時(shí)間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),，是時(shí)候開始寫計(jì)劃了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃嗎,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

初三班主任工作計(jì)劃具體安排 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇一

我認(rèn)為教育學(xué)生如何做人，是一切工作之源,，放棄或不重視這項(xiàng)工作,，其他工作都顯得蒼白無力，當(dāng)然也不會(huì)做好,，更不可能有實(shí)效,。

我打算從學(xué)生在校的每一件小事做起，教學(xué)生如何明辨是非,，怎樣做能符合集體的利益,，怎樣做能使大家團(tuán)結(jié)、互助,、心情愉悅,、健康成長，教他們?cè)鯓幼鲂∈露纱笫?。我知道這項(xiàng)工作不容易做好,，但我會(huì)堅(jiān)持不懈，努力做好,。

我計(jì)劃本學(xué)期要多與學(xué)生個(gè)別談心,、細(xì)致談心、做心靈的溝通,，了解學(xué)生的真實(shí)想法,，切實(shí)能為他們分憂解愁，幫他們解決問題,。加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,，對(duì)每位同學(xué)至少做一次家訪，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決,，力爭使一些不良現(xiàn)象消滅在盟芽中,，同時(shí)把學(xué)生的長處發(fā)揚(yáng)光大。

初三面臨著升學(xué)壓力,，搞好學(xué)習(xí)是學(xué)生和家長的迫切愿望,。為此，我將盡快改變班級(jí)紀(jì)律差，環(huán)境衛(wèi)生惡劣的陋習(xí),，為同學(xué)創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,，為他們升入理想的高一級(jí)學(xué)校提供一切服務(wù)。

通過月考,、期中,、期末考和觀察日常學(xué)習(xí)，分析學(xué)生學(xué)習(xí)情況,，建立每人學(xué)習(xí)檔案,，表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，批評(píng)錯(cuò)誤,，指出不足,，提出改進(jìn)建議，讓每一個(gè)學(xué)生都能知己知彼,，從而百戰(zhàn)不殆,。

為了在學(xué)習(xí)上能取得良好成績，我將在平時(shí)重點(diǎn)抓好學(xué)生上課聽講和作業(yè)兩件事情,，目標(biāo)是盡最大可能讓每一位學(xué)生都能集中精力學(xué)習(xí),、獨(dú)立學(xué)習(xí)，有真才實(shí)學(xué),，形成你追我趕,，爭先恐后，互幫互學(xué),，正氣有人扶,，邪氣有人壓的積極向上的班級(jí)風(fēng)氣。

1,、積極攜助體育老師上好體育課，充分利用40分鐘時(shí)間,，鍛煉身體,，增強(qiáng)體質(zhì)，,。

2,、備戰(zhàn)體育考試。教育每一位學(xué)生要認(rèn)真參加項(xiàng)目訓(xùn)練,，不輕易丟掉寶貴的4分,。

3、在不影響學(xué)生學(xué)習(xí)和不違反學(xué)校紀(jì)律的前提下,，支持學(xué)生課間搞有意義的體育活動(dòng),，活躍學(xué)習(xí)生活，為緊張的初三學(xué)習(xí)儲(chǔ)備體力。

該學(xué)期,，我將認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，研究初三班主任工作的特點(diǎn)、規(guī)律,、方法,，配合學(xué)校和任課老師搞好初三一切工作，爭取使所帶班級(jí)成為校五星級(jí)班級(jí),，力爭有更多的同學(xué)考取重點(diǎn)高中,，100%的學(xué)生初中合格畢業(yè)，不出一個(gè)“次品”,。

初三班主任工作計(jì)劃具體安排 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇二

九年級(jí),，是進(jìn)入初中關(guān)鍵一年，為實(shí)現(xiàn)“培養(yǎng)有理想,、有信心,、有毅力、有干勁,、講文明,、守紀(jì)律的畢業(yè)生，學(xué)生能夠考上理想的高中”的總目標(biāo),，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)九（8）班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，制定本工作計(jì)劃,。

為全面貫徹國家的教育方針,，面向全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生全面實(shí)施素質(zhì)教育,，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀、人生觀,、價(jià)值觀的教育,，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折，使全體初三學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育,，更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),，特制定此工作計(jì)劃。

九（8）班共 61人,，其中男生40 人,，女生20 人； 51 在校住宿,，走讀生 10 人,，我認(rèn)為本班總體情況較好,，不論是學(xué)風(fēng)、班風(fēng),，還是紀(jì)律等方面都比較理想,。大部分學(xué)生是本著學(xué)習(xí)知識(shí)的思想來到學(xué)校的，有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望,，行為習(xí)慣較好,，上進(jìn)心強(qiáng)。但班級(jí)氣氛沉悶,，不夠活躍,，尤其是課堂氣氛。同時(shí),，個(gè)別學(xué)生也存在某些問題,，如課堂上愛說話，學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)差等,。這是本學(xué)期要解決的重點(diǎn),。

1、加大班級(jí)管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競爭力,。

2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心,、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好中等生的提高工作。

1,、加強(qiáng)班級(jí)管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范。

2,、定目標(biāo),，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3、大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4,、開好班會(huì)，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題,，讓學(xué)生及時(shí)充電,。

班級(jí)口號(hào)：互相學(xué)習(xí)，互相幫助,，互相競爭,，共同提高。

1,、加大班級(jí)管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風(fēng)，促進(jìn)學(xué)風(fēng),。

遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,，良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。九年級(jí)是初中決戰(zhàn)性的一年,，為使8班集體和個(gè)人都更具競爭力,，本學(xué)期將加大班級(jí)管理力度，力爭杜絕違紀(jì)現(xiàn)象,。

（1）加強(qiáng)班干部隊(duì)伍管理和培養(yǎng),，讓學(xué)生能更好的自我管理。每周開班委例會(huì),，討論班級(jí)出現(xiàn)的問題及解決措施等,。

（2）針對(duì)平時(shí)紀(jì)律表現(xiàn)差的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行心理輔導(dǎo),。

（3）繼續(xù)密切保持和生活老師聯(lián)系溝通,，統(tǒng)一思想。及時(shí)幫助解決宿舍區(qū)出現(xiàn)的問題,。

（4）加大早自習(xí)和下午自習(xí)課的管理力度,，嚴(yán)格要求做到“不亂講話，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”,，維護(hù)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,。

（5）樹立文明守紀(jì)典型,。我班大部分同學(xué)已經(jīng)基本形成了良好的行為習(xí)慣。為使班級(jí)每一位同學(xué)的組織紀(jì)律性,、團(tuán)隊(duì)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng),，本學(xué)期班內(nèi)樹立文明守紀(jì)的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。

2,、加強(qiáng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成,，提高整體競爭力,，促進(jìn)班風(fēng)。

（1）制定目標(biāo)計(jì)劃,。幫助每一個(gè)學(xué)生進(jìn)行自我分析,，明確自身的長處及不足，針對(duì)自身的特點(diǎn)制定最合適的目標(biāo)計(jì)劃,，并幫助學(xué)生執(zhí)行計(jì)劃,。

①樹立中考目標(biāo)。利用班會(huì)課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況,。結(jié)合學(xué)生實(shí)際情況確定中考目標(biāo),。指明學(xué)生努力奮斗的方向。

②樹立學(xué)期目標(biāo),。學(xué)期目標(biāo)主要以“定分?jǐn)?shù)”和“找對(duì)手”為主,。讓學(xué)生明確本學(xué)期要學(xué)習(xí)成績要達(dá)到什么層次。找一個(gè)追趕的目標(biāo),，盡力超過對(duì)手,，營造競爭氣氛。形成互相督促,，互相監(jiān)督的學(xué)習(xí)氛圍,。

③定好周計(jì)劃。由于初三學(xué)習(xí)緊張,，學(xué)習(xí)任務(wù)重,。所以必須讓學(xué)生明確每周自己要做到什么，上周還有什么沒有做好,，及時(shí)總結(jié)反思,，檢查改進(jìn)。

（制定目標(biāo)的工作在第一周完成,。學(xué)生計(jì)劃實(shí)施由班主任和學(xué)生共同監(jiān)督,。）

（2）繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

經(jīng)過兩年的不懈努力,，我班學(xué)生在學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)方法的積累上已經(jīng)取得一些成績，但面對(duì)初三繁重的學(xué)習(xí),，目前多數(shù)同學(xué)還不能很好的適應(yīng),。如不能合理安排時(shí)間，學(xué)習(xí)效率低下,，不能自覺復(fù)習(xí),、差缺補(bǔ)漏，不能及時(shí)反思總結(jié)等等現(xiàn)象,。因此,，本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作，力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,，提高學(xué)習(xí),、復(fù)習(xí)效率。主要的方向是在課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣,、自習(xí)習(xí)慣等,。

①課堂學(xué)習(xí)習(xí)慣。

主要做三項(xiàng)工作：

第一,，各科任老師和值日班干一起抓好課前準(zhǔn)備,。

第二，結(jié)合各科實(shí)際,，課堂上要求學(xué)生對(duì)對(duì)有疑問,、重點(diǎn)、易錯(cuò)題,、補(bǔ)充題等等做好筆記,。

第三，學(xué)會(huì)自我提醒,，學(xué)生間互相提醒,，防止走神發(fā)呆，杜絕不專心聽講,，保證每節(jié)課都有收獲,。

②自習(xí)習(xí)慣。

主要是三方面的工作：

第一,，督促學(xué)生利用好自習(xí)課,。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。嚴(yán)格做到“不亂講話,，不準(zhǔn)串位,，嚴(yán)格遵守自習(xí)課紀(jì)律”。每節(jié)自習(xí)課班主任監(jiān)督,。培養(yǎng)學(xué)生自覺利用好時(shí)間,，提高學(xué)習(xí)效率的習(xí)慣。

第二,，引導(dǎo)學(xué)生利用好課余時(shí)間,。培養(yǎng)學(xué)生自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣。

第三,，培養(yǎng)學(xué)生自覺讀課外讀物的習(xí)慣,。擴(kuò)大知識(shí)面，掌握更多更好的方法,。

（3）加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系,，做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,。班主任及時(shí)了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，針對(duì)學(xué)生具體情況制定措施,，幫助學(xué)生排除思想,、學(xué)習(xí)上的障礙，力爭提高學(xué)習(xí)成績,。

本工作從三方面入手：

第一,，優(yōu)生重點(diǎn)培養(yǎng)。

第二,，差生由科任老師“一對(duì)一”輔導(dǎo),。

第三，由督學(xué)組負(fù)責(zé),，繼續(xù)實(shí)施“一幫一”及“學(xué)習(xí)小組”的互助學(xué)習(xí),。

（4）樹立學(xué)習(xí)典型。班內(nèi)樹立起勤奮好學(xué),、科學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)典型,。為了使班級(jí)每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng)，并在班級(jí)營造勤奮學(xué)習(xí),、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍,。（樹立學(xué)習(xí)典型的工作已經(jīng)完成）

（5）在班內(nèi)展開“三比”活動(dòng),。

①內(nèi)容：學(xué)習(xí)比勤奮、比質(zhì)量,，體育鍛煉比刻苦,。

②具體措施：學(xué)習(xí)評(píng)比由督學(xué)組負(fù)責(zé)組織，最勤奮的同學(xué)名單由全體同學(xué)投票產(chǎn)生,，學(xué)習(xí)質(zhì)量由每次考試成績決定,，評(píng)出成績好的和進(jìn)步大的。體育鍛煉由體育委員負(fù)責(zé),，由體育老師審核,。考核內(nèi)容包括課間操,、眼保健操,、體育課、晨跑的出勤情況,、自覺鍛煉的次數(shù)等等,。

③獎(jiǎng)勵(lì)辦法：初定每月評(píng)比一次，利用班費(fèi)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

3,、搞好學(xué)習(xí)活動(dòng),，豐富學(xué)習(xí)生活，增強(qiáng)學(xué)生競爭意識(shí),，促進(jìn)班級(jí)活力,，開拓學(xué)生知識(shí)視野。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識(shí)競賽,，班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識(shí)競賽。如：語文背誦或朗誦比賽,、英語背誦或詞匯積累比賽,、數(shù)理化解題或找錯(cuò)比賽、政治時(shí)事競賽等等,。

4,、加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉，大力抓好兩體,、兩操,。體育力爭出好成績。對(duì)體育特困戶,，班主任和體育老師一起設(shè)法幫助其解決困難,。（本工作貫穿整一學(xué)年，班主任堅(jiān)持每次都到現(xiàn)場監(jiān)督,。）

5,、加強(qiáng)心理輔導(dǎo)，做好青春期教育,。德育小組加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),，加強(qiáng)師生交流。及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,，及時(shí)解決學(xué)生矛盾,。

6、抓好學(xué)生思想工作,。

（1）注意學(xué)生思想動(dòng)向,，及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理問題。

（2）引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的人格,，告別陋習(xí),，提升正氣。

（3）引導(dǎo)學(xué)生追求更高的思想境界,，積極參加團(tuán)課學(xué)習(xí),，積極向團(tuán)組織靠攏。

初三班主任工作計(jì)劃具體安排 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇三

為了使學(xué)生能夠在學(xué)校里學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì),，我將盡我最大的努力，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自己,，戰(zhàn)勝自己,。九年級(jí)是學(xué)生人生道路上一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。九年級(jí)也是初中階段教學(xué)任務(wù)最艱巨的年級(jí),。教師的使命就是教育好每個(gè)學(xué)生,，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。如果一位班主任,，不能把學(xué)生放在心中的首位,，那他就不是一名稱職的班主任，更不是一名稱職的教師,。所以身為班主任,，首要就是要對(duì)得起學(xué)生，其次還是要對(duì)得起學(xué)生,。為此,，現(xiàn)特將本學(xué)年的班主任工作作如下計(jì)劃：

本班共有41名學(xué)生，其中有4人是本學(xué)期才轉(zhuǎn)入這個(gè)班,。根據(jù)初二成績分析,，各門功課的高分率、優(yōu)秀率,、合格率都極差,。因此，本學(xué)期將把“雙基”教學(xué)作為工作重點(diǎn),，向45分鐘課堂要效益,，向課余輔導(dǎo)要保證。同時(shí),，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育,，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

九年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴,，就勢在必行。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀,，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí),，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì)、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法,，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈。

目標(biāo)：力爭學(xué)校優(yōu)秀班集體,。

班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取,、 拼搏奮進(jìn)、快樂學(xué)習(xí)

以“愛拼才會(huì)贏”為主題,，以“我能行 ,、我拼搏 、我成功 ,、我快樂 ”為主線,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”,、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來”、“想要壯志凌云,，做要腳踏實(shí)地”來激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心、鼓足勇氣,，最后沖刺,。

1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè),帶動(dòng)良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接關(guān)系的一個(gè)班級(jí)的升學(xué)水平,，本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,，要認(rèn)真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個(gè)積極向上,，學(xué)習(xí)型的班集體,。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,。使學(xué)生講文明、講禮貌,，尊紀(jì)守法的好少年,。

2、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),，提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,，勇于探索,。

3、加強(qiáng)中,、下等生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作,。注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中,、下等生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開,平時(shí)盡量多下班,了解中,、下等生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中、下等生的學(xué)習(xí)成績,從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”,，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開展 “組對(duì)組” 活動(dòng),盡量提高中,、下等生的學(xué)習(xí)成績,。

4,、強(qiáng)化課堂學(xué)習(xí)紀(jì)律：包括課前兩分鐘預(yù)備，課堂聽課紀(jì)律的掌控,，通過值日班長的紀(jì)錄,，任課教師的反饋，及時(shí)了解學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)情況,。尤其注意改變一些同學(xué)某些課內(nèi)的“大嘴”現(xiàn)象,，逐步形成有序的討論和發(fā)言習(xí)慣，在分組排位時(shí)注意學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的和能力差的合理分配,，從而提高學(xué)習(xí)效率,，并使每個(gè)人都能參與到學(xué)習(xí)中去。每個(gè)月后對(duì)有進(jìn)步的學(xué)生給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)

5,、建立一支有能力有責(zé)任心的干部隊(duì)伍：民主評(píng)選加上學(xué)生自薦對(duì)班干部做出必要調(diào)整,，明確具體的職能范圍，各項(xiàng)工作落實(shí)到人,，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí),，事后要有監(jiān)督和學(xué)生評(píng)議,。平時(shí)日常常規(guī)管理工作突出值日班長的作用,。值日班長,、小組長互相監(jiān)督,，這樣既增強(qiáng)了干部的責(zé)任心又提高了每位學(xué)生工作能力,。

6,、抓好學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，加強(qiáng)檢查：除前面所說的課堂紀(jì)律外還應(yīng)抓學(xué)習(xí)常規(guī)的培養(yǎng),，如課后作業(yè)的完成要求工整規(guī)范,、不抄襲、錯(cuò)誤及時(shí)訂正,、準(zhǔn)備一本錯(cuò)題集,、課堂內(nèi)有針對(duì)性的記些筆記、每個(gè)學(xué)習(xí)單元之后根據(jù)老師的要求進(jìn)行整理等,，老師加強(qiáng)檢查,，嚴(yán)格要求。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

7,、因材施教，分層學(xué)習(xí)：根據(jù)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際學(xué)習(xí)水平,，兩極差異巨大的現(xiàn)狀,，提出不同的要求和學(xué)習(xí)指導(dǎo)意見，在具體的教學(xué)中盡量做到分層,，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，可以將學(xué)習(xí)程度相近的學(xué)生組織起來,，教師利用課后補(bǔ)差補(bǔ)缺或優(yōu)化提高，這樣對(duì)不同層次的學(xué)生都能調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,。家校聯(lián)系,，取得支持：我們的教學(xué)能夠得到家長的配合支持是非常重要的，通過家長會(huì),、家訪,、電話詢問等方式與家長聯(lián)系，取得家長的支持能使我們的畢業(yè)班工作順利開展,，可以在和家長的溝通中了解學(xué)生的不少情況,，共同找出一些癥結(jié)和解決問題的良方，如早戀,、性格偏激等都可以借助家長的共同參與使之得到有效的控制或根治,。

8．談心交流，提高信心：不僅是對(duì)于后進(jìn)生,，而是對(duì)于班里每個(gè)層面的學(xué)生都應(yīng)不定期地找來談話交流,，及時(shí)了解他們的心里想法，努力和他們交朋友走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心,，一方面為他們減輕心理負(fù)擔(dān),，一方面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)信心，明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和努力方向,。

9．完善評(píng)價(jià),，鼓勵(lì)為主：根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)經(jīng)常要給予適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，逐步完善評(píng)價(jià)機(jī)制,?？梢允嵌嘣模欣蠋煹脑u(píng)價(jià),，同學(xué)間的評(píng)價(jià),，學(xué)生自己的評(píng)價(jià)，及時(shí)通過評(píng)價(jià)發(fā)現(xiàn)問題,，調(diào)整方向,，根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況為每個(gè)學(xué)生制定合適的目標(biāo)。當(dāng)然,，在評(píng)價(jià)中老師要有明確的標(biāo)桿,，以鼓勵(lì)為主，不要吝嗇表揚(yáng),，特別要注意發(fā)掘后進(jìn)生身上的散光點(diǎn),。九年級(jí)面臨中考，對(duì)學(xué)生對(duì)學(xué)校都非常重要,，我目前只是提出了一些初步設(shè)想,，隨著學(xué)習(xí)的深入必然還有不少的補(bǔ)充和完善,，但不管如何制定和修改計(jì)劃，目的都是一樣的,，希望通過自己的嚴(yán)格管理能夠給這個(gè)班級(jí)帶來一個(gè)理想的結(jié)果,。

初三班主任工作計(jì)劃具體安排 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇四

一轉(zhuǎn)眼兩年時(shí)間過去了，新一屆學(xué)生也已經(jīng)帶了滿滿的倆年,，我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作,，初三是初中階段的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)學(xué)生來說,，取得好成績就是最重要的事情,。而今年對(duì)于我來說也是不平常的一年，我即將成為一個(gè)母親,，所以我更能感覺到做好學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)計(jì)劃是至關(guān)重要的?，F(xiàn)在的三（3）班班風(fēng)比較穩(wěn)定，學(xué)習(xí)成績?cè)谌?jí)也是不錯(cuò),，所以這個(gè)學(xué)期我們班就要在班風(fēng)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取取得更好的成績。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo),，我制定了以下初三第一學(xué)期班主任工作計(jì)劃：

全面推進(jìn)素質(zhì)教育,，認(rèn)真落實(shí)的精神，一切從學(xué)校工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā),，加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作計(jì)劃教育的實(shí)效性,，切實(shí)抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì),，努力使班級(jí)各項(xiàng)工作再上一個(gè)新臺(tái)階,。

初三年級(jí)面臨中考的關(guān)鍵階段，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃和做好學(xué)校常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)我班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性,，重點(diǎn)著手抓以下幾個(gè)方面的工作,。

1,、進(jìn)一步完善班級(jí)管理制度，建立良好班級(jí)集體,，形成學(xué)生思想進(jìn)步,，相互團(tuán)結(jié)友愛，樹立良好的班風(fēng),，班貌,，真正成為理想的班集體。

2,、培養(yǎng)干部能力,。鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),，能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即"以點(diǎn)帶面",；培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,，健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,，紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即"以面帶面"。我針對(duì)這個(gè)班干部的能力鍛煉幫他們搭建了舞臺(tái),，利用班會(huì)課每周請(qǐng)同學(xué)輪流主持十五分鐘左右,。經(jīng)過一段實(shí)踐取得了很好的效果，盡管是畢業(yè)班級(jí)我覺得這樣的能力培養(yǎng)還是非常必要,。

3,、抓好教學(xué)質(zhì)量，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率在此同時(shí)密切配合科任教師的工作,，和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通使班級(jí)成績穩(wěn)步上升,。配合各位任課老師抓好各門學(xué)科。

4,、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育,。由于初三年級(jí)工作的任務(wù)是要培養(yǎng)學(xué)生，德,，智,，體，美等方面的全面發(fā)展,，這就必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生素質(zhì)教育,，而素質(zhì)教育的基礎(chǔ)是心理素質(zhì)教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,，面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),，家長的壓力,，老師的要求，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì)，要讓學(xué)生懂得同學(xué)間要團(tuán)結(jié)互助，不能只顧自己,，不顧別人,。

5、重視體育鍛煉,，提高身體素質(zhì),。畢業(yè)年級(jí)的學(xué)習(xí)壓力很大，所以更要重視學(xué)生的體育鍛煉,，配合體育老師抓好體育課的質(zhì)量，同時(shí)加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,，共同重視對(duì)學(xué)生的健康教育,。

6、考勤管理：因事因病應(yīng)先請(qǐng)假,，請(qǐng)假時(shí)間在半天以內(nèi),，由當(dāng)時(shí)任課教師批準(zhǔn),；請(qǐng)假時(shí)間在半天以上,，一周以內(nèi)由班主任批準(zhǔn),；請(qǐng)假一周以上需報(bào)班主任并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),。事后補(bǔ)假條一律視為曠課,，曠課一天扣操行分1分,，請(qǐng)假兩天扣操行分1分,，遲到三次視為曠課一節(jié)，早退一次視為曠課一節(jié),。全班每天考勤情況由班長作詳細(xì)記錄,，學(xué)期未交班主任統(tǒng)計(jì)。

7,、利用活動(dòng)課時(shí)間組織全班或班與班之間文體活動(dòng),，使學(xué)生做到勞逸結(jié)合，促進(jìn)身心健康發(fā)展,，同時(shí),，以此增進(jìn)班集體凝聚力，使全班學(xué)生在德,，智,，體，美,，勞等方面全面發(fā)展,。

8、積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作,，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生，使其不甘落后,，奮起直追,，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

9,、教室內(nèi)應(yīng)保持安靜，值日生一要保持教室的干凈,，二要保證安全（包括防火,，防盜和用電安全）。

10,、加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系 對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí),。

11,、其它方面要求學(xué)生以《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，力爭做一名合格中學(xué)生,。

初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響,，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧,，平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等,，心靈相通,，情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,，分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),，學(xué)校,，家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí),，爭取在中考取的優(yōu)異成績，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步,。

本學(xué)期我將竭力做班主任的各項(xiàng)工作,。

初三班主任工作計(jì)劃具體安排 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇五

九年級(jí)，是初中進(jìn)入關(guān)鍵一年,，在積極落實(shí)學(xué)校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎(chǔ)上,，根據(jù)九年一班的具體情況及畢業(yè)年級(jí)的特殊性，制定本學(xué)期工作計(jì)劃,。

以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),重視學(xué)生德育方面的教育工作,，注重學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的世界觀,、人生觀,、價(jià)值觀的教育，使學(xué)生能正確對(duì)待初中畢業(yè)這個(gè)人生的重要轉(zhuǎn)折,，使他們?cè)谧鋈伺c學(xué)習(xí)上都能獲得提高,，使全班學(xué)生都能順利完成九年義務(wù)教育，爭取更多的學(xué)生能升入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí),。

九5班有36名學(xué)生,。女生14人，男生22人,。班級(jí)總體情況較好,，有正氣,，大部分學(xué)生行為習(xí)慣較好,，上進(jìn)心強(qiáng)。但班級(jí)氣氛沉悶,，不夠活躍,，尤其是課堂氣氛，學(xué)生主動(dòng)舉手發(fā)言情況不是很理想,，缺少學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,。

1、加大班級(jí)管理力度,，樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，提高學(xué)生競爭力,。

2,、每個(gè)學(xué)生都有明確的目標(biāo)計(jì)劃，并且有信心,、有毅力,、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。

3,、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,，做好中等生的提高工作。

1．加強(qiáng)班級(jí)管理,，緊抓學(xué)生行為規(guī)范,。

2．定目標(biāo)，樹典型,，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。

3．大力做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，加強(qiáng)學(xué)生心理輔導(dǎo),。

4．開好班會(huì),，及時(shí)解決班級(jí)存在的主要問題,，讓學(xué)生及時(shí)充電。

1．加大班級(jí)管理力度,，繼續(xù)樹立良好班風(fēng),，促進(jìn)學(xué)風(fēng)。

2．培養(yǎng)干部能力,。要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

3．抓好教學(xué)質(zhì)量,，確保及格率的基礎(chǔ)上提高優(yōu)良率,。和其他任課老師進(jìn)行及時(shí)溝通，密切配合,，使班級(jí)成績穩(wěn)步上升,。

4．加強(qiáng)對(duì)學(xué)生心理素質(zhì)的教育。由于初三學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)加重了,，面對(duì)社會(huì)的挑戰(zhàn),、家長的壓力、老師的要求,，從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,，而作為班主任就要想辦法提高學(xué)生心理素質(zhì)，要讓學(xué)生懂得正確處理消極情緒,。對(duì)初三年級(jí)開展理想,、信念教育活動(dòng)。抓學(xué)生的思想教育,，以“勤奮創(chuàng)造奇跡,，成功來自努力”、“知識(shí)改變命運(yùn),、奮斗成就未來”激勵(lì)學(xué)生,，促使他們樹立信心，鼓足勇氣,，最后沖刺,。

5．重視體育鍛煉，提高體育中考達(dá)線率,，增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì),。

6．積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，找到后進(jìn)生的優(yōu)勢科目,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后,，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,。

8．加強(qiáng)教室學(xué)習(xí)環(huán)境管理，一要安靜,，二要整齊,，三要干凈。

9．加強(qiáng)與家長的密切聯(lián)系對(duì)學(xué)生在學(xué)校的一些情況及時(shí)和家長取得聯(lián)系,，結(jié)合學(xué)生的心理問題和學(xué)習(xí)情況與家長一起制定有效的教育方法,，使學(xué)生能以良好的精神狀態(tài)投入學(xué)習(xí)。

二月份：

1．制訂班主任工作計(jì)劃

2．幫助學(xué)生確定周目標(biāo),，近期目標(biāo)和中考目標(biāo)

3．參加開學(xué)典禮

4．確定班徽,、宣誓口號(hào)、橫幅標(biāo)語,，錄制家長祝福視頻,、任課老師祝福

5．制訂“大家訪”活動(dòng)計(jì)劃

三月份:

1．中考報(bào)名工作

2．一體化考試模考

3．初三毅行活動(dòng)準(zhǔn)備工作

4．九年級(jí)“百日誓師”動(dòng)員

四月份：

1．參加區(qū)班級(jí)文化展評(píng)活動(dòng)

2．祭掃英雄烈士陵墓,，“網(wǎng)上祭英烈”主題教育活動(dòng)

3．新課結(jié)束考試考前復(fù)習(xí)和考后分析

4．一體化考試中考

5．體育中考

五月份：

1．“生命之水”主題活動(dòng)

2．一模考試考前準(zhǔn)備和考后分析

3．二?？记皽?zhǔn)備和考后分析

4．九年級(jí)家長會(huì)

六月份：

1．中考?jí)研谢顒?dòng)

2．考風(fēng)考紀(jì)教育

3．開展優(yōu)秀畢業(yè)生評(píng)選工作

4．開展九年級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮

初三班主任工作計(jì)劃具體安排 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇六

本班總體情況較好,，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真、態(tài)度端正,，能自覺地遵守校規(guī)班紀(jì),。學(xué)生自我管理能力較好，班干隊(duì)伍的管理能力相對(duì)以往有所提高,。當(dāng)然,，班級(jí)也存在的一些問題：家長又無法管教的學(xué)生人數(shù)相對(duì)較多;班干部的管理能力不強(qiáng)，這些無疑都是班級(jí)管理中的難點(diǎn),。本班教師隊(duì)伍：穩(wěn)定,、能力強(qiáng)，老教師經(jīng)驗(yàn)豐富,，教師之間關(guān)系和諧,，配合得較好。家庭層次：學(xué)生家庭背景復(fù)雜,，家長文化水平參差不齊,，對(duì)學(xué)校工作的配合很不積極主動(dòng)。

在以往兩年的形成的素養(yǎng)基礎(chǔ)之上,，通過常規(guī)的深入管理和規(guī)范,，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任意識(shí)和感恩意識(shí),，并以此為輻射，進(jìn)一步提高學(xué)生的思想道德水平,。同時(shí),，通過各種形式的班會(huì)和主題教育活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生已有的道德水準(zhǔn)和思想認(rèn)識(shí),，引導(dǎo)和規(guī)范學(xué)生在剩下的一年時(shí)間里設(shè)計(jì)好自己的人生藍(lán)圖,，走好自己的人生路。與此同時(shí),，加強(qiáng)對(duì)班干部和班級(jí)團(tuán)員的管理和優(yōu)化,，以帶動(dòng)和促進(jìn)全班學(xué)生不僅做一個(gè)有學(xué)識(shí)的人，更要做一個(gè)有德行的人,。

以初三開學(xué)考試為契機(jī),，做好對(duì)學(xué)生成績的目標(biāo)管理和跟蹤，積極發(fā)揮每一位任課老師和各方面的力量,，充分合理地挖掘每一位學(xué)生的潛能,，通過各種途徑和方式彌補(bǔ)中上層面學(xué)生在單科上的不足;提高中下層面學(xué)生的整體成績，力爭做到擴(kuò)大優(yōu)秀面,，壯大中間面,，縮小落后面。

1,、值周值日班長負(fù)責(zé)制 每周安排一位值周班長,，負(fù)責(zé)整個(gè)這一周的紀(jì)律、衛(wèi)生,、兩操等常規(guī)工作,，同時(shí)下設(shè)五名值日班委，負(fù)責(zé)當(dāng)天的常規(guī)工作;值日班長做到每天下午放學(xué)前一小結(jié),，值周班長做到每周一小結(jié),，表揚(yáng)好人好事，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn);同時(shí),，指出當(dāng)天和當(dāng)周存在的問題,，拿出解決辦法。

2,、作業(yè)缺交及一日常規(guī)違紀(jì)登記 由科代表登記好當(dāng)天缺交作業(yè)的學(xué)生名單,，交學(xué)習(xí)委員登記匯總;由值日班長登記好當(dāng)天違紀(jì)的學(xué)生名單交值周班長登記匯總，這兩項(xiàng)指標(biāo)均每月統(tǒng)計(jì)一次,，在班上予以公布并作為學(xué)期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考,。

3、勞動(dòng)值日登記 由勞動(dòng)委員和勞動(dòng)小組組長負(fù)責(zé)安排當(dāng)天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃,，對(duì)表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極,、不負(fù)責(zé)的值日生分別登記在冊(cè),，作為學(xué)期末評(píng)優(yōu)評(píng)先的參考，并且每月對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎(jiǎng)勵(lì),，積極鼓勵(lì)和倡導(dǎo)學(xué)生做好自己分內(nèi)的事,，做有責(zé)任的中國人。

4,、班規(guī) 由班主任組織全體學(xué)生一起制定并在班會(huì)上通過,，上升到四班級(jí)“根本**”的高度，作為全班學(xué)生行動(dòng)的參考和指南,，避免了以往班級(jí)無“法”可依窘境,，進(jìn)一步地加強(qiáng)了學(xué)生自治的能力。

5,、班級(jí)公約 班級(jí)的公共道德規(guī)范,，從守紀(jì)、尊重他人,、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等13個(gè)方面為學(xué)生指明了道德上的規(guī)范和目標(biāo),，促使其在不知不覺當(dāng)中養(yǎng)成善于為他人著想的良好習(xí)慣。

6,、每月學(xué)習(xí)小結(jié) 以每個(gè)月的月考為契機(jī),，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己的成績進(jìn)行理性的分析和思考，明了優(yōu)勢,，明確差距,，明晰對(duì)策，同時(shí)對(duì)班級(jí)前十名和單科前三名以及有進(jìn)步的學(xué)生予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),，鼓勵(lì)其再接再厲，不斷超過他人;超越自己,。

九月

1,、開學(xué)報(bào)到，檢查作業(yè),，收費(fèi),，入學(xué)教育。指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃以及書寫考試分析,、總結(jié),。

2、“走好初三第一步”主題班會(huì),。

3,、開展“文明行為習(xí)慣評(píng)比”活動(dòng)。

4,、補(bǔ)充調(diào)整班干部隊(duì)伍,，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生自我管理能力,。

5、以教師節(jié),、國慶節(jié)為契機(jī),，通過各種形式的宣傳和主題教育開展尊師重教以及愛國主義等傳統(tǒng)教育。

十月

1,、迎國慶節(jié),，中秋節(jié)。

2,、通過布置“中秋月夜下的親情對(duì)話”的作業(yè),，引導(dǎo)學(xué)生理解父母的艱辛，逐步學(xué)會(huì)理解,、尊重,、感恩父母。(乾

初三班主任工作計(jì)劃具體安排 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇七

接手（5）班的班主任工作已一年了,，對(duì)學(xué)生的情況也了解得比較透徹了,，現(xiàn)將其情況大致分析如下：班中學(xué)生38人。平時(shí),，學(xué)生對(duì)自己會(huì)偶爾要求不太嚴(yán)格,，有的行為顯得較為散漫，比如：有人會(huì)忘穿校服褲子,，有人會(huì)發(fā)型不合格,，有人會(huì)較迷戀電腦游戲等等。班級(jí)的學(xué)習(xí)狀況不很樂觀--跟學(xué)生本身應(yīng)有的水平尚有些距離,。新學(xué)年中,，學(xué)生應(yīng)不斷努力，積極前進(jìn),，并制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,。

依據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，依據(jù)學(xué)校德育實(shí)施計(jì)劃,，堅(jiān)持以自主與責(zé)任為主題,，加強(qiáng)行為規(guī)范教育，深化愛國主義教育,。以五項(xiàng)評(píng)比為載體,，做好德育工作的滲透和遷移，學(xué)習(xí)型家庭的研討,。堅(jiān)持以課內(nèi)滲透為主題,，課外延伸為增長點(diǎn)；堅(jiān)持熱愛共產(chǎn)黨，深入開展愛國主義,、集體主義和社會(huì)主義教育,；提倡學(xué)校道德規(guī)范：愛校守法，明理誠信,，友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)切實(shí)幫助學(xué)生做到以德育人,，德智并舉,，探究發(fā)展,，學(xué)會(huì)生存．學(xué)會(huì)做人。加強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀,、世界觀,、價(jià)值觀,，全面扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育。

（一）德育以自主與責(zé)任為主題,，不斷深入愛國主義教育,。

1、規(guī)范升旗儀式,，發(fā)揮學(xué)生的自主管理，增強(qiáng)學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,，熟悉國旗知識(shí)的教育內(nèi)容，加強(qiáng)歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育,。

2,、開展以自主與責(zé)任教育,，以學(xué)生發(fā)展為本，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,，并努力依據(jù)校計(jì)劃,，從五個(gè)途徑（認(rèn)識(shí)自我，對(duì)自己負(fù)責(zé),、對(duì)小事負(fù)責(zé),、自我評(píng)價(jià),、自我教育〕加強(qiáng)自主與責(zé)任教育,。

3、結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié)、敬老節(jié),，不斷開展尊師領(lǐng)師．愛生重教，尊老愛老,，團(tuán)結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育，并在學(xué)生中評(píng)選積極分子,，宣傳先進(jìn)事跡。

4,、開展以迎接中考,，邁好人生第一步為中心,，制訂主題班會(huì)內(nèi)容,。作為班主任要加強(qiáng)指導(dǎo),。

5,、以五愛教育為基本內(nèi)容,，以五心教育為重點(diǎn)，從認(rèn)識(shí)自我做起：認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值,、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義,、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我,；從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起,；牢記不會(huì)做小事的人,，也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,，學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感,。繼續(xù)開展（5）班光榮我光榮，我為（5）班添光榮,。深入開展五項(xiàng)平筆活動(dòng),，繼續(xù)開展一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng),，樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng),。

（二）繼續(xù)加強(qiáng)行為規(guī)范教育

以幫助學(xué)生學(xué)會(huì)做人,、學(xué)會(huì)主存為方向,，以培養(yǎng)學(xué)生善良,、文明、守紀(jì),、自律,、自主,、友愛,、理想為目標(biāo)，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成為助手,，以校園文化建設(shè)為載體,，進(jìn)行 中學(xué)生行為規(guī)范文明禮儀等系列教育,。

l、以中學(xué)生行為規(guī)范要求每位學(xué)生,，加強(qiáng)道德規(guī)范宣傳教育,，努力做到愛校守法,，明理誠信、友善團(tuán)結(jié),，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn),。重點(diǎn)是六個(gè)文明、一日常規(guī),、行為規(guī)范養(yǎng)成教育，創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng),，樹學(xué)風(fēng)。

（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)本校的德育工作計(jì)劃,，本班應(yīng)根據(jù)本班特點(diǎn)，有目標(biāo),、有措施，創(chuàng)設(shè)自己的特色班,。

根據(jù)我班以往的表現(xiàn)，我班決定成立體育特色班,，在學(xué)校的各項(xiàng)文體活動(dòng)中爭取好成績。以體育為基礎(chǔ)增強(qiáng)學(xué)生的自信心,，在學(xué)習(xí)上同樣奮勇向前,，取得較大的進(jìn)步,。

（2）由于我班以前的行為規(guī)范不太好，在行為規(guī)范教育中前五周重點(diǎn)抓文明休息,、文明交往，并同時(shí)對(duì)文明上課的二分鐘預(yù)備鈴進(jìn)行檢查,。

（3）從小事做起、從自我教育做起,，大家行動(dòng)，樹立良好班風(fēng),。

2、加強(qiáng)基礎(chǔ)道德教育

基礎(chǔ)道德教育是教會(huì)學(xué)生做人的基本準(zhǔn)則,，是行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容。從對(duì)自己負(fù)責(zé)做起,，從自我評(píng)價(jià)做起。堅(jiān)持以德育人,，應(yīng)用責(zé)任感的有關(guān)知識(shí)，對(duì)自己做事的態(tài)度,、能力、完成情況進(jìn)行判斷,。堅(jiān)持自我學(xué)習(xí)，提高自我評(píng)價(jià)的自覺性和能力,。結(jié)合教師節(jié),、國慶節(jié),、老人節(jié)等活動(dòng),，開展愛他人,、愛集體、愛學(xué)習(xí),、愛勞動(dòng)、愛護(hù)公共財(cái)物,，增強(qiáng)自主與責(zé)任，樹班民,、創(chuàng)學(xué)風(fēng)、有理想,、會(huì)創(chuàng)新，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,。

3,、以學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為本,，以學(xué)生創(chuàng)新能力大方向,，以自主與責(zé)任為主題,。加強(qiáng)紀(jì)律、衛(wèi)生,、財(cái)產(chǎn),、廣播操等各項(xiàng)檢查活動(dòng),，努力爭創(chuàng)文明班,、示范班。

（1）以創(chuàng)建綠色學(xué)校為載體,，推進(jìn)研究性課程：學(xué)會(huì)生存，注意生存環(huán)境，改善生存環(huán)境質(zhì)量,，人人愛護(hù)環(huán)境，保綠保潔美化環(huán)境,。增強(qiáng)愛美光榮，破壞可恥增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí),，人人動(dòng)手，變廢為寶,，走近自然,，親近自然,。

（2）愛護(hù)公共財(cái)物,，每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,，嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿,、亂刻、亂畫,。

（3）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，堅(jiān)持每天晨掃和午掃,。校內(nèi)禁用餐巾紙，禁吃口香糖,，嚴(yán)禁亂扔紙屑雜物。

（4）廣播操加強(qiáng)進(jìn)出場紀(jì)律的檢查和指導(dǎo),。積極參加校秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，培養(yǎng)集體主義觀念,。

（5）放強(qiáng)二課,、二操,。眼保健操工作要進(jìn)一步做到正確到位，堅(jiān)待每周的健康教育,。

（三）德育工作的滲透工作

堅(jiān)持以德育為核心，以教學(xué)為中心的工作,。繼續(xù)組織一幫一結(jié)對(duì)子活動(dòng)，創(chuàng)良好班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。及時(shí)做好早期預(yù)防和行為偏差學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,，及時(shí)做好學(xué)業(yè)較差學(xué)生的工作。認(rèn)真做好青春期教育和心理健康教育,，對(duì)行為偏差及個(gè)別心理偏差的學(xué)主要充分利用心理咨詢室，加強(qiáng)咨詢,、指導(dǎo)、糾正工作,。

作為班主任必須加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的家訪工作,。學(xué)生缺席,，班主任及時(shí)家訪或與監(jiān)護(hù)人聯(lián)系，并作好家訪記錄,。學(xué)生入校后不得隨意離校，如確要回去,，年級(jí)主任必須開出門條方可離校。

總之，一切工作均圍繞學(xué)生身心健康的良好發(fā)展,，并使學(xué)生能較順利的通過中考，邁好青春第一步,。

初三班主任工作計(jì)劃具體安排 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇八

目標(biāo)是學(xué)生成才的動(dòng)力源泉，沒有目標(biāo),，就沒有了生活學(xué)習(xí)的方向，畢業(yè)班的學(xué)生尤其要有正確遠(yuǎn)大的理想,。第一個(gè)主題班會(huì)，定為“談理想,，話成才，展望美好未來”,，讓學(xué)生重點(diǎn)討論了三個(gè)問題：

①我們?yōu)槭惨獙W(xué)習(xí)？

②我們要學(xué)到什么程度？

③怎樣才能學(xué)好,？

班會(huì)上,，學(xué)生發(fā)言,，相互討論,，最后全班同學(xué)都達(dá)成了一個(gè)共識(shí)：從長遠(yuǎn)看，社會(huì)發(fā)展迅猛,，人才需求大增，當(dāng)今競爭激烈,，個(gè)人生存發(fā)展離不開知識(shí)，必須學(xué)習(xí),，只有學(xué)習(xí)，掌握一技之長，才能在社會(huì)上立足,，才能贏得良好的自身發(fā)展機(jī)會(huì)，社會(huì)需求的人才將來不再是本科生,、專科生,，而是研究生、博士生,，這就是我們的遠(yuǎn)大目標(biāo)。從近處看：面臨中考,，面臨考取什么樣的高中，面臨上高中需要花多少錢等實(shí)際問題,。但如何實(shí)現(xiàn)此目標(biāo)，我們歸結(jié)到當(dāng)前,，只有奮斗一搏，從能實(shí)現(xiàn)自己目前的目標(biāo),。通過這一教育活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確了,，態(tài)度端正了，積極性提高了,，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)也會(huì)發(fā)生了明顯變化,。

畢業(yè)班的學(xué)生可分為以下三類：一類是成績突出，自信心較強(qiáng),，前途有望的.學(xué)生，他們目標(biāo)明確,，勁頭十足,，能吃苦,，樂拼搏，進(jìn)取心強(qiáng),。二類是前途未人，時(shí)有反復(fù)的中游學(xué)生,，他們思想多有動(dòng)搖,，有時(shí)很自信，有時(shí)又很自卑,，情緒不穩(wěn)定，徘徊不定,。三類是自認(rèn)為前途無望，只愿“當(dāng)和尚撞鐘”得過且過,，混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生,。若想使三類學(xué)生均有進(jìn)步,，就得引入競爭機(jī)制,，競爭是人類進(jìn)步永恒的主題,，沒有競爭,，就沒有進(jìn)步,，怎樣才能使他們最大限度地引入競爭呢？工作中我體會(huì)到,，根據(jù)不同的學(xué)生確立不同的競爭目標(biāo)，分層確立不同的競爭對(duì)象,，最好是同一層面的學(xué)生去競爭。首先激發(fā)他們競爭的欲望,，讓每個(gè)學(xué)生堅(jiān)信：“天生我才必有用”的思想,，不同學(xué)生確立不同的競爭目標(biāo),，有了目標(biāo)他們就去努力必有結(jié)果，結(jié)果必生信心,，又為他們爭取新的成功提供動(dòng)力。我讓所有學(xué)生根據(jù)自己的實(shí)際情況制定自己明確的目標(biāo),，包括競爭的對(duì)象,，然后貼在自己桌子的右上角,，這樣隨時(shí)都可以看到，不至于今天有觸動(dòng),，今天好好學(xué)習(xí),，明天又忘了,，而要隨時(shí)記住自己奮斗的方向。這樣由欲望生動(dòng)機(jī),，由心動(dòng)到引發(fā)行動(dòng)，由行動(dòng)產(chǎn)生結(jié)果,，由結(jié)果產(chǎn)生新的欲望，如此循環(huán)反復(fù),，促使學(xué)生不斷超越自我，一次次地向自己的理想目標(biāo)（近期目標(biāo)）,，最終實(shí)現(xiàn)理想,，推動(dòng)全班學(xué)習(xí)成績的提高。

“以人為本”是教育界的至理名言,，是人都有尊嚴(yán)，對(duì)待差生必須以誠相待,，如在安排座次，發(fā)放試卷,，批改作業(yè)，課堂提問,，分配任務(wù)，情感交流等方面不能傷害差生的自尊心,、進(jìn)取心，如果一旦讓學(xué)生認(rèn)為老師在偏袒優(yōu)生,，差生就會(huì)站在老師的對(duì)立面,，他們就會(huì)氣不順,、心不平，就很難將他們納入教育的正軌,，如果讓他們能夠體會(huì)到老師的批評(píng)是為了他好、幫他找回自信,，差生不僅不對(duì)抗，反而會(huì)對(duì)自己的過失內(nèi)疚,，知道老師是幫他，是他成功的引路人,，是他傾訴的知心人,，打通了思想上的障礙,，也就拿到了學(xué)生心靈上的通行證,。差生是學(xué)生,，也是孩子，既然是孩子,，認(rèn)識(shí)上就與成人有一定差距，在家長面前,，孩子永遠(yuǎn)是孩子,，家長永遠(yuǎn)能夠?qū)捜莺⒆拥倪^錯(cuò),，我們當(dāng)老師的應(yīng)該設(shè)身處地的去做差生的“家長”，而不是“班主任”,，以家長的身份去教育學(xué)生，學(xué)生有錯(cuò)是正常的,，學(xué)生的錯(cuò)誤也不可能一下子全部改正，我們只能設(shè)法改正學(xué)生的錯(cuò)誤,，盡可能多的給學(xué)生創(chuàng)造改造的機(jī)會(huì),。在很多情況下,，作為班主任，當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)過錯(cuò)時(shí),，應(yīng)要求從嚴(yán)，處理則從寬,，在處理上“退一尺”，學(xué)生在學(xué)習(xí)上可能“進(jìn)一丈”,，對(duì)差生問題的冷處理,，軟著陸,，要比硬碰硬，過激沖動(dòng)好的多,。

畢業(yè)班時(shí)間緊,，任務(wù)重,，教師壓力大，作為一名班主任,，付出的更多， 早6：40到校,，晚9：00回家，等學(xué)生吃完飯,，安靜上自習(xí)后自己才回家吃飯，幾乎把生活上全部精力投入到工作中去,，一個(gè)畢業(yè)班的班主任，不僅僅是時(shí)間上緊盯緊*,，更重要的是精力上的付出,，學(xué)生的每一步成長,，都離不開教師的辛勤勞動(dòng)用自己的辛勤勞動(dòng)去帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)，“投入是興趣的根源,，無私是奉獻(xiàn)的前提，量身于市場經(jīng)濟(jì)的大潮中,，沒有對(duì)教育事業(yè)深沉執(zhí)著的愛，就不能干教育,。多年來,，我教的學(xué)生深有感觸,，無論我對(duì)學(xué)生要求多嚴(yán)，他們都能體會(huì)到,，我們做一切都是為了學(xué)生,，學(xué)生與我感情融洽,，配合默契,，一起與我度過了風(fēng)風(fēng)雨雨。但總能見到雨后彩虹,，贏得了一個(gè)個(gè)勝利，當(dāng)一個(gè)個(gè)學(xué)生領(lǐng)到錄取通知書時(shí),，我心想：“自己的付出算得了什么,？”有付出必有回報(bào),，學(xué)生的成功就是我最大的驕傲。

1,、進(jìn)一步做好學(xué)生不怕吃苦和奮力拼搏的思想工作。

2,、分析班級(jí)前二十名學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況，發(fā)現(xiàn)每人身上存在的細(xì)小不足之處,，分階段進(jìn)行改正,，以進(jìn)一步鍛造頂尖高手,。

初三班主任工作計(jì)劃具體安排 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇九

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),，緊抓學(xué)生思想工作不放，緊抓學(xué)生日常行為規(guī)范不放,，緊抓安全及教育的問題，同時(shí)要求學(xué)生要搞好學(xué)習(xí),，先學(xué)好做人，不能做生活上的低能兒,。

二、班級(jí)目標(biāo)：

結(jié)合校德育目標(biāo)，爭創(chuàng)文明班集體,。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),。努力的營造出一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,，讓每個(gè)學(xué)生充分發(fā)揮自己的潛能,，在中考中考出滿意的成績,。

三、學(xué)期的具體工作：

1.繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的思想品德和行為規(guī)范教育,。

充分利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,，促進(jìn)學(xué)生健康的自我意識(shí)的形成，能自覺抵御不良思想行為的*,，形成良好的行為習(xí)慣和思想品德,。開展理想,、品德,、意志方面的教育，在“升學(xué)”“就業(yè)”等問題上能正確對(duì)待,，做到既要有努力方向,、奮斗目標(biāo),，還要有充分的思想準(zhǔn)備，接受挑戰(zhàn),。

2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)工作的管理。

開學(xué)初，根據(jù)學(xué)校要求,，做到班級(jí)布置的規(guī)范化,，配合學(xué)校的各項(xiàng)檢查與活動(dòng),，認(rèn)真接受檢查，爭取改正不良習(xí)慣,，并在一定基礎(chǔ)上培養(yǎng)學(xué)生的自治自理能力,，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念、集體觀念和競爭觀念,。

3.以學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，作好為建設(shè)祖國輸送人才的準(zhǔn)備,。

開學(xué)初要求每一位學(xué)生寫好本學(xué)期的打算,，確定好自己的目標(biāo),，并向著這目標(biāo)努力奮斗。為此,，班中首先應(yīng)創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓大家形成你追我趕的局面,，經(jīng)常適時(shí)地對(duì)班中同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)，不斷提高學(xué)生的自信心,。爭取在中考中取得好成績,。

4.積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),，爭取學(xué)生全面的發(fā)展。

配合體育老師上好體育課,，加強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的訓(xùn)練，爭取在中考體育測試中能人人過關(guān),。積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球比賽、文藝匯演等活動(dòng),。

四、方法措施

根據(jù)以上分析,，本期工作主要抓以下幾點(diǎn)：

1、狠抓理想和前途教育,，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，樹立遠(yuǎn)大理想。

2,、狠抓安全教育,，做到警鐘長鳴,，避免安全事故的發(fā)生。

3,、以正面教育為主,，樹立正面典型,，讓學(xué)生學(xué)有榜樣，趕有目標(biāo),，追有方向。

總的來說,，要力爭在緊張中,、穩(wěn)定地度過這一沖刺期,，讓我的學(xué)生們以心態(tài)迎接中考。

眾所周知,，初三是初中教學(xué)的一個(gè)最最重要的教學(xué)階段，更何況這一屆初三是我們城關(guān)中學(xué)自創(chuàng)建以來開天辟地的第一屆,。辛勤耕作了三年,，現(xiàn)在就是檢驗(yàn)收成的時(shí)候,。開學(xué)之初的幾次會(huì)議,，讓每個(gè)初三教師心里都是沉甸甸的。然而我們相信開班之初我們初中部的八字方針,，那就是“盡心盡力，無怨無悔”!

初三班主任工作計(jì)劃具體安排 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十

新學(xué)期開始了,，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求,，結(jié)合本班實(shí)際情況,，制定如下班主任工作計(jì)劃。

一,、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo),，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng),，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì),、以愛國主義教育為主線,，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德,。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作,，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng),，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育,。五年級(jí)共有學(xué)生23人，其中男生12人,，女生11人，大部分學(xué)生都很活躍,。

具體情況分析

品德方面

本班學(xué)生熱愛學(xué)校,、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn),、思想端正,、遵守紀(jì)律,、尊敬師長、熱愛勞動(dòng),。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行,。但由于種種的原因,，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化,。

干部狀況

通過一年的培養(yǎng)與鍛煉,，班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用，對(duì)待工作積極熱情,，愿為集體服務(wù)，為同學(xué)服務(wù),，責(zé)任心比較強(qiáng),，但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),，不夠主動(dòng)，需培養(yǎng),。

班級(jí)形成情況

班內(nèi)學(xué)生來自農(nóng)村,。家長均是農(nóng)民,。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育,，能希望與教師積極配合,，共同教育好孩子,。

三,、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)

班級(jí)教育工作重點(diǎn)

加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)的教育、團(tuán)結(jié)同學(xué)的教育,，搞好心理健康教育,。

具體工作：

1,、繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為,。

2、搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理,、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),，爭創(chuàng)衛(wèi)生 文明示范班,。

3、搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育,，增強(qiáng)安全意識(shí),，形成一定的能力,。

4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,，使其身心都能得到健康地發(fā)展。

5,、使學(xué)生愛科學(xué),、學(xué)科學(xué),，主動(dòng)探索新知。

初三班主任工作計(jì)劃具體安排 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十一

初三（三）班是我新接手的一個(gè)班,，班級(jí)學(xué)生來源復(fù)雜，有留級(jí)生,、復(fù)讀生,、應(yīng)屆生，學(xué)生以應(yīng)屆生為主,。年級(jí)綜合實(shí)力排名居上游,；班級(jí)學(xué)生思維活躍,學(xué)生潛力較大；組織紀(jì)律比較渙散,；空巢學(xué)生、父母離異情況普遍,。

語文：陳禮民 數(shù)學(xué)：魏培寶 英語：宋 敏

政治：張小紅 歷史：熊楊林 地理：李純章

物理：周 青 化學(xué)：余訓(xùn)平 生物：潘先梅

師資力量雄厚，都是帶過多年畢業(yè)班的把關(guān)老師,。絕大多數(shù)是教研組長或?qū)W科帶頭人,。

以德育為首認(rèn)真抓好學(xué)生思想道德建設(shè),；逐兩頭，抓中間,，嚴(yán)格控制學(xué)生成績兩極分化的局面,；抓好學(xué)生穩(wěn)定工作,，避免學(xué)生流失；加大宣傳力度,，大力開展安全教育,，排除安全隱患,，堅(jiān)決杜絕安全事故發(fā)生。

1,、開學(xué)進(jìn)行收心教育,，上好收心第一課,。班主任作好自我介紹，把qq,、博客告訴學(xué)生以便學(xué)生進(jìn)入個(gè)人空間，了解班主任的教學(xué)理念,、教學(xué)設(shè)想,、教師動(dòng)態(tài)等，造好花名冊(cè)（姓名,、性別,、父母姓名,、家庭詳細(xì)住址、興趣愛好,、聯(lián)系電話,、qq號(hào)）,。

2、8月28日,，全面清潔大掃除,，搞好班級(jí)文化建設(shè),；

3、第一周星期四德育例會(huì),，學(xué)生上講臺(tái)作一分鐘自我介紹；

4,、組織學(xué)生自查,，開展批評(píng)和自我批評(píng),；

5,、針對(duì)四次考試：學(xué)校第一次質(zhì)檢,、期中考試,、市第一次次質(zhì)檢、期末考試情況,，認(rèn)真組織學(xué)生,、老師進(jìn)行質(zhì)量分析,，開好兩會(huì)“科任教師聯(lián)系會(huì)”“優(yōu)秀學(xué)生授獎(jiǎng)會(huì)（希望之星,、進(jìn)步之星、文明之星,、單科明星）”；辦好四期期彩噴光榮榜,；

6、組織學(xué)生與兄弟班級(jí)開展籃球友誼賽或拔河比賽,；

7、期中考試后組織詩歌朗誦比賽或演講比賽,；

8,、教師節(jié),、中秋節(jié)布置學(xué)生自編短信慰問老師節(jié)日快樂，對(duì)優(yōu)秀短信給予獎(jiǎng)勵(lì),；

9、國慶60周年,，布置學(xué)生辦一期圖文并茂的手抄報(bào)或電子小報(bào),，對(duì)優(yōu)秀報(bào)紙給予獎(jiǎng)勵(lì)；

10,、做好期中、期末優(yōu)秀學(xué)生評(píng)比工作,；

11,、定期家訪,；

12、組織召開班干部會(huì)議,，使管理落到實(shí)處。

1,、晨讀前訓(xùn)話5分鐘,；

2、英語小組長晨讀領(lǐng)讀,；

3、今日快訊1—3條通報(bào),；

4,、晚自習(xí)前1-2分鐘小結(jié),；

5、處理偶發(fā)事件,；

6、有針對(duì)性找1-2人談話,。

1,、做好學(xué)籍穩(wěn)定工作，防止學(xué)生外流,；

2、做好差生轉(zhuǎn)化工作,；

3、緊密配合科任教師上好第一節(jié)見面課,；

4,、召開班委會(huì)擴(kuò)大會(huì)議了解班級(jí)情況；

5,、開好第一場科任教師聯(lián)系會(huì)。

緊密配合科任教師認(rèn)真帶好班級(jí),，不負(fù)學(xué)校重托，完成學(xué)校下達(dá)的中考指標(biāo)任務(wù),，爭取明年開開心心的旅游,。

初三班主任工作計(jì)劃具體安排 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十二

樹立“素質(zhì)教育,、德育為先”的教育思想,，堅(jiān)持從我校的實(shí)際出發(fā),、從班情出發(fā)，遵循學(xué)生的身心發(fā)展要求,，以加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)為重點(diǎn)。努力營造健康向上,，富有競爭力的班級(jí)文化氛圍,，培養(yǎng)班級(jí)的凝聚力和集體榮譽(yù)感,。開創(chuàng)德育工作的新局面。

根據(jù)學(xué)校德育工作安排,，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng),，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣,、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),，如主題班隊(duì)活動(dòng),、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等,，與其它班舉辦一些聯(lián)誼活動(dòng)。

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，努力營造平等,、圍結(jié)、和諧,、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。

（1）制定班級(jí)公約,、班風(fēng),，,，創(chuàng)作班歌等,。

（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“行為規(guī)范評(píng)分表”,、“衛(wèi)生角”、“心語心愿”,、“我們?cè)谶@里成長”等文化背景,。

（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理,，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì),，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

班級(jí)小干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部,，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵(lì)小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法,；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí),、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性,、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”,。

9月份, 讓學(xué)生盡快適應(yīng)初三的學(xué)習(xí)與生活. 發(fā)揮黑板報(bào)的作用,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)入學(xué)習(xí)和生活的常規(guī)狀態(tài).

10月份,，以學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)為契機(jī),，加強(qiáng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)量，同時(shí)抓好運(yùn)動(dòng)會(huì)的準(zhǔn)備工作,，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上傳來佳音,，增強(qiáng)學(xué)生的凝聚力,。

11月份，本月的期中考試是初三第一次大型考試,，要求每位學(xué)生認(rèn)真迎考，同時(shí)做好總結(jié),，并有針對(duì)性結(jié)合中考分?jǐn)?shù)進(jìn)行比較,，并進(jìn)行一些家訪,。

12月份，組織學(xué)生做好班級(jí)文藝表演工作,，讓學(xué)生能在表現(xiàn)自身才藝的同時(shí)為我們班級(jí)取得榮譽(yù),，同時(shí)也增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力,，提高學(xué)生的自信心。

1月份,，做好本學(xué)期期末考試的各項(xiàng)復(fù)習(xí)工作,，做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作，班級(jí)學(xué)生用最好的心態(tài)對(duì)待考試,，讓學(xué)生品嘗沖刺后的喜悅,。

初三班主任工作計(jì)劃具體安排 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十三

認(rèn)真落實(shí)以下各項(xiàng)工作,。

1、強(qiáng)化目標(biāo)意識(shí),，激勵(lì)同學(xué)們朝自己上學(xué)期訂的目標(biāo)學(xué)校努力,，將學(xué)生的各科學(xué)習(xí)水平按優(yōu)（a）良（b）層次每月進(jìn)行分類既讓學(xué)生合理分配時(shí)間,，又讓老師增強(qiáng)輔導(dǎo)的針對(duì)性。

2,、加強(qiáng)班干部的責(zé)任意識(shí),，經(jīng)常性的召開班干部會(huì)議,。

3、堅(jiān)持下班,、下宿舍，督促引導(dǎo),、約束學(xué)生的不良行為,。前兩個(gè)月堅(jiān)持晚走，督促學(xué)生的學(xué)習(xí)與午間休息,。利用下班時(shí)間關(guān)注班級(jí)學(xué)生狀況，發(fā)現(xiàn)問題,，及時(shí)處理,。了解班級(jí)中的好人好事和存在的問題,，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

4,、完善班級(jí)規(guī)章制度,，加強(qiáng)制度的約束力,。取得家長的大力配合,，爭取每半個(gè)月請(qǐng)幾個(gè)學(xué)生家長到班對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

5,、加強(qiáng)思想教育不放松。利用班會(huì)課及晚上自習(xí)時(shí)間,，適時(shí)進(jìn)行思想教育,，重點(diǎn)放在目標(biāo)教育和安全教育上,。九年級(jí)學(xué)生即將面臨著中考,，如何邁過這一門檻,，至關(guān)重要,，所以必須使學(xué)生認(rèn)識(shí)到中考的意義。其次,，告誡學(xué)生時(shí)時(shí)樹立安全意識(shí),，不能在即將畢業(yè)時(shí)在自己的初中階段留下陰影,。最后，要愛校,，愛班級(jí)。樹立班榮我榮,，班恥我恥的榮辱觀,。做思想工作時(shí),，擺事實(shí)，講道理,，以理服人，避免空洞說教,；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的身心健康,，以情感人。

6,、做好輔優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,。為了實(shí)現(xiàn)本屆學(xué)生達(dá)到往屆升重點(diǎn)的比例目標(biāo)，使他們能夠取得更大地進(jìn)步,，進(jìn)一步地做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，力爭使每一個(gè)學(xué)生在中考中都取得合格成績,，給學(xué)校和家長交上一份滿意的答卷,。

7,、繼續(xù)開展一幫一學(xué)習(xí)互助活動(dòng)。將全班學(xué)生分成8個(gè)互助小組,，在安排座位時(shí)以優(yōu)差生相互搭配為原則,，由有愛心又有組織能力的優(yōu)生任組長,，負(fù)責(zé)本組所有學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，帶領(lǐng)本組學(xué)生共同進(jìn)步,，從而實(shí)現(xiàn)全班進(jìn)步的目的,。

8,、努力做好中考前的有關(guān)工作。

（1）開好家長會(huì),，動(dòng)員一切可以動(dòng)員的力量，調(diào)動(dòng)一切積極因素,，包括讓家長請(qǐng)家教,，營造一個(gè)沖刺拼搏的氛圍,。

（2）開好中考動(dòng)員大會(huì)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,，讓學(xué)生以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去,，力爭取得良好的開端,。

（3）積極備戰(zhàn)五月份的模擬考試，使學(xué)生考出代表真實(shí)水平的成績，為填報(bào)志愿做好準(zhǔn)備,。

（4）做好學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)定工作，讓家長學(xué)生都能滿意,。

（5）協(xié)助家長學(xué)生做好中考志愿填報(bào)工作,。

（6）組織好學(xué)生3月份的中考體育鍛煉，以狀態(tài)迎接體育中考,，打好中考的第一仗，打出學(xué)生的信心和勇氣,。

總之,，盡自己的所能,，加強(qiáng)對(duì)優(yōu)生的培養(yǎng)，經(jīng)常性的對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行鼓勵(lì)性談話,，強(qiáng)化競爭意識(shí),，樹立學(xué)習(xí)目標(biāo),，并為之奮斗，確保百分之六十的學(xué)生進(jìn)入全省的重點(diǎn)中學(xué),。同時(shí)積極開展轉(zhuǎn)化后進(jìn)生工作，分析后進(jìn)生成因,，鼓勵(lì)幫助后進(jìn)生,，使其不甘落后,，奮起直追，進(jìn)而在全班形成良好的競爭機(jī)制,，使全班學(xué)生共同進(jìn)步,，并取得讓學(xué)校和家長都滿意的成績,。

初三班主任工作計(jì)劃具體安排 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十四

班級(jí)：初三（3）班 班主任：李麗君 人數(shù)：61人 男：31人 女：30人

班級(jí)基本情況分析：本班學(xué)生的突出特點(diǎn)：集體榮譽(yù)感強(qiáng)，每次活動(dòng),、競賽中,，本班能表現(xiàn)出極高的熱情與較強(qiáng)的實(shí)力,。學(xué)習(xí)方面,，本班年級(jí)前列者不少，但落后面也很大的,，到了初三，許多同學(xué)有了學(xué)習(xí)的緊迫感,，上進(jìn)了許多,。學(xué)習(xí)習(xí)慣好了許多,，但有一部分同學(xué)由于之前兩年不夠努力，所以現(xiàn)在有些力不從心了,。班上的風(fēng)氣不錯(cuò)，尤其是學(xué)習(xí)石頭搞了很多,。

班級(jí)建設(shè)目標(biāo)：

1、抓好班級(jí)精神文明建設(shè)：建立正確的輿論和良好的人際關(guān)系,，強(qiáng)化行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育,，法制法紀(jì)教育,。

2、濃厚班級(jí)文化,，營造良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng),。

班級(jí)主要工作：

二月; 1、第二次聯(lián)考

2,、報(bào)到,，繳費(fèi),，新學(xué)期教育，大掃除,。

3、校園之星表彰大會(huì)

4、家長會(huì)

三月： 1,、組織好班上初三第一輪全面復(fù)習(xí)

2,、調(diào)配好學(xué)生的心理狀況

3,、加強(qiáng)與家長的聯(lián)系

四月： 1、組織好學(xué)生第三次聯(lián)考,。

2、召開家長會(huì)

3,、組織好學(xué)生填寫中考報(bào)考志愿,。

五月： 1,、組織好學(xué)生第四次聯(lián)考

2、穩(wěn)定學(xué)生的心理

3,、調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,，進(jìn)行最后的沖刺

六曰： 1,、注意學(xué)生的心理活動(dòng)

2、穩(wěn)定最后的狀態(tài)進(jìn)行最后的準(zhǔn)備

3,、組織好中考

初三班主任工作計(jì)劃具體安排 初三班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期篇十五

一轉(zhuǎn)眼兩年半過去了，今年到了初中的最后一學(xué)期,，我也繼續(xù)擔(dān)任本班的班主任工作，初三是初中三年的關(guān)鍵時(shí)刻,，對(duì)學(xué)生來說，取得好成績就是最重要的事情,。這個(gè)學(xué)期我們班要繼續(xù)抓好學(xué)風(fēng)建設(shè),，爭取取得更好的成績,。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我制定了以下計(jì)劃：

1,、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部

班級(jí)班干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一，幫助班干部樹立威信,；第二,，鼓勵(lì)班干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求班干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步,，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”,；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個(gè)集體建立正確,、健全的輿論,，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng),，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”。

2,、繼續(xù)規(guī)范好儀容儀表。

學(xué)生的儀容儀表也是良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣的一種體現(xiàn),。雖然本學(xué)期是初中的最后一學(xué)期,，學(xué)習(xí)比較忙,，但也不能放松這項(xiàng)工作,，從衣著到頭發(fā)打扮都要符合學(xué)校的要求,。

3、狠抓課堂紀(jì)律,。

課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績的下降，所以我一直以來都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律,。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,，不但要班干部認(rèn)真做好記錄,，還要求各科任老師配合，我平時(shí)也多到班上看一看,，了解好班里的紀(jì)律情況。

初三年級(jí)的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口,，心理復(fù)雜,，起伏變化大,，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會(huì)向積極或消極方向頃斜發(fā)展,，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系,，把自己置于集體的一員,，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通,、情感交融的朋友和伙伴，就勢在必行,。班主任工作的一個(gè)重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視,、分析社會(huì)現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,，準(zhǔn)確把握自己的人生航向,。同時(shí)，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會(huì),、學(xué)校,、家庭三位一體的思想教育體系,，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓創(chuàng)新,，遵紀(jì)守法，抓緊時(shí)間,，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成績,，為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅(jiān)實(shí)的一步。因此,，班主任的思想教育工作一刻也不能松懈,。

這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,，所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作，制定好計(jì)劃,，在班中全面鋪開,，平時(shí)盡量多下班,，了解中下生的學(xué)習(xí)困難，盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績,，從而進(jìn)一步提高全班總體成績,。

我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn),，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,，并及時(shí)地向?qū)W生介紹,，以完善其學(xué)習(xí)方法,，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù),。另外，繼續(xù)開展“一幫一”活動(dòng),，盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績,。

衛(wèi)生,、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此,，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施,，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依,，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。

今年是升學(xué)的關(guān)鍵,，所以我準(zhǔn)備利用活動(dòng)課開展各類的學(xué)科趣味競賽或游戲,，這樣不但對(duì)學(xué)習(xí)有好處,，而且可以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。另外,，我還要多召開關(guān)于理想，前途教育的主題班會(huì),，使他們能以最好的心理狀態(tài)去迎接中考。

安全是學(xué)校一切工作的重中之重,。新的學(xué)期里,，我將繼續(xù)堅(jiān)決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,，經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,，加強(qiáng)學(xué)生在諸如教室、校園,、回家途中甚至在家中等地點(diǎn)的安全防范意識(shí)，消除學(xué)生在日常生活中存在的一切不安全因素