當(dāng)品味完一部作品后,，一定對生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感,，把你的收獲感想寫下來吧,。讀后感對于我們來說是非常有幫助的，那么我們該如何寫好一篇讀后感呢,？接下來我就給大家介紹一些優(yōu)秀的讀后感范文,，我們一起來看一看吧，希望對大家有所幫助,。

假如給我三天光明讀后感600字 假如給我三天光明讀后感600字初二篇一

海倫是一個堅(jiān)強(qiáng),，勤奮，好學(xué),，積極的.孩子,。雖然在小時候曾經(jīng)因?yàn)闊┰甓l(fā)生過一些小脾氣外，長大后她的她一直是位勤奮的女孩,。即使生活在黑暗中,，他仍然是樂觀的?！拔业纳眢w雖然不自由,，但是我的心是自由的。就讓我的心超脫我的軀體——走向人群,，沉浸在喜悅中,，追求美好的人生吧!”

海倫生活在黑暗中，既看不見又聽不到,，也不會說話的環(huán)境下,，仍舊閱讀了很多書籍，而她的讀是靠著莎莉文老師用手寫在她的手心里,。就是這樣,，一本一本地讀書,，一本一本地讀完書。在漫長的學(xué)習(xí)生涯中,，尤其是難學(xué)的便是發(fā)音和說話,。在炎熱的夏天，她在莎莉文老師的陪同下和一些教授們學(xué)說話,，她的這些老師們讓她把手放在他們喉管上,，讓她一點(diǎn)點(diǎn)感覺。然而,，現(xiàn)在我有時學(xué)習(xí)一會兒就會感覺枯燥不耐煩,，彈一會兒的鋼琴就感覺腰酸背痛，但海倫卻不分白天黑夜地勤奮學(xué)習(xí),，最終有所成就,。

馬克·吐溫曾說：“19世紀(jì)有兩位偉大的人物，一位是拿破侖,，另一位是海倫·凱勒,。

海倫的一生是快樂的，充實(shí)而卓越的,，她把無聲的真理傳遍世界,。今天，海倫·凱勒這個名字已經(jīng)成為不屈不撓斗爭精神的象征,。在我們當(dāng)今的社會是不是更應(yīng)該向她學(xué)習(xí)呢?

假如給我三天光明讀后感600字 假如給我三天光明讀后感600字初二篇二

今年寒假,，我讀了美國作家海倫寫的《假如給我三天光明》。我覺得這本書非常有意義,，讓我知道了一個和我們不一樣的孩子是如何在困難中學(xué)習(xí)的,。

海倫出生于美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)，當(dāng)海倫還是嬰兒期時就表現(xiàn)出了頑強(qiáng)的性格,，對萬事萬物都充滿了強(qiáng)烈的好奇心,，個性十分倔強(qiáng)，學(xué)習(xí)模仿能力也相當(dāng)好,。但是,，童年時的一場大病使海倫變成了一個又盲又聾的兒童。海倫的父母用盡一切的辦法想把海倫的眼睛治好,，但他們沒有成功,。是莎莉文老師不斷地幫助海倫，鼓勵海倫,，讓她有了自信,。老師總是很有耐心地教海倫：海倫讀不清的單詞，她都會一遍一遍地教她,，一直到會為止,。隨著年齡的增長,，海倫想要學(xué)說話的要求越來越強(qiáng)烈。我覺得這樣的一個孩子想要學(xué)習(xí)說話一定會很難,。但海倫沒有被困難嚇住,。當(dāng)老師教她說話時，她會把手放在老師的嘴唇上感受嘴唇的變化,。一開始，海倫只能發(fā)出幾個音;通過一次一次反復(fù)地練習(xí),，她終于能說出幾個單詞了,，她是多么開心啊!我也為她感到開心!

時間一年一年過去海倫也一天一天長大了，她讀中學(xué)了,，中學(xué)的課程也越來越難,。海倫不能像聽覺、視覺正常的同學(xué)那樣輕輕松松地學(xué)習(xí),，而是要付出比別人更多的努力,。盡管她是那么辛苦，但是海倫不放棄她想讀哈佛大學(xué)的目標(biāo),。這個目標(biāo)讓正常人也十分驚訝,。海倫定下目標(biāo)就努力地去實(shí)現(xiàn)，她刻苦地學(xué)習(xí),，認(rèn)真地看書,。她的勤奮，讓我也從心底佩服,、崇拜,。讀完了中學(xué)，海倫考試成績優(yōu)異,，最終實(shí)現(xiàn)了自己的夢想,。

我最喜歡書中的最后一章——假如給我三天光明，海倫只要三天,，而不要三個月,，也不要三年。海倫想要用這三天光明去看看美麗的大自然,，看看各國人民是怎么生活的,。因?yàn)樗龔男≈荒芎蜕蛭睦蠋熞黄鹪谏掷锷⒉剑|摸到大自然,，卻不能親眼看到五彩繽紛的大自然,。沒有真正看見過大自然的一切她多么想親眼看看大自然啊!

看了這本書，讓我明白了一個道理：人生不是一帆風(fēng)順的,，不管遇到多大的困難,，只要我們自己不放棄,，努力去做，就會有收獲,、成長!我也要向海倫那樣,，在學(xué)習(xí)、生活中遇到了困難絕不放棄,，要努力去做,，一定會有收獲的!

假如給我三天光明讀后感600字 假如給我三天光明讀后感600字初二篇三

她，是一個在黑暗中度過無聲的87年的不幸婦女;她,，是一個不畏挫折,，艱苦求學(xué)，最終以優(yōu)異成績畢業(yè)于哈弗大學(xué)的著名文學(xué)家;她,，是一個熱心于慈善事業(yè),，關(guān)心殘疾人的愛心人士。她——就是海倫·凱勒,，一個自強(qiáng)不息的女子,，一個用生命塑造的奇跡。

《假如給我三天光明》這本書是海倫一生的真實(shí)寫照,，充滿了悲傷和艱辛,，同時也體現(xiàn)出了海倫對光明的渴望和她堅(jiān)強(qiáng)的意志。海倫的童年是灰色的,。在她19個月的時候不幸患上了猩紅熱,，病魔奪去了她的視覺和聽覺，從那時起,，她開始變得暴躁,、墮落。然而莎莉文老師的到來就像一盞燈,，引著海倫一步步前行,。莎莉文改變了海倫的人生軌跡，不僅教給她知識,，也讓她懂得了愛,，懂得了勇敢面對，懂得了為輝煌而奮斗,。

當(dāng)我們蒙著雙眼,、捂著雙耳行走時，心中彌漫著恐懼與不安,，可海倫卻在這種不安下生活了87年,，這是我們想象不到的痛苦。所以,，我們有什么理由不珍惜眼前的一切呢?有時我們覺得太過刺眼,、討厭到想躲避的陽光正是千千萬萬的盲人朝思暮想的美景;有時我們覺得太過聒噪,、惹人心煩的知了鳴聲正是千千萬萬的聾人渴望縈繞耳旁的音律。海倫·凱勒讓我們留意曾經(jīng)被自己忽略的美,，讓我們懂得珍惜眼前的一切,，不要等到失去了，才后悔莫及,。

當(dāng)我們遇到挫折時,，總覺得連天都要塌下來，開始變得灰心意冷,、無所事事,。殊不知我們的煩惱根本無法與海倫的經(jīng)歷相提并論，我們還有什么理由不堅(jiān)持下去呢?就算再困難,，可以對自己說“我好累”，但絕不能在心底承認(rèn)“我不行”,。我們要學(xué)習(xí)海倫的精神,，勇敢跨越挫折的山溝。

我敬佩海倫面對永恒的黑夜與安寧時的樂觀;敬佩她對于如此不幸的承受能力;敬佩她化悲傷為動力的堅(jiān)強(qiáng),。她將是我永遠(yuǎn)的楷模,。

假如給我三天光明讀后感600字 假如給我三天光明讀后感600字初二篇四

《假如給我三天光明》讀后感 我懷著激動的心情，讀完了《假如給我三天光明》,，書中的主人公深深地打動了我,，一個又盲又聾又啞的女子，用自己的努力改變了命運(yùn),，這是一個多么了不起的奇跡啊!

可出乎意料的是,，小海倫并沒有屈服于命運(yùn)對她的折磨,，她勇敢地站起來，和病魔作斗爭,。后來,，在莎莉文老師的幫助與教育下,，海倫凱勒掌握了五種文字，并且在她的不斷堅(jiān)持與努力之下,，她考上了哈佛大學(xué)德吉利夫?qū)W院,。

海倫凱勒用自己的一切力量，建起了一家家慈善機(jī)構(gòu),，為盲聾人造福,。讀完這本書，海倫凱勒這個有著一顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心靈的女子,，我心中不禁油然而生一種敬佩之情,。其實(shí)，沒有人不向往光明,，沒有人不向往幸福,，更何況是一個盲、聾,、啞的女子,。海倫凱勒雖是一位殘疾人，但我認(rèn)為她比健全的人更健全!她用行動告訴了人們：擁有光明是多么可貴,，我們應(yīng)該珍惜光陰,，珍惜我們所擁有的一切!

海倫凱勒曾問過一個問題：“假如你也只有三天的光明，你會用你的眼睛看些什么?你會把你的目光停留在那里?”

看到這個問題,，我陷入了沉思,。想想我們現(xiàn)在是多么的幸福，每天我們可以看到美麗的天空;閃耀的星星;敬愛的老師;可愛的同學(xué)們,?？晌覀儏s虛度光陰、不思上進(jìn),，我們生活中的困難對于海倫凱勒來說,，是那么的渺小、微不足道,。

我們應(yīng)該向海倫凱勒學(xué)習(xí),，要學(xué)會像海倫凱勒一樣堅(jiān)強(qiáng)、上進(jìn),。不管遇到什么困難,，我們都不該虛度年華。珍惜眼前的一切,，讓我們一起努力,，共同創(chuàng)造一個美好的未來!