圍繞工作中的某一方面或某一問題進行的專門性總結(jié),，總結(jié)某一方面的成績、經(jīng)驗,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢,？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

實驗小學(xué)工作總結(jié)十篇一

自x年搬入新校舍，在教體局領(lǐng)導(dǎo)大力支持下,，學(xué)校的各種教學(xué)配備日臻完善,，各種功能室齊全，農(nóng)村孩子和城里孩子一樣享受現(xiàn)代化教學(xué)手段?，F(xiàn)將我校電化和實驗教學(xué)情況做簡單總結(jié),。

運用電教手段輔助教學(xué)工作,，是學(xué)校最重要的,，不可缺少的一項工作內(nèi)容。本著一切為教育教學(xué)服務(wù)原則，根據(jù)多媒體教學(xué)的特點和優(yōu)勢，我校在電化教學(xué)這塊真正做到了班班使用“班班通”,，人人使用“班班通”,，主要做了以下工作：

1.制度保證,，加強維護

目前學(xué)校各教室的電教設(shè)備配備完好,，我們在制度上主要做好管理及使用登記工作,。管理主要包括認真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度,，做好電教設(shè)備的衛(wèi)生,、安全工作,。

“用”主要是指提高電教設(shè)備的使用率,，鼓勵老師充分利用電教資源，提高教學(xué)效果,，養(yǎng)成使用完成后填寫記錄本的習(xí)慣,。（這是最初要求教師必須填的）還有學(xué)校安排專門人員負責(zé)電教設(shè)備,，對設(shè)備進行定期的檢測維護,，并做好維修記錄，保證設(shè)備的完好。

2.加強培訓(xùn),，由“規(guī)定”使用變自覺使用,。

在初期使用班班通時,，許多教師打怵,，覺得班班通復(fù)雜，不愿使用，為此,，我們多次召開專門“班班通”培訓(xùn)會議,，讓老師充分了解“班班通”的便捷和實用性?，F(xiàn)在老師們不僅人人會用“班班通”，而且人人愛用“班班通”,， 電教手段能大量使用教學(xué)軟件為教學(xué)服務(wù),，為課堂教學(xué)提供很大幫助,。而多媒體的運用又可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。多媒體提供的有關(guān)背景資料,、影片,、錄像等，能創(chuàng)設(shè)與教材密切相關(guān)的情和景,，通過聲像并茂,、動靜結(jié)合、情景交融的感官刺激,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲,，調(diào)動他們自主學(xué)習(xí)的積極性。

3.充分利用,，資源共享

學(xué)校建立校園網(wǎng),，采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的電教資源傳遞給每位老師，達到資源共享,。老師們利用這些資源來改進教學(xué)工作,，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果,。

在各科教研,、家校聯(lián)合中，老師們也自覺使用班班通,，并將資源共享,，效果非常好。

實驗教學(xué)是科學(xué)學(xué)科的關(guān)鍵所在,，是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,，動手操作能力，觀察能力,，思維能力的重要途徑,。為了最大限度地發(fā)揮實驗教學(xué)設(shè)備的作用和效益，努力做到實驗教學(xué)常規(guī)化,，我校在實驗教學(xué)和管理方面作了一定的努力,。

1.統(tǒng)一思想，積極開展實驗教學(xué)活動,。

受傳統(tǒng)教育思想及教師配備的影響,，實驗教學(xué)一向是農(nóng)村科學(xué)課的弱點。我校又是50多歲的老教師擔任科學(xué),，針對此情況,，我們首先加強了對科學(xué)實驗教師的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織了各年級的科學(xué)教師,，共同鉆研教材和大綱,，明確本學(xué)期的實驗項目和要求,，制定了實驗教學(xué)計劃進度表，并要求他們根據(jù)教學(xué)計劃,，認真?zhèn)湔n,、上課，實驗,。

2.實驗室管理制度化，促進實驗教學(xué)常規(guī)化,。

學(xué)校實驗室在建設(shè),、發(fā)展、使用的同時,，相應(yīng)地制定了各項規(guī)章制度,，這些制度不僅張貼上墻，而且在平時教學(xué)中嚴格執(zhí)行,。各種實驗器材的借用,，都能及時做好借用、歸還記錄,，實驗室各類儀器的說明書及各類帳冊齊全,，并做到帳、卡,、物相符,。實驗室儀器全部按目錄分類編號做到定櫥定位，還做到科學(xué),、整齊,、美觀、大方,。

3.加強培訓(xùn),提高實驗教師的業(yè)務(wù)能力,。

為確保實驗的開出率和成功率，我們組織實驗教師進行實驗理論

和技能的學(xué)習(xí),，采取集體和自學(xué)相結(jié)合的方式,，掌握實驗理論，能指導(dǎo)學(xué)生熟練完成整個實驗操作過程,，并填好實驗報告單,；每學(xué)期的實驗賽課促使實驗教師業(yè)務(wù)能力得到進一步提高。 今后電化,、實驗教學(xué)工作努力方向：

1.加強信息技術(shù)與各學(xué)科融合,，使老師靈活運用“班班通”。如何將傳統(tǒng)的教學(xué)方式與日新月異的新技術(shù)更好地融合起來,，必將是我們電教工作不斷面臨的新課題,。

在制作多媒體課件或多或少的還存在一定的困難,，現(xiàn)在，中青年教師都掌握了多媒體的運用,，但在靈活性和花樣性上有待于進一步熟練,。我們將繼續(xù)加強信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的融合，盡量使每一位教師都能靈活掌握,、運用多媒體,。

2.加強小學(xué)科“班班通”的使用率。現(xiàn)在語數(shù)英教師幾乎每節(jié)課都使用班班通,，但像品德,、綜合、傳統(tǒng)文化等一些小學(xué)科使用頻率較低,，其實這些學(xué)科利用好網(wǎng)絡(luò)一些影視資料更直觀形象,，今后將加強這些學(xué)科的電教使用率。

3.改革實驗教學(xué)評價制度,，使科學(xué)實驗教學(xué)日益完善,，本學(xué)期，學(xué)校將每位教師每學(xué)期必做的實驗列入計劃,，并檢查納入教師績效考核,，期待教師由被動變主動。

4.激發(fā)學(xué)生探究興趣,，鍛煉學(xué)生動手操作能力,。在上學(xué)期的部分試驗中，學(xué)生動手能力表現(xiàn)不佳,，尤其在學(xué)生分組實驗中,，有的學(xué)生不喜歡動手，處于觀望狀態(tài),，這也與我們實驗不足有很大關(guān)系,，本學(xué)期加強學(xué)生實驗指導(dǎo)，力求學(xué)生每個實驗都能親身參與,。

總的說來,，近幾年，電教工作和實驗教學(xué)在學(xué)校教育教學(xué)工作中越來越顯示出其重要作用,，我們會不斷學(xué)習(xí),，不斷進步，不斷完善,，使電教和實驗教學(xué)工作取得更大的發(fā)展,，真正讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體味到快樂,！

實驗小學(xué)工作總結(jié)十篇二

在這剛剛過去的一年中,，我們欣慰地看著孩子們在快樂地成長,，我們也圓滿地完成了這一學(xué)年的工作，在迎接下一個新起點之前,，現(xiàn)將這一年中組內(nèi)工作情況做一總結(jié)性回顧：

我組的老師在一年的工作中充滿積極的工作熱情和進取心,，能積極學(xué)習(xí)、努力鉆研,，認真地完成各項教育教學(xué)工作,，熱愛學(xué)生，尊師重教,，能為人師表,，受到學(xué)校和家長的肯定和學(xué)生的愛戴。

1,、能積極學(xué)習(xí)新課標和教育教學(xué)的先進理念，并在實際教學(xué)中大膽嘗試,，并取得一定的成績,。

2、本學(xué)期共有組內(nèi)教研活動16次,，每次都能針對教學(xué)進行實際的討論和研究,，做到實效。能認真?zhèn)湔n反思,、全組共練字224頁,，超額完成聽課任務(wù)（共105節(jié)），并做好筆記,，會議記錄認真詳細,，業(yè)務(wù)摘抄（共170頁）也主動認真。

3,、同時能積極參加天山區(qū)組織的英語教研活動,。

1、圓滿完成學(xué)校交給的工作任務(wù)和教育教學(xué)任務(wù),，完成學(xué)校的各項教學(xué)任務(wù),，優(yōu)秀率、及格率,、達到了學(xué)校的要求,。

2、因低年級學(xué)生處在語言學(xué)習(xí)的起步階段,，為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,，我們低年級組的英語老師組織了適合低段學(xué)生的英語競賽：如：一年級的英語歌謠比賽，孩子們在游戲式的活動中證實了自己,，增加了學(xué)習(xí)的主動性和興趣,；二年級的英語書寫競賽,，在此次活動中孩子們?nèi)〉昧顺錾某煽儯m然是在校內(nèi),，但好的成績讓他們對自己信心倍增,。

3、通過這一年的努力,，低年級的學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和對英語學(xué)習(xí)的興趣顯著提高,，無論是在課堂里還是在外出社會實踐活動中，低年級的孩子們都能主動地用英語和外教,、外賓交流,，英語學(xué)習(xí)成績也有不同程度地提高。

4,、另外,，在新教材的使用過程中，老師們不斷的鉆研和進行知識的增補,，并在摸索新的'教學(xué)方法和策略,，做新的嘗試。

能主動鉆研教育教學(xué),，不斷突破自我,，積極主動嘗試新的英語教學(xué)手段和教學(xué)策略，在嘗試中改進,，在改進中再嘗試,，工作充滿了動力和生命力，在教學(xué)實踐中證實老師們也很有信心,，在今后的工作中繼續(xù)保持不斷的工作熱情,，繼續(xù)努力。

在教研組這個大家庭中,，我組的老師工作能積極合作,，互幫互助，工作氣氛和諧融洽,。

能積極參加公益活動,，如掃雪、參加新生普查和其他學(xué)校組織的活動,，或外出交流活動,，熱心有益學(xué)校學(xué)生發(fā)展的工作，熱情很高,。

老師們都保持著積極健康的心態(tài),，但因工作，個別老師有某些身體疾病，但為了不影響工作,，都在堅持著,，希望她們能在假期中調(diào)養(yǎng)好自己的身體。

1,、因我低年級采用的是人教版教材,，在教材的了解和探究上還尚待老師們不斷的學(xué)習(xí)和研究。

2,、在學(xué)生的發(fā)展上,，老師們還需在提高學(xué)生學(xué)習(xí)的持續(xù)性和主動性上下功夫。

1,、要以先進的教育教學(xué)理念武裝自己,，在英語教學(xué)上要有獨創(chuàng)性和科學(xué)性，要不斷的學(xué)習(xí)和研究英語教學(xué),。

2,、在提高學(xué)生成績的同時，還要對學(xué)生的思想加以引導(dǎo),，進一步培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情操和時代感,，創(chuàng)出屬于我校的英語教學(xué)的特色，并努力向目標接近,。

1,、因?qū)W生在下午時段的知識接收情況和上午的情況有較大的差異,，為能讓學(xué)生保持較好的英語學(xué)習(xí)狀態(tài),，望下學(xué)期學(xué)校能將英語課的節(jié)次向前調(diào)。

2,、另外,，希望在可能的情況下，能給我們一些外出進行聽課交流的機會,，學(xué)得多,、看得遠，相信我們能做得更好,。

實驗小學(xué)工作總結(jié)十篇三

20xx年9月,，我們率先成為阜陽市第一批新教育實驗學(xué)校，這一年里,，我們秉承“只要行動,，就有收獲；只有堅持,，才有奇跡”的理念,，選取了“營造書香校園”、“聆聽窗外聲音”、“師生共寫隨筆”,、“構(gòu)建理想課堂”,、“打造教育強鎮(zhèn)”五大行動作為實驗重點，全面啟動“晨誦,、午讀,、暮省”新教育兒童生活方式、教師專業(yè)成長,、理想課堂“三大”項目,。達到了以幫助師生過一種幸福完整的教育生活為目的。如果說一年前新教育只是一粒粒小小的種子,，那么今天已經(jīng)根植于義務(wù)教育這片沃土上,，成為一朵朵含苞待放鮮花，飄逸著醉人的芳香,。我們從相識新教育,，相知新教育，到相愛新教育,，一路走來,，可以說是我們在希望的原野上付出了真情，收獲了喜悅,。教師和學(xué)生的生活方式正在悄然改變,，受到社會的廣泛關(guān)注與好評。

面向全體教師發(fā)起“打造高效課堂,、發(fā)展個性課堂”的課堂改革倡議,，分別組織了“我最滿意的一堂課”和“教學(xué)公開周”等大型教研活動，中間還穿插進行了“打造高效課堂之同課異構(gòu)”,、與太和四小“讀書交流研討”等各種教學(xué)教研活動,，每次活動都力求貫徹、落實新教育理念,，以展示個性課堂,、提高課堂效率為目的，將“為了一切學(xué)生,、為了學(xué)生的一切”做為課堂教學(xué)的核心,，采用聽完即評、評完再講的研討方式讓老師們積極參與到新教育實驗中來,。

秉承“辦人民滿意教育”的辦學(xué)理念,，開展了“營造書香校園”的讀寫活動。語文教研組全體老師參與,，帶領(lǐng)學(xué)生集百家之智慧,，納他人之精華,，年級齊放，班級爭鳴,，為創(chuàng)造良好的書香校園各展風(fēng)采,。一路走來，師生,、親子共讀共寫,，共同行走在花開的路上、共同編織美好的'教育生活,。在讀寫中創(chuàng)新,、在讀寫中收獲，語文老師定期將共讀共寫的佳作上傳《雙廟小學(xué)新教育實驗博客》,，新教育?？缎陆逃龑?dǎo)讀》、《師生共讀》,、《親子共讀》展示了師生讀書隨筆,、家長親子共讀隨筆的風(fēng)采。我校學(xué)生22人次在不同等級的刊物上發(fā)表文章,。新教育讓校園的朗朗書聲更加動聽,，讓閱讀的氛圍充斥每個家庭，讓老師,、學(xué)生和家長共同感受“幸福完整的教育生活”,。

我校有序地開展了一系列主題突出的“每周一事”活動。新教育實驗的一年里,，師生共同經(jīng)歷了周一升旗集體誦詩大型活動,、“習(xí)慣養(yǎng)成月”專項活動、“理想與感恩宣講”主題教育,，“我最喜愛的老師”公眾評選等,。通過“每周一事”主題教育活動,，引導(dǎo)學(xué)生從我做起,，從小事做起，讓學(xué)生在小事中學(xué)會做人,，在做人中學(xué)會求知,，養(yǎng)成自覺遵守社會道德和行為規(guī)范的良好道德品質(zhì)，最終形成積極進取,、奮發(fā)有為的人生觀,。

為了開發(fā)和推進兒童課程的實施，我們做了大量扎實有效的工作,，學(xué)校組織了優(yōu)秀骨干實驗教師編寫了具有特色的各年級《晨誦校本教材》,，內(nèi)容十分豐富，非常適合小學(xué)生誦讀使用。充滿了濃郁的本土氣息,，具有強烈的地方特色,。晨會前20分鐘經(jīng)典誦讀，中午習(xí)字前20分鐘好書閱讀,，上課前3分鐘背誦,，每周五下午讀書匯報課。兒童課程因堅持而美麗,，在“把最美好的世界獻給孩子們”的路上,，很多老師在喚醒孩子的同時，也陶醉于魅力四射的兒童課程之中,。通過兒童課程開發(fā)與實施,，學(xué)校和學(xué)生都發(fā)生了質(zhì)的變化，同學(xué)們用自己讀書手抄報裝扮班級,、裝扮校園,。獨具個性的讀寫繪長廊，會說話的班級墻壁,，靚麗的班級圖書角,，打造了校園最美麗的風(fēng)景。教室內(nèi)開辟了不同欄目,，均彰顯各班不同特色的主題內(nèi)容,，真正體現(xiàn)了屬于學(xué)生自己的完美教室。

實驗小學(xué)工作總結(jié)十篇四

本學(xué)期少先隊的工作總結(jié)是：

輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)：

隊伍建設(shè)一直以來就是少先隊的重要工作之一,。本學(xué)期,，我們在上學(xué)期的基礎(chǔ)上，對輔導(dǎo)員工作提出了更高的要求,。

實踐踐行：要求輔導(dǎo)員嚴格按照工作綱要和中隊日志的要求,，開展相關(guān)的工作。例如,，每周三的中隊主題會,，雛鷹隊角的布置、主題板報等,。本學(xué)期還進行了思想教育中隊會的展示,，獲得各級領(lǐng)導(dǎo)的好評。

隊伍建設(shè)任重道遠,，我們在總結(jié)過去的得失之后,，也有自己的新思考，隊伍的凝聚力還有待加強,，工作機制還要繼續(xù)完善,，怎樣調(diào)動全體中隊輔導(dǎo)員的工作積極性,？怎樣加強中隊輔導(dǎo)員的集體學(xué)習(xí)，使大家樂于,，敢于參與少先隊的各項工作,？怎樣更合理的進行優(yōu)秀中隊的評比等等。這些都是我們需要思考和解決的問題,。

1,、小隊干隊伍建設(shè)：

本學(xué)期擬訂成立隊干成長培訓(xùn)班，定期學(xué)習(xí)隊的小家務(wù),，力爭讓隊干成為各個中隊的骨干,，但由于種種原因沒能落實，這也是下學(xué)期少先隊的重要工作之一,。

各個陣地是少先隊開展工作的主要窗口,。少先隊堅持協(xié)助學(xué)校各個部門進行常規(guī)管理，充分發(fā)揮陣地至關(guān)重要的作用,。在各項常規(guī)工作的開展中,，十分重視及時反饋，以反饋促整改,。

2,、值周：本學(xué)期共有十八個中隊擔任值周工作，基本上能做到前周開會,，當周值日,，后周總結(jié)，在協(xié)助學(xué)校管理的同時,，也實現(xiàn)了隊員自我約束,，自我管理，自我展示的效果,。

3,、國旗下講話：本學(xué)期國旗下講話由中隊輔導(dǎo)員擔任。諸位老師都能積極備課,，激情演講,，達到了教育的效果。

4,、紅領(lǐng)巾廣播站：廣播站在學(xué)生干部的主持下,，每天定時開播,，收聽率很高,，是學(xué)校師生之間互相溝通、交流的重要渠道之一,。

5,、主題隊會：在每雙周三定期召開主題中隊會,。少先隊組織大隊委員、青年教師文明示范崗老師對每次的活動都進行了打分評比,，規(guī)范要求,，力求活動前有方案、活動有記錄,，活動后有反思,。

6、主題板報：每月一主題,，月頭布置,，月尾檢查，評比,。

7,、流動紅旗：本學(xué)期，我校準時做好文明班級的評比,。

8,、重視鼓號隊的訓(xùn)練工作。

本學(xué)期合理和有效的組織鼓號隊進行訓(xùn)練,。隊員們每天也都能按時堅持訓(xùn)練,，從沒有間斷過。一學(xué)期的訓(xùn)練,，苦和累沒有寫在隊員們的臉上,，他們依舊那樣精神飽滿的投入訓(xùn)練，本學(xué)期鼓號隊基本完成擴編,，已經(jīng)投入緊張的訓(xùn)練,。

9、加強少先隊理論研究和信息交流,，努力提高輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)水平,。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平,，開展論文和方案的評選活動,。

個都不少，品牌活動著重打造,。在活動中注重細節(jié)的落實,，得以全校性的活動順利開展。將感恩教育,、常規(guī)教育,、安全教育、讀書節(jié)表彰等活動開展得豐富多彩,。我校還在9月18日進行環(huán)保宣傳,，組織了回收月餅盒活動,。還給我校四（6）班患癌癥的黃以恒同學(xué)捐款，同學(xué)表現(xiàn)非常積極,。

我校少先隊工作一直堅持在活動中發(fā)展我們的隊員,，在活動中鍛煉我們的隊干部，通過開展主題活動不僅豐富了學(xué)生的.課外生活,，更使他們在活動中鍛煉了能力,。活動的開展堅持以“傳統(tǒng)特色相結(jié)合”的原則,，平時利用傳統(tǒng)節(jié)日,，創(chuàng)新性地開展各類活動。我少先隊工作突出特色這一原則,，開展了豐富多彩的活動,。形成了本校的教育特色。如：在六一兒童節(jié)那天,，我校組織全校師生拔河比賽,。活動安排了夾玻璃球游戲,、學(xué)校教學(xué)成果展示,、猜謎語等豐富多彩的內(nèi)容。在學(xué)生交流感情的同時,，也使學(xué)生更了解學(xué)校,、更喜歡學(xué)校的環(huán)境。

一學(xué)期以來,，我校的少先隊工作得以順利得開展,，取得了一定的成績，但也存在著不足之處,，主要有以下幾方面的問題：

1,、新時期，少先隊工作出現(xiàn)了新的情況,，新的問題,，也對少先隊工作者提出了新的要求。大隊部沒有對中隊輔導(dǎo)員進行及時培訓(xùn),，組織他們學(xué)習(xí)少先隊工作的新理論和交流工作經(jīng)驗,，特別是《少先隊工作章程》的學(xué)習(xí)。

2,、對全校少先隊中隊干部的培訓(xùn)及管理工作比較薄弱,，沒有充分調(diào)動各中隊干部的積極性，發(fā)揮他們的作用。

在下學(xué)期我們需認真做好基礎(chǔ)工作,，加強隊干部的培訓(xùn),，認真開展少先隊傳統(tǒng)教育和適應(yīng)新時期環(huán)境教育,，把各項工作做扎實,。

展望未來，少先隊工作任重而道遠,，我們將繼續(xù)努力,，不斷進取，創(chuàng)新求實,，為開創(chuàng)望牛墩實驗小學(xué)少先隊事業(yè)新局面而奮斗,！讓學(xué)生在活動中受教育，進一步培養(yǎng)學(xué)生的良好行為習(xí)慣,。

實驗小學(xué)工作總結(jié)十篇五

1,、加強大、中隊,、執(zhí)勤隊,、路隊等學(xué)生干部隊伍建設(shè)。

我校少先隊組織將始終不渝地抓好隊干部的配備,、選拔,、培養(yǎng)工作。在期初培訓(xùn)時,，教給他們相應(yīng)的管理方法,，規(guī)范他們的管理行為，指導(dǎo)他們開展日常工作,，并在工作中留心學(xué)生的思想行為表現(xiàn),，根據(jù)實際情況，及時做好表揚,，樹立典范,，增強他們的榮譽感，使他們能夠明確職責(zé),，擔當管理任務(wù),，切實地為大隊部、中隊開展工作,，使他們真正地成為輔導(dǎo)員老師的得力助手,。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點，通過多渠道,，多層面,，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中,。學(xué)校利用教師節(jié),、國慶節(jié),、重陽、隊慶等有利契機,，通過舉行隊活動,、出版宣傳欄，國旗下的講話,，慰問孤寡老人,、十月新隊員入隊儀式等形式生動的活動，為三百多名新生佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,，在隊員中深入開展愛國主義教育,。培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛家鄉(xiāng)的情感,，樹立起建設(shè)祖國、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠大志向,。

2,、加強少先隊陣地建設(shè)。

繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站,，由隊員們自己投稿,、采編，管理,、開設(shè)了“音樂之聲”,、“健康小博士”、“環(huán)保小木屋”等七個欄目,，每周一,、三、五中午13：30－13：50播出,，中間加插附加欄目,。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件，豐富了校園文化生活,，創(chuàng)設(shè)濃厚的氛圍,。

3、抓好大,、中隊宣傳角的建設(shè),。中隊宣傳角要由中隊宣傳組負責(zé)，要求兩周出版一次,，內(nèi)容要豐富多彩,，且每個宣傳組的干部，要求至少獨立策劃出好一期版報，使他們在工作中逐步提高各方面的能力,。

4,、抓好少先隊的標志、用品管理和使用,，使其發(fā)揮作用,。

1、開展“文明班級”“美麗教室”評比活動,。

養(yǎng)成教育是學(xué)校德育工作的重要組成部分,，因此必須抓嚴,、抓實,、抓細。本學(xué)期,，少先隊大隊部仍舊開展“文明班級”“美麗教室”評比活動,。通過星期一的早會，給獲獎班級頒發(fā)獎牌,，力求在活動中規(guī)范學(xué)生的言行,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。

2,、學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,，通過多渠道，多層面,，全方位對隊員進行思想教育,，并寓教育于活動之中。學(xué)校利用各種節(jié)慶日等有利契機,，通過舉行班會,、中隊活動、出版宣傳欄,，國旗下的講話,，等形式生動的活動，在隊員中深入開展安全,、法制,、好習(xí)慣養(yǎng)成、環(huán)境保護等一系列教育活動,。

1,、開展“奉獻愛心放飛童心”活動。學(xué)校大隊部號召隊員們發(fā)揚勤儉節(jié)約,、奉獻愛心,、助人為樂的精神，奉獻愛心，今年全校師生共捐款11420.4元,，通過該項活動培養(yǎng)隊員勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣,，又使隊員養(yǎng)成關(guān)心他人、關(guān)心社會的好品質(zhì),，增強集體的.凝聚力,。

2、手拉手活動,。中隊通過切實開展中隊與中隊之間手拉手,，隊員與隊員之間手拉手活動，增進了隊組織及隊員之間的交流,，達到互學(xué)互助,，共同成長的作用。培養(yǎng)了大家互幫互助的精神,，使全體隊員共同進步,。活動深入到社區(qū),，和白云社區(qū)居民一起,，進行創(chuàng)衛(wèi)一條街，清除城市牛皮廨,，清潔社區(qū)衛(wèi)生死角,、清理白云社區(qū)、治水公園白色污染物,，垃圾等活動,。為臨海“三創(chuàng)”添磚加瓦,，活動經(jīng)臨海電視臺,，臺州晚報等媒體傳播后，引起了很好的社會反響,。

3、“紅五月”,，活動異彩紛呈,。今年的“首屆校園文化藝術(shù)”節(jié)，學(xué)校鼓勵學(xué)生尋找自己的一技之長,，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)展示自己才能的舞臺,。在“紅五月”活動中，隊員以獨唱,、獨奏,、講故事,、書法、手抄報大合唱,、廣播操,、跳繩、迎面接力賽,、乒乓球,、棋類等活動，充分的給學(xué)生一個展現(xiàn)了自己的才華舞臺,，其中三年級徐曉瑩,、四年級商鈴?fù)⒁荒昙壚钭渔峦瑢W(xué)在講故事比賽中脫穎而出,，參加臨海市講故事比賽,，獲臨海市兩個一等獎，王陳琪同學(xué)獲省藝術(shù)攝影二等獎,，“紅五月”“首屆校園文化藝術(shù)”節(jié)受到了同學(xué)們的歡迎,。每一位隊員都真正地感受到了節(jié)日的樂趣,，過了個快樂的“紅五月”,。

一學(xué)年，很快就過去了,。面對未來,，我們堅信在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下,，我校的少先隊工作會有更新的起色,，我們?nèi)w師生將同心同德，繼往開來,，為爭創(chuàng)新的成績而奮斗,！

實驗小學(xué)工作總結(jié)十篇六

以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，從細節(jié)和標準化工作流程為抓手,，學(xué)校辦公自動化,、電教網(wǎng)絡(luò)化運用有效性進一步增強。

常規(guī)工作：確保學(xué)校計算機以及計算機網(wǎng)絡(luò)設(shè)備完好,；確保學(xué)校電教設(shè)備能夠滿足學(xué)校教育教學(xué)以及教育教學(xué)管理的的需要,。確保對學(xué)校教職員工計算機使用做好指導(dǎo)工作；確保及時解決學(xué)校教職員工面臨的各種問題和困難,。

培訓(xùn)工作：利用每月一次的學(xué)校信息技術(shù)講座進行定時培訓(xùn),，同時采用個別輔導(dǎo)，逐步推開的方式提高教師信息技術(shù)運用能力和主動性,。在教師中培養(yǎng)電教骨干,，帶動全體教師們掌握計算機電教技術(shù)和計算機網(wǎng)絡(luò)運用技術(shù),。

1.保證了校園網(wǎng)絡(luò)的正常運行。

2.保障了教師進行計算機課件教學(xué)的基本需求,。

3.完成計算機網(wǎng)絡(luò)中心,、計算機教室、網(wǎng)絡(luò)活動室,、多媒體計算機教室“江蘇省縣域教育技術(shù)裝備督導(dǎo)”檢查驗收的各項工作,。4.陸老師的努力工作下完成了學(xué)校網(wǎng)站的歷史數(shù)據(jù)的上傳工作，學(xué)校網(wǎng)站歷史數(shù)據(jù)已經(jīng)比較的豐富,，能夠比較全面的展現(xiàn)學(xué)校的'方方面面,，起到了網(wǎng)上窗口的宣傳作用。

5.日常進行校園網(wǎng)絡(luò)病毒的維查殺滅的工作,，學(xué)校計算機受病毒侵襲危害最小化,。

6.經(jīng)過不斷努力，教師辦公自動化運用程度顯著提高,，促進了學(xué)校工作的開展,。

7.輔助教師自助上網(wǎng)查閱資料，下載網(wǎng)頁加密資料,，打印所需要的信息,。

8.在沒有采取強制措施的情況下，通過引導(dǎo)和溝通與教師充分協(xié)調(diào)保證了學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)運用的健康,、文明,。在學(xué)校網(wǎng)絡(luò)運用領(lǐng)域保持了教師良好的心態(tài)，使校園網(wǎng)絡(luò)成為和諧校園的一部分,。

9.完成了每月月考核的試卷印刷工作,，以及其他印刷工作。10.完成了本分老教師承擔的其他需要計算機輔助完成的工作,。11.完成了綜合學(xué)科期末試卷的印刷工作,。12、完成了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)課程的實驗,，建立了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下進行課程教學(xué)的硬件軟件體系,。

實驗小學(xué)工作總結(jié)十篇七

在實驗教學(xué)工作中，無論是實驗員準備實驗,，教師演示實驗,，或者指導(dǎo)學(xué)生實驗，以及對待實驗的嚴格態(tài)度等方面,，處處,，時時，事事都要體現(xiàn)教師的言傳身教,，只有教師教得扎實,，學(xué)生才能學(xué)得牢固,。因此，嚴格搞好實驗課的“備,、教,、導(dǎo)”是上好實驗課不可缺的基本環(huán)節(jié)。

教材中要求做的實驗,，無論簡單也好復(fù)雜也好,，都必須要備好課，寫好切實可行的教案,，并且在實驗課之前要親自動手做一遍,，即預(yù)備實驗。教師做了,，才可能指導(dǎo)學(xué)生如何應(yīng)對操作過程中每一個細節(jié)可能出現(xiàn)的問題,，看到實驗現(xiàn)象，學(xué)到真正的實驗方法和科學(xué)知識,，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題,，解決問題的能力；若不備課,，不親自做實驗,，憑空想象，黑板上做實驗,，那就沒有明顯效果,，更沒說服力了。甚至?xí)霈F(xiàn),，全體學(xué)生實驗失敗等不該發(fā)生的現(xiàn)象。

知道學(xué)生實驗時,，既要面面具到,，事無俱細進行引導(dǎo)，同時,，又要注意切忌包辦代替,。從實驗材料的選擇，儀器的裝配到操作步驟和技巧,，既要科學(xué)規(guī)范,，又要密切結(jié)合具體實際，在尊重學(xué)生主體地位的同時,，充分發(fā)揮教師的引導(dǎo)作用,，以保證現(xiàn)象清晰，結(jié)果正確,。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時,，在不同的季節(jié)可以采用不同的材料,。

要求學(xué)生，在填寫實驗報告時,，要如實填寫,。實驗失敗時，要如實地與學(xué)生一起分析失敗原因,，可課后補做,。如果學(xué)生實驗失敗，我們就通過示范幫助學(xué)生掌握操作技能,，取得成功,，或幫助分析失敗原因讓學(xué)生重做，直至成功,。不能聽之任之,，否則，就達不到實驗課的目的,。

實驗小學(xué)工作總結(jié)十篇八

本學(xué)期工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材 料實現(xiàn)科學(xué)化、分類,、分檔,、檔案管理，實驗水平和實驗效果,，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進教育發(fā)展,。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗,，觀察能力。

具體工作措施：

1,、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員,，具體管理實驗室工作,。

2、實驗室管理員任務(wù),，目標,；

(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃,、分組實驗計劃,、演示實驗單、分組實驗單等表格,。

(2)在進行實驗教學(xué)前必須準備好實驗所需儀器,，材料，教師對每組實驗有充分準備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進行分組實驗時,，應(yīng)要求學(xué)生準備好相關(guān)的實驗材料,，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察,，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué),。

(6)在實驗教學(xué),、教研方面，以全體自然任課教師為組,，進行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,；

4,、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購,，申購等工作；

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室,，保管室的用電，設(shè)備,，器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

5,、其他相關(guān)工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；

(2)不足之處,，以后完善

實驗小學(xué)工作總結(jié)十篇九

本學(xué)年在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教師的關(guān)心,、配合下，學(xué)校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績,。在某些方面可以說上了一個新臺階,，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動,，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù),。努力做到了使管理和教學(xué)緊密結(jié)合，不斷提高了學(xué)生諸多方面的素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期實驗室工作總結(jié)如下：

1,、本學(xué)年學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)過反復(fù)研究，決定讓有經(jīng)驗的教師擔任科學(xué)實驗課,。

2,、學(xué)校每學(xué)期都將科學(xué)教學(xué)和實驗室管理工作，納入學(xué)校的工作計劃,，積極參與科學(xué)教研活動,。本學(xué)年共開展教研活動20余次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)若無特殊情況都親臨參加,。

3,、領(lǐng)導(dǎo)肯花精力、財力,，創(chuàng)建良好的實驗環(huán)境,。領(lǐng)導(dǎo)親自參與科學(xué)室的規(guī)劃和建設(shè)。

4,、建立有效的科學(xué)實驗管理機制,，教導(dǎo)主任抓科學(xué)教學(xué)與科技活動開展，抓教學(xué)時間,、內(nèi)容落實,，校長、總務(wù)主任抓實驗室的建設(shè)和更新,，為科學(xué)實驗室教學(xué)做好服務(wù)工作,。

用好實驗室是實驗教學(xué)的前提，充分發(fā)揮科學(xué)儀器設(shè)備的作用,，進一步完善管理制度,，以保證科學(xué)實驗教學(xué)與科技活動開展。

1、用好科學(xué)實驗室,，發(fā)揮設(shè)備作用,。我們要求上課教師有效地發(fā)揮儀器作用以及現(xiàn)代化手段提高教學(xué)效益，課后為科技興趣小組提供良好的活動環(huán)境,，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力,。演示實驗開出率達100％，分組實驗開出率達95％,，有力地促進了實驗教學(xué)的順利開展,。

2、建立完善的管理制度,，抓過程檢查,，抓長效管理，讓教

師和學(xué)生按制度去做,。開學(xué)初期將學(xué)生分好組并固定下來,，以小組為單位進行實驗教學(xué)。學(xué)生一進實驗室,，有序做好桌上的物品擺放,，認真聽講，了解儀器性能和操作方法,，按要求做好實驗,，做完后，搞好桌面的清點,、整理,、清潔工作，物品的收放,。

3,、實驗教學(xué)是一個系統(tǒng)過程，教學(xué)時既要重過程,，也應(yīng)該注重結(jié)果,，為此，我們在學(xué)期末結(jié)合學(xué)校教導(dǎo)處工作安排對四至六年級的學(xué)生進行了實驗?zāi)芰己?，結(jié)果大多數(shù)學(xué)生都能按要求完成一些基本的實驗,。

1、加強科學(xué)實驗室的檔案管理,，指導(dǎo)學(xué)生正確使用實驗儀器設(shè)備,，定期檢查室用電線路，配有消防器材,。學(xué)期初認真制定實驗教學(xué)計劃，學(xué)期中及時認真填寫各種實驗表冊,。凡教學(xué)業(yè)務(wù),、器材說明,、技術(shù)資料記錄本，工作計劃和總結(jié)分門別內(nèi)裝訂歸檔,。實驗器材的帳本有專門人記錄和保管,。

2、加強科學(xué)實驗室衛(wèi)生環(huán)境管理,，規(guī)定每周星期三下午最后一節(jié)課清掃整理實驗室,，其余每節(jié)課后都進行簡單清掃，保證室內(nèi)清潔干凈,。

3,、教師做好實驗室物品管理，努力做到儀器存放系列化,，保管科學(xué)化,，做到分類存放，貼有標簽,，做好儀器的防腐,、防潮、防塵,、防蛀工作,。

四、拓展途徑,，兼顧其它

學(xué)校實驗室工作與其它工作一樣,，同樣是促進學(xué)生全面發(fā)展地一個主陣地。

總之,，本學(xué)期實驗室為學(xué)生帶來很大的幫助,，它是學(xué)校的一個實驗基地，學(xué)生喜愛的地方,，我們深感實驗室的重要,，將重點建設(shè)好，讓它發(fā)揮更大的效應(yīng),。

實驗小學(xué)工作總結(jié)十篇十

本學(xué)年試驗教學(xué)工作的根本思路是：結(jié)合新課程標準強調(diào)學(xué)生自己動手動腦,，通過探究活動來學(xué)習(xí)科學(xué)，進一步明的確驗教學(xué)在素養(yǎng)教育的地位,，確定學(xué)問水平和操作實力共同開展的`思想,，理清試驗內(nèi)容儀器配備標準，做好試驗打算和課后總結(jié)記錄,，提高試驗教學(xué)效果,。詳細總結(jié)如下：

一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師重視試驗教學(xué)，相識提高,，措施得力,，試驗效果好。學(xué)校有一名教育副主任靠上抓,。平常經(jīng)常催促檢查,；試驗員和任課老師踴躍協(xié)作,，變被動為主動,，演示試驗和分組試驗并重,，試驗教學(xué)課體得到改善。學(xué)校重視試驗室建立,，更換儀器,、器櫥，使試驗室和儀器室干凈光明,。為增加試驗效果供應(yīng)了有力的保障,。

二、加強演示試驗的教學(xué)效果,。

1,、遵照新大綱的要求，細心設(shè)計試驗步驟和教學(xué)方法,。

2,、做好了試驗打算，試驗前使學(xué)生明的確驗?zāi)康?、試驗原理和對視察的要求?/p>

3,、試驗過程中，老師做到操作標準,、嫻熟,、形象、顯明,、平安,。

4、配備足夠的教具,、學(xué)具,，以滿意學(xué)生探究活動的須要。

三,、提高學(xué)生分組試驗的教學(xué)效果,。

1、做好試驗前的打算工作,。

2,、學(xué)生做好試驗預(yù)習(xí),，明的確驗?zāi)康摹⒃聿襟E和方法,。

3,、試驗老師做好示范工作。

4,、學(xué)生做好試驗記錄。

四,、定期開放試驗室,，讓每個學(xué)生動手，發(fā)揮試驗室資源的效益,，利用身邊的物品,，廉價的材料進展科學(xué)試驗供應(yīng)便利，鼓舞大家大膽子試驗,，小制作和小獨創(chuàng),。

五、充分利用試驗室現(xiàn)有資源,，搞好科學(xué)試驗,，還要搞好教學(xué)儀器整理、建檔,、修理,、并做好記錄，效勞于整個試驗教學(xué),。

六,、順當完成各班試驗技能考試，學(xué)生全部合格,。

實驗小學(xué)工作總結(jié)十篇十一

實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面,，我校實驗室在本學(xué)年的工作中，在校長的領(lǐng)導(dǎo)下,，在我的努力與各相關(guān)科任教師的配合下,，順利地完成了本學(xué)年預(yù)定的工作目標。

1,、實驗室工作規(guī)范化

學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則,。如實驗教師崗位職責(zé)、儀器管理制度,、安全衛(wèi)生制度,、賠償制度并張貼在墻，實驗教師在實施過程中都能嚴格按以上的制度執(zhí)行,。教學(xué)使用時都有進出登記,。我們特別注意做好安全防護工作,，注意做好危險藥品的保管工作。注意防火,、防水,、用電安全。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生,，對公用物品進行維護,，堅持了勤儉辦學(xué)的原則。

2,、儀器管理有序化

實驗室管理有序,，每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符,、物卡相符,、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目,，檢查損壞程度,。

3、教學(xué)儀器維護,、保養(yǎng)經(jīng)?；?根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵,、防潮,、防銹、防腐蝕工作,，生物標本采取防潮,、防鼠、防蛀等措施,，對損壞的儀器及時維修,，及時做好損壞維修記錄，使實驗儀器處于可用狀態(tài),。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實驗,，勤儉實驗，保護儀器,，盡量不浪費,；我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序，防止不必要的損壞,，杜絕實驗事故,。

二〇一二年九月五日

實驗小學(xué)工作總結(jié)十篇十二

在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將本期的實驗室工作作如下總結(jié),。

一、實驗室和儀器室的管理工作方面：

本學(xué)期,，根據(jù)工作的相關(guān)安排,，實驗室管理和使用已經(jīng)達到規(guī)范化，所有的實驗教學(xué)均在實驗室完成,。在教學(xué)中,，能做的實驗必須做，條件不具備的實驗,，教師通過自制簡易教具也盡可能做,，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用。儀器室管理方面,，每周對實驗器材進行一次清理，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進行賠償,。對損壞的物品及時報損并入帳,，做到帳上日清月結(jié)，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化,。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系,，通過匹配和購進保證了實驗教學(xué)的正常開展。

二,、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面：

本學(xué)期,，在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范,。按要求進行歸檔,。促進了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù),。

三,、儀器借用和管理方面：

儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提，本學(xué)期,，通過學(xué)校會議及教研活動,，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用。在借用過程中,，對教師借出的食品及時進行登記,，根據(jù)教學(xué)中的使用情況，督促教師及時歸還,。完善相關(guān)的借用手續(xù),，對于人為損壞的，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進行賠償,，并做到全天候向師生開放,。

四,、危險藥品管理方面：

本學(xué)期的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中,，均嚴格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行,，在校長同意后才予以領(lǐng)用。對未用完的藥品,，根據(jù)情況進行合理處理或回收,。在本學(xué)期，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故,。

五,、學(xué)生課外實驗活動的開展方面：

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開展理化生等課外活動,。在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查,。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗,，學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多,，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求,，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害,。

六、實驗教學(xué)的研討工作方面：

在實驗教學(xué)工作中,，出現(xiàn)一些問題,，實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本學(xué)期就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論,，并在實驗中檢驗,，取得了較好的效果，除此之處,，還對其它的一些方面也進行過討論,，保證了實驗教學(xué)的進一步改進和提高。

七,、實驗室文化建設(shè)方面：

為了營造良好的育人氛圍,，本學(xué)期，我校通過多方面投入,，在實驗實布置了標語,，實驗演示流程圖和儀器圖標等內(nèi)容，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍,。走進實驗室就好像置身于實驗之中,。

八、存在的問題及打算

在本期的實驗教學(xué)中,，雖然取得了一定的成績,，但也存在著不少問題,，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、儀器借用還不充分,，還有待加強,。

2、課外活動開展的條件還有待改善,，特別是相關(guān)器材還需要購進,，保證課外實驗順利開展。

3,、實驗教研還有待加強,，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足，存在著為研而研,，實踐不足的弊病,。

4、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強,。

5,、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學(xué)習(xí)。

6,、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進實驗教學(xué),，也讓實驗教學(xué)促進其它學(xué)科的教學(xué),。

總之，實驗室工作還有不盡人意的地方,，在今后的工作中,，要注意查缺補漏，規(guī)范管理,，積極宣傳,，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階,。