無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

大海的寫景作文350字 大海的寫景作文三年級篇一

不知不覺,，我來到了海邊,。看著金色的陽光投射在純凈如藍寶石的海面上;看著洶涌的海浪擊拍在礁石上而濺出的朵朵浪花;看著層層海波襲卷海灘;看著海鷗在水天一色的海上飛翔,，我醉心于這海的美景,。心中少了一些彷徨與憂愁，多了一些平靜,。

漸漸地,，風(fēng)云大變，剛剛還晴朗的天氣,，瞬間陰沉沉的,，似乎要下起雨來。天空轟隆隆的發(fā)出響聲,，這是要打雷閃電的前奏,。而大海似乎也在相應(yīng)它，瞬間卷起滔天巨浪,，從高處落下?lián)襞脑诮甘?，發(fā)出“嘩嘩”巨響。雷電不甘落后,，天空霎時傳來震人耳鳴的轟隆聲,，黑沉沉的天空，頓時出現(xiàn)一道又寬又亮的閃電,，一瞬間照亮了整個天地,。海似乎消停了，平靜的詭異,。沒有浪花，沒有海波,，仿佛是一談死水,。“海這是輸了?”我喃喃自語,。但很快,，海便直接用他的行動告訴我：海的尊嚴不容挑釁。他用盡全身的力氣，扭動身軀,，迎向雷電,。我能感覺到大地都在隱隱顫抖。

終于,，海贏了,，烏云退去，陽光又重新照滿大地,，剛才那蕩氣回腸的一幕幕仿佛只是一場夢,。海贏了，因為他戰(zhàn)勝了烏云;海贏了,，因為他敢于面對挑戰(zhàn);海贏了,，因為他即使一時輸了，也能重新整裝出發(fā);海贏了,，因為他即使贏了,，也沒有半點驕傲。

想到這里,，我心里滿是愧疚,。海，面對礁石,，面對雷電能毫無畏懼,，勇往直前;面對挫折，面對失敗能心如堅石,，不言放棄,。而我，我面對的只不過是人生處處可見的考試,，僅僅是失敗一次,，我有什么資格懦弱，退卻?沒有礁石的大海不美麗,，沒有烏云的大海不可敬!而這礁石與烏云不正如一次次的挫折嗎?而沒有挫折的人生同樣不精彩,。我該像海一樣勇敢的去面對。

在看一眼大海,，他又恢復(fù)了往日的平靜,。金色的在海的波光下灼灼閃動。我身走去…面朝大海,，春暖花開…我重新拾回了我的自信,。

大海的寫景作文350字 大海的寫景作文三年級篇二

從初中開始就對海有一種期待，也許是電視劇看多了,，大多浪漫的情感故事都發(fā)生在海邊,。于是,，我開始渴望能坐在海邊等著我的白馬王子。

初中畢業(yè)的那個暑假,，想和好朋友一起出去旅行,。于是我提出去海南。海南似乎能完成我這個在大陸上上長大的`孩子的看海的夢吧,。那年夏天我?guī)еＭ霭l(fā)了……我們是跟著旅行團坐飛機去的,，第一次帶著夢坐飛機旅行，感覺就是帶著夢飛起來,。是的,，我的夢飛起來了。

感覺海南的一切無時無處不散發(fā)著海的氣息,，舒暢啊,，也許是因為沒有了媽媽的嘮叨了。不,，我肯定那是海給我的感覺,，自由，想要飛的感覺,。第一天只是在?？诠淞斯洌又皇亲邪腿ヅd隆,，晚上還有人妖的表演,，據(jù)導(dǎo)游說是千載難逢的好機會啊。但我決定不去了,，為的是明天養(yǎng)足精神坐車去三亞啊!導(dǎo)游說到海南要看海,，吃海，玩海三樣都做到啊,，看海是少不了的,，吃海頓頓也差不多了，玩海我想應(yīng)該也就是潛水了,。

到了大東海,，好象就是海的天堂了，在這里才可以真正的玩海,，和大海零距離接觸,。我選擇了潛水，盡管我的朋友勸阻我說那很危險,，但我想如果真的有事也值了,，更何況我還是相信國家這點安全應(yīng)該還能保障的，我也沒那么倒霉呀,。于是在大部隊的帶領(lǐng)下我穿上了潛水服，受了些臨時訓(xùn)練就被快艇送到了海上的小站。綁上鉛塊后就被教練帶下海,，戴上眼鏡,，還有呼吸器潛入海。每每說到這我都很激動,，呵呵,。

曾經(jīng)也在電視上見過海，但是這一次真的很不同……海里的一切是那么真那么切,，珊瑚近在眼前,，用手摸去有些硬又有些滑，似乎不是很幸運,，我沒有看見軟珊瑚,。還有魚，看見魚自然很尋常,，但是當教練撒了一些面包屑在周圍時,，魚群涌了過來。你試過嗎,，魚圍在你的周圍,，那么可愛忍不住想用手去觸摸……魚又散開了。但沒一會它們又回來了,，呵呵,，真好玩。哦,，還有那些在珊瑚上爬來爬去的寄居蟹,，好可愛的。更值得一說的是在準備上去的時候看見了一只小水母,，白色的,，有些透明，有意思……當然我還在海里拍了3張照片留個紀念,。哦,，回味無窮啊!

可是又一個夏天，我該怎么辦呢?我依然很想去看海,，看海的顏色,，聽海的聲音，嘗海的味道,，咸咸的,，但我的依戀是甜的。

今年夏天我想去看海,，明年依舊……

大海的寫景作文350字 大海的寫景作文三年級篇三

“生命是一襲華美的袍子”張愛玲如是地說,，我將下半句改為“書海是素美的點綴”我對書的情愫可以用任何一部苦情戲的臺詞來訴說：“求求你別離開我”“我的生命不能沒有你啊”“這世界因為有這樣的你,，所以才會有這樣的我”……

還不到一歲的我，捧著一本書在書上“品味”——當然這是我從照片上看來的,，沒有太多記憶,。而印象最深刻的是——每次媽媽為我讀完一個故事后，我都要再拿起書細細“欣賞”幾遍,。由于我浸在書海里,，我的童年也因此變得乏味(我很少和小朋友玩)，也因此變得多姿(我懂得了世界的多姿多彩),。

巴金先生有篇文章叫做《鳥的天堂》,，我的小學(xué)對于我來說算是“書的天堂”了——小學(xué)作業(yè)少，選擇書的范圍大,。每次放學(xué),，我便津津有味地看書：去感受《紅樓夢》里家族的興衰;去感受《水滸傳》梁山一百零八位好漢的豪情壯志：去感受《三國演義》孔明的智慧、周瑜的氣量狹小,、曹操的__詐多疑,、“合久必分，分久必合”的無奈;去感受《西游記》里師徒四人的一路艱辛,，最后終于取得真經(jīng),。

即便到了小學(xué)畢業(yè)會考倒計時已從兩位數(shù)變?yōu)橐晃粩?shù)時，我還在執(zhí)著地和蘇東坡感受“把酒問青天”的豪言;去和李易安感受“爭渡,，爭渡,，驚起一灘鷗鷺”的少女情懷;去和白文公感受“天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期”的辛酸,。

烈日炎炎的暑假,，我每天去書店里看書，也涉獵了許多歷史獨舞,，就在那樣一個夏日,，歷史成為了我成長長廊中一道古舊的風(fēng)景線，我也常常因為沉醉于歷史而忘了時間,、忘了地點,，總是手里捏著一把汗。好像我就是那個時代歷經(jīng)波折的人們,，這是我太自失了啊!

上了初中后,，我一改吊兒郎當?shù)淖x書風(fēng)格，由“涉獵”改為“欣賞”,，開始畢恭畢敬地讀書,。去欣賞魯迅先生對階層人民的同情與敬重，去體會他說的“無窮的遠方,，無數(shù)的人們,，都和我有關(guān),。”,，去體會“孔乙已”的悲哀,，去體會“吃人的社會”的恐怖……那是多么真誠的心啊!

書已伴隨我我走過十二個春秋，“一年之計在于春”又是一年春,，書又要陪我走過以后的時光，而以后有書的時光里都擁有“面朝大海,，春暖花開”的美麗!

大海的寫景作文350字 大海的寫景作文三年級篇四

那是四年前的盛夏,，陽光明媚地有些奢侈，我微笑,。那是新生軍訓(xùn),，我就這樣認識了一班同學(xué)。那時的我們或許是純潔的,，我們高興地互相交談,，我很害羞同時也對未知的初中生活充滿憧憬，那么美好的想象,。但讓我始料未及的是結(jié)果與夢想背道而馳,。

初中的生活，我覺得自己一直都在擔(dān)驚受怕,。因為……因為我是借讀生吧,，因為我不是一個好孩子吧。同學(xué)都不再是好好相愛的,，我還是很自卑的,，拼命的掩飾著自己點點滴滴。直到后來在我的回憶中,，在上海讀書的兩年,，那頭頂上的天空一直都是灰色的。

在初二時我就轉(zhuǎn)學(xué)了,，離開了上海,，離開了那些讓我看得很重的同學(xué)，但他們還在我的q里,。于是我就開始拼命地學(xué)習(xí),，起早摸黑地學(xué)習(xí)。終于我取得了回報在老家讀初中的兩年,，我的成績一直都是優(yōu)異的,。只是在繁忙的學(xué)習(xí)中，我還會偶爾想起以前的同學(xué),，想起以前的記憶,。但現(xiàn)在的我不再自卑了,，因為我一是一個老師還有同學(xué)眼中的好學(xué)生。當我在qq上和他們講起我現(xiàn)在的狀況時,，他們表現(xiàn)的很驚訝還有羨慕,。我很高興呢，以為我可以抬起頭站在他們當中了……

還是在用qq聊天,，但我發(fā)覺自己對于他們的想念也開始愈來愈頻繁,。中考如期而至，我在初三時分心了嗎?我不禁問自己,，當然不僅僅因為他們,。____結(jié)束了，就這樣結(jié)束了,，我突然有種恍若隔世的感覺,。當我再在qq上與他們交流時，我發(fā)現(xiàn)他們很淡漠了,。我意識到或許時自己太放不開往事了,，可是他們曾經(jīng)那么深那么深的烙印在我心中。那些往事或許阻礙了我前進的腳步吧,。于是我就決定將他們從qq上刪掉……

我不應(yīng)該太懷念往事了吧,，因為我們大家都這樣在物欲橫流的世界中匆匆地走散了。突然有種悲涼的意味,。我可能是想多了吧?其實也沒什么好懷念的,，因為新的未來不停充斥著我們啊。

新的生活即將開始,，我還是一如四年前那樣輕輕微笑,。我感到很輕松吧，我沒有什么過去的,。我不會再無端回憶的,，我仿佛可以看見陽光灑落下來，想離人的淚,。我喜歡這樣的盛夏——面朝大海,，春暖花開。