我真的舍不得離開母校，離開辛勤培育我五年的老師們,。為了母校的明天更美好,，我想向陳校長提幾個(gè)建議，希望您能采納,。

1,、現(xiàn)在實(shí)行新課程改革，老師的教學(xué)方法改變了,，十分重視課內(nèi)知識和課外實(shí)踐的結(jié)合,。特別是語文，增加了對課外閱讀量的要求,。同學(xué)們都喜歡看課外書,，可學(xué)校的圖書室經(jīng)常鎖著，里面的藏書都在睡大覺,，我們想看卻沒有合適的課外書看,。

我建議圖書室定期對學(xué)生開放，按年級借閱,。再騰出兩間空房子作為閱覽室,，放些課桌、板凳,。如果老師沒有時(shí)間,，可以讓少先隊(duì)大隊(duì)部派值勤同學(xué)擔(dān)任圖書管理員。

2,、許多同學(xué)家離學(xué)校比較遠(yuǎn),，騎車上學(xué)?？蓪W(xué)校沒有車棚,，同學(xué)們的車子就胡亂停放，很不美觀,，有的停在操場上,、通道上，也有可能發(fā)生事故,。我建議學(xué)校在操場旁邊空地上搭建一個(gè)車棚,，這樣自行車就有地方存放了。

再從高年級選一些負(fù)責(zé)任的同學(xué)專門排放自行車,，一輛輛擺得整整齊齊,，那看起來多賞心悅目啊。

此致

敬禮,！

建議人：xxx

xxxx年xx月xx日

給學(xué)校的建議書 對于學(xué)校的建議書篇五

尊敬的校長：

你好,。學(xué)校是咱們學(xué)習(xí)成長的地方,，學(xué)校的廁所更是一重要之地，但我想學(xué)校的廁所現(xiàn)在是大家的噩夢吧! 它時(shí)刻散發(fā)著它那讓人印象深刻的氣味,，老遠(yuǎn)都能聞到,，咱們每次經(jīng)過它都是掩鼻飛奔而過，不到萬不得已,，都不會想進(jìn)去吧,！今天我將對我發(fā)現(xiàn)的學(xué)校廁所問題提出建議。

廁所問題：（1）同學(xué)的衛(wèi)生習(xí)慣不好,，廁所沖水系統(tǒng)不完善,，導(dǎo)致廁所氣味極有特色，讓人“聞而遠(yuǎn)之”（2）廁所沒有門,，雖然咱們是小學(xué)生,，但咱們同樣也需要隱私（3）廁所間地面也十分潮濕，如有一不小心就會跌倒在地,，我想沒有人會想在上廁所的時(shí)候摔倒吧

因此,，我為了使母校的廁所變得更整潔，向你提出以下幾點(diǎn)建議,，

一,、給廁所加裝感應(yīng)沖水，以保證廁所的正常沖水,。

二。在男女廁所的各個(gè)蹲廁間都裝上門,，廁所都裝上幾個(gè)扇風(fēng)機(jī),，爭化廁所空氣，使廁所內(nèi)不再有異味,。

三,、向植物商店購買一批綠色植物，擺放在廁所的窗臺上,，使環(huán)境更好,。

四．實(shí)行廁所“一天一小掃、一周一大掃”的計(jì)劃,，實(shí)行每班輪流負(fù)責(zé)打掃,，保證廁所內(nèi)不再出現(xiàn)衛(wèi)生死角。

五,、要求檢查人員以及值周領(lǐng)導(dǎo)每天嚴(yán)格檢查校園內(nèi)的衛(wèi)生情況,，如有做不好的地方，需立即向班主任說明,，并且扣班級的分?jǐn)?shù),。

六．做好宣傳,，讓每個(gè)同學(xué)都要為廁所環(huán)境盡一份責(zé)任，都養(yǎng)成文明衛(wèi)生的好習(xí)慣,。

希望校長你能聽取我的建議,，明白我想為創(chuàng)建美麗校園的用心！

六年（3）xxx

20xx.11.7

給學(xué)校的建議書 對于學(xué)校的建議書篇六

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

您好,。感謝您們在百忙之中抽出時(shí)間來看這封建議書,。我是本校六年級五班的學(xué)生。我在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí),、生活差不多有六年之久,。

我們的校園好似一座美麗的大花園，有綠如筆毯的足球場,，有郁郁蔥蔥的樹木,。一進(jìn)后門，就看見五顏六色·多姿多彩的花朵,，美極了,。可在這充滿現(xiàn)代氣息的校園里,，正發(fā)生著一些不如人意的事：

昔日綠化帶里蔥蘢的,、修剪整齊的樹木的枝條被低年級的小朋友一根一根殘忍地折斷，校園的草坪上隨處可見廢紙團(tuán),，十分影響校園的美好環(huán)境,。在干凈的草坪上環(huán)視四周，總會看見一些被同學(xué)們丟棄的食品袋和白色垃圾,，在蒼翠欲滴的草坪上這些垃圾變得異常刺眼,。

因?yàn)槿藗兲速M(fèi)自然資源了，地球是人類的母親,，是生命的搖籃,，我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的，而我們卻在破壞地球母親,，破壞地球母親那光滑的皮膚,。正如《只有一個(gè)地球》這篇文章所說的，我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去,，所以我給大家提一些建議：

一.在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理,。對愛護(hù)環(huán)境、不亂丟亂扔廢棄物的班級進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì),。對不良行為做出合理批評,。

二.水是生命的源泉，但是它又實(shí)在太少了。雖然表面看起來地球大面積都被水覆蓋,，可是能用的卻不到十分之一,，許多城市嚴(yán)重缺水，所以我們要節(jié)約用水,。用洗衣服的水沖馬桶,，用洗菜，洗米的水澆花,，不正是為節(jié)約用水盡一份力么!

三,、不亂扔紙屑，不隨地吐痰,。

為了我們的校園,，為了我們的生活，為了我們的地球,，行動(dòng)起來吧!希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)采納我的意見,，讓我們校園的明天更加美好!

萬江第一小學(xué)六年級:賴文靜

給學(xué)校的建議書 對于學(xué)校的建議書篇七

敬愛的校長先生：

你好！

你對我們學(xué)生十分照顧,，也十分關(guān)心,，還給我們營造了一個(gè)美好的環(huán)境，既可以認(rèn)真專一地讀書,，又可以自由自在地玩耍,，讓我們度過了一個(gè)開心而有意義的童年。這真是以身作則??！我想對你說：“謝謝！”但是,，我覺得學(xué)校管理上還有一些漏洞,。

第一，課間餐的數(shù)量,。每一次,，課間餐管理老師分好后,，就走了,。課間餐都是由學(xué)生去拿的，有些調(diào)皮的孩子就會偷偷地那一個(gè)吃,，或者是有的班的同學(xué),，從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里，使得有些班的同學(xué)沒有吃到課間餐,。我覺著點(diǎn)做得不夠好,。

第二，訂閱書刊的數(shù)量。每一學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事,。但是,，有些同學(xué)訂并不是為了看書，而是為了玩送的玩具,，所以有些同學(xué)一訂就是十幾本,。而且，這樣會形成攀比的心理,。有些同學(xué)就會想：別人都訂十幾本,，我一本不訂，好像很沒有面子,，更顯得我家很窮,。

第三，營養(yǎng)午餐質(zhì)量,。多次,，我在吃午餐的時(shí)候，不是菜里有條蟲子,，就是飯里有只螞蟻,，還有幾次，盤底有蜘蛛網(wǎng),。所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn),。

針對以上意見，我提出以下建議：

一,、增強(qiáng)課間餐管理,，一定要有老師在場，假如有同學(xué)沒有課間餐的話,，老師要及時(shí)添補(bǔ),。

二、控制訂閱數(shù)量,，班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,，不能多訂。

三,、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,，認(rèn)真洗菜、洗米,、洗盤,，這樣就不會出現(xiàn)蟲子了。

我希望學(xué)校能使用我這份建議書,！

給學(xué)校的建議書 對于學(xué)校的建議書篇八

尊敬的校長：

您好,！

我離小學(xué)畢業(yè)不遠(yuǎn)了,，小學(xué)中的生活那么的有趣，又是那么的難忘,。在我快畢業(yè)之前,，想提這兩個(gè)小小的建議，希望學(xué)校采納：1,、能為學(xué)生們上有關(guān)安全的一節(jié)課,，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。2,、加強(qiáng)對高年級學(xué)生有關(guān)看課外書的正確引導(dǎo),。

在一次上學(xué)的途中，我看見馬路上的一輛大客車正在行駛,，一位咱們中心小學(xué)的學(xué)生為了能快點(diǎn)地過到對面,，就離大客車大約3米距離沖過了馬路，那輛大客車因?yàn)樾旭傒^快,，看見有路人就緊急剎車,，那位小學(xué)生剛才的做法是很危險(xiǎn)的，如果那位小學(xué)生走慢了,，客車司機(jī)沒看見那位小學(xué)生,，那位小學(xué)生的后果可能會頭破血流，更嚴(yán)重的可能會終身殘廢,。安全,，不單只是交通安全，還有用火安全,，人身安全等等,，近年來，大瀝發(fā)生過許多血的教訓(xùn),，這些教訓(xùn)是極為深刻的,，作為一位小學(xué)生，應(yīng)該意識到安全的重要性,，而作為一間學(xué)校,，更加應(yīng)該教育學(xué)生，讓學(xué)生的安全意識逐步提高,。

在咱們身邊,，我經(jīng)常可以看到咱們班的同學(xué)拿著什么《幻城》,、《帥小子傳奇》,、《我為歌狂》……不但是女同學(xué),，男同學(xué)也有看一些暴力的武打片,，一些游戲的攻擊方法等等，我覺得這些書都是屬于成熟的書籍，對咱們這個(gè)年齡的階段還不合適,，咱們應(yīng)該看一些《十萬個(gè)為什么》,、《101個(gè)科學(xué)家》……這些才合適咱們這個(gè)年齡階段的學(xué)生看。如果咱們都去看一些不健康的或不宜身心的書,，那就會害了學(xué)生,。對于那些把人引入歧途的書，咱們一定要提高警惕,！菲爾丁曾經(jīng)說過：“不好的書,，像不好的朋友一樣，可能會把你害了,?！钡拇_，咱們應(yīng)該讀一本好書,，叫個(gè)好朋友,，它將把你帶進(jìn)書的殿堂！希望學(xué)校能教育一下看這類書的同學(xué),，否則,，這些同學(xué)就會越陷越深。

以上是我提的兩個(gè)意見,，如果覺得好的話就希望學(xué)校能夠采用,。

祝

工作順利！

六（2）班學(xué)生：小茵

20xx年4月4日

給學(xué)校的建議書 對于學(xué)校的建議書篇九

感謝學(xué)校對孩子的教育與培養(yǎng),，老師們:

辛苦了,！

我的孩子在那里讀書我很放心，孩子如果不聽話請必須嚴(yán)加管教,，我們家長必須大力支持,！由于孩子大部分時(shí)間都呆在學(xué)校里，我們對他在學(xué)校里的表現(xiàn)不是很了解,，我期望老師能多和家長聯(lián)系,，多反映孩子的狀況，以便我們共同把孩子教育好,。

由于此刻很多孩子都比較懶惰,，我期望老師能多安排一些義務(wù)勞動(dòng)讓他們做，幫他們養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣,。在不影響正常的教學(xué)任務(wù)的條件下,，我期望學(xué)校能多組織一些有益的課外或校外活動(dòng)，培養(yǎng)孩子多方面的潛力,，以適應(yīng)未來的社會生活,。（還可結(jié)合自身實(shí)際需要以委婉的語氣提出其他推薦,。切記：不可提不能解決的問題，或者敏感話題如收費(fèi)等,，以免給老師留下不好的映像）

推薦學(xué)校多組織學(xué)生進(jìn)行社會實(shí)踐（當(dāng)然,，這只適用用于高年級），學(xué)校還能夠多組織藝術(shù)節(jié)或讀書節(jié)之類的,，豐富學(xué)生的課外生活,。為了培養(yǎng)學(xué)生的口才，還能夠舉行演講比賽,。當(dāng)然,，運(yùn)動(dòng)會也能夠。平時(shí)能夠進(jìn)行小測試,。

社會實(shí)踐活動(dòng)作業(yè)應(yīng)更切和學(xué)生的實(shí)際潛力,，否則變成家長作業(yè)；只帶耳朵來聽的家長會就不開為好,；恢復(fù)雙休日培訓(xùn)班,。

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xxxx年xx月xx日