在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀。

有一種聲音初三作文篇一

現(xiàn)在離中考是越來越近了,，就剩下13天了,。每天到教室,，看見寫在中考倒計(jì)時(shí)小黑板上的天數(shù)是越來越少，就感覺肩上的壓力越來越大,，越來越沉,。唉，13天,，就剩13天了,，我的成績還是那么差。

每天早晨腦袋就繃緊一根弦,，而那起床鈴,，就猶如那撥動弦的手。每天鈴一響我就醒,，督促自己更加努力,。最近經(jīng)常睡不夠，還沒到犯困的程度,，就是頭上有一圈疼,。這使我考慮，要不要這周末睡個(gè)懶覺呢?反正家里聽不到起床鈴,。

起床鈴,，起床鈴，我真不知道是該愛你,，還是該恨你,。

愛你，每天叫我起床,，不耽誤學(xué)習(xí)時(shí)間;使我更加進(jìn)步,，不馬虎落后;使我對中考更有信心，更好地為自己的前途做準(zhǔn)備打基礎(chǔ);讓我以后少走彎路,。

恨你,，每天叫我睡不太好，神經(jīng)緊繃,，使我壓力更大,。離中考越近，剩下的天數(shù)越少,，越緊張,。我害怕考不好，害怕那些看好我的人失望,。

起床鈴一直牽動著我的心弦,，影響著情緒，使我更加進(jìn)步,，但也使我更緊張,。

雖然起床鈴很難聽,，但習(xí)慣了就好。習(xí)慣了起床鈴,，每天早晨準(zhǔn)時(shí)響;只是這鈴聲對我們的有效期只有13天了,。13天，這使我不得不感嘆一句,，離中考可真近呢,，近得讓人心慌，近得讓人害怕,。

起床鈴,，還有13天，我就要不受你的折磨了,，但我肯定,，會有其它的牽動我內(nèi)心的聲音，帶給我壓力,，促使我進(jìn)步,。

有一種聲音初三作文篇二

什么是成長的聲音？我順著成長的足跡,，追尋它,。

淺綠色的墻柱,，淡藍(lán)色的天花板,。這是一個(gè)童真的樂園——幼兒園。午后的金色陽光鋪在小操場上,，如小鳥般活潑自由的孩子揮動著小手做游戲,。漲紅的笑臉，在無憂無慮的游戲中陶醉,。白色的小外套緊緊綁在腰上,，隨風(fēng)飄起，像萬里晴空上的一朵浮云,。

這一刻,，我聽到了一種聲音，細(xì)小而難以察覺,。那是白云飄蕩的聲音,，是成長的聲音，告訴我成長是天真與自由,。

追隨成長的腳步,，我來到公園。柳條抽新,，百葉吐綠,，花兒按捺不住悄然開放,。一個(gè)孩子沖上去摘花，不料絆倒,，趴在地上,。立刻，淚水充盈了他的眼眶,，他驚恐地看著自己白嫩的小手沾滿泥沙,。孩子的父母遠(yuǎn)遠(yuǎn)注視著他。他眨眨眼睛,，還是憋不住那幾滴不聽話的淚水,。他站起來，拍拍塵土,，深吸一口氣,。如同嫩芽破土,，堅(jiān)強(qiáng)而富有力量,。

這一刻，我聽到了一種聲音,，細(xì)小而難以察覺,。那是嫩芽破土的聲音,，是成長的聲音，告訴我堅(jiān)強(qiáng)與信念,。

安靜的教室,，“刷刷”的寫字聲此起彼伏。平日懶散的同學(xué)也握緊了筆,，面對著白花花的作業(yè)本認(rèn)真思索,。初三的來臨如同一條長鞭催促著我們。減少了輕松的打鬧嬉戲,，更多的是學(xué)習(xí)探討,。這是臨近終點(diǎn)的時(shí)刻，也是迎接新的起點(diǎn)的時(shí)刻,。無論終點(diǎn)還是起點(diǎn),，都孕育了希望。我們會奮力一搏,，我們堅(jiān)信努力就有收獲,，堅(jiān)持就是勝利。窗外還未爬上樹梢的朝陽對我們露出了笑臉,。

這一刻,，我聽到了一種聲音，細(xì)小而難以察覺。那是朝陽升起的聲音,，是成長的聲音,，它告訴我希望與奮斗。

傾聽成長的聲音,，我一路收獲人生的真諦,。

有一種聲音初三作文篇三

有一種聲音，你只有仔細(xì)尋找,，才能發(fā)掘它的存在,。——題記

當(dāng)晨曦第一縷陽光照入我的心房,，飯香絲絲卻早已飄進(jìn)了我的夢里,。悉不知，時(shí)光,，讓你變得衰老,，只能怨恨時(shí)光流逝的聲音。

曾記否,，是誰將一個(gè)尚不會說話的孩童漸漸變成了一名初中生,？是你，是你一手鑄就了我,。

還記得在一天大雨的夜晚,，你擁著我走去上課的路上……

“快點(diǎn)，等會要遲到了,，”伴隨著你的催促聲,，我急急融入了雨中。啪嗒,、啪嗒,、啪嗒……這是從哪傳來的聲音,？向旁一望,，竟是雨水拍打在你衣肩上的聲響，而你的肩膀卻早已濕了一大半,。抬頭看到你那夾雜著銀絲又有幾分疏散了的頭發(fā),，不禁讓我回想起照片上曾經(jīng)那個(gè)懷抱著幼小的我的女子，是這樣的陌生與熟悉……

翻開那本早已泛黃的相冊,，欣賞著照片中的那個(gè)穿著格子衣的女子,。那時(shí)的你，比現(xiàn)在的我大不了多少,，可如今呢,？歲月在你的臉上印下深深的痕跡，無法抹去,，為何,？終究是因?yàn)槲摇?/p>

有時(shí)候很想停止住時(shí)光的流淌聲,，來減慢你的蒼老，卻始終做不到……

紅顏彈指老,，卻又有那一瞬間耀眼的芳華,，而你，卻將那一瞬間給了我,，可我去不懂珍惜,，而是任性去揮霍。

青春已從你的身上走過,，如今的你擁有的卻只有做母親才會有的光芒,。

因?yàn)闀r(shí)光，我聽見了你的逐漸衰老,，但它并沒有錯(cuò),。

母親，我要如何才能減緩你的蒼老,？突然發(fā)覺,，人是束手無肌的，只能用墨香來記錄下時(shí)光流逝的聲音,。

母親,，不知你可知，留下這墨香的,，是你心尖上的人兒……

有一種聲音初三作文篇四

河邊的洋槐樹爆了青,，那綠芽探出個(gè)小腦袋四處張望，喜著樂著,，飛速地長啊長,。到了四月底，那槐花便開了,。

也不知怎么地,，那潔白的花朵們總愛擁擠在一起，一串串像藤蘿似的掛在樹枝上,，好似一層層白色的浪花,，在陽光下泛著亮晶晶的光彩。那花兒的嘴半張著,，吐出綠色的舌頭,，調(diào)皮地傻眼笑著——呵呵，哈哈!于是乎,，一串的花也都跟著笑——呵呵,，哈哈!滿樹的槐花也都給感染了，樂起來了。到最后,，兩岸一時(shí)間樂成了一團(tuán),，鬧得河水泛起了一層層圓弧的波紋。

瞧啊,，那一朵在眨眼睛,。咦?那一朵又在竊笑什么?是蜜蜂在贊美它的純?抑或是蝴蝶在體會它的香?

我輕輕地摘下一片楊槐樹葉，吹著一支不成調(diào)的小曲兒,，跟清風(fēng)流水應(yīng)和著,。花兒們飽漲著仿佛滿載著瓊汁玉液的花艙,，竟也隨著風(fēng)和著小曲兒搖著頭,，擺著身子，似乎在唱著爽朗明快的歌,。

當(dāng)一只小漁船從上游飄來,，她們齊唱著“小船兒輕輕飄蕩在水中，迎面吹來了涼爽的風(fēng)”;小魚兒跳出水面,，花兒們傻了眼,，嘴張成了o型，還不忘哼著旋律宛轉(zhuǎn)的《藍(lán)色多瑙河》;對岸騎著牛的孩子緩緩而過,，她們突然垂下了頭,，頷首懷念小英雄：“牛兒還在山坡上吃草……”

多有趣啊!

微風(fēng)停了下來，花兒們也不再擺動,。一個(gè)個(gè)在陽光里羞得臉兒泛起了微紅,，又議論著誰唱得好，你看看我,，我看看你,，笑了笑。一會兒,，太陽把她們曬乏了,，一個(gè)個(gè)垂下頭午睡，一串串變成了白中透綠的色彩,，我于是也瞇上了眼,，做了一個(gè)甜蜜的夢,。

有一種聲音初三作文篇五

初三生活的煩悶與雜亂,，直至我遇見了你，才洗滌了內(nèi)心的塵埃,。

“叮鈴鈴”上課鈴響了,，這節(jié)是歷史課,，腦袋里卻仍殘留著“角平分線性質(zhì)”,，回想著物理老師口中的“熱傳遞理論”,，糾結(jié)著“某種刺激性氣體”,，還有下節(jié)課的英語單詞默寫,，更重要的是歷史大事年表怎么這么難記,。腦袋里似乎裝了幾十只蜜蜂,，嗡嗡地叫個(gè)不停,，嘈雜的聲音使我的思緒越來越亂,。

這時(shí),，同桌的朗讀聲漸漸停了下來,，她拍了拍我的肩,，用手指著窗戶的方向,，使我感到有些異常。順著她指的方向看過去,，原來是一只蝴蝶從教室左邊的窗戶外飛了進(jìn)來，離我越來越近,，越來越近。那只蝴蝶在一直扇動著那對枯黃色翅膀?，F(xiàn)在已是秋的世界,，天氣入涼,，這只弱小的枯葉蝶要有多大的毅力與勇氣才能活到今天,，我不由得敬佩起來,。

它飛到了我這邊，同桌說它在我頭上停留了一會兒,，雖不知是真是假,，但我似乎聽見了它飛舞的聲音,，是那么安靜，一雙輕薄的淡黃色翅膀虛無飄渺,，不知是有是無。它像一個(gè)優(yōu)雅的芭蕾舞者輕輕踮起腳尖,，像是夏日的蜻蜓點(diǎn)水,，像一片枯黃的樹葉無聲落入泥土之中,，一切都是那樣的美好，沉默無言,，這也許是沉默的聲音吧。

世界在此刻仿佛靜止,，心中的煩惱和雜亂似乎如游絲一般飄走了?？粗鴼v史課本，思路漸漸清晰了起來,，我伏于書中,。此刻，蝴蝶又出現(xiàn)在我面前,。我們互相對視著,，它像是林中精靈,。它從右邊的窗戶離開了,，帶走了我心中的煩悶,，留下了凈化心靈的力量。

“一只小小枯葉蝶,，翩翩飛在樹林間,。帶著它的保護(hù)色，停在枝頭……”

我相信,，就算生活再煩悶，每個(gè)人的內(nèi)心總會有一種寧靜,，只要稍稍觸及,，心底那份蘊(yùn)藏已久的力量便會被釋放,，給予人前進(jìn)的動力,。

在這個(gè)嘈雜的午日，我感受到來自枯葉蝶內(nèi)心深處的力量,。

我笑了笑,，拍了一下同桌的肩膀：“我聽到了世上最美的聲音,?！?/p>

有一種聲音初三作文篇六

“風(fēng)聲雨聲讀書聲,，聲聲入耳,?！蔽覀冎車母鞣N聲音不絕入耳，校園的鈴聲,，窗外的雨聲，關(guān)懷的問聲……他們都在不停地觸動著我們的心靈,。

觸動心靈的聲音是在運(yùn)動會來臨前的雨聲。這場雨觸動著我們大家的心靈,，如果這場雨一直下意味著我們期待已久的運(yùn)動會將要延期舉行,，我們非常心急,。直到彩排快要來臨的時(shí)候,，雨還一直下著,，我們非常失落，可是就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,，雨突然停下來了,。只看到那張熟悉的臉,，出現(xiàn)在天空,，紅紅的,、圓圓的、慈祥的,、可愛的。它趕走了烏云,?？赡苁俏覀冋嬲\的心靈感動了它吧!

觸動心靈的聲音是我們高呼的加油聲!在運(yùn)動會上,，我們高聲呼喊地加油聲觸動著運(yùn)動員們的心靈，當(dāng)他們聽到我們的加油聲就會感到一股力量爆發(fā)出來,，因?yàn)槟鞘菧嘏牧α?，是我們大家的熱情使那些運(yùn)動員在精疲力竭的情況下取得輝煌的成績。

觸動心靈的聲音是奉獻(xiàn)的聲音,。奉獻(xiàn)的聲音無處不在,，在運(yùn)動會上，那樣無私奉獻(xiàn)的熱情護(hù)理員們,，熱情無私的為我們服務(wù),。那些運(yùn)動員們每次跑到終點(diǎn)時(shí)總會有熱情的護(hù)理員在那里等待他們，給他們溫暖,。

觸動心靈的聲音是溫暖的聲音,。在學(xué)校，在每次降溫的時(shí)候,，老師總不忘對我們說的一句話,，那就是：“同學(xué)們，天氣變冷了,，要注意保暖,。”要是有哪個(gè)同學(xué)生病了,，老師義不容辭的就帶她去看病,。老師的關(guān)懷讓我們感受到了家的溫暖。老師,，我想對您說聲：“謝謝,，您像母親般的關(guān)懷!”在家中，父母的叨嘮無不讓我們從中感受到溫暖,，正是因?yàn)檫@種溫暖的聲音牽動我們的心靈,，讓我們感受到無比的溫暖與幸福!

觸動心靈的聲音無處不在，靜下來,，用心去聽一下,。

有一種聲音初三作文篇七

觸動是一種發(fā)現(xiàn)，于人于自然;觸動是一種感激,，于理解于關(guān)懷;觸動是一種動力,，于思想與行動?？傊?，我們的生命少不了觸動，是觸動讓我們記住過去，體味現(xiàn)在,，憧憬未來,。想著開心的日子，我只想為您折上一千只千紙鶴,。

古人說：“兒行千里母擔(dān)憂……”我的父親亦是一樣,，每天清晨的第一縷陽光，絲絲牽動我內(nèi)心深處,。

父親常年身體不好,，每天早晨六點(diǎn)卻總是叫我起床，輕輕地?fù)u了搖睡夢中的我,，那表示我應(yīng)該起床了,。溫柔地?fù)崦歉赣H的關(guān)切與期望，點(diǎn)點(diǎn)滴滴流進(jìn)我心里,，讓我每天早晨從父愛的溫暖中起床,，開始新的一天,。

父愛是無私而偉大的,，那一句老爸我愛你也體現(xiàn)不出父親深深的愛。其實(shí),，校園的鐘聲是父親的堅(jiān)持不懈的精神敲出來的,，窗外的風(fēng)雨聲是因?yàn)楦赣H給予了新生命而使我聽到的，新年的爆竹聲只因有了父親與家人的團(tuán)聚才有了意義……它們每一個(gè)都牽動著我的思緒,，感受世間的美好,。

觸動心靈的聲音是愛，是父親無盡無私而慷慨的愛,。

聽到心靈被觸動的微妙聲音,，作為學(xué)生的自己就應(yīng)埋頭苦讀，努力拼取,，以自己所能達(dá)到的成績回報(bào)那觸動心靈的聲音,，報(bào)答聲音里蘊(yùn)涵的親情。

感受到觸動心靈的聲音,，作為女兒的自己就應(yīng)以現(xiàn)實(shí)生活中的每一件小事作為收到那聲音的表示,。回報(bào)那聲音無需多么驚天地,，泣鬼神,，只要像歌詞里唱的那樣：“常回家看看,，回家看看,，哪怕幫父母刷刷筷子，洗洗碗……”

觸動心靈的聲音是含珠欲露笑臉的荷花，是微風(fēng)中彌滿的柳葉芳香,，是寒冬里的一縷陽關(guān),，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著心靈。

我聽到父親在我耳旁低語,，感到了深深的父愛,，置身于妙不可言的愛的美景中。這使我更堅(jiān)定了自己的意志,，用成績回報(bào)他,，用行動作為接受到父親關(guān)懷的響應(yīng)。做一個(gè)有益于社會的人,。

馬上要開學(xué)了,，我要整裝待發(fā)，一路向前,，伴著那觸動心靈的聲音開拓自己的未來,，創(chuàng)造屬于自己的人生。

有一種聲音初三作文篇八

很久以前,，有一只鳥想填平大海,，小小的心胸里蘊(yùn)含著無窮的力量，卻被大海無情的吞噬了,，它是精衛(wèi),；有一位僧人，想東渡大海,，卻被海推回了六次,，他是鑒真。

每當(dāng)風(fēng)暴來襲時(shí),，海便發(fā)了狂,，驚濤拍岸，吞噬一艘艘漁船,，當(dāng)人們第二天睜開朦朧的睡眼,，回望那片海，已沒有往日的狂躁,，只是靜靜地躺在那里,，任憑風(fēng)拂過，掀起一朵有一朵浪花,，在陽光照耀下,，波光粼粼。

海也如同一位智者或者說是一位圣人,。它的心胸多么寬闊,？不為世人所知，或許只有渡海的大鵬才能知曉這一切。

彌漫著硝煙與沾染鮮血的炮彈,，一次次在水中炸響,，一桶桶石油滲入海里，侵蝕著海的每根神經(jīng),，海卻沒說什么,，只是默默的承受著，盡自己所能減輕危害,，唯獨(dú)所能表示的便是那聲聲嘆息與無助的表情,。

來到海邊，便會想起曹操的《觀滄?！?，但不知怎么的，總覺得大海少了往日的氣魄,，一時(shí)間變得蒼老無力,，往日的風(fēng)采已成為歷史，永遠(yuǎn)不再回來,?；蛟S，工業(yè)污水和化學(xué)染料稱兄道弟的隨黃河之水奔騰而入,，加劇了海的衰老,，耗盡了海的精力和時(shí)間。

回望那片海,，浪不再那么大了，風(fēng)不再那么猛了,，海老了,，心老了。

在我看來,，海所剩的唯一一點(diǎn)即是微笑,，連同海灘上的巖石也如同海的眉毛，舒展了,。

滄海桑田,，歲月如歌。海用平淡的眼光視物與世無爭,，海,，你究竟有多深？你究竟有多廣,？

海有聲,，不是風(fēng)聲、浪聲、不是嘆息與怒吼,，是對世人的心聲,。

有一種聲音初三作文篇九

一個(gè)老舊的房子的聲音

一幢房子，一件衣服,，一把椅子……它們都有曾經(jīng)輝煌的時(shí)候,，房子嶄新時(shí)，有人會去愛護(hù)它,；衣服漂亮?xí)r,，有人會去欣賞它；椅子剛組裝好時(shí),，有人會去珍惜它,。可是當(dāng)它們老舊時(shí),，就沒有人想要了,。

有一幢房子，它很漂亮,，被小主人愛護(hù)著,、珍惜著。剛開始,，主人在房間里裝上漂亮的吊籃,，放上幾盆美麗的花，貼上蝴蝶的圖案,，看起來就像奇幻世界,。房子開心極了，想盡辦法讓主人看好自己,，整天發(fā)出“美妙的音樂聲”,。主人聽著悅耳動聽的音樂，心情特別舒服,。

過了幾年,，這幢房子老了，自然也就唱不出動聽的音樂了,，而是努力用嘶啞的聲音唱歌,，主人聽了很煩躁，整天懶洋洋的,，無所事事：每次吃完零食就往旁邊一扔,，每次看完電視就把遙控器隨便一丟……幾天后，主人看見臟兮兮的房子,，叫來叫去,。鄰居聽到聲音,，就來投訴，房子受不了,，整天“嗡嗡嗡”地叫,，主人受不了了，踢來踢去的,。

最后,，主人決定，把這幢房子拆了,，買新房子,。拆房大工程開始了，房子發(fā)出“嗚嗚”的哭叫聲,。主人不忍心把房子拆了,，讓工人停下來，把房子留作紀(jì)念,。房子高興極了,，唱起了歌，奇跡出現(xiàn)了,，“美妙的歌聲”又出來了,，房子很疑惑，為什么自己現(xiàn)在能唱出動聽的歌聲了呢,？主人也很高興,，把房子打掃了一遍，現(xiàn)在,，房子又干凈又漂亮了,！

但是快裝修好的房子怎么辦呢？主人有個(gè)疑惑,?！案纱鄤e住了！”房子高傲地說道,。小主人生氣極了，不再理睬房子,。

房子意識到了自己的錯(cuò)誤,，哭了幾天幾夜，主人終于原諒了他,，從此以后,，小主人經(jīng)常會來看望老舊的房子。

名師點(diǎn)評：開頭哲理性強(qiáng),，引人深思,。

有一種聲音初三作文篇十

感人的歌聲沁入肺腑,。撥動心中的一根琴弦。彈奏觸動心靈的聲音,?！}記

沁入肺腑的歌聲，是觸動心靈的聲音,。我最愛的,，是藝術(shù)中的天使——音樂。

不管是波瀾壯闊的古典金曲,，還是現(xiàn)代流行的rap唱調(diào),，我若能精確體會出音樂所蘊(yùn)涵的意境，我便能夠陶醉于其中,。我經(jīng)常手持mp3,，一邊暢游在音樂的海洋中，一邊在不知不覺中按下了重復(fù)健,。閉上眼睛有一種不安全感,，但聽著音樂又能讓我身心放松，久久回味音樂的魅力,，而音樂演奏早因電量不足而終止,，我卻渾然不知。

從多瑙河畔起航,，揚(yáng)起希望的帆,。追著北極星落下的眼淚，一直綿延到地平線的東方,，天邊掛起一道甜甜的彩虹,，我卻嚼著麥芽糖睡在稻香上，古老的金色大廳,，回響著塵封的曲譜,，夜色下的第七章，卻翻開了歲月的留戀,，等待是蒼老,，回首已白發(fā)，悠揚(yáng)的牧笛伴著月光輕推,，和著朱硯濃墨,，寫下一行蘭亭序，激蕩的戰(zhàn)鼓隨著陣陣殺敵聲,，和抗戰(zhàn)將士一起,，譜寫義勇軍堅(jiān)強(qiáng)的品行，留待花落去,，人不知,，愁千古同銷相思!青花瓷底,，你可知明月幾時(shí)有?

唉，感嘆音樂的魅力,，撥動心底的琴弦,，音樂是多么偉大的一項(xiàng)藝術(shù)啊!陶醉在無比奇幻的世界，伴著觸動心靈的聲音,，讓一個(gè)個(gè)小樂符化作翅膀,，帶著我們的心一起高飛!有時(shí)，我們感慨于紅顏未老的纏綿,，有時(shí),，千里之外也阻擋不了我們之間心與心聲音的傳遞，有時(shí),，朦朧江南一次夢里煙雨就隔開了我們的愛恨情愁,，行吟歌手抱著吉他唱著東風(fēng)破，心底里流淌的卻是不變的中國心!

觸動心靈的聲音,，有你,，有我。觸動心靈的聲音,，有國,，有家。觸動心靈的聲音,，有風(fēng),，有雨。彈奏我心底的琴弦,，唯有音樂,。

有一種聲音初三作文篇十一

在這個(gè)泛濫的年代里，人們已經(jīng)習(xí)慣了繁忙的花花世界,，似乎已經(jīng)很少有人,，去傾聽一些細(xì)微而動聽的聲音了。那些聲音早已被嘈雜的聲浪所掩蓋,，剩下的只有煩忙的身影,，仿佛早已不變地成為了世界的主旋律。

看慣了城市霓虹燈的地奪目的光彩,，聽倦了城市“甲殼蟲”的嘈雜的喧囂之后,，會很相念守靜的生活，想念一切美妙動聽的音符……

喜歡牛背笛聲的悠揚(yáng),，喜歡林中鳥鳴的歡悅，喜歡山中水滴聲的清脆,，喜歡小雨霏的沉澈,，就連小蟲子掉在書本上的聲音,，也顯得格外可愛……大自然的聲音很純正，很真質(zhì),，很動聽,，它是不帶任何一種的雜質(zhì)的，能洗凈人的心靈,，曝陶冶人的情操,。

每個(gè)季節(jié)都有屬于每個(gè)季節(jié)的聲音，每一天都有履于每一天的聲音,，每種物體也是如此,，有著屬于自己的聲音。

即使是曇花一現(xiàn),，即使是雪花飄落,，即使是春蠶作繭，也會發(fā)出屬于自己的聲音,。就算是偶爾劃過夜空的流星,，盡管再怎樣微弱，也會借著劃過夜空的那一秒,，發(fā)出屬于自己內(nèi)心最動聽的聲音……很令人感動呢,。

我始終相信，傾聽是一種交流感情的最佳方式,，不需要多說,，只需要靜靜地聽。

我們可以試著去聽聽時(shí)鐘嗒嗒嗒的聲音,，去聽聽揉成團(tuán)的紙慢慢開展來的聲音,，去聽聽畫筆與紙之間沙沙沙的聲音，去聽聽洗澡時(shí)花灑的水落地的聲音……這些聲音都很平常,，正因如此,，才往往容易被人忽略，被人忘卻,。

一個(gè)人站在湖邊,，站在城市的邊緣，隔絕了喧囂與冷漠,，在這里只有大自然最動聽的聲音與我相伴,。夕陽的余暉在水面上被吹得斑斑點(diǎn)點(diǎn)……聽，晚風(fēng)與樹葉的對話——

噓,！就讓我們來傾聽這動聽的聲音,，感受其間的奧妙吧！