每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧。

《尋找》作文400左右 《尋找》作文開(kāi)頭篇一

我擔(dān)心阿太是不是不想來(lái)見(jiàn)我,，焦急與傷心涌上我的心頭,，我克制不了自己，急切叫媽媽帶我去老人院,。

進(jìn)了老人院和媽媽上了電梯到了阿太的臥室門(mén)前,，我依舊像往常一樣在門(mén)前叫：“阿太，阿太……”,，但卻不如往常一樣得到回應(yīng),。當(dāng)我推開(kāi)門(mén),，房間里有一股怪味，我急忙走進(jìn)去,，卻未見(jiàn)阿太,，床上有了一些灰塵，天真的我以為阿太在和我捉迷藏,，便開(kāi)始東找西找,，找了衣柜和床底，可都沒(méi)找到,，我失落地問(wèn)：“媽媽?zhuān)⑻遣皇浅鋈ネ媪?？”媽媽環(huán)顧四周，可就是沒(méi)有看我（那時(shí)候我小,，媽媽怕講了實(shí)話(huà)會(huì)讓我傷心）：“應(yīng)該是吧,。”我生氣了：“媽媽說(shuō)過(guò),，說(shuō)話(huà)要看著對(duì)方,，不然沒(méi)禮貌?？墒悄阕约憾紱](méi)有做到,！”沒(méi)想到媽媽拽起我的手說(shuō)：“快走，快走,，還要學(xué)畫(huà)畫(huà)呢,！”可是我還是心心念念的想找阿太。

想起阿太常去外婆家吃飯,，我二話(huà)不說(shuō),，拉起媽媽?zhuān)统持ネ馄偶遥瑡寢屚饬?，到了外婆家,，我?wèn)外婆：“外婆，阿太怎么沒(méi)到你家吃飯,？”外婆說(shuō)：“阿太早過(guò)來(lái)了,，是你來(lái)得晚了！”平常阿太走了外婆還會(huì)忙,，可今天顯得很清閑,，天真的我不知道什么原因，只好傷心失望的走了,。

過(guò)了兩個(gè)星期,，媽媽終于告訴我真相——阿太去世了。什么！我苦苦尋找的阿太竟去世了,，想起我最喜歡的阿太已去世,，眼淚一滴一滴的落了下來(lái)……

《尋找》作文400左右 《尋找》作文開(kāi)頭篇二

“美”，相信大家都不陌生,?？墒敲總€(gè)人對(duì)它的詮釋卻有所不同，通過(guò)參加“泉山美少年”評(píng)選活動(dòng),，讓我對(duì)“美”有了新的理解,。

在去參加評(píng)選的路上，我認(rèn)為“學(xué)習(xí)”是學(xué)生的“工作”,，來(lái)參評(píng)的一定都是學(xué)習(xí)成績(jī)特別優(yōu)秀的學(xué)生，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)也一定是成績(jī)好才能獲得“泉山美少年”的稱(chēng)號(hào),。但是一到了評(píng)選現(xiàn)場(chǎng),，我馬上對(duì)“美”的認(rèn)識(shí)有了改觀。

來(lái)自永安街小學(xué)的張嘉輝同學(xué)講述了一個(gè)動(dòng)人的故事：“我九歲那年,，天氣非常的冷,，家家戶(hù)戶(hù)的水龍頭都凍裂了，只有我家因做好了保護(hù)措施水龍頭沒(méi)有凍裂,。我當(dāng)時(shí)覺(jué)得家里有水應(yīng)該與大家分享,，所以就給上百戶(hù)人家，提水,、送水……”聽(tīng)了這個(gè)故事,，我被張嘉輝這種助人為樂(lè)的精神深深的打動(dòng)了，心想：“哦!原來(lái)美不僅僅是‘成績(jī)美’還有‘助人美’呀!”

“下面請(qǐng)趙佳鈺同學(xué)開(kāi)始演講!”只見(jiàn)一個(gè)瘦小的身影,，走上舞臺(tái),，她就是趙佳鈺?！靶⒌?，中國(guó)人的血脈!是的，我就是一個(gè)非常孝順的孩子,。有一次媽媽生病了,，我輕輕的給她擦拭身子、喂藥,、量體溫,，一切都非常的細(xì)心周到……”對(duì)呀!孝順也是一種傳統(tǒng)美德，原來(lái)趙佳鈺弘揚(yáng)的是“孝順美”呀,，我心想,。

該我上場(chǎng)了!我的心里就像揣著一只活蹦亂跳的兔子，非常緊張。一到臺(tái)上,，我就流利的介紹起了自己：“大家好,，我叫馬若辰，今年九歲……”當(dāng)我講到自己的一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù),，播放出一張張獎(jiǎng)狀時(shí),，看到臺(tái)下的一個(gè)評(píng)委向我露出了笑容，我一點(diǎn)兒也不緊張了,，反而更加落落大方起來(lái),。

通過(guò)這次評(píng)選活動(dòng)，讓我看到了不同角度的“美”,，讓我明白了真正的“美”,，不僅僅指“成績(jī)美”更重要的是內(nèi)涵的美、品德的美,、行動(dòng)上的美,，這就是“美”的真諦。

《尋找》作文400左右 《尋找》作文開(kāi)頭篇三

人世間充滿(mǎn)了幸福,，你只要稍稍留心就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多的幸福,，讓人萌生出一種感動(dòng)。每天放學(xué)的路上,，我都能捕捉到幸福的“短鏡頭”,。

驕陽(yáng)下，一位老大爺,，騎著電動(dòng)小三輪,，車(chē)座后扎著一把傘，花傘下坐著他的老太婆,。兩人有說(shuō)有笑,。果然“晚秋的風(fēng)景是最美好的”。

傍晚,，夕陽(yáng)的余暉灑下,，給萬(wàn)物籠罩上一層金紗，一位將為人母的少婦挽著愛(ài)人的手,，在公園里散步,，滿(mǎn)臉洋溢著對(duì)未來(lái)的憧憬和快樂(lè)。

放學(xué)的鈴聲響了,，一列列自行車(chē)隊(duì)從學(xué)校里涌出來(lái),。主流中分出支流，三五成群,，傾身靠頭,，腳下蹬著,，口里聊著，眉兒舞著,。

美發(fā)店里走出一個(gè)姑娘,，撩一撩劉海，甩一甩長(zhǎng)發(fā),，滿(mǎn)身散發(fā)著青春與活力,。雖然看不清她的臉，但能感受到她心中漲滿(mǎn)了生活的希翼,。

一個(gè)簡(jiǎn)易的修車(chē)棚里,，老師傅正與顧客為了幾毛錢(qián)的修車(chē)費(fèi)推來(lái)讓去，引來(lái)路人贊許的.目光,。

菜市場(chǎng),，一對(duì)賣(mài)童子雞的夫婦，正忙得不亦樂(lè)乎,。他們是一對(duì)下崗工人,，有誰(shuí)知道他們?cè)?jīng)歷過(guò)怎樣的人生坎坷？

我們常常抱怨我們離幸福太遠(yuǎn),，那是因?yàn)槟憧偸茄鐾焐险倚腋！Ｆ鋵?shí)幸福就在我們身邊,，平平凡凡就是最大的幸福,。幸福在孩子的笑聲里，在年輕人的腳步里,，在老人的姿態(tài)里,。

世界上充滿(mǎn)了幸福，關(guān)鍵要要有一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛,，無(wú)論何時(shí),，請(qǐng)你放慢你的腳步，去挖掘那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福吧,！

《尋找》作文400左右 《尋找》作文開(kāi)頭篇四

“靈感”這個(gè)字眼,，對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)來(lái)說(shuō)是向往已久的，對(duì)于那些搞藝術(shù)創(chuàng)作的知識(shí)分子來(lái)說(shuō)更是至關(guān)重要,。

靈感,，是隨時(shí)隨地的，是無(wú)處不在無(wú)處不有的,，是既好找又易得的……

我們要想從如此繁多的靈感中找出自己所需要的靈感,，那可就難上加難了。因此,，我們要堅(jiān)持不懈地去尋找屬于自己的靈感,，只有這樣,，做起事情來(lái)才會(huì)顯得更有頭緒，更加輕松些,。

國(guó)外有位著名的小提琴家,，他為了追求自己的夢(mèng)想，整日沉浸在音符的海洋之中,，為了創(chuàng)作出優(yōu)美的曲子,，他幾乎忘記了一切。一天夜里,，他做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),，夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)可怕的魔鬼在演奏著使人陶醉的樂(lè)曲，就在這時(shí),，他的靈感終于出現(xiàn),，一個(gè)個(gè)音符跳躍般地在他腦海中脫穎而出。于是,，他立刻起身伏案譜曲,，將那首夢(mèng)里的曲子完整地譜寫(xiě)了出來(lái)，并順利地演奏了出來(lái),。后來(lái),，取名為《魔鬼之歌》。這個(gè)夢(mèng)雖然是個(gè)噩夢(mèng),，但誰(shuí)也不會(huì)猜到最終會(huì)是這樣的結(jié)果,，沒(méi)想到如此繁多的靈感竟然讓他在夢(mèng)中給找到了，而且是個(gè)噩夢(mèng),。真是不可思議?。?/p>

雖然靈感很難被我們找到,，但是,，就在我們千辛萬(wàn)苦的努力之后，你就會(huì)覺(jué)得萬(wàn)分喜悅,，幾乎欣喜若狂,，從而，你就可能會(huì)小有名氣了,。

古人云：“易得之事易失去,，難得之事難失去?！跋瓤嗪筇鹇?！如此看來(lái)，尋找靈感也不一定是件令人頭疼的事情啦,。

總之,，為了我們的夢(mèng)想能夠早日實(shí)現(xiàn),，為了我們的事業(yè)能夠飛黃騰達(dá)，為了我們的未來(lái)能夠充滿(mǎn)光明……那么,，就從現(xiàn)在起,、從此刻起，讓我們一起去尋找那份屬于自己的靈感吧,！

《尋找》作文400左右 《尋找》作文開(kāi)頭篇五

恩格斯說(shuō)過(guò)“任何學(xué)習(xí)都不如從總結(jié)自己所犯的錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)來(lái)的快,！”

高一下學(xué)期的第1次月考剛剛結(jié)束，對(duì)起答案,，卻圈圈叉叉地一片滿(mǎn)江紅,，于是驚惶了許久，母勸余,，知錯(cuò)而后改,，應(yīng)喜。于是靜心總結(jié),，本次月考中出現(xiàn)錯(cuò)誤如下：

物理的綜合題未分步計(jì)算,，師亦誨不下百遍矣，不掛心,，私自以為不常用也,，然今物理最后一題，時(shí)間尚裕,，感空間之不多,，鬼使神差綜合長(zhǎng)式計(jì)算，以為題之甚易,，斷不會(huì)錯(cuò)，終不復(fù)察,，一念之差,，痛失6分，此驕矜之禍,，惟怨已矣,。

獅子博兔，亦用全力,，惟戒驕戒躁,，腳踏實(shí)地耳。

考試時(shí)間把握不恰當(dāng),，變因基礎(chǔ)不牢,，計(jì)算不知變通，反應(yīng)過(guò)慢,，發(fā)卷之前期,，總憂(yōu)粗心而丟不應(yīng)失之分,，題之解矣，心總惴惴,，草木皆兵,，反復(fù)一兩遍才安，然后時(shí)間將盡,，心知不完,，囫圇吞棗，東扯西湊一通,，精前題而棄后方矣,，安有高分？

惟縝密細(xì)心后,，不過(guò)分,，人憂(yōu)天，不舍棄任何一道題,，一視同仁矣,。

開(kāi)學(xué)一月矣，獲益頗多,，然寒假光陰玩樂(lè)嬉廢,，未曾多預(yù)習(xí)，今新課飛進(jìn),，總覺(jué)吃力,，又覺(jué)愚天性愚鈍，班中偏怪難題,，同學(xué)往往拍頭而應(yīng),，而吾終不得解，總疑心無(wú)理科之思維也,，一堂課下來(lái),，如霧里看花。良師之講教讓人不忍棄也,，一月下來(lái),，余雖愚鈍，卒獲有所聞,。