當(dāng)我們備受啟迪時,，常常可以將它們寫成一篇心得體會,，如此就可以提升我們寫作能力了,。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面小編給大家?guī)黻P(guān)于學(xué)習(xí)心得體會范文,，希望會對大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助,。

幼兒園家長教育心得體會中班 幼兒園家長教育心得體會簡短篇一

日常生活中我主要注意做到以下幾點：

忌過度保護：有時候,，由于太注重表面的安全,，忽略了孩子的心理需求,，當(dāng)孩子想跑，想玩時,，大人會害怕孩子受傷而禁止他,，這樣，孩子便會養(yǎng)成不好動的習(xí)慣，身體會變得遲鈍,，多病,，性格也會變得膽小、缺乏自信,、無法面對困難,。家長應(yīng)學(xué)會放手，讓孩子多運動,、多動手,，對孩子的身心健康和身體健康都是有幫助的。

忌過份寵愛：事事順從孩子的要求,，替他完成所有事情,，孩子什么事情不必自己動手，容易變得以自我為中心,，任性,、依賴、也照顧不了自己,。應(yīng)讓孩子學(xué)會獨立,，自己能做的事情盡量讓孩子自己動手，養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,。

忌忽略孩子優(yōu)點：覺得孩子沒什么長處，就算有,，也視之為理所當(dāng)然,，使其天份無從發(fā)揮。其實,，父母對孩子的評價是他建立自信的依據(jù),，如果經(jīng)常提及他的缺點，孩子會懷疑自己的能力,，不僅影響他的自信心,，還會認(rèn)定自己是一無是處，更不思進取

忌忽略孩子說話：孩子喜歡問問題,，父母會覺得很煩,，而打斷孩子的話，這樣會剝奪孩子表達想法的愿望,，孩子并會漸漸不再跟父母交流,，嚴(yán)重影響親子間的溝通。做為家長應(yīng)當(dāng)學(xué)會傾聽,，讓孩子多說,，表達自己最真實的想法，才能了解他在想什么，給予他正確的引導(dǎo),。

忌嘲笑挑剔,；挑剔孩子的過失，經(jīng)常把其缺點掛在嘴邊,，用罵人的字眼嘲笑他“笨手笨腳”“無用”等,，甚至于在別人面前斥責(zé)數(shù)落孩子，都有會使他感到丟臉,，嚴(yán)重損害自尊,，認(rèn)為自己真的沒有能力做好事情，變得膽小,，缺乏自信,。孩子的自尊心一旦受到傷害，是需要很長時間,，甚至永遠無法重新建立起來的,。所以對孩子的良好行為應(yīng)給予適當(dāng)?shù)姆Q贊是重要的。

以上幾點,，都是自己在教育孩子中的一些想法和做法,我知道,，每個家庭都有一套教育孩子的方法，讓我們大家一起探討,，齊心協(xié)力,，共同培養(yǎng)好我們的孩子。

幼兒園家長教育心得體會中班 幼兒園家長教育心得體會簡短篇二

前幾天,，接到黃老師布置的作業(yè)：寫一篇關(guān)于教育孩子的心得體會,。當(dāng)時，心馬上神曲了：雖然是一名有著多年教學(xué)經(jīng)驗的小學(xué)語文老師,，經(jīng)常面對的是50多個孩子,，可是，真正成為一個家長,，只有短短三年半時間,，因而很多教育觀點只是紙上談兵，在對待孩子的個別教育上還存在許多不足,，遠遠談不上什么經(jīng)驗,。但既然接受了任務(wù)，盡管試試,，更多的好經(jīng)驗,，期待大家的指點。下面我想用現(xiàn)實生活的幾個小片段跟大家分享一下自己的育兒歷程,。擇園

人是環(huán)境和教育的產(chǎn)物,，好的幼兒園對孩子來說是一個重要的人生起點,，因此幼兒園的教學(xué)理念、師資力量,、辦學(xué)質(zhì)量,、生活環(huán)境、安全設(shè)施,、衛(wèi)生條件,、膳食營養(yǎng)等因素就成了選擇的標(biāo)準(zhǔn)。通過考察和比較,，我們最終選擇了晶晶幼兒園,。回想起女兒剛進幼兒園的第一周,，我每天都送她到課室,，分開時哭得非常傷心：“媽媽你記得一定要早點來接我呀”，那時我的心情真的很難受,，也很為她擔(dān)心,，擔(dān)心她的不適應(yīng)。如今,，女兒的進步證實了我們的選擇是正確的,。剛上學(xué)沒多久，我已經(jīng)知道她們班上大部分孩子的名字,，知道誰轉(zhuǎn)學(xué)了,，誰是新同學(xué)，知道黃老師,、耿老師會彈鋼琴……女兒變得自信快樂,，這當(dāng)然離不開耿老師、黃老師,、張老師，還有現(xiàn)在的鳳老師等的辛勤付出,。今年六一居然能上臺演唱,，還十分淡定呢。也許在班上她算不上是很優(yōu)秀的那一個,，但哪怕一點點的進步,，都會讓我們感到歡欣鼓舞。因為她跟自己比起來已經(jīng)很了不起了,，她的努力,，足以讓家人感到無比歡欣。學(xué)習(xí)

晚上八點半過后,，孩子爸爸總說：“希希,，我們?nèi)シ块g學(xué)習(xí),。”我聽到幾乎都要糾正：“跟爸爸去房間一起玩讀書的游戲,，玩畫畫的游戲……”我總覺得,，讓孩子不要有這種“學(xué)習(xí)”負擔(dān)，希望她會用愉悅的心情“玩游戲”,，當(dāng)然,，這種“游戲”是希望她在玩中有所獲。說到這,，我突然想到一件事情：一位鄰居的媽媽,，小孩跟希希一樣大，平時玩得非常要好,。她知道我經(jīng)常讓希希背點古詩什么的,。于是，她每天跟孩子訂好任務(wù),，背會一首古詩,，背不出來就不能吃飯，不認(rèn)真甚至打罵,。其實,，就算希希現(xiàn)在會背比較多的古詩,，但我從來不強迫她,，一般只在晚上睡覺前，熄燈后,，自己自言自語地背古詩,，聽多幾次后，她會接上幾個字,，再后來,，我就跟她說：“哎呀，媽媽忘記了,，你能教我嗎?”或者說：“我們來個比賽吧?”幾個來回,，她就能很流利地把古詩記熟。當(dāng)然,，只要她不想背的時候,，我會馬上轉(zhuǎn)移話題，跟她聊一些她感興趣的東西,。

三歲的時候,，給她報了一個英語培訓(xùn)班。有一天,，老師跟我說：“孩子的英語口語表達不錯,，單詞量記得也很多,，就是書寫的時候還不怎么懂得握筆，請你在家多輔導(dǎo)一下,?！蔽艺f：“老師，真心謝謝您的提醒,。不過孩子還小,，現(xiàn)階段我還沒有要求她懂書寫?！逼鋵?，我身為小學(xué)低年級老師，每次書寫的時候,，看到孩子的握筆姿勢正確的不多,，任憑你怎么幫他糾正，過一會又變回錯誤的姿勢了,。確實,，從幼兒生理發(fā)展看，幼兒過早寫字容易造成肌肉和骨骼畸形發(fā)展,。由于小肌肉發(fā)展較晚,，因此，幼兒手部精細動作比較笨拙,、不協(xié)調(diào),，幼兒在寫字時，必須比較用力才能握筆,。所以,，幼兒在寫字時會感到很吃力，幾乎成為了一種體力活動,，加之幼兒的肌肉力量和耐力比較差,，骨骼也非常柔軟，如果幼兒長時間寫字,，很容易造成疲勞和手指骨骼畸形,。我甚至有一個念頭：要是幼兒園中班、大班時要寫作業(yè),，我也想跟老師商量，要是作業(yè)多的話,，我自己控制一下作業(yè)的量,，希望老師能諒解。

“室外瘋玩+室內(nèi)閱讀”,，這是我心目中孩子成長的理想狀態(tài),。

“伯伯好!伯母好!爺爺好!奶奶好!”每次看著鄰居家的小男孩在媽媽的調(diào)教下,，規(guī)規(guī)矩矩的樣子，讓我們家爺爺奶奶羨慕不已,，就開始數(shù)落希希：“你看你,，一點禮貌都沒有，見到人也不肯叫!”過后,，我會跟他們說：“爺爺奶奶,，你們的想法我能理解，可是,，做法上我提點建議：對于希希不肯叫人的問題,，當(dāng)場最好不要數(shù)落她，事后我們可以跟她慢慢講道理,，一次不行,，下次再講，下次不行,，下下次再講……”固然,，能主動打招呼是有禮貌的表現(xiàn)，可是,，每個孩子的個性不一樣,，不是每個孩子都是熱情的。有時候希希不主動叫人,，我并沒有給她貼標(biāo)簽：這是個沒禮貌的孩子,。很多時候，她會開心地跟幫她開門的叔叔說：“謝謝叔叔,，叔叔再見!”在家也會擺著優(yōu)雅的姿勢說：“黃老師好,，鳳老師好，張老師好,，園長媽媽好,，醫(yī)生姐姐好!”我跟她聊天：“你看到老師的時候有沒有主動問好呀?”她說沒有，我也沒有責(zé)怪她,，只是告訴她：“要是你能看到別人主動問好就是個有禮貌的孩子了,，你明天能試試看嗎?”總而言之，對于類似這樣的事情,，我不會強迫她去做,，當(dāng)然絕不會放棄教育，相信總有一天,，她懂得什么叫禮貌的時候,，會自然而然、發(fā)自內(nèi)心地跟每一個人友好相處,。超前不超前

超前或者不超前,，這常常是家長們面臨的第一個選擇題,。主張超前的說幼兒智力大有潛力可挖不教可惜，或者看別人都教了咱們也不能落后,，或者怕超前成為趨勢小學(xué)階段跟不上;主張不超前的說要讓孩子每個階段享受每個階段的樂趣,，或者擔(dān)心太辛苦對成長發(fā)育不利，或者怕提前教了孩子到小學(xué)養(yǎng)不成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。我沒法說這2個觀點哪個對哪個不對,，聽上去都有一定的道理，就我的價值觀,、我的孩子的情況,，我們選擇不超前。作為家長面對各種誘惑要保持理智,，要給孩子選擇權(quán),，要給孩子走出自己的路的機會。

誠然,，孩子天性貪玩,，但“玩”不是無意義的，“玩”正是孩子認(rèn)識世界最自然的方式,，孩子在玩中產(chǎn)生興趣,、激發(fā)求知欲、繼而潛心探究,，這恰恰是推動孩子成長的強大源動力,，身為家長，你可以協(xié)助他找對方法,，鼓勵他加大探索的深度廣度,。

“童年就是一次快樂的旅行”讓孩子感受到我們的愛，珍惜我們的愛,，快快樂樂的成長,，是我們做父母的最大的心愿，讓我們和老師一起努力吧!再次感謝老師的辛勤付出,，老師辛苦了,。

幼兒園家長教育心得體會中班 幼兒園家長教育心得體會簡短篇三

昨天接到通知，說每位家長總結(jié)自己的育兒經(jīng)驗和學(xué)習(xí)體會,，撰寫一份育兒心得,。在我的潛意識中，似乎育兒心得這些該是優(yōu)秀孩子的父母們總結(jié)的成功案例,，以供我們學(xué)習(xí)和借鑒,。如今提筆自己要完成一篇育兒心得，于是乎便開啟了與孩子點滴接觸的回憶大門。

在每一位父母的眼里,，自己的孩子都是最棒，最優(yōu)秀的,。從呱呱落地,，到牙牙學(xué)語；從步履蹣跚到健步如飛,；孩子的一顰一笑,，一飲一啄，是父母內(nèi)心最彌足珍貴也是最割舍不下的,。如何把握好一個“度”去愛我們的孩子,，讓他們在健康的關(guān)愛下成長？這是我們在教育子女過程中面臨的一大問題,。

自孩子牙牙學(xué)語起,，就一直在思考著今后該用哪種教育方法去引導(dǎo)自己的孩子朝著正確方面行走，也在網(wǎng)上買過不少有關(guān)于教子的書籍,，如《男孩子為何要窮著養(yǎng)》,、《如何向孩子談性》等，總覺得這些書籍說教的多,，實踐的少,。直到遇見《好媽媽勝過好老師》，才發(fā)現(xiàn),，其實愛的表達就是如此簡單,。做了父母，才深知父母之愛都深如大海,，但有質(zhì)量差別,。而決定質(zhì)量高低的，不是父母的學(xué)歷,、收入,、地位等，而是對孩子的理解程度和對細節(jié)的處理水平,。

在孩子還很小的時候,，經(jīng)常會不小心磕碰到什么東西上，隨后便哇哇大哭,，而此時,，孩子的爺爺奶奶就會一邊哄孩子一邊“責(zé)怪”“肇事者”。因為看過這本書上有提及過此類問題,，我知道這種“復(fù)仇”式的方法是極不正確的,。某日，孩子不小心碰到了吧臺的邊邊，跟往常一樣,，孩子嘟著小嘴揮著拳頭一副與吧臺勢不倆立的架式,，我趕忙往前，揉揉他的疼痛處,，接著馬上去揉吧臺的邊邊,，并指引他與我一起做這件事。這樣做,，不但沒有讓吧臺成為“加害”他的壞蛋,，還能作為他的朋友一起分擔(dān)痛苦，并讓他意識到“碰撞”是雙方的事,，要互相體諒,。那么今后與小朋友發(fā)生磨擦也能用同樣的方法去對待。在教育孩子的過程中,，發(fā)現(xiàn)自己也在成長,，我們都該明白善良和豁達永遠是相通的，一個能去安慰給自己帶來傷害的人或物,，他的內(nèi)心該是多么強大?。?/p>

在孩子幼小時,，每一個生活細節(jié)都可能成為蘊含重大教育意義的事件,，家長所能教給孩子最重要的做人技巧，就是做個好人,！現(xiàn)如今孩子上幼兒園已近一學(xué)年,，不用擔(dān)心他在幼兒園會闖什么禍；在家也像個小大人似的一起參與我們的話題,；喜歡看動畫片,，但一定要得到我們的允許，且有時間限定,；喜歡睡前聽故事,，聽得多了，自己看著圖片也能講得有模有樣,；心血來潮時,，會幫媽媽一起打掃衛(wèi)生，和爸爸搶著去扔垃圾袋……

偶爾不聽話,，鬧小脾氣,，無理的哭鬧時我們會把他領(lǐng)到自己的小房間，不用一分鐘他便自己擦干淚水出來繼續(xù)找玩具玩,。我們應(yīng)清楚地認(rèn)識到：孩子的哭是給父母聽的,，孩子的鬧是給父母看的,，沒人去理會他，哭已然沒有任何意義,。所以發(fā)生此類事情,，我們不能高調(diào)處理，或打或罵不可行,，冷處理才是上上之策,。不過這招在孩子爺爺、奶奶面前完全不奏效,，這也是隔代寵帶給我們的壓力。

再過兩年孩子將入小學(xué),，緊接著讀初中,，高中，大學(xué),，乃至走入社會,，父母將永遠是孩子的指明燈，不僅要把孩子養(yǎng)活大,，更要把孩子精心教育大,。所以今后的教育問題將是一場持久戰(zhàn)役，而作為孩子的母親,，提升自己各方面的水平也不容懈怠,。把我們的口號喊起來：讓我們和孩子一起加油，一起成長吧,！

幼兒園家長教育心得體會中班 幼兒園家長教育心得體會簡短篇四

大家好,！我的孩子xx是一個男孩，所以我很注重他毅力和體能的培養(yǎng)以及為人處事,。

政政不管吃什么都會想著我,，雖然是小事情但是當(dāng)時我是很感動的，如果孩子能一直這樣下去就好了,，現(xiàn)在我們家一直給他養(yǎng)成什么東西都是先給長輩吃的習(xí)慣,。

這樣長大了心里才會有我們，我覺得現(xiàn)階段我們就要和孩子成為朋友,，如果成為朋友那么在青春期和叛逆期,，和他們溝通才能更好，我們現(xiàn)在就要和孩子多交流溝通,，在日常生活中也要用“謝謝”之類的用語,，我們要多聽一些孩子自己的想法，尤其是在孩子不聽話的時候,，我們要站在孩子的立場停聽聽孩子在想什么,，我們更不能對孩子亂許愿，承諾的事情一定要辦到，不要讓孩子對你失望,。

政政從小就養(yǎng)成去超市只要一種東西或者是玩具,，他現(xiàn)在不會每天問我要玩具，我們給他規(guī)定,，如果要東西每天只要一種,，不管是玩具還是吃的，他自己來選擇,，在價格上也有要求,，大的或是貴的玩具，只能當(dāng)做獎品,。

只有在一個月內(nèi)表現(xiàn)好,，或者是得到老師的連續(xù)表揚，或是像在走秀時表演時表現(xiàn)出色,，可以得到獎勵品,，要讓孩子知道玩具的來之不易，讓他們珍惜來之不易的東西,，別讓我們的男孩太“富有”,，富有有兩個概念，一個是父母的溺愛和包辦,，一個是物質(zhì)上的充裕,，我們應(yīng)該適當(dāng)?shù)母F養(yǎng)他們。

我們每個星期都要帶政政去爬山,，每周去游泳1—2次,，這樣既增加了我們之間的感情，親子協(xié)作的能力,，還增強了體質(zhì),。

做男孩的家長應(yīng)該不大驚小怪，不怕他們摔跤跌到了讓孩子自己爬起來,，不要因為稍微的閃失就驚慌失措,，我們不能時時當(dāng)孩子的保護傘和避難所，讓孩子學(xué)會自己的事情自己來解決,，讓孩子自己知道自己是個小男子漢,，應(yīng)該有獨立解決問題的能力，不要養(yǎng)成事事很依賴的心理,。

幼兒園家長教育心得體會中班 幼兒園家長教育心得體會簡短篇五

孩子的教育,，每一個做父母的都有一肚子話要說，雖然家庭情況不同,，教育方式也各有千秋,，但目的都是希望自己的孩子能快快樂樂地健康成長,。作為父母，我們究竟應(yīng)該怎么教育孩子?我曾經(jīng)為此買了很多的書,，買了很多的光盤,，請教了許多同事……孩子一天天長大，成績也漸趨穩(wěn)定,，可是我心里依然不敢有絲毫的松懈,。

好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成是非常必要的，它應(yīng)該體現(xiàn)在生活的細節(jié)中,。我們家每個人都有愛看書的習(xí)慣,，孩子小的時候早早開發(fā)鍛煉他的識字能力，為他今后的學(xué)習(xí)打下了非常好的基礎(chǔ),。孩子大一點后,，我們就幫孩子養(yǎng)成讀書的習(xí)慣，讓他每天都抽出一點時間來看書,。在我們家經(jīng)常可以看到這樣一幅畫面：一家三口人各自捧著自己的書在看,。而且,，只要有機會就從書店買各種圖書給他閱讀，“六一”兒童節(jié),、春節(jié)的禮物都是各類的有趣的或者有益的書籍,。時間長了，孩子喜歡上了讀書,。也養(yǎng)成了良好的讀書習(xí)慣,。對學(xué)習(xí)也起到了很大的促進作用。

從孩子上學(xué)起,，我就注意培養(yǎng)他學(xué)習(xí)習(xí)慣,，每天回家后先完成老師留下的作業(yè)。學(xué)新課之前,，先預(yù)習(xí)一下后面的內(nèi)容,。及時同他的老師溝通，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

在家庭生活中,，時時處處注意習(xí)慣的養(yǎng)成，玩過的玩具要收拾好,，晚上睡前洗臉?biāo)⒀赖鹊?，有時候，孩子想偷懶,，就給他講講道理,，并且告訴他,，那樣是不可以的。慢慢他就認(rèn)可了這種行為,，習(xí)慣也就自然而然的養(yǎng)成了,。

教育孩子，我們這一代父母是需要學(xué)習(xí)的,，需要學(xué)習(xí)傳承中華民族的傳統(tǒng)智慧,，我以前心里一直不踏實，就是我感覺自己內(nèi)心沒有建立一個穩(wěn)定的可信賴的整體價值體系來教育孩子,，這一段時間在斷斷續(xù)續(xù)對傳統(tǒng)啟蒙經(jīng)典的接觸過程中,，一邊反省自身的行為道德規(guī)范，一邊省思孩子成長的種種表現(xiàn),，我感覺自己找到了教育孩子的線索和方向,，我需要跟孩子共同在學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的熏陶下成長。

不要給孩子定太高的要求,，給他一點自由發(fā)展的空間,，在其中觀察孩子的長處和不足，再施加引導(dǎo),。我想我們都是做過孩子的,，應(yīng)該知道孩子喜歡什么，過多的說教,，都不如用自己的行為來引導(dǎo)孩子的效果來的好,。要求孩子做到的，大人自己首先要做到,。比如我兒子看電視的時候,，一看到精彩的部分就不自覺地走到了電視機前，我就糾正他,，他馬上就指斥說：“你也老是天天上網(wǎng),，一玩就老長時間，眼睛也要看壞的,?！泵鎸⒆拥馁|(zhì)問，我只有自己先改正,，用自己的行為來影響孩子,，我告訴孩子：“你看媽媽改正了，只上一會兒網(wǎng)了,，你也應(yīng)該改正吧!”這時,，孩子會欣然的接受你的建議。

為了開闊視野,，培養(yǎng)孩子多方面的興趣,。在課余時間,，給他報名參加了書法班。到現(xiàn)在學(xué)了幾年了,，他很有興趣并取得了很好的成績,。

孩子喜歡手工制作，我就給他提供材料,，給他盡可能多的幫助,。有時候，看他煞有介事地做成一個雖然不很精彩的“作品”,，沾沾自喜地給我們看,，神情中充滿了自豪?？吹胶⒆痈矣趧邮秩プ霾氖止ぶ谱鞯倪^程中得到了快樂,，我從心底里感到欣慰。

此外,，我們還喜歡讓孩子參加一些體育鍛煉,。孩子本來就愛跑愛跳，讓他多鍛煉,，既強身健體,，又愉悅心情，何樂而不為呢?

總之,，我們希望孩子不光是埋頭學(xué)習(xí)的孩子，我們更希望他好好學(xué)習(xí)的同時還能有自己的樂趣,，是一個熱愛生活的人,。