每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章,。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,,歡迎大家分享閱讀,。
致校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 給校長(zhǎng)的建議書(shū)信篇一
您好!
面臨即將到來(lái)的高考,,如何選用正確的標(biāo)語(yǔ),,激勵(lì)高三學(xué)子迎戰(zhàn)高考,成為現(xiàn)在的一大問(wèn)題,。作為一名學(xué)生,,我希望學(xué)校能使用“為天地立心,為生民立命”這類勵(lì)志標(biāo)語(yǔ),,希望校長(zhǎng)考慮,。
讀書(shū)的真正意義是什么,?讀書(shū)不是為了攀比,不是為了成績(jī)單上冰冷冷的數(shù)字,。讀書(shū)是為了培育高尚的情操,,獲得心靈的啟迪,開(kāi)啟智慧的大門,?!疤岣咭环?,干掉千人”未免太過(guò)狹隘,。而且“撕書(shū)運(yùn)動(dòng)”風(fēng)靡全國(guó),這里體現(xiàn)的是部分學(xué)生對(duì)知識(shí)的輕視,??鬃诱f(shuō)過(guò):“文勝質(zhì)則史,質(zhì)勝文則野,。文質(zhì)彬彬,,然后君子?!边@種淺薄的標(biāo)語(yǔ)盡管詼諧幽默,,但無(wú)法讓學(xué)生認(rèn)知學(xué)習(xí)的內(nèi)核,顯然還不夠格,。
我也不喜歡“學(xué)習(xí)三年,,幸福一生”這樣的標(biāo)語(yǔ),努力學(xué)習(xí)固然可能走向幸福,,可幸福的一生真的只需要高中三年嗎,?人的一生充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。這種標(biāo)語(yǔ)界的“虛假宣傳”難免會(huì)使小部分人在未來(lái)的生活中張望和迷茫,,迷失了方向,,達(dá)不到激勵(lì)的目的。
而且努力學(xué)習(xí)僅僅是為了自己的美好生活嗎,?不,,在我們身后是一個(gè)變革的時(shí)代,還有一個(gè)正在復(fù)興的祖國(guó),。
“為天地立心,,為生民立命,為往生繼絕學(xué),,為萬(wàn)世開(kāi)太平”,。“天行健,,君子以自強(qiáng)不息,;地勢(shì)坤,,君子以厚德載物”這樣的標(biāo)語(yǔ)是先賢們積極用世的仁者情懷,是有所擔(dān)當(dāng)?shù)拇鬅o(wú)畏氣概,。這些話,,或慷慨豪邁,或智慧深沉,,這些發(fā)自肺腑的話,,是中國(guó)和中國(guó)人的精神命脈與道德所在。影響了多少人的價(jià)值觀和現(xiàn)實(shí)選擇,。
當(dāng)今世界面臨百年之大變局,,我們中學(xué)生,作為新時(shí)代的棟梁,,作為復(fù)興中國(guó)希望,,作為實(shí)現(xiàn)兩個(gè)一百年目標(biāo)的接力棒,我們的身上背負(fù)著艱巨的責(zé)任,,每個(gè)人都是時(shí)代的主人,。這些充滿能量的標(biāo)語(yǔ)能夠喚醒我們,激發(fā)我們內(nèi)心的責(zé)任,。
“為中華之崛起而讀書(shū)”,,這樣的標(biāo)語(yǔ)號(hào)召我們,賦予我們時(shí)代的意義,。領(lǐng)導(dǎo)著我們向著偉大的目標(biāo)奮斗,。作為新時(shí)代的新青年,奮斗的不只是成績(jī)單上的分?jǐn)?shù),。試想每次我們?cè)谛@內(nèi)走過(guò),。每每看到這充滿能量,充滿擔(dān)當(dāng)?shù)臉?biāo)語(yǔ),,就像聽(tīng)了一場(chǎng)激情澎湃的演講,,就像在與先輩們對(duì)話,聆聽(tīng)這些教誨,,讓我們感受到,,現(xiàn)在所學(xué)的一切,辛苦的每天,,都是讓未來(lái)更美好的嘗試,。
這種勵(lì)志性的標(biāo)題,既能體現(xiàn)學(xué)習(xí)的意義所在,,又能讓我們牢記自己的歷史使命,,全力以赴為自己,為中國(guó)奮斗。
希望我的建議能夠被采納,。
此致
敬禮
致校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 給校長(zhǎng)的建議書(shū)信篇二
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
我作為一個(gè)將要畢業(yè)的小學(xué)生,,對(duì)您提出幾點(diǎn)建議。合理之處希望采納,,不足之處請(qǐng)多多包涵,。
第一,我希望給一至五年級(jí)的同學(xué)增加一節(jié)體育課,。我們創(chuàng)辦少年軍校的目的就是軍事化管理學(xué)校從而達(dá)到強(qiáng)健同學(xué)體格的目的,。但是我認(rèn)為,每周一下午的軍事訓(xùn)練并不能達(dá)到此目的,。所以,,我希望給一至五年級(jí)的同學(xué)們?cè)黾右还?jié)體育課,而六年級(jí)學(xué)習(xí)任務(wù)較緊,,應(yīng)當(dāng)適當(dāng)減少,。
俗話說(shuō)“生命在于運(yùn)動(dòng)”,。我覺(jué)得說(shuō)得對(duì)極了,!目前,我們國(guó)家在體育方面已經(jīng)取得了不少實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展,,就拿籃球來(lái)說(shuō),。中國(guó)仿照nb致校長(zhǎng)的建議書(shū)500字范文創(chuàng)辦的cb致校長(zhǎng)的建議書(shū)500字范文聯(lián)盟已經(jīng)出現(xiàn)了不少籃球高手。但是,,在面向國(guó)際的nb致校長(zhǎng)的建議書(shū)500字范文呢,?卻只有林書(shū)豪一個(gè)b+級(jí)球員。中國(guó)可是有著13億人的泱泱大國(guó)呀,!取得這樣的成果我們滿意了嗎,?答案是肯定的:沒(méi)有。所以,,在這個(gè)為祖國(guó)培育人才的地方,,我希望借助體育課來(lái)提高大家的籃球水平。
第二,,我希望翻新學(xué)?;@球場(chǎng)地面。我們學(xué)校的籃球場(chǎng)地面粗糙,,一旦摔倒極其容易受傷,。同學(xué)們都不愿意穿新鞋來(lái)學(xué)校打球,我用一個(gè)學(xué)期節(jié)省的零花錢買的籃球戰(zhàn)靴,,沒(méi)過(guò)多久就被磨壞了,。即使是鐵皮做的鞋子也經(jīng)不起這么折騰啊,!所以我希望翻新學(xué)校球場(chǎng)地面,。
以上就是我兩點(diǎn)小小卡議,,希望校長(zhǎng)認(rèn)真考慮。如有不妥之處請(qǐng)多多包涵,,也希望通過(guò)這下措施讓學(xué)弟學(xué)妹們不在飽受擔(dān)心壞鞋之苦,,學(xué)習(xí)緊張無(wú)地放松之累。
祝校長(zhǎng):
身體健康萬(wàn)事如意闔家幸福
祝母校
狙名美譽(yù)響徹天下,!
xxx
xx年x月x日
致校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 給校長(zhǎng)的建議書(shū)信篇三
尊敬的校長(zhǎng)
您好!
我是小學(xué)六年級(jí)二班的一名學(xué)生,我即將小學(xué)畢業(yè),離開(kāi)母校.回想起六年來(lái)的小學(xué)生活,我覺(jué)得我在學(xué)校里過(guò)的很開(kāi)心,我要留下對(duì)母校的美好祝愿,也向母校提一個(gè)建議.
我希望學(xué)校的跑道,改成塑膠跑道.因?yàn)槊炕厣象w育課跑步的時(shí)候,操場(chǎng)上總會(huì)起很大的灰塵,而我們一吸入這些灰塵就會(huì)生病.而且每到夏天,天氣很熱,我們總是穿的短褲和短袖,跑步是不小心摔到話,就會(huì)摔傷.所以我建議您能夠把我們學(xué)校的操場(chǎng)改為塑膠跑道.
我不知道我的建議可不可行,如果有說(shuō)錯(cuò)的地方,請(qǐng)多多包涵.
祝;
我們學(xué)校越辦越好,!
xxx
20xx年x月x日
致校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 給校長(zhǎng)的建議書(shū)信篇四
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!您最近的工作還順利嗎,?
我是五(3)班的一名學(xué)生,,名叫徐山。我即將小學(xué)畢業(yè)離開(kāi)母校,?;貞浳迥陙?lái)老師對(duì)我們的關(guān)心、體貼,、愛(ài)護(hù)和教育都?xì)v歷在目,。母校的領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,令我感動(dòng),,但也有一些做得不周到的地方,,老師們也沒(méi)有在意,但我們卻認(rèn)為,,這是學(xué)校的缺點(diǎn)我提建議也是為了報(bào)答老師對(duì)我們這五年來(lái)的培育,。我想讓后來(lái)的小弟弟、小妹妹們能在一個(gè)有特別好的環(huán)境的學(xué)校里學(xué)習(xí),。因此,,我希望校長(zhǎng)能采納我的建議。
卡議一:開(kāi)一個(gè)電腦室,,這樣我們就能到電腦室去上課,,我們就對(duì)學(xué)習(xí)感興趣。預(yù)習(xí)時(shí),,查課后資料也就方便了,。
卡議二:把實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放起來(lái),不然上自然課的時(shí)候,,不管老師怎么費(fèi)盡口舌,,我們難免也會(huì)有一那些不懂得地方。如果實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放了,,我們有不懂的問(wèn)題做一下實(shí)驗(yàn)就知道了,,而且記憶非常深刻。
卡議三:我希望學(xué)校把每個(gè)班級(jí)里掛三臺(tái)電風(fēng)扇,第一臺(tái)掛在講座上空,,給老師扇風(fēng),,第二臺(tái)掛在中間,給中間的同學(xué)扇風(fēng),,第三臺(tái)掛在最后,,給最后一排的同學(xué)扇風(fēng)。如果不掛電風(fēng)扇的話,,到了夏天,,坐在第一組的人又沒(méi)有窗簾,太陽(yáng)曬長(zhǎng)了就會(huì)中暑,。
卡議四:現(xiàn)在的跑道的確給同學(xué)們帶來(lái)不便,,夏天,同學(xué)們上體育課時(shí),,會(huì)被塵土嗆的喘不過(guò)氣來(lái),,塵土中的細(xì)菌時(shí)時(shí)危害著同學(xué)們的健康。冬天到了,,土地變得非常僵硬,,同學(xué)們跳繩、跑步時(shí)容易被磕傷,、碰傷,,也給同學(xué)們的安全帶來(lái)了隱患。所以,,我希望學(xué)校能夠?qū)F(xiàn)在的跑道改為橡膠跑道。
敬愛(ài)的校長(zhǎng),,我的建議可行嗎,?衷心地祝愿我們的學(xué)校越辦越好。
此致
敬禮
祝:全體老師工作順利,!身體健康,!
xxx
xx年x月x日
致校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 給校長(zhǎng)的建議書(shū)信篇五
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!我是五年二班的一名學(xué)生,,感謝您和老師們?cè)谶@五年來(lái),,把一個(gè)不懂事的我,教育成一個(gè)講文明,、懂禮貌的好學(xué)生,。為了使我們校園能辦得更好,在這里我向您提出兩點(diǎn)建議,。
第一,,我們的學(xué)校有一個(gè)圖書(shū)室,但是至今還沒(méi)有開(kāi)放。高爾基說(shuō)過(guò)書(shū)是人類的階梯,。書(shū)能讓人增長(zhǎng)知識(shí),,不但可以提高我們的學(xué)習(xí)成績(jī),而且還能讓沒(méi)那么多書(shū)讀的同學(xué)進(jìn)行閱讀,。圖書(shū)室的圖書(shū)可以是學(xué)校買的,,不夠的話,還可以號(hào)召全校同學(xué)一起動(dòng)手,,讓每位同學(xué)自愿捐獻(xiàn)圖書(shū),,本數(shù)不限。圖書(shū)要分類,,可以分成科學(xué)類,、動(dòng)物類、……還可以以年級(jí)分類,,如:比較簡(jiǎn)單的書(shū)分為低年級(jí),;像短篇小說(shuō)的書(shū),分為中年級(jí)的一類,;像中篇小說(shuō)的書(shū),,分為高年級(jí)的一類。圖書(shū)室要有人管理,,可以分配各個(gè)班級(jí)的老師做管理員,,還要制作借書(shū)卡。制訂借閱制度,,學(xué)??梢远ㄆ陂_(kāi)展“我”為校園添書(shū)香,舉辦交流讀書(shū)心得的活動(dòng),,引導(dǎo)大家好讀書(shū),,讀好書(shū)。
第二,, 我們校園里很少開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),,因?yàn)槲覀冋鞄缀醵荚趯W(xué)習(xí)之中,六年級(jí)的哥哥姐姐門們一刻也不放松,這對(duì)身體有所影響,,俗話說(shuō):“生命在于運(yùn)動(dòng),。”沒(méi)有運(yùn)動(dòng),,人可能會(huì)有疾病,。每一個(gè)月辦一次運(yùn)動(dòng)會(huì),不但能讓同學(xué)們進(jìn)一步去投入學(xué)習(xí),。
以上兩點(diǎn)建議供參考,,希望我的建議能讓您菜納,。
此致
敬禮
建議人xx
20xx.4.30
致校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 給校長(zhǎng)的建議書(shū)信篇六
尊敬的校長(zhǎng):
您好。
我是六年級(jí)的一名學(xué)生,,我和我的朋友都喜歡在一個(gè)干凈的校園里學(xué)習(xí),。可一想到現(xiàn)實(shí),,就感覺(jué)大吃一驚,。如,許多樹(shù)葉子沒(méi)有人處理,,沒(méi)有一點(diǎn)環(huán)保意識(shí);在公共場(chǎng)所趁別人不注意時(shí)亂丟垃圾;同學(xué)們?cè)陲嬎畽C(jī)那里接水時(shí),,水總會(huì)掉在地上,一腳踩下去,,會(huì)把地板弄得很臟……
我認(rèn)為造成這些問(wèn)題的原因主要有兩點(diǎn):第一是大家的環(huán)保意識(shí)不夠強(qiáng),,沒(méi)有充分地認(rèn)識(shí)環(huán)境的惡劣。第二是學(xué)校要多舉行保護(hù)環(huán)境的活動(dòng),,讓學(xué)生知道保護(hù)環(huán)境的重要性,。因此,我想給校長(zhǎng)提幾條意見(jiàn)和一些建議,。
1.學(xué)校應(yīng)多搞一些活動(dòng),讓同學(xué)們加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),,在學(xué)校多搞一些關(guān)于衛(wèi)生的活動(dòng),宣傳垃圾堆滿地球會(huì)怎么樣,。地球母親會(huì)不會(huì)哭泣,。
2.學(xué)校應(yīng)多多管理學(xué)生,讓學(xué)生不能在路邊買早點(diǎn),,不能把垃圾食品帶到學(xué)校去,,不然會(huì)把教室搞得一團(tuán)糟。
3.在學(xué)校四周樹(shù)立一些警告牌,,讓同學(xué)們看到那些警告牌,,能主動(dòng)改掉自己的不足,讓每一個(gè)同學(xué)都做愛(ài)干凈的人,,也要讓每一個(gè)同學(xué)互相監(jiān)督對(duì)方,處理掉別人亂扔的垃圾,。
校長(zhǎng),,保護(hù)地球,是我們每個(gè)人的責(zé)任,。讓我們一起來(lái)保護(hù)地球,,做一個(gè)愛(ài)干凈的人。
此致
敬禮
致校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 給校長(zhǎng)的建議書(shū)信篇七
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)們:
您們好!
我是六年級(jí)的一名學(xué)生,,在這個(gè)美麗的校園里學(xué)習(xí)生活已有一年多之久,。每天9個(gè)小時(shí)的校園生活使我與這個(gè)充滿活力的校園建立起了深厚的感情,。
可是,隨著學(xué)校的發(fā)展,,學(xué)校漸漸地露出她那不環(huán)保,、浪費(fèi)的面目。
學(xué)校飯?zhí)玫娘埐耸挚煽?,但是,,每?dāng)我經(jīng)過(guò)飯?zhí)么娣攀o埵2说拇笸皶r(shí),我不由得皺起了眉頭,。為了能讓我們不再鋪張浪費(fèi),,我提出以下幾點(diǎn)建議:
1、多用校訊通,,少用書(shū)面通知,。
最近我發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校發(fā)通知是用紙發(fā)的,這讓很不環(huán)保,。因?yàn)閷W(xué)校每發(fā)一次通知就要用550張紙,,假設(shè)每周下發(fā)一次通知書(shū),一個(gè)學(xué)期將使用一萬(wàn)多張紙!所以我建議你們能多用校訊通發(fā)通知,。
2,、在校園內(nèi)加強(qiáng)環(huán)保管理。對(duì)愛(ài)護(hù)花草,、不亂丟廢棄物的班級(jí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì);對(duì)破壞環(huán)境的不好行為作出批評(píng),。
3、經(jīng)常舉辦環(huán)?;顒?dòng),。收集學(xué)校的白色污染物,集中起來(lái),,換取相應(yīng)的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),。
4、針對(duì)吃飯浪費(fèi)的現(xiàn)象,,不可操之過(guò)急,。可以采用間接的方法,,先通知各班班主任,,再由班主任向班級(jí)同學(xué)宣傳,這樣效果更明顯,。
希望校領(lǐng)導(dǎo)能在百忙之中抽空看一看我作為一個(gè)小學(xué)生呈上的這份建議書(shū),。我衷心期望,這一紙建議能為學(xué)校的環(huán)境保護(hù)增添一抹色彩,。
致校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 給校長(zhǎng)的建議書(shū)信篇八
尊敬的歐校長(zhǎng):
您好,!
六年級(jí)的小學(xué)生活一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,,這里的一草一木我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。這六年的啟蒙歲月令我留戀,、難忘,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們對(duì)我的關(guān)心和教育我永遠(yuǎn)銘記在心。
在即將離開(kāi)學(xué)校之際,,請(qǐng)?jiān)试S我留下對(duì)學(xué)校的幾條建議,。
校長(zhǎng),您也清楚吧,!在我們學(xué)校的北邊有一個(gè)垃圾池,,但那個(gè)垃圾池不大,同學(xué)們都在里面到滿了垃圾,,垃圾積得像一座小山,。有的同學(xué)甚至把垃圾倒在垃圾池外面。雖然每天都有清潔工來(lái)吧這些垃圾燒了,,但這樣會(huì)污染環(huán)境的在,。所以,我希望您吧垃圾池建大些,,建高些,。讓同學(xué)們到垃圾有足夠的地方。并讓人每個(gè)星期都來(lái)把那些垃圾拉走,。
校長(zhǎng),,我相信,您很關(guān)心我們的安全吧?,F(xiàn)在,,教學(xué)樓上的防護(hù)欄很低,有些頑
皮的小學(xué)生經(jīng)常爬上去玩,,很危險(xiǎn),,還在那玩。我們?cè)谙旅婵匆?jiàn)都很害怕,,好像一不小心他們就會(huì)掉下來(lái),。校長(zhǎng),為了我們的安全著想,,我希望您把防護(hù)欄建高些,。不讓那些學(xué)生們爬上去,以免發(fā)生意外,。
希望校長(zhǎng)您能采納我的意見(jiàn)并實(shí)施。
此致
敬禮
六一班學(xué)生,;xx
20xx年7月18日星期五
致校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 給校長(zhǎng)的建議書(shū)信篇九
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!您收到這封信可能會(huì)很驚訝吧!
我是六(1)班的學(xué)生,。您以前教過(guò)我們五年級(jí)的《品德與社會(huì)》,,我們都很喜歡您。您教了我們很多知識(shí),,轉(zhuǎn)眼間,,我已經(jīng)讀六年級(jí)了,馬上就要畢業(yè)了,,馬上就要告別親愛(ài)的母校了,。我很舍不得離開(kāi)您,離開(kāi)這個(gè)同我一起開(kāi)心,,一起難過(guò),,一起跨越我美麗童年的校園。
離開(kāi)母校之前,,我希望為母校做一些力所能及的事,,讓母校更加美麗絢爛。為此,,我有一個(gè)小小的建議告訴您,。我們都知道,安全很重要,,記得以前四川汶川的大地震,,有無(wú)數(shù)人因不能保護(hù)自己而遇難了,只有少數(shù)人挺著執(zhí)著的信念生存了下來(lái),。
如今,,青海玉樹(shù)又發(fā)生了7.1級(jí)里氏地震,有很多人都被壓在廢墟下,,其中有一所學(xué)校,,二百多名學(xué)生都遇難了,老師用盡全力挖出了61位學(xué)生,,結(jié)果又有一半的人死了……這一切的一切,,地震是直接原因,但也有部分人缺乏安全自救,。
為此,,我希望校長(zhǎng)您能更抓緊學(xué)生的安全問(wèn)題,讓大家在危險(xiǎn)的時(shí)候盡量避免那些不必要的傷害,。
對(duì)于這個(gè)問(wèn)題,,我還想到了一些具體方法,可以讓您考慮一下,。
1,、可以在日課表上設(shè)置“安全自救”的科目,讓老師在課堂上給學(xué)生講安全知識(shí),,講述時(shí)可以借幾個(gè)小故事來(lái)貫穿知識(shí),,讓學(xué)生們更有興趣,。
2、每個(gè)星期進(jìn)行一次演練,,借此來(lái)考察學(xué)生的能力是否進(jìn)步,,同時(shí)也讓大家在演練中體會(huì)到生命的可貴,倍感珍惜生命,。
3,、每學(xué)期舉辦一次有關(guān)“安全保護(hù)自我”的知識(shí)競(jìng)賽,可以講述危險(xiǎn)時(shí)自我保護(hù)的故事,,讓學(xué)生們踴躍參加,,進(jìn)行評(píng)選。
4,、讓老師們多帶學(xué)生去室外進(jìn)行實(shí)踐,,增強(qiáng)學(xué)生安全保護(hù)的.能力,不讓學(xué)生成為只知道知識(shí)而不去善于運(yùn)用的人,,結(jié)果在危險(xiǎn)時(shí)不能脫身,。敬愛(ài)的校長(zhǎng),以上就是我的建議,,衷心地希望您能考慮一下我的建議,,做出你的決定,讓母校擁有一個(gè)更加美好的明天!
祝您身體健康,,天天開(kāi)心!
建議人:xxx
xx月xx日
致校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 給校長(zhǎng)的建議書(shū)信篇十
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!
轉(zhuǎn)眼間幾個(gè)春秋過(guò)去了,,我即將要離開(kāi)親愛(ài)的母校,度過(guò)人生的另一個(gè)階段,。在臨走之前,,我希望能為母校再盡自己的一份綿薄之力,望校長(zhǎng)能夠采納我提出的幾點(diǎn)建議,。
1.修理操場(chǎng),。學(xué)校操場(chǎng)上除了水泥人行道和足球場(chǎng)外都未清理,全是一些凹凸不平的黃泥和細(xì)沙碎石,,一到下雨就有許多積水,,且較難風(fēng)干,一不小心踩到黃泥就會(huì)帶進(jìn)教室,,弄臟地板,,而且萬(wàn)一不小心滑一跤就會(huì)弄到一身泥和水。因此我希望校長(zhǎng)能把周圍的黃泥沙土上也鋪上水泥,,并且在上面建一些花壇和草坪,,禁止同學(xué)們摘踏花草。這樣既解決了雨天泥水的問(wèn)題,又美化了校園環(huán)境,,還凈化了空氣,。
2.在學(xué)校里人行道和足球場(chǎng)安置垃圾箱。同學(xué)們?yōu)閳D方便,,常把垃圾亂丟在地上,是環(huán)境受到了破壞,。因此如果多安置一些垃圾箱,,并讓一些同學(xué)定期倒垃圾一次,對(duì)校園的環(huán)境將會(huì)有很大的改善,。
3.開(kāi)放電腦室,、實(shí)驗(yàn)室和圖書(shū)室。這樣十分有益于同學(xué)們成績(jī)的提高,。同學(xué)們有不懂的問(wèn)題就可以查閱電腦,,為了避免同學(xué)們上網(wǎng)做一些不益于學(xué)習(xí)的事情,就可以禁止大家玩電腦游戲等不良行為,。閱覽室應(yīng)把桌子撤掉,,換上更多有益大家的書(shū)籍,并對(duì)全校開(kāi)放,,對(duì)圖書(shū)進(jìn)行分類整理,。且在閱覽室內(nèi)安排一名老師整理圖書(shū),并制作一些書(shū)卡方便同學(xué)們借書(shū)回家看,,結(jié)束手續(xù)由老師負(fù)責(zé),。并將部分副課,例如美術(shù),、音樂(lè),、體育、自習(xí)等課外為到圖書(shū)室看書(shū),。
以上便是我對(duì)學(xué)校提出的幾點(diǎn)建議,,請(qǐng)校長(zhǎng)認(rèn)真考慮,把學(xué)校建設(shè)得更加美好!
祝您
身體健康,,工作順利,!
致校長(zhǎng)的建議書(shū)作文 給校長(zhǎng)的建議書(shū)信篇十一
敬愛(ài)的校長(zhǎng):
您好!在即將離開(kāi)母校之際想對(duì)你些建議,,請(qǐng)您采納,。
我們的學(xué)校太臟了,我們同學(xué)拿到垃圾就扔,,不管是果皮紙屑,,還是玻璃碎片都隨手亂扔,我覺(jué)得您應(yīng)該開(kāi)展一次衛(wèi)生“嚴(yán)打”活動(dòng),加強(qiáng)本校學(xué)生的環(huán)保意識(shí),,能建設(shè)一個(gè)干凈衛(wèi)生的綠色校園,。我建議建立一個(gè)保護(hù)環(huán)境“兒童團(tuán)”!
專門從事抓破壞校園環(huán)境衛(wèi)生的“不法份子”,。
具體做法如下:“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士都召集起來(lái)開(kāi)個(gè)大會(huì):
1,、明確目的:我們這支隊(duì)伍完全徹底的為保護(hù)環(huán)境服務(wù),除了保護(hù)環(huán)境我們沒(méi)其他的目的,。
2,、:宣傳發(fā)動(dòng):我們鼓勵(lì)同學(xué)們來(lái)參加但并不強(qiáng)求,因?yàn)檫@是在為自己服務(wù),。
3,、工作保密:我們的工作人員不能太張揚(yáng),不能暴露自己的身份,,要爭(zhēng)當(dāng)一個(gè)個(gè)的保護(hù)環(huán)境的“便衣警察”用自己的火眼睛睛搜尋每一個(gè)不愛(ài)護(hù)環(huán)境亂扔垃圾的“犯罪嫌疑人”,。
4、具體工作:巡視校園的每個(gè)角落,,積極有力打擊不愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,,亂扔垃圾的“不法份子”,把他們繩之以法,,并且依據(jù)情節(jié)嚴(yán)重程度進(jìn)行相應(yīng)的懲罰:①輕度“犯罪”份子處理:對(duì)他們給予口頭批評(píng)并叫他們拾起垃圾,,及時(shí)改正錯(cuò)誤即可;②重讀“犯罪”份子處理:給予嚴(yán)肅批評(píng),,對(duì)于屢教不改的學(xué)生要上告其班主任,,要求班主任進(jìn)行嚴(yán)格教育;③特大“犯罪”份子處理:在集體集會(huì)上提出公開(kāi)批評(píng)并扣其班級(jí)管理的分?jǐn)?shù),。
5,、嚴(yán)格要求:我們的工作要求體現(xiàn)公平、公正,、公開(kāi)原則,,要是“兒童團(tuán)”戰(zhàn)士工作中出現(xiàn)公報(bào)私仇、行賄等不規(guī)矩現(xiàn)象,,那他要馬上離開(kāi)我們這支綠色隊(duì)伍,!我們的“戰(zhàn)士”每到下課、中午休息的時(shí)候分散到學(xué)校每一個(gè)角落,,不能放過(guò)每一條“小魚(yú)”,。
校長(zhǎng)您覺(jué)得我的建議如何?
如果覺(jué)得還不錯(cuò)的話希望您能采納,。我衷心希望同學(xué)們能在這干凈整潔的綠色家園里好好學(xué)習(xí)健康成長(zhǎng),。