心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀心得體會(huì)范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

防溺水安全教育心得體會(huì)100 防溺水安全教育心得體會(huì)篇一

首先,，查老師安排我們井然有序的先到多媒體去安靜等待藍(lán)天救援隊(duì)的來(lái)到,。過(guò)了幾分鐘，門外進(jìn)來(lái)了幾個(gè)高大威猛穿著標(biāo)志性的藍(lán)色衣服的“為人民服務(wù)者”,，同學(xué)們看見了都不約而同地拍起了巴掌,。

楊晗雨爸爸用他幽默的話語(yǔ)給我們講起了課，我從楊晗雨爸爸的課中,，受益匪淺,，他們藍(lán)天救援隊(duì)的精神是：少說(shuō)多做，無(wú)私奉獻(xiàn),，傳播正能量,，而它代表的中文意思是：天靈靈地靈靈救救我吧。楊晗雨爸爸也給我們講述了一個(gè)真實(shí)的故事：一位老奶奶與孫女再過(guò)河堤的時(shí)候,，一不小心被浪沖走了,，在藍(lán)天救援隊(duì)三天三夜的尋找下，在下游只找到了老奶奶的尸體,，孫女的至今都沒(méi)有找到,。這個(gè)真實(shí)故事告訴了我們要多掌握安全知識(shí)，以備不時(shí)之需,，生命最重要,。

夏天就要到了，我們一定都會(huì)按捺不住內(nèi)心游泳的欲望,，但很多兒童都因?yàn)橥低涤斡径缢硗?，楊晗雨爸爸告訴了我們游泳的要求：

1.只有在大人的陪伴下，才能去游泳,；

2.要知道安全措施,，以防溺水；

3.溺水了,，要大聲呼叫大人,；

4.在沒(méi)有大人的情況下，安排一個(gè)人去找大人,，如有電話,，先打110,，（交代具體位置,，并簡(jiǎn)單說(shuō)出發(fā)生了什么，請(qǐng)求支援）

5.在沒(méi)有來(lái)到的時(shí)候,，我們可以利用身邊的物品,，去救助同伴。（用伸.拋.劃.游進(jìn)行施救）

6.將書包拉鏈拉開，將氣吹入塑料袋中,，把吹好氣的塑料袋放入書包,，并把拉鏈拉緊，拋入水中,；

7.救人時(shí)千萬(wàn)不能幾個(gè)人手牽手進(jìn)行施救,，不然的話，自己也會(huì)落水的,；

8.可以開船前去施救,，小朋友不能獨(dú)自去開船救人，只有經(jīng)過(guò)專業(yè)訓(xùn)練的大人才可以,；

9.救援時(shí),，還可以用衣服把落水者拉上來(lái)。

以上幾點(diǎn)就是在夏天的時(shí)候要注意的,。時(shí)間已經(jīng)從表演與講述中悄悄地逃走了,。

時(shí)間雖然如流水般匆匆流去，但短短一節(jié)安全課,，使我受益匪淺:既讓我明白了學(xué)習(xí)防溺水,，安全伴我行的方法；又讓我體會(huì)到了藍(lán)天救援隊(duì)的戰(zhàn)士們的無(wú)私奉獻(xiàn),，默默無(wú)聞,！

防溺水安全教育心得體會(huì)100 防溺水安全教育心得體會(huì)篇二

炎炎夏日已經(jīng)悄悄的來(lái)臨，人們都喜歡游泳消暑,，因此溺水事件越來(lái)越多了,。

看完《安全視界》里的視頻，我的心陡然一緊,，有多少還沒(méi)來(lái)得及綻放的鮮花就這樣凋零了,，多么遺憾呀！所以游泳時(shí),，我們要要認(rèn)真執(zhí)行以下的準(zhǔn)則：

一,，不在陌生的水域游泳；

二,，不在無(wú)家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下游泳,；

三，不能結(jié)伴游泳……如果看見別人溺水,，第一件事就是要叫大人幫忙,。有的同學(xué)私自下水救人，那正好應(yīng)了一句歇后語(yǔ)：草水救人救火,，自身難保,。

正因?yàn)槊磕赀€有多起溺亡事件,，所以我們的“媽媽”——祖國(guó)，制定了小學(xué)生六嚴(yán)禁內(nèi)容如下：

一,，嚴(yán)禁私自下水游泳,；

二，嚴(yán)禁擅自與他人結(jié)伴游泳,；

三,，嚴(yán)禁在屋家長(zhǎng)吳老師帶隊(duì)的情況下游泳；四嚴(yán)禁到不熟悉的水域游泳,；吳巖峻道唔安全設(shè)施,；六，嚴(yán)禁不會(huì)水性的同學(xué)擅自下水施救,。

水是我們的生命之泉,，卻也成了殺人的利器，我們要正確的利用這珍貴的水,，不要讓它成為害人的兇器,，讓我們――棟梁之花，永遠(yuǎn)的綻放吧,！

防溺水安全教育心得體會(huì)100 防溺水安全教育心得體會(huì)篇三

生命對(duì)人來(lái)說(shuō)是最寶貴的,，生命對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都很重要。就像小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基一樣,，雖然他是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)而偉大的人生戰(zhàn)士,，但在他的人生旅途中卻遭遇了許多不幸：失明和癱瘓。即使如此,，他也沒(méi)有放棄對(duì)生活的追求和對(duì)健康身體的渴望,。也許正因?yàn)槿绱耍鸥吆簦骸吧鹑f(wàn)歲”,！

在研究中,，一些專業(yè)人士告訴我們?nèi)绾瓮ㄟ^(guò)溺水來(lái)拯救他人，以及一些游泳和預(yù)防溺水的常識(shí),。這些方法增加了我們的日常安全知識(shí),，讓我們意識(shí)到日常生活的危害。

比如有人溺水了怎么辦,？

第一,，未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水，盡量不要搶救,。

二,、應(yīng)呼救，用救生設(shè)備或當(dāng)時(shí)能使用的竹,、木,、繩等物品進(jìn)行救援。

還有中小學(xué)生游泳四不：

第一,，不要一個(gè)人游泳,。和大人一起走。

第二,，不要在沒(méi)有救生人員的水域游泳,。

第三，不要在海,、河等不熟悉的水域游泳,，先了解水下環(huán)境再游泳。

四,、不要馬上下水應(yīng)先做準(zhǔn)備活動(dòng)適應(yīng)水溫,。

這些游泳常識(shí)不僅可行，而且對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一筆十分寶貴的財(cái)富,。中國(guó)傳統(tǒng)稱60歲為花甲,，70歲為古稀，即使以現(xiàn)代的醫(yī)療條件和生活條件,，能活到x—x歲擔(dān)任也不是太多,，所以我們要珍惜生命從現(xiàn)在開始珍愛自己的生命吧！

炎熱的夏天,，游泳是最熱門的活動(dòng),，除了室內(nèi)室外游泳池，還有迷人的河濱,，沙灘和小溪但歡樂(lè)享受之余,，也請(qǐng)留意其中所潛藏的危機(jī)。因?yàn)殡S時(shí)有一只惡魔之手將你拉入深淵,，由你下水的那一刻起,，它就一步一步地向你逼近，只是你沒(méi)有察覺而已,。事前多一份預(yù)備和考量就可以帶給我們無(wú)限的歡笑,，減少悲傷和遺憾。

水就像一只兇殘的老虎,，一不小心就會(huì)成為它的“獵物”,。

還有數(shù)不清這樣的“意外”，所以請(qǐng)同學(xué)們珍愛生命,，這就如同孝順父母,。

假如要想游泳，必須在家長(zhǎng)的陪同下,，到有救生員,，安全設(shè)施完善的游泳池進(jìn)行活動(dòng),，不獨(dú)自一人或和朋友成群結(jié)隊(duì)地到河邊游泳。上學(xué)路途中要多加留神,，留意安全,，不要被一時(shí)的涼快所吸引，而到路旁的池塘去玩耍,。下水前先活動(dòng)活動(dòng)筋骨,，清楚水的深度，才進(jìn)行游泳,，避免游泳時(shí)抽筋,。身體弱的同學(xué)，不應(yīng)到深水區(qū)游泳,。有鑲牙的同學(xué),，應(yīng)先除下假牙，避免游泳時(shí)卡住呼吸道,。

假如我們?cè)谟斡緯r(shí)抽筋,，應(yīng)用力蹬腿或拉扯抽筋部分，同時(shí)頭向上仰,，并用手緊緊抓住岸上的東西,，如樹枝石頭等，然后立即向旁邊的人呼救,。

讓我們吸取血的教訓(xùn),，敲響長(zhǎng)鳴的警鐘，預(yù)防溺水事故,，共建一個(gè)和諧美好的社會(huì)吧,！

防溺水安全教育心得體會(huì)100 防溺水安全教育心得體會(huì)篇四

安全和生命是一個(gè)人最重要的東西，但溺水等各種各樣的事故一次又一次的奪走了人們的生命,，尤其是未成年人的花樣年華,。多么令人觸目驚心啊,！

今天,，我們回到學(xué)校，學(xué)習(xí)了不少關(guān)于防溺水和防汛的知識(shí),，學(xué)會(huì)了如何自救和營(yíng)救他人,，懂得了：在不會(huì)游泳或不熟悉水域的情況下，萬(wàn)萬(wàn)不可下水營(yíng)救,。

溺水是一個(gè)惡魔,，無(wú)情的.吞噬著人們的生命。當(dāng)我看到那些溺水人的痛苦的臉、那些痛失親人后悲傷的臉,、那些悔恨交加的臉時(shí),，我很同情他們，同時(shí)也深深體會(huì)到人身安全的重要性—無(wú)論對(duì)自己還是對(duì)家人,。

所以我一定要牢記老師和家長(zhǎng)的叮囑,，注意安全，做到以下幾點(diǎn)：

一,、不私自下水游泳

二、不到江河湖泊游泳

三,、惡劣天氣不在外游泳

防溺水安全教育心得體會(huì)100 防溺水安全教育心得體會(huì)篇五

每年假期溺水事件是學(xué)生非正常死亡的主要原因,，為確保學(xué)生的生命安全，嚴(yán)防因游泳戲水帶來(lái)的意外事故的發(fā)生,，我園學(xué)生和家長(zhǎng)相互配合,， 對(duì)孩子進(jìn)行防溺水教育，提高幼兒防溺水的知識(shí),，杜絕事故的發(fā)生,。

1、從網(wǎng)絡(luò),，書籍,、圖片、光碟等收集“溺水”事件的案例,，震撼孩子的心靈,，增強(qiáng)孩子的安全和自我防護(hù)意識(shí)。

2,、教育孩子不獨(dú)自一人外出,，更不能到池塘、水庫(kù),、水溝邊等地方嬉戲,，不獨(dú)子結(jié)伴私自去河邊游泳，當(dāng)同伴發(fā)生溺水險(xiǎn)情時(shí),，及時(shí)向附近的大人求救,，不得自行救助。

3,、節(jié)假日,、雙休日期間，加強(qiáng)對(duì)孩子的監(jiān)管,，不隨意離開孩子,，教育孩子在大人的視線范圍內(nèi)活動(dòng)。

4,、孩子游泳時(shí),，要有家長(zhǎng)或成人陪同,，否則禁止外出游泳。

5,、教育孩子在游泳時(shí)不要貿(mào)然跳水,，更不能互相打鬧，以免發(fā)生嗆水或溺水事件,；不帶孩子在不熟悉的水域游泳,、嬉戲、游玩,。

1,、不要慌張，發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救,；

2,、放松全身，讓身體飄浮在水面上,，用腳踢水,，防止體力喪失，等待救援,。

3,、身體下沉?xí)r可將手掌向下壓；

4,、如果在水中抽筋又無(wú)法靠岸,，立即求救。如周圍無(wú)人,，可深吸一口氣潛入水中,，伸直抽筋的那條腿，用手將腳趾向上扳,，以解除抽筋,。

1、迅速清除口鼻中的污泥,、雜草及分泌物,，保持呼吸道通暢，并拉出舌頭,，以避免堵塞呼吸道,；

2、將溺水者舉起,，使其俯臥在救護(hù)者肩上,，腹部緊貼救護(hù)者肩部，頭角下垂，以使呼吸道內(nèi)積水自然流出,。但不要因?yàn)榭厮⒄`了進(jìn)行心肺復(fù)蘇的時(shí)間,；

3、進(jìn)行口對(duì)口人工呼吸及心臟按摩,；盡快聯(lián)系急救中心或送溺水者去醫(yī)院,；

4、在施救時(shí)預(yù)防眼外傷,。

安全工作無(wú)小事,，千忙萬(wàn)忙，對(duì)孩子的安全教育不能忘,，我園牢固樹立“安全第一”的思想,，對(duì)孩子的安全多一份關(guān)注，為孩子筑一道安全的防線,，讓孩子們平安,、健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng)！

防溺水安全教育心得體會(huì)100 防溺水安全教育心得體會(huì)篇六

今天，老師帶領(lǐng)我們觀看了"防溺水安全教育"的影片,，我們受益匪淺,，我感觸到了夏天游泳的危險(xiǎn)性，還了解到很多有關(guān)防溺水的安全小常識(shí),。

夏天來(lái)了,，最受人們歡迎的運(yùn)動(dòng)應(yīng)該是游泳吧。因?yàn)樵谒镉斡究梢越馐?，那大家可曾想到危險(xiǎn)會(huì)隨時(shí)在我們身邊發(fā)生,。每年夏季會(huì)有多起孩子因游泳溺水身亡的事例給我們敲響警鐘，但還是會(huì)有這一情況頻頻發(fā)生,。通過(guò)觀看視頻,，我們知道要避免危險(xiǎn)到來(lái)，家長(zhǎng)務(wù)必要帶孩子到有安全設(shè)施的游泳場(chǎng)地游泳,，還要時(shí)刻監(jiān)管好自己的孩子,。20_年1月3日的下午，在一個(gè)小區(qū)里,，一位女士帶著自己的孩子去泡溫泉,，正當(dāng)她拿著手機(jī)背對(duì)著她的孩子時(shí)，孩子原本是在潛水區(qū),，可因孩子有強(qiáng)烈的好奇心,，慢慢地向深水區(qū)走去，過(guò)了一會(huì)，孩子的媽媽才反應(yīng)過(guò)來(lái),，她急匆匆去找孩子,，孩子卻溺水身亡了。

如何預(yù)防溺水事故的發(fā)生,，我們應(yīng)該做到六不準(zhǔn)：不私自下水游泳,，不擅自與他人結(jié)伴游泳，不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)下游泳,，不到不熟悉的水域游泳,，未成年人不擅自下水救人，不到無(wú)安全設(shè)施無(wú)救援人員的水域游泳,。這六不準(zhǔn)時(shí)刻提醒我們,，要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。如果身邊發(fā)生有人溺水了,，我們應(yīng)該怎么做呢?20_年4月5日,，廣東汕頭一名小孩落水，家人施救,，7人相繼溺亡,。20_年7月17日，一名19歲女孩自殺,，5人施救,，6人均溺亡。從這兩個(gè)事例我們知道當(dāng)時(shí)道德感使然,，救人心切,，但我們不能盲目施救，救援溺水者是非常有技術(shù)難度的,。如果一時(shí)沖動(dòng),，悲劇就會(huì)發(fā)生在我們身邊。

那么發(fā)生溺水事故時(shí),，我們?nèi)绾握_救援,。

一，岸上救援優(yōu)生于水中救援,。

二,，器材救生優(yōu)生于徒手救生。

三,，團(tuán)隊(duì)救生優(yōu)生于個(gè)人救生,。

四，大聲呼喊或撥打110報(bào)警電話,。

當(dāng)發(fā)生有人溺水時(shí),，一般是不提倡下水救援,，在岸上救援，可以尋找周圍是否有繩子,，泡沫,，木板，救生圈等,，沒(méi)有的話可以把衣褲纏起來(lái)當(dāng)繩子,，救助落水者，如果救援時(shí)體力不支就應(yīng)該放手,，要不然自己也會(huì)滑入水中,。救人時(shí)必須要在保證自身安全的情況下，人救上后4分鐘之內(nèi)是最好的救援時(shí)間,，先用手把口里的贓物清除,，再打開呼吸道進(jìn)行心臟復(fù)蘇或人工呼吸，直至救援人員到,。我們要學(xué)會(huì)智慧救援,。明確這些后，我們就知道救人也是要講究方法的,。

視頻中,，我看到多少個(gè)原本幸福的家庭因?yàn)楹⒆幽缢鹿蕪氐灼扑榱耍嗌俚挠H人嚎啕大哭,，傷心欲絕,。所以,，我想呼吁同伴們,，我們一定要好好珍惜生命，遠(yuǎn)離危險(xiǎn),，讓生命之花開得更美麗,。這樣，我們才能過(guò)上更幸福,、更安全的生活,。

防溺水安全教育心得體會(huì)100 防溺水安全教育心得體會(huì)篇七

夏天到了，很多小伙伴都選擇了去水邊玩,，但他們都不知道水的危險(xiǎn),。

所以我們學(xué)校展開了防溺水活動(dòng)，校長(zhǎng)再三提醒,，一定不要去水邊玩,，還告訴我們，有人落水后不要盲目施救,，一定要大聲呼救,。校長(zhǎng)還說(shuō),，如果真的想去玩水，就去正規(guī)的游泳館,。

老師肯定知道我們?cè)跁?huì)上并沒(méi)有認(rèn)真的聽,。所以上課后，老師還是會(huì)提醒我們不要去水邊,。并且老師還會(huì)提問(wèn)幾個(gè)同學(xué),，看他們到底記住了沒(méi)有。暑假里,，老師每天都讓我們寫安全日記,，時(shí)刻提醒我們注意安全。我們也深深地知道了安全隱患無(wú)處不在,，我們千萬(wàn)不可大意,。

我媽媽還跟我說(shuō)了一個(gè)事件。有五,、六個(gè)初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠?，有幾個(gè)被淹死了。我聽了,，心里特別酸,。這件事，我一直記在心里,。所以,，我每次非常想去玩水的時(shí)候，就會(huì)想起老師和校長(zhǎng)的說(shuō)的話,。

同學(xué)們,，防溺水真的很重要，我非常希望大家能把老師和校長(zhǎng)說(shuō)的話謹(jǐn)記在心,！真的不要一個(gè)人去水邊玩耍,，太危險(xiǎn)了。

水是天底下最溫柔的物體了,，她也非常的聽你的話,。你把她裝進(jìn)圓的瓶子，她就變成圓的,；你把她裝進(jìn)方的瓶子,，她就變成方的；你把她裝進(jìn)長(zhǎng)的瓶子,，她就變成長(zhǎng)的,；你把她裝進(jìn)扁的瓶子，她就變成扁的了,！可就是這樣一個(gè)讓人覺得溫柔無(wú)比的物體,，卻也隱藏著無(wú)限的兇機(jī),。

河水是清冷的，讓人覺得舒服的,，看起來(lái)又是那么的溫柔平靜,。會(huì)使你覺得投入她的懷抱將是非常美好的事，你也經(jīng)不住她的,，投入了她的懷抱,，可有時(shí)她會(huì)抱著你不放。就像6月26日上午,，我縣某一學(xué)校初一（1）班學(xué)生徐某,，因天氣炎熱，想到歐江清冷一會(huì)兒,，投入其懷抱,，結(jié)果就再也回不來(lái)了。

河水是涼爽的,，讓人覺得舒適的,，玩起來(lái)又是那么的富有情趣。你想在她身邊多呆一會(huì)兒,，也許你也只是想和她握握手,，或者是踢踢腳，和她親近親近,，可是她發(fā)起火來(lái)就不得了,。記得20xx年5月30日中午12時(shí)許，我縣某一小學(xué)四年級(jí)學(xué)生朱某與幾位同學(xué)在歐江邊玩,，朱某不慎被發(fā)火的水帶走了,，離開了他的親戚朋友。

河水是無(wú)情的,，讓人覺得恐怖的,，做起來(lái)又是那么的難以防范,。也許你覺得河水那么可怕,，你就不去接觸她，那也就安全無(wú)事了,，可她還是不一定放過(guò)你,。比如2月29日下午2時(shí)許，遂昌縣湖山鄉(xiāng)一中心小學(xué)二年級(jí)學(xué)生羅某在自家門口步行時(shí),，不慎滑倒掉進(jìn)小溪,，就被她搶走了生命。

水是生活中最常見的,，也是人所離不開的,?？墒怯捎谒l(fā)生的悲劇又是不少的，僅我縣中小學(xué)生在一年時(shí)間里,，就發(fā)生溺水事件十一例,，死亡十二人。但我們也不能因?yàn)樗嬖诘奈C(jī)而就不去接觸她,，要想不發(fā)生類似的悲劇,，我想關(guān)鍵在于防范。對(duì)水如此,，對(duì)其他的亦應(yīng)是如此,。

防溺水安全教育心得體會(huì)100 防溺水安全教育心得體會(huì)篇八

安江二完小近期開展了防溺水安全教育系列活動(dòng)，我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育,。

生命,，是一朵正待開放的花朵，綻放出生命的活力,；生命,，是一首歌曲，唱響無(wú)數(shù)人生命的意義,。水雖然是生命之源,，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn)，使人失去寶貴的生命,。

進(jìn)入夏季,，學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘,。

水是那么恐怖，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢,？其實(shí)很簡(jiǎn)單：

1,、盡量不要去江邊游泳，嚴(yán)格做到“六個(gè)一”,，如果要去,，必須有水性好的大人陪同。

2,、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋,。

3、如果水溫太低,，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

4,、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水,，我們盡量用嘴呼吸,。

珍惜生命，珍惜生活,。生命是無(wú)價(jià)之寶,，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二,，讓我們熱愛生命,，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧！

夏天到了,，很多小伙伴都選擇了去水邊玩,，但他們都不知道水的危險(xiǎn)。

所以我們學(xué)校展開了防溺水活動(dòng),，校長(zhǎng)再三提醒,，一定不要去水邊玩，還告訴我們,，有人落水后不要盲目施救,，一定要大聲呼救。校長(zhǎng)還說(shuō),，如果真的想去玩水,，就去正規(guī)的游泳館。

老師肯定知道我們?cè)跁?huì)上并沒(méi)有認(rèn)真的聽,。所以上課后,，老師還是會(huì)提醒我們不要去水邊。并且老師還會(huì)提問(wèn)幾個(gè)同學(xué),，看他們到底記住了沒(méi)有,。暑假里，老師每天都讓我們寫安全日記,，時(shí)刻提醒我們注意安全,。我們也深深地知道了安全隱患無(wú)處不在，我們千萬(wàn)不可大意,。

我媽媽還跟我說(shuō)了一個(gè)事件,。有五、六個(gè)初中生他們?nèi)ズ舆呁嫠?，有幾個(gè)被淹死了,。我聽了，心里特別酸,。這件事，我一直記在心里,。所以,，我每次非常想去玩水的時(shí)候,，就會(huì)想起老師和校長(zhǎng)的說(shuō)的話。

同學(xué)們,，防溺水真的很重要,，我非常希望大家能把老師和校長(zhǎng)說(shuō)的話謹(jǐn)記在心！真的不要一個(gè)人去水邊玩耍,，太危險(xiǎn)了,。

防溺水安全教育心得體會(huì)100 防溺水安全教育心得體會(huì)篇九

水是溫順的，我們可以用它來(lái)救活干旱的莊稼,；

我們可以用它來(lái)幫助小樹苗長(zhǎng)得挺拔茁壯,；

我們可以把它放進(jìn)不同形狀的瓶子里，它就會(huì)變成不同的形狀……水也是兇殘的,，它能引發(fā)山洪暴發(fā),，它能摧毀房屋，更可怕的是它能吞噬一個(gè)又一個(gè)無(wú)辜鮮活的生命,，使一個(gè)又一個(gè)原本溫馨,、幸福的家庭承受著巨大的傷痛。

在酷熱的假日里,，人們最想去的就是到既省錢又舒服的江河湖海這些“野游泳場(chǎng)”里游泳,。就在人們游得得意忘形的時(shí)候，死神也悄然來(lái)臨了,，助紂為虐的水就會(huì)毫不留情地幫助死神奪走“不小心”的人,。聽說(shuō)我縣經(jīng)常發(fā)生溺水事件，溺水已成為重要的“生命殺手”,。今年到7月8日,，我縣已有8人溺水身亡。如今年6月24日,，一個(gè)家住臘口鎮(zhèn)的10歲二年級(jí)的男童小劉平時(shí)都回家吃飯,，這一天卻在學(xué)校吃營(yíng)養(yǎng)餐。吃完后穿著泳褲來(lái)到甌江下水玩耍,。正當(dāng)大家戲水高興的時(shí)候,，小劉一不小心到江中回不了岸。人們都很想救他,，可是離他太遠(yuǎn)了,，只能眼睜睜地看著他被水無(wú)情地吞噬了。男童留下的只是給親人帶來(lái)巨大的傷痛,，給家庭和學(xué)校造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失,。

這些傷痛和教訓(xùn)提醒我們游泳要注意安全：不要獨(dú)自一人到江河湖海游泳；

小孩子必須在大人的陪同下游泳；

不要游到深水區(qū),；

游泳前應(yīng)做適宜的運(yùn)動(dòng),；

如果身體不適，要立刻上岸,；

下水后不要逞能,；

不要在急流或旋渦處游泳……每個(gè)人的生命只有一次，我們要珍惜這一次機(jī)會(huì),，養(yǎng)成預(yù)防溺水的良好習(xí)慣,，千萬(wàn)不要拿自己的生命開玩笑。

防溺水安全教育心得體會(huì)100 防溺水安全教育心得體會(huì)篇十

xx完小近期開展了防溺水安全教育系列活動(dòng),，我在此次系列活動(dòng)中深受啟發(fā)與教育,。

生命，是一朵正待開放的花朵,，綻放出生命的活力,；生命，是一首歌曲,，唱響無(wú)數(shù)人生命的意義,。水雖然是生命之源，但也蘊(yùn)藏了無(wú)盡的危險(xiǎn),，使人失去寶貴的生命,。

進(jìn)入夏季，學(xué)生溺水事件又頻現(xiàn)報(bào)端,，一個(gè)又一個(gè)鮮活的生命離我們而去,，一個(gè)又一個(gè)血淋淋的事件再次為我們敲響了防溺水安全的警鐘。據(jù)統(tǒng)計(jì),，我國(guó)每年約有14460名小學(xué)生在各種事故中死亡,，大約每月死亡1200多人；每天死亡39人,。其中,，溺水生亡人數(shù)居死亡人數(shù)之首，占全部死亡人數(shù)的70%,。

縱觀一次次溺水事件的發(fā)生,，我們不難發(fā)現(xiàn)，這里面既有防溺水設(shè)施的缺位,、漏位,，也有遇溺大學(xué)生對(duì)防溺水知識(shí)的缺泛。特別是緊急情況下自我保護(hù)和救生手段的缺失,。

水是那么恐怖,，我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：

1、盡量不要去江邊游泳,，嚴(yán)格做到“六個(gè)一”,，如果要去,，必須有水性好的大人陪同,。

2、游泳下水前做暖身運(yùn)動(dòng)有助于預(yù)防游泳時(shí)下肢抽筋,。

3,、如果水溫太低，應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,，待適應(yīng)水溫后再下水游泳,。

4、游泳時(shí)用鼻子吸氣容易引起嗆水,，我們盡量用嘴呼吸,。

珍惜生命，珍惜生活,。生命是無(wú)價(jià)之寶,，生命，只能在人生的經(jīng)歷中獨(dú)一無(wú)二,，讓我們熱愛生命,，讓溺水遠(yuǎn)離大家吧！