體會(huì)是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,，通過(guò)實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來(lái)的文字,，近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫(xiě)呢,？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文,，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。

鄉(xiāng)村教師國(guó)培培訓(xùn)心得體會(huì) 鄉(xiāng)村教師國(guó)培心得體會(huì)和感想篇一

重回校園,，是一種全新的生活和體驗(yàn),，和以往每天周而復(fù)始的繁瑣工作相比,，突然有一種異樣的感覺(jué)，每天緊張而又有歸來(lái)的學(xué)習(xí)生活,，讓我潛心研修,。

在接下來(lái)的十天里，我們前往重慶北碚實(shí)驗(yàn)幼兒園幼兒園進(jìn)行跟崗培訓(xùn),，首先,，以跨進(jìn)大門(mén)的那一刻，你就能感受到這是一所有著深厚文化底蘊(yùn)歷史悠久的幼兒園,，他們將民間文化和民間游戲融入到每天的教學(xué)活動(dòng)中,。園內(nèi)的玩教具都是用木制品，包括盛放玩教具的器皿都是木質(zhì)或者竹編,，隨處可見(jiàn)的廢物利用的手工制品,。他的辦學(xué)理念是讓幼兒自主探索。走進(jìn)幼兒園,，到處都透露著一種輕松活躍的氣息,，孩子是處在一種輕松愉悅的環(huán)境里。自主探索的教學(xué)理念讓孩子充分拓展思維,，發(fā)掘潛能,。

在學(xué)習(xí)期間，讓我們感受到國(guó)家對(duì)學(xué)前教育的重視,?；诖耍覀儾庞行页蔀閲?guó)培計(jì)劃的受益者,，通過(guò)學(xué)習(xí)我們深深的感受到學(xué)前教育所面臨的挑戰(zhàn),，突顯了我國(guó)對(duì)學(xué)前教育的高度重視，感受到自己身上背負(fù)的使命,，國(guó)家對(duì)我們大力培養(yǎng)，讓我們通過(guò)專(zhuān)家的引領(lǐng)和自主研修,，達(dá)到自我成長(zhǎng),，成為農(nóng)村學(xué)前教育的改革者和開(kāi)拓者,，成為幼兒教師的引導(dǎo)者,。面對(duì)這樣的使命，我們不敢松懈,，抓緊每一分鐘學(xué)習(xí),，努力思考，學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,，在這十多天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中我們來(lái)自不同地方的兄弟姐妹團(tuán)結(jié)互助,，相互信任，相互支持,，建立了深厚的感情,，在以后的教學(xué)活動(dòng)中可以相互討論相互交流,，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

作為一名幼兒教師,，我們將會(huì)把此次培訓(xùn)的所得運(yùn)用到今后的工作中,，著也是學(xué)以致用的要求，也是自己肩負(fù)的使命,。才能真正的做一位學(xué)以致用的實(shí)踐者,、教師專(zhuān)業(yè)的引領(lǐng)者,。

感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我們這一次難忘的重慶學(xué)習(xí)之旅，感謝專(zhuān)家老師們的辛勤付出,，使我們受益匪淺,、啟迪良多，這是我們?cè)谟捉田w行的又一次空中加油!

鄉(xiāng)村教師國(guó)培培訓(xùn)心得體會(huì) 鄉(xiāng)村教師國(guó)培心得體會(huì)和感想篇二

本人于20__年_月__日至_月__日參加了由__教育學(xué)院組織的國(guó)培計(jì)劃,，期間收獲良多,，特總結(jié)如下：

一,、學(xué)習(xí)方面

幾天的時(shí)間,，課程安排很滿(mǎn)，每天的上課,、聽(tīng)講讓我仿佛回到了大學(xué)生活,，純粹地吸收知識(shí)，在知識(shí)的海洋里遨游,。從馬復(fù)老師身上我明白了：

1,、不僅要關(guān)注學(xué)科專(zhuān)業(yè)水平，更要關(guān)注教育學(xué),、心理學(xué),，我們面對(duì)的是一個(gè)個(gè)鮮活的靈魂，我們只有了解了他們的心理,，才能運(yùn)用教育學(xué)的相關(guān)知識(shí)與他們好好相處,，真正做到以學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式教書(shū)育人。

2,、營(yíng)造一個(gè)班級(jí)氛圍,，讓學(xué)生敢于主動(dòng)提問(wèn),，回答問(wèn)題，同時(shí)“為什么學(xué)生越來(lái)越不愛(ài)主動(dòng)回答問(wèn)題”及其階段都可以展開(kāi)研究,，作為課題進(jìn)行研討,。從__老師身上我明白了：

1、一個(gè)人的見(jiàn)識(shí)很重要,，我們要通過(guò)不同的途徑和方法去豐富提高自己的見(jiàn)識(shí),，正如李老師所舉的例子“愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)一只甲殼蟲(chóng)在彎曲的路上爬，它永遠(yuǎn)不知道自己走過(guò)的路是彎的,?！蔽覀円獜暮暧^視野上對(duì)一件事情去看待和把握。

2,、概念圖的知識(shí)可以引導(dǎo),，我們?cè)谄谀⑵谥?、單元乃至每課的總結(jié)時(shí)讓學(xué)生不看書(shū)自己畫(huà)框架圖,，總之從李老師那復(fù)習(xí)了很多教育學(xué)、心理學(xué)的知識(shí),，從中又有了新的理解和收獲,。而_老師作為_(kāi)_新區(qū)基礎(chǔ)教育學(xué)院的教研員則是把該區(qū)關(guān)于基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)所做的工作給我們以介紹，對(duì)于我校開(kāi)展此項(xiàng)工作有一定的借鑒意義,，尤其是婁老師關(guān)于目標(biāo)敘寫(xiě)中具體行為動(dòng)詞的分解對(duì)應(yīng),、評(píng)價(jià)任務(wù)、評(píng)價(jià)要點(diǎn)所舉的實(shí)例,，對(duì)于我校這塊一直比較模糊,，不太清楚應(yīng)該怎么寫(xiě)，正好可以學(xué)習(xí)借鑒,，所以準(zhǔn)備把婁老師講課時(shí)所推薦的一些具體教案及所推薦書(shū)目回去給老師們復(fù)印,，組織一下相關(guān)學(xué)習(xí)取長(zhǎng)補(bǔ)短。而從劉富森老師身上更多地則是從專(zhuān)業(yè)數(shù)學(xué)的角度進(jìn)行了剖析,，很多習(xí)以為常的東西我們都快忽視了,，很少問(wèn)個(gè)為什么。尤其是對(duì)于我這個(gè)非數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)的人來(lái)說(shuō)確實(shí)是一個(gè)警醒,，在專(zhuān)業(yè)方面需要努力加以提高,。同時(shí)劉老師提到關(guān)于計(jì)算題的一個(gè)問(wèn)卷調(diào)查也讓我印象深刻,，我們教師上完課后的自我感覺(jué)竟與學(xué)生的感受相差如此之大,，這也就要求我們平時(shí)應(yīng)多了解學(xué)生聽(tīng)課的感受而非主觀臆斷，并以此去改進(jìn)自己的教學(xué),，同時(shí)應(yīng)注意學(xué)習(xí)策略,、思維能力才是數(shù)學(xué)的核心素養(yǎng),。

關(guān)于去__小學(xué)、實(shí)驗(yàn)學(xué)校__小學(xué)的觀摩與參觀確實(shí)讓我們很震撼,，但是有一些條件是我們現(xiàn)在無(wú)法達(dá)到的,，比如科學(xué)教學(xué)樓設(shè)計(jì)得像海洋館一樣，我們只能從中找到一些當(dāng)前學(xué)校努力一把可以達(dá)成的項(xiàng)目或理念來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí),。從心怡路的胡艷萍教師身上我們來(lái)學(xué)蘋(píng)果激勵(lì),、全英教學(xué);從王帥老師身上學(xué)評(píng)價(jià)語(yǔ)、尊重學(xué)生,。

當(dāng)然,，此學(xué)校給我們的最大啟示應(yīng)該是這樣一所如此年輕的學(xué)校把德育工作當(dāng)做重點(diǎn)，滲透于每節(jié)課的教學(xué)中,，竟做的如此之好,，值得我們學(xué)習(xí)。__小學(xué)給我最深印象的是他們的校車(chē)之多,，作為一所股份制小學(xué),，其硬件與師資是我們無(wú)法企及的，還有該校注意男女教師與學(xué)生的比例是一個(gè)很好的嘗試,，有利于學(xué)生人格的健康發(fā)展,，該校的閱讀指導(dǎo)課很落實(shí)，很有特色,，從__老師身上我們我們學(xué)到了引導(dǎo)學(xué)生靜靜地聽(tīng),、看書(shū)，她的板書(shū)讓我印象深刻,、自慚形穢;__老師的秋游方案實(shí)踐課有意思切包羅知識(shí)很多,，讓我忍不住也想嘗試上一上，魏怡老師引導(dǎo)學(xué)生看圖說(shuō)話,，感受書(shū)的魔力,，讓我們深深地觸動(dòng)于該校的讀書(shū)氣氛，五校合辦的誦讀書(shū)目,、數(shù)學(xué)小故事都是一個(gè)好的方向,。

二、生活方面

本次活動(dòng)的主辦方教育學(xué)院給我們安排了良好的住宿條件,，雖然洗澡,、送水問(wèn)題有一點(diǎn)不太方便，但是組織方老師的熱心解決讓我們感動(dòng),。我們的豆老師美麗大方,、課程有趣、平易近人,，_老師那么晚了還等著我報(bào)到,、安排我住宿,，認(rèn)真負(fù)責(zé);_老師和藹可親，給我們講笑話取樂(lè),，兩位_老師時(shí)刻關(guān)注生活及安全,，詢(xún)問(wèn)我們是否已安全到校，真是深深地讓我們有回到家的感覺(jué),。提到家就想起了家中的每一位成員,，我最親愛(ài)的大家們，我們來(lái)自不同的地方,，經(jīng)歷初識(shí),、相遇、相知，我們一起做游戲、上課,、參觀,、吐槽，不知不覺(jué)心已貼近，竟成了朋友一樣的存在。雖然十天的相處很短，每一個(gè)人的名字可能還沒(méi)對(duì)上號(hào),，但是我們快樂(lè)地經(jīng)歷過(guò)，從偶爾的只言片語(yǔ)中感受到你們的學(xué)識(shí),、見(jiàn)識(shí),，讓我很是佩服，希望我以后也有你們這樣的睿智與風(fēng)趣,，與你們相處我收獲良多,。

相知相伴僅是一程，但我們的友情卻綿長(zhǎng),，在以后的日子里我們會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),、生活，只是心中保留了這份記憶,，哪天回顧：咦,，這個(gè)老師我們?cè)谝黄鹋嘤?xùn)過(guò)，是一個(gè)很好的人呢!又或許哪天到了你的城市,，再相約會(huì)面,。學(xué)著、處著,、快樂(lè)著,，這就是人生。

鄉(xiāng)村教師國(guó)培培訓(xùn)心得體會(huì) 鄉(xiāng)村教師國(guó)培心得體會(huì)和感想篇三

20__年10月23日至11月7日，我參加了由川師大主辦的“國(guó)培”鄉(xiāng)村教師訪名?！W(xué)數(shù)學(xué)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)。期間,，聆聽(tīng)了很多專(zhuān)家和名師的報(bào)告,，他們以鮮活的案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng),，每一天都能感受到思想火花的撞擊,，每一天都有新的收獲。同時(shí),，結(jié)交了一群優(yōu)秀的同行,，一齊探討了不少疑惑，無(wú)論是專(zhuān)業(yè)知識(shí)還是道德修養(yǎng),，都有了較大提高,。

一、教育觀念的更新

當(dāng)今時(shí)代的教師應(yīng)成為學(xué)生潛在品質(zhì)的開(kāi)發(fā)者;成為教育教學(xué)的研究者;成為學(xué)生的心理咨詢(xún)者和健康引領(lǐng)者;成為課程的開(kāi)發(fā)者和建設(shè)者;成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引領(lǐng)者,、促進(jìn)者,、合作者。在課堂教學(xué)中,，教師必須要深度理解和挖掘教材,，以摸索教學(xué)方法。經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn),，我深深地體會(huì)到,，教師只有“愛(ài)”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只會(huì)“傳道授業(yè)解惑”也不是好教師,，務(wù)必與時(shí)俱進(jìn),，勇于探索，勇于創(chuàng)新,。

二,、新穎視角的感悟

本次培訓(xùn)，專(zhuān)家,、教授的精彩講座使我們了解到小學(xué)數(shù)學(xué)教育發(fā)展的最新信息,、動(dòng)態(tài)和趨勢(shì);深刻領(lǐng)會(huì)了數(shù)學(xué)學(xué)科教育的理念、有效教學(xué)的方法,。這些講座資料對(duì)我們太有借鑒,、指導(dǎo)好處了，必須靜下心來(lái)細(xì)細(xì)琢磨,，好好總結(jié),，對(duì)專(zhuān)家的講座全面系統(tǒng)的梳理，理清思路，并用于自我的教學(xué)實(shí)踐,，并將帶領(lǐng)其他數(shù)學(xué)教師共同進(jìn)步,。

三、專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)的增強(qiáng)

透過(guò)培訓(xùn),，我更加體會(huì)到只有不斷地學(xué)習(xí),，不斷地提升，不斷加強(qiáng)修養(yǎng)才能勝任教育這項(xiàng)工作,。本次培訓(xùn)充溢著對(duì)新課程理念的深刻詮釋?zhuān)錆M(mǎn)了智慧,，開(kāi)闊了眼界。作為教師,，要了解新理念的內(nèi)涵,，要掌握學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展規(guī)律，要在教學(xué)實(shí)踐中不斷地學(xué)習(xí),，不斷地研究,，不斷地反思，以適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,，適應(yīng)時(shí)代改革的步法,。今后要不斷更新自我，努力提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì),、理論水平,、教育科研潛力，課堂教學(xué)潛力等,。這就需要自我今后付出更多的時(shí)光和精力,，努力學(xué)習(xí)各種教育理論，勇于在課堂中進(jìn)行實(shí)踐,。

通過(guò)培訓(xùn)使我真正體會(huì)到了一種全新的現(xiàn)代教學(xué)理念和教學(xué)模式,，讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)思想有脫胎換骨之感，必將指導(dǎo)我今后的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué),，也將本次收獲與同行共享,，帶領(lǐng)學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)邁向新征程!