人生天地之間,，若白駒過隙，忽然而已,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，一起對今后的學(xué)習(xí)做個(gè)計(jì)劃吧,。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編帶來的優(yōu)秀計(jì)劃范文，希望大家能夠喜歡!

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃 春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃二年級篇一

本班幼兒經(jīng)過幼兒園兩年多的學(xué)習(xí),，已初步養(yǎng)成了許多良好的生活習(xí)慣,，而且還具備了初步的獨(dú)立生活能力和尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué),，誠實(shí)大方等各種文明行為,，也有了相當(dāng)?shù)拿鞅媸欠堑哪芰Α榱烁玫亟逃?、培養(yǎng)幼兒，使他們的身心得到更加更加全面的發(fā)展,，本學(xué)期特制定計(jì)劃如下：

（一）日常生活習(xí)慣方面：

1,、學(xué)會清理個(gè)人衛(wèi)生，并保持儀表整潔、大方,。

2,、學(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)增減衣服。

3,、小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,、互相謙讓、禮貌待人,，不惹事生非,。

4、遇到事情應(yīng)多用腦子想一想,，還要去試一試,，盡量自己想辦法解決。

5,、進(jìn)一步提高幼兒明辨是非的能力,。

（二）教育注意全面發(fā)展，面向全體幼兒,，注意個(gè)別差異,，不對任何一個(gè)孩子存在偏見。

今天的幼兒是國家未來的棟梁之材,，是祖國明天的希望,。要使之成為有用之材，需要老師和家長精心,、科學(xué),、合理而又有針對性的教育。幼兒期是心理發(fā)展的關(guān)鍵期,，是智力發(fā)展的黃金時(shí)期,，我們一定要精心呵護(hù)每一朵小花，使他們快樂地成長,，但是對幼兒也一定要嚴(yán)格要求,，對他們的所作所為給予充分的肯定和否定。每一個(gè)孩子都希望得到老師的表揚(yáng),，所以老師不能吝嗇自己的表揚(yáng),，哪怕是一句小小的夸獎也能讓孩子興奮上一整天。但是如果孩子犯了不可彌補(bǔ)的錯誤時(shí),，教師就應(yīng)該視情況給予相應(yīng)的懲罰,，以此來讓幼兒明確什么事情能做，什么事情不能做,，為他們的將來打基礎(chǔ),。教師在對幼兒進(jìn)行教育時(shí),，必須注意體、智,、德,、美全面發(fā)展，絕不能把早期教育片面地理解為智育,。

1,、體育方面：十分重視幼兒的身體健康和正常發(fā)育。保證幼兒必要的營養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,，發(fā)展他們的基本動作，鍛煉身體,，以增強(qiáng)幼兒的抵抗能力,，保障其身心健康發(fā)展。

2,、德育方面：幼兒期是道德品質(zhì),、行為習(xí)慣受熏陶和形成的重要時(shí)期。要抓住這個(gè)打基礎(chǔ)的階段,，向幼兒進(jìn)行初步的“五愛”教育,，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)、懂禮貌,、守紀(jì)律以及誠實(shí)勇敢,、合作、有責(zé)任心等優(yōu)良品德和文明行為,，以及健康科學(xué)的生活態(tài)度和活潑開朗的性格,。

3、智育方面：創(chuàng)造各種機(jī)會,，利用生動活潑的形式教給幼兒有關(guān)自然的,、社會的及周圍生活中粗淺的知識和技能，注重發(fā)展幼兒的注意力,、觀察力,、記憶力、思維力,、想象力以及語言表達(dá)能力,，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

4,、美育方面：教給幼兒音樂,、舞蹈、美術(shù),、文學(xué)等粗淺知識和技能,，培養(yǎng)他們在這些方面的興趣,，初步發(fā)展他們對周圍生活,、文學(xué)藝術(shù)中美的感受力,、表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。

以上四個(gè)方面是相互聯(lián)系,、相互滲透,、相互促進(jìn)的，不可偏廢,，我們對幼兒的教育應(yīng)綜合考慮到各個(gè)方面,。本班有個(gè)別幼兒他們的自制能力較差，上課常常不能專心聽講,，課后也常常惹事生非,，是些使老師頭疼的孩子。為了改變這些,，首先要做好幼兒的思想工作,，使幼兒了解幼兒園各項(xiàng)活動的重要性，然后使用觀察法,、游戲法等不斷激發(fā)幼兒的興趣,，使其積極主動地參加各項(xiàng)活動。我們還可以用獎勵“小紅花”的方法激勵幼兒,，如果一周表現(xiàn)良好,，周五則能評到小紅花,。這樣堅(jiān)持幾星期,，基本上有所改進(jìn)。我們對孩子既要關(guān)心愛護(hù),，也要嚴(yán)格要求，但愛和嚴(yán)都要適可而止,。

（三）配合家長教育好幼兒,。

充分利用家長早晚接送幼兒的短暫時(shí)間與家長交流,、溝通,。了解和介紹幼兒家園的表現(xiàn),，提出合理要求,，交流時(shí)耐心傾聽，同時(shí)發(fā)表意見,，還可根據(jù)不同家長的特點(diǎn),，從實(shí)際出發(fā)，采用多種方式,，積極而有效地做好家長工作,，以取得他們的信任和支持，共同教育好幼兒,。

我們是新世紀(jì)的教育工作者,，是人生階段的啟蒙老師，我們應(yīng)持之以恒,、不斷進(jìn)取,、開拓創(chuàng)新，用我們的力量和愛心,，做好教育工作,！

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃 春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃二年級篇二

高三是整個(gè)高中階段最為關(guān)鍵的一年，本班的工作根據(jù)學(xué)校和年級的部署和要求,，結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,，本著“服務(wù)于每位學(xué)生發(fā)展”的工作原則，以提高學(xué)生學(xué)科成績?yōu)樽谥?，促進(jìn)每一位學(xué)生身心健康發(fā)展,。

本班有學(xué)生x人，其中x男,，x女,。從xx第二學(xué)期期末的成績來分析，發(fā)現(xiàn)班級中同學(xué)的成績普遍發(fā)展不均衡,，英語這門學(xué)科尤為薄弱,，其中男生表現(xiàn)的又尤為明顯。

1.繼續(xù)展開愛國主義教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

行為規(guī)范是良好班風(fēng)的基礎(chǔ),，良好的班風(fēng)又是良好學(xué)風(fēng)的保障,，因此根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定相關(guān)公約,，營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,。

2.加強(qiáng)誠信教育

時(shí)刻注意培養(yǎng)學(xué)生的自我意識，以誠信立身,。不弄虛作假,，待人真誠，心胸寬廣，為今后立足社會打下基礎(chǔ),。

3.繼續(xù)推進(jìn)“朋友式”德育交流模式的工作,，建立新型的師生關(guān)系，推動同學(xué)之間,、學(xué)生與家長之間的和諧風(fēng)圍,。

4.培養(yǎng)強(qiáng)有力的班干部隊(duì)伍

對于只有熱情但不會工作的既交給工作又教授方法;對有工作能力，但又怕耽誤學(xué)習(xí)的就對他們進(jìn)行全心全意為人民服務(wù)的思想教育,，此外,，在各項(xiàng)活動中不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,，擴(kuò)大積極分子的隊(duì)伍,。

5.積極開展家訪，保持家校聯(lián)系

保持和家長的溝通和交流,，將學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)的聯(lián)系在一起,，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

6.全面支持各項(xiàng)活動

鼓勵學(xué)生積極參與運(yùn)動會,，歌詠比賽等多項(xiàng)活動,。

(二)學(xué)習(xí)方面

1.協(xié)調(diào)與任課教師的關(guān)系

經(jīng)常與各課教師聯(lián)系，進(jìn)一步了解學(xué)生在課堂上的情況,，教育學(xué)生學(xué)好各門功課,。

2.做好考前心理疏導(dǎo)和考后分析工作

培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及考后及時(shí)總結(jié)分析的習(xí)慣。

3.開展“培優(yōu)補(bǔ)缺”工作,，特別要重視做好“托底”工作,。要對班級的4、5位臨界學(xué)生進(jìn)行個(gè)別有計(jì)劃的輔導(dǎo),。

4.要組織好學(xué)生問卷調(diào)查和座談會,，聽取學(xué)生對教學(xué)意見的反饋，提出改進(jìn)教學(xué)的建設(shè)性建議,。

(三)日常工作方面

1.關(guān)注學(xué)生情緒變化,，及學(xué)習(xí)狀況，通過促膝談心,，加強(qiáng)溝通,。

2.對寄宿生和家庭情況比較特殊的學(xué)生給予更多的關(guān)心。

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃 春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃二年級篇三

新學(xué)期新開始,，我接手了一年級的的班主任工作,。首次擔(dān)任一年級一班的班主任，感覺是對自己很大的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)針對x班的實(shí)際情況,，我制定了如下的工作計(jì)劃。

養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,，對學(xué)生終身有益,。從學(xué)齡前的兒童到一年級的新生,，對于他們來說，要有一個(gè)適應(yīng)的過程,，在這個(gè)過程當(dāng)中,，就需要班主任花大力氣對他們進(jìn)行常規(guī)教育，時(shí)刻提醒學(xué)生,，讓他們懂得在學(xué)校里就要遵守學(xué)校的制度,，對他們進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

小孩子剛?cè)雽W(xué),，什么都不會,，甚至還有相當(dāng)一部分還沒受過學(xué)前教育，這種全新的環(huán)境對他們來說還不適應(yīng),，這就需要班主任手把手的耐心的從各個(gè)方面教起,。因此，在開學(xué)的前幾天,，我就專門對他們進(jìn)行各種常規(guī)教育,，如上課不遲到，不早退,，上課要專心聽講,，要舉手發(fā)言，要保持校園整潔等等,。一周下來,，他們已初步適應(yīng)了校園生活，但有些習(xí)慣的養(yǎng)成還不是很理想,，我力爭在最短的時(shí)間內(nèi),，采取各種激勵方法，養(yǎng)成他們良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

一個(gè)優(yōu)秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作,。因此，在開學(xué)初,，我就積極采用激勵方法,，表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)，并時(shí)刻注意觀察他們的動態(tài),，觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,，選擇優(yōu)秀的，有上進(jìn)心的,，關(guān)心集體的學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對象,，并委以他們重任，指導(dǎo)他們做好本職工作，讓他們在不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,，并培養(yǎng)他們熱愛集體,、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過他們來管好班級的各項(xiàng)事務(wù),，并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換,。

古人曾說，治事不如治人,，治人不如治法,，治法不如治勢。良好的群體風(fēng)氣能產(chǎn)生一種“勢能”,，一種感染力量,，它是群體的凝聚劑，個(gè)體優(yōu)良品質(zhì)的催化劑,。因此,，我計(jì)劃等學(xué)生稍能適應(yīng)學(xué)校生活，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣后,，根據(jù)學(xué)生情況，在班級里開展“一幫一”,、“四幫一”活動,，讓優(yōu)秀學(xué)生、班干部發(fā)揮其作用,，幫助和帶動本組其他成員,，完成預(yù)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，并營造出濃厚的你追我趕,、互幫互助的學(xué)習(xí)氣氛,。學(xué)生在這集體風(fēng)氣的感染下，制約下,，很容易形成關(guān)心集體,，體貼他人的主動意識。同時(shí),，在班內(nèi)經(jīng)常開展一系列有利開發(fā)智力,，促進(jìn)他們健康發(fā)展的競賽題，如：說話比賽,，書寫比賽等,，提高他們的語文水平，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識,。

在本學(xué)期內(nèi),，我將會全力配合學(xué)校做好安全工作，對學(xué)生的安全工作常抓不懈。一年級的小學(xué)生,，由于年齡較小,，自制力較差，還缺乏安全意識,，需要老師及時(shí)提醒,。針對這種情況，我根據(jù)學(xué)校要求首先在班級里張貼《制度欄》,，并組織學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真學(xué)習(xí),，提醒學(xué)生時(shí)刻牢記各種安全注意事項(xiàng)。并且認(rèn)真按照學(xué)校要求,，利用班會課在班級內(nèi)開展各種安全主題班會,，對學(xué)生進(jìn)行專門的安全教育。同時(shí),，我還將充分利用各種渠道與家長進(jìn)行聯(lián)系交流,，如家長會、家訪等形式,，與家長進(jìn)行溝通,，增強(qiáng)家長的安全意識，使其與學(xué)校配合,，做好各種防范措施,，共同做好學(xué)生的安全工作。

雖然,，班主任的工作是煩瑣的,，但我會用我的耐心與愛心的去澆灌我的學(xué)生，做一名受學(xué)生愛戴的班主任,。

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃 春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃二年級篇四

做為xx名班主任工作室的一員,，為了搞好本學(xué)年工作，茲制定工作計(jì)劃如下：

本人將積極接受xx名班主任工作室和學(xué)校分配給自己的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),，認(rèn)真履行工作室學(xué)員的義務(wù),，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作。及時(shí)更新教育觀念,，一切以學(xué)生發(fā)展為本,，使學(xué)生在愉悅中學(xué)習(xí)，在質(zhì)疑中思考,，在思考中創(chuàng)新,，實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量,，保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,，同時(shí)注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。以新課標(biāo)為依據(jù)，認(rèn)真?zhèn)湔n上課,，認(rèn)真批改作業(yè),，為學(xué)生的全面發(fā)展做多方面的努力。

我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個(gè)側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素,。翻閱,，學(xué)習(xí)有關(guān)資料,，對教育理論,、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo),、智力因素和非智力因素等進(jìn)行再認(rèn)識,，提高用理論來指導(dǎo)實(shí)踐的能力,。積極實(shí)行目標(biāo)教學(xué)，根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點(diǎn),。平時(shí)備好課，上好課,，向40分鐘要質(zhì)量,。堅(jiān)持周前備課，努力做到備課標(biāo),、備教材,、備學(xué)生,、備教具,，備教法學(xué)法,。精心設(shè)計(jì)教案,，并積極地使用各種電教器材,，提高課堂教學(xué)效率,，杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。

在課堂教學(xué)方面我力爭在教學(xué)中抓關(guān)鍵，突重點(diǎn),，排疑點(diǎn),，講求教法，滲透學(xué)法,，既教書更育人，使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展,，努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn),，精講多練,，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用，使學(xué)生的聽,、寫,、讀等綜合能力都得到提高。

在教學(xué)中結(jié)合課文內(nèi)容引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行拓展和延伸,，鼓勵學(xué)生多讀課外書，在讀書中增長知識,，開拓視野,，陶冶情操，讓語文的外延與生活的外延相等,，真正的得法于課內(nèi),，得益于課外,。

我將積極參加教學(xué)研究工作,，不斷對教法進(jìn)行探索和研究,。謙虛謹(jǐn)慎,、尊重同志,，相互學(xué)習(xí),、相互幫助,，維護(hù)其他教師在學(xué)生中的威信,，關(guān)心集體,，維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，共創(chuàng)文明校風(fēng),。對于新課標(biāo)理論,，進(jìn)行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時(shí)的教學(xué)工作中努力幫助后進(jìn)生,，采取各種措施使他們得到進(jìn)步,。

通過本學(xué)期教學(xué)，使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),，能自覺運(yùn)用語文知識解決生活中的語文問題,，形成扎實(shí)的語文基本功，為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語文尖子,，能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。努力提高學(xué)生成績,，尤其是對上學(xué)期期末考試不及格的學(xué)生,，做好課后輔導(dǎo)工作，找到他們學(xué)習(xí)困難的原因,，幫助他們克服畏難情緒,，努力提高他們對語文課的學(xué)習(xí)興趣，形成良好學(xué)風(fēng),，形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,，形成融洽的師生關(guān)系，使學(xué)生各方面素質(zhì)均衡發(fā)展,。

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃 春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃二年級篇五

本學(xué)期,，根據(jù)學(xué)校對學(xué)生年齡段劃分班級的總體安排，我的工作有些許調(diào)整,，我的教學(xué)內(nèi)容為培智二年級的音樂課,。為了更好落實(shí)本學(xué)期教學(xué)任務(wù)，進(jìn)一步強(qiáng)化辦學(xué)理念,，完善特殊教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè),，探索適合我校校情的教學(xué)之路，強(qiáng)化個(gè)別化,、生活化教育,，讓每個(gè)殘疾孩子都受到平等教育,，結(jié)合本校實(shí)際情況，我將制定以下班主任工作計(jì)劃：

本學(xué)期,，我班共有13名智力落后兒童,，男生8人，女8人在這13個(gè)孩子中,，他們都患有多重殘疾：有3人存在智力障礙,，有3人屬于唐氏兒，1人存在多動癥,，其他6人均有自閉癥,。

這13個(gè)孩子，在經(jīng)過了一年的學(xué)習(xí)后,，一些學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，樂于參加學(xué)習(xí)活動中去。特別是一些動手操作,、需要合作完成的學(xué)習(xí)內(nèi)容都比較感興趣,。不足之處是重度學(xué)生對學(xué)習(xí)不太自覺，由于自身生理心理局限,，學(xué)習(xí)比較困難,。有的原來就有一些言語基礎(chǔ)，有的孩子還不會發(fā)音,；有的比較乖巧,，有的又較為頑皮，有的有語言,，但是不停指令,。這都給班主任工作帶來不小的困難。

通過對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,，幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,，培養(yǎng)學(xué)生的基本生活自理能力、行為習(xí)慣,。在教育工作中,，進(jìn)行系統(tǒng)化、人性化,、生活化的管理,，為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。

本學(xué)期工作重點(diǎn)：

（1）行為規(guī)范教育：

1,、掌握一定的勞動技能，關(guān)心集體,，自覺維護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,。

2,、進(jìn)校離校注意排隊(duì)整齊、安靜,，主動與校門口的老師,、同學(xué)打招呼。

3,、作業(yè)認(rèn)真,、自覺，養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣,。

4,、在教學(xué)樓里安靜，不喧嘩,，不亂跑,。

（2）加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)：

1、學(xué)習(xí)方面,，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。要求學(xué)生能自覺遵守班級常規(guī)。

2,、上課聽講認(rèn)真,，能積極思考，踴躍發(fā)言,。

3,、作業(yè)習(xí)慣和作業(yè)上交習(xí)慣，根據(jù)培智生的特點(diǎn)和班級學(xué)習(xí)情況每天給予學(xué)生適宜的作業(yè),，并讓學(xué)生按時(shí)交作業(yè),。

4、輔助班主任,，重視主題班會和各種活動的開展,，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

1,、興趣是最好的老師,，利用游戲活動和激勵措施激發(fā)學(xué)生的興趣。

2,、抓好學(xué)生常規(guī)教育,，使學(xué)生的生活規(guī)律化并做好督促檢查工作。學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》,，促使學(xué)生糾正自己的不良行為習(xí)慣,，做一名好學(xué)生。

3、運(yùn)用新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念指導(dǎo)教學(xué),，積極更新自己腦海中固有的教育理念,，不同的教育理念將帶來不同的教育效果。

4,、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，有助于學(xué)生穩(wěn)步提高學(xué)習(xí)成績，發(fā)展學(xué)生的非智力因素,，彌補(bǔ)智力上的不足,。

5、開展分層教學(xué),，布置作業(yè)設(shè)置等分層布置,，課堂上照顧好好、中,、差在三類學(xué)生,。

6、對個(gè)別學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律強(qiáng)化訓(xùn)練,，紀(jì)律教育是學(xué)習(xí)教育的前提,。對行為習(xí)慣較差的學(xué)生，要進(jìn)行個(gè)別教育,，幫助他們改正自己的不良行為,。

7、繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,，及時(shí)與家長溝通,，對家長的教育方式方法做出指導(dǎo)，向家長匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí),、紀(jì)律情況,，讓家長了解教師的工作，并深入學(xué)生家庭,，了解學(xué)生在家中的學(xué)習(xí),、生活情況，對學(xué)生提出要求,。

1,、要求學(xué)生堅(jiān)持每天早晨7：30到校，入校后對學(xué)生進(jìn)行體溫檢查和口罩的發(fā)放及雙手的消毒工作,。

2,、課間做到及時(shí)巡視本班情況，指導(dǎo)學(xué)生課間做正?；顒?。

3、升旗、間操時(shí),，督促本班學(xué)生到操場排隊(duì),，認(rèn)真做體操，并給學(xué)生做表率,。間操結(jié)束后組織學(xué)生進(jìn)教室，保證教學(xué)樓的秩序,。

4,、學(xué)生進(jìn)餐期間，組織學(xué)生分批進(jìn)餐,，排隊(duì)就餐的距離保持一定的距離,。

5、認(rèn)真完成學(xué)校布置的班會主題,，同時(shí)充分利用自擬主題班會,，結(jié)合本班實(shí)際，召開形式多樣,、內(nèi)容豐富的班會,。每次班會都有記錄。

4,、每天組織學(xué)生打掃班級衛(wèi)生和區(qū)域衛(wèi)生,，放學(xué)時(shí)間督促學(xué)生及時(shí)離校回家,。

6,、學(xué)生離校以后對學(xué)校的物品和場地進(jìn)行全面消殺工作。

1,、對學(xué)校組織的各項(xiàng)活動,，都做到講清活動意義，并在活動中跟班,，指導(dǎo)學(xué)生參加活動,。

2、做好大型活動中意外事件的預(yù)防工作,，活動中遇到緊急情況要及時(shí),、適當(dāng)處理。

3,、活動前精心設(shè)計(jì)在活動中的教育內(nèi)容和活動程序,，活動結(jié)束后，及時(shí)進(jìn)行總結(jié),。

4,、對有益于學(xué)生身心健康的文體活動，保證全班參加，并幫助同學(xué)設(shè)計(jì),、組織,，適當(dāng)參與。

以上就是本人本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃,。在全面抓好以上工作的基礎(chǔ)上,，本人仍將繼續(xù)加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)水平,，增強(qiáng)全局意識,，配合學(xué)校工作，一起把我班學(xué)生的教育工作推上一個(gè)新臺階,。

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃 春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃二年級篇六

本學(xué)期德育工作以《xxx》為指導(dǎo),，圍繞學(xué)部德育工作計(jì)劃，緊扣《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》和《班級常規(guī)管理》,，嚴(yán)管和引導(dǎo)相結(jié)合，注重導(dǎo)的方式和方法,，培養(yǎng)學(xué)生自我管理意識,，培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，達(dá)到讓學(xué)生的活動向無人監(jiān)管方向正常發(fā)展,，努力建設(shè)出一個(gè)優(yōu)質(zhì)的班集體,。

具體目標(biāo)：

1、學(xué)生思想品德合格率達(dá)到x%,。

2,、學(xué)生安全事故發(fā)生率為x。

3,、各項(xiàng)活動參加率為x%,。

4、學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀率為x%以上,。

1,、全面做好本學(xué)期班級工作計(jì)劃，了解學(xué)生情況,，冷靜分析存在的問題,，制定相應(yīng)措施，力求全面解決問題,。

2,、強(qiáng)化學(xué)習(xí)。進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生安全教育二十條》,、《班級常規(guī)管理分項(xiàng)說明》的各項(xiàng)規(guī)定,，讓制度深入學(xué)生心中，讓制度指導(dǎo)學(xué)生行為習(xí)慣,。

3,、強(qiáng)化學(xué)生干部的職能。將干部周例會制度化;進(jìn)一步明確干部的職責(zé),，明確分工,，人人有事做，事事有人管;加強(qiáng)干部工作能力和方法的指導(dǎo),，讓每位干部充分發(fā)揮工作潛能,，最大限度的為班級服務(wù)，為同學(xué)服務(wù),，為老師分憂;培養(yǎng)干部的正義和正氣，讓正氣充滿班級,。

4,、加強(qiáng)班級文化建設(shè)。建設(shè)園地文化,，讓園地會說話;建設(shè)環(huán)境文化,，做到窗明幾凈，桌椅物品擺放整齊,，做無聲的老師;重點(diǎn)建設(shè)思想文化,，讓刻苦、勤奮,、進(jìn)取,、團(tuán)結(jié)、勤儉,、節(jié)約,、互助、友愛,、寬恕等精神和品質(zhì)在教室生根,、發(fā)芽、開花,、結(jié)果,。

5、正行為規(guī)范,。建立行為規(guī)范監(jiān)督崗,，采取盯班盯人的方式，對同學(xué)的行為規(guī)范進(jìn)行監(jiān)督,，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)指出及時(shí)糾正,。

6,、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課要求學(xué)生集中注意力聽講,，讀書要求學(xué)生放開聲音,，作業(yè)要求書寫工整、按時(shí)完成,，課前要求學(xué)生及時(shí)預(yù)習(xí),，課后要求學(xué)生認(rèn)真復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)天完成,。

7,、加強(qiáng)考評。對學(xué)生的日常行為規(guī)范的考評,，大力弘揚(yáng)先進(jìn),，對違犯要求的同學(xué)及時(shí)幫助，讓每個(gè)同學(xué)按照規(guī)范嚴(yán)格要求自己,。

8,、給學(xué)生更多的關(guān)愛。作為班主任要及時(shí)和學(xué)生進(jìn)行情感的交流和溝通,。堅(jiān)持每天找一個(gè)學(xué)生談心,，了解他們的思想，給他們以關(guān)愛,。特別是對那些問題學(xué)生,，要關(guān)懷備至。對學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,，要及時(shí)幫助,，讓他們始終保持學(xué)習(xí)的信心。對學(xué)生要即使鼓勵,，讓每個(gè)學(xué)生都看到自己的長處和優(yōu)點(diǎn),。

9、同學(xué)校保持高度一致,，組織開展好各項(xiàng)活動,。

10、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,，從學(xué)生的吃穿住行等方面入手,，堅(jiān)決制止吃零食的習(xí)慣，同時(shí)進(jìn)一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,，增強(qiáng)集體凝聚力,。

11、班級工作中,，做到腿勤,、嘴勤,、眼勤、腦勤,、耳勤,、手勤。班級工作多請示,、多匯報(bào),，上令下達(dá)，不折不扣;多到教室,、宿舍,、等走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決;每次會議,、班會,、個(gè)別談心都做好記錄，及時(shí)總結(jié);注意同學(xué)生們交流,，虛心聽取同學(xué)們的建議和意見,，不斷改進(jìn)班級工作方式及工作思路。從而增強(qiáng)了班級集體的凝聚力,，使班風(fēng)有改觀，為大家學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)了良好的環(huán)境,。

12,、認(rèn)真開展主題教育活動。本學(xué)期重點(diǎn)做好行為養(yǎng)成和安全專項(xiàng)主題教育活動,，加大教育力度,，使同學(xué)健康成長。

13,、加強(qiáng)家校聯(lián)系,。電話聯(lián)系不斷，家訪活動經(jīng)常,。讓家長了解學(xué)校,，了解班級，了解學(xué)生,，取得家長的配合和支持,。

14、加強(qiáng)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,。思想上多了解,，生活上多關(guān)心，學(xué)習(xí)上多關(guān)心,，不良習(xí)慣上多糾正,。對他們言語上給多一點(diǎn),，眼光多投向一點(diǎn)，在他們課桌邊多站一會,，對他們的鼓勵多一點(diǎn),。力求真心、細(xì)致的工作使他們能有長足的進(jìn)步,。

15,、加強(qiáng)科任老師間的聯(lián)系，及時(shí)溝通情況,，為科任老師的工作分憂解愁,。

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃 春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃二年級篇七

我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)及成長特點(diǎn),，應(yīng)該說,，這個(gè)學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的，個(gè)人的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個(gè)較大的提高和進(jìn)步,。因此，本學(xué)期的工作不僅對于我個(gè)人,，對于學(xué)生來說都是很重要的,。

經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉，學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,，能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中,。但在心理上需要老師的及時(shí)引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀,。鑒于此,，特作出本學(xué)期工作計(jì)劃，希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo),。

對于班集體,，我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識，把自己的個(gè)人行為放到班級中來,，時(shí)時(shí)刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個(gè)班集體的形象,。所以，本學(xué)期的工作重點(diǎn)就放在爭創(chuàng)模范班集體上,。具體工作從三方面入手,。

第一，鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《班規(guī)制度》,，重點(diǎn)從提高學(xué)生樹立文明意識做起，從小事做起,，建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣,。要求學(xué)生力爭做到不遲到,、不早退、不曠課,，積極參加義務(wù)勞動,，為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,，保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,，也保持個(gè)人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,，及時(shí)召開班會,，明確本學(xué)期的目標(biāo)，要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,，要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性,。定時(shí)召開干部會議，鼓勵,、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,，爭取使每個(gè)班干部都能勝任自己工作。

第二,，培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,，形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣,。

學(xué)期初,，強(qiáng)化表揚(yáng)上學(xué)期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生，調(diào)動學(xué)生們互不服氣的意識,，使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí)，中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,，較差生圍繞中等生,，形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中,、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍,。作為班主任，我必須充分利用課間和自習(xí)課,，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,，進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。

第三,，融洽師生關(guān)系,。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往，我和這個(gè)班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,，我相信我真誠的愛和關(guān)心,，他們是應(yīng)該能夠體會到的,。另外，還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,，爭取家長的配合,，更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。

通過一個(gè)學(xué)期的鍛煉,，部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,，并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)，將繼續(xù)重用,，同時(shí)發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,，以舊帶新，使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項(xiàng)工作,，培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,，使大家都能參與到班級管理中來，作為班級的一個(gè)管理者,，而不總是被管理者,。

結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，在日常的學(xué)習(xí)生活中,，積極完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作,，進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除，并主動承擔(dān)義務(wù)勞動,。

積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,，配合任課老師，提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,，培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力,，提高整體水平，建立學(xué)風(fēng)濃,、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng),。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo),。

又是一個(gè)新的開始,，我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛，自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),，使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步,。

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃 春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃二年級篇八

為了使學(xué)生能夠在三年的初中學(xué)習(xí)時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng),，發(fā)展自己的個(gè)性,，提高個(gè)人的素質(zhì)，我將盡我最大的努力，教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己,、提高自己,。班主任的任務(wù)神圣而又光榮，盡管現(xiàn)在的班主任工作日益繁重,，但只要我所想的一切都是為了學(xué)生,，心里也就沒有什么怨言了。因此,，針對本班情況,，特制訂如下計(jì)劃：

我班現(xiàn)有學(xué)生x人，其中男生x人,，女生x人,。其中有少部分學(xué)生比較活躍，自制能力較差,，時(shí)常不能控制自己,，紀(jì)律方面必須加強(qiáng)。

1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。

3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。

(一)繼續(xù)重視學(xué)生的思想教育

開展好學(xué)生的政治思想教育,、道德教育、法制教育,、心理健康教育,，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生,，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣,。

(二)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

加強(qiáng)對學(xué)生的心理輔導(dǎo),，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身的經(jīng)驗(yàn)并不豐富,，因此為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我也就只有一個(gè)辦法：笨鳥先飛,。對每一次考試成績做好跟蹤，把臨界生的名單和人數(shù)把握好,，及時(shí)找學(xué)生談心,，了解其思想學(xué)習(xí)情況。

加強(qiáng)學(xué)生自我管理，由學(xué)習(xí)委員帶頭,，課代表,、組長為骨干，全面負(fù)責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動,。

加強(qiáng)師生對話，建立師生聯(lián)系制度,，讓學(xué)生走近老師,、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,，讓老師走近學(xué)生,，指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法,、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度,。

(三)加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的班級干部隊(duì)伍,，為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,，實(shí)行值周班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,，定人員,，定工作，把班級工作分成若干崗位,，每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),，使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高.

(四)組織有益的活動,，豐富學(xué)生的生活

班級的各項(xiàng)教育活動必須有一個(gè)主題,，在各種活動的過程中，充分發(fā)揮集體教育的功能,，讓學(xué)生們自我教育,，互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,，“形成”和“鞏固”的過程,，因此活動的內(nèi)容要多樣化，經(jīng)?；?。力求使班級在最短的時(shí)間內(nèi)形成“團(tuán)結(jié)向上，心理健康,，學(xué)習(xí)勤奮,，全面發(fā)展”的班集體,。

抓好文藝活動，宣傳,、表揚(yáng)積極報(bào)名,、參與的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光,，奮力拼博”的精神,，這也是今后從事任何工作必備的精神。

(一)思想教育:

1.每周利用班會課時(shí)間教育學(xué)生：要學(xué)習(xí)先做人,，良好的品質(zhì)是學(xué)好習(xí)的前提,。

2.定期召開班干部會議,及時(shí)了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作

3.加強(qiáng)校外住宿生的管理，培養(yǎng)學(xué)生生活上的自理能力,。

4.定期與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,。

5.適時(shí)開展青春期心理專題會,。

(二)常規(guī)工作:

1.抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象,，抓好自習(xí)課紀(jì)律,，提高效率。

2.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力,。

3.每兩周換一次座位。

4.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍,。

5.出操做到快,、靜、齊,。

6,、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念，增強(qiáng)班級凝聚力,。

7,、定期開展學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣,。

8,、開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

9,、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動，力爭在各項(xiàng)活動中取得好成績,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作,。

2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。

3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽,、讀書交流會,、辯論會等。

4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理,。

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃 春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃二年級篇九

學(xué)年度第二學(xué)期的到來,，我將繼續(xù)擔(dān)任的二年級的班主任工作，看著這一群可以的學(xué)生們,，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,，我深切地感到身上的擔(dān)子更重了。但有壓力才有動力,，有動力才有學(xué)生們更好的未來,。根據(jù)班級實(shí)際情況，我制定出小學(xué)二年級德育工作計(jì)劃：

立足本級實(shí)際,，求真務(wù)實(shí),，千方百計(jì)創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康、快樂成長的環(huán)境,，堅(jiān)持以寬松和諧的環(huán)境培育人,，以健全的制度規(guī)范人，以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人,，使德育工作落到實(shí)處,，更上一個(gè)臺階。

我在班主任德育工作計(jì)劃中將學(xué)校重點(diǎn)活動分成以下幾點(diǎn)：

（一）形式多樣的主題教育活動,，豐富德育內(nèi)涵,。

（1）開展“給媽媽洗腳”活動，值三八國際勞動?jì)D女節(jié)到來之際,，面向全體學(xué)生開展了“給媽媽洗腳”,，鼓勵教育學(xué)生用自己的實(shí)際行動，從生活中的點(diǎn)滴小事做起,，回報(bào)媽媽的養(yǎng)育之恩,。

（2）“我是節(jié)約（能）小標(biāo)兵”主題活動，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個(gè)一”活動,，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

（3）“珍愛生命”主題活動,，深化體衛(wèi)安全教育

開展喜聞樂見的安全教育活動,，提高學(xué)生自護(hù)意識。繼續(xù)采用走出去,、請進(jìn)來等形式,，通過法制專題講座、學(xué)生征文,、參觀展覽等途徑對學(xué)生進(jìn)行法制教育,，增強(qiáng)學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護(hù)意識。

（4）“藝苑奇葩”主題活動,，深化藝術(shù)教育

以“六一”兒童節(jié)為契機(jī),，開展校藝術(shù)節(jié)活動，展示學(xué)校藝體特色教育,。圍繞主題,，熱情歌頌祖國，充分反映德小學(xué)生樂觀開朗,、積極向上的精神面貌,，節(jié)目具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn),，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

（二）重視學(xué)科滲透，加強(qiáng)德育科研,。

不僅二年級的德育工作,，在小學(xué)德育工作計(jì)劃中都將：

1、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)

課堂是實(shí)施德育教育的主陣地,，要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活,、品德與社會、思品課,、晨會,、班隊(duì)活動課。

2,、開展實(shí)踐活動

緊緊把握教改脈搏,，在二年級開展課題活動，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化,、綜合實(shí)踐活動特色緊密結(jié)合,。通過社會調(diào)查、公益勞動,、社區(qū)服務(wù),、科技文化活動積極開展社會實(shí)踐，不斷提高學(xué)生社會實(shí)踐能力,，并將學(xué)生參加社會實(shí)踐活動表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評項(xiàng)目,。

附：每月份工作安排：

三月份

1,、寒假生活總結(jié)，期初常規(guī)工作

2,、制訂班級管理工作計(jì)劃

3,、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生,。

4、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育,。

5,、“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”主題教育活動

6,、慶?！叭恕眿D女節(jié)—“愛獻(xiàn)給媽媽”活動。開展“給媽媽洗腳”活動,。

四月份

1,、清明節(jié)活動

2、“人人講誠信”讀書教育活動

3,、“珍愛生命”主題活動

五月份

1,、勞動節(jié)紀(jì)念活動

2、對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育,。

六月：

1,、慶祝“六一”兒童節(jié)系列活動

2,、走進(jìn)中國傳統(tǒng)文化－端午節(jié)活動

3,、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),。

4,、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作,。

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃 春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃二年級篇十

新的起點(diǎn),，新的工作，本學(xué)期,，在學(xué)校的安排下,，我擔(dān)任了二年級的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ?，心里有不少欣慰,。我相信在?jīng)過我的引導(dǎo)和他們自己的努力下，他們能各自閃爍出最燦爛,、最動人的光輝,。在新的學(xué)期里我準(zhǔn)備從以下方面展開工作：

本班有學(xué)生xx人,，其中男生xx人，女生xx人,。孩子們個(gè)個(gè)活潑可愛,，但由于年齡小，自制能力差,，時(shí)常不能控制自己,，上課時(shí)愛隨便說話或做小動作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng),。少部分學(xué)生缺乏主動性,，書寫有待于加強(qiáng)。

1,、進(jìn)一步對學(xué)生進(jìn)行愛國主義,、集體主義教育及良好文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

2,、端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度，提高他們的學(xué)習(xí)興趣,，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí),。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索,。

3,、營造團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng)，建立健全班委會,，培養(yǎng)一批認(rèn)真負(fù)責(zé)的班干部,，提高學(xué)生的管理能力。

4,、組織學(xué)生積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動,，使學(xué)生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉,。

1,、由于二年級是教學(xué)與班務(wù)分開進(jìn)行，所以要充分利用班隊(duì)會的時(shí)間,，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》,、《規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求,，并在日常學(xué)習(xí)過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么行為是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)好的學(xué)生,，及時(shí)給予表揚(yáng)和鼓勵,；對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)提醒,，給予糾正,。

2、利用升旗儀式,，加強(qiáng)學(xué)生的品德教育,。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊(duì)會,，使學(xué)生懂得做人的道理,，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感。同時(shí),，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活,。

3,、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,，使學(xué)生心中有他人,、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報(bào)的教育作用,，開辟“表揚(yáng)和進(jìn)步”園地,，展示學(xué)生的個(gè)人風(fēng)采。此外,，對于學(xué)生的書寫讀的姿勢,，在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

1,、課堂紀(jì)律

要求學(xué)生課上認(rèn)真學(xué)習(xí),，嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律。如果有違反紀(jì)律的現(xiàn)象,，由班長記錄,，向班主任匯報(bào)，并記在學(xué)生的檔案卡中,，作為評選班級明星的重要條件,。

2、課間紀(jì)律

豐富多彩的課間活動,，是解決課間紀(jì)律的法寶,。課間組織學(xué)生開展跳繩、踢毽子,、下棋等文體活動,，使學(xué)生在活動中既健體又受到教育,。

1、個(gè)人衛(wèi)生：要求學(xué)生手臉潔凈,，常剪指甲,，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生,，督促學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生,。

2、班級衛(wèi)生：每天早晨分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū),，由勞動委員負(fù)責(zé)打分,。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周一的班隊(duì)會給予公布，表揚(yáng)先進(jìn),，督促后進(jìn),。

開學(xué)伊始，組建好二年級班委會,，明確班委會成員的各自分工,。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題,，教給他們工作方法,，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向,。盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃 春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃二年級篇十一

每個(gè)新學(xué)期的開始,，我都習(xí)慣上說點(diǎn)什么,。在學(xué)校工作期間，我常會把想說的話放在第一個(gè)教職工大會和第一次升旗儀式上,。

調(diào)離學(xué)校后,，每到開學(xué)季也同樣會有想說的沖動。但說得多了,，就難免會有不少重復(fù)的話,。前兩天和一位校長聊班主任隊(duì)伍建設(shè)，我說：“新學(xué)期是一個(gè)新的開端,，在班主任隊(duì)伍沒有大的變化的情況下,，要多在培養(yǎng)和指導(dǎo)上下功夫。許多班主任總是以一種慣性的思維,，慣性的狀態(tài)去走一條重復(fù)了千萬遍的路,。只知到機(jī)械重復(fù)的地干同樣的事，干得枯燥無味，毫無生氣,。工作似乎僅僅只是為了完成的任務(wù),，從早到晚守候時(shí)間。長此以往,，人的心態(tài)和思維都形成一種固定的模式,。這種定式思維必然會滋生出“差不多”就行的做事標(biāo)準(zhǔn)。在他們看來,，凡事都不必較真,，能敷衍則敷衍，能推脫則推脫,，能逃避則逃避,，只要能按部就班做完手頭的事情就完事大吉。還有很多老師從內(nèi)心根本就不想做班主任,，覺得太苦太累,，出力不討好。班級是學(xué)校建設(shè)的最基礎(chǔ)單元,，班級建設(shè)好了,，學(xué)校也就好了。那么,，建設(shè)班級的關(guān)鍵又和班主任的素養(yǎng)和能力相關(guān),。人和人之間存在能力大小的差異,，能力也不是短時(shí)間就能提高的,，但轉(zhuǎn)變觀念，改變態(tài)度和工作方式我們一定能夠做到,?！?/p>

每個(gè)學(xué)期都是一個(gè)新的開始。許多事情都可以在繼承和發(fā)揚(yáng)的基礎(chǔ)上重新設(shè)計(jì)和規(guī)劃,。作為班主任必須要明白,，班級之間的差距除了客觀因素之外，主要是班級管理上的差距,。以前,，我們有一個(gè)說法：“班級的差距就是班主任的差距?！边@個(gè)觀點(diǎn)似乎有些武斷,，但的的確確也有道理。為了縮短,，或消除這種差距,，唯一的辦法就是班主任主動去改變自己，只有班主任改變，班級才有可能改變,。

一個(gè)學(xué)期的開始,，就是一個(gè)新的契機(jī)。不管以前自己的班級是什么樣的狀況,，但只要愿意花心思抓住這個(gè)新的契機(jī),，重新謀思和規(guī)劃，改變以往的教育管理觀念,、態(tài)度和管理策略,，用一種新的姿態(tài)，新的觀念,，新的方式帶領(lǐng)班級超積極陽光的方向發(fā)展,，就有可能逐漸改變班級現(xiàn)狀，從而走向良性發(fā)展的軌道,。怕就怕班主任墨守成規(guī),，依然按照原來的觀念、態(tài)度和方式去管理班級,，也沒有改變自身和班級現(xiàn)狀的想法和做法,。

新學(xué)期，班主任重新打起精神很是關(guān)鍵,。從開學(xué)第一天抓起,，從第一件事抓起，調(diào)整管理思路,，創(chuàng)新管理方式,，發(fā)揮民主功能，改變治班策略,，激發(fā)主體意識,，有良好的開端，并能持之以恒,，就會有好的結(jié)果,。

我們普遍認(rèn)為：“初中階段的關(guān)鍵是抓七年級，七年級的關(guān)鍵是抓第一學(xué)期,，第一學(xué)期的關(guān)鍵是抓第一個(gè)月,。”班級管理也是一樣的道理,。抓好開學(xué)第一天,，第一周非常關(guān)鍵。第一天,，第一周在班級中傳遞什么樣的信息對級管理起著重要的作用,。比如：定什么樣的目標(biāo),，提什么樣的要求和標(biāo)準(zhǔn)，立什么樣的規(guī)則和公約,，留什么樣的印象等等,，這些都是開學(xué)第一天、第一周工作中的重中之重,。這一點(diǎn),，我相信很多成功的班主任都有認(rèn)

同。張老師說：“每個(gè)學(xué)期的開始,，他都會和學(xué)生一起制定班級新學(xué)期奮斗目標(biāo)和行為公則,，組織學(xué)生充分討論原有的公則，哪些做得好要繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，那些還沒有做到要切實(shí)努力,，還有那些需要補(bǔ)充等等。他非常注重開學(xué)第一天傳遞給學(xué)生的信息,，包括第一次講話,，講什么，怎么講,，用什么樣的表情和姿態(tài),，甚至連穿什么樣的服裝都事先想好?！眲⒗蠋熣f：“開學(xué)第一周他會抽更多的時(shí)間和孩子們在一起,，督導(dǎo)孩子們遵循班級規(guī)則，落實(shí)班級要求,，影響班級新風(fēng)氣,，布置教室，制定班級給類運(yùn)行表冊,，打掃衛(wèi)生,，組建班委,、劃分小組,，談心談話等等”。很顯然,，這些做法是可取的,，我們應(yīng)該積極借鑒和學(xué)習(xí)。

我們都說“萬事開頭難,，良好的開端就是成功的一半”,，這句話永遠(yuǎn)都不過時(shí)。新學(xué)期,，是重立班級新形象的良好時(shí)機(jī),。

首先,，要做好第一次動員講話。以筆者多年經(jīng)驗(yàn),，盡管我們也指導(dǎo)班主任如何做好第一次班級動員講話,，但大多數(shù)班主任還是講要求多，講規(guī)則多,。要求提了一籮筐,，卻很少交心、反思,、樹立新風(fēng),、建立新遠(yuǎn)景等。新學(xué)期班主任第一次講話應(yīng)該多一點(diǎn)關(guān)懷,，少一點(diǎn)苛刻,；多一點(diǎn)鼓動，少一點(diǎn)要求,；多一點(diǎn)反思,，少一點(diǎn)責(zé)備；多一點(diǎn)向往,，少一點(diǎn)圈禁,；多一點(diǎn)目標(biāo)預(yù)設(shè)，少一點(diǎn)吹毛求疵,，引導(dǎo)鼓勵學(xué)生,，要以新的姿態(tài)，新的形象,，建立新的班級風(fēng)貌,，遵守新的班級規(guī)則，實(shí)現(xiàn)新的班級目標(biāo),。

其次,。要建立新的班級規(guī)則。每一個(gè)班都有自己的規(guī)則,，但每個(gè)班的規(guī)則都大同小異,。班主任要善于創(chuàng)新，同中求異,，要建立起自己班級獨(dú)特的運(yùn)行規(guī)則,。比如，張老師在班級規(guī)則中把時(shí)間觀念作為班級成員必須遵循的鐵律,。多年的實(shí)踐告訴我們,，張老師班的學(xué)生時(shí)間觀念很強(qiáng)，從不遲到,、早退,，或無故曠課,。劉老師把衛(wèi)生作為班級規(guī)則的鐵律。在劉老師看來,，班級管理紀(jì)律衛(wèi)生永遠(yuǎn)都是首要的,，是基礎(chǔ)?？匆粋€(gè)班的班風(fēng)如何,，最直觀的就是這個(gè)班的衛(wèi)生和秩序。不論什么時(shí)候,，只要去劉老師的班,，你都會有一種整潔溫馨感，班級學(xué)生各行其是,，繁忙而不混亂,。這種理想的班級管理效果是很多班主任都追求的，但卻很少有人能達(dá)到,。原因是什么,？其實(shí)，原因就在于班主任沒有引導(dǎo),、引領(lǐng)學(xué)生建立起真正意義上的班級規(guī)則,。班級規(guī)則只是掛在墻上，喊在嘴上的空口號而已,。班級貴的建立不求大,，不求全，不求細(xì),，但必須求實(shí),。一項(xiàng)班級規(guī)則的建立是全班所有成員，包括班主任都必須遵循和執(zhí)行的,。只有班主任,、班委成員能身體力行，才能帶領(lǐng)全班同學(xué)去執(zhí)行,，班規(guī)才會最終成為班級成員的品質(zhì)和素養(yǎng),。

再次，要布置教室建立班級外顯文化,。有人認(rèn)為布置教室不算是什么大事,，學(xué)生自己弄就成,。但筆者以為,，班級環(huán)境文化的重新建立，對改變班風(fēng)有著不可估量的重要作用,。教室是學(xué)生播種夢想和記錄成長的殿堂,。教室布置,，既要有文化特色，又要有藝術(shù)內(nèi)涵,，更要體現(xiàn)班級自身的目標(biāo)和特色和人文要求,。班主任引領(lǐng)學(xué)生重新設(shè)計(jì)布置教室，實(shí)際上是一種洗心革面的反思行為,，也是傳遞新氣象,，樹立新自信的舉動，更是提升班級形象,，展現(xiàn)班級風(fēng)采重要舉措,。教室中的評比欄，展示欄,，榮譽(yù)榜,，格言欄,，對話欄，形象風(fēng)采欄，都是班級民主,、和諧的展現(xiàn)。

最后,，要組織學(xué)生參加好第一次升旗,。 我們不得不承認(rèn)，現(xiàn)實(shí)管理中不少班主任并不注重抓這個(gè)點(diǎn),。但實(shí)踐告訴我們,，抓好這個(gè)點(diǎn)對班級建設(shè)意義重大。第一升國旗是新學(xué)期全校師生最為集中,，場面最為宏大,，最為莊嚴(yán)神圣的時(shí)刻，這個(gè)時(shí)候,，最能體現(xiàn)出一個(gè)班級的整體精神風(fēng)貌,、班容班紀(jì)、精神狀態(tài),、文明素養(yǎng),、集體觀念、協(xié)作精神,、

團(tuán)隊(duì)士氣,，集體榮譽(yù)感等等。如果一個(gè)班級在新學(xué)期第一次升旗儀式上都混亂,、萎靡,、拖拉、松垮,、撒亂,、消沉,，包括服裝不整、行動不一等等,，那么,，這個(gè)班就會給人留下不好的影響，這對后期的班級建設(shè)影響很大,。集體活動是培養(yǎng)學(xué)生集體意識的絕佳機(jī)會,，也是增強(qiáng)班級凝聚力的好方法。特別是新學(xué)期第一次亮相,，班主任一定要在這方面多花功夫,，多提要求，多做鼓勵,，向?qū)W校,，其他班級展現(xiàn)一個(gè)不一樣的自己。讓學(xué)生重新找回自信,，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,，建立起“班級建設(shè)我有責(zé)”的責(zé)任心。

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃 春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃二年級篇十二

依據(jù)學(xué)校,、政教處德育工作的要求,，注重工作的科學(xué)性、思想性,、方法性和層次性,，創(chuàng)造性地開展工作。通過各項(xiàng)活動的開展,，落實(shí)工作計(jì)劃,，做好學(xué)校、家長,、社會的橋梁溝通,，為學(xué)生的成長創(chuàng)造健康寬松的環(huán)境。

二年(1)班共有學(xué)生35名,其中男生18名,女生17名.學(xué)生的中等學(xué)生占多數(shù).學(xué)生較聽話,但自覺性較差.要培養(yǎng)學(xué)生的自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣.大部分學(xué)生學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言，課后按時(shí)完成作業(yè),。但也有少數(shù)一部分同學(xué)基礎(chǔ)較差,，因此在課堂教學(xué)中要重視后進(jìn)生的學(xué)習(xí)，使他們逐步趕上大部隊(duì),。盡量讓學(xué)生學(xué)得輕松,，學(xué)得牢固。全班努力，爭當(dāng)文明班級,。

1.加強(qiáng)班級紀(jì)律教育,，保證教學(xué)質(zhì)量,。

2.健全班委會組織,，協(xié)助班主任做好班級工作。

3.眼睛保健操要人人會做,，人人求好；課間跑操要做到三個(gè)字：快,、靜,、齊。

4,、建立正常的衛(wèi)生值日制度,，班級衛(wèi)生人人有責(zé)，實(shí)行班級垃圾袋裝化,，以便于做好班級衛(wèi)生的保潔工作,。

5.重視學(xué)生的思想品德教育。利用隊(duì)會課對學(xué)生進(jìn)行《五禁止,、五提倡》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生以此為范,，導(dǎo)之于行,。

6樹典型，帶一般,。加強(qiáng)優(yōu)秀生的教育,，讓他們成為班上的榜樣、主力力量,，從而帶動全班進(jìn)步,。開展小老師活動。

7.做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,。平時(shí)注意他們的學(xué)習(xí),，鼓勵、指導(dǎo),，讓他們形成一種向心力,，樂于學(xué)習(xí)。

8.進(jìn)行“閃閃魚鱗”的評比,。在紀(jì)律,、衛(wèi)生、兩操、作業(yè)方面表現(xiàn)好的學(xué)生,，老師要獎勵,。希望在評比中讓學(xué)生形成一種你追我趕的學(xué)習(xí)氣氛，好的要求更好,，后進(jìn)的要求進(jìn)步,。

9.做好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系,使任課教師心情舒暢,樂于傳授,學(xué)生課堂輕松活潑，積極進(jìn)取,，營造平等,、和諧、融洽和積極向上的師生關(guān)系,。

10.對于學(xué)校組織的各種活動,搞好宣傳工作,重視學(xué)校各項(xiàng)評比工作,爭取學(xué)習(xí),、衛(wèi)生、紀(jì)律達(dá)優(yōu),，各項(xiàng)成績優(yōu)秀,。

11.合理利用資源，利用校信通,，做好家校聯(lián)系工作,，學(xué)校與家庭合力，挖掘?qū)W生的優(yōu)點(diǎn),，并加以引導(dǎo),；發(fā)現(xiàn)學(xué)生的缺點(diǎn)，要及時(shí)教育,。

二月份：

1,、對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，安全教育和衛(wèi)生健康常識教育,。

2,、開展學(xué)習(xí)雷鋒活動。

三月份：

1,、開展慶三八活動：享受親情,，感恩母親。

2,、開展美化班級活動,，進(jìn)行衛(wèi)生大掃除。

3,、召開家長會,。

4、對學(xué)生進(jìn)行校園安全教育,。

5,、春季運(yùn)動會。

6、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育,。

四月份：

1,、侃侃杯故事大賽。

2,、對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的教育,。

3、教育學(xué)生搜集革命先烈故事,，觀看革命影,，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育,。

4,、期中考試。

5,、對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣教育,。

6、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,，安全演講活動,。

7、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,。

五月份：

1,、對學(xué)生進(jìn)行文明禮儀教育。

2,、家長開放日活動,。

3、結(jié)合母親節(jié)教育學(xué)生學(xué)會感恩,。

4,、對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育。

5,、籌備慶六一活動,。

六月份：

1、慶六一活動,。

2,、對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣教育。

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃 春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃二年級篇十三

我?guī)У膶?shí)習(xí)班x班一共有x人,，其中男生x人,，女生x人，男女比較平衡,。x班的學(xué)生下課的時(shí)候很活躍,，尤其是男生，即使是只有短短的十分鐘，他們也會充分利用時(shí)間打乒乓球,。但是,，他們上課時(shí)氣氛不是很活躍，感覺不是很配合教師,，回答問題的積極性不是很高,。另外，男女生之間不是很團(tuán)結(jié),，總體感覺班級凝聚力不是很強(qiáng),。從總體上看，班風(fēng)還算不錯,，學(xué)風(fēng)不是特別濃,。

實(shí)習(xí)階段我的目標(biāo)是希望可以提高5班同學(xué)的班級凝聚力，提高他們學(xué)習(xí)的積極性,，創(chuàng)積極向上的班風(fēng),，加強(qiáng)班級常規(guī)建設(shè)，建設(shè)良好的班級秩序,。最重要的是,，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣以及學(xué)習(xí)目標(biāo)。

1,、加強(qiáng)班級常規(guī)管理,。首先是要以身作則，堅(jiān)持每天晨晚讀按時(shí)甚至是提前到教室督促學(xué)生進(jìn)行晨晚讀,。對于不開聲讀書的學(xué)生要加以提醒與督促,。另外，還要督促搞好每天的衛(wèi)生,，包括教室與公共區(qū),，督促學(xué)生要時(shí)刻保持教室的整潔與干凈。還要管理好學(xué)生晚自修的紀(jì)律,。

2,、充分發(fā)揮班干部作用。x班的班干部作用發(fā)揮得不是很好,，在接下來的工作中,，我將會充分調(diào)動班干部的作用。具體措施是對于做得不夠的班干部要進(jìn)行調(diào)整,，及時(shí)向班干部了解班級情況并且指出他們工作中的優(yōu)缺點(diǎn),，充分鍛煉班干部的能力。通過學(xué)生的自我管理,、自我服務(wù)來創(chuàng)建良好的班級,。

3,、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理。x班學(xué)生的成績比較特別,，尖子生比較多,，后進(jìn)生也比較多。班中有幾名學(xué)生學(xué)習(xí)成績不是很好,，而且自律性也不是很強(qiáng),，學(xué)習(xí)積極性不夠。以后轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作重點(diǎn)是提高他們學(xué)習(xí)的積極性與主動性,，爭取把成績提上去,。

4、組織一些有利于增強(qiáng)班級凝聚力的活動,。具體的措施是開展一些有意義的主題班會,，例如關(guān)于理想教育、奮斗等內(nèi)容的班會;組織一些班級友誼比賽,，像籃球比賽,、乒乓球比賽等,。

5,、繼續(xù)重視關(guān)懷教育。目前的教育都提倡以生為本,，以德育,、愛心教育學(xué)生，所以,，以后得工作我會堅(jiān)持做學(xué)生的良師益友,，在課后做他們的知心朋友，傾聽他們的心聲,，以便更好地了解他們心里所想的東西,。

我的實(shí)習(xí)班主任工作計(jì)劃簡略如上，自知有很多做的不夠的地方,，所以在計(jì)劃實(shí)施過程中我會虛心向現(xiàn)任的班主任以及學(xué)校的老師,、實(shí)習(xí)隊(duì)友學(xué)習(xí)。聽取他們的建議,，及時(shí)改正工作中的錯誤,，完善班主任工作。班訊：風(fēng)正風(fēng)濃,，爭上爭先,，學(xué)優(yōu)品優(yōu)，成人成才,。

春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃 春季學(xué)期班主任工作計(jì)劃二年級篇十四

我班共有學(xué)生64人,，其中男生31人,，女生33人。轉(zhuǎn)入一名學(xué)生,。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心,、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,；繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育，弘揚(yáng)正氣,，逐步形成守紀(jì),、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),。

１．了解學(xué)生思想狀況,。

了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提，我?guī)н@個(gè)班日子不短,，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解,。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握,。為了深入了解學(xué)生的思想狀況,，我主要采取以下幾種途徑

⑴ 與學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課與課余時(shí)間與學(xué)生交談,，通過召開中下生座談會,、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜,，有利于開展工作,。

⑵ 進(jìn)行家庭訪問、召開家長會,。通過與學(xué)生父母的對話,，了解學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,。爭取家長對學(xué)校工作的配合,。

2．抓好班主任的日常工作。

⑴ 組織好學(xué)生參加升旗和做操,。

組織學(xué)生參加每一周的升國旗,，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨,、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感,，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途,、命運(yùn)聯(lián)系起來,。

組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操,，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo),，要求學(xué)生做到精神飽滿,，姿勢正確，動作符合節(jié)奏,，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍,，依次返回課室。

⑵ 檢查本班學(xué)生值日生工作,。

班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑,。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn),。學(xué)校通過班級的值日工作,，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義,。

⑶ 組織好放學(xué),。

組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。學(xué)校樓道較窄,，學(xué)生放學(xué)時(shí)情緒會比較激動,，為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育,。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍,，向?qū)W生提出放學(xué)返家時(shí)的紀(jì)律,。然后帶隊(duì)下樓，整隊(duì)出校門,，做到萬無一失,。

3．組織和培養(yǎng)班集體。

班級集體是班主任教育的對象,，又是班主任工作依靠的教育力量,。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作,，進(jìn)行組織和培養(yǎng),。

（1）營造向上氛圍

根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等,、圍結(jié),、和諧,、進(jìn)取的班級氛圍。（1）制定班級公約,、班風(fēng),，給自己班級、小隊(duì)取個(gè)新名,，創(chuàng)作班歌等,。（2）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感,。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會,，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神,。

（2）指導(dǎo)培養(yǎng)小干部

班級小干部是班主任的左右手,。要認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,。第一,，幫助小干部樹立威信；第二,，鼓勵小干部大膽工作,，指點(diǎn)他們工作方法；第三,，嚴(yán)格要求小干部在知識,、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則,，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四,，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,，要能夠通過干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論,，帶動整個(gè)班集體開展批評與自我批評,，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心,，亦即“以面帶面”,。

（3）做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時(shí),，要注意對學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作,。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻,，或是頑皮搗蛋,。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法

對于個(gè)別學(xué)生的教育,，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度,，思想上不要歧視，感情上不要厭惡,，態(tài)度上不能粗暴,。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素,，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心,，做到動之以情，深于父母,，曉之以理,，細(xì)如雨絲。

對個(gè)別學(xué)生的教育工作要對癥下藥,，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方,，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感,，造成性格孤僻,，不和群。有的是精力過剩,，人很聰明,，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”,?？傊瑢€(gè)別生不能一概而論為差生,，要區(qū)別對待，對癥下藥,，因材施教,。

1.開學(xué)常規(guī)教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育細(xì)則》、《實(shí)驗(yàn)小學(xué)流動紅旗評比細(xì)則》,。

2.三月份啟動學(xué)雷鋒活動,，讓大家積極踴躍地投入到活動當(dāng)中去,。

3.四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓活動，對學(xué)生展開愛祖國,、學(xué)習(xí)革命先烈精神的教育,。

4.五月份全面投入到校園文化月活動中去，激勵學(xué)生發(fā)揮自己的特長,，展示自己,，為班級爭光，并從中得到鍛煉和發(fā)展,。

5.六月份精心準(zhǔn)備慶“六一”活動,，讓大家過一個(gè)快樂的兒童節(jié)。

6.繼續(xù)在班里開展讀書活動,，每月一本書,，精讀、細(xì)讀,，要有讀書筆記,。同學(xué)之間互相交流、互相督促,，一起進(jìn)步,。

1．認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,，抓好課堂教學(xué)

首先深入地鉆研教材,，從學(xué)生的角度出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n,，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),，抓好課堂主陣地，培養(yǎng)學(xué)生樂于朗讀背誦,，樂于課外閱讀的習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真作業(yè)，專心聽講,，大膽回答問題的習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生自主探究，合作學(xué)習(xí)的習(xí)慣,；培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真思考,，細(xì)心作業(yè)的習(xí)慣；培養(yǎng)學(xué)生按時(shí)完成作業(yè),，不拖拉的習(xí)慣,。

2．認(rèn)真參加集體教研

積極參加隔周一次的教研活動，虛心學(xué)習(xí)，認(rèn)真討論,，大膽發(fā)言,，真正地在教研活動中解決教學(xué)活動中遇到的問題，提高實(shí)效,，提高自己的業(yè)務(wù)水平,。和大家交換意見，去粗取精,，去偽存真,，不斷進(jìn)步。

3．積極參加公開課活動

積極參加學(xué)校組織的公開課活動,，要積極備課,，認(rèn)真準(zhǔn)備，不推諉不應(yīng)付,。課后認(rèn)真聽取大家的意見,，不足之處認(rèn)真改進(jìn)，成功之處認(rèn)真總結(jié),，作為自己講課的借鑒,。

4．認(rèn)真撰寫教育故事

平時(shí)注意積累班級里隨時(shí)隨地發(fā)生的教育教學(xué)故事，并認(rèn)真記錄下來,，作為自己工作的寶貴經(jīng)驗(yàn),，并從中獲得啟迪。

5．把寫日記活動進(jìn)行下去,，為了便于孩子們保存,，取消小組日記的形式，但是要保證每周兩篇日記的量,，每天判一個(gè)大組的日記,，爭取做到不懈怠。

6．繼續(xù)在班里開展讀書活動,，爭取一月一本書,，精讀，細(xì)讀,，有記錄,，有交流，通過開讀書交流會讓孩子們都分享自己的收獲,。

本學(xué)期,，除了完成好學(xué)校布置的任務(wù)，我還要利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí),，還要經(jīng)常讀一些報(bào)刊、雜志，提高自身修養(yǎng),，這也是做好工作的前提,。總之,，我要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn),，充分發(fā)揮班主任的教育作用，用新知識新理念引導(dǎo)學(xué)生健康成長,。