人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

高二語(yǔ)文作文篇一

房間的窗戶關(guān)的很緊,，但是沒(méi)想到起床的我還是被從縫隙里鉆進(jìn)來(lái)的風(fēng)吹的只打哆嗦，冬爺爺又把無(wú)情的北風(fēng)召喚過(guò)來(lái)了呀!去學(xué)校的路是痛苦的,，大街上的人來(lái)去匆匆,，只想快速趕到目的地,，結(jié)束完這一段遭受冬天折磨的旅程,。

天也是一如既往的陰沉，灰蒙蒙的天好像人的心情一樣,，陽(yáng)光不起來(lái),。臉被北風(fēng)刮的生疼，如果不是有圍巾?yè)踔?，只怕臉終究會(huì)被像刀一樣的風(fēng)刮成千瘡百孔,。

街道兩旁的樹木都只剩下幾片殘葉，失去了往日的生機(jī),。街上的人比往常少了許多,，稀稀落落的幾個(gè)行人都戴著手套，穿著厚厚的棉衣,，顯得非常臃腫,。雖然他們穿得很厚，但還是凍得瑟瑟發(fā)抖,，都把脖子縮在衣領(lǐng)里,，低著頭匆匆地趕路。

來(lái)到班上,，發(fā)現(xiàn)班上的人影寥寥無(wú)幾,。往窗外一看,，呀!不知什么時(shí)候天空飄起了雪花，我們班的好幾個(gè)同學(xué)正在操場(chǎng)上玩呢,。他們有的兩三個(gè)人把手放在暖袋上暖和著,，有的一邊跺腳，嘴里還不時(shí)說(shuō)著：“凍死了,，凍死了!”瞧,，他們的鼻子和耳朵都凍得又紫又紅。玩得最起勁的要數(shù)我們班那又調(diào)皮又搗蛋的同學(xué),，他們?cè)诓萜豪锘瑏?lái)滑去,，即使破了點(diǎn)皮，也毫不在意,。他們還不時(shí)奔跑著去接一些冬爺爺送給他們的禮物——雪花,。

就在這歡樂(lè)的時(shí)刻，陳老師來(lái)了,，她說(shuō)：“圣誕老人給我們送禮物了!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)：“是的,。老師，下啦!”“走,，都去操場(chǎng)!”大家一窩蜂似的沖向操場(chǎng),。

在大操場(chǎng)上，我看見了群山被鑲上“銀邊”的壯觀景象,，看見了松柏不懼嚴(yán)寒頑強(qiáng)挺立的瀟灑英姿,，看見雄鷹翱翔在天空搏擊風(fēng)雪的動(dòng)人情景,。

風(fēng)越刮越大,，雪越下越多。我急忙跑到伙伴的身邊,，摸著暖袋,，高興地說(shuō)：“啊!冬天真的來(lái)了!”

高二語(yǔ)文作文篇二

他是一個(gè)很可愛的人，臉蛋圓圓的,，身體胖嘟嘟的,。為什么說(shuō)他是一個(gè)難忘的人呢？因?yàn)樗蓯鄣耐獗硐?，還有一顆善良真誠(chéng)的心,。

我認(rèn)識(shí)他是在一次偶然的活動(dòng)中，那時(shí)候,，校園里正組織校聯(lián),，各個(gè)不同學(xué)校的同學(xué)相聚一堂，一起參加活動(dòng),。這是一場(chǎng)話劇表演,，表演者是來(lái)自不同學(xué)校的同學(xué),。為了這場(chǎng)表演，同學(xué)們都排練了很久,。只是沒(méi)有想到,，當(dāng)表演即將開場(chǎng)的時(shí)候，有一位同學(xué)突然間暈倒了,，這一下子,，我們都不知所錯(cuò)起來(lái)，完全不知道這場(chǎng)表演到底還要不要繼續(xù)演下去,。也就在這個(gè)時(shí)候,，可愛的他出現(xiàn)了，這是我第一次見到他,。

其實(shí)他的年紀(jì)與我們不相上下,，但是胖胖的他看著還比我們小了不少。他是自薦替代那位暈倒的同學(xué)的,。只是不僅是我們,，就連老師也都在懷疑著他能否融入這一場(chǎng)表演中來(lái)，畢竟這場(chǎng)表演,，我們可是練習(xí)了好一段時(shí)間,。

“你們放心，我能好好的表演,，你們練習(xí)的時(shí)候有幾次我在旁邊,，我也很喜歡這個(gè)話劇?！彼恼Z(yǔ)氣以及態(tài)度都無(wú)比的真誠(chéng),。隨之也有不少同學(xué)都符合，說(shuō)是在練習(xí)的時(shí)候見到過(guò)他,。就這樣,，他加入了我們的表演中。一場(chǎng)話劇下來(lái),，他的表現(xiàn)都非常棒,。表演一結(jié)束，我們都圍繞著他,，忍不住朝著他豎起來(lái)大拇指,。

他嘿嘿的笑著，一臉的憨態(tài)可掬,。等到這次活動(dòng)結(jié)束了后,，我與他也成了好朋友。越是與他相處久了，我也就越發(fā)現(xiàn)了他的優(yōu)點(diǎn),。后來(lái),，盡管我們?cè)诓煌膶W(xué)校，但是一到假期的時(shí)候,，我們就會(huì)與另外幾個(gè)外校的同學(xué)聚集在一起,。

他是一個(gè)令人難忘的人，真誠(chéng)善良,，與他相處的時(shí)間里會(huì)感到很舒心,。

高二語(yǔ)文作文篇三

沉重的責(zé)任 造就人生的壯觀

——也談“責(zé)任”

沒(méi)有大山的脊梁，就沒(méi)有大山的巍峨;沒(méi)有責(zé)任的沉重,，就沒(méi)有人生的壯觀,。

——題記

窗外是冷冷的月光，窗內(nèi)是淡淡的悵惘,。

站在窗前,，捧一杯清茶，希望它能沖淡自己的悵惘,，任思緒在廣遠(yuǎn)的時(shí)空張開翅膀,。

蒼天問(wèn)我，我問(wèn)蒼天：什么是責(zé)任?

媽媽告訴我,，責(zé)任也許是這樣的：院中大榕樹的鳥巢里有新銜來(lái)的春泥,，有最綿軟的飛絮、羽毛,，有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥,，有關(guān)愛與呵護(hù)的極致，甚至?xí)续B媽媽驅(qū)逐強(qiáng)敵的振羽搏擊,，翅血淋漓,。

這是媽媽眼里的責(zé)任：責(zé)任是全身心的付出，責(zé)任是沉甸甸的使命,，造就人生的壯觀,。

歷史告訴我,，責(zé)任也許是這樣的：“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),，平生我自知”，這是躬耕南陽(yáng)的孔明在吟哦,。當(dāng)時(shí)空落定生命的塵埃,，斜陽(yáng)親吻著蒼苔的時(shí)候，蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧?kù)o,，諸葛孔明懷揣著滿腹經(jīng)綸,，跟隨劉皇叔上路了。孔明的心中裝著一份知遇之恩,，更裝著一份責(zé)任,，一份匡復(fù)漢室、拯救天下蒼生的責(zé)任,。因而,，他一去數(shù)十年，嘔心瀝血,，鞠躬盡瘁,，直至殞命于茫茫五丈原。

這就是歷史眼中的責(zé)任：責(zé)任是報(bào)效國(guó)家,、濟(jì)世懷人的赤誠(chéng)肝膽,，責(zé)任是沉甸甸的使命，造就人生的壯觀,。

什么是責(zé)任?什么是責(zé)任最深刻的內(nèi)涵?我問(wèn)上蒼,，蒼天回答：“四十三年，望中猶記,，烽火揚(yáng)州路,。可堪回首,，佛貍祠下,，一片神鴉社鼓!憑誰(shuí)問(wèn)：廉頗老矣，尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場(chǎng),，掃平敵寇,，恢復(fù)中原，那就是一種責(zé)任;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),，唐山十三位農(nóng)民兄弟救援隊(duì)千里迢迢,，跋山涉水，開赴四川災(zāi)區(qū),，全然置個(gè)人生死于不顧,，那種淳樸的大愛真情，就是一種責(zé)任;而莘莘學(xué)子“三更燈火五更雞”,，為中華之崛起,，為中華科技之崛起，而不辭勞苦,，學(xué)海行舟的執(zhí)著拼搏,，就是一種責(zé)任。

收回思維翱翔的翅膀,，眺望窗外,，月光如水，廣場(chǎng)朗朗;回首窗內(nèi)，悵惘之人,，心扉洞開：鐵肩擔(dān)道義,，大材鑄華章。

責(zé)任——沉甸甸的責(zé)任,，造就人生的壯觀!

高二語(yǔ)文作文篇四

復(fù)雜的事情做起來(lái)簡(jiǎn)單,，你是專家；重復(fù)簡(jiǎn)單的事情,，你就是專家,；用心做你重復(fù)的事，你就是贏家,。

諾貝爾獎(jiǎng)得主門羅日復(fù)一日地寫作,，不斷重復(fù)，勤奮而有力,，永不停息,。如果有一天她不堅(jiān)持，會(huì)有這個(gè)偉大的女作家嗎,？

堅(jiān)持重復(fù)同樣的事情說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難,，但是能做到的人很少。有這么一個(gè)笑話,，監(jiān)獄有100堵墻阻止犯人逃跑,，但是有兩個(gè)犯人還是想越獄。試著在黑暗中翻墻,。30墻下“累不累,？”“不累?！庇谑撬麄兝^續(xù)向外翻,。60墻下“累不累？”“不累,?！庇谑莾扇死^續(xù)向第99堵墻走去?！袄鄄焕?？”“累?！薄昂冒?，我們回頭吧,?！边@個(gè)笑話之所以讓人發(fā)笑，是因?yàn)殡x成功只有一堵墻，卻沒(méi)有堅(jiān)持下去,。其實(shí)往往就是這樣,，堅(jiān)持到那一步才算成功，但是枯燥的重復(fù)讓人堅(jiān)持不下去,，果斷放棄,，輸給自己。

奧運(yùn)冠軍的歷史可以很好地證明堅(jiān)持和重復(fù)的重要性和必要性,。運(yùn)動(dòng)員需要日復(fù)一日地重復(fù)枯燥的訓(xùn)練項(xiàng)目,，通過(guò)日常訓(xùn)練提高力量，積累足夠的力量才有機(jī)會(huì)奪冠,，甚至奧運(yùn)冠軍,。如果他(她)沒(méi)有堅(jiān)持訓(xùn)練，或者缺乏訓(xùn)練,，或者訓(xùn)練一段時(shí)間后停止訓(xùn)練,，堅(jiān)持不下去，他(她)有可能成為奧運(yùn)冠軍嗎,？不,，完全不可能。沒(méi)有足夠的訓(xùn)練,，就不可能積累足夠的力量奪冠,，更不可能從一個(gè)普通運(yùn)動(dòng)員變成世界冠軍。只有每天堅(jiān)持,，每天重復(fù),，才能成為奧運(yùn)會(huì)的贏家。

如果司馬遷在獄中沒(méi)有堅(jiān)持寫作,，就不會(huì)有今天的《離騷無(wú)韻史家絕唱》的《史記》,；如果貝多芬失明的時(shí)候沒(méi)有堅(jiān)持每天作曲，怎么會(huì)有一首震撼全世界的《命運(yùn)交響曲》,？沒(méi)有愛迪生對(duì)測(cè)試燈絲的堅(jiān)持,，世界怎么可能這么早就在黑暗中遇到光明？

一位優(yōu)秀的芭蕾舞演員說(shuō)過(guò)：“舞蹈最難的不是動(dòng)作,，而是日復(fù)一日無(wú)數(shù)次重復(fù)的動(dòng)作,，僅此而已?！笨梢娭貜?fù)和堅(jiān)持是多么重要,。

堅(jiān)忍不拔，朽木不可雕也,；堅(jiān)持不懈,，石頭是可以雕刻的,。只有堅(jiān)持，重復(fù),，用心去做,，才能成為人生贏家。

高二語(yǔ)文作文篇五

冬季,，雖然沒(méi)有春天的萬(wàn)物復(fù)蘇,；也沒(méi)有夏天的熱情奔放；更沒(méi)有秋天的果實(shí)累累,。但是,，他在我的心中卻是無(wú)比的樸素與潔白。

它的潔白,，沒(méi)有任何一點(diǎn)添加劑,，只有一種顏色：白，那也能把大地面貌改新,。

大風(fēng)刮來(lái),，雪花落地。雪花落在了學(xué)校上,，變成了被子,；雪花落在了樹上，變成了棉衣,；雪花落在了坐椅上,，變成了軟坐墊；雪花落在了同學(xué)們的校服上,，變成了一顆顆晶瑩的裝飾品,，十分美麗！

那一簇簇雪花,，看起來(lái)像白絨毛扎成的小花,。風(fēng)一吹，玉蕭似的雪末便飄飄灑灑,，像一只只白蝶在翩翩起舞,，一切是那樣令人神往。

田野里,，一片白,，好像蓋著被子。咦,！怎么回事,？原來(lái)是“冬姑娘”走過(guò)的地方。你看,，“油菜花妹妹”正睡覺(jué)呢,！她躺在被里,，進(jìn)入了甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)！

校園里傳來(lái)了銀鈴般的笑聲,。怎么回事,？原來(lái)是同學(xué)們?cè)谕嫜?。有的同學(xué)在堆雪人,，他們堆得惟妙惟肖，像活的一樣,，只是他們的雪人沒(méi)鼻子,。一個(gè)小男孩想出了辦法，找一根小木棍,，扎進(jìn)去,，這下總算解了圍。他們拉著手,，盡情歡呼,。有些同學(xué)在打雪仗，他們?nèi)拥难┣蚩v橫交錯(cuò),，形成了一條美麗的弧線,。歡聲回蕩校園。

它是樸素的,，給人們帶來(lái)陣陣歡笑你也可以投稿,，給農(nóng)作物帶來(lái)勃勃生機(jī)，它卻默默無(wú)語(yǔ),。

我愛潔白的冬季,！我愛樸素的冬季！我更愛給大地到來(lái)美麗,、給農(nóng)作物帶來(lái)生機(jī),、給我們帶來(lái)快樂(lè)的冬季！

高二語(yǔ)文作文篇六

“我絕對(duì)不屬于那種聰明絕頂?shù)娜?，但是我一定屬于那種腳踏實(shí)地的人,。”某市的高考理科狀元這樣分析自己的成功原因,。許多偉人喜歡把自己封閉起來(lái),，就像花生一樣把自己最好的果實(shí)藏在地下待人挖掘。

有些事實(shí)擺在我們面前,，好的東西往往會(huì)隱藏它的美麗,，就像童話里的灰姑娘無(wú)論外表多么骯臟但是只有她配得上高貴晶瑩的水晶鞋，我們總是愛夸大自己已有的成績(jī)滿足現(xiàn)狀,，可那些默默耕耘的人往往會(huì)隱藏自己的光輝最終一鳴驚人,。

著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)年少多病,，命運(yùn)在他身上下了不少賭注，沒(méi)有人會(huì)想到這個(gè)看似怯弱的男孩日后會(huì)有所出息,。上高中的時(shí)候老師不經(jīng)意間提到的理論在他心里扎下了根,，別的同學(xué)炫耀自己的才干，只有性格孤僻的他沉穩(wěn)住心進(jìn)行了鍥而不舍的探索,，終于找到了數(shù)學(xué)深處的奧妙,，摘取了數(shù)學(xué)界的桂冠，拿下了數(shù)不清的獎(jiǎng)項(xiàng),。有些人可能會(huì)吃驚,，有些人可能會(huì)后悔，有許多比他聰明的年輕人就是因?yàn)闆](méi)有他隱忍的性格才會(huì)碌碌無(wú)為,，可以說(shuō)陳景潤(rùn)的成功既在意料之外也在情理之中,。

漢高祖劉邦原來(lái)是一個(gè)默默無(wú)聞的泗水亭亭長(zhǎng)，但是他有遠(yuǎn)大的抱負(fù)和堅(jiān)韌的性格,，當(dāng)初和項(xiàng)羽爭(zhēng)霸天下時(shí),，他遠(yuǎn)沒(méi)有項(xiàng)羽厲害。眾所周知,，項(xiàng)羽的氣魄,，項(xiàng)羽的武力，項(xiàng)羽的兵隊(duì)都是銳不可當(dāng)?shù)?，可是?xiàng)羽最終成為了劉邦的手下敗將,，只是由于項(xiàng)羽的剛愎自用導(dǎo)致悲劇上演。劉邦這個(gè)不起眼的小人物在碰壁中尋機(jī)遇,，懂得忍耐懂得隱藏自己的才干,，這種隱而不露的品質(zhì)終于助他完成大業(yè)，統(tǒng)一全國(guó),。

年輕的朋友啊,，青春正好，我們有足夠的時(shí)間炫耀青春的資本,，但是在我們洋洋得意的時(shí)候,，不妨冷靜下來(lái)隱蔽自己傲人的聰明，畢竟笑到最后才是贏家,，外表一時(shí)的光鮮也擋不住內(nèi)心的真誠(chéng),，我們要把隱而不露的品質(zhì)發(fā)揚(yáng)光大，畢竟謙虛是我們成功路上的鑰匙,，而驕傲和自滿則是我們成功路上的絆腳石,，在你高興之余總會(huì)有人冷靜下來(lái)蓄勢(shì)待發(fā)，這種人往往潛力會(huì)更充足,。

是金子總會(huì)發(fā)光,，做一個(gè)懂得隱忍又有耐心的人吧!

高二語(yǔ)文作文篇七

這是我和哥哥之間的一切,。這讓我感到內(nèi)疚和焦慮。今天,，我只是喜歡喝酒,。

我哥哥比我大三歲。他初中二年級(jí),。他說(shuō)他比我大,。他是我哥哥，但我為他感到難過(guò),?？吹剿?，我就自責(zé),。為什么我們會(huì)形成如此鮮明的對(duì)比？

我記得我五年級(jí)開始的時(shí)候,，下午放學(xué)回來(lái),，正在寫作業(yè)的時(shí)候突然回來(lái)了，故意嚇唬我,。吃飯的時(shí)候,，因?yàn)榧依镉玫氖切》阶溃粋€(gè)人坐著的時(shí)候,，哥哥總是和我搶著坐在前面,。對(duì)于哥哥來(lái)說(shuō)，做前期工作當(dāng)然要看電視,，又怕電視劇,。我坐在前面。雖然看電視,，但是想看《甜蜜英語(yǔ)1 1》,，講的是小學(xué)英語(yǔ)單詞和英語(yǔ)作文。

就在我們兩個(gè)又在爭(zhēng)桌子的時(shí)候,，我媽肯定出來(lái)調(diào)解的時(shí)候,，我媽會(huì)先說(shuō)我哥兩句，我不知道怎么讓我姐學(xué),，我不知道怎么做哥哥,，怎么學(xué)我姐。每次聽到這些話,，我都會(huì)主動(dòng)讓哥哥去,，盡量不去搶他，因?yàn)槲抑?，作為一個(gè)三好學(xué)生,，十好少年,，我必須既擅長(zhǎng)學(xué)業(yè)，又擅長(zhǎng)舉止文雅,，尊重長(zhǎng)輩等等,。我沒(méi)有權(quán)利和我哥哥吵架。

每次考完試,，總聽到兩種聲音,。第一，會(huì)有爸媽的贊：“哎,，我們女兒越來(lái)越好了,。每次都是前三，繼續(xù)努力,，好寶貝,。”然后,，會(huì)有父母的斥責(zé),。“孩子,，看看你,，再看看你妹妹，別說(shuō)成績(jī)好壞,，就看人家多聽話,。你這么大了，還是每次人家讓你,?？闯煽?jī)，哪一次你妹妹不是名列前茅,，考四年級(jí)二班太丟人了,。向你學(xué)習(xí)。

每當(dāng)過(guò)年阿姨阿姨來(lái)我們家,，聽到我哥的成績(jī),，看到我獲獎(jiǎng)滿墻都是，都會(huì)先批評(píng)我哥,，先表?yè)P(yáng)我,。聽到他們的贊美我更難受。每次告訴哥哥,；努力吧,，兄弟，加油，但是我不好意思說(shuō)出來(lái),，因?yàn)槊看胃绺绫慌u(píng)的時(shí)候,，我總是為哥哥辯護(hù)，因?yàn)樗呐u(píng)大多和我有關(guān),。每次我媽批評(píng)他,，我都會(huì)深深自責(zé)。兄弟,，對(duì)不起,，我也不想這樣。希望你的學(xué)習(xí)比我好,，比我強(qiáng),，不希望你因?yàn)槲冶桓改概u(píng).

哥，希望你的學(xué)習(xí)能更上一層樓,。希望你不再因?yàn)槲叶桓改概u(píng),。希望你年底能考個(gè)好成績(jī)。我相信你,。讓我們一起努力

高二語(yǔ)文作文篇八

阿q出身貧寒,，房子塌了大半截,，殘?jiān)珨啾谶€在往外斜,，梅雨時(shí)分雨水直往屋里瀉，搞得他是沒(méi)地兒能安歇,。

雖然他天資短缺,，但卻用心在學(xué)。練習(xí)吹牛打的草稿加起來(lái)也有千百頁(yè),，學(xué)習(xí)拍的馬屁收集起來(lái)一齊放時(shí)可以把太陽(yáng)熏黑,，實(shí)習(xí)把妹時(shí)踢破的草鞋估計(jì)火車皮也得裝上百十節(jié)。

話說(shuō)阿q已度過(guò)了二十幾個(gè)寒暑節(jié),，卻還沒(méi)上過(guò)幾回街,，見識(shí)短得讓人眼鏡跌。今日進(jìn)城闖世界,，笑料是一疊疊,。遇著美女就流鼻血，朝著塑像拜爺爺,，望著汽車腿都麻了大半截,，看著視頻影像還以為自己中了邪。

時(shí)光流逝,，正經(jīng)工作沒(méi)得,，吃喝玩樂(lè)倒是了不得。砸鍋賣鐵，只為裝裝社會(huì)大爺;舍身賣 血,，只為泡泡發(fā)廊小姐,。傻得真真切切，天真得的的確確,，荒謬得特特別別,，八字還沒(méi)一撇就想學(xué)人家當(dāng)個(gè)闊少爺。

純情已滅,，道德枯竭,，思想的垃圾一個(gè)勁地往心眼上貼。東邊陽(yáng)光西邊雪,，算命的先生說(shuō)是他娃兒今天有一劫,。嘿耶!q哥不穿靴來(lái)不信邪。膽膽怯怯做人,，大大列列行竊,，還拎著菜刀去搶劫。光著膀子到處耍野,，脫了褲子就專毀人家的名節(jié),。

警察終于來(lái)迎接，q仔卻一股不屑,，抓起刀械就拼命逃別,。啪啪的槍聲，紅紅的血,，槍槍直打腦關(guān)節(jié),。出生平凡，死時(shí)倒是轟轟烈烈,，你看受害人的慶鼓現(xiàn)在還不停歇,。短短的生命，沉沉的罪孽,，悔恨滿臉寫,，遺憾的是阿q還沒(méi)來(lái)得及給我這個(gè)撰稿人道聲謝。

高二語(yǔ)文作文篇九

“大漠孤煙直,，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”描繪出了沙漠的壯麗景色;“山光悅鳥性,，潭影空人心”道出了山林秀麗的景色;“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”勾勒出了河水下瀉的場(chǎng)面,。語(yǔ)文是令人向往的藍(lán)天,，語(yǔ)文是讓人心曠神怡的山林景色，語(yǔ)文是心中的一泓清泉,。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾將上下而求索”是屈原沉重的執(zhí)著,。當(dāng)年屈原慘遭流放，始成《離騷》,。后屈原含恨投江,，《離騷》被千古傳唱，歷久不衰,，它震撼著人們的心靈,，滌蕩著社會(huì)的黑暗。

“采菊東籬下,，悠然見南山”陶淵明的田園生活過(guò)得十分愜意,。陶淵明“不為五斗米折腰”毅然辭官還鄉(xiāng)，成為我國(guó)第一位著名的田園詩(shī)人,，被傳為佳話,。詩(shī)歌見證了陶淵明的人生，亦升華了陶淵明的人格,。詩(shī)歌陶冶了人類的情操,，亦洗滌了人類的心靈。

“國(guó)破山河在,，城春草木深”杜甫一語(yǔ)道破了晚唐衰落的情景,。生活在晚唐的的杜甫雖然也有“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的凌云壯志,，但更多的卻是對(duì)“朱門酒肉臭,，路有凍死骨”的憤慨。杜甫的詩(shī),，反映了當(dāng)時(shí)百姓的困苦生活,，鞭撻了統(tǒng)治者的昏庸無(wú)道。

“在天愿做比翼鳥,，在地愿做連理枝”是白居易永恒的愿望。當(dāng)花前月下,，面對(duì)自己的戀人,，發(fā)下如此之宏愿，誰(shuí)能不動(dòng)心?事與愿違,，當(dāng)事已無(wú)法挽回時(shí),，白居易吟出了“天長(zhǎng)日久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”聽見此句,，誰(shuí)不傷感?佳作往往都寄托了作者的感情,，當(dāng)作者寄托的情感在讀者的心間流過(guò)時(shí)，能夠引發(fā)共鳴,，頗有相見恨晚之感,，使我們知道原來(lái)我們并不孤單。

語(yǔ)文，心中的一泓清泉,，它甘甜的泉水流經(jīng)你我的心間,，如余音繞梁，三日不絕;如一瓶剛開封的百年陳釀,，酒香四溢,，令人心醉。

高二語(yǔ)文作文篇十

母親總是教導(dǎo)我——吃好碗里的飯,，別瞅著鍋里的,。起初，我不大懂這句話的意思,，也詢問(wèn)過(guò)母親,，可母親說(shuō)漸漸的你會(huì)體會(huì)到的。

時(shí)間飛逝,，轉(zhuǎn)眼已是高中,。校園里沒(méi)有昔日的稚氣，一個(gè)個(gè)都略帶些成熟,。風(fēng)華正茂的年齡,，年輕朝氣的我們，都努力奮斗,。

黑壓壓的一堆,，蓋過(guò)頭頂。整整齊齊地一堆又一堆,，我不禁叫苦,，我小小的腦袋如何貯藏這么多的知識(shí)啊，那還不炸掉,。

學(xué)習(xí)漸漸緊了,，我作了計(jì)劃表來(lái)規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)。母親也看了一眼,，喃喃的說(shuō)了一句：“關(guān)鍵要付諸行動(dòng)啊,。”我神氣的說(shuō)：“這個(gè)計(jì)劃表很完美,，很適合我的學(xué)習(xí),，我一定可以堅(jiān)持的!”

剛剛開始幾天，還蠻輕松的,，心里不禁得意著,。還想著是否要補(bǔ)習(xí)其他科目的課程，于是自己便去上了補(bǔ)習(xí)班,?？墒菦](méi)過(guò)幾天,，作業(yè)突然出奇的增多了，我還沒(méi)來(lái)得及完成,，又要去上補(bǔ)習(xí)班,。時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)的補(bǔ)不足我落下的作業(yè)，補(bǔ)習(xí)班的課我也上得心不在焉,，丟了西瓜也丟了芝麻,。考試成績(jī)一下來(lái),，我呆了,，滿腔的憤懣。

回到家,，我把自己鎖在了屋里,。母親敲了我的門。我起身打開門,，只見母親一臉的慈祥與和藹,。我心里不禁有一絲暖意。

我抽出椅子坐下,，母親坐在床邊,，看了看那張寫滿了紅色筆記的試卷?！案恼龖B(tài)度還不錯(cuò)啊!這也沒(méi)什么不懂了的吧,。沒(méi)事，下次努力,?！?/p>

聽著母親如此和氣的安慰，我滿眼盈滿了淚水,。

“孩子,，你報(bào)補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候我就想提醒你的?？墒?，我又想磨練磨練你，于是就讓你去了,。我早就想到會(huì)有這個(gè)結(jié)果了。其實(shí),，你更多的應(yīng)該是反思,，而不是悲傷，吃著碗里的飯,，別瞅著鍋里的,?！?/p>

是啊，吃著碗里的飯,，干好本職的事情,。

高二語(yǔ)文作文篇十一

翻開語(yǔ)文書，看到書里的紫葉梅,，想起了今天早上的語(yǔ)文課,。

語(yǔ)文老師像導(dǎo)游一樣帶領(lǐng)全班同學(xué)在校園賞花。

柔和的風(fēng)攪動(dòng)著花串,，搖曳的小枝和樹葉發(fā)出悅耳的聲音,，風(fēng)中帶著淡淡的花香，吸引著學(xué)生向花樹靠攏,。在老師的指導(dǎo)下,，我們觀察了樹葉的形狀。丁香的葉子像心,，紫梅的葉子像船,，牡丹的葉子像棕櫚.花蕾不會(huì)綻放，就像害羞的女孩遮住臉紅的臉微笑,。

本來(lái)以為會(huì)是很無(wú)聊的一節(jié)課,，但是因?yàn)槔蠋煹奶嶙h，這節(jié)課就不一樣了,，充滿了歡笑,，陽(yáng)光，鮮花,。

邁著輕快的步伐,，和語(yǔ)文老師一起欣賞著校園里繁花似錦的景色，心里是那么的輕松愉悅,。臨近中考的緊張時(shí)期,，能和全班同學(xué)在校園里賞花，大概是越來(lái)越少了,?？赡苁翘?dòng)了，一個(gè)男同學(xué)不小心把花枝弄斷了,，語(yǔ)文老師說(shuō)：“看到你弄斷了這朵花,，我的心就像被刀子割破了一樣?！钡拇_,，語(yǔ)文老師給我們看花，讓我們用心感受這些花的生命力和美麗,。折斷的樹枝還沒(méi)有開出令人驚嘆的花朵,，但在被雨水洗禮之前已經(jīng)失去了生命力,。嘿！可憐無(wú)邪的花,。

這一課證明了“世界上不缺美,，缺的是發(fā)現(xiàn)美的眼睛”這句話。

陽(yáng)光下,，在校園里,，一位老師帶領(lǐng)一群學(xué)生賞花。親密的低語(yǔ),，每個(gè)人臉上歡快的笑容,，老師和同學(xué)之間的笑聲。聞花香,，摸花蕾,，看花雨,，聽花香,，多么令人羨慕的師生徜徉花叢的畫面。

回想書中的丁香花,，合上書,，讓這段美好的回憶永遠(yuǎn)珍藏,。

高二語(yǔ)文作文篇十二

語(yǔ)文邁著輕柔的步伐陪著我一起漫筆于燈下，一起遨游于林間,。誦明月之詩(shī),，歌窈窕之章。我結(jié)交了不以五斗米向鄉(xiāng)里小人折腰的陶淵明,，亦掌握到杜甫會(huì)當(dāng)凌絕頂,，一覽眾山小是多么的的雄壯。月夜江口孤船里的琵琶女一曲憂慮竟惹得江州司馬青衫濕,！聽,，多么的的雄壯，多么的的沁人心脾,！青少年兒童俠士攜劍闖江湖,，這竟為李白所做，好一個(gè)瀟灑,，好一個(gè)風(fēng)流少年,。安能摧眉折腰事權(quán)勢(shì)，使我不能開心顏一聲高呼似劃破了天穹,，忍不住的讓人嘆一聲：古來(lái)圣人路不順心,，僅有逸者暢其情寫物！壯,！壯,！壯！

一代奇女子李清照竟如此感嘆：這次第,，怎一個(gè)愁字得了,？這是，這是作家的一聲不遺余力嘶吼,，這是作家的一生感情悲鳴,！我禁不住為她覺(jué)得隱隱作痛。吳文讓我看到了歷史時(shí)間竟留有那樣一位才女,。十年生死兩茫茫,，不思量，自難忘,。千里孤墳,，無(wú)處話凄涼。好一副蕭條之景,，是蘇軾,。喪妻之痛豈能忽視，一代文學(xué)大師就這樣來(lái)表達(dá)他心靈深處的的凄涼與孤獨(dú)的,。一根節(jié)杖,，一群小羊是他的日常生活真實(shí)寫照。身在北海,，整天遭到風(fēng)吹雪凍,，饑寒交迫，絕情時(shí)光戳彎了他的脊梁,，卻戳不彎他剛直的心,。是語(yǔ)文課叫我看到它是中華文化剛正的骨氣，是優(yōu)秀中華文化的精神實(shí)質(zhì)動(dòng)能,。

俯首甘為孺子牛是魯迅的精神;寧死不要吃國(guó)外救濟(jì)糧寫景是朱自清的精神;寧為活鍘不愿投降是胡蘭姐的精神,。是語(yǔ)文教會(huì)了大家這種高尚的中華民族的精神，是語(yǔ)文使我們明白了古仁人的品質(zhì)與聰慧,，是語(yǔ)文教會(huì)了大家非常多

語(yǔ)文,，你是我心中的一泓清泉，無(wú)時(shí)不滋養(yǎng)我疲倦的心;

語(yǔ)文,，你是我溫暖的港灣,，讓遠(yuǎn)航中的我尋找溫馨的家;

語(yǔ)文，你是我光輝路面上的引導(dǎo)者,，正確引導(dǎo)我邁向取得成功,，走向光明。

語(yǔ)文課，有你的日子,，世界真美好,！

高二語(yǔ)文作文篇十三

我們是這世界上最最渺小的塵埃，生活在無(wú)邊無(wú)際的宇宙,，有時(shí)候會(huì)看不清自己的模樣,，有時(shí)候會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力，有時(shí)候會(huì)陷入迷茫的孤境,，有時(shí)候還會(huì)面臨著無(wú)法預(yù)知的困難,。可當(dāng),，我們?cè)谔?yáng)的懷里,，就看到了那個(gè)瘦小的自己，找到了那份不歇的動(dòng)力,，遠(yuǎn)離了那種寂寞的孤單,。太陽(yáng)，我的太陽(yáng),，你是我不可抹滅的陽(yáng)光——媽媽,！

在世界的某一個(gè)角落，我來(lái)了,，充滿著未知,，好奇和恐懼。當(dāng)我昏昏入睡時(shí),，你會(huì)親吻我那如珍珠般晶瑩剔透的額頭,，讓我體驗(yàn)到人生的第一縷陽(yáng)光，當(dāng)我餓的哇哇大哭,，你會(huì)為我呈現(xiàn)最珍貴的乳汁,，我笑了，你也笑了,。

我在你悉心照料的懷里長(zhǎng)大了,。當(dāng)我學(xué)會(huì)開口說(shuō)話，咿咿呀呀的喊了身：‘媽媽“你竟會(huì)開心到濕潤(rùn)眼眶,，再次抱起我用你溫暖的嘴唇親吻我,，當(dāng)我像一只企鵝走向你懷里，摔得鮮血直流,，你又是心痛又是不舍,，但依舊告訴我要學(xué)會(huì)站起來(lái)。

你用你的青春傾注了我的成長(zhǎng),，當(dāng)看到你青絲變成白發(fā)時(shí),，我竟會(huì)涕不成聲。我無(wú)法懷疑我人生的陽(yáng)光是你給予，有時(shí)候也許會(huì)黯淡,，也是你對(duì)我的另一種關(guān)愛,。愛，最好的方式是去讓別人懂愛,。

現(xiàn)在我懂了,，你會(huì)散發(fā)出的陽(yáng)光照亮了我，也同樣照亮了身邊的人,。世界因?yàn)檫@種愛變的動(dòng)人，無(wú)私,。溫暖,。你對(duì)我的愛也會(huì)在某一天照亮著別人。

在我還未走的旅途中,，你用你的眼為我流出了一片七彩斑斕的彩虹,，你用你的手為我搭建了一座雄偉壯麗的橋，你用你的嘴為我講述這充滿荊棘的人生,。我早已不怕受傷,，早已習(xí)慣這世態(tài)的變遷，但我不會(huì)隨波逐流,。

或許有一天,，我離開了你去到了遠(yuǎn)方，但是我不會(huì)害怕,，因?yàn)槲抑罆?huì)有一雙凝望我的眼眸,，總有一縷陽(yáng)光照在我心尖。