當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時,，需要回過頭來對所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,，肯定成績,，找出問題,，歸納出經(jīng)驗教訓(xùn),，提高認(rèn)識，明確方向,，以便進(jìn)一步做好工作，并把這些用文字表述出來,，就叫做總結(jié)。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,？而個人總結(jié)又該怎么寫呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

小學(xué)實驗室工作總結(jié)篇一

具體工作措施

1,、實驗室工作由校長直接管理，實驗室設(shè)專門管理員,，即實驗員,，具體管理實驗室工作。

2,、實驗室管理員任務(wù),，目標(biāo)；

(1)各年級教學(xué)工作須有計劃的進(jìn)行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗單,、分組實驗單等表格。

(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果,。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,，以確保學(xué)生在實驗中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實驗教學(xué)；

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄）,，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>

(5)在實驗教學(xué),、教研方面，以全體任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3,、材料歸檔

(1)每學(xué)期按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率,，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué),、規(guī)范,，便于查閱；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,；4,、實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作,。

(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞,，修理等相應(yīng)記錄；

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,，采購,，申購等工作；

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室,，保管室的用電，設(shè)備,，器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

5、其他相關(guān)工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作,；(2)不足之處,，以后完善。

小學(xué)實驗室工作總結(jié)篇二

工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理,，實驗水平和實驗效果,，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達(dá)到90%以上,，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐,，實驗，觀察能力,。

具體工作措施

1、實驗室工作由校長直接管理,，實驗室設(shè)專門管理員,，即實驗員，具體管理實驗室工作,。

2,、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo),；

(1)各年級教學(xué)工作須有計劃的進(jìn)行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗單、分組實驗單等表格,。

(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法，寫出相應(yīng)實驗方案,，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時,，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察,，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué),；

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認(rèn)真審閱,，引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>

(5)在實驗教學(xué),、教研方面，以全體任課教師為組,，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué),、規(guī)范，便于查閱,；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,；4、實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄,；

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,，采購，申購等工作,；

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室，保管室的用電,，設(shè)備,，器具的保管、管理,、安全工作,，以防意外事故發(fā)生。

5,、其他相關(guān)工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作,；(2)不足之處，以后完善,。

小學(xué)實驗室工作總結(jié)篇三

學(xué)校實驗室在20xx-20xx年第一學(xué)期的工作中,，由于有校行政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)，市局裝備室領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo),，全體實驗教師的共同努力,，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo),。

1、我校實驗室根據(jù)工作計劃要求,，做好了各科儀器設(shè)備,、藥品的增訂、補訂工作,，為保證各科實驗教學(xué)的順利開展提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),。

2,、我校實驗室為保證各科實驗教學(xué)的開展,，積極安排好實驗所需用品,、藥品，調(diào)整好實驗課,，協(xié)調(diào)各科老師的實驗內(nèi)容,，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好，演示和分組實驗努力開足開全,。

3、我校實驗室還做好各科儀器,、藥品的保管工作,，積極認(rèn)真做好防震、防潮,、防蟲蛀,、防腐、防塵工作,，使器材處于待用狀態(tài),；積極維修破損儀器，經(jīng)常教育學(xué)生要積極實驗,，勤儉實驗,，保護(hù)儀器，盡量不浪費,；我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序,，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故,。

4,、我們特別注意做好安全防護(hù)工作，注意做好危險藥品的保管工作,，做到雙鎖保管,，注意防火、防水,、用電安全,，楊舍鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全工作現(xiàn)場會曾在我校召開,，同時對我校實驗室工作給予一定的好評。

5,、我校實驗室工作人員較少,，但我們?nèi)阅鼙３纸?jīng)常性的清潔衛(wèi)生，對公用物品進(jìn)行維護(hù),，堅持了勤儉辦學(xué)的原則,。

6、我室工作人員加強(qiáng)自身師風(fēng)師德的建設(shè),，不斷進(jìn)行實驗教研活動,，參加繼續(xù)教育，提高業(yè)務(wù)水平,。

7,、我們還積極配合各條線工作，特別是配合班級加強(qiáng)學(xué)生思想道德,、組織紀(jì)律,、實驗紀(jì)律教育，讓學(xué)生在實驗教學(xué)中冶煉情操,，增長才干,。

8、我校實驗室工作取得一定的成績,，不足的是,，我校實驗室工作人員緊，尤其是缺少專業(yè)化的老師,，人員也要年輕化些,。

晨陽學(xué)校小學(xué)部科學(xué)組

20xx年1月

小學(xué)實驗室工作總結(jié)篇四

學(xué)校實驗室在20xx-20xx年第一學(xué)期的工作中，由于有校行政領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo),，市局裝備室領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo),，全體實驗教師的共同努力，順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo),。

1,、我校實驗室根據(jù)工作計劃要求，做好了各科儀器設(shè)備,、藥品的增訂,、補訂工作，為保證各科實驗教學(xué)的順利開展提供了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ),。

2,、我校實驗室為保證各科實驗教學(xué)的開展，積極安排好實驗所需用品,、藥品,，調(diào)整好實驗課,，協(xié)調(diào)各科老師的實驗內(nèi)容，提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好,，演示和分組實驗努力開足開全,。

3、我校實驗室還做好各科儀器,、藥品的保管工作,，積極認(rèn)真做好防震、防潮,、防蟲蛀,、防腐、防塵工作,，使器材處于待用狀態(tài),；積極維修破損儀器，經(jīng)常教育學(xué)生要積極實驗,，勤儉實驗,，保護(hù)儀器，盡量不浪費,；我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序,，防止不必要的損壞，杜絕實驗事故,。

4、我們特別注意做好安全防護(hù)工作,，注意做好危險藥品的保管工作,，做到雙鎖保管，注意防火,、防水,、用電安全，楊舍鎮(zhèn)教育系統(tǒng)安全工作現(xiàn)場會曾在我校召開,，同時對我校實驗室工作給予一定的好評,。

5、我校實驗室工作人員較少,，但我們?nèi)阅鼙３纸?jīng)常性的清潔衛(wèi)生,，對公用物品進(jìn)行維護(hù)，堅持了勤儉辦學(xué)的原則,。

6,、我室工作人員加強(qiáng)自身師風(fēng)師德的建設(shè)，不斷進(jìn)行實驗教研活動,，參加繼續(xù)教育,，提高業(yè)務(wù)水平,。

7、我們還積極配合各條線工作,，特別是配合班級加強(qiáng)學(xué)生思想道德,、組織紀(jì)律、實驗紀(jì)律教育,，讓學(xué)生在實驗教學(xué)中冶煉情操,，增長才干。

8,、我校實驗室工作取得一定的成績,，不足的是，我校實驗室工作人員緊,，尤其是缺少專業(yè)化的老師,，人員也要年輕化些。

晨陽學(xué)校小學(xué)部科學(xué)組

20xx年1月

小學(xué)實驗室工作總結(jié)篇五

本學(xué)期,，實驗室能做好各項工作：能按要求規(guī)范存放各類儀器,，并對實驗器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修；按要求來配備科學(xué)儀器,，每學(xué)期都會增添必要的實驗用品,；及時做好實驗室日志的記錄以及填寫實驗通知單。一學(xué)期下來,，工作取得了必須的成績,，也存在一些問題以及需要改善的地方，為將來工作做的更好,，特從以下三個方面來總結(jié)：

1,、本學(xué)期，由于學(xué)校實行營養(yǎng)午餐,，實驗室被占用,，老師每上一節(jié)實驗課都得把器材搬到教室去上，因此,，和以前相比,，本學(xué)期的實驗課相對少些。在實驗過程中,，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性,，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗潛質(zhì)和科學(xué)的學(xué)習(xí),、實驗態(tài)度,。經(jīng)過一學(xué)期的發(fā)奮，師生的實驗水平都有所提高。2,、在深化教育改革,，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，結(jié)合科學(xué)實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育,，注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實踐潛質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度,。

1,、在學(xué)期初，制訂了實驗計劃,、周日程安排表,。

2、教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,，組織開展實踐活動,，以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好,。

3,、本著勤儉節(jié)約的原則，收集了超多塑料瓶杯等其它可代用品

用于教學(xué),，小的維修則自己動手,，為學(xué)校節(jié)約開支。

1,、目前,，科研水平和教學(xué)潛質(zhì)還有待于進(jìn)一步提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的潛質(zhì)和素養(yǎng),。

2,、要與其他學(xué)校相互交流學(xué)習(xí)，取長補短,，以便更好地提高我校實驗教學(xué)質(zhì)量，搞好實驗室工作,。

3,、在實驗教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放,，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實處,，要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想,。這些將是以后我們發(fā)奮的地方,。

小學(xué)實驗室工作總結(jié)篇六

在上級教育行政部門的指導(dǎo)下，在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,，本期的教育教學(xué)工作已經(jīng)結(jié)束?，F(xiàn)將本期的實驗室工作作如下總結(jié),。

本學(xué)期，根據(jù)工作的相關(guān)安排,，實驗室管理和使用已經(jīng)達(dá)到規(guī)范化,，所有的實驗教學(xué)均在實驗室完成。在教學(xué)中,，能做的實驗必須做,，條件不具備的實驗，教師通過自制簡易教具也盡可能做,，使學(xué)校的實驗實充分發(fā)揮了其自身作用,。儀器室管理方面，每周對實驗器材進(jìn)行一次清理,，出現(xiàn)損壞及時查明原因并按規(guī)定進(jìn)行賠償,。對損壞的物品及時報損并入帳，做到帳上日清月結(jié),，使教學(xué)儀器的使用監(jiān)督常規(guī)化,。對所缺物品及時和學(xué)校及相關(guān)部門聯(lián)系，通過匹配和購進(jìn)保證了實驗教學(xué)的正常開展,。

本學(xué)期,，在上期檔案整理的基礎(chǔ)上，重新按照省培訓(xùn)要求對檔案重新規(guī)范,。按要求進(jìn)行歸檔,。促進(jìn)了實驗教學(xué)工作的連續(xù)性，同時也為保證實驗教學(xué)的正常開展提供依據(jù),。

儀器借用是保證實驗教學(xué)開展的前提,，本學(xué)期，通過學(xué)校會議及教研活動,，要求教師只要學(xué)校有的都盡可能借用,。在借用過程中，對教師借出的食品及時進(jìn)行登記,，根據(jù)教學(xué)中的使用情況,，督促教師及時歸還。完善相關(guān)的借用手續(xù),，對于人為損壞的,，及時報告學(xué)校并按規(guī)定進(jìn)行賠償，并做到全天候向師生開放,。

本學(xué)期的好幾個實驗均用到危險藥品,。在使用過程中，均嚴(yán)格按照《危險藥品管理規(guī)范》執(zhí)行，在校長同意后才予以領(lǐng)用,。對未用完的藥品,，根據(jù)情況進(jìn)行合理處理或回收。在本學(xué)期,，我校未發(fā)生過危險藥品安全事故,。

本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)開展理化生等課外活動,。在實驗教師及實驗室管理人員的指導(dǎo)下開展課外觀察和課外調(diào)查,。取得了一定的效果。對于學(xué)生在課堂上未能做好的實驗,，學(xué)生到實驗室主動實驗的人數(shù)增多,，效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴(yán)格要求,，未發(fā)生過一起學(xué)生傷害,。

在實驗教學(xué)工作中，出現(xiàn)一些問題,，實驗室總是及時對存在的問題進(jìn)行探討,。本學(xué)期就二氧化碳制法及改進(jìn)進(jìn)行過兩次討論，并在實驗中檢驗,，取得了較好的效果,，除此之處，還對其它的一些方面也進(jìn)行過討論,，保證了實驗教學(xué)的進(jìn)一步改進(jìn)和提高,。

為了營造良好的育人氛圍，本學(xué)期,，我校通過多方面投入,，在實驗實布置了標(biāo)語，實驗演示流程圖和儀器圖標(biāo)等內(nèi)容,，使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍,。走進(jìn)實驗室就好像置身于實驗之中。

在本期的實驗教學(xué)中,，雖然取得了一定的成績,，但也存在著不少問題，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1,、儀器借用還不充分，還有待加強(qiáng),。

2,、課外活動開展的條件還有待改善，特別是相關(guān)器材還需要購進(jìn)，保證課外實驗順利開展,。

3,、實驗教研還有待加強(qiáng)，讓教研為教學(xué)服務(wù)的意識不足,，存在著為研而研,，實踐不足的弊病。

4,、教師培訓(xùn)中的自我培訓(xùn)意識有待加強(qiáng),。

5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強(qiáng)學(xué)習(xí),。

6,、實驗教學(xué)就和其它學(xué)科進(jìn)行優(yōu)化整合，讓其它學(xué)科促進(jìn)實驗教學(xué),，也讓實驗教學(xué)促進(jìn)其它學(xué)科的教學(xué),。

總之，實驗室工作還有不盡人意的地方,，在今后的工作中,，要注意查缺補漏，規(guī)范管理,，積極宣傳,，提高自身的服務(wù)意識，讓我校的實驗教學(xué)能上一個新臺階,。

小學(xué)實驗室工作總結(jié)篇七

在本學(xué)期,，自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以省實驗小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求,。本學(xué)期,，實驗室能做好各項工作：能按實驗小學(xué)的要求規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修,；按要求來配備自然儀器,，每學(xué)期都會增添必要的'實驗用品；及時做好實驗室的各項資料備查等等,。一學(xué)期下來,，工作取得了一定的成績，也存在這一些問題以及要改進(jìn)的設(shè)想,，為將工作做的更好,，特分如下四個方面來總結(jié)。

1,、本學(xué)期,，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行,，上好開足實驗課，教師和學(xué)生均能記好實驗記錄,。同時,，在實驗中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性,，讓學(xué)生參與探究,，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實驗態(tài)度,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，師生的實驗水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計,，本學(xué)期開足學(xué)生分組實驗課和教師演示實驗課,，完成了計劃任務(wù)。

2,、在深化教育改革,，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，結(jié)合自然實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育,，注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度,。

1,、在期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃,、周日程安排表,，組織成立了自然備課組，在每個星期二組織開展活動,，對實驗教學(xué)的目標(biāo),、要求進(jìn)行了詳盡的研討，使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高,。

2,、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實踐活動,，以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣和愛好。

1,、本學(xué)期,，自然教師科研興教意識較強(qiáng)，能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法,，提高自身的理論水平,。本學(xué)期,，實驗教師撰寫自然學(xué)科論文２篇，分獲市級二,、三等獎。

2,、本學(xué)期,，實驗教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加了金鑰匙科技知識競賽，學(xué)生們在比賽中努力為學(xué)校爭光,，取得了一個又一個的成績,。

3、本著勤儉節(jié)約的原則,，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué),，小的維修則自己動手，為學(xué)校節(jié)約開支,。

1,、目前，實驗教師隊伍還不壯大,，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的能力和素養(yǎng)。

2,、要與兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí),，取長補短，以便更好地提高我校實驗教學(xué)質(zhì)量,，搞好實驗室工作,。

3、在實驗教學(xué)中,，教師的觀念還不夠開放,，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，開放思想,。

本學(xué)年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查,、督促下,，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下，學(xué)校實驗室管理又得到了進(jìn)一步的加強(qiáng),，增添了一些有用的儀器,，切實保證了實驗教學(xué)的開展，提高了科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量,，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究能力,，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高,。

1、通過教研組組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)實驗儀器的規(guī)范使用,，確保實驗老師能夠正確、熟練地使用好每件儀器,，確保了實驗的開出率和成功率,。同時在實驗過程中，教師能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范操作,，并同時做好實驗記錄,。實驗后，能夠嚴(yán)格按照實驗制度,，整理好實驗儀器,，做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，使實驗室經(jīng)常處于開放,、正常的使用狀態(tài),。

2、實驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑,，因此,，為了讓學(xué)生的實驗質(zhì)量有所提高，我們科學(xué)教師就認(rèn)真鉆研教材,、大綱,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)自然教學(xué)改革的動向,，以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神為主,，充分體現(xiàn)了讓學(xué)生自主探究實驗的能力，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力,。此外,，我們科學(xué)老師互相聽課，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,，給自己充電,，不斷提高自身素質(zhì)。

3,、在教學(xué)過程中,，科學(xué)教師充分利用儀器室的儀器，因為這些儀器能夠讓學(xué)生很好地進(jìn)行操作,，但是在操作過程上,，由于有些儀器的經(jīng)常使用，難免會出現(xiàn)各種誤差及損壞,，因此我們的科學(xué)指導(dǎo)教師就及時對儀器進(jìn)行修理,，排除一些故障,，使儀器的作用得到了最大程度的發(fā)揮。同時對于一些沒有配備的實驗儀器,，我們進(jìn)行了自制簡易用的儀器來代替,，也取得了良好的效果。

4,、在實驗教學(xué)過程中,，教師善于總結(jié)學(xué)生的實驗情況，讓學(xué)生充分動手實驗或設(shè)計實驗,，給學(xué)生充足的時間，讓學(xué)生獲得比較多的科學(xué)知識,，對學(xué)生的實驗過程及實驗設(shè)想充分了解,，并及時將這些活動內(nèi)容寫下來，做好記錄,。

5,、各個科學(xué)教師按照實驗?zāi)夸浺筮M(jìn)行實驗，器材不足的主要用簡易的自制教具完成,，使得本期,。實驗開出率達(dá)95/100以上

在實驗室管理方面，雖然取得了一定的成績,，但還存在著許多不足,，有些儀器不能得到充分利用，對于實驗儀器的操作使用還不能達(dá)到非常正確的程度,，沒有將實驗室的最佳功能發(fā)揮出來,，因此在以后的教學(xué)過程中，我們要改變這些缺點,，充分發(fā)揮實驗室的最佳效應(yīng)，讓實驗室真正為教師和學(xué)生服務(wù),。

小學(xué)實驗室工作總結(jié)篇八

在本學(xué)期,，自然實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以省實驗小學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求,。本學(xué)期,，實驗室能做好各項工作：能按實驗小學(xué)的要求規(guī)范存放各類儀器，并對實驗器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修,；按要求來配備自然儀器,，每學(xué)期都會增添必要的'實驗用品；及時做好實驗室的各項資料備查等等,。一學(xué)期下來,，工作取得了一定的成績,，也存在這一些問題以及要改進(jìn)的設(shè)想，為將工作做的更好,，特分如下四個方面來總結(jié),。

1、本學(xué)期,，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行,，上好開足實驗課，教師和學(xué)生均能記好實驗記錄,。同時,，在實驗中，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性,，讓學(xué)生參與探究,，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí)、實驗態(tài)度,。經(jīng)過一學(xué)期的努力,，師生的實驗水平都有所提高。據(jù)統(tǒng)計,，本學(xué)期開足學(xué)生分組實驗課和教師演示實驗課,，完成了計劃任務(wù)。

2,、在深化教育改革,，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時，結(jié)合自然實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育,，注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,、實踐能力，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度,。

1,、在期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃,、周日程安排表,，組織成立了自然備課組，在每個星期二組織開展活動,，對實驗教學(xué)的目標(biāo),、要求進(jìn)行了詳盡的研討，使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高,。

2,、實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備，組織開展實踐活動，以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué),、用科學(xué)的興趣和愛好,。

1、本學(xué)期,，自然教師科研興教意識較強(qiáng),，能通過平時每周一次備課組活動和空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法，提高自身的理論水平,。本學(xué)期,，實驗教師撰寫自然學(xué)科論文２篇，分獲市級二,、三等獎,。

2、本學(xué)期,，實驗教師認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生參加了金鑰匙科技知識競賽,，學(xué)生們在比賽中努力為學(xué)校爭光，取得了一個又一個的成績,。

3、本著勤儉節(jié)約的原則,，收集了大量塑料瓶杯等其它可代用品用于教學(xué),，小的維修則自己動手，為學(xué)校節(jié)約開支,。

1,、目前，實驗教師隊伍還不壯大,，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的能力和素養(yǎng)。

2,、要與兄弟學(xué)校相互交流學(xué)習(xí),，取長補短，以便更好地提高我校實驗教學(xué)質(zhì)量,，搞好實驗室工作,。

3、在實驗教學(xué)中,，教師的觀念還不夠開放,，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，開放思想,。

本學(xué)年度，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的檢查、督促下,，在新課程標(biāo)準(zhǔn)的指導(dǎo)下,，學(xué)校實驗室管理又得到了進(jìn)一步的加強(qiáng)，增添了一些有用的儀器,，切實保證了實驗教學(xué)的開展,，提高了科學(xué)課教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)了學(xué)生的科學(xué)探究能力,，使學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的提高,。

1、通過教研組組織科學(xué)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),，認(rèn)真學(xué)習(xí)實驗儀器的規(guī)范使用,，確保實驗老師能夠正確、熟練地使用好每件儀器,，確保了實驗的開出率和成功率,。同時在實驗過程中，教師能夠指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行規(guī)范操作,，并同時做好實驗記錄,。實驗后，能夠嚴(yán)格按照實驗制度,，整理好實驗儀器,，做好實驗室的清潔衛(wèi)生工作，使實驗室經(jīng)常處于開放,、正常的使用狀態(tài),。

2、實驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)學(xué)習(xí)的重要途徑,，因此,，為了讓學(xué)生的實驗質(zhì)量有所提高，我們科學(xué)教師就認(rèn)真鉆研教材,、大綱,，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)自然教學(xué)改革的動向,，以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新精神為主,，充分體現(xiàn)了讓學(xué)生自主探究實驗的能力，培養(yǎng)了學(xué)生多方面的能力,。此外,，我們科學(xué)老師互相聽課，虛心學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗,，給自己充電,，不斷提高自身素質(zhì)。

3、在教學(xué)過程中,，科學(xué)教師充分利用儀器室的儀器,，因為這些儀器能夠讓學(xué)生很好地進(jìn)行操作，但是在操作過程上,，由于有些儀器的經(jīng)常使用,，難免會出現(xiàn)各種誤差及損壞，因此我們的科學(xué)指導(dǎo)教師就及時對儀器進(jìn)行修理,，排除一些故障,，使儀器的作用得到了最大程度的發(fā)揮。同時對于一些沒有配備的實驗儀器,，我們進(jìn)行了自制簡易用的儀器來代替,，也取得了良好的效果。

4,、在實驗教學(xué)過程中,，教師善于總結(jié)學(xué)生的實驗情況，讓學(xué)生充分動手實驗或設(shè)計實驗,，給學(xué)生充足的時間,，讓學(xué)生獲得比較多的科學(xué)知識，對學(xué)生的實驗過程及實驗設(shè)想充分了解,，并及時將這些活動內(nèi)容寫下來,，做好記錄。

5,、各個科學(xué)教師按照實驗?zāi)夸浺筮M(jìn)行實驗,，器材不足的主要用簡易的自制教具完成,，使得本期,。實驗開出率達(dá)95/100以上

在實驗室管理方面，雖然取得了一定的成績,，但還存在著許多不足,，有些儀器不能得到充分利用，對于實驗儀器的操作使用還不能達(dá)到非常正確的程度,，沒有將實驗室的最佳功能發(fā)揮出來,，因此在以后的教學(xué)過程中，我們要改變這些缺點,，充分發(fā)揮實驗室的最佳效應(yīng),，讓實驗室真正為教師和學(xué)生服務(wù)。

小學(xué)實驗室工作總結(jié)篇九

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,，在廣大常識教師的大力支持和配合下,，實驗教學(xué)工作開展的有聲有色，有條不紊，回顧這半年來的工作,，在此做個簡短的總結(jié),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、常識教師從思想上重視實驗教學(xué),，堅定動手才能動腦,，通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，訓(xùn)練實驗操作技能,，掌握正確的實驗方法,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和發(fā)散思維能力。

1,、各年級應(yīng)開的演示實驗,、觀察實驗、學(xué)生實驗想方設(shè)法開足開齊,，有些實驗操作有難度的,，實驗教師必須課前實驗幾遍。學(xué)生實驗要求學(xué)生人人參與,，個個動手,，積極思考，大膽提問,，有效總結(jié),。本學(xué)期，我們的演示實驗,、觀察實驗,、學(xué)生實驗開出率在95%以上，取得良好的教學(xué)效果,。

2,、順利完成了實驗材料的收集整理工作。學(xué)期初,，我們給每位常識教師發(fā)放實驗預(yù)約通知單,，要求每個實驗需要什么儀器或材料提前通知實驗員，一般演示實驗提前三天,，學(xué)生實驗提前一個星期通知,，并在預(yù)約通知單上寫清楚實驗開出的日期和節(jié)數(shù)，以方便實驗員工作,。學(xué)期末做好材料的整理和統(tǒng)計工作,。

3、作好實驗室的儀器借用登記工作,。凡是借出的儀器,，都有登記,，包括儀器名稱、數(shù)量,、具借人姓名等,，歸還時也有登記，儀器狀況,、歸還日期,、歸還人姓名等，為保儀器的無形流失率降低到最低點,。

4,、作好實驗室、儀器室的＇衛(wèi)生及安全工作,。經(jīng)常給實驗室和儀器室開窗透氣,，保持室內(nèi)的空氣流通，定期打掃衛(wèi)生,，拖地板,，擦柜子和玻璃，保持室內(nèi)清潔,。定期給儀器擦洗,、保養(yǎng)，一學(xué)期來,，儀器的完好率保持在95%以上,。同時作好實驗室和儀器室的放火、防盜工作,。

5,、鼓勵廣大教師自制教具，取得良好的教學(xué)效果,。有效的降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度,，加深學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解。

總之,，本學(xué)期我們?nèi)缙谕瓿闪藢W(xué)期初的計劃,，取得了良好的教學(xué)效果,，提高了學(xué)生的實驗興趣,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造思維能力,。我校的實驗室教學(xué)開展得正常,、成功。

小學(xué)實驗室工作總結(jié)篇十

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)心下,，在廣大常識教師的大力支持和配合下,，實驗教學(xué)工作開展的有聲有色,，有條不紊，回顧這半年來的工作,，在此做個簡短的總結(jié),。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、常識教師從思想上重視實驗教學(xué),，堅定動手才能動腦,，通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，訓(xùn)練實驗操作技能,，掌握正確的實驗方法,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和發(fā)散思維能力。

1,、各年級應(yīng)開的演示實驗,、觀察實驗、學(xué)生實驗想方設(shè)法開足開齊,，有些實驗操作有難度的,，實驗教師必須課前實驗幾遍。學(xué)生實驗要求學(xué)生人人參與,，個個動手,，積極思考，大膽提問,，有效總結(jié),。本學(xué)期，我們的演示實驗,、觀察實驗,、學(xué)生實驗開出率在95%以上，取得良好的教學(xué)效果,。

2,、順利完成了實驗材料的收集整理工作。學(xué)期初,，我們給每位常識教師發(fā)放實驗預(yù)約通知單,，要求每個實驗需要什么儀器或材料提前通知實驗員，一般演示實驗提前三天,，學(xué)生實驗提前一個星期通知,，并在預(yù)約通知單上寫清楚實驗開出的日期和節(jié)數(shù)，以方便實驗員工作,。學(xué)期末做好材料的整理和統(tǒng)計工作,。

3、作好實驗室的儀器借用登記工作,。凡是借出的儀器,，都有登記,，包括儀器名稱、數(shù)量,、具借人姓名等,，歸還時也有登記，儀器狀況,、歸還日期,、歸還人姓名等，為保儀器的無形流失率降低到最低點,。

4,、作好實驗室、儀器室的＇衛(wèi)生及安全工作,。經(jīng)常給實驗室和儀器室開窗透氣,，保持室內(nèi)的空氣流通，定期打掃衛(wèi)生,，拖地板,，擦柜子和玻璃，保持室內(nèi)清潔,。定期給儀器擦洗,、保養(yǎng)，一學(xué)期來,，儀器的完好率保持在95%以上,。同時作好實驗室和儀器室的放火、防盜工作。

5、鼓勵廣大教師自制教具,，取得良好的教學(xué)效果。有效的降低學(xué)生學(xué)習(xí)的難度,，加深學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的理解。

總之,，本學(xué)期我們?nèi)缙谕瓿闪藢W(xué)期初的計劃,，取得了良好的教學(xué)效果，提高了學(xué)生的實驗興趣,，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,，培養(yǎng)了他們的創(chuàng)造思維能力。我校的實驗室教學(xué)開展得正常,、成功,。

小學(xué)實驗室工作總結(jié)篇十一

實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面,，因此,，抓好實驗工作管理,，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣,，提高學(xué)生素質(zhì),，是我校整個教學(xué)工作中的重要一環(huán)，歷年來我校領(lǐng)導(dǎo)都很重視其建設(shè)和管理工作,，逐步規(guī)范了實驗室合理的管理制度,。本學(xué)期，實驗室能做好各項工作：能按要求規(guī)范存放各類儀器,，并對實驗器材進(jìn)行保養(yǎng)和維修,；按要求來配備科學(xué)儀器，每學(xué)期都會增添必要的實驗用品,；及時做好實驗室的各項資料備查等等,。一學(xué)期下來，工作取得了一定的成績,，也存在這一些問題以及要改進(jìn)的設(shè)想,，為將工作做的'更好，特分如下五個方面來總結(jié)：

1,、一學(xué)期來,，各年級都能按照實驗計劃執(zhí)行，上好開足實驗課,，教師和學(xué)生均能記好實驗記錄,。同時，在實驗中,，教師注重發(fā)揮學(xué)生的自主能動性,，讓學(xué)生參與探究，在此過程中培養(yǎng)學(xué)生的實驗?zāi)芰涂茖W(xué)的學(xué)習(xí),、實驗態(tài)度,。經(jīng)過努力，師生的實驗水平都有所提高,。

2,、在深化教育改革，實施新課程標(biāo)準(zhǔn)的同時,，結(jié)合科學(xué)實驗教學(xué)向全體學(xué)生貫徹落實素質(zhì)教育,，注重在實驗中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、實踐能力,，培養(yǎng)了學(xué)生對科學(xué)的興趣愛好以及實事求是的科學(xué)態(tài)度,。

1．在學(xué)期初，實驗室即制訂了全年級的實驗計劃,、周日程安排表,，組織成立了科學(xué)備課組,，在雙周星期四上午組織開展活動，對實驗教學(xué)的目標(biāo),、要求進(jìn)行了詳盡的研討,，使每個實驗教師的專業(yè)素質(zhì)能力獲得了提高。

2．實驗教師充分利用現(xiàn)有的儀器設(shè)備,，組織開展實踐活動,，以舉辦科學(xué)知識和小實驗等競賽來激發(fā)學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和愛好,。

1,、讓不同層次的學(xué)生都有體驗成功機(jī)會。

2,、針對課前學(xué)習(xí)準(zhǔn)備總是不充分的情況,，我們采取了各種預(yù)防措施：鼓勵每個學(xué)生準(zhǔn)備一個便箋本，專門用來記錄準(zhǔn)備任務(wù),。

3,、以學(xué)習(xí)促發(fā)展，以交流促提高,。

“理論是行動的準(zhǔn)則”,，科學(xué)課標(biāo)就是每位科學(xué)教師的教學(xué)指南，為加強(qiáng)對新課標(biāo)精神的領(lǐng)會貫通,，利用每兩周一次的集體備課進(jìn)行課標(biāo)學(xué)習(xí),。

一年來，科學(xué)教師科研興教意識較強(qiáng),，能通過平時每兩周一次備課組活動和空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科研理論方法,，提高自身的理論水平。

1,、目前,，實驗教師隊伍還不夠壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高,。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的教育教研能力和科學(xué)素養(yǎng),。

2、在實驗教學(xué)中,，教師的觀念還不夠開放,，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高，要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí),，開放思想,。

本學(xué)期在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)教研組長的關(guān)心、配合下，學(xué)校實驗室管理工作取得了很大程度上的進(jìn)步,，作為實驗的管理員個人來說,，從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù),。其具體工作如下：

作為實驗室管理人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育改革方面的政策方針和實驗室管理工作中的先進(jìn)經(jīng)驗,，認(rèn)真熟悉科學(xué)課中各冊的教材內(nèi)容,，為配合支撐一線教師的上課演示,，為組織學(xué)生實驗創(chuàng)造比較好的條件。使本學(xué)年的演示實驗,，學(xué)生實驗及教師自行設(shè)計的實驗演示做好了器材上的保證,。

愿用自己的辛勤勞動換得實驗室、儀器室這一塊的經(jīng)常性整潔有序,，保證安全使用,，經(jīng)得起檢查。作為學(xué)校教學(xué)的支持保障部門,，我要求自己應(yīng)有“無事找事”而不能“無事待事”,，要爭取“有所建樹”而不能“得過且過”，爭取做好分內(nèi)事,，努力幫做分外事,，從認(rèn)識上講，一直以凡學(xué)校之事都是自己的分內(nèi)事來嚴(yán)格要求自己,。

在日常工作中,，能不斷去熟識教材和相應(yīng)的實驗器材，并努力尋找合適自己制作材料供教師設(shè)計,，變更實驗使用,，為提高授課實效盡自己的責(zé)任。

在器材管理中力爭使科學(xué)的儀器能得到科學(xué)的管理,，減少盲目性,，對藥品柜上鎖，教學(xué)儀器都分類存放,，并堅持上中下輕,，便于取放的原則。同時注意其危險程度有效于恰當(dāng)?shù)奈恢蒙?，最終實現(xiàn)整齊劃一,，取用便捷，安全防損的目標(biāo),。五,、樹立安全第一的思想。學(xué)期結(jié)束前，管理人員都要仔細(xì)檢查設(shè)備使用情況,，做好記錄,，發(fā)現(xiàn)問題及時處理，努力做到防患于未然,。在看到成績的同時,，我也深感在不少方面還存在問題，反思一學(xué)年來的工作,，認(rèn)為存在的問題主要有：器材,、資料的進(jìn)出記錄不及時，有時臨時借用不記賬,，這樣易造成丟失,；另外，對一些儀器的使用方法,，藥品的危險程度的認(rèn)識還有空白,，特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求，適用場所還要探究

清楚,；再有還要進(jìn)一步小學(xué)科學(xué)實驗室教學(xué)工作總結(jié)實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面我校實驗室在本學(xué)期的工作中由于有校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)全體實驗教師的共同努力順利地完成了本學(xué)期預(yù)定的工作目標(biāo),。

1、實驗室工作規(guī)范化學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則,。如實驗教師崗位職責(zé),、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度,、賠償制度并張貼在墻實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行,。教學(xué)使用時都有進(jìn)出登記。我們特別注意做好安全防護(hù)工作注意做好危險藥品的保管工作,。注意防火,、防水、用電安全,。保持經(jīng)常性的清潔衛(wèi)生對公用物品進(jìn)行維護(hù)堅持了勤儉辦學(xué)的原則,。

2、儀器管理有序化實驗室管理有序每個柜都有反映內(nèi)容的目錄卡帳物相符,、物卡相符,、帳物卡相符。期末清點儀器設(shè)備數(shù)目檢查損壞程度,。

3,、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；鶕?jù)儀器不同的要求做好通風(fēng),、防塵,、防潮、防銹,、防,、防腐蝕工作生物標(biāo)本采取防潮、防鼠,、防蛀等措施對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器處于可用狀態(tài),。經(jīng)常教育學(xué)生要積極實驗勤儉實驗保護(hù)儀器盡量不浪費我們還教育學(xué)生規(guī)范實驗操作程序防止不必要的損壞杜絕實驗事故。

4,、實驗教學(xué)與研究方面為提高實驗室的使用率期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗我們都想辦法給學(xué)生開出,。分組實驗的材料有四個來源（1）、儀器室內(nèi)分組實驗盒

（2）,、學(xué)生下發(fā)的實驗耗材

（3）,、自制自購分組實驗材料,。

（4）,、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各種廢舊物品。積極安排好實驗所需用品,、藥品提前根據(jù)教學(xué)進(jìn)度準(zhǔn)備好演示和分組實驗努力開足開全,。

本學(xué)期實驗開出率達(dá)100%。實驗教學(xué)做到規(guī)范化每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單課堂上的演示,、分組實驗有儀器配備,、使用情況、過程等整體效果記錄,。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的檢查后整理收放原處以便下次使用,。實驗教學(xué)活動納入學(xué)校教研活動中經(jīng)常組織科學(xué)教師外出聽課學(xué)習(xí)好經(jīng)驗不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提供和完善。

小學(xué)實驗室工作總結(jié)篇十二

工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水平和能力,，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化,、分類、分檔,、檔案管理,，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展,。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,，實驗開出率達(dá)到95%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,，形成一定實驗技能,，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗,，觀察能力,。

具體工作措施

1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員,，即實驗員,，具體管理實驗室工作。

2,、實驗室管理員任務(wù),，目標(biāo)；

(1)實驗員必須擬定科學(xué)教學(xué)計劃,，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃,、演示實驗單,、分組實驗單等表格。

(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,，材料,，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,，方法,，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性,，安全性及效果,。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,，以確保學(xué)生在實驗中有物可做,，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論,，得出相應(yīng)的結(jié)論,，完成實驗教學(xué)；

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后,，應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單,，并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗,、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的的實驗?zāi)芰Γ?/p>

(5)開學(xué)及時收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》,、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》,；期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》,，在實驗教學(xué)、教研方面,，以全體科學(xué)任課教師為組,，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究,，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期（學(xué)年）按時將各類材料分類裝訂后歸檔,，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù),、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理,，做到科學(xué),、規(guī)范，便于查閱,；

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求,；

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā),、入檔工作外,，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作,，并作好相應(yīng)發(fā)放,，收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄,；

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,，采購,，申購等工作,；

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室,，保管室的用電,，設(shè)備，器具的保管,、管理,、安全工作，以防意外事故發(fā)生,。

5,、其他相關(guān)工作

(1)做好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；

(2)不足之處,，以后完善,。

小學(xué)實驗室工作總結(jié)篇十三

本人管理計算機(jī)絡(luò)組建實訓(xùn)室，計算機(jī)維修實訓(xùn)室,，作為實驗室管理者,，為了保證學(xué)生的正常上機(jī)，提高機(jī)房的使用率,，我做了以下幾方面的工作：

1.由于機(jī)房設(shè)備比較陳舊,，小設(shè)備多,，機(jī)器穩(wěn)定性差，所以在上實訓(xùn)課前花一定的時間進(jìn)行設(shè)備維護(hù)及設(shè)備的準(zhǔn)備工作,，從而保證了學(xué)生的正常上機(jī),。

2.上機(jī)期間做好機(jī)器的運行記錄，督促機(jī)房學(xué)生記錄好上機(jī)設(shè)備運行情況,，同時做好機(jī)器的維修和維護(hù)工作,。

3.監(jiān)督學(xué)生做好每周一次的機(jī)房衛(wèi)生清理工作，保證了機(jī)房的衛(wèi)生清潔,，給學(xué)生提供了良好的上機(jī)環(huán)境,。

4.對機(jī)房內(nèi)電源、窗簾等物品做好維護(hù),，出現(xiàn)問題及時自己維修或上報后勤部門,，同時在周末或節(jié)假日做好了機(jī)房的防盜、防火工作,。

5.掌握了自己所負(fù)責(zé)的實訓(xùn)室設(shè)備使用方法,，同時也掌握了筆記本維修實訓(xùn)室及其他實訓(xùn)室所有設(shè)備的使用方法等。

在實驗室管理的同時,，也擔(dān)任了《筆記本電腦維修》《電腦維修工具》等課程的理論與實踐教學(xué)任務(wù),，也參加其他課程實習(xí)指導(dǎo)工作，積極參與新實訓(xùn)基地的建設(shè)工作,，在新實訓(xùn)基地建設(shè)中掌握新的知識和技術(shù),。同時使我認(rèn)識到實驗室在整個教學(xué)過程中的重要性，提高了自己在平時工作中的嚴(yán)謹(jǐn)意識,。為自己以后的工作打下了堅實的基礎(chǔ),，提高了自己的工作能力。使我不僅增加了我的相關(guān)專業(yè)知識和提高了自己的科研水平,，同時完成每年學(xué)院的規(guī)定科研任務(wù),。工學(xué)結(jié)合方面，今年暑期根據(jù)學(xué)院的安排,，到鑫鵬電腦維修公司,，為期一個月的頂崗實踐，主要從事主板維修,，筆記本電腦維修,，液晶顯示器的維修，在一個月的實踐中,，掌握了不同電腦部件故障的判斷方法及維修,，從而是自己的維修技術(shù)有所提高，在工作之余,，跟外聘教師深入交流維修方面的經(jīng)驗,，自修主板維修,，顯示器維修等課程，同時在自己有限的維修能力范圍內(nèi),，給老師和學(xué)生提供無償?shù)木S修服務(wù),，從中也為自己的維修技術(shù)而積累經(jīng)驗。

除了工作之外,，每年在實驗室崗位上指導(dǎo)十幾名同學(xué)從事計算機(jī)維修與維護(hù),、絡(luò)管理等工作，增強(qiáng)了學(xué)生的實踐動手能力,，讓學(xué)生提前適應(yīng)了工作崗位,，提高了就業(yè)競爭力。本學(xué)期先后帶領(lǐng)外包技術(shù)服務(wù)中心學(xué)生到電子系及巴南校區(qū)的機(jī)房進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)及維修服務(wù)工作,。

在擔(dān)任實驗室管理期間,，服從領(lǐng)導(dǎo)和同事的安排，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)

交辦的一切任務(wù),，在工作中團(tuán)結(jié)同事,、務(wù)真求實、樂觀上進(jìn),，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng),，勤勤懇懇，任勞任怨,。始終做到老老實實做人,，勤勤懇懇做事，能夠正確認(rèn)真的對待每一項工作,，熱心為老師和學(xué)生服務(wù),，在上班期間按時出勤，堅守自己的崗位,。在科研方面，今年參與編寫“十二五規(guī)劃”教材一部,，并公開出版,，發(fā)表論文4篇，其中獨著2篇,。

1.工作中與領(lǐng)導(dǎo)和同事之間的溝通與交流比較少,。

2.在個人的科研方面，還得進(jìn)一步提高,；在工作中有創(chuàng)造性的工作

一,、思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善,，這有待于在今后的工作中加以改進(jìn),。被對方不答復(fù)不得不都不得不熱愛本職工作,，樹立為教學(xué)服務(wù)的思想。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，熟悉教材,，熟悉各類儀器的性能、構(gòu)造,、操作規(guī)范和保管知識,，掌握各類儀器的使用方法和維修、排除故障的基本技能,。掌握實驗室計算機(jī)管理的基本方法,。

二、與相關(guān)學(xué)科配合制定實驗教學(xué)工作計劃,，按“實驗通知單”準(zhǔn)備好實驗所需儀器,、器材、藥品,，協(xié)助任課教師指導(dǎo)學(xué)生實驗,。按時做好實驗教學(xué)課開設(shè)情況記錄。實驗完畢后及時清點儀器,、器材,，檢查儀器的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題,，要查明原因,，按有關(guān)規(guī)定認(rèn)真處理。

三,、熟悉全部演示實驗和學(xué)生分組實驗的有關(guān)理論,、實驗方法、注意事項,，能熟練指導(dǎo)學(xué)生實驗,，處理學(xué)生實驗中遇到的問題。

四,、創(chuàng)造條件開放實驗室,，協(xié)助任課教師開展“探究性”實驗和課外科技實踐活動。加強(qiáng)和各科教師聯(lián)系,，積極開展教學(xué)儀器研制和自制教具活動,。

五、認(rèn)真做好教學(xué)儀器的購置,、驗收,、入庫及登帳、編號等工作,。定期清點儀器,、藥品和實驗材料,，年終做好盤存工作，做到帳帳相符,、帳物相符,。根據(jù)實驗教學(xué)需要，及時編制儀器設(shè)備,、藥品添置計劃,。

六、負(fù)責(zé)教學(xué)儀器設(shè)備的定期保養(yǎng),、維修,、維護(hù)、清點,、檢查,、借出、回收等工作,。保證教學(xué)儀器設(shè)備處于完好備用狀態(tài),。

七、保持實驗室整潔,，做好實驗室的清潔衛(wèi)生和安全防范工作,，熟悉各種

消防設(shè)施的使用方法，消除事故隱患,，落實發(fā)生事故的應(yīng)急處理措施,。

八、積極參與實驗室建設(shè)和技術(shù)改造,，嚴(yán)格執(zhí)行實驗室的各項規(guī)章制度,，做好實驗室的全面管理工作。

小學(xué)實驗室工作總結(jié)篇十四

生物是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,，開展好實驗教學(xué)是學(xué)好生物的前提條件,。生物實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力的功能，更有培養(yǎng)學(xué)生動腦,、啟迪思維,、開發(fā)潛能的作用，為使今后實驗教學(xué)順利有效開展,，現(xiàn)將本學(xué)期生物實驗工作做如下總結(jié)：

實驗室的儀器較多，繁雜,，看上去就要使人有一種既科學(xué)又舒適的感覺,，因此在原有的管理上，除了將儀器進(jìn)行分門別類分柜,，分層放置,，儀器貼有標(biāo)簽外,，另外，帳,，柜,，物三者一致，按照管理和實驗的性能,，將儀器進(jìn)一步規(guī)范化,，這樣一來教師使用方便，效率較高,。

特別是較精密的顯微鏡等儀器,，每使用后，要認(rèn)真清理和擦試鏡頭和有關(guān)活動的部件,，然后裝入箱內(nèi)保存,，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即采取措施,。所保管的所有儀器幾乎100%無銹,、無塵、和受潮現(xiàn)象,。

每一學(xué)期結(jié)束前,，一定要將儀器進(jìn)行全面清理和維修，為下學(xué)期做好充分準(zhǔn)備工作,。

優(yōu)質(zhì)服務(wù)是二線工作人員的職責(zé),，也是學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)，所以在實驗管理工作中,，首先要熟悉教材,，了解教材常規(guī)的實驗內(nèi)容，掌握分組實驗和演示實驗與教師任課的大致進(jìn)度和時間,，做好實驗的一切準(zhǔn)備工作,，在每一個實驗中，藥液的配制,、選材都將預(yù)先實驗,，取其最佳的實驗效果，達(dá)到實驗的目的,。

充實力量隨著社會的需求,、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、西部的開發(fā),、學(xué)校的工作也隨之在發(fā)展和變化,、要適應(yīng)環(huán)境的改變、就要不斷地吸取、充實,、進(jìn)取,。因此本期在完成任務(wù)的前提下、利用其余時間學(xué)習(xí)有關(guān)管理知識的文章并取得較好的成效,。

小學(xué)實驗室工作總結(jié)篇十五

一學(xué)年的工作即將接近尾聲,。在過去的一年里，圍繞學(xué)校工作計劃內(nèi)容,，繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)?？茖W(xué)實驗室建設(shè)、管理和使不斷提高服務(wù)水平,，使實驗教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范,。下面將我校一年的工作總結(jié)如下：

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視實驗教學(xué)工作,，按上級業(yè)務(wù)部門要求,，制定一系列規(guī)章制度，并照章落實于工作中,。

2,、配齊工作人員，立了工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。

3,、徹底清查了教學(xué)儀器器材，做到帳物相符,。所有儀器按要求貼有分類標(biāo)簽和儀器標(biāo)簽,，并歸類存放，對更新的儀器標(biāo)簽和分類標(biāo)牌標(biāo)簽進(jìn)行及時更換,。

4,、學(xué)校實驗室工作管理水平不斷提高。實驗室利用率高,，實驗教學(xué)做到了實驗儀器準(zhǔn)備及時,，授課規(guī)范，促進(jìn)了實驗教學(xué)的開展,。

5,、嚴(yán)格管理制度。對實驗室工作進(jìn)行規(guī)范化管理,?；瘜W(xué)危險品專柜存放，實行嚴(yán)格使用管理,，嚴(yán)格使用登記制度,，保證實驗室的安全,。做到各種帳簿齊全,、規(guī)范,。借還手續(xù)嚴(yán)格，借出歸還嚴(yán)格執(zhí)行登記制度,。

6,、各種實驗器材存放整齊、有序,，符合擺放要求,。

7、檔案管理科學(xué)規(guī)范,，各種賬目檔案齊全,，做到帳、報廢申請電子單和實物帳一一對應(yīng),，帳物相符,。

8、每周組織學(xué)生打掃實驗室,，并處理好實驗室,，保管室的用電，設(shè)備,，器具的保管,、管理、安全工作,，以防意外事故發(fā)生,。

1、充分利用實驗儀器開足實驗課,，發(fā)揮儀器在課堂教學(xué)中的作用,，認(rèn)真開展好實驗教學(xué)，充分發(fā)揮器材在教育教學(xué)中的效用,。本學(xué)年,，根據(jù)教材要求，開足每一節(jié)實驗課,。本學(xué)年實驗開出率達(dá)100%,。

2、認(rèn)真開展自制教具和實驗教學(xué)改進(jìn)工作,，對教材實驗教學(xué)中出現(xiàn)的問題和疑問進(jìn)行研救,，改進(jìn)實驗方法，力求實驗教學(xué)方案最優(yōu)化,。認(rèn)真進(jìn)行自制教具研制工作,，彌補實驗教學(xué)不足,，實現(xiàn)實驗教學(xué)的科學(xué)性、趣味性,、可視性,。

1、實驗教師能夠做到認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),，不斷提高工作能力和業(yè)務(wù)水平,，以適應(yīng)新形勢下的工作要求。

2,、加強(qiáng)服務(wù)意識培養(yǎng),，實驗教師做到提前做好實驗準(zhǔn)備工作，保證課堂實驗教學(xué)順利進(jìn)行,。

3,、責(zé)任教師及時上報各種信息、數(shù)據(jù),。按時,、保質(zhì)完成各項上報工作任務(wù)。

4,、加強(qiáng)科學(xué)教師培訓(xùn)工作,。加強(qiáng)實驗教師儀器使用培訓(xùn)工作，實驗教師能夠做到熟練的使用器材上課,。認(rèn)真參加教學(xué)和培訓(xùn)活動,，不斷提高自身素質(zhì)，不斷提高科學(xué)的教學(xué)水平,。

1,、實驗室的防塵工作做得不太好，以后會一定搞好這項工作,。

2,、實驗室的儀器柜還欠缺，不夠存放一些師生的制作教具,。以后要想辦法解決這一問題,。

3、作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;

總之,，不足之處,，以后慢慢完善，讓實驗室各種設(shè)備健全,，為學(xué)生和老師提供一個“完美”的科學(xué)實驗教學(xué)平臺,。

小學(xué)實驗室工作總結(jié)篇十六

在實驗室管理上，我們制訂和完善了各科實驗的規(guī)章制度,，并做到始終一貫,，嚴(yán)格落實,。與此同時，我們還本著少花錢多辦事的原則,，盡量修舊利廢,，既滿足教學(xué)需要又為學(xué)校節(jié)約大量資金。

1,、加強(qiáng)課程管理,，要引導(dǎo)學(xué)校落實和執(zhí)行國家的課程計劃，杜絕違法,、違規(guī)行為。

2,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》,，在讀懂、讀通《小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上,，組織教師開展專題性的學(xué)術(shù)研討,。從教育理論與教學(xué)實踐相結(jié)合的維度，指導(dǎo)教師開展深入探討,，從更深程度把握教育改革的時代脈搏,。

3、積極參與新教材的培訓(xùn),。在參加市級培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,，利用教研活動和平時的推磨聽課等機(jī)會開展教材章節(jié)分析、教案設(shè)計,、教學(xué)方法研究和教育資源建設(shè)等方面的研究,。指導(dǎo)教師吃透新教材，全面把握新教材編寫意圖,。

4,、根據(jù)地方課程資源整合和開發(fā)一些較有特色的地方性課程點，如家鄉(xiāng)常見動植物的研究,、家鄉(xiāng)水資源的調(diào)查研究等,，進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野，提升學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感,，豐富德育的內(nèi)涵,。

1、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校課題管理的有關(guān)規(guī)定,，實行課題管理責(zé)任人制度,，加強(qiáng)對課題研究的過程管理，提高課題研究水平,；

2,、探索小學(xué)科學(xué)學(xué)科課題研究的原則和方法,，提高課題研究的實效性。

1,、不斷完善小學(xué)科學(xué)學(xué)科學(xué)生學(xué)業(yè)評價體系,。對評價內(nèi)容、評價形式等方面進(jìn)行大膽改革,，逐步建立學(xué)生學(xué)業(yè)（學(xué)生成長）記錄袋,，逐步實行質(zhì)性評價與定量評價相結(jié)合，逐步改變只關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成績的單一總結(jié)性的考核評價方式,，著眼于充分全面了解學(xué)生,，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，建立自信,，關(guān)注個別差異,，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，探索建立促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的評價體系,。

2,、加強(qiáng)對提高課堂教學(xué)效益問題的研究，構(gòu)建符合本地實際,、促進(jìn)教師和學(xué)生發(fā)展的課堂教學(xué)評價體系,。