時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn)，是時候開始寫計劃了,。我們該怎么擬定計劃呢,？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃第二學期篇一

本班共有60名學生,，男同學31人,，女同學29人。根據(jù)初二成績分析,，各門功課的高分率,、優(yōu)秀率、合格率都極差,。因此,，本學期將把“雙基”教學作為工作重點，向40分鐘課堂要效益,，向課余輔導要保證,。同時，繼續(xù)抓好學生行為養(yǎng)成教育,，讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,、學習習慣。

初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復雜,，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學生人格平等,、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行,。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確

人生觀和科學世界觀,，準確把握自己的人生航向,。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學校,、家庭三位一體的思想教育體系，教育學生樹立遠大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀守法,，抓緊時間，刻苦努力學習,，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

目標：力爭學校優(yōu)秀班集體。

班風：團結(jié)進取,、 拼搏奮進,、快樂學習初一上班主任工作計劃以“愛拼才會贏”為主題，以“努力,、求實,、勤奮、拼搏”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“知識改變命運,、奮斗成就未來”,、“想要壯志凌云，做要腳踏實地”來激勵學生,，促使他們樹立信心,、鼓足勇氣，最后沖刺,。

1,、繼續(xù)抓好班風建設(shè),帶動良好的學風。班風與學風的建設(shè)直接關(guān)系的一個班級的升學水平,，本學期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進一步,，要認真做好學生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體,。抓好學生的常規(guī)教育,，強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實，培養(yǎng)學生良好的行為習慣,。使學生講文明,、講禮貌，尊紀守法的好少年,。

2,、向?qū)W生進行文明禮貌教育，端正學習態(tài)度,，明確學習目的,。提高學習興趣,，使學生主動學習，提高學習成績,。鼓勵學生大膽創(chuàng)新,，勇于探索。

3,、加強中,、下等生的輔導轉(zhuǎn)化工作。注重對學生的學法指導,。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中,、下等生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中、下等生的學習困難,盡可地提高中,、下等生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績,。加強與各任課教師的聯(lián)系，以對學習困難者聯(lián)手幫助,。針對各科的特點,，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法，并及時地向?qū)W生介紹,，以完善其學習方法,，做到“授之以漁”，教給其點石成金之術(shù),。另外,繼續(xù)開展 “組對組” 活動,盡量提高中,、下等生的學習成績。

4,、積極參加學校組織的各項活動,，使學生在活動中受到教育。

5,、健全班委會，明確分工,，提高學生的管理能力,。

6、認真召開好關(guān)于理想,前途教育的主題班會,提高學生各方面的意識,，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考,。

7、重視學生的心理健康教育,，有的放矢地開展工作,。初三學生學習任務重，他們面臨著畢業(yè),、升學,，承受的心理壓力特別重,，這壓力有來自于家長和老師過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮,。如果不重視對他們的心理健康教育,，就可能造成事倍功半的效果。一旦發(fā)現(xiàn)學生心理存在問題就及時對癥下藥,，標本兼治,，班主任要協(xié)助任課教師對學生進行細致的談心，分析問題,，進行家訪,，尋求和家長的溝通。幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀,，制定出短期和長期目標,，樹立良好的人生觀、價值觀,。

初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃第二學期篇二

我班67人,其中男生40人,、女生27人。男生嚴重偏多,這給班級的管理帶來了很多的困難,特別是進入初三畢業(yè)班階段,引導和激發(fā)學生的學習積極性就顯得十分重要,。因此,本學期班級工作的重點就是調(diào)動學生的學習積極性,形成積極向上的良好班風,努力幫助每位同學都能考上自己理想的學校,。

1、選出五位工作責任強的同學轉(zhuǎn)流擔任值日班干,做好“班級日記”的記錄,負責處理班級日常工作:①出勤;②衛(wèi)生;③紀律;④完成作業(yè)情況;⑤好人好事;⑥受表彰情況,。班主任每天過問一次,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,。把工作做細,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風,。

2、做好教室,、寢室的布置,構(gòu)建積極向上的和諧班級文化氛圍,。

3、充分利用每周一次的班會課,有計劃地開好主題班會,多角度,、全方位地對學生進行教育,促進學生的良好的思想品德的形成,。

4、做好家訪工作,經(jīng)常性與學生談心交流,了解學生的生活和思想狀況,幫助學生解決生活的難題,促進他們健康成長,。

5,、不定期地開展文娛活動和遠足的社會實踐活動,擴大學生的視野,促進學生的身心健康發(fā)展。

6,、安全教育:①交通安全;②食品安全;③體育課安全等,。

1、常規(guī)工作:①安排座位;②選舉班干;③制訂班級公約和班級管理的實施計劃,。④成立班級互幫性的學習興趣小組,。

2,、籌備新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會。

3,、主題班會:《初三畢業(yè)班,我要以怎樣的精神面貌迎接你》,、《話感恩——兒子,你擁有什么?》、《我為班級獻計策》,。

1,、針對月考的情況進行分析,鼓勵學生要珍惜時間,迎難而上。

2,、開好新一屆初三畢業(yè)班第一次家長會,。

2、主題班會:《學習上的困惑與出路》,、《話勤儉節(jié)約》,、《挽救缺失的書寫習慣,做文明人、寫規(guī)范字,。

1,、加強紀律教育,克服散漫現(xiàn)象,樹立信心迎接期中考試。

2,、主題班會:《第一的名字叫勤奮》,、《怎樣建立良好的人際關(guān)系》、《知榮明恥,明禮守法》

1,、加強安全教育與生活指導,對勤工儉學活動進行小結(jié),。

2、落實“家,、校溝通——理解是雙向的”老師,、家長、學生書信交流活動,。

3,、做好開發(fā)區(qū)聯(lián)考的組織與表彰活動。

3,、主題班會:《我要飛得更高》,、《怎樣復習效果好》

1、對本學期生活和學習等方面進行全面的總結(jié),引導學生進行自我反思,爭取全面進步,。

2、完成期末綜合評價工作,填寫學生檔案與成績通知單,。

3,、期末考試:誠實認真,力爭給自己、家長和老師一份滿意的答卷,。

以上只是計劃,具體執(zhí)行過程中可根據(jù)班級的具體情況和學校的新精神,及時的調(diào)整和改進,。

初三(三)班是我新接手的一個班,班級學生來源復雜,有留級生,、復讀生、應屆生,學生以應屆生為主,。年級綜合實力排名居上游;班級學生思維活躍,學生潛力較大;組織紀律比較渙散;空巢學生,、父母離異情況普遍。

語文:

數(shù)學:

英語:

政治:

歷史:

地理:

物理:

化學:

生物:

師資力量雄厚,都是帶過多年畢業(yè)班的把關(guān)老師,。絕大多數(shù)是教研組長或?qū)W科帶頭人,。

以德育為首認真抓好學生思想道德建設(shè);逐兩頭,抓中間,嚴格控制學生成績兩極分化的局面;抓好學生穩(wěn)定工作,避免學生流失;加大宣傳力度,大力開展安全教育,排除安全隱患,堅決杜絕安全事故發(fā)生。

1,、開學進行收心教育,上好收心第一課,。班主任作好自我介紹,把qq、博客告訴學生以便學生進入個人空間,了解班主任的教學理念,、教學設(shè)想,、教師動態(tài)等,造好花名冊(姓名、性別,、父母姓名,、家庭詳細住址、興趣愛好,、聯(lián)系電話,、qq號)。

2,、8月28日,全面清潔大掃除,搞好班級文化建設(shè);

3,、第一周星期四德育例會,學生上講臺作一分鐘自我介紹;

4、組織學生自查,開展批評和自我批評;

5,、針對四次考試:學校第一次質(zhì)檢,、期中考試、市第一次次質(zhì)檢,、期末考試情況,認真組織學生,、老師進行質(zhì)量分析,開好兩會“科任教師聯(lián)系會”“優(yōu)秀學生授獎會(希望之星、進步之星,、文明之星,、單科明星)”;辦好四期期彩噴光榮榜;

6、組織學生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽;

7,、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽;

8,、教師節(jié)、中秋節(jié)布置學生自編短信慰問老師節(jié)日快樂,對優(yōu)秀短信給予獎勵;

9,、國慶60周年,布置學生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報,對優(yōu)秀報紙給予獎勵;

10,、做好期中、期末優(yōu)秀學生評比工作;

11、定期家訪;

12,、組織召開班干部會議,使管理落到實處,。

1、晨讀前訓話5分鐘;

2,、英語小組長晨讀領(lǐng)讀;

3,、今日快訊1—3條通報;

4、晚自習前1-2分鐘小結(jié);

5,、處理偶發(fā)事件;

6,、有針對性找1-2人談話。

1,、做好學籍穩(wěn)定工作,防止學生外流;

2,、做好差生轉(zhuǎn)化工作;

3、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見面課;

4,、召開班委會擴大會議了解班級情況;

5,、開好第一場科任教師聯(lián)系會。

緊密配合科任教師認真帶好班級,不負學校重托,完成學校下達的中考指標任務,爭取明年開開心心的旅游,。

初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃第二學期篇三

12月份這么快就到了,，回顧過去11月的工作，我還有很多做得不好的地方,。作為初三班主任,，帶領(lǐng)這個畢業(yè)班，我壓力很是大,。本月已到來,，所以我要制定自己12月份的工作計劃，在這月把初三的工作再做好一點,。如下是我12月份工作計劃：

進入12月份,，離學期結(jié)束也不遠了。觀察學生大半學期的情況,，我也發(fā)現(xiàn)初三xx班的學生對前面的知識也忘得差不多了,，所以幫助這群學生制定他們的復習計劃是很迫切的。從他們9月到11月份的月考成績來看,，學生的基礎(chǔ)很差,，是沒有打好底子的，整個初三加起來都沒有幾個月了,，為此從這個月起,，我就要開始制定學生們對以往知識的復習計劃，以及讓學生自己制定個人的復習計劃,。在本月讓學生們根據(jù)計劃進行復習,，從基礎(chǔ)開始復習，把底子先打好，才不至于每次考試都丟基礎(chǔ)分,。

由于進入初三，學生都開始進入緊張的學習和復習階段,，所以班級衛(wèi)生就沒有得到重視,，都去重視學習了，如此整個班級衛(wèi)生是差的離譜,，放掃把和垃圾桶的地方是亂糟糟的,，班級地板已經(jīng)許久沒有拖了，到處都是灰塵,，嚴重危害他們自身的健康,，整個環(huán)境也是不舒適的?；诋斍靶l(wèi)生情況,，我對班級的衛(wèi)生將進行嚴格管理，重新提出衛(wèi)生要求,，讓學生每天都把衛(wèi)生打掃干凈,，還大家一個干凈舒適的學習及生活環(huán)境。本月將重新把衛(wèi)生制度整改一下,，讓學生早晚掃地拖地,，垃圾桶里垃圾不能過夜，在這個月里把班級衛(wèi)生重新回歸到以前的整潔樣子,。

我管的這個初三班級,，共有學生xx個，差生就有三分之一,，為此,，我將讓班級進行一對一去幫扶學習。有成績好的學生帶成績差生,，給成績差的學生單獨布置學習任務,，并在任務完成后，由帶他的那個人幫他修改,。以這樣的方式去把班級墊底的學生的成績給提高上來,，讓他們在中考的時候有沖刺的機會。

在12月份,，我一定會把班主任這份工作給做好,，幫助這群初三生把知識復習好，讓他們在這個月里就能夠獲得一點進步,。我會努力讓學生在初三這階段取得大進步的,。

初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃第二學期篇四

班級現(xiàn)有人數(shù)58人，男女人數(shù)均等，目前為止,，班級秩序穩(wěn)定,，絕大多數(shù)同學能按照學校及班級規(guī)定，嚴格要求自己,。家校配合融洽,，有良好的班風、學風,。學生集體榮譽感強,。

個別學困生在學習方法及學習興趣上還需要多去指導、關(guān)心,。

在本學期的班主任德育工作計劃中,，將努力使班級周周掛齊三面旗，使每一位老師能順利上好每一節(jié)課,，絕大多數(shù)同學在周五班會課的評比中,，能成為分項小明星，及至全能小明星,。在小學階段,，能使每一位同學都發(fā)揮特長，找到自信心,，積極向上,，努力成為班級中優(yōu)秀的一分子，使他們能在身心方面得到健康,、全面的發(fā)展,。使班級成為有凝聚力、健康向上的集體,。

1,、思想品德方面

依據(jù)本班的每周評比標準，要求學生養(yǎng)成良好的行為習慣,，尊老愛幼,，見到師長主動問好，同學遇到困難能伸手幫助,，使用文明語言,，不說臟話，撿到東西要主動交給老師或值周生,，待人要誠實,，舉止要大方，學會和別人合作,，從小養(yǎng)成誠信,、誠實的良好品質(zhì),。

2、學習,、紀律,、衛(wèi)生方面

根據(jù)學生在各個方面的表現(xiàn)，設(shè)置了班級每周評比表,，分為:完成作業(yè),、帶齊學具、課前,、課間、上課聽講,、環(huán)境衛(wèi)生,、兩操及路隊的表現(xiàn)，每一項都有專門的小干部負責,，每天利用放學前的幾分鐘進行小結(jié),，表現(xiàn)不好的要在評比表中扣去單項分，表現(xiàn)好的要加分,，周五進行總結(jié),，評出單項小明星及全能小明星，并在家校本上進行簡單的自我小結(jié),，并適時獎勵,，更便于家校進行溝通和交流。學期末文明學生和三好學生的評比主要以此為依據(jù)

對于平時為班級做好事,、作業(yè)書寫認真,、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀,、家長簽字表現(xiàn)好的,，隨時發(fā)紅花鼓勵，二十朵紅花換一顆金星,，學期末的各項評比主要依據(jù)金星的多少,，因此，平時就要鼓勵學生多得紅花,，多得金星,。

3、培養(yǎng)小干部,，讓他們有自我管理的意識和能力,。

4、安全教育

列出安全教育工作計劃,，面對安全意識淡薄的中學生,，要經(jīng)常去說,、去強調(diào)，危險的地方不去,，危險的東西不玩,，危險的動作不做，放學按時回家,，讓學生有安全觀,，并能相互提醒，養(yǎng)成良好的習慣,。

5,、以家校本為紐帶，家校及時聯(lián)系,，及早發(fā)現(xiàn)并解決問題,。

總之，學生的事無小事,，班主任應該做到嘴勤,、手勤、腿勤,，要盡可能地為學生著想,，讓每一個學生都有積極向上的意識，把自己融入到集體中,，形成一個健康,、團結(jié)向上、凝聚力強的班級體,。

二月

1開學報到,，檢查作業(yè)，分發(fā)書本,，收舊利廢

2,、交流假期生活見聞

3、辦好假期生活展板

4,、做好小干部的分工及培養(yǎng)工作

三月

1,、做好看護、特長班的各項工作

2,、開展學雷鋒,、爭做“小雷鋒”的活動

3、繼續(xù)進行安全教育

四月

1,、進行愛國主義教育,，掃墓活動

2、為春季田徑運動會做準備

3,、班級寫字比賽

4,、準備并展示“新疆文化月”的綜合實踐活動

5,、慶祝五一國際勞動節(jié)

五月

1、參加田徑越野賽

2,、班級成語競賽

3,、進行民族團結(jié)教育

4、歡慶節(jié)日做好展板

六月

1,、做好期末復習的各項工作

2,、評選文明中學生和三好學生

3、迎接期末考試,，填寫各類表冊

4,、做好放假前的各項工作

5、安排好暑假生活

初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃第二學期篇五

本學年,，我新?lián)纬跞昙?75班班主任工作兼思想品德教師,，對于即將開始的新學年班主任工作，現(xiàn)初步擬定如下計劃：

我班現(xiàn)在基本情況：全班總?cè)藬?shù)37人,，跑校生15人，住校生22人,。針對此情況,，我計劃用一個月左右的時間逐步了解、認識,、熟悉全班學生,，其方式可利用課外活動交流、個別談話,、班會,、班委會等。只有真正熟悉全班同學,，掌握每個學生的個性特點,，接下來的班主任工作才能得以順利開展和實施。

1,、班委選派：為了穩(wěn)定班集體,，我計劃繼續(xù)沿用以前的班干部，靜觀其表現(xiàn),，行繼續(xù)選用,，不行則微調(diào)。

2,、考勤管理：因事因病應先請假,，跑校生請假需一式兩份，班主任一份和門房一份;住校生一式三份,，班主任一份,，門房一份和樓管一份,。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄，每學期末交班主任統(tǒng)計,。

3,、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因,，鼓勵幫助后進生,，使其不甘落后，奮起直追,，進而在全班形成良好的競爭機制,，使全班學生共同進步。

4,、教室內(nèi)應保持安靜,，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全(包括防火,、防盜和用電安全),。

5、其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準,，嚴格要求自己,，力爭做一名合格中學生。

初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復雜,，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向,。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學生樹立遠大理想,，開拓創(chuàng)新，遵紀守法,，抓緊時間,，刻苦努力學習，爭取在中考取的`優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步,。因此，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

總而言之,，班主任既是聯(lián)系各科教師與學生之間的紐帶,，又是溝通學校,、家庭,、社會的橋梁，班主任既是導師又是慈母,，既要顧全大局,，高瞻遠矚，宏觀引領(lǐng),，又要體察入微,，深入角落，關(guān)心呵護,，但愿班主任辛勤的汗水能澆艷學生成功的花朵。

初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃第二學期篇六

初三（三）班是我新接手的一個班,，班級學生來源復雜,，有留級生、復讀生,、應屆生,，學生以應屆生為主。年級綜合實力排名居上游,；班級學生思維活躍,，學生潛力較大；組織紀律比較渙散,；空巢學生,、父母離異情況。

以德育為首認真抓好學生思想道德建設(shè),；逐兩頭,，抓中間，嚴格控制學生成績兩極分化的局面,；抓好學生穩(wěn)定工作,，避免學生流失,；加大宣傳力度，大力開展安全教育工作計劃,，排除安全隱患,，堅決杜絕安全事故發(fā)生。

1,、開學進行收心教育,，上好收心第一課。班主任作好自我介紹,，把qq,、博客告訴學生以便學生進入個人空間，了解班主任的教學理念,、教學設(shè)想,、教師動態(tài)等，造好花名冊（姓名,、性別,、父母姓名、家庭詳細住址,、興趣愛好,、聯(lián)系電話、qq號）,。

2,、8月28日，全面清潔大掃除,，搞好班級文化建設(shè),；

3、第一周星期四德育例會,，學生上講臺作一分鐘自我介紹,；

4、組織學生自查,，開展批評和自我批評,；

5、針對四次考試：學校第一次質(zhì)檢,、期中考試,、市第一次次質(zhì)檢、期末考試情況,，認真組織學生,、老師進行質(zhì)量分析，開好兩會“科任教師聯(lián)系會”“優(yōu)秀學生授獎會（希望之星、進步之星,、文明之星,、單科明星）”；辦好四期期彩噴光榮榜,；

6,、組織學生與兄弟班級開展籃球友誼賽或拔河比賽；

7,、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽,；

8、教師節(jié),、中秋節(jié)布置學生自編短信慰問老師節(jié)日快樂,，對優(yōu)秀短信給予獎勵；

9,、國慶60周年,，布置學生辦一期圖文并茂的手抄報或電子小報，對優(yōu)秀報紙給予獎勵,；

10,、做好期中、期末優(yōu)秀學生評比工作,；

11,、定期家訪；

12,、組織召開班干部會議,，使管理落到實處。

1,、晨讀前訓話5分鐘,；

2、英語小組長晨讀領(lǐng)讀,；

3、今日快訊1—3條通報,；

4,、晚自習前1—2分鐘小結(jié)；

5,、處理偶發(fā)事件,；

6、有針對性找1—2人談話,。

1,、做好學籍穩(wěn)定工作，防止學生外流；

2,、做好差生轉(zhuǎn)化工作,；

3、緊密配合方1案8范,。文庫4歡 迎您采,，集科任教師上好第一節(jié)見面課；

4,、召開班委會擴大會議了解班級情況,；

5、開好第一場科任教師聯(lián)系會,。

緊密配合科任教師認真帶好班級,，不負學校重托，完成學校下達的中考指標任務,，爭取明年開開心心的旅游,。

初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃第二學期篇七

在初三新學期，我應當全面貫徹教育方針,，面向全體學生,，對學生全面實施素質(zhì)教育，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，加強對學生的世界觀,、人生觀、價值觀的教育,，使學生能正確對待初三階段這個人生的重要轉(zhuǎn)折,，現(xiàn)制定新學期工作計劃如下。

本班現(xiàn)有xx名學生,，其中男生xx名,，女生xx名。從以往的班級實際情況看,，本班尖子生x名,，長期處在前十名的位置；中間力量薄弱,，這部分的學生平均分要比其他班相差5到10分左右,。通過調(diào)查，得知,，大部分學生都想考入高中,，內(nèi)心深處想學，但管不住自己,，沒有韌性,。因此有部分學生上課不認真聽講，做筆記要老師督促，作業(yè)有抄襲現(xiàn)象,，有個別學生的行為習慣較差,，遵守紀律的自覺性較差，很容易受外界不良風氣的影響,。

根據(jù)本班的以上特點,，結(jié)合學校工作計劃，我想我本學期應該調(diào)動學生自主學習的積極性,，營造出一個良好的學習氛圍,，保住尖子生，培養(yǎng)中間力量,。讓每個學生發(fā)揮自己的潛能,，考上一個滿意的學校。

1,、樹理想,、轉(zhuǎn)變學習態(tài)度：在本班的宣傳欄上寫上激勵的話語：“不比闊氣比志氣，不比聰明比勤奮,，不比基礎(chǔ)比進步”,。通過開展主題班會，讓學生明確自己的人生目標,。讓他們重其學習過程,，明確努力方向，為實現(xiàn)目標而努力,。

2,、鼓舞學生樹立信心：在教學工作中，指導他們制定出切實可行的學習計劃,，對以前不足之處查漏不缺,，課下積極找老師解決難題，要今日事,，今日畢,。讓他們在學習的過程中樹立信心，戰(zhàn)勝困難,。

3,、培養(yǎng)學生正確的學習方法：在這段時期中，班主任要關(guān)心學生各科的均衡發(fā)展,，引導他們不斷加強薄弱學科，不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，讓他們明確“7—1=0”的道理,。這段時期對學生來說是最寶貴的，任課老師都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復習，力爭使自己所教學科能考得更好,。這個時候,，班主任應顧全大局，同科任老師配合,。監(jiān)督學生多下功夫,，并要求學生各科兼顧，不放棄任何一科,，形成一種以班主任,、科任教師、家長聯(lián)手,、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管、全面提高的局面,。

4,、加強班級管理，注意常規(guī),。一切從細節(jié)入手,，不因要升學就放棄常規(guī)管理，讓學生全面發(fā)展,。嚴抓紀律,，并做好思想工作。對行為習慣較差的學生,，多談心,，及時鼓勵，讓其不擾亂課堂的前提下,，盡力學,，不放棄。對優(yōu)生會需要多關(guān)心和鼓勵,，調(diào)節(jié)心態(tài),，以競爭精神去拼搏，拋開一切雜念,。力求：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。

5,、加強與家長聯(lián)系,。出現(xiàn)問題好及時溝通，共商對策,，使其達到齊抓共管,。狠抓安全教育,，晨檢、午檢等,，不定期地搜查教和宿舍的管制刀具,，做到警鐘長鳴，避免安全事故的發(fā)生,；時刻關(guān)心學生的身心健康,，以情感人。

初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃第二學期篇八

1,、力求一個“早”字,。初中畢業(yè)班工作不能等，更不能問題成堆才設(shè)法解決,，必須及早分析研究,。做到：工作思考早，發(fā)展定位早,，目標確定早,，計劃謀略早，問題解決早,，各項工作行動措施早,。力求把所有的困難盡量估計充分，把可能遇到的問題解決在萌芽狀態(tài),，做到有的放矢,，努力克服初三畢業(yè)工作的困難,實現(xiàn)“一步為先，步步領(lǐng)先”,。

2,、把握一個“準”字。即必須依據(jù)課標和教材,，對準中考要求,。初三工作的脈絡(luò)要號準，面臨的情況問題分析準,，教學方向要認準,，措施方法要找準，認真做到家底清,、情況明,、方法對、人頭準,。

3,、落實一個“實”字。即堅持教學為中心的要求要落實,，領(lǐng)導管理要務實,，計劃,、目標任務要寫實，各項工作要做實,，切實做到不虛化浮夸、不夸夸其談,、不搞花架子,，腳踏實地、實實在在地做好各項工作,。

4,、體現(xiàn)一個“活”字。即：思想政治工作要做活,，工作方法措施要靈活,。基礎(chǔ)知識要使活,，典型講評要講活,，信息、資料,、經(jīng)驗要用活,。在以“不變應萬變”的同時，也要做到以變應變,。

5,、突出一個“新”。初中畢業(yè)班面臨新形勢,、新要求,、新任務，要有開拓的精神,，創(chuàng)新的勇氣,，做到樹立新理念、引入新機制,、運用新方法,、解決新問題、努力創(chuàng)造出新經(jīng)驗,、新業(yè)績,。不因循守舊、固步自封,，敢于迎接新挑戰(zhàn),、探索新方法、寫好新篇章,、鑄就新輝煌,。

1,、全面摸清情況：所有涉及抓初中畢業(yè)班工作的同志，尤其是分管校長,、教導主任,、班主任與學科教師一道下“深水”，沉到初三年級之中,，全面摸清初中畢業(yè)班工作的情況,，全面指導初中畢業(yè)班工作，為有針對性地,、及時及早地解決初中畢業(yè)班工作中可能存在或出現(xiàn)的問題,，掌握第一手材料。

2,、全面整合資源：初中畢業(yè)班工作成績是集體才能的體現(xiàn),，是集體智慧的結(jié)晶，是學校所有資源協(xié)調(diào)作用的效果,。要充分利用學校所有可能對初三工作可用有用的人力,、物力、財力,、信息等資源,，全面整合，合理的運用,，發(fā)揮好各資源及各資源整合效益,。

3、全面貫徹方針：持之以恒地追求高質(zhì)量,，但追求的質(zhì)量是全面的質(zhì)量,，因此必須全面貫徹教育方針，追求全面的質(zhì)量管理,，力求質(zhì)量全面提高,。即便單純的教學過程，也要綜合知識與技能,，過程與方法,，情感、態(tài)度與價值觀的過程,。是全面育人的過程,，必須把教育方針落實在初三畢業(yè)工作的每一節(jié)、每一環(huán),。

4,、全面(全員、全程)質(zhì)量管理：質(zhì)量含義的廣泛性與提高質(zhì)量的艱巨性決定了質(zhì)量管理的科學性,。因此,，著力提高初三質(zhì)量目標的行動中,，必須加強質(zhì)量的全員、全程,、全面管理,，力求做到全程監(jiān)控、全員跟蹤,、全面提升,，以提高質(zhì)量管理的功率。

5,、全面整體進步：學生個體的差異是客觀存在，著力提高升學率也沒錯,，但是升學并不意味必須放棄不能升學的學生,，“不求人人升學，但求個個成才”,，應該成為包含初三工作在內(nèi)的所有學校工作的理念,，應該作為初三后期教學管理的行動準則。因此,，應該以著眼于未來,，著眼于對每一學生負責的精神，在努力實現(xiàn)讓每一個學生成功的同時,，以人為本,，實現(xiàn)學校全面諧調(diào)發(fā)展，整體進步,。

初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃第二學期篇九

一轉(zhuǎn)眼兩年時間過去了,，新一屆學生也已經(jīng)帶了滿滿的倆年，我也繼續(xù)擔任本班的班主任工作,，初三是初中階段的關(guān)鍵時刻,，對學生來說，取得好成績就是最重要的事情,。而今年對于我來說也是不平常的一年,，所以我更能感覺到做好學生的思想和學習計劃是至關(guān)重要的，初三（2）第一學期班主任工作計劃?，F(xiàn)在的三班班風比較穩(wěn)定,，學習成績在全級也是不錯，所以這個學期我們班就要在班風穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學風建設(shè),，爭取取得更好的成績,。為了達到這個目標，我制定了以下初三第一學期班主任工作計劃

全面推進素質(zhì)教育,，認真落實的精神,，一切從學校工作和學生思想實際出發(fā),，加強學生思想政治工作計劃教育的實效性，切實抓好班級管理工作,，提高學生道德素質(zhì),，努力使班級各項工作再上一個新臺階。

初三年級面臨中考的關(guān)鍵階段,，在積極落實學校德育工作計劃和做好學校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性，重點著手抓以下幾個方面的工作,。

1,。進一步完善班級管理制度，建立良好班級集體,，形成學生思想進步,，相互團結(jié)友愛，樹立良好的班風,，班貌,，真正成為理想的班集體。

2,。培養(yǎng)干部能力,。鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法,；嚴格要求小干部在知識,，能力上取得更大進步，在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點帶面"；培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個小集體建立正確,，健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性,，紀律性和進取心，亦即"以面帶面",。我針對這個班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺,，利用班會課每周請同學輪流主持十五分鐘左右。經(jīng)過一段實踐取得了很好的效果,，盡管是畢業(yè)班級我覺得這樣的能力培養(yǎng)還是非常必要,。

3。抓好教學質(zhì)量，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率在此同時密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進行及時溝通使班級成績穩(wěn)步上升,。配合各位任課老師抓好各門學科。

4,。加強對學生心理素質(zhì)的教育,。由于初三年級工作的任務是要培養(yǎng)學生，德,，智,，體，美等方面的全面發(fā)展,，這就必須加強對學生素質(zhì)教育,，而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育。由于初三學生的學習負擔加重了,，面對社會的挑戰(zhàn),，家長的壓力，老師的要求,，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想辦法提高學生生心理素質(zhì),，要讓學生懂得同學間要團結(jié)互助,，不能只顧自己，不顧別人,。

5,。重視體育鍛煉，提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級的學習壓力很大,，所以更要重視學生的體育鍛煉，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量,，同時加強和家長的聯(lián)系,，共同重視對學生的健康教育。

6,?？记诠芾硪蚴乱虿日埣伲埣贂r間在半天以內(nèi),，由當時任課教師批準,；請假時間在半天以上，一周以內(nèi)由班主任批準,；請假一周以上需報班主任并由學校領(lǐng)導批準,。事后補假條一律視為曠課，曠課一天扣操行分1分，請假兩天扣操行分1分,，遲到三次視為曠課一節(jié),，早退一次視為曠課一節(jié)。全班每天考勤情況由班長作詳細記錄,，學期未交班主任統(tǒng)計,。

7，利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,，使學生做到勞逸結(jié)合,，促進身心健康發(fā)展，同時,，以此增進班集體凝聚力,，使全班學生在德，智,，體,，美，勞等方面全面發(fā)展,。

8,，積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因,，鼓勵幫助后進生,，使其不甘落后，奮起直追,，進而在全班形成良好的競爭機制,，使全班學生共同進步。

9,，教室內(nèi)應保持安靜,，值日生一要保持教室的干凈，二要保證安全包括防火,，防盜和用電安全）,。

10，加強與家長的密切聯(lián)系對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,，結(jié)合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。

11,，其它方面要求學生以《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》為標準,，嚴格要求自己，力爭做一名合格中學生,。

初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復雜,，起伏變化大，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學生建立和諧，平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學生人格平等，心靈相通,，情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視,，分析社會現(xiàn)狀,，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀，準確把握自己的人生航向,。同時,，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會，學校,，家庭三位一體的思想教育體系,，教育學生樹立遠大理想，開拓創(chuàng)新,，遵紀守法,，抓緊時間，刻苦努力學習,，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步,。

本學期我將竭力做班主任的各項工作,，工作計劃《初三（2）第一學期班主任工作計劃》。

初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃第二學期篇十

新學期,，新的氣象!作為九年級班主任,，倍感責任重大。九年級下學期是同學們初中生涯的收獲季節(jié),，是一個承上啟下的時期,，也是班級教育管理最重要的一個時期，在這個學期里,，教學任務煩重,、而時間又比較短，現(xiàn)根據(jù)九年級下學期教育教學工作的特點,，特制定如下工作計劃：

通過開展主題班會,，強化理想前途教育、學習目的性教育和形勢教育，幫助每一位同學樹立各自的學習和升學目標,，轉(zhuǎn)變學習態(tài)度,，把“要我學”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W”。而九年級下學期是實現(xiàn)這一目標的最后階段,，只有重視其學習過程,，才能讓同學們轉(zhuǎn)變各自的學習態(tài)度，明確努力的方向,，實現(xiàn)自己的理想,。

九年級下學期最后的近四個月是同學們沖刺的階段和收獲的季節(jié)。在這個時期里,，凡事放慢腳步,，多觀察，細心發(fā)現(xiàn),，小事勤說,，引導啟發(fā)，盡快解決,。首先,，根據(jù)同學的情況，做好每個同學的思想工作,，幫助他們鼓起學習的勇氣,。在整個的學習過程中，注意做好學生的思想跟蹤,，抓恒心,，及時進行思想的調(diào)整。其次,，升學的七個學科在結(jié)束初中的課程后,，就進入復習，要讓學生在復習中,，制定出符合自己實際情況切實可行的復習計劃,，對原來學習過的知識進行查缺補漏，使他們在學習和復習的過程中樹立信心,，戰(zhàn)勝一切學習上的困難,。再次，做好體育中考的各項準備工作,，配合體育老師進行體育考前的訓練工作,，力爭使得更多的同學獲得體育的滿分。

在九年級下學期中,，要關(guān)注同學們各學科之間的平衡發(fā)展,，根據(jù)各科學習的特點,，引導同學們不斷加強薄弱學科的學習，不能出現(xiàn)偏科現(xiàn)象,，使學生明白偏學科危害升學的道理,。

在這時期里，各科任老師為了使自己所教學科能考得更好,，都在爭分奪秒地帶領(lǐng)學生復習,，時間對學生來說是最寶貴的。此時,，班主任著眼全局,，以身作則，與各科任教師密切配合,，及時掌握學生的學習動態(tài),，督促學生多下功夫，各科兼顧,，不放棄任何一科,，老師、學生,、家長上下擰成一股繩,，形成顧全大局、協(xié)同作戰(zhàn),、齊抓共管,、全面提高的局面。

對摸底考中出現(xiàn)的問題及時分析原因,，找出對策,。對學生出現(xiàn)的壓力大、焦慮高,、成績不理想,、學習信心下降、時間分配不當,、有驕傲情緒等現(xiàn)象及時糾正,，調(diào)整心態(tài),，指明正確的方法,。戰(zhàn)略上：拋開一切雜念，以競爭精神去拼搏,。戰(zhàn)術(shù)上：強科爭優(yōu)勢,、弱科保底線。

紀律是成功的保證,，在九年級的下學期里,，班級的各項管理還需從細節(jié)入手,，仍然注重常規(guī)，儀容儀表,，加強班級管理工作,，嚴抓課堂紀律，不能因升學而放棄班級的常規(guī)管理工作,，要讓學生全面發(fā)展,，提高其責任心。

針對班級實際,，全力打造“快速,、向上、認真,、負責,、有序”的班風： 快速：行動迅速，不遲到,。到班準時,，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉,、快速做一切事情的好習慣,。

向上：倡導積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母,、自己創(chuàng)造自己的未來的思想,。倡導熱愛學習、關(guān)注人生與社會的精神,。

認真：認真做好每一件事,，從聽課、筆記,、作業(yè),、值日、體育鍛煉等方面,，培養(yǎng)做事認真的習慣,。

負責：對家人負責、對自己負責,、對自己該做的事情負責,。

有序：有紀律觀念，有計劃觀念,，有經(jīng)常的反思觀念,。

我們知道數(shù)學中“三角形具有穩(wěn)定性”，學生,、老師,、家長是三角形的三個頂點,。

要使這個三角形具有穩(wěn)定性，就需要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系,，針對學生出現(xiàn)的問題及時通報,，共商對策，使學生緊張,、穩(wěn)定的度過九年級下學期,。這個沖刺期，以最佳心態(tài)迎接中考,，使其達到我們理想的目的,。

總之，使同學們快樂的進步是我們的共同目標,，讓我們滿懷期望,，在心與心的碰撞中，用欣賞的眼光看同學們前行的美麗風景吧!

初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃第二學期篇十一

班級：初三（3）班 班主任：李麗君 人數(shù)：61人 男：31人 女：30人

班級基本情況分析：本班學生的突出特點：集體榮譽感強,，每次活動,、競賽中，本班能表現(xiàn)出極高的熱情與較強的實力,。學習方面,，本班年級前列者不少，但落后面也很大的,，到了初三,，許多同學有了學習的緊迫感，上進了許多,。學習習慣好了許多,，但有一部分同學由于之前兩年不夠努力，所以現(xiàn)在有些力不從心了,。班上的風氣不錯,，尤其是學習石頭搞了很多。

班級建設(shè)目標：

1,、抓好班級精神文明建設(shè)：建立正確的輿論和良好的人際關(guān)系,，強化行為習慣和養(yǎng)成教育，法制法紀教育,。

2,、濃厚班級文化，營造良好的班風,、學風,。

班級主要工作：

二月; 1,、第二次聯(lián)考

2,、報到,，繳費，新學期教育,，大掃除,。

3、校園之星表彰大會

4,、家長會

三月： 1,、組織好班上初三第一輪全面復習

2、調(diào)配好學生的心理狀況

3,、加強與家長的聯(lián)系

四月： 1,、組織好學生第三次聯(lián)考。

2,、召開家長會

3,、組織好學生填寫中考報考志愿。

五月： 1,、組織好學生第四次聯(lián)考

2,、穩(wěn)定學生的心理

3、調(diào)動學生積極性,，進行最后的沖刺

六曰： 1,、注意學生的心理活動

2、穩(wěn)定最后的狀態(tài)進行最后的準備

3,、組織好中考

初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃第二學期篇十二

4月18日晚,，初三年級召開了班主任工作會議。會議由年級主任周冬梅老師主持,。周主任首先對上一周的工作做了總結(jié),，指出：安全問題永遠是重中之重，尤其是經(jīng)過了一段日子的分層教學后學生心態(tài)起伏較大,，一些心理素質(zhì)較差的學生已經(jīng)產(chǎn)生了厭學情緒,。班主任需及時了解學生的心理動態(tài)，通過談話,、聊天交流,、開班會等形式解除學生的心理負擔，排除厭學情緒,，堅定學生的信心,。之后，周主任對新一周的工作做了安排：

1,、班主任應借助“保障安全,，堅定信念”主題班會切實抓好安全工作，從抓人頭,、抓出勤入手,。學習上要多鼓勵,，多支持，做好中考沖刺的準備,。

2,、為了在體育測試中取得優(yōu)異成績，各班班主任務必利用好晨讀,、課間操和體育課,，督促學生完成各項體育項目的訓練，力求讓更多的學生達到優(yōu)秀分數(shù)線,。

3,、月底即將進行期中考試，各班主任要合理安排各科復習的時間,，有計劃有秩序地進行復習,，應該平衡發(fā)展，齊頭并進,。

最后,，周主任強調(diào)：沖刺階段即將來臨，這不光是我們初三年級所有學生最艱難最辛苦的時刻,，也是我們所有老師最辛苦最緊張的時刻,，希望大家一定要堅持下來，同心協(xié)力,，為了學生們的未來,，為了振興更美好的明天，共同奮斗,！

初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃第二學期篇十三

一．進一步完善班級管理制度,，建立良好班級集體，形成學生思想進步,，相互團結(jié)友愛,，樹立良好的班風、班貌,。

二．精心培養(yǎng)班干部,。鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法,。嚴格要求他們在知識,、能力上取得更大進步。在紀律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,。

三．抓好教學質(zhì)量，確保在及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率。同時密切配合科任教師的工作,，和他們進行及時溝通,，使班級成績穩(wěn)步提高。四．加強對學生心理素質(zhì)的教育,。由于初三學生的學習負擔加重了,，面對社會的挑戰(zhàn),、家長的壓力,、老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,，而作為班主任就要想辦法提高學生心理素質(zhì)

五．重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì)。畢業(yè)年級的學習壓力很大,，所以更要重視學生的體育鍛煉,，同時加強和家長的聯(lián)系，共同重視對學生的健康指導,。

六,、加強與家長的密切聯(lián)系對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系，結(jié)合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,，使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習,。

七、利用活動課時間組織全班或班與班之間文體活動,，使學生做到勞逸結(jié)合,，促進身心健康發(fā)展，同時,，以此增進班集體凝聚力,，使全班學生在德、智,、體,、美、勞等方面全面發(fā)展,。

八,、積極開展轉(zhuǎn)化后進生工作，分析后進生成因,，鼓勵幫助后進生,，使其不甘落后，奮起直追,，進而在全班形成良好的競爭機制,，使全班學生共同進步。

九、教室內(nèi)要保持干凈,，保證安全（包括防火,、防盜和用電安全）。初三年級的學生面臨著人生的又一次十字路口,，班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視,、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,，準確把握自己的人生航向,。同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會,、學校,、家庭三位一體的思想教育體系。教育學生樹立遠大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀守法，抓緊時間,，刻苦努力學習,，爭取在中考取得優(yōu)異成績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標邁進堅實的一步,。

初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃第二學期篇十四

“畢業(yè)班”的稱號降臨到頭上的時候,，我身上的壓力又重了。初三了,，意味著中考又近了一步,。本學期我們班有女生17人，男生30人,，共47人,。其中有4人從原9班轉(zhuǎn)入。這學期我的任務就是要幫助成績好的同學能更優(yōu)秀,，有更大的機會進入普高,；同時幫助成績一般的同學能以更好的成績進入職高，考上理想的專業(yè),；再次,，就是幫助那些成績比較困難的學生恢復學習的信心。同時,，抓好各門功課的平衡,，做好學生與任課教師的中間人，讓任課教師對學生充滿希望,，讓學生對任課教師充分的信任,。

因此,，我將做好以下工作：

1． 繼續(xù)抓好班級的穩(wěn)定工作，鼓勵每一位學生不放棄,。

2． 加強與家長的聯(lián)系工作,，多打電話多家訪，爭取在前幾個星期就家訪完班級后40%的學生,，因為這些學生的成績離職高錄取線還有一定的距離,。

3． 配合任課教師，做好新任課教師與學生的溝通,，了解和適應工作,。（前3個星期）

4． 鼓勵學生積極參加學校的各項活動，讓學生心中充滿集體觀念,。

5． 開展心理健康教育,，增強學生的心理品質(zhì),，擺正學生的同學交往觀念,，確保主要精力放到學習上。

6． 加強班干部隊伍建設(shè),，繼續(xù)做好班級管理工作,。

我將不遺余力的幫助我的學生，讓他們有更好的狀態(tài)迎接初三的中考,，幫助他們能更快的將壓力變成動力,，不留遺憾。

初三班主任工作計劃具體安排 初三班主任工作計劃第二學期篇十五

繼續(xù)以現(xiàn)代教育理念為指導,，以各級教育行政及業(yè)務部門工作要點為依據(jù),，以學校工作計劃為依據(jù)，以師德為保證,，全面推進素質(zhì)教育,；注重創(chuàng)新，注重現(xiàn)代信息技術(shù)建設(shè)和應用,，注重每個學生的全員發(fā)展,；把培養(yǎng)學生的良好的品質(zhì)修養(yǎng)和優(yōu)秀的人格素養(yǎng)為重點，以全面貫徹落實新的課程理念為核心,，切實將德育工作放在首位,。

本學期德育工作的總目標是：以愛國主義教育為主線，以日常行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),，以師德教育為保證,，以生活化、社會化為基本形式,，著力提高學生的道德素質(zhì),、個性心理品質(zhì),，為學生的健康發(fā)展、主動發(fā)展奠定思想道德基礎(chǔ),。

工作中以活動,、言傳身教等形式，培養(yǎng)學生們愛國主義精神,，具有民族自尊心,、自信心、自豪感,，擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導和社會主義制度,，使學生們具有環(huán)境意識、公民意時,、法制觀念,、道德觀念及服務于人民的意識；在日常的學習生活中逐漸養(yǎng)成遵紀守法,、文明有禮,、勤儉節(jié)約、關(guān)心集體,、愛護公物,、保護環(huán)境的良好習慣，培養(yǎng)學生具有自強不息,、自我保護,、明辨是非、競爭協(xié)作,、抵制不良影響的能力,。培養(yǎng)學生具有良好的思想道德素質(zhì)和心理素質(zhì)，使他們真正的做到“愛國守法,、明理誠信,、團結(jié)友善、勤儉自強,、敬業(yè)奉獻”和“熱愛知識,、熱愛科學、熱愛大自然,、熱愛生活”,。成為一名具有創(chuàng)新精神和實踐能力的、對社會有用的人,。

具體工作：

1,、開展好學生的德育教育活動，充分發(fā)揮學生組織的積極作用,，組織學生有效參與學生思想政治教育宣傳工作和環(huán)保,、檢查工作,，開展豐富多彩的校園活動：

(1)和少先大隊一起組織好每周的升旗儀式。

(2)增強學生們的環(huán)境意識,，各個班級開展實踐活動：

①,、美化校園，應該是舉手之勞,；(班級實踐活動內(nèi)容)

②,、國家級綠色學校的一分子，從思想上及行動上我們應該做些什么,？(班級座談內(nèi)容)

③,、我們身邊有哪些不文明的現(xiàn)象，我們應該怎樣去做,？(班級學生的座談會)

(3)充分利用好班會時間對學生進行法制教育和交通安全教育,。(班級座談內(nèi)容)

(4)班主任老師不但要成為學生們學習中的指導者、領(lǐng)路人,，更要成為學生生活中的知心朋友,，特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學生，多與他們談心,，及時,、恰當?shù)慕忾_他們的“心結(jié)” ,，解決他們的心理健康和青春期健康問題,。

(5)利用班隊會的時間適時的對學生進行科普教育，增強學生的科普意識,，使他們能夠科學的,、客觀的認識自然，反對封建迷信,。

(6)作為畢業(yè)班的學生在最后的這個學期應該為母校作些什么(班級座談內(nèi)容)

2,、嚴抓學生行為習慣及常規(guī)養(yǎng)成。

要繼續(xù)強化對學生的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育,。以《家校禮儀常規(guī)》,、《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》為依據(jù),，采取切實有效的措施,，做到要求明確，內(nèi)容具體,，訓練有素,，方法靈活，善于指導,，常抓不懈,，使學生明確什么可為什么不可為,，從而形成良好的個人行為習慣，實現(xiàn)七個達標：升旗儀式,；校內(nèi)外文明禮貌,；一日行為習慣；課內(nèi)外行為,；間操及課外活動,；眼保健操；衛(wèi)生清潔和身心健康等七個方面,。嚴抓班級分擔區(qū)的衛(wèi)生清掃與保持,。及時表彰遵守典型，加大對違紀行為的批評處罰力度,。

3,、加強學生勞動觀念和技能的培養(yǎng)，組織學生參加校內(nèi)義務勞動,，社會公益勞動和社會實踐活動,，通過系列勞動教育，培養(yǎng)學生服務意識,、公眾意識,、吃苦耐勞的精神，把養(yǎng)成教育貫穿于各類實踐活動之中,。

4,、加強法制宣傳教育、心理健康教育,、安全教育,，組織學生學習常識性法規(guī)，加強警校共建,，減少偶發(fā)事件的發(fā)生,。培養(yǎng)學生高尚的志趣。針對少數(shù)學生存有心理障礙,，搞好心理疏導工作,，促使學生身心健康的發(fā)展。組織學生學習各類安全法規(guī),，對安全教育要常抓不懈,。

5、加強學校德育教育與家庭,、社會的有機聯(lián)系,，將德育教育工作由校內(nèi)擴伸到校外，構(gòu)建一個社會化德育教育體系,。把家訪制度落到實處,，更好的利用“家訪記錄”,，鞏固并拓展家長原有的教育思想和教育觀念，使其掌握科學的教育方法,，理解,、支持并配合學校的工作。