體會是指將學習的東西運用到實踐中去,，通過實踐反思學習內(nèi)容并記錄下來的文字,，近似于經(jīng)驗總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得體會范文,，我們一起來了解一下吧,。

高二讀書心得體會600字 高中讀書心得體會八篇篇一

冉阿讓因貧困和饑餓偷了一塊面包而被判入獄,，又因他多次越獄,，致使他在獄中做了十九年的苦役,。不公正的懲罰讓他由一個好人變成了一個仇恨社會的“壞人”,。但幸運的是，冉阿讓遇到了很多影響他一生的人：有善良仁慈的主教米里哀先生;有命運悲慘但心地善良的芳蒂娜;有像太陽一樣的珂賽特……這些人,，他們溫暖了老苦役犯的心,，使冉阿讓再次變?yōu)楹萌耍踔潦鞘ト?，讓他堅定地朝著光明前進,。

在書中，除了冉阿讓,，還有很多鮮活的人物,。令我印象最深的就是主教米里哀,。

米里哀主教仁慈而簡樸。他來到迪涅時,，身邊僅有他的妹妹和一位女傭,。他不舍得換新教袍。他的晚飯也僅有水煮蔬菜和素油湯,。

迪涅的主教府“屋宇軒昂”,，“美輪美奐”，“無比寬敞”,。他到任三天后,，就去參觀醫(yī)院并把院長請到自我家中，詢問狀況,。當他明白醫(yī)院沒有地方容納病人的時候,，他毅然決然地讓出了自我的房子?！澳銈冇卸鶄€病人,，卻僅有五六間小病房。我們僅有三個人,，卻占了五六十人的地方,。”他認為這是一個錯誤,。于是第二天主教就搬進了醫(yī)院,。

米里哀主教對人一視同仁。他不會偏袒富人,，也不會厭棄窮人,。

正是在這樣的主教的影響下，冉阿讓才不再仇恨世界,。

冉阿讓從監(jiān)獄里出來,，想要吃飯、住店,?？墒钱?shù)曛髅靼姿且粋€苦役犯時，都嫌棄他,，并且把他轟出去,，甚至連馬棚都不讓他睡。當冉阿讓近乎絕望的時候,，一位老太太告訴他,，讓他去敲主教的門。

主教給他飯吃,，并給他準備了床,，讓他取暖,，就像不明白冉阿讓是苦役犯一樣，像一個正常的客人一樣對待他,。傍晚冉阿讓偷了銀餐具出走又被人抓回來的時候，主教不但沒有怪罪他,，反而還把兩個冉阿讓沒有偷走的銀燭臺送給了他。這套餐具是主教為數(shù)不多的財產(chǎn)之一,，并且他還不止一次地說過“要我不用銀餐具吃飯，恐怕很難,。”主教如此做法,，只是為了讓冉阿讓改過自新,。

十九年的牢獄之苦，使“冉阿讓的心漸漸的,，卻又不可避免地變得越來越干涸”。而主角就是一股清泉,，慢慢地流入了冉阿讓的心，讓他原本干涸的心變得充實,，讓他再次充滿期望，讓他在這個原本悲慘的世界里,，尋找到幸福。

高二讀書心得體會600字 高中讀書心得體會八篇篇二

寒假伊始，自小熱愛讀書的我便早早的制訂好了讀書計劃,。

我按照計劃讀了高爾基的《童年,？我的同學,？在人間》、魯迅的《吶喊》,、謝婉瑩的《冰心兒童文學全集》、劉洋的《綠野仙蹤》,、斯托夫人的《湯姆叔叔的小屋》,、卡洛爾的《愛麗斯漫游奇境記》等幾本中外作家的作品,。

這些書基本上都是我從各個書店中淘回來的,。自己的積蓄不算太多,，但又想買到自己喜歡的書籍，開始的時候,，只能硬著頭皮攢錢去買那些昂貴的書籍，后來便有了經(jīng)驗,，從那些被人遺忘的書堆中找到許多好的書籍。其中有名著,、有童話、有詩歌,、有小說、有散文……無論中外,，寫的都是那么引人入勝,，使我得到了許多課本上得不到的知識，也有了許多感想和心得，筆尖流露出一時的感受,。

在我讀過的這些書籍中,，給我留下的印象最深的便是魯迅的《吶喊》了?！秴群啊飞羁痰亟衣读伺f時封建社會的殘忍，從中我也讀到了“朱門酒肉臭,，路有凍死骨”的殘忍景象。從《狂人日記》到《孔乙己》再到《啊q正傳》,，從《風波》到《故鄉(xiāng)》再到《社戲》，沒有一篇不是在用犀利的筆鋒與封建社會的欺壓百姓的人們手中的尖刀,、火槍做斗爭，他犀利的筆鋒令國民黨—聞風喪膽,，無論是他的文章還是他的愛國之心,，都是那么地令人肅然起敬。雖然我們現(xiàn)在已經(jīng)進入了新社會,，已經(jīng)不僅僅滿足于溫飽甚至小康，但是老一輩的精神不能丟啊,。

在我認為，讀書是人生中的娛樂,、消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識,，而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力,。

在人們孤獨的時候,，讀書變成了的樂趣,。這時它既是人們豐富知識的工具,，也是消遣的娛樂品,，當人們在這時看它時，會感到快樂,、輕松；而在人們處理事務(wù)的時候,，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的,，能力便是其中之一，多讀一些好書,，對自己是有利無害的,，如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識，而是在書中的知識的基礎(chǔ)上不斷的創(chuàng)新,，結(jié)合自己的實際，靈活運用,，才是讀好書的境界。

“書是人類進步的階梯,。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?，也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要,，它的價值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的,，一本一本的書，就像一個一個的階梯,，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的,，是險的，是要的努力才能爬上去的,。讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助的,，但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶,，其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友,、精神的食糧啊,！相反，如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍,，那不是在掌握知識、尋找樂趣,，而是在使自己墮落，會使自己變得庸俗,、無知,。

在一本書中，又使它會讓你傷心,、同情的落淚,；有時它會讓你開懷大笑,；有時它會讓你覺得自己身臨其境,；有時它會讓你自己覺得離它根本就在兩個世界。

我想,，書籍是的良師益友,，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢,？

什么是讀書心得？其實,，讀書心得并不難寫，把自己讀書的收獲和感想,。用準確的語言表達出來，就是一篇“讀書心得”,。當然,，讀書心得比起摘抄、畫寫,、讀書提要那三種讀書筆記確實復(fù)雜一些，難度大一點,。一本厚厚的書，一篇長長的文章,，那么多內(nèi)容，該從哪里寫起呢,？應(yīng)當寫些什么呢,？你不要怕,，只要讀書真的有心得,，就有的可寫,，也一定能寫好。

注意三個問題：

一是要寫清楚一本書或一篇文章,、一首詩的哪些內(nèi)容對你有啟發(fā)，使你受到教育,。要讓人看了覺得這確實是讀了一本書或一篇文章、一首詩的感想,。如果不緊扣住所讀的書或文章,，空泛地議論，那就不是一篇讀后感,，人家不知道你的感想從何而發(fā)。但是,，復(fù)述書本里文章中的內(nèi)容，要注意簡明,，要引用能說明問題的

內(nèi)容，不要大段大段地摘抄,。二是要寫清楚讀了一本書或者一篇文章之后,，你有哪些感受？受到了什么教育,？要十分明晰地把自己的思想寫出來,，不要含混模糊,。也就是說,，你一定要把心中所“得”寫出來。否則抄了大段大段的書,，沒有體會,，或體會不多，那還怎么叫做讀書心得呢,？

三是要有分析。有些同學常常把讀后感寫成兩大段：第一殷是書上怎么寫的,，抄了一大篇。第二段幾句簡單的套話,，我學到了什么精神，今后準備怎么做,。這樣寫,，內(nèi)容就顯得很單薄。一篇讀后感一定要有分析,。一本書、一篇文章的某一點寫得好,，使你受到啟發(fā)。那你就該講講：好在哪兒,，使你受到什么啟發(fā)，或是在寫作上很有特色,，“特”在哪里,，“妙”在哪里,，把這些感受有分析地具體寫出來,，這篇讀書心得的內(nèi)容就豐富,、充實了。

高二讀書心得體會600字 高中讀書心得體會八篇篇三

名著《簡愛》講敘了一個名叫簡愛的女孩的故事,，她沒有爹也沒不娘，過著貧苦的生活,。可她堅信：雖然我不能夠選取財富,，但我能夠選取人生!她努力地學習工作,，努力的生活最終擁有獨立的財產(chǎn)和心愛的人。一幕幕的情節(jié)都催人淚下,，使人更加堅強。我開始懂得了人生的真諦,。我試著勇敢堅強的生活，盡管很辛苦很忙碌,，也有時很拼命，卻充實完美,。

女主人公簡·愛從小失去父母,，寄養(yǎng)在舅母里德太太家里，那時小小的簡·愛不明白為什么自我百般努力去做個好孩子，仍難以討舅媽的喜愛,。她為此迷茫，痛苦,，之后,，她得知有個進學校的機會，便努力為自我爭取,，盡管這意味著10歲的她將孤身上路，獨自奔赴渺茫的前途,，但對學校和對新環(huán)境的渴望讓她不再畏懼，是勇氣為簡·愛贏得了人生的第一次轉(zhuǎn)機,。

簡·愛所上的羅沃德慈善學校實行所謂懲罰身體，拯救靈魂的殘酷教育,，生活及其艱苦，但簡愛忍耐了下來,，努力學習知識，結(jié)交志同道合的朋友,，這段生活給了簡愛豐富的才學,，也奠定了她堅持一生的簡樸生活方式和純真的思想境界,。

畢業(yè)后的簡再次鼓起勇氣迎接新生活的挑戰(zhàn),。她應(yīng)聘到桑菲尓德莊園當家庭教師，在那里,，她感受到了愛的力量。不一樣于平等,、溫暖的友情,。這份突如其來的感情以往因為兩人地位的懸殊,，讓簡·愛既興奮又焦慮,，但她相信在真愛面前,，地位和虛名都不值得一提。然而命運開了個殘酷的玩笑,，就在簡·愛答應(yīng)了羅切斯特先生的求婚時，一樁隱瞞了十五年的秘密使婚禮成為泡影,，感到被欺騙、被剝奪尊嚴的簡痛苦萬分,，毅然出走異鄉(xiāng),。

最讓人感動的還是當她回到桑非爾德府，發(fā)現(xiàn)那里已成了廢墟,，聽說羅切斯特為了救別人被壓斷了一只胳膊，眼睛也瞎了時,，她不顧一切地找到羅切斯特，去安慰他,，照顧他，還毫不猶豫地選擇了他,，跟他幸福地生活在一齊,。多么純潔、多么高尚的感情啊!

整本書寫的就是簡愛一個灰姑娘的人生經(jīng)歷。一方面,，她在追求自我的幸福，不甘心命運的安排;第二個方面,，她又在捍衛(wèi)自我的人格和尊嚴。這個故事,，能夠說是一個灰姑娘的的奮斗史,。她在追求一個基本的權(quán)利：平等。

名著《簡愛》這本書還告訴我們依靠自我的正直品德和聰明才智,，只要堅忍不拔地艱苦奮斗，勇往直前,，是能夠沖破重重險阻，達到自我的目的的,。簡愛的自尊自愛、自立自強,、正直善良的品質(zhì)讓我敬佩，不正是我們所需要學習的嗎?

高二讀書心得體會600字 高中讀書心得體會八篇篇四

今日我有幸讀了西方教育名著《每個孩子都能成功》這一本書,，此書的作者是美國的學習問題專家托馬斯阿姆斯特朗先生,，這是他進行了15年深入的調(diào)查研究寫成的經(jīng)典教育專著，他的研究成果證明,，實際上根本沒有天生的所謂學習上不行的孩子,。絕大部分也是世人總是帶著有色眼鏡看待的結(jié)果,。

書中提到一個被勒令退學的孩子比利，因為他總是喜歡發(fā)明令人匪夷所思的玩意兒,，例如讓水沿著水槽流下,，帶著乒乓球滾入洞槽，輪番撞擊數(shù)只鈴鐺鳴叫,，使一頭玩具小豬旋轉(zhuǎn)起來,，最終進入玩具鱷魚嘴里。這樣,，一個鱷魚似的小切削器便被啟動了,，你能夠在里面削鉛筆。他發(fā)明的一些其他機械,，也是既富創(chuàng)造性又有實用性。然而,，比利似乎不會按學校的規(guī)定的方式辦事，他甚至不會計算房間的面積而被勒令退學了,。

還有一個被人認為是徹頭徹尾的癡呆生,，原因是她總是在教師面前表露出自我的失望與迷惑。其實年僅六歲的她原本就是一個活潑好學的孩子,，已習慣于把時間花在小池邊與朋友們畫畫、戲水,、堆磚和唱歌。在入校的第一天她是何等地激動,，這么一個有紀念意義的日子里，她充滿了期待,，她期待能在四周走動走動，她期待能了解一些事物,，她期待學校能隨處歌唱、玩耍,，她還期待著能與其他伙伴在一齊自由自在地交流。然而,，實際情景并非如此。她發(fā)現(xiàn)自我生活在一個不得不長時間坐在座位上的世界里,，在那兒,，她必須去解析教師復(fù)雜的說辭，眼睛必須一眨不眨地盯著味道怪異的書本上那些細小而又彎彎曲曲的數(shù)字與字母,。她眼睛里充滿了迷惑,，教師就提議她去專家那兒做個檢查,，卻被認為是癡呆生。

其實,，教育是一門神秘的科學,，需要耐心地探求和細心地分析,。無論古今中外不乏許多大器晚成的偉人,，中國就有齊白石，年少時只能以木匠為生,，五十歲時開始學習繪畫,，終成一代國畫大師,；而外國就有愛因斯坦，年幼時數(shù)次不及格甚至零分,，也沒阻礙他成年以后智力的蓬勃發(fā)展,，最偉大的發(fā)明家桂冠無可分非議的屬于他,。所以,，我們要把每一位學生都當成一塊玉,，一塊可雕之玉,，對他們一視同仁,；并要堅信在愛的滋潤下,，另類學生終有一天都會成就自我,，成為社會可用之材,。

無論提高,、落后,，都不要讓我們的學生經(jīng)常生活在否定中。一個學生如果很少得到表揚和激勵,，總是受到副面的評價，就會產(chǎn)生自我的負驅(qū)動,，進而自暴自棄。關(guān)注缺點,，只會讓學生在充滿挑剔的眼神下，變的越來越不自信,、甚至絕望；關(guān)注優(yōu)點,，能讓學生感受到教師的殷切期望,，體驗成功的愉悅，獲取前進的動力,，奔向成功的彼岸。據(jù)說有這么一個故事：一位漁夫在深海里打撈到一個碩大的珍珠,，他無比興奮,，因為珍珠實在很大，但美中不足的是這顆黑珍珠上有一個白點,，漁夫不滿意。拿到家后細心的剝掉白點,，就在漁夫細心而謹慎的剝離下，珍珠越來越小,，到最終漁夫淚流滿面珍珠沒了。其實,，漁夫的心態(tài)和我們的選擇思路有著相同之處，就是錯誤的鐘情于缺點,，更可悲的是總跟在缺點后面，只看到學生的缺點,，無法以全面的,、發(fā)展的眼光去看待我們的學生。

實際上人從愚昧到覺悟,、由混沌到開化，總有一個過程,。教師決不能因為學生的暫時混沌,，便將其看扁看死；也不能為了讓學生所謂的早日開化,、醒悟,，而不惜違背教育規(guī)律去拔苗助長。教師要堅信學生將被喚醒的必然,，要學會等待,。等待的過程，同時又是一個進取發(fā)現(xiàn)的過程,。學生的品質(zhì)、智慧,、淺能，總會自覺不自覺地得以顯現(xiàn),。這種顯現(xiàn)，往往稍縱即逝,，我們要有靈動的心與銳利的眼光，善于于無聲處聽即將響起的驚雷,。教育，自其誕生之始,，就注定是一門關(guān)于喚醒的藝術(shù),。然而，喚醒,，離不開對話。對話,，不止是語言的勾通，更多的是心靈的交流,?；蛟S能夠提及牧師這一職業(yè)。從某種意義上講,，牧師與教師的工作一樣，都以凈化他人心靈為己任,，只可是前者以上帝的名義，后者以知識及技能的名義,。在牧師的字典里沒有命令，僅有對話,。因為在其眼中，教徒,、教友或求助者與自我一樣，都是上帝的子民倘若對話,，雙方永遠平等。而教師與學生之間的勾通與交流,，不也正是民主的,、平等的對話嗎因為，他們都是真理的子民,。教師在課堂內(nèi)外,，不妨以詩歌般溫暖的話語,、一個眼神、一絲微笑,，使學生天性中最完美的東西發(fā)揮到極致,。

同時，喚醒需設(shè)置情境,。數(shù)以百萬計的孩子，之所以在校學習未能充分發(fā)揮自我的潛能,、患有學校恐懼癥或厭倦教室,，是因為沒有誰認識以及開發(fā)他們應(yīng)當在學校表現(xiàn)出來的東西，也就是說他們特有的天賦與才華被教師和家長的傲慢與偏見徹底泯滅和忽視了,。所以，教師要創(chuàng)造對話雙方共同探討的平臺,，要樂于傾聽，善于傾聽,，在傾聽中提出懷疑與批判，但決不居高臨下,，要讓孩子有選擇的余地，即使有錯,，也以各種方式來維護和諧的對話情境,，以求對話得以持續(xù)。這并非敷衍,，而是一種寬松。這樣才讓對話雙方有足夠的空間互動,，在互動中，學生的主體意識得以喚醒,，心靈潛能得以發(fā)掘

《每個孩子都能成功》一書正是認真探析了這一重要的教育現(xiàn)象，它揭示了許多十分有學習天賦的孩子卻被送進學業(yè)殘疾班的令人震撼的杯具根源,，尤其是介紹了家長如何去發(fā)現(xiàn)你的孩子個性化的學習方式以及介紹了幫忙孩子提高學習成績的七種不一樣的方法。這樣的匠心獨到的指導(dǎo),，無論是對正在理解厭學煎熬的孩子的家長,，還是差生的父母，或者是學習成績優(yōu)秀的小孩的家長,，都有開闊思路、糾正偏差的效果,。

高二讀書心得體會600字 高中讀書心得體會八篇篇五

“烽火連三月，家書抵萬金,。”書信作為萬里相隔的親人之間維系感情的方式,，自古至今有著非同尋常的意義。而一對父之間的通信,，能產(chǎn)生如此大的影響，得到如此多的認同,，這就是《傅雷家書》不一樣于普通家信之處。

我長期和父母生活在一齊,，所以無法體會到那種互通家書時因距離而產(chǎn)生的淡淡的憂愁和絲絲的甜蜜。我很向往這種感覺,，所以我拜讀了這本《傅雷家書》。

《傅雷家書》摘編了1954年—1966年傅雷暨夫人寫給兒傅聰、傅敏等的中外家信185封,，其中大部分是寫給出洋在外并最終成為鋼琴演奏家的大兒傅聰?shù)男偶Ｑ笱笕f言,，字字意涌動，閱者無不為傅雷教的精神感動,。信中有對過去教過于嚴格的悔贖，有對兒提高的表揚和鼓勵,，有對音樂和藝術(shù)的指導(dǎo)和探討，有對黨和國家建設(shè)及運動的看法和意見,，有對兒生活的噓問和關(guān)心，“貫穿全部家書的情義,，就是要兒明白國家的榮辱，藝術(shù)的尊嚴，能夠用嚴肅的態(tài)度對待一切,，做一個‘德藝兼?zhèn)洹⑷烁褡吭降乃囆g(shù)家’,。”看一部家信錄,，就是看一片傅雷的“又熱烈又恬靜、又深刻又樸素,、又溫柔又高傲、又微妙又率直”冰心世界,，我們不光明白了傅雷之所以能夠成為一代翻譯名家的原因,，更會從中學到如何育成才的人生真諦。

我對書中這樣一段話感慨良深：“說到不完整……你提到的perfection（完美）,，其實perfection（完美）根本不存在的，整個人生,，世界，宇宙,，都談不上perfection。我們一輩的追求,，有史以來多少世代人的追求，無非是perfection,，但永遠是是追求不到的,，因為人的夢想、幻想,，永無止境,，……”由此我想到一個故事,。以前有一面破碎的鏡,，碎成了好多片，其中有一片想去找到剩余的,，以重新組成原有的鏡的面貌。一路上它由于自我有棱有角,，滾得很慢，從而領(lǐng)略到了一路的可餐秀色,。當它千心萬苦地找到了所有碎片,，“破鏡重圓”時，它成為了一個整圓,，滾得很快很快，一路上的風景在剎那間掠過,。其實我們都在追求完美，而恰恰是我們此刻的不完整,，把我們帶到了追求完美的境界,，促成了其他一方面相對的完整,。而真正當有一天,，所謂的完美在身上發(fā)生時，我們倒有可能失去很多,。

傅雷教是以嚴厲而著稱,，我以為他們父的關(guān)系固然是不太好的,，而讀了此書之后,，想法有了極大的改變。傅聰至海外留學,，與父親的聯(lián)系自然只能依靠書信，于是父之情便在一封封家書中表露無疑,。他們經(jīng)過書信一齊討論藝術(shù),，研究樂曲的內(nèi)涵，交流對事物的看法,，雖然沒有母通信時那種噓寒問暖，但他們之間的默契卻是其他無論什么都無可代替的,。掩卷后對書回想起來，的感觸就是傅雷對藝術(shù)甚深的造詣,。傅雷對于藝術(shù)尤其是樂曲的領(lǐng)會，頗有一番自我的見解,。這便使我不禁想到，大凡在文學上有所建樹的人,，在藝術(shù)領(lǐng)域也有著較高研究。也許便是因為文學和藝術(shù)是相同的吧,。不一樣的優(yōu)秀的文學作品，讓人讀完了會產(chǎn)生不一樣的心理效果,；而風格迥異的各類樂曲，也會帶來相似的結(jié)果,。秀美的散文，帶來的是有如欣賞了歡快的詠嘆調(diào)后的愉悅,；沉重的小說，帶來的便是如同悲慟的交響曲給人的震撼,；詼諧的雜文，帶來的會是歌劇般幽雅的場景和事后無盡的思考,。細讀完這本《傅雷家書》，感覺是像戲曲那樣給人以不俗的氛圍和回味的余地,。

《傅雷家書》全書是一個父親在循循善誘，讀來很親切,，既飽含了對兒的深情，也有著父親獨有的不可抗拒的威嚴,。

讀《傅雷家書》，感受的是一顆純潔,、正直、真誠,、高尚的靈魂。父之間的感情因為藝術(shù)的崇高而得以升華,，成為一份取之不盡的人類精神的養(yǎng)料。

高二讀書心得體會600字 高中讀書心得體會八篇篇六

書,，這個簡單的字眼兒，它是智慧的來源,，它是一種人與人之間的溝通,。

我記得彌爾頓曾經(jīng)講過這一句話：“優(yōu)秀的書籍是撫育杰出人才的珍貴乳汁,，它作為人類財富保存下來，并為人類生活的進一步發(fā)展服務(wù),。”是的,，正如彌爾頓所說的，只有書才是最寶貴的財富,，只有保留下來才能讓人類的生活進一步發(fā)展。它是珍貴的;是獨一無二的;它是人一生所要追求的……

書,，它是人們一生中最寶貴的東西了吧!書，僅僅一個字就蘊涵了人的品格,、行為舉止……是的，它就是這樣,，如果想要讓自己能夠成功的話，你應(yīng)該第一個想到的就是書!偉大的書啊!你就是人類的靈魂,，牽制著人們;你就是人類的營養(yǎng)品，提供所需的“食品”;你就是人類的房子,，在困難時出手幫助;你就是人類的家，給予溫馨……書是人類的動力,，有了書，就能挖掘出自己本身的潛能,。書，那么誘人,，讓人忍不住去了解你，接近你,。你是那么的高尚，那么的可敬,，那么的……

書的世界,，是無限的,，只有一直地探索;就是老人也還是去發(fā)現(xiàn)書籍的奧妙;書沒有邊緣,，但你只要努力的去探索，你的層次就比別人的要高,。在古代，一般讀書的人都窮,，但志不窮，他們就比滿嘴粗話的人層次高了好多好多……別看原來在有錢人家出身的人身穿華麗的長袍,，很有氣質(zhì);但看他的人品以及才學了嗎?現(xiàn)在很多公司招人都招有品格的,，就算出身世家或者擁有博學，沒有品格的人都不招,。品格也可以從書中悟出，從書中懂得,。

如果沒有了書，世界就是黑白的,，而不是現(xiàn)在這樣;沒有了書，世界是顛倒的,，而不是現(xiàn)在這樣;沒有了書，世界上將充斥著不文明,，而不是現(xiàn)在這樣;沒有了書，世界將是沒有發(fā)展的,，而不是現(xiàn)在這樣。為什么這樣說呢?擁有這些需要智慧，智慧又是從書中得到的,，就算你的iq很高,，很有天賦,，但是你沒有讀過書,，天賦也是白白浪費!如果沒有了書，人之間就沒有了交流,，就沒有了現(xiàn)在的21世紀……

是啊!有了書籍你的生活就增添了不少色彩，使生活更有活力!愛上讀書吧,，它將讓你去探尋另一個世界!

高二讀書心得體會600字 高中讀書心得體會八篇篇七

“一艘船越過世界的盡頭,，駛向未知的大海,，船頭上懸掛著一面雖然飽經(jīng)風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟,，旗幟上舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”我輕輕翻開了“老人與?！保屗季w隨著老漁夫揚起的帆在叵測的大洋中遨游,。

這部書講述了一個名叫圣地亞哥的老漁夫，連續(xù)八十四天一無所獲,。第八十五天一大早老人獨自把小船劃出老遠，出乎意料地釣到了一條比他的船還長兩英尺的他從未見過或聽說過的巨大的馬林魚,。他以頑強的毅力和過硬的技術(shù)與它周旋了兩天兩夜，最終抓住機會將它刺死,。在返航途中，血腥味吸引了許多鯊魚,，老人與它們進行了殊死搏斗。極度的疲勞更加削弱了缺少武器的老人的戰(zhàn)斗力,，盡管老人殺死或重創(chuàng)了前面的幾條鯊魚，但夜里鯊魚成了群,，搶光了老人的魚肉。最終精疲力盡的老人拖著森森白骨回到岸邊,。

《老人與海》是海明威最負盛名的一部作品,，曾榮獲1953年普利策獎和1954年諾貝爾文學獎，瑞典皇家科學院稱贊作者是“精通現(xiàn)代敘事藝術(shù),，文筆有力，自成一體,，這在近作《老人與海》中得到了證明,。”然而,，我認為這部作品大獲成功的關(guān)鍵在于它刻畫了人性中永遠不能被打敗的堅強。

應(yīng)對遠比自我強壯有力的對手,，老人并沒有選擇退縮，而是調(diào)集手頭僅有的物資為保衛(wèi)戰(zhàn)利品與鯊魚奮力一搏,。也許這一群又一群打不完的鯊魚贏了，因為它們奪走了全部魚肉,，但我堅信老人永遠沒有被打敗，因為他在這場與整個大自然的惡戰(zhàn)中已經(jīng)實現(xiàn)了他的人生價值,。無論他所處的環(huán)境多么險惡，應(yīng)對的敵人多么強大,，身邊的物資多么缺乏，他都沒有向命運低頭或放棄為夢想奮斗,。“我會誓死奉陪到底”“人不是為失敗而生的”這兩句嘹亮的口號體現(xiàn)出了他在逆境中爆發(fā)出的可怕的巨大能量,。圣地亞哥是精神上的圣者,，夢想上的贏家，他在這場心靈之戰(zhàn)中完勝!至于物質(zhì)上的利益,，能夠忽略不計了。

老人的鋼鐵意志讓我聯(lián)想到了體內(nèi)埋藏著幾百塊彈片的作者;聯(lián)想到了慘遭臏刑的軍事家孫臏;聯(lián)想到了全身癱瘓,、雙目失明，又丟了手稿的作家奧斯特洛夫斯基……他們告訴了人們?nèi)诵缘膹姾泛蜕挠捕?，他們是永遠不能被打敗的英雄。

人生的道路荊棘叢生,、溝壑縱橫，數(shù)不清的困難正等待著我們,。應(yīng)對它們我們必須拿出人類意志中硬的部分,，毫不畏懼地前進，正如圣地亞哥所言：“一個人能夠被毀滅,，卻不能被打敗?！?/p>