人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧。

給老師感謝信300字篇一

您好!

這一年來,，您總是盡心盡力地給我們傳授知識,。晚上，連星星和月亮都安詳?shù)剡M入夢鄉(xiāng),，可您家的燈卻還亮著,。每天早上，您竟然起得比我還早,。

我身體差,，從小體弱多病。由于這個原因,，學(xué)習(xí)成績趕不上,。加上自由散慢慣，對學(xué)習(xí)也不重視,，各方面都隨隨便便的,，不嚴格要求自己。升上三年級后，我進入您的班,，您看出我的缺點,，多次耐心地找我談心，使我認識自己的缺點,。于是,，我認真改正。首先,，您要求我要練好字,，要把字寫得端端正正。以前,，我連自己都看不清自己寫的字,。在您的教導(dǎo)下，我經(jīng)過努力,，終于把字寫得端正,。您為鼓勵我，在我的家庭作業(yè)本上寫上a+,。您知道嗎?這小小的一個a+,，給我無窮的力量，使我信心百倍,，也使我對學(xué)習(xí)越來越感興趣,。

我的作文也是很差的，常常寫幾句話就算完成,。您發(fā)現(xiàn)后,，總是循循善誘地給我講解，教我怎樣把作文寫好,。我的寫作水平一次比一次提高?，F(xiàn)在，我的作文每次都被您掛在教室后面讓同學(xué)們學(xué)習(xí),，我心里是多么的高興啊!老師,，我每一點一滴的進步，都離不開您對我的教育,。

老師,，感謝您為我付出的心血，我決不辜負您對我的期望,，長大以后一定要成為祖國的有用之材,。

祝您工作順利，身體健康,，桃李滿天下,。

你的學(xué)生：

xx年5月9日

給老師感謝信300字篇二

敬愛的老師：

您好！最近在課堂上看到您容光滿面，我也替您感到快樂與舒心,。您是我目前見過最好的一位導(dǎo)師,，作為一名普通學(xué)生的我聽您的每一堂課感覺就像是享受人生豐富多彩的佳宴,。您不僅是我們生活中的好導(dǎo)師,，也是我們學(xué)習(xí)上的好教師。您是我見過的老師中最漂亮和最善良的,。您是大多數(shù)教師中的極少數(shù)注重外表容貌與人氣的一位老師,。每天都能看到您穿著不同樣的著裝，可見,，老師曾經(jīng)也是一位極愛漂亮的淑女,。每一天都能看到您溫和又有點可愛的笑臉，讓人看到了覺得您很平易近人與對生活很樂觀與積極,。所以,，我覺得您就這一點就讓我們學(xué)到：人生是豐富多彩的，我們時時刻刻應(yīng)保持一顆積極樂觀的心去面向生活,，當您用真心去感受生活時,，您也會覺得生活等著讓你去享受它、擁抱它,、親吻它,。

友情、親情與愛情是生活的三大重要部分,。老師您教會了我如何去發(fā)展純真的友情,，您還教會了我如何去爭取、面對與發(fā)展真摯與忠誠的愛情,，最后您還教會了我們?nèi)绾稳フ湎c身邊的親人的親情,。老師，您讓我在這世界上學(xué)會擁有與珍惜三樣很重要的感情,，我作為一名學(xué)生應(yīng)該好好地,、深深地感謝您。

談到學(xué)習(xí),，您也功不可沒,。還記得當初我的寫作水平低得很，但通過您的引導(dǎo)和鼓勵,，我的寫作能力由以前字數(shù)不夠到現(xiàn)在字數(shù)超過標準要求,。當您教到古文一類文篇時，我看您為我們班所付出的艱辛,。您為我們一句一句地研讀,，每一個細節(jié)都做到念念不忘與有章可循，讓我們在這類文本上的學(xué)習(xí)顯得益彰，困難都能解決了,。您還有一點比較讓人感到您在眾所教師之中的與眾不同：那就是您經(jīng)常給我們補充課外知識,，增加我們對課內(nèi)的深層鞏固與對外的知識面的擴展。也許這是老師您多年積累下來的經(jīng)驗吧,。因而讓我們在語文學(xué)習(xí)上對之充滿了極大地興趣,。我很感激老師您帶給我在語文學(xué)習(xí)上的樂趣，因為它對我十分有益,。

在這個感恩的節(jié)日里,，學(xué)生再次祝您教師節(jié)快樂，身體健康,！

此致

敬禮

學(xué)生：

時間：

給老師感謝信300字篇三

尊敬的x老師：

您好,！

這封感謝信是學(xué)生我專門為您好寫的，感謝您從開學(xué)

以來到現(xiàn)在的251天里為我們辛苦地付出,。老師,，您辛苦了！

“未曾提筆淚漣漣,，苦讀寒窗十幾年,。師恩若泉深似海，不知感謝如何言,！”老師為學(xué)生付出太多太多,，而得到的又很少很少，我們學(xué)生深知老師辛苦??！做老師辛苦，做語文老師更辛苦,，雖說語文是從小學(xué)到大,，但要學(xué)通學(xué)透卻是很難，一位語文老師需要水平很高,，而且每教一篇課文,，就要用心去感受這文章，才能了解文章的寓意,，才能在課堂上讓學(xué)生感受這寓意,，欣賞這文章。您是一位很優(yōu)秀的語文老師課上得很生動,，很好,，最難得的是每一節(jié)課上您的臉上都洋溢著美麗的笑容。您不單是學(xué)生的老師還是學(xué)生的朋友,，您敬業(yè)奉獻,，愛生如子,。您是我見過最好的老師！

人們總喜歡把老師比做“蠟燭”“園丁”,，我覺得老師更像樹葉,，小時候，我總在想——為什么樹葉總在最好看的時候落下,，現(xiàn)在我懂了,。因為炎熱的夏天，人們需要樹葉,，所以它長得十分茂盛,，為人們遮擋陽光，到了秋天,，天氣涼了,，人們不需要樹葉了，所以樹葉黃了，也累了,，落下了。老師就像這樹葉,，讓學(xué)生留下最美的回憶,。

老師，太多言語,，太多感謝,，我無法表達。就讓這《聲聲謝》,，表達我此時的心情吧,！

尋尋覓覓，思思想想,，感感激激謝謝,，乍寫未寫時最難下筆，三句兩段淡文,，怎謝您,，師恩似海？師好也,，吾感激,，卻是不懂表達，滿肚謝語堆積,，說不出,，如今寫下與您。有點害羞,，獨自怎說感謝,？左思更兼右想,，到下筆，字字句句,。這師恩,，怎一個謝字了得！

得,，啥也不說了,，就多了就羅嗦了，一切盡在不言中,。最后我再用一句話,，總結(jié)全文，點明主旨吧,！

老師,，感謝您樹葉般的愛！我這寸草心,，怎報得您三春暉,？在這就真誠地：

祝

您在以后的日子里，身體健康,，工作順利,，快樂每一天吧！

您的學(xué)生：

日期：

給老師感謝信300字篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我是xxx的媽媽,，xxx在您的關(guān)心教育下表現(xiàn)得很出色,，我向您表示衷心的感謝。xxx一直是個膽小,，內(nèi)向的孩子,，雖然成績還可以，但他這種性格很難適應(yīng)社會的發(fā)展,，作為家長我感到很擔(dān)憂,，記得老師您也說過：必須得鍛煉這個孩子，改變他的性格,，這樣才能成為一個全面發(fā)展的好學(xué)生,。

可是，要改變一個人的性格談何容易,，我讓他去學(xué)口才,，天天跟他講上課要舉回答問題，可是一年多也沒見著什么效果,，于是我放棄了,，口才也不學(xué)了。但是就在他四年級下學(xué)期的新學(xué)期開學(xué)時,，是您改變了他,，奇跡出現(xiàn)了,，孩子象變了個人似的，變得開朗,，活潑主動參加各項活動了(以前他總覺得不好意思,，怕人家笑話)也敢舉手回答問題了，原因是在上第一節(jié)語文課時,，您叫他讀日出這篇課文,，他讀書得大概還可以，您鼓勵了他,，還說可以和xxxpk了,，他心里很高興，回家跟我說了這件事,，他說：現(xiàn)在我知道了,，一個好學(xué)生產(chǎn)不能只學(xué)習(xí)好，其他方面都要優(yōu)秀才行,。

所以他試著邁出一小步,，而每邁出一步不管他做得怎么樣都得到了您的支持與鼓勵，以至于他越來越勇敢 ,，終于走出了內(nèi)向的自我，變成了一個活潑,，開朗,，語言表達能力較強愿意參加活動的男孩，他表現(xiàn)得越好,，您越鼓勵他,，如此循環(huán)，他總是想做得更好,，所以這半年他發(fā)生了翻天覆地的變化,，象變了個人似的。

今天的家長會上,，您表揚了他,，作為家長我既感到自豪又感到慚愧，慚愧的是您費心把我兒子教育得這么好,，而作為家長我卻什么也沒做到,，平時又很少與您溝通，我向您表示深深的感謝與歉意,，謝謝您姜老師,，是您的寬容，公義,， 理解,，與無私的愛改變了我的兒子,，遇到您這位恩師是xxx的福氣，也是我們家長的福氣,。

xxx

20xx年x月x日

給老師感謝信300字篇五

親愛的x老師：

您好,！感謝您在我們這批同學(xué)離開校園的最后一年授予了我們許多的知識。想必,，我在你的心目中并沒有留下什么好的影響,！那一切的一切，我真的很想和你解釋清楚,！可是都沒那機會,。

記得，那是開學(xué)不久的一天,。事隔現(xiàn)在已經(jīng)有將近一年了把,。可我仍記憶猶新,。 下午第三節(jié)課了,，耳聽上課鈴聲都已經(jīng)響了一次又一次了?？纯撮T外您,，卻還是沒有來到教室。我知道,，您肯定是被什么事給耽擱了,，于是我靜靜端坐在自己的座位上，過了大概有10分鐘后,，您還是沒來,。此時，教室里的同學(xué)都亂成一團糟了：有說話的,，有唱歌的,，甚至還有“跳舞”的呢。當然,，我呢,，還仍舊在那里端正的坐著，隨之同桌同學(xué)屬于有多動癥的陳輝宇,，在和前桌同學(xué)在那里拉拉扯扯的,，啰嗦死了。隨之,，我當即就給了他一錘,，其實并不是真的打的那種，只是提醒他,，畢竟他是我們組員嘛,。

隨后,，他并沒有因為我的提醒而停止說話什么的，我克制不住了,，臉朝他,，大聲的說了聲：“不要吵了！”此時——您剛走到門邊,，正眼一看,，就看到了我在說話，當時,，想必你看到了我說話的那一幕,，而沒有看到原因。我不禁面露一絲尷尬的強笑：想不到,，電影似的情節(jié)會出現(xiàn)在我身上,。隨之，您氣勢兇兇的走到我身邊,，嚴厲的問我：“你,！說話了嗎？”我知道您當時是明知故問的,。我冷汗冒出,，還沒來的及解釋，你就說先一步堵住了我將要解釋的嘴巴,，說了句：“好,！你說了話了？,！”然后，我的嘴巴張得大大的,，莫名的委屈涌上心頭,。而此時，您已經(jīng)走上講臺,，將我的名字寫在的講臺上,，短短幾分鐘發(fā)生的事，讓我無法窒息似的,。我并沒有理會同學(xué)們奇特的目光,，而是在一邊默默沉思著：“老師您，點名,，點對了是嗎,？應(yīng)該是吧？要不是我說了話,，您怎么能點得到我的名的,，是我真的錯了對吧,！應(yīng)該是這樣！”我在心里頭暗暗的說服自己,。

您把說話的同學(xué)的名都記錄好后,，便說了句： “這些同學(xué)通通抄書，沒什么好說的,！”聽了您說這句話時,，我的眼眶不禁濕潤了，在心里嘀咕：“這是委屈嗎,？應(yīng)該是吧,！”又再次，我說服了我自己,。那時,，我是多么想和您解釋清楚。

事后,，過了幾天,，在課堂上，您說了句：“上次抄書的同學(xué)啊,，你們怎么不知道跟我解釋呢,？以后有什么事，老師錯了,，你們就要跟我說清楚,！人沒有完人，總有錯的時候,！”那次,，聽了您這么說后，我徹底打消了要跟您解釋的念頭,，我在心里默默覺定：要用今后的表現(xiàn)來證明我自己,。

不知現(xiàn)在我在您心中的影響是否是好的，但您永遠都是我最好的老師,！您教給了我們那么多,，為我們付出了那么多，千言萬語此時卻只能化成一句：“廖老師,，謝謝您,！”

祝：

身體健康、天天開心

寫信人：xxx

20xx年月日

給老師感謝信300字篇六

權(quán)老師：

您好,，暑假已經(jīng)結(jié)束了,，娃娃又背起書包，成為二年級的一名學(xué)生了。暑假里,，我們欣喜地看著他的點滴進步,，分享他成長的快樂。盤點他的暑期生活,，收獲真的不少,。

回想暑假前，我們是那么的`憂心忡忡,，為了他上課不能遵守紀律,，愛說話，好跑神兒,，注意力不集中,。接受您的咨詢后，我們茅塞頓開,，釋然不少,。哪個孩子沒有缺點呢？不要光盯著他的缺點,，要多表揚,，放大它的優(yōu)點，讓他充分感受到被欣賞的快樂——您的一席話使我們受益匪淺,。

暑期開始的時候,，娃娃主動邀我和他一起制定了學(xué)習(xí)計劃，從第一天起,，他的生活便按計劃開始了,。有時，他提出自己寫作業(yè),，不讓媽媽輔導(dǎo),，我總是很痛快地答應(yīng)，還表揚他學(xué)習(xí)有主動性,。字寫得工整,，數(shù)學(xué)題做得又快又好，我總是及時表揚,。一天，我們?nèi)乙乩霞覟橥尥薜臓敔斶^生日,，娃娃主動說：“先寫完作業(yè)再走,。”我當即表揚他說：“你做得很對,，先寫完作業(yè),，就可以一身輕松地回老家了。”結(jié)果,，那天的作業(yè)他做得又快又好,。

一次，我和娃娃在路上走,，看到一個一次性塑料杯,，他很隨意地踢了一下，我說：“前面就有垃圾箱,，為什么不扔到垃圾箱里,？”娃娃做了，我又說：“你撿起了垃圾,，我們的城市因為你而變得更干凈了,。”以后,，他經(jīng)常會撿起路上的垃圾,，自己手上的雪糕袋等，他會問我：“這個可以回收嗎,？”然后放進不同標志的垃圾箱,。他每一次撿起垃圾，都會得到我的表揚,，我還會向家人介紹他的環(huán)保行為,，正是在一次次的表揚下，娃娃漸漸養(yǎng)成了一些好習(xí)慣,，節(jié)約用水也是這樣,。當他看到我把用過的水倒進塑料桶里沖廁所時，便把洗臉,、洗衣服的水照我的樣子存起來,，我表揚他，這樣我們就不用浪費干凈水沖廁所了,。就在上周,，洗澡時他提了個建議，沖洗時站進盆里,，洗澡的水也可以收集起來沖廁所了,。我表揚了他，說你這個辦法不錯,，媽媽還沒想到呢,，并當即照辦。

權(quán)老師,，非常感謝您教給了我們教育孩子的基本方法,，相信在您的悉心指導(dǎo)下，他的學(xué)習(xí)也會有很大的進步。

學(xué)生家長：

給老師感謝信300字篇七

敬愛的戚老師：

您好,，您的身體怎么樣,？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著那慣有的笑容呢

首先,，我感謝您三年來對我慈母般的教導(dǎo),，讓我從一個無知的小孩走向成熟，給老師的感謝信,。摔倒了,，是您教會我如何爬起來；失敗了,，是您教會我如何吸取教訓(xùn),；哭泣時，是您在我身旁安慰我,。這點點滴滴的小事,，回憶起來，多么讓我快樂,。您是怎么想的呢,？是跟我有同樣的感覺嗎？

您還記得那年夏天發(fā)生過的事嗎,？您也許忘了,，但我可記憶猶新啊,！我在您心中,，一直是一位尖子生，但總會讓您失望的,。您記得那次測試嗎,？高分連連，而我卻走出了那個分數(shù)段,，那一刻,，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨的襲擊,，感謝信《給老師的感謝信》,。但是，您知道嗎,？是您把我從那痛苦的深淵中解救出來,，您利用空余時間教導(dǎo)我，使我成績逐漸上升,，徹底擺脫了那恐怖的魔掌，讓我重新振作起來，一步步走向成功,。

這只是生活中的極小部分,，您對我的關(guān)愛不是一兩句話就能說清楚的，而是一點點累積起來的,。

人們都說,，老師是人類靈魂的工程師，我看這句話一點也沒錯,，是多么恰當?shù)谋扔靼,。∧涯簧木A毫無保留的送給了我們,，讓我們沐浴在知識的海洋中,，而不求半點兒回報。

我愛您,！我的老師,！我們心中的太陽！我再次感謝您對我的教導(dǎo),，我一定不會讓你失望的,。

在此

我祝您：

身體健康

您的學(xué)生：xxx

xx年5月16日