光陰的迅速,，一眨眼就過去了，成績已屬于過去,，新一輪的工作即將來臨，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦,。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質的計劃書范文,，希望對大家能夠有所幫助,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇一

切實抓好學校的環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，努力提高學生的健康水平，促進學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,，積極開展傳染病的防治宣傳教育和預防接種工作，切實抓好學校衛(wèi)生工作,。

二、工作措施：

1,、認真學習，提高衛(wèi)生工作的認識

認真貫徹關于加強愛國衛(wèi)生工作的批示精神,，組織教師和學校有關人員認真學習《學校衛(wèi)生工作條例》,、《傳染病防治法》,、《食品衛(wèi)生法》，充分認識搞好學校環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生的重要性和必要性,，明確學校是社會精神文明建設的重要陣地，只有搞好環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生,，才能創(chuàng)設良好的育人環(huán)境，使學生健康地成長,。

2、加強組織管理,，充分發(fā)揮全員管理的作用

加強衛(wèi)生工作的組織管理,，實行校長親自抓,，各條線負責人分頭抓,，全體教師一齊抓的管理模式，實行環(huán)境衛(wèi)生,、健康教育,、食品衛(wèi)生工作的分塊負責制度，定期檢查考核,，確保學校衛(wèi)生工作達標,。

3、加強環(huán)境衛(wèi)生,，創(chuàng)設良好的育人環(huán)境

響應號召,，積極開展綠化活動，凈化,、美化學校環(huán)境,。積極開展全國愛國衛(wèi)生活動,，推進學校的整體衛(wèi)生水平。努力創(chuàng)設整潔,、文明,、優(yōu)美的學習環(huán)境，陶冶師生的情操,。學校每周進行衛(wèi)生檢查和評比,。

4、加強健康教育,，提高健教質量

（1） 定期出好黑板報和宣傳廚窗,，宣傳衛(wèi)生保健知識，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。

（2）各班每月利用班會時間進行一次衛(wèi)生宣傳,，傳授季節(jié)性、流行性疾病的防治知識,。

5,、加強防治工作，增強學生體質

（1）注意用眼衛(wèi)生,，做好視力檢查和防近工作,，嚴格控制近視率。

（2）學習貫徹《傳染病防治法》,，進一步做好疾病防治工作,，認真落實防治措施。配合有關部門做好預防接種,，加強晨檢,，發(fā)現(xiàn)傳染病，馬上嚴格進行隔離,，采取相應的消毒措施,，避免疾病的蔓延。

（3）繼續(xù)做好常見病的防治工作,，如近視,、齲齒、營養(yǎng)不良,、貧血,、沙眼、蛔蟲等六病的宣傳教育工作,。

（4）定期進行學生健康檢查工作,，做好學生疾病、體檢的統(tǒng)計分析工作,。對有疾病的學生及時通知家長帶學生到醫(yī)院確診并將資料返回學校,，學校將結果通知體育教師,，注意學生運動負荷，防止意外事故的發(fā)生,。

6,、加強學校預防接種管理

制定學校查驗預防接種證的實施方案和制度，利用多種形式向學生及家長宣傳預防接種的意義和相關知識,，從而讓家長主動配合學校查驗預防接種證,，并專人負責登記造冊。

7,、繼續(xù)加強學生疾病的巡視工作和相關疫情登記報告,。

加強對學生因病缺課的統(tǒng)計工作，以利學生常見病及傳染病的動態(tài)觀察,，發(fā)現(xiàn)疾病做到早發(fā)現(xiàn),，早治療，提高學生出勤率,。認真做好個人治療收集匯總工作,。

三、具體分布措施

9月份—10月份做好新生入學預防保健宣傳工作,。

10—11月份 舉辦健康教育講座,。

11—12月份 完成學生健康電子檔案。

12—1月份 做好學生請假登記匯總,，計算好缺課率

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇二

依據(jù)教導處工作安排,，緊密結合學校的辦學宗旨，認真貫徹《學校體育工作條例》,實施《全民健身綱要》,，樹立健康第一的思想,。加強學校體育工作的建設和管理，在改善體育基礎設施設備的基礎上,，努力提高學生的身體素質和健康水平,，并協(xié)調各部門組織開展好學校的各項體育常規(guī)工作。使學校體育工作再上新臺階,。

1,、本學期以競賽活動為抓手,，增強全校師生強身健體的鍛煉意識,，協(xié)調好學校工會抓好群體育工作，進一步發(fā)揚我校特奧傳統(tǒng)特色,。

2,、體育學科要繼續(xù)加強學習、研究,，規(guī)范體育課堂教學,。

3,、抓好校特奧運動隊的訓練，為備戰(zhàn)全國第六屆特奧運動會做好準備工作,。

4,、針對我校已建設完工的體育場地，重視體育課程的功能開發(fā),，增強體育課程的趣味性,，規(guī)范體鍛、體訓課的活動,，加強大課間活動課程的設計開發(fā),，確保無意外傷害事故的發(fā)生。

5,、確保我校陽光體育冬季長跑活動的延續(xù)開展,，促進全校師生身體健康素質的不斷提高。

（一）加強體育教研活動,，規(guī)范體育課堂教學,，提高教學質量。

1,、學校體育教研組要積極組織體育教師認真學習《體育課程標準》,，結合我校學生的特殊性及場地、器材的實際情況,，認真制訂好各年級教學計劃,，按體育教學常規(guī)的要求，做好教學工作,。

2,、本學期我校場地建設已經(jīng)完成，每位體育老師要依據(jù)學科特點,，采用靈活多樣的方式組織教學活動,，利用好學校的場地和設備設施。在教學設計上,，建立以學生為“主體”的課堂教學模式,，淡化“競技運動”的教學思維，重視體育課程的功能開發(fā),，研究現(xiàn)有場地的體育課活動設計,，確保體育活動的有效性。

3,、加強科研意識,，每位老師要做好資料的搜集和整理，及時進行總結和反思，認真撰寫論文,。

4,、牢牢樹立健康第一的指導思想，以《學生體質健康測試標準》為指導,，建立符合智障學生的檢查評估制度,，以切實提高智障學生的鍛煉積極性為目標力爭使全校智障學生的體質健康穩(wěn)步上升。

5,、加強學科的常規(guī)檢查,，低年級體育老師在室內上課的時間增多了如何上好室內課，課前要充分設計好合理有效的教學內容,，要利用現(xiàn)有的場地互相協(xié)調好,，確保正常的教學,，同時還要加強師生課堂安全意識,，防止傷害事故發(fā)生,。

（二）,、加強學科建設，爭創(chuàng)品牌亮點,。

1、加強體育學科組的建設,，目標要明確,，措施要到位。如何爭創(chuàng)學科的亮點,、創(chuàng)建優(yōu)勢項目是本學期學科工作的一個重點,。

2,、體育組現(xiàn)有的資源要合理有效的重組整合,，爭取發(fā)揮更有效的作用。

（三）,、抓好群體工作,，豐富學校文體生活。

1,、加強課間操的日常管理,。繼續(xù)抓好課間操的進出場（快、靜,、齊）及做操質量,，護導老師、班主任,、廣播操檢查評分員,，體育老師都要準時到崗，并在學生精神面貌,、出勤人數(shù),、動作質量等方面配合大隊部做好檢查督促工作。為了更好的規(guī)范廣播操動作,，每天都由專職體育教師領操,。

2、組織開展好學生的大課間活動,，安排好各年級活動場地。配班教師要與班主任密切配合,，按照各年級制定的大課間活動計劃有組織的進行大課間體育活動,，保證活動時間和活動質量。開展好體育大課間活動,，緩解學生的學習壓力,，促進學生身心健康發(fā)展，使其更好地投入學習,，促進智障學生的全面發(fā)展,。保證每天一小時的活動時間,。

3、繼續(xù)開展冬季長跑活動,，磨練了廣大師生的意志品質,，培養(yǎng)良好的鍛煉習慣，有效提高師生體質特別是耐力素質水平,。4月份將舉行校冬季長跑比賽,，進一步掀起了我校陽光體育運動的新高潮。 同時把活動與加強學校體育課程建設,、促進和諧校園等緊密結合,，培養(yǎng)了學生積極主動的體育鍛煉習慣，提高學生的思想道德素質,、文明禮儀素質和身體健康素質,，推進校園體育文化建設。

4,、抓好特奧訓練工作,，體育組要組織安排好校特奧訓練工作，學期初,，認真制訂好訓練計劃,，合理安排時間，體育老師要協(xié)調好各部門工作,，經(jīng)常,、積極、主動和班主任,、家長聯(lián)系,，取得他們的支持和幫助，并做好運動員的思想工作,，使運動員的訓練時間得到保證,。訓練要按照特奧項目結合我校的場地，科學合理的安排訓練內容和訓練時間,，確保運動能力穩(wěn)步提高,。為備戰(zhàn)全國第六屆特奧運動會做好準備工作,。

5、實施全民健身活動，體育組積極配合學校工會組織好教工的文體活動,，抓好每天教師早操的質量,，體育組要協(xié)助工會開展小型多樣的體育競賽活動,，以豐富教職工的業(yè)余生活,，增強教職工的體質。

（四）做好場地器材管理,，體育資料整理工作,。

1,、體育器材室配備專人負責管理，負責協(xié)調好器材的使用,、保管及器材室的衛(wèi)生工作,，每天出借的體育器材要執(zhí)行登記歸還制度。

2,、充分利用現(xiàn)代化信息技術,，做好特奧體育活動資料的搜集、整理,。

以上為我校本學期體育工作計劃,，在工作中我們將根據(jù)實際情況不斷完善，力爭將我校的每項體育工作做的更細,、更完善,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇三

根據(jù)師生實際,，采用四級目標人群分級服務,，具體如下：

第一級：確診患者；第二級：疑似患者,；第三級：個居家隔離人員,；第四級：普通大眾。

（一）開展線上科普教育

借助“xx”微信公眾號,，進行疫情心理防護知識宣傳與教育，針對性推出并轉發(fā)權威發(fā)布的有關疫情心理危機預防與干預的相關信息，并組織各學院及時轉發(fā)推送,，引導師生做好“抗疫”防護,。

（二）開通抗疫情心理專線

1,、學校熱線,。我校大學生健康成長指導中心緊急開通心理服務熱線,，熱線電話及各號碼對應服務時間已于“xx”微信公眾號公布，我校師生如有需要均可撥打,。

2,、揚州熱線。有需要的師生也可撥打揚州市24小時疫情應對心理援助熱線xx,。

注意：揚州市熱線服務主要針對因肺炎疫情出現(xiàn)較為緊急狀況,、急需情緒緩解人群，如您情況尚可,，請將時間留給更需要的人,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇四

一、九月上旬：做好“迎新生”入校工作,，把老師安排體育部份內的工作堅決做好,，并積極協(xié)助其他部門工作，盡力把每名新生安排到位,。剛開始就要做到讓新生對本院的學生會感到有責任心,、有威望、熱情高的目的,，讓更多的有責任心的新生積極報名學生會,。

二、九月下旬十月初：把“學生會納新”工作做好充分準備,，嚴肅做到“公平,、公正、公開”制度,，讓每位學生感到滿意,，讓每位老師感到滿意!

三、十月下旬：如果能策劃開展一場“舞會”的話,，體育部將積極參與當中,，舞會前積極把場地布置安排工作做好，維持好場內秩序,，積極帶動每一位在場者參與之中,，堅持做到體育部無一人提前離場，做好收場工作,。

四,、十一月上旬：“迎新籃球賽”開賽前積極備戰(zhàn),，做好各項準備工作，安排好各場賽事順序,，積極協(xié)助其他部門工作，把每場籃球賽順利開展,，也要做到“公平、公開,、公正”制度,，注重安全問題,，讓“迎新籃球賽”取得圓滿成功,。

五、十一月下旬：“迎新晚會”開展前積極配合其他部門進行宣傳,，讓每位熱愛表演,、有才藝的學生積極參與晚會中，做好各項準備工作,，管理好場內秩序,，做好“干干凈凈的來，干干凈凈的走”的衛(wèi)生要求,，把每年一度的“迎新晚會”開展的更加精彩,，更加輝煌!

六、“乒乓球羽毛球比賽”,、“三人籃球賽”,、“趣味運動會”積極主動拉贊助進行開展，盡量減少體育學院的費用開支問題,。把每場賽事做到圓滿!爭取搞一些創(chuàng)新!

七,、做到“計劃———工作———總”方案：

通過各項工作的科學準備與計劃，做到各個突破。

目的：

同時做到行之有據(jù),，事后總,，為今后工作開展積累經(jīng)驗和教訓。

具體措施：

在進行各個工作前做好書面計劃,，工作事后書面總,，使體育部工作資料化。校學生會體育部個人工作計劃范文2

新的學期新的開始,，為了更好的配合學生會整體的工作,。保證大家能積極參加體育鍛煉、增強身體素質,。我部認真對以往工作及開展得活動進行了總結,，并制定出新學期的活動安排和工作計劃。

1,、為更好建設學校的體育活動,，和學生社團聯(lián)合會保持密切地聯(lián)系，尤其是學?；@球社,、足球社、乒乓球社,、排球社,、羽毛球社等一些深受廣大學生們喜愛的體育社團，多做經(jīng)驗的交流共同促進共同發(fā)展,。以共同開展體育活動為載體,，發(fā)揮我校體育部的主導地位。

2,、舉辦籃球班級聯(lián)賽,，加強體育交流，強身健體,。

3,、在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事，使我校同學能了解更多的體育知識,，更重要的是加強同學們全民健身的體育意識,，國民身體素質的提高才是振興強國的保證。

一,、部門例會管理計劃

(1)由于體育部的任務特點,，將采取比較機動的會議方式，但是我們同樣設置了,。

(2)全體成員必須準時出席,。無故遲到者須說明理由，例會每次須到，多次不到者除名,。若有事不能來時應提前向主席或部長請假,，經(jīng)同意后方可。

二,、干事培養(yǎng)管理計劃

提高本部成員的自身素質,，多給干事提供一些鍛煉的機會，使他們的才能得到充分發(fā)揮,，這才是一個團體長盛不衰的根本所在,。

(1)在每次例會中，我們將盡量讓干事有更多的發(fā)言權,，把總結的機會留給部員,，盡量讓他們發(fā)表好的意見，好的觀點,，并且從中觀察他們各方面的能力,，再加以培養(yǎng)。

(2)每次活動的之前要詳細工作分配與部委,，要求各有關部委工作到位,。活動結束要有

工作總結,。此外,，還將積極配合校體育活動。

(3)關心部員的學習與生活,，緊密與干事間的關系,，促進部門成員間的交流和工作的開展。

(4)制訂完整的計劃讓體育部成員知道本學期活動的總的方向,，同時也可以為一些同學的新創(chuàng)意提供新創(chuàng)意提供計劃書寫的參考,。

三、我校體育部在活動開展方面的計劃：

1,、校級班級籃球賽

籃球賽的宗旨在于豐富同學們的課外活動，加強個班同學之間的交流,，使同學們感覺到大學生活的五彩斑斕,，增進同學之間的友誼，展現(xiàn)我院同學的良好精神風貌,，我們將會盡力貫徹“人文精神”,，比賽注重的是友好，而不是競爭,。

2,、冬季長跑

冬季長跑是本學期工作的重頭戲，這將是一個展示我們學校良好風貌的舞臺，體育部在這個舞臺上擔任遴選這個重要角色,，我們將全力以赴為此次長跑做準備,。

3、校級運動會

本學期校級運動會即將展開,，體育部將會以積極的工作態(tài)度投入到運動會籌劃中去,，積極落實每一項準備工作，做好各班協(xié)調,。校學生會體育部個人工作計劃范文3

進入班級,，經(jīng)歷了軍訓，大家很快融為一體,，一起上課,，一起自習。進入學生會后更是學會了許多東西,，無論是做人還是做事,。

新學期開始，體育部也已逐步進入正軌,，各項部門工作也都開展起來,，為體育部門工作能高效，按時完成,，特制定工作計劃,。

本學期的重頭任務應該就是四月的運動會了，在此之上我們體育部也將會開展一系列豐富校園生活的小活動,。

任務要求：積極做好自己的本分工作,，完成自己應盡的義務。

任務詳細：

一,、加強部門內部的思想工作,。

二、著手準備本年度四月份的運動會,，積極配合體軍部,。

三、開展各類活動,，在做好充分準備的前提下順利開展工作,。

四、協(xié)助其他職能部門工作,，完成舞會,、知識競賽等大型活動的準備、實施,、收尾等后勤保障工作,。

在有能力的條件下多為同學們傳播最新的體育新聞及體壇盛事,，使我院學生在增強體質的同時也能了解更多的體育知識，更重要的是加強同學們健身的體育意識,，國民身體素質的提高才是振興強國的保證,。

祝愿今年我院體育部再創(chuàng)佳績，為同學們多服務,，服好務,，讓同學們有個健康的身體!校學生會體育部個人工作計劃范文4

作為新一屆體育部的部長,，首先我感到很榮幸,，榮幸之余我要做好我部門的工作。本學期即將結束,，所以要面臨的工作也不會很多。主要如下：

1,、選定副部長,，本著對體育部負責的態(tài)度,，我會經(jīng)過仔細的考察確定人選。

2,、對于繼續(xù)留任部門內部的干事，我會擇優(yōu)升任為高級助理和助理等職位,。

3,、布置暑期工作計劃。部門內部所有人暑假要寫一份新學期的工作計劃,。主要包括招新,、課余活動開展、等方面,。(具體策劃見策劃書)

新的學期會馬上就開始,。在即將到來的新學期我對部門的工作做了初步的規(guī)劃。

1,、招收新成員，在九月底之前完成體育部內部機構的調整,。

2,、為更好建設學校的體育活動和豐富同學們的課余生活,，我部準備與學生社團保持密切聯(lián)系，在征得學院的同意后組織開展籃球賽等活動,。(一對一,、三對三、班級5v5,、技巧比賽,、三分大賽計劃在十月份開始)(具體策劃見策劃書)

3、與外聯(lián)部聯(lián)手,，和其他兄弟院校建立友好的交流平臺,。開展或參與一些兄弟院校之間的賽事活動。旨在取長補短;并把我院的體育文化向外推廣,。

4,、對于一年一度的上海大_動會，

(1)我部會像往年一樣做好充分的準備,，積極動員學院的運動精英,，去本部揮灑汗水和激情，為我院和個人爭得榮譽,。協(xié)助我院老師做好廣播操比賽的報名統(tǒng)計,、人員訓練等相關工作。力爭繼續(xù)我院廣播操連續(xù)多年蟬聯(lián)冠軍的神話,。

(2)和往年不同的是我部門會提前組織報名,，提前培訓，發(fā)揮體育部的作用,。我已經(jīng)征得體育老師的支持,，對參賽的同學做培訓工作。

5,、開展新型活動,，加強老師與同學的聯(lián)系。讓師生都參與進來,。(待策劃),。

在今后的日子里我們將舉行一些有意義的活動，在精神上影響到同學們,，以便于引導同學們朝著一個積極的層面發(fā)展,。同時還能豐富同學們的大學課余生活。我會帶領我的部員勤勤懇懇的工作,，不斷努力創(chuàng)新,、開拓進取，為體育部創(chuàng)造輝煌,，為巴士創(chuàng)造更多的榮譽,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇五

一,、 指導思想

本學期，學校將繼續(xù)在區(qū)教育局的正確領導下,，全面貫徹黨的方針和政策,，貫徹落實上級有關開學工作要求，以科學發(fā)展觀統(tǒng)領學校全局工作,，以全面推進素質教育為主題,，以德育為先導，以教學為中心,，以發(fā)展為抓手,，以習慣養(yǎng)成為基礎，全面推進基礎教育課程改革,，務實,、創(chuàng)新地做好學校各項工作。進一步提升學校辦學質量,，確保學校各項工作穩(wěn)步推進,、安全運行和可持續(xù)發(fā)展。

二,、 工作目標

教師發(fā)展目標：規(guī)范師德師風建設,，提升教師專業(yè)技能，建立一支師德優(yōu)秀,、師風端正,、技能過硬的教師隊伍。

學生培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生能力,，發(fā)展學生興趣,，完善學生素質，促進學生德智體美勞全面發(fā)展,。

學校管理目標：加強班子建設,，培養(yǎng)后備力量，完善管理機制,，形成一個團結有活力,、勤勉能辦事的管理團隊。

三,、 具體措施

(一),、德育為先，加強思想道德建設

1,、領導干部要強化自身建設,，提升自己工作管理能力，爭取使自己在學習,、工作和生活方面成為學校老師,、學生的榜樣;要把學校的發(fā)展,、教師的發(fā)展和學生的發(fā)展放在首位,，始終堅持為教職工謀利益,，想著提高學校整體競爭能力;要團結廣大教職員工，心往一處想,，勁往一處使,，為學校全面發(fā)展恪敬職守、無私奉獻,。

2,、教師隊伍要樹立終身學習的意識，學習教育法律法規(guī),，學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》,，學習《永定區(qū)八不行為準則》，用法律法規(guī)來規(guī)范自己的言行,，努力做到依法執(zhí)教,。不打罵學生，不諷刺挖苦學生,，不體罰和變相體罰學生,，保護學生的人格尊嚴，公平,、公正,、民主,、平等地對待每一位學生,，理解并信任每一位學生。

3,、繼續(xù)突出加強對學生進行養(yǎng)成教育和愛國愛家鄉(xiāng)教育,，教育學生養(yǎng)成良好的思(轉自實用工作文檔頻道)想道德行為習慣、學習習慣和生活習慣,。充分利用校園廣播站和升旗儀式,，利用國旗下的講話和開展少先隊干部執(zhí)勤等常規(guī)活動，加強少先隊的建設;開展安全,、法制,、衛(wèi)生教育，強化學生安全法制衛(wèi)生意識,。

4,、鞏固現(xiàn)有傳統(tǒng)文化教育取得的成果，繼續(xù)推行傳統(tǒng)美德教育,。學校領導,、教師,、學生都是傳統(tǒng)文化的學習對象,，而且校長,、教師要身體力行做好表率，學習《弟子規(guī)》,，學習中華孝道,，學會尊師，學會感恩,。通過開展一系列學生看得見有實效的活動,，告訴學生要先學會做人再學會做事，告訴學生學習傳統(tǒng)美德要重在實踐,，要從自己做起,，從身邊做起，從細處著眼,，從小處著手,。

(二)、教育為主,，全面提升教學質量

5,、深抓教學常規(guī)，加強過程管理,。要繼續(xù)落實開展教學常規(guī)檢查制度,，對教學常規(guī)工作要求從高從嚴把關，做到“備課要深,上課要實,作業(yè)要精,教學要活,手段要多,輔導要細,要求要嚴,質量要高”;要加強過程管理、環(huán)節(jié)管理,，完善聽課制度,，強調教師要根據(jù)課堂情況，切實做好培優(yōu),、補差工作,，切實關注全體學生推行素質教育，全面提升教學質量，爭取天門小學教學質量躋身永定區(qū)區(qū)直小學一流行列,。

6,、求真務實，攻堅克難,，扎實推進課堂教學改革,。正確認識課堂教學改革,，改變教師教的方式，改變學生學的方式,，改變評價方式,。學校領導加大行政推動力度,，開展“走出去,，請進來”活動，邀請專家來校指導教改,，派學校教師到課改先進單位學習先進經(jīng)驗;一線教師端正學習態(tài)度,，學習課改新舉措并落實到課堂教學中去。

7,、整治學生書包,，減輕學生課業(yè)負擔。禁止要求學生亂訂學輔資料,，強化作業(yè)設計,，培養(yǎng)學生“自查、自清,、自省”的自主學習習慣,。

8、開展校本研修,，促進教研再上新臺階,。建立校長╠╠教研組╠╠教師逐級負責機制，完善校本研修制度,，實施教育科研課題研究工作,，爭取既有課題順利結題并籌劃開展新的課題。利用學校教師交流平臺,，積極組織教師參加課改經(jīng)驗交流,，開展優(yōu)秀論文、教學經(jīng)驗總結,、教案的評選工作,。

9、重視藝,、體,、衛(wèi)工作，建立興趣小組,，發(fā)展學生特長,，不允許任何教師以任何理由占學生的藝體課,，讓學生快樂地學習，健康地成長,。

10,、繼續(xù)開展深耕閱讀工作，打造書香氣質校園,。

(三),、后勤保障，加強財務后勤安全管理

11,、完善學?；A設施建設工作，確保學校幼兒園及師生食堂后續(xù)工程順利完工,，完善相關配套設施,。

12、加強后勤財務管理,，做到收有憑證支有收據(jù),。

13、繼續(xù)做好學生開餐管理工作,，做好食堂及操作間的食品安全保障工作,。

14、加強門衛(wèi)管理,，做好來客來訪人員的登記工作,。杜絕上班期間無關人員隨意進出學校。

(四),、搞好學校黨建及工會工作

15,、加強學校支部建設，組織教師學習黨的先進思想,，加強黨對學校政治工作的領導作用,。

16、完善工會工作機制,，切實保障教職工的民主權利。充分發(fā)揮教代會的積極作用,，保障教職工的合法權益,。開展工會活動，豐富教職工文化生活,，對困難教師進行慰問,，開展“愛燭行動”，努力為教職工辦好事,，辦實事,，解難事,，構建和諧校園。

(五),、關愛流動留守兒童,，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”

17、加強和規(guī)范實施“四點半”晚管輔導班,，組織教師放學后對流動留守兒童進行作業(yè)輔導和開展各種各樣的體育活動和文藝活動,，提高他們的成績，豐富他們的內心世界,，鍛煉他們的身體,。

18、關注流動留守兒童的心理健康,。更進一步規(guī)范流動留守兒童的管理,，給予他們的關心和幫助，對他們進行一對一的幫扶,，進行心理健康的輔導,，建立心理成長檔案，力求他們像所有學生一樣健康成長,。

19,、探索流動留守兒童工作新思路和新模式，爭創(chuàng)“全國示范性流動留守兒童之家”,。

(六),、發(fā)展學前教育，爭取學前教育工作取得重大突破

20,、重視學前教育,，探索規(guī)整學前教育方向方法，打造市級學前教育示范園,。

(七),、搞好關工委工作和支教工作

21、落實上級關工委布置的各項工作,。

22,、學習區(qū)教育局的“教育集團”辦學思想，開展好同四都中心校的對口支教工作,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇六

隨著新型冠狀病毒肺炎疫情防控形勢的變化,，師生如何做好自我心態(tài)調控至關重要。為了幫助全校師生和家長在心理上有效應對此次疫情,，積極預防,，減緩和控制疫情帶來的心理影響，保持健康心態(tài),，結合《防控新冠肺炎疫情開學工作方案》,，特制訂《xx中學新冠肺炎疫情防控應急心理干預方案》,。

合肥市教育局發(fā)布了全市中小學20xx年春季學期延遲開學通知，要求學校組織心理教師指導師生加強心理防護工作,，引導師生和家長養(yǎng)成健康生活方式,，合理安排休閑與學習活動，學會自我調節(jié)與放松,，以良好的身心狀態(tài)應對疫情,。

通過心理輔導和咨詢等支持性干預，對由于疫情危機導致不良情緒的學生進行心理疏導,，引導學生積極主動面對疫情,，重新認識疫情，盡快恢復心理平衡,。

新冠肺炎疫情影響人群分為四級,。干預重點應當從第一級人群開始，逐步擴展,。一般性宣傳教育要覆蓋到四級人群,。評估目標人群的心理健康狀況，及時識別區(qū)分高危人群,、普通人群,。對高危人群開展心理危機干預，對普通人群開展心理健康教育,。

第一級人群：疫情感染的師生(住院治療的重癥及以上患者),，師生直系親屬為疫情防控一線醫(yī)護人員、疾控人員和管理人員等,。

第二級人群：居家隔離的師生(密切接觸者,、疑似者)，到醫(yī)院就診的發(fā)熱師生,。

第三級人群：與第一級,、第二級人群有關的人，如家屬,、同事，參加疫情應對的后方救援者,，如現(xiàn)場指揮,、組織管理人員、志愿者等,。

第四級人群：受疫情防控措施影響的疫區(qū)師生、易感師生,。

為保證疫情防控應急心理干預落到實處,，整合學校領導和心理學科隊伍等力量,，建立和完善學校應急心理干預領導小組。

組長：xx（校長）

副組長：xx（副校長）

成員：全體中層,、心理健康教師（xx）,、全體班主任（xx）。

（一）區(qū)域負責：由xx具體負責,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇七

考生私家車不得進入考場。進校前，考生按1米線排隊,，安排4人查考生“健康碼”“行程碼”及48小時核測狀況,，同時測量體溫和收“承諾書”。持“健康碼”“行程碼”綠碼,，現(xiàn)場測溫℃以下的(允許間隔2-3分鐘再測一次),。戴口罩才能入校，有一不合格不得入校,。通過技術措施,，努力在源頭上消除疫情隱患,，保障考場防疫安全,。

設置1個考務辦、1間臨時隔離室(用于醫(yī)務人員診斷排查),。

評委座位四周間距2米,。

一次性醫(yī)用外科口罩每個考務人員1只

考場速干手消毒劑或免洗消毒液每個考場1瓶(或同樓層相鄰考場可合用)

廁所洗手液、紙巾每個男,、女衛(wèi)生間分別各1瓶,、1包

考場紙巾每個考場1包

消毒藥劑若干數(shù)量，用于考場消毒

考務保障人員若干(有負責防疫2人)

考場面試評委(每考場3人)

配合健康測查和處理考試中發(fā)病考生,，醫(yī)務人員1人

考前對考試有關場所進行通風,、清潔和消毒，在考場及鄰近廁所放置消毒劑(洗手液)等,?？己笞龊们鍧嵭l(wèi)生或消毒工作。

考試過程中,，如果發(fā)現(xiàn)考生突然出現(xiàn)發(fā)熱狀況,，則由專人護送至備用隔離室,醫(yī)務人員到場處置并做好情況登記工作。主考要第一時間上報應急工作小組,，在應急工作小組指導下開展后續(xù)工作,，及時將情況向校長匯報，必要時請求屬地^v^門協(xié)助,。同時對整個考試區(qū)域進行清潔消毒,。

在整個面試過程中，對未依法履行安全職責,，違反防疫安全規(guī)定釀成嚴重后果的,，由學校依照有關規(guī)定對責任人給予行政紀律外分或者其他處罰。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇八

有了基本防范措施以后,，就不必對自己的身心感受和外界信息過分關注,，應當將注意力投入更多積極、有意義的事情上,。

保持正常的生活規(guī)律,，即使宅居在家，也要保持良好的生活節(jié)奏和習慣,，這有利于增強抵抗力,。

積極投入工作:積極投入眼下的重要工作，哪怕是娛樂活動,，也要全身心地投入,。從工作中尋找樂趣，發(fā)現(xiàn)意義,，看到力量與能量,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇九

為切實做好疫情防控,，確保學校春季開學工作平穩(wěn)有序，根據(jù)上級有關新冠病毒肺炎疫情防控的要求和《市春季開學學生公寓管理與疫情防控實施細則》,，結合學校實際,，特制定本實施細則，請各處室,、年級組、教研組結合自身實際認真組織實施,。

一,、學生管理

1.嚴格執(zhí)行學校制定的學生公寓各項管理制度。

2.疫情管控期間,，外來人員(含家長)不得進入學校,。

3.所有寄宿生必須佩戴好口罩方可進入寢室。

4.毛巾實行一人一巾一用一消毒,，被褥一人一套,，并定期進行清洗，勤曬衣被,，自備紙巾上學,。

5.使用過的口罩用密封袋或保鮮袋密封后，投入寢室配置的口罩回收專用垃圾桶,。

6.進入寢室前先洗手,，保持寢室環(huán)境清潔、衛(wèi)生,。

7.不串寢室,，不邀請非寄宿生或其他寢室同學進寢室。

8.禁止校外就餐,，禁止叫外賣,，禁止將盒飯、小吃帶入寢室,。

9.如有不適,，第一時間報告生活老師。

二,、宿舍門衛(wèi),、生活老師管理

1.宿舍門衛(wèi)、生活老師須經(jīng)流行病學檢查合格后,，方可上崗,。

2.綜合學校疫情排查情況，進一步核實確認寄宿學生名單,，掌握學生身體健康狀況,，建立學生健康臺賬,。

3.在落實晨午檢制度,、因病追蹤制度的基礎上,，每天對寄宿學生進行回寢晚檢，了解學生健康狀況,。

4.按規(guī)定做好疫情收集,，落實“日報告”和“零報告”制度。發(fā)現(xiàn)異常情況,，第一時間報告值班校醫(yī),。發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等可疑癥狀學生,，立即安排隔離,，并啟動應急預案。

5.利用廣播,、宣傳欄,、電子屏等做好健康教育，安排部署工作,，減少不必要的學生會議和集體活動,。

6.按規(guī)定做好學生公寓和公共區(qū)域清洗、消毒,、通風等工作,。消毒操作前穿戴工作服，一次性帽子,，醫(yī)用防護口罩,，護目鏡，乳膠手套,，長筒膠鞋等,。消毒工作完畢，一次性口罩帽子噴灑消毒劑,，充分濕潤后放入垃圾筒,，其它可重復使用的防護用品用500mg/l的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:100)浸泡30分鐘后再清洗，干燥后備用,。

7.保持手的衛(wèi)生,。每次工作完畢，立即用洗手液(或肥皂)在流動的水下洗手或用75%醫(yī)用酒精擦拭雙手1-3分鐘,。

8.服從學校安排,，自覺做好體溫檢測和個人防護。

9.堅守工作崗位,，不隨意離崗,、脫崗,。

三、公寓管理

在開學前對學生寢室,、公共區(qū)域清掃消毒的基礎上,，以日常清潔為主，預防性消毒為輔,，對學生公寓隨時進行清潔消毒,。

1.公共衛(wèi)生區(qū)域應配備洗手龍頭、洗手液,、學生自備紙巾,。

2.保持室內空氣流通。實行小寢室長負責制,，每天早晨、下午,、傍晚離開寢室時要做好室內的開窗通風,，保證室內長時間的通風換氣，改善室內空氣質量,，有效降低室內空氣中微生物的數(shù)量和密度,，減少與病原體接觸的機會。

3.樓道的窗戶保持開啟狀態(tài),。樓梯,、公共衛(wèi)生間的地面、洗手臺面,、走道,、室內地面及物體表面采用1000mg/l的含氯消毒劑(84消毒液和水比例是1:50)或75%的酒精擦拭消毒，作用時間不少于30分鐘,，人員出入低峰時,，消毒頻次為每天兩次。

4.樓梯扶手,、各類開關,、門窗把手、水龍頭等物體表面采用500mg/l的含氯消毒劑(84消毒液和水比例為1:100)或75%的醫(yī)用酒精擦拭消毒,，作用時間不少于30分鐘,，人員出入低峰時，消毒頻次為每天兩次,。

5.垃圾及時清理下樓,。生活垃圾采用含有效氯500mg/l-1000mg/l的含氯消毒液(1:100)噴灑或澆灑垃圾至完全濕潤，然后扎緊塑料袋口,，按照不可回收垃圾處理,。每天定時收集,，集中消毒后清運，日產(chǎn)日清,。垃圾收集桶,、清運點、運輸車輛,、垃圾站必須隨時消毒和每天終末消毒,。

6.在學生公寓樓附近垃圾投放點設置專用廢棄口罩收集桶，并在桶上粘貼明確標識,，引導師生定點投放,，規(guī)范廢棄口罩分類處置，防止二次感染,。

⑴廢棄口罩要日產(chǎn)日清,，每日收集運輸不少于兩次。建立完整的廢棄口罩清運,、消毒臺賬備查,。

⑵普通師生的.口罩可做普通干垃圾處置,，將口罩密封后投入專用口罩垃圾桶,。在轉運前用84消毒液消毒處理后轉運。

⑶感染者,、疑似感染者,、發(fā)熱者佩戴的口罩密封后投放醫(yī)療垃圾桶，存醫(yī)務室處置間,，由醫(yī)療廢物處置公司上門收集,，統(tǒng)一進行無害化處理。

7.學生公寓室內用紫外線燈照射進行空氣消毒,。

8.消毒注意事項：

⑴84消毒液(標識有效氯含量5%)：按消毒液和水的比例為1:100稀釋,。

⑵每天進行一次消毒，早晨出寢室前,，由寢室長負責組織,，用配置好的84消毒液對本寢室及所負責的公共區(qū)進行消毒，生活老師巡視并指導,。

⑶消毒工作應在無學生在場的條件下進行,，防止刺激呼吸道和皮膚黏膜，造成不必要的損傷,，學生入內前應打開門窗通風至少20分鐘,。

9.每棟公寓樓一樓設置隔離室，配備感應龍頭,，手消毒劑,、手套,、體溫計、紙巾或干手機等,。隔離室內,，空氣，地面,，家具等均應嚴格消毒并通風換氣,。隨手關門，避免各個房間之間的空氣對流,，門窗關閉,，張掛明顯標志。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇十

一,、指導思想:

根據(jù)教育和科學技術局20__秋季年開學工作會議精神,、壇廠小學20__年秋季學校工作安排，壇廠小學20__-20__學年度第一學期教學工作計劃為指導,，教務處圍繞學校的工作目標和要求,，樹立以提高教學質量為第一的目標意識，立足我校教育發(fā)展的實際,，不斷更新教學觀念，改變教師的教學行為和學生的學習方式,，全面提高教學質量,，提出新舉措，開創(chuàng)新局面,，力爭新突破,，特制定教務處計劃。

二,、工作目標

(一)全面貫徹教育方針,、全面推進素質教育，認真執(zhí)行仁教字[20__]231號文件精神,，嚴格按《__市義務教育課程計劃》開齊課程,，開足課時，加強教學過程管理,，強化質量意識,，樹立進取觀念，確保壇廠小學教學質量與全市相比,，有較大的進步,，上一個臺階。

(二)加強教學研究,，提高教學質量

1,、完善上學年度教師教育教學評價工作,，兌現(xiàn)獎懲。認真安排好教育教學各項工作,，加強內部管理,，保證正常的教學秩序。

2,、根據(jù)市教科局“教學六認真”要求,，修改《壇廠鎮(zhèn)教學常規(guī)管理辦法》。嚴格按照__市教育教學考核方案,，并根據(jù)課程計劃開足開齊課時,，按照備課、上課,、作業(yè),、輔導、檢測,、評價等教學環(huán)節(jié),，制定“教學常規(guī)檢查制度”。

3,、嚴格教學常規(guī)管理,，完善各種管理制度，以管理制度規(guī)范教師的教學行為,，力爭使教學常規(guī)要求內化為教師的自覺行為,。

4、進行課堂教學有效性研究,，優(yōu)化教學過程,，加強過程監(jiān)督，減輕學生課業(yè)負擔,。

5,、按計劃開展競賽活動和課外活動，做到計劃,、人員,、內容、時間和組織五落實,。

6,、做好小學六年級教育教學工作的管理，做好期末學生素質檢測工作和教師教育教學評價工作,。

7,、抓好家長會的召開，為學生醞造良好的學習環(huán)境。選派骨干教師參加省,、市,、__市的各種培訓活動或聽課活動。

8,、根據(jù)新課標的要求,，上足、上齊,、上好體育課,，注重體育與健康相結合，建立完善的衛(wèi)生體育應急機制,，促使學生身心健康發(fā)展,。要保證學生每天1小時的體育活動時間，養(yǎng)成鍛煉身體的好習慣,。

9,、開展優(yōu)秀作業(yè)評比，優(yōu)秀教案評比等活動,，做好“學科教學滲透法制教育”工作,，上好《開學第一課》，建立壇廠小學校級課題,。

10、抓好“兩室”管理、“繼續(xù)教育”工作,。

三,、主要措施

(一)堅持規(guī)范管理為基礎,，提高教學管理精細化水平。

1,、嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊上足各門課程,，堅決制止課程設置的隨意性和違規(guī)行為。上好各類必修課和綜合活動實踐課,，杜絕擠占,、挪用課程現(xiàn)象。

2,、加強規(guī)章制度執(zhí)行力度,，重點規(guī)范教師課堂教學行為。堅持“制度第一，人文關懷第二”的現(xiàn)代管理思想,，在進一步建立健全各項規(guī)章制度的基礎上,，加大各項制度的執(zhí)行力度,，重點放在規(guī)范教師課堂教學行為上,。第一組織教師認真學習《壇廠小學教學常規(guī)管理細則》，進一步明確教師課堂教學常規(guī)要求;第二加強課堂的督查力度,，深入推行“日常巡課制度”,、“推門聽課制度”，杜絕亂堂,、空堂等不正?，F(xiàn)象發(fā)生。第三強化崗位責任意識,，教學工作是學校的中心工作,，認真上課是教師的基本要求，必須加強各級管理,，做到層層把關,，處處落實、環(huán)環(huán)相扣,，即“誰的班級誰負責”,、“誰的課堂誰負責”。

3,、規(guī)范學籍管理,，實行電子學籍管理。全面落實義務教育有關規(guī)定,，嚴格控制輟學率,，確保在校生鞏固率達到100%。規(guī)范學生的學籍變更管理,，實行專人管理,。做好電子學籍管理登記工作，建立學生學籍信息電子化管理系統(tǒng),，使學籍管理信息化,、科學化、規(guī)范化,。

4,、培養(yǎng)學生良好的學習習慣，促進良好學風的形成,。語文學科重點抓好學生課前認真預習,、課中專心聽講,、課后及時復習、課外廣泛閱讀及做好讀書筆記等習慣;數(shù)學學科重點抓好學生使用草稿本,、錯題訂正本的好習慣;英語學科重點加強學生的聽力訓練,。

5,、規(guī)范教學資料管理。

教學資料要分門別類進行整理,，要能清楚,、真實地顯現(xiàn)教學狀況和管理過程。記錄格式要規(guī)范,。要寫清楚活動時間,、地點、參加人員,、主持人,、記錄人、主要內容,，過程記錄要詳實,。

(二)圍繞有效教學主題，提升教育教學質量水平,。

1,、圍繞有效教學主題，落實三個重點環(huán)節(jié),。

一突出有效備課研究,。在抓好教案規(guī)范化管理的基礎上，積極探索變“學案”的研究,，明確教學目標,，把握知識的重難點，設計問題,，培養(yǎng)學生運用知識的能力,，通過練習及時自查，鞏固學習效果,。

二突出有效課堂研究,。引導教師努力改進教學方法，本學期將在舉行“同課異構”的課堂探究,，讓老師們在課堂教學的樸素,、簡單、精細上下功夫,，使學生學得主動,、學得活潑,、學得有效。

三突出有效訓練研究,。加強對學生作業(yè)與單元過關訓練的有效性的研究,，對學生作業(yè)與單元過關訓練的批改、反饋和評價,，做到“五有五必”,，即有練必選、有發(fā)必收,、有收必改,、有錯必糾、有練必評,。教師布置和批改作業(yè)嚴格執(zhí)行學校規(guī)定,，學科單元測試有明確的操作要求和監(jiān)管措施，語文,、數(shù)學學科根據(jù)教研組進度安排,，確定好單元過關測試時間。

在抓好教學管理,、教學研究的同時,，教務處采每月調研手段加強對學科教學質量的監(jiān)控;繼續(xù)強化培優(yōu)輔差工作，開學初各班根據(jù)學生實際確定培優(yōu)輔差名單,，制定好“培優(yōu)輔差轉化”計劃,。

2、強化隨堂聽課,，以常態(tài)課來提高課堂教學質量,。

教務處實行推門隨堂聽課活動，以強化常態(tài)課管理來提高課堂教學質量,。,。聽課過程中，我們將采用聽,、看,、查、問等形式進行,?！奥牎奔绰犽S堂課，“看”即看教師課堂新課程理念的落實,、學生主體參與課堂學習的興趣;“查”即查教師的備課,、作業(yè)批改;“問”即對學生進行問卷調查，詢問本節(jié)課學生知識掌握情況、問學生對教師,、對自己的學習評價,。教務處認真總結分析每一次調研情況并及時反饋給教師，與學科教師共同探討教學中存在的一些問題,，提出一些建設性意見和建議,。

3、做好教學質量檢測,，強化教育教學質量意識,。

各年級各學科均要把好質量關，扎扎實實完成學科教學任務,。結合上學期考試情況,，教務處要跟蹤分析，對薄弱環(huán)節(jié)(年級學科)要跟蹤調查指導,。

本學年將繼續(xù)對語文,、數(shù)學,、英語等學科進行統(tǒng)一時間,、統(tǒng)一內容的階段性質量檢測，并認真進行質量分析,，找出教學中存在的優(yōu)缺點,，并提出今后改進的措施。

(三)堅持特色強校策略,，推進學校教育品牌建設,。

1、打造書香校園,，營造閱讀氛圍,。堅決貫徹“讓讀書成為習慣、讓書香陪伴人生”的讀書理念,，努力打造“以讀書促習慣”的閱讀特色,，促進學生素質內化，營造校園書香氛圍,。堅持開展讀書活動,，三至六年級學生每周有40分鐘時間到學校圖館閱讀;同時強化語文教師指導功能，完善班級圖書流動機制,，規(guī)定各年級學生必讀書目,，將課外閱讀落到實處。

2,、加強寫字教學管理,。本學期我們要規(guī)范漢字寫字教學管理，各教師要把寫字當作一種必備技能來要求，教師提高自我寫字水平,，注重對學生寫字過程指導,，保證寫字教學的實效性。在學生層面,，要讓學生養(yǎng)成良好的寫字習慣,，寫得規(guī)范，寫出美感;對學生的作業(yè)要實施兩項評價,，一項是針對作業(yè)正確情況的評價,，一項是針對卷面書寫的評價。在學校層面,，我們要求全體教師牢牢樹立“提筆即是示范時”和全體學生“提筆即是練字時”的意識,。學校將結合“規(guī)范漢字書寫周”舉行寫字競賽，將“練”與“用”有機融合,，通過不同形式檢驗教學效果,，提高師生寫字積極性。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇十一

為做好復學疫情防控工作,，營造干凈,、整潔的校園環(huán)境，根據(jù)相關政策及法律法規(guī),，并結合我校實際情況，制定本辦法,。

返校復學后校園進行全面清理打掃,，重點對教學樓、宿舍樓,、行政樓,、招待所、學生事務中心,、門崗,、主干道等人群較多區(qū)域開展衛(wèi)生及消殺工作，定期對值班室,、樓宇大廳,、樓梯間、走道,、電梯,、校車、衛(wèi)生間等疫情高風險區(qū)域進行及時消殺和通風,。及時清運校園垃圾,，不堆放或囤積垃圾。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇十二

為了認真貫徹落實學校的工作計劃,使本學期的各方面工作能夠更好的開展,本人結合自身的實際情況,特制定以下工作計劃。

1,、加強政治理論學習,提高自身素質

認真學習黨的路線,、方針和政策,保持正確的思想政治方向。關心國家大事,經(jīng)常和老師們共同探討學習體會,提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),關心愛護每一個學生,讓學生把學?？闯梢粋€溫暖的大家庭,對學生一視同仁,一切從學生的實際出發(fā),讓每一個學生在學校中都能健康快樂的成長。

2,、加強學習交流,提高師德修養(yǎng)

1,、認真學習教育教學理論

二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,新的理念不斷涌現(xiàn),學習成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學習,。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神,以基礎教育課程改革為契機,全面推進素質教育,深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,深化課堂教學改革,。

2,、努力提高學生成績

要提高學習成績,學困生是關鍵,我準備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助、提高學困生的學習成績,。

3,、充分發(fā)揮家長的作用

多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。充分調動家長的積極性,使他們成為學校教育的堅實后盾,。

4,、常規(guī)業(yè)務方面

力爭按時完成各項任務,認真?zhèn)湔n,為40分鐘的課堂教學做充分準備,。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學中的得與失,以便在今后的教學中揚長避短

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇十三

新的學期,，我一定根據(jù)教育局及學校的工作安排和計劃，開展好符合本班學情的線上輔導工作,，力爭上好每一節(jié)輔導課,，讓學生學有所獲。對于特殊學生給予幫助,，給孩子們更多的關愛,。另外，由于線上教學的特殊性,，我會設計一些環(huán)節(jié),，激發(fā)學生的學習興趣，不讓學習成為孩子的負擔,，帶給孩子快樂的課堂,。讓我們靜待春暖花開的日子，讓美麗的校園再次響起朗朗的讀書聲……

一,、指導思想:

以科教興國戰(zhàn)略為指導,，深入貫徹落實德智體美勞全面發(fā)展精神，遵循燕山大學里仁學院學生管理制度，以“專業(yè)素質培養(yǎng)”為核心,，以考研復習為重點,，切實加大英語、數(shù)學學習力度,。

二,、工作學習目標及要求:

春秋季學期掛科率為0;重大錯誤發(fā)案率為0;遲到率小于10%;缺勤率小于10%;掛科補過率為100%。

1,、促進同學團結,，做好班級工作。

2,、大力提高英語,、數(shù)學學習效率。

3,、繼續(xù)參加課外創(chuàng)新設計,。

4,、提高課堂學習效率,。

5、提高整體學習成績,。

三,、具體措施:

(一)、促進同學團結,，做好班級工作,。

1、定期組織活動,，豐富課外生活,，促進同學之間的學習交流。

2,、積極主動幫助有困難的同學,。

3、積極配合老師工作,，定期于老師進行溝通交流,。

(二)、加強體育鍛煉,，全面提高身體素質：

1,、每日進行適當強度有目的.體育鍛煉。每周參加一定量的戶外活動,。在接下來的一年中將對此方面內容進行量化,，已取得更顯著效果,。

2,、注意及改善飲食習慣,，拒絕與避免不健康飲食習慣的發(fā)生,。

(三),、提高學習效率,，認真完成考研復習計劃,。

1,、根據(jù)個人實際進一步分配各科學習時間,。

2,、養(yǎng)成良好作息時間,，時刻保持精力充沛。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇十四

我是今年剛剛進入教育教學崗位的新教師,，自身的教學能力方面還需要通過各方面的努力才能上升一個高度,。息烽一小又是剛剛建立的一個新的學校，并且我所教學的班級又是剛剛從幼兒園進入小學的一年級7班,、8班,。針對以上的實際情況，我計劃從我自身的教學能力方面,，學生的課堂紀律,、良好的學習習慣培養(yǎng)方面來開展自己的工作。

1,、加強師德師風的修養(yǎng),，形成高尚的人格，有一顆進取的心,。要熱愛學生,，對學生有博愛之心，要以誠相待,，要寬容和有強烈的責任感,。

2,、教學過程中認真研究教材,，立足于學生的角度來研究教材，積極備課,，認真上好每一堂課,，及時做好課后反思，總結出自己教學中的不足之處并加以改正,。

3,、教學方式中繼續(xù)探索生活化、情境化的創(chuàng)設方法,，掌握生活化,、情境化的課堂風格,。從而豐富教學方式，激發(fā)學生的學習興趣,。

4,、教學相長，在師生交往中發(fā)展自己,。遵循以人為本的管理原則,，增強自己的管理能力。而不是一種強加式的管理,，培養(yǎng)學生自己管自己的能力,。

5、聽校內,、校外的教師公開課,，通過對比，發(fā)現(xiàn)其他教師中的優(yōu)點,，加以吸收融入到自己的教學中;同時也通過集體備課,、交流學習等形式，來提高教師的業(yè)務水平,。

6,、。繼續(xù)學習新課程理論,，以“生活化,、情境化”課堂教學理念來進行教學，充分培養(yǎng)和激發(fā)學生學習興趣,，重視學生認知過程中的情感培養(yǎng),。注重對自身教育行為的反思和實踐，提高教學質量,，做一個有思想的新形勢下的教師,。

7、深刻理解“以學為主,，當堂達標”的課堂教學結構,，改變傳統(tǒng)的教學方式，提高學生學習的能力,，從而達到提高教學效益的目的,。

在整個教學過程中，要注重對每節(jié)課的教學經(jīng)驗進行總結,。在教學過程中,，努力做到三個反思：教學前反思，教學中反思,，教學后反思,。定期總結教育教學過程,，努力做到有所改進，有所沉淀,，為以后的教育教學活動積累經(jīng)驗,。在教學中，立足于學生,，從學生出發(fā),，成為學生學習過程中的指導者、推動者,、引導者,，努力發(fā)展學生學習的主動性。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇十五

一,、指導思想

體育工作確立以“健康第一”為指導思想,，以《學校體育工作條例》為工作依據(jù)，加深對體育新課標的學習和理解,，把握新課標的精神,，領會新課標理念，創(chuàng)造性地在體育課堂教學中實施體育新課程改革,，加強實驗研究,，進一步提高教學質量。面向每一個學生的發(fā)展,，創(chuàng)造充滿智慧的教育,，促進學校體育工作再上新臺階。

1,、教學常規(guī)

做好學校工作計劃,；加強學校的課堂常規(guī)的管理；落實好學校的兩操一活動,，做好出操,、退操以及做操質量檢查，定期公布檢查結果,。

2,、教研工作

圍繞上級有關部門的有關會議精神，根據(jù)我校的實際,，以推進課改為目的,，進一步學習《課程標準》，積極進行教研交流,，組織觀摩教學展示，積極開展聽課,、上課,、評課,、反思等系列教研活動。

3,、比賽工作

組織好學校的冬季拔河比賽,。

4、宣傳教育：

學習《課程標準》,，并能貫穿于平時的教學實踐中,。加強學生的安全教育，避免在體育課,、課外活動以及各種競賽活動中發(fā)生傷害事故,。

九月份

1、傳達級有關會議精神,，制定好學期工作計劃,，整理器材。

2,、認真?zhèn)湔n,，配合教導處檢查備課筆記。

3,、利用體育室內課對學生進行安全教育,。

4、做陽光體育計劃,。

十月份：

1,、開展好聽課、上課,、評課等教研活動,。

2、體育教師認真寫好一篇論文參加市論文評比,。

3,、抓好陽光體育落實工作。

十一月份

1,、組織教師觀摩優(yōu)秀課的展示,，促進教學業(yè)務能力的提高。

2,、進行小學生體質健康標準的測試和評價工作并完成上報,。

十二月份

1、繼續(xù)抓好陽光體育落實工作,。

2,、組織學生對廣播體操動作規(guī)范練習。

一月份

1,、完成對學生的成績評定,。

2,、做好學期工作總結，各類資料的整理歸檔,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇十六

依據(jù)國家衛(wèi)生健康委疾控局印發(fā)的《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》,，為能夠科學、及時的開展新型冠狀病毒感染的肺炎疫情相關心理危機干預工作,，做到及早預防,、及時疏導、有效干預學生中可能出現(xiàn)的心理危機事件,，結合我校實際情況,，特制定以下方案：

為切實做好疫情防控期間學生心理危機干預工作，結合我校實際,，特成立xx新冠肺炎疫情防控期間心理危機干預專項工作組,，成員如下：

組長：xx

副組長：xx

成員：xx

（一）將心理危機干預納入疫情防控整體部署，以減輕疫情所致的學生心理傷害,、保障學生健康成長,、促進校園環(huán)境和諧為前提，根據(jù)疫情防控工作的推進情況,，及時調整心理危機干預工作重點,。

（二）針對不同人群實施分類分級干預，干預過程中嚴格保護學生的個人隱私,，避免實施幫助者和受助者再次創(chuàng)傷,。

（一）工作目標

1、積極預防,、減緩疫情給學生帶來的不良心理影響,。

2、為在疫情中受影響的學生提供心理健康服務,。

3,、為有需要的學生提供及時的心理危機干預。

4,、繼續(xù)做好重點關注學生在疫情期間的管理工作,。

（二）工作內容

1、了解受疫情影響的各類學生心理健康狀況,，根據(jù)所掌握的信息,，及時識別高危學生，避免極端事件發(fā)生,。

2,、綜合應用各種心理危機干預技術，并與心理健康宣傳教育相結合，提供心理健康服務,。

3,、做好心理中心重點關注學生的管理和干預工作,。

4,、指導和支持輔導員、班主任開展心理健康服務,。

（三）干預對象

根據(jù)受疫情影響程度,，將干預對象分為四級，干預重點從第一級學生開始逐步擴展,，一般性宣傳教育覆蓋到第四級學生,。

第一級：新型冠狀病毒感染的肺炎確診學生；

第二級：肺炎疑似癥狀的學生或與患者有密切接觸的學生,；第三級：有親人,、朋友、身邊的人患病的學生,；

第四級：受到疫情防控措施影響的疫區(qū)健康學生,、心理易感學生等。

（四）針對不同級別學生的危機干預要點

第一級學生：此類學生容易出現(xiàn)麻木,、否認,、憤怒、恐懼,、焦慮,、抑郁、失望,、抱怨,、失眠、攻擊,、孤獨,、恐慌、絕望,、瀕死感,、無助感等心理特點，工作原則為支持,、安慰,，及早評估自殺、自傷和攻擊風險,，注重情感交流,，增強治療信心，鼓勵使用心理熱線等干預方式。

第二級學生：此類學生容易出現(xiàn)僥幸心理,、躲避治療,、怕被歧視，或焦躁,、過度求治,、頻繁轉院等心理行為特點，工作原則為減壓,、減少應激為主,，鼓勵盡早求治、正確防護,。

第三級學生：此類學生容易出現(xiàn)擔心被感染,、擔心家人、過度疲勞和緊張,，甚至耗竭,，焦慮不安、失眠,、抑郁,、悲傷、委屈,、無助,、壓抑、面對患者死亡挫敗或自責等心理特點,，工作原則為宣教,、安慰、減少焦慮為主,，鼓勵規(guī)律作息,，鼓勵撥打心理熱線進行專業(yè)咨詢。

第四級學生：此類學生容易出現(xiàn)恐慌,、不敢出門,、盲目消毒、失望,、恐懼,、易怒、攻擊行為和過于樂觀,、放棄等心理狀況,，干預以健康宣教為主，正確提供信息及進一步咨詢服務的信息,，指導其積極應對,，消除恐懼,，科學防范。

（五）工作預案

1,、學生返校前

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇十七

以幼兒園安全工作為前提,，以確保幼兒園保教工作的順利進行為出發(fā)點，以提高師生和家長的安全意識及廣泛開展安全教育活動為途徑,，積極推進“平安校園”的創(chuàng)建,，做到防患于未然。現(xiàn)結合本園實際,，制定本學期安全教育工作計劃,。

一,、健立健全制度,，加強管理機制

2.每位教職員工都應該清醒地認識到安全工作是幼兒園教育工作中的重中之重，是確保幼兒園保教活動正常進行的基礎和保障,，認真履行自己的職責,。領導小組成員必須加強安全工作的監(jiān)督與檢查，做好幼兒園安全教育活動的組織實施,，經(jīng)常性對園內場地,、設施等方面的安全進行檢查維修，對幼兒,、教師的飲食衛(wèi)生進行監(jiān)督,，以及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患，防患于未然,。

3.繼續(xù)做好與各部門和每位教職員工的安全工作責任書的逐級簽訂工作,。進一步落實專人具體負責兒童的安全工作，使安全工作責任層層分解,、責任到人,，形成齊抓共管的良好局面，為全園師生營造一個安全,、安靜,、和諧、健康的成長環(huán)境,。

4.安全教育工作領導小組成員要定期布置自查安全工作,，實行安全工作自查制度，各部門,、各人員要認真仔細地檢查并做好臺賬記錄,，發(fā)現(xiàn)問題要及時報告、整改,，排除不安全隱患,，防止事故發(fā)生，確保幼兒園師生人身安全和公共財產(chǎn)不受侵害。加強相關業(yè)務的學習,，提高各崗位工作人員的安全意識和應對能力,，進一步明確各自的職責。同時把安全工作列入到全園教工的日常工作考核范圍內,，將安全工作作為教師師德考核的標準之一,。

5.班級教師要細心、耐心呵護每一個孩子,，不要讓幼兒因此而受到各種傷害,。每天要關注本班幼兒的出勤情況，及時了解情況,，關注幼兒的身體健康情況,，對于帶病入園的幼兒需特別注意其飲食和用藥，發(fā)現(xiàn)幼兒身體有異,，及時聯(lián)系家長帶回孩子到醫(yī)院就診,。

6.加強日常值班和節(jié)假日值班制度，做到定人,、定崗,、定責并保持24小時值班制度和通訊工具暢通。值班老師要做到眼亮,、耳聰,、腳勤、手快,，若發(fā)現(xiàn)不安全事故,，應及時處理，并及時上報,、及時與幼兒家長取得聯(lián)系,。值班老師在完成自己的工作職責時要認真做好交接班工作，堅決杜絕無人值班的現(xiàn)象,。其余老師要時刻關注身邊的每一位幼兒,，關注身邊的每一件事，不分你我,，共同為園內的安全工作負責,。

7.“看好自己的門，管好自己的人”,。每天值班老師在幼兒入園,、離園時要堅守崗位，把好門關,，嚴禁幼兒獨自出門回家,，絕不漏放一個孩子,。

二、加強安全宣傳教育,，開展安全教育活動,，提高全體師生安全意識

1.加強安全教育，牢固樹立安全意識,。重視幼兒安全工作,，在教師、幼兒中牢固樹立安全意識,，及時消除多種安全隱患,，防止意外事故的發(fā)生,。我們要求各班制定全面,、詳細的安全教育計劃。在九月份“安全教育月”中,，各班開展“安全在心中”主題教育活動,，強化班級教師的安全意識,，學習防毒,、防水,、防火,、防傳染病等安全常識及自救方法。十月份,，在幼兒中開展交通安全知識宣傳教育活動。

2.創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力。

3.在幼兒一日活動中滲透有關的安全知識,，讓幼兒知道110,、120、119緊急呼叫電話的號碼和用途,，遇到緊急情況,，能呼叫求救,，限度地消除不安全因素。

4.積累有關安全教育的資料,，提高安全教育的科學性,。

三、創(chuàng)設平安校園,，促進健康成長

1.定期維護園舍設施,，為幼兒園實施安全管理提供保障。分管領導認真做好安全臺賬記錄,。

2.嚴格按要求聘用符合任職資格要求,、身心健康的炊事員、教師,、保育員,。

3.嚴格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度，每周對幼兒的玩教具按要求進行清洗,、消毒,，每周為幼兒曬被褥等。保健員督查保育員認真做好衛(wèi)生安全消毒累計時間與記錄,。

4.嚴禁使用有毒有害的玩教具,，嚴禁使用有毒有害材料制作玩教具，注意各類環(huán)境創(chuàng)設的安全性,。

5.加強食堂飲食衛(wèi)生安全的管理,，嚴防食物中毒事故的發(fā)生?；锕軉T做到日有檢查,，周有小結，月按時匯報,。

6.加強衛(wèi)生保健安全管理,，要求幼兒每天晨檢率達100%。保健員認真做好每日缺勤幼兒的篩查與報告,。

7.加強幼兒在園服用藥品的管理,，根據(jù)家長的服用要求，確保服藥及時,、準確,，嚴禁錯服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生,。認真做好幼兒用藥家長簽字記錄,。

四、具體工作安排

九月份：

1.對幼兒進行日常生活安全教育;

2.園舍安全檢查,，及時消除隱患,。

十月份：

1.抓好國慶節(jié)的安全管理和安全教育工;

2.開展“火災應急疏散演練”,，做好秋季防火工作。

十一月份：

1.幼兒保健知識宣傳教育,。

2.做好冬季消防安全教育,。

十二月份：

1.對幼兒園重點部位進行全面細致的檢查;

2.開展“地震應急避險和疏散演練”;

3.做好春節(jié)寒假期間的安全教育工作和安全管理工作，對幼兒進行假期前安全防護,。

一月份：

做好學期安全總結工作,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇十八

一、隔離點個人防護要求

（一）集中觀察點管理人員應當穿戴一次性工作帽,、醫(yī)用外科口罩,、工作服、一次性手套,，與被隔離對象保持1米以上距離,。如轉運病人或因其他工作需要與被隔高對象近距離接觸時，應當佩戴n95口罩,。

（二）流行病學調查人員對密切接觸者調查時,，穿戴一次性工作帽、醫(yī)用外科口罩,、工作服,、一次性手套，與被調查對象保持1米以上距離,。對疑似,、確診病例和無癥狀感染者調查時，建議穿戴工作服,、一次性工作帽、一次性手套,、防護服,、kn95/n95及以上顆粒物防護口罩或醫(yī)用防護口罩、防護面屏或護目鏡,、工作鞋或膠靴,、防水鞋套等。

（三）標本采集人員,。建議穿戴工作服,、一次性工作帽、雙層手套,、防護服,、kn95/n95及以上顆粒物防護口罩或醫(yī)用防護口罩、防護面屏,、護目鏡,、工作鞋或膠靴,、防水靴套。必要時,，可加穿防水圍裙或防水隔離衣,。

（四）保潔或消毒人員在配制消毒液時，應穿戴工作服,、一次性工作帽,、一次性手套和長袖加厚橡膠手套、防護服,、醫(yī)用防護口覃,、護目鏡或防護面罩等。

（五）所有工作人員工作后注意洗手和消毒,。

二,、隔離點消毒工作要求

（一）醫(yī)護人員在進行體溫測量、醫(yī)學巡查,、消毒,、遞送物品時要按照二級防護標準，嚴格個人防護,，戴n95口罩,、帽子、鞋套,，穿工作服,、隔離衣等。

（二）隔離房間每天在關閉門窗,，無人,、密閉條件下，用過氧乙酸或二氧化氯含量為500mg/l的二氧化氯溶液,，按10ml/m3用量進行氣溶膠噴霧消毒,，密閉作用60分鐘后開窗通風。

（三）每個房間在衛(wèi)生間和生活區(qū)各放置一個垃圾桶,，要求隔離對象在桶內均套上醫(yī)療廢物包裝袋,，每次清理垃圾時要求將醫(yī)療廢物包裝袋口扎緊封口，置于房間門口,，由工作人員統(tǒng)一清理,。

（四）工作人員在清理廢棄物時，應佩戴醫(yī)用外科口罩,、穿一次性隔離衣,，戴一次性手套等防護用品。發(fā)現(xiàn)醫(yī)療廢棄物包裝袋封閉不嚴或有破損的,，用預先配制的1000mg/l含氯消毒液噴灑于封口處或破損處,，再外加一層醫(yī)療廢物包裝袋套裝封口,。

（五）一次性防護用品按醫(yī)療廢棄物處理。每次脫下消毒后放入醫(yī)療垃圾專用袋扎緊袋口,，置于醫(yī)療廢棄物垃圾桶,。工作人員收集完畢后做好個人清潔，并用含酒精速干洗手消毒劑進行手消毒,。

（六）拖布和抹布等衛(wèi)生用具應當按房間分區(qū)專用,，使用后以1000mg/l含氯消毒液進行浸泡消毒，作用30分鐘后用清水沖凈,，晾干存放,。

（七）物品、家具表面等可能被污染的表面每天消毒2次,，受唾液,、痰液等污染隨時消毒。消毒時用有效氯為500mg/l,、1000mg/l含氯消毒液,、75%酒精或其他可用于表面消毒的消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后清水擦凈,。

（八）地面和可能被污染的墻壁等表面用1000mg/l氯消毒液擦試或噴灑消毒,，消毒作用時間不少于30分鐘。

（九）防控消毒組負責隔離點日常消毒和隔離解除后的終末消毒,。加強公共區(qū)域通風,，做好環(huán)境清潔衛(wèi)生，每日對地面,、門把手和樓梯,、過道、電梯按鍵等人員接觸較多部位,、公共衛(wèi)生間,、垃圾桶等進行消毒。

（十）加強隔離醫(yī)學觀察點食品衛(wèi)生安全管理,，做好生活保障。餐具首選煮沸消毒15分鐘,，也可用250mg/l~500mg/l含氯消毒液溶液浸泡15分鐘后再用清水洗凈。

（十一）嚴格按照標準做好隔離場所醫(yī)療廢棄物的處置和糞便污水的消毒處理,，有效降低疾病的傳播風險,。隔離場所所有垃圾均應當裝入黃色醫(yī)用垃圾處理袋內，按醫(yī)療垃圾要求,，每日定期集中回收處理,。隔離場所貯存垃圾可根據(jù)實際貯存量每2～3天由醫(yī)療廢物處置單位用專車進行回收處置，并做好日期,、數(shù)量,、交接雙方簽名登記工作,。

（十二）單人隔離使用的廁所每天消毒一次。便池及周邊可用2000mg/l的含氯消毒液擦拭消毒,，作用30分鐘。廁所門把手,、水龍頭等手經(jīng)常接觸的部位,，可用有效氯為500mg/l的含氯消毒液或其他可用于表面消毒的消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后清水擦凈,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇十九

為了豐富學生的課余生活,，我還布置了做手工，看電影寫觀后感,，每天讀書一小時,，做家務活，學做飯等有益于學生身心發(fā)展的一系列活動,。當然也存在許多問題,，個別同學不能夠自覺及時的學習，自律性較差,。加上現(xiàn)在已經(jīng)復工,，家長也不能及時的監(jiān)督，從而和其他同學慢慢拉開了距離,。

為了鞏固線上教學內容,，也為了彌補線上教學的不足，做好線上線下教學內容的銜接,，我準備分三步走： 第一步摸清底細,，提前梳理線上學習期間每節(jié)課的學習筆記，找出之前線上講課疏漏的地方,。了解每堂課的學習重難點是否掌握,，檢查學生是否有缺課情況。通過現(xiàn)場抽查，聽,、說,、讀、寫等辦法,，幫助學生找出自己學習的薄弱或疏漏環(huán)節(jié),。

第二步找出問題,，摸清了底細后,，要對全班學生學習情況進行綜合分析，找出學生線上學習中存在的共同問題以及個性化問題,。要鼓勵學生通過復習檢測等手段找出個人線上學習的失誤。分析產(chǎn)生問題的原因,，在我與同學的幫助下找到解決問題的辦法。

第三步查缺補漏,，上級教育部門建議復課后老師對線上教學的內容沒有必要從頭重講一遍,，因此我將從兩個途徑實現(xiàn)查缺補漏如下： 1.集中突破，對共同問題和學生提出的一些有代表性的個性化問題,，專門備課,，安排少量課時,，實行定點突破,。對學生個性化問題，鼓勵學生通過回看線上教學視頻,，自主復習，反復練習,，個別指導等辦法進行逐步解決,。

2.平時課前補充，對于前面內容連貫性強的新課內容,，可在新課之前,，安排一定時間課上進行前后知識點復習梳理，從而使學生在知識學習鏈接上實行無縫對接,。

眼下,，疫情防控形勢雖然積極向好，但任務依然艱巨繁重,，人心穩(wěn),，社會才穩(wěn)?？傊?，我已做好詳細的計劃，春耕時節(jié),，草木新生,，期待與孩子們的相見。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇二十

一,、班級情況分析

本班幼兒有31名,，為了讓幼兒能按照自己的意愿選擇喜歡的游戲，在游戲中發(fā)揮自主的能力以及交往合作能力,，讓幼兒更快的適應幼兒園生活,，我們擬定了計劃措施，以促進幼兒游戲的進步,，使幼兒掌握更多的本領,，提高幼兒各方面的能力。

二,、游戲目標

1,、根據(jù)主題活動創(chuàng)設主題環(huán)境，在不斷變化的主題中激發(fā)幼兒對各種游戲的興趣,，鼓勵幼兒積極參和游戲活動中,，體驗游戲活動帶來的樂趣,。

2、引導幼兒理解角色在游戲中所具有的職能,，進一步明確角色的職能,，能根據(jù)角色開展相應的游戲。

3,、鼓勵幼兒大膽游戲,，愿意主動向教師提出自己的設想，和伙伴之間能積極交往,，一起玩合作游戲,，并嘗試開展新的游戲主題,。

4,、遵守游戲規(guī)則,，收放、整理玩具時,，做到迅速,、有序、整齊,。評價時能安靜傾聽教師對游戲活動的評價,，不隨意插嘴，下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲,。

5,、鼓勵幼兒積極動腦筋，能主動利用一些替代物進行游戲,，并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié),，對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時給予表揚。

6,、通過游戲促進幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉,，自我協(xié)調能力和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力

三,、具體措施

1,、針對小班幼兒的年齡特點和興趣愛好，根據(jù)主題,，為幼兒創(chuàng)造一個愉快的主題游戲環(huán)境,，設置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個活動區(qū)如建構區(qū)、益智區(qū),、語言區(qū)等等,。在環(huán)境創(chuàng)設方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參和性，并且能和教學主題內容相匹配,。

2,、親自參和,，培養(yǎng)幼兒的交往能力游戲中，我們主張親自參和,，讓自己和幼兒間沒的距離,，這樣才能讓幼兒沒有心理負擔的去玩,。老師參和，能引導幼兒學會最基本的交往能力，遇到問題自己商量解決,。達到完美的結果。

3,、突出個性化方面。豐富區(qū)域活動的內容，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學習的需要,，更符合幼兒素質發(fā)展的需要,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇二十一

為切實做好學期開學前后疫情防控工作，確保全市中小學幼兒園師生安全和開學工作順利有序進行,，根據(jù)教育部,、省教育廳關于開學工作部署要求,，結合我市實際,，特制訂本方案。

深入貫徹落實新冠肺炎疫情防控工作重要指示批示和省委省政府,、市委市政府決策部署,，按照教育部、省教育廳的具體要求,，健全和完善政府統(tǒng)籌,、部門聯(lián)動、屬地管理,、學校負責的疫情防控工作機制,，進一步提高政治站位，進一步強化防控措施,，進一步落實工作責任，全力做好秋季開學前后疫情防控工作,，全力保障廣大師生員工生命安全和身心健康,，全力保障學校教育教學工作有序開展。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇二十二

一,、想法

《英語課程標準》的宗旨和新課程改革的需要,、是面向全體學生、面向學生的人文素質,、實踐能力和創(chuàng)新精神,。把握英語特點、倡導合作探究學習,。培養(yǎng)學生的情感和人生價值觀,、學生的綜合素質是其發(fā)展和終身發(fā)展的基礎。

第二、整個教學期間

學生應該有更好的英語學習動機和更好的學習,。能夠理解老師對熟悉話題的陳述,、并能夠。能夠閱讀七年級至八年級學生的簡單書籍和報刊雜志,、克服生詞障礙,、理解大意?？捎糜陂喿x目的的閱讀策略,。與他人合作、解決問題和報告結果,、學習任務的能力,。在學習上可以互相幫助、互相克服,。能夠計劃和安排學習任務和合適的學習方法,。我們可以在學習和日常交流中注意到中外文化的差異。

《新英語》六級(第二卷),、全書十個模塊,、另一個模塊復習,。這本教材的每個單元都很靈活,、貼近生活。本書要學習的語法知識點有：將來時,、現(xiàn)在時等,。最后、寫一篇閱讀文章,、培養(yǎng)學生的閱讀能力和閱讀量,。

六年級學生34人,、其中男生15人、女生19人,。經(jīng)過三年半的英語學習、大多數(shù)學生已經(jīng)能夠理解熟悉話題的段落和短篇故事,。能與老師或同學就熟悉的話題交流信息,。能看短篇小說、但由于各種因素,、學生發(fā)展參差不齊,。有的同學基礎很好、努力學習,、自暴自棄,、擾亂課堂秩序、給教學帶來很多,。

第一,、對于所有的學生來說、注重素質教育,。

第二,、以學生為主體、尊重學生的個體差異,。

第三,、采用活動的方式、提倡體驗,、體驗,。

第四、開發(fā)課程資源,、拓展學習渠道,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇二十三

按照科學手段，做好有效防護,。少出門,、出門戴口罩。注意個人衛(wèi)生,，避免集體聚會,。

疫情傳播時期，對可能感染疾病保持警惕,，監(jiān)測體溫,，察覺癥狀，適度了解自己身體癥狀,，一旦有異常情況應及時尋求醫(yī)學專業(yè)支持。

通過聽音樂,、深呼吸,、嘗試冥想訓練等，放松身心,，讓心態(tài)慢慢平穩(wěn)下來,，減少無謂的憂慮與擔心,。

設計好疫情期間的生活工作計劃，有規(guī)律地生活,，讓生活充實起來,，提升生活質量。

多掌握健康科學知識,，多學習和探索人與自然的關系,，提升自己的認識，吸取更多積極的能量,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇二十四

以《學校體育工作條例》為指導,，以《學生體質健康標準》為工作目標，認真貫徹學習新課程標準,。樹立健康第一的指導思想,，以高標準，高質量作好學校體育工作,。

2,、加大課堂教學改革的力度，落實學生主體地位,。在教育教學中,，我們將重點放在激發(fā)學生的興趣，養(yǎng)成堅持體育鍛煉的習慣,，形成勇敢頑強和堅忍不拔的意志品質,，促進學生在身體、心理和社會適應能力等方面健康,、和諧地發(fā)展

3,、體育教師要根據(jù)大綱要求改進教學方法，提高教學質量,，努力提高學生的健康水平和運動技術技能,，確保《新課程標準》的順利實施,，同時也要預防體育課和課外體育活動時意外傷害事故的發(fā)生,。

1、教學研究小組是落實教學常規(guī),、實施素質教學,、深化教學改革,、提高學校教學質量的基層單位。充分認識建設好教研組意義的重要性,。認真加強教學研究和教學科研工作,，強化教研組日常思想和教學工作的管理。

2,、加強體育教師隊伍建設,，樹立良好風氣，創(chuàng)造良好的工作環(huán)境,。倡導以誠相待的優(yōu)良風氣,，互相尊重，互相學習,，學人之長,，補己之短，團結協(xié)調,，業(yè)務精湛,，重視科研的優(yōu)秀群體。

3,、加強教師的思想教育和業(yè)務指導,，充分發(fā)揮群體優(yōu)勢，幫助教師提高教學水平和教科研水平,，開展經(jīng)常性的教學調研和教研活動,。

1、制定教研組工作計劃,，各項制度,、并組織學習。

2,、抓好體育活動質量,。

3、繼續(xù)抓好學校廣播操質量,。

4,、開展廣播體操競賽。

5,、認真上好校內示范課,、研究課，繼續(xù)開展聽,、評課活動,。

6、做好體育課各項成績的測試,。

7,、做好本學期體育工作小結。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇二十五

一,、指導思想：

加強體育課改教研活動,，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動,，從學生的興趣出發(fā),，培養(yǎng)學生勤于鍛煉的良好習慣，使學生身心得到和協(xié)地發(fā)展,。

1,、使學生基本認識自己的身體和掌握鍛煉身體的知識及方法，掌握一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操。

2,、學習田徑,、體操、球類等項目的基本技術,，提高運動技能,，進一步發(fā)展學生素質，加強身體基本活動能力,。

3,、“以學生為本，健康第一”是我們的目標,，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習與思考、互學與互評,，感受體育運動的樂趣,，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅,。

1、認真學習,，轉變觀念,，力求創(chuàng)新。

認真學習強化新課程標準,，加深對課改工作的認識,，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念,，用現(xiàn)代教育教學的新理念來指導體育工作,，用創(chuàng)新的思維,，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發(fā)點,，培養(yǎng)學生終身鍛煉的好習慣,。

2、依照新課程標準,，搞好體育課改活動,。

要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念,，要有創(chuàng)新意識,，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上,，力求有創(chuàng)意,，逐步使我校的體育課正規(guī)化。在市,、縣級評優(yōu)課上取得好成績,。同時讓學生在體育課中得到鍛煉，身心得到和諧地發(fā)展,。

3,、對學生進行正確的課堂評價。

正確評價學生能提高學生參與活動的積極性,，根據(jù)中學生的心理特點,，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價,。評價還要從學生的自身條件出發(fā),，因材施教，提高學生積極參加,、主動參與體育活動興趣,。

4、抓好“兩操”“課外體育活動,、特色體育活動”,，積極貫徹全民健身活動綱要。

學?！皟刹佟?、“課外體育活動、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,，是學校整體推進素質教育的一個窗口,，抓好兩操和“課外體育活動、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容,。抓好“兩操”“課外體育活動,、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和體育特長生訓練工作,。

5,、繼續(xù)抓好業(yè)余訓練，爭取更大成績：

認真抓好我校業(yè)余訓練工作,。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，特別田徑隊,，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的縣中小學生田徑比賽中取得更好的成績,，為校爭光。

6,、重視體育課安全問題

體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題,。首先，我們要有強烈的責任心,，用滿腔的熱情去關愛學生,，對學生充滿愛心。上課前,，應認真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中,，應仔細觀察學生的活動情況;在教學中，應加強學生的安全教育,，以免發(fā)生意想不到的傷害事故,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇二十六

全面貫徹黨得教育方針，積極推進素質教育,，努力實現(xiàn)“以德育教育為首,，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”得辦學目標,。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂,、體訓隊教學改革，提高體育教學質量,，加強出操,、集隊、集會紀律,，做好出操,、集隊、集會常規(guī)訓練,，做好田徑隊,、籃球隊得選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能,、競賽能力和心理素質,；以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育,，培養(yǎng)學生樹立遠大理想,，注意加強提高學生團結協(xié)作能力，增強學生集體主義觀念,，樹立集體主義榮譽感,，培養(yǎng)不怕苦、不怕累,、頑強拼搏、積極進取得個性,，提高學生克服困難,、戰(zhàn)勝困難得能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎,。

1,、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念,，有效提高學生身體素質,。

“兩課兩操一活動”是學校體育工作得重點,，“兩課兩操一活動”質量得好壞將直接影響學生身體素質得好壞和健康況狀得好壞,。因此,，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”得思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材,，努力提高業(yè)務水平,，做到寫好學期計劃、授課教案,，多花時間備課，不打無準備之仗,，向四十分鐘要質量,，切實提高教學質量,；第三是配合學校抓好早操,、眼保健操工作,，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念,，樹立遠大理想，營造良好校風,、學風,；第四是認真組織課外活動,，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間,、認真安排好課外活動內容,、積極發(fā)放體育器材、充分利用現(xiàn)有場地器材,，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發(fā)學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質,。

2,、抓好《體質健康》工作，注重新教材得培訓學習,，注重領會新教材中推進素質教育得意義,，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率,、優(yōu)秀率穩(wěn)步提高,，切實提高我校學生身體素質。

推行《體質健康》工作是我縣剛進行得體育教學改革,，目前我校已按上級部門要求配備相關器材,，但是對新教材內容得了解是初步得，對新教材中所體現(xiàn)出得推行素質教育意義還不夠深入,，更談不上對新教材得研究,，更缺乏新教材得教學經(jīng)念。因此,，本學期體育工作得重心放在注重新教材得培訓學習,，注重領會新教材中推進素質教育得意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發(fā)育和探索適合我校學生身心健康成長之路,。

3,、抓緊抓好業(yè)余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平,。

長期堅持運動隊得業(yè)余訓練是我校得基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能得基本手段,。業(yè)余訓練能培養(yǎng)學生吃苦耐勞,，能使運動員養(yǎng)成良好得鍛煉習慣,，能推動學校體育得發(fā)展，能促進學生運動技能得提高,；競賽能有效發(fā)展學生團結協(xié)作,、頑強拼搏和勝不嬌,、敗不妥得個性，競賽能增強學生集體榮譽感,，競賽能展現(xiàn)運動員得體育才能,。因此，必須抓緊抓好運動隊得訓練,。

及要求

1,、以《學校體育工作條例》為學校體育工作的基本法規(guī);

2,、以素質教育全面深化體育教與學方式改變;

3、以科學的管理促進學校體育的全面健康發(fā)展;

4、認真完成這學期趣味體育節(jié)開展工作;

5,、繼續(xù)以教科研為先導,，深化教學改革,，提高教師教學科研水平,，全面推進素質教育;

6,、全面提高學生第八套廣播操技術動作;

7、全面提高學生的身體素質，嚴格執(zhí)行《學生體質健康標準》;

全面提高教學質量,。

1,、加強科學管理

建立健全學校體育工作領導小組,，在芮校長的領導下，周老師全面負責管理學校的體育工作,，實行每周例會制,，匯報本周的工作情況及布置下周的工作任務。實施“分工負責,，分管齊抓的管理制度”,，“負責到人，工作到位”的責任制度,，加強對體育工作的指導檢查,，不斷總結，不斷完善,，狠抓落實,。

2、確定目標

《學校體育工作條例》是學校體育工作的指導方針,，是部署實施體育工作的依據(jù),。特別是新教材的實施以后，怎樣上好體育課又是一個很大的難題,。根據(jù)體育大綱精神,，規(guī)范堂課質量，領會精神實質,，確定工作目標如下：貫徹兩個條例,，上好兩操兩課兩活動，將體育課與體育活動課相結合,，提高學生的身體素質,。

3、提高堂課質量

本學期體育組將狠抓體育常規(guī),，提高堂課質量,，根據(jù)大綱，新教材，繼續(xù)組織好體育教師對新教材的培訓工作,，使體育教師領會新課程標準的精神實質,，根據(jù)新教材和學生具體情況制定好教學計劃。備好室內和室外課教案,。體育教師堅持“繼續(xù)學習”,，從進修、培訓,、理論學習和聽課中不斷汲取知識,，提高師德水平，理論水平,，教學和教科研能力,。在各方面嚴格要求自己，做到為人師表,，嚴守學校作息制度,，不遲到，不早退,。上課統(tǒng)一運動服裝,，對待學生耐心細致。建立好體育科研小組,，有計劃,，有步驟地實施教科研，多統(tǒng)計數(shù)據(jù),，以論文的形式來匯總。上課多練,，多講,，以達到提高學生身體素質的目的。嚴格執(zhí)行《小學生體育鍛煉標準》,，探索“學生體育素質”的評定標準。

4,、做好器材管理

有標準,有計劃地配置器材,、設備等,，落實場地,、器材、設備的管理制度,確保其的使用率和安全性,。各位老師教育好學生不能隨便進入體育室,，借了器材要及時歸還,，做到誰上課誰負責,、誰借誰負責。

4,、制定xx年華富小學第xx屆體育節(jié)活動方案

九月份：

1,、制定學校體育工作計劃，認真完成開學的一切準備工作,。

2,、積極開展學校的田徑隊、足球隊組隊及訓練工作,，爭取在各項體育賽事中取得好的成績,。

3、認真抓好體育課的課堂常規(guī)教學,。提高體育課課堂教學質量,。

4、安排科組研修互聽課,。

5,、做好參加福田區(qū)中小學田徑運動會的準備工作。

十月份：

1,、繼續(xù)進行學校各訓練隊的訓練工作,，舉行對內比賽。以提高隊員成績,。

2,、積極做好學生身體素質測試、登記工作,。確保學生體質素質登記和測試工作順利進行,。

3、繼續(xù)加強組織學校大課間活動,。

4,、加強全校的廣播操質量監(jiān)督工作，提高做操質量,。

十一月份：

1,、組織參加福田區(qū)中小學田徑運動會。

2,、請區(qū)教研專家來校進行講座,，研討,，及課題研究。

十二月,、一月份：

1,、組織《學生體質健康標準》測試、匯總,、上報及驗收工作,。

2、做好學生體育成績的評定與體育工作總結,。

通過體育節(jié)活動推進學校體育工作的發(fā)展,，樹立“健康第一”的思想以及終身體育鍛煉的意識。確保學生每天一小時在?；顒訒r間,，增強學生體質，發(fā)揮學生特長,，促進學生在身體,、心理及社會適應能力等方面和諧的發(fā)展。提高團結合作,，抵御挫折的意識和能力,，使學生充分享受運動帶來的樂趣，用豐富多彩的校園體育活動,，豐富體育文化內涵,，對學生實施全面素質的教育，培養(yǎng)學生合作,、自信,、勇敢、公平競爭及團隊精神等良好品質及健身,、參與的意識,。養(yǎng)成良好的鍛煉習慣和健康的生活方式，形成熱愛體育,、崇尚運動,、健康向上的良好風氣，在校園內營造注重健康,、重視體育的良好氛圍,。

本次體育節(jié)以“健康、文明,、育人,、向上”為主題，大力推廣實施“快樂體育”,、“大課間體育”等體育游戲活動和田徑比賽,，分兩種形式：一是以班級為單位,，鼓勵人人參與，增強學生體質,，使學生充分享受運動帶來的樂趣,，并邀請部分家長參與親子游戲，促進學校與家庭的溝通,，增強教育的合力,。

健康第一快樂成長

面向全體學生，為學生提供展現(xiàn)個人才華的機會,，發(fā)展學生個性,，增強集體榮譽感,，提高全校師生的體育文化素養(yǎng),。

第一階段：籌備階段(3月上旬)讓全體師生了解本次活動意義，熟悉活動內容,，選拔運動員,。

第二階段：項目訓練(3月上旬)

第三階段：體育活動周(3月中下旬)

體育節(jié)組織委員會

華富小學第xx屆趣味體育節(jié)開幕式程序

1、升國旗,、奏國歌;

2,、王校長宣布華富小學第xx屆“體育節(jié)”開幕;

3、郭冠帆老師致開幕詞;

評委：胡躍輝,、葉海燕,、周遠志、羅健敏,、鄧志興

郭冠帆,、朱建中、何君澤

記分：張小燕萬衛(wèi)紅攝像：徐姜年

華富小學第xx屆趣味體育節(jié)閉幕式程序

二,、地點：升旗臺前

三,、主持人：大隊委成員兩人

1、各運動員方隊入場

2,、奏唱《國歌》

四,、周遠志老師宣讀運動會團體總分及團體獎。

五,、芮校長頒獎

華富小學第xx屆趣味運動會規(guī)程

(一)競賽時間：20xx年3月18日

(二)競賽地點：華富小學

(三)參賽對象：全體學生一至六年級

(四)具體安排

具體安排如下：3月18日上午8點15分進行華富小學第xx屆趣味體育節(jié)開幕式,，8點30分：全校廣播操比賽。

3月18日星期一下午兩點三十分：一年級在班主任和隨堂老師的帶領下,，在體育教師指導下第一個項目趕豬跑,，第二個項目健球投準器材由體育組發(fā)放。

3月19日星期二下午兩點三十分：二年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目趕豬跑,，第二個項目健球投準器材由體育組發(fā)放,。

3月21日星期四下午兩點三十分：四年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準,，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放。

3月22日星期五下午兩點三十分：五年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準,，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放,。

3月25日星期一下午兩點三十分：六年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目毽球投準，第二個項目25米折返跑接力器材由體育組發(fā)放,。

3月26日星期二下午兩點三十分：三年級在班主任和隨堂老師帶領下在體育教師指導下第一個項目趕豬跑,，第二個項目健球投準器材由體育組發(fā)放。

(五)規(guī)則講解

(六)25米折返跑接力器械:接力棒

參賽者站成一排站在起跑線,，比賽開始跑25米后,，繞過標志物折返跑回將接力棒交下一個隊員，依次進行,，以先跑完的隊為勝,。規(guī)則:

(1)不得扔棒。

(2)棒若掉下必須拾起再開始,。

2,、趕^v^豬^v^跑

方法：在20米的直線跑道上進行，跑道一端為起點,，另一端為終點,。比賽開始，運動員在起點用一根木棍撥動大小兩球(籃球和排球),，將^v^豬^v^趕向^v^豬欄^v^,，在第二個球進^v^豬欄^v^一瞬間停表。一次2~3個人同時進行比賽按跑道分,。(現(xiàn)場抽取40人參加)

規(guī)則：

1,、在趕^v^豬^v^途中，只要有任何一球滾出跑道,，當即取消比賽資格,。

2、比賽中,，只能用棍趕,，不能用手腳配合。

3,、以時間多少排列名次,，時間少者名次列前。

3,、毽球投準

方法：參賽者在距目標5米處,，將毽子投入直徑為20、40,、60,、80公分的圓心中,，最后點在同心圓中就得分，從內到外依次以5,、3,、2、1記分,。(每班40人參加)

規(guī)則：

1,、參賽者每人投擲三次，以三次得分之和計比賽成績,。

2,、如毽子擲在線上，則以外圈的成績計分,。

裁判：2人

(五)參賽辦法：

1,、運動員必須身體健康，必須在老師的指導下進行比賽,，學習良好,。

2,、為了安全每個參賽同學必須征得家長的同意,。

(六)各項目比賽規(guī)則：討論

(七)各班級要做好比賽前的準備，體育任課老師要提前訓練好所教班級比賽項目,，讓學生熟悉規(guī)則,，以便在比賽順利進行。

(八)獎勵辦法：取團體總分,，各項目按10,，8,6,5,4記分，三個項目累計,，五個班總分取前三名,，四個班取前兩名。

(九)裁判員由學校統(tǒng)一安排,，原則是體育老師下所教年級,，任課老師下所教班級，其余由學校安排,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇

為切實加強我校心理健康教育工作,，尤其是對當前新冠肺炎疫情對學生造成的心理壓力，可能出現(xiàn)的問題及早預防,、及時疏導,、快速干預，有效控制學生中可能出現(xiàn)的心理危機事件,，減少師生因心理危機帶來的生命損失,，促進師生健康成長,，根據(jù)我校實際情況，特制定本方案,。

學校成立心理事件預警和危機干預領導小組（以下簡稱“領導小組”）,。

組長：

副組長：

組員：

領導小組的職責是：

組長：

副組長：

組員：

1、預防和監(jiān)控學?？赡苷T發(fā)學生心理危機的各種生活事件,；

2、對學生心理危機事件及時進行預警和初步干預,；

班主任及學生會干部：

1、收集并上報學校有心理和行為異常學生的信息,；

2,、及時向學校心理健康咨詢室尋求幫助并向劉倩倩老師和學校領導通報情況,。

我校因面對疫情產(chǎn)生不良情緒、急需情緒疏導和心理支持的全體師生及家長,。

(一),、平臺互助,。在開學前,，利用微信公眾平臺,，引導我校師生及家長正確認識新型冠狀病毒,，做好疫情防控知識的相關宣傳工作,，引導全體師生及家長及時關注情緒,，做好情緒調控，普及心理健康維護常識,，合理看待疫情,。各班主任要及時關注學生及家長疫情及其心理狀態(tài),，全面收集相關信息。開學后,，學校心理健康老師（劉倩倩）,、各班主任面向全體學生積極開展生命教育等心理健康團體輔導課,，引導學生樹立良好心態(tài),，珍愛生命，積極面對學習生活,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇

為確保學生身體健康,，有效地預防和控制學校公共衛(wèi)生突發(fā)事件,，依據(jù)《^v^傳染病防治法》、《學校衛(wèi)生工作條例》,、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理條例》,，現(xiàn)就我校2017年度加強學校衛(wèi)生及疾病預防控制工作意見制定了一些措施及計劃,。

1,、明確衛(wèi)生防病的`任務和應采取的措施。

2,、全面開展學生常見病,、傳染病的預防控制工作,，提高廣大師生的疾病預防知識水平和自我保健技能，增強傳染病和突發(fā)事件報告意識。

3,、建立健全公共衛(wèi)生與疾病預防控制工作的長效運行機制,。

4、學校應遵循“預防為主,，嚴堵源頭為重”的原則,，成立諾如病毒等傳染病防控領導小組,，建立防控傳染病應急預案,，使學校對諾如病毒傳染病等各類傳染病的預防措施落實到位，責任到人,，切實有效地開展傳染病防控工作,。

按照《傳染病防治法》,，積極配合^v^門，及時對發(fā)現(xiàn)傳染病或暴發(fā)流行的傳染病采取必要的措施,，針對傳染病流行的三個環(huán)節(jié)（傳染源、傳播途徑,、易感人群）,，重點抓好傳染病預防和報告工作

一旦發(fā)現(xiàn)師生患有傳染病或發(fā)現(xiàn)有傳染病流行時立即報告當?shù)丶膊☆A防控制中心（衛(wèi)生防疫站）,。為及早發(fā)現(xiàn)和及時報告疫情做到：

（1）切實落實非常期間的晨檢制度,；

（2）班主任每天進行巡視；

（3）專人負責學校疫情報告,；

（4）建立專門的傳染病登記本。

一旦發(fā)現(xiàn)疫情,，積極配合疾病預防控制機構開展調查處理工作：

（1）協(xié)助開展個案和爆發(fā)疫情的流行病的調查和采樣工作。根據(jù)病人的流行病學史、癥狀,、體征和實驗室檢查結果，找出共同特征,。分析病人的分布特征，查找可能引起疾病流行的因素,。采集病人的嘔吐物,、排泄物、血液和水,、食物等標本,。

（2）做好消毒隔離工作。配合醫(yī)療^v^門做好對傳染病患者進行隔離醫(yī)療,，對病人的嘔吐物,、排泄物及被污染的環(huán)境進行嚴格消毒處理；開展對傳染病接觸者的醫(yī)學觀察,。

（3）根據(jù)控制疫情需要對密切接觸者進行預防性服藥或疫苗應急接種,。

（4）發(fā)生疫情重大流行時,，執(zhí)行政府依法做出的停課決定,。

（1）把傳染病預防控制工作列入學校工作計劃,，有專人負責，并列入工作考核。

（2）開展對學生常見病、傳染病的防病知識教育，開設健康教育課，使學生掌握有關預防傳染病的知識,，培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,。

（3）開展愛國衛(wèi)生運動,，搞好室內外環(huán)境衛(wèi)生,，改善衛(wèi)生設施,，切實做好學校食品衛(wèi)生和飲水衛(wèi)生，防止病從口入。

（4）根據(jù)衛(wèi)生行政部門制定的預防接種程序,，配合疾病預防控制機構對學生進行疫苗接種,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇

為全面做好我縣教育系統(tǒng)應對新冠肺炎疫情工作和春季開學工作，切實保障廣大師生生命安全和身體健康,，按照自治區(qū)教育廳關于延遲開學的工作要求,，根據(jù)《關于全力防控疫情確保學校安全的通知》（寧教函〔20xx〕49號）精神，結合我縣實際,，特制定本方案。

一,、指導思想

以^v^^v^關于堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要指示精神為指導，全面貫徹落實中央,、區(qū),、市,、縣應對新冠肺炎疫情防控的決策部署和自治區(qū)應對新冠肺炎疫情工作指揮部學校工作組視頻會議精神，以“疫情就是命令,，防控就是責任”的使命擔當,，科學謀劃、認真部署疫情防控和春季開學工作,，做到開學準備嚴格規(guī)范,，物資保障配齊配足，重點領域,、重點人員防控到位,，確保全縣各中小學、幼兒園安全平穩(wěn)有序開學,。

二,、工作安排

（一）做好開學前準備工作

1、做好學校工作安排,。校（園）長為第一責任人,，全面負責學校疫情防控工作，成立學校疫情防控工作領導小組,，明確分工,，壓實責任，確保工作落實到位,。根據(jù)《全區(qū)學校（幼兒園）應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指南》要求,，完善疫情防控工作體系和措施，建立健全管理臺賬,，實行“一校一策”,，各中小學、幼兒園要制定包括教師返校,、學生報到,、教學安排、宿舍管理,、食堂就餐等內容的開學工作預案,。及時調整學校及各處室本學期工作計劃，科學合理安排教學內容,、時間,、方式，與開學前在線教學有效銜接,，保證開學后教學工作正常進行,。

2、提前告知具體開學時間,。嚴格落實《自治區(qū)教育廳關于推遲全區(qū)大中小學,、幼兒園2020年春季開學的通知》要求,，各中小學、幼兒園一律不得擅自提前開學,，不得組織學生返校,。待具體開學時間明確后，提前向社會公布,。

3,、做好師生疫情信息摸排工作。各中小學,、幼兒園要對本校教師,、學生近兩周內從疫情防控重點地區(qū)回到鹽池，或有過湖北地區(qū)人員接觸史的人員繼續(xù)進行排查,，阻斷疫情傳播渠道,。開學前，要全覆蓋,、無遺漏,、精準掌握外省、市,、縣返鹽的教職工,、學生情況，精準掌握每名教職工,、學生返校前14天的身體健康狀況,，絕不允許帶病或未解除隔離觀察人員返校上班上學。

4,、做好校園安全管理工作,。學校實行封閉式管理，校外無關人員一律不準進入學校,。疫情解除前,，堅決杜絕一切聚集性活動，防止因人員聚集帶來傳染風險,。

5,、做好校園衛(wèi)生治理工作。按照《全區(qū)學校（幼兒園）應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情衛(wèi)生防護指南》要求,，開學前對學校進行一次全面徹底的衛(wèi)生清掃和消毒工作,，清理衛(wèi)生死角，對室內進行通風換氣,，全面改善學校環(huán)境衛(wèi)生條件,；對教室、圖書館、食堂,、宿舍、運動場館,、衛(wèi)生間等公共場所進行一次集中檢查,，確保設施設備暢通可用。

6,、做好防控物資保障工作,。各中小學、幼兒園要提前儲備疫情防控所需消毒物品,、洗滌用品,、口罩、紅外體溫測量儀及必備的防護設備,。根據(jù)學校實際,，科學設置隔離室等防控所需場地，對防控人員尤其是門衛(wèi),、保安,、食堂、宿管等密切接觸學生的工作人員進行防控知識培訓,，確保校園防控工作有序開展,。

7、做好疫情期間值班與信息報送工作,。各學校要認真做好疫情期間的值班值守,，實行24小時值班制，學校班子成員要親自帶班,，值班人員要按時到崗,，保持電話暢通，一旦發(fā)生疫情,，必須第一時間上報,。學校要指定專人負責每日收集、整理,、匯總和分析學校的疫情信息和最新工作進展,，及時報送至教體局體衛(wèi)藝股。

8,、做好學生教材發(fā)放工作,。通過送教材上門的方式將教材發(fā)放到學生手中，同時推送電子課本,，鼓勵學生使用電子課本,，保證2月17日“空中課堂”開課后學生都有教材。

（二）做好“空中課堂”教學工作

按照《鹽池縣中小學幼兒園推遲開學期間開展空中課堂教學實施方案》（鹽教發(fā)〔2020〕7號），做好“空中課堂”準備工作,，指導教師下載安裝教學助手,，學生下載安裝云校家，通過qq,、微信等平臺,，做好師生的應用培訓和答疑指導工作，確保師生在家能夠熟練使用電腦,、手機進行教學活動,。做好在線教學課程安排，做到科學安排課程,、合理布置作業(yè),、及時在線輔導，真正實現(xiàn)“停課不停學,、離校不離教”的工作目標,。開學后，對延遲開學期間學生的居家學習情況進行細致摸底,，對開展空中課堂教學的學習質量進行精準診斷評估,，有針對性制定教學計劃。至少利用一周時間,，對已經(jīng)居家學習過的內容有重點地進行講解和復習,，加大對學習困難學生的幫扶力度，尤其是防控一線人員子女,、隨遷子女,、農村留守兒童等特殊群體的學習指導和人文關懷，然后再進行新課程教學,。

（三）做好開學后工作

1,、加強學校管理。各學校要加強同衛(wèi)生防疫,、公安消防等部門的`溝通配合,，制定突發(fā)公共衛(wèi)生事件等各類應急預案，應急措施要精準,、到位,；疫情未解除前，師生一律佩戴口罩,，進入校園人員一律查驗身份和檢測體溫,，做好值班值守，嚴格落實“日報告,、零報告”制度,；學校要錯時安排不同學段和年級學生入校和離校,，小學低年級學生家長要按時接送學生，禁止學生提前到校,，禁止學生,、家長在校門口扎堆聊天，督促接送孩子的家長佩戴口罩,，人群集中要及時疏散,；全面落實早中晚三次消毒制度，每天做好各類教學和生活,、工作場所的通風換氣，保持室內空氣流通,。

2,、做好健康宣傳教育。加強師生健康宣傳教育,、心理健康教育,，各學校要組織舉辦一期疫情防控知識培訓班；在開學第一天,，要把普及宣傳疫情防控知識作為開學第一課,，引導廣大師生做好科學防護，養(yǎng)成戴口罩,、勤洗手等良好的衛(wèi)生習慣和健康生活方式,，引導學生積極參加體育鍛煉，增強學生防疫抗病能力,。

3,、強化食堂管理。一是嚴格落實學校（園）食品安全管理的主體責任,，校（園）長為食品安全第一責任人,，切實把學生生命安全和身體健康放在第一位，校（園）長要親自抓,，明確分工,，落實具體責任。二是各學校要提前準備開學前食堂所需疫情防控物品,，按要求對食堂及周邊環(huán)境進行清潔消毒,，食堂內部各場所區(qū)域、餐廚具,、餐桌椅做到每日消毒并做好記錄,。同時，加強對洗滌劑,、消毒液規(guī)范管理,，防止混用、誤用。三是強化食品安全措施,。各學校要嚴格從業(yè)人員健康證是否有效,，臺賬、索證,、索票,、留樣等制度是否落實，清洗消毒是否到位,，加工管理制度是否落實,，是否存在違法使用食品添加劑等情況。保證食品采購,、貯存,、加工、供應等各個環(huán)節(jié)符合食品安全規(guī)定,，保證消毒,、留樣、陪餐,、公示等制度有效執(zhí)行,。四是嚴格按食品衛(wèi)生和安全規(guī)范操作，飯菜要燒熟煮透,、分餐時要做好保溫工作,，存放要做到生、熟分開等,。每餐食品按規(guī)范要求做好留樣并做好留樣記錄,。餐廚廢棄物應分類管理、按規(guī)定處置,，做到日產(chǎn)日清,。五是要做好食堂工作人員管理工作。嚴格執(zhí)行學校食堂和學生集中用餐衛(wèi)生管理制度,，抓好食堂工作人員個人衛(wèi)生和晨午檢工作,，按規(guī)定做好凈化消毒并佩戴口罩，逐一進行體溫檢測,，一旦發(fā)現(xiàn)體溫超過度或具有流行病學史人員,，堅決不允許進入食堂，并要求其立即前往指定醫(yī)院就診,，防止帶病上崗,。六是就餐要做好個人防護，密切監(jiān)測學生的健康狀態(tài),，規(guī)范洗手,，入食堂前自覺測量體溫,。提倡就餐人員自備飯盒、錯峰就餐,，就餐時保持適當距離,。七是提高應急處置能力，制定詳盡的應急預案,，并組織演練,，全面提高防范和處置食品安全事件的能力。一旦發(fā)生食品安全事件,，校（園）長要在第一時間趕赴現(xiàn)場,，按照“早發(fā)現(xiàn)、早報告,、早控制,、早處理”的原則處理食品安全事故。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇

20xx年,，我校體育高考成績由于領導重視，加之體育教師艱苦奮戰(zhàn),，又取得了優(yōu)異的成績：本科雙上線26人,，其中上華中師范大學2人，湖北大學6人,，湖北師范學院3人,，三峽大學6人，西北工業(yè)大學1人,，四川師范2人,，武漢體育學院4人；上線人數(shù)和錄取情況,，尤其錄取情況又創(chuàng)新高?，F(xiàn)在回過頭來看一看、想一想,，總結經(jīng)驗吸取教訓,，我們主要是抓好五個環(huán)節(jié)上下了功夫：

隨著教育體制的改革，教育觀念的轉變,，各級教育部門領導和學校領導對學校體育工作越來越重視,，市教育主管部門為這些專門制定《十堰市體育教學發(fā)展實施綱要》給我們指明了正確的方向、路線,。學校領導也特別關心,、重視體育課，及時跟蹤體育高考動態(tài),，做好一切訓練后勤保障,。使我們學校的體育工作做到了有宏觀規(guī)劃,，有具體實施計劃。有訓練大綱,、有發(fā)展目標,。并以制度來加以保障。

體育專業(yè)的報考面臨著諸多的困難,，其它的困難經(jīng)過努力是可以克服的,，但如果家長不同意，確實有點難辦,。俗話說：“巧媳婦難為無米之炊”,。這就要靠我們多給學生做工作，分析他們各個方面的情況,，主要是學習情況,，根據(jù)他們的文化成績，分析他們報考與不報考體育院校的結果,、優(yōu)勢與劣勢,，將來能否上大學，若報考了,，將來能上一個本科,，若運氣好還可以上一個名牌體育院校，畢業(yè)了不愁找不到工作,。甚至把近幾年體育考生錄取情況講給他們聽,，就業(yè)情況說給他們聽，讓他們堅定自己的信心,，下去后讓他們自己給家長做工作,，現(xiàn)在的家長大部分會尊重孩子的志愿的。這樣一來,，家長就會主動找到我們來分析孩子的前程,，就把歷年這方面取得成功情況介紹給他們以后，他們自然就會做出選擇了,。其結果學生愿望達到了,，學生高興，家長高興,，老師也高興,。

這個任務是在高二下學期必須完成的。隊員的思想道德,、文化成績,、身體素質是決定該生能否達到雙上省線的關鍵因素，那么如何去選準隊員呢,？我們主要抓了以下工作,，即落實選拔性,、強調能力性、突出科學性,、滲透綜合性,、明確區(qū)分性和改變結構性。落實選拔性就是根據(jù)報考體育專業(yè)學生的申請,，找到該生談話,，根據(jù)該生的各方面情況確定人選；強調能力性就是注重體育能力的選擇,；突出科學性就是根據(jù)現(xiàn)有的數(shù)據(jù)預測出學生的潛能和發(fā)展前途,；滲透綜合性就是選材要德、文,、體兼顧,，全面分析；明確區(qū)分性就是要注意學生的發(fā)展動態(tài),，區(qū)別對待,，可與該生的班主任及任課教師配合進行，從而達到選拔的目的,；改變結構性就是在組隊的過程中要考慮德,、文、體的結構,，從而達到優(yōu)化訓練隊結構的目的。

俗話說：“訓練有法,，但無定法”,。如何摸索一套行之有效而又適合自己隊員的方法，這是至關重要的,。

1 ,、科學安排訓練時間，總的目標是“一少”,、“一高”即時間安排要少,，訓練功效要高。

2 ,、科學編排全年訓練計劃,，明確階段目標，訓練計劃的制訂應從全面入手,，從實際出發(fā)做安排,，并要注重區(qū)別對待。

3 ,、訓練內容豐富多彩,，既要集中學生的注意力,，又要克服田徑訓練的枯燥性。以學生為主體,，輕松活潑,，形式多樣地進行訓練。

4 ,、訓練要求上做到“四化”,。即：安排科學化、動作規(guī)范化,、作風軍事化,、行動戰(zhàn)斗化。安排科學化就是要嚴格遵循訓練的原理,、原則及訓練的基本特點以及人體機能特點等,。動作規(guī)范化就是要求學生在訓練中的每個動作都要從運動力學角度給他分析如何做才是最省力、正確和規(guī)范的,，只有這樣做才能達到訓練的經(jīng)濟性與實效性的最佳結合,。作風軍事化就是要求學生從起床、作息,、就寢以及訓練時間,、內容、方法,、手段等都要達到一定的高度和標準,。行動戰(zhàn)斗化就是在訓練中，根據(jù)訓練的內容,，安排勢力相近的隊員為一組,，讓他們在訓練中互相激勵，共同提高,，最大限度發(fā)揮隊員的潛能,，每做一組練習，都要求隊員慢跑回來,，以便在休息間隙給他們指出錯誤的癥結,，及時糾正錯誤動作的方法等,。

專業(yè)成績與文化成績兩手抓,。并且兩手都要硬，學習上抓學風建設,，確立重基礎,，抓規(guī)范，養(yǎng)習慣的指導思想,，從而達到學習訓練兩不誤,，確保雙上省線的目的,，特別是在術課考完以后,，是強化文化復習，提高文化課備考能力的最佳時機,，主要是利用課余時間,，針對體育考試實際,，特邀個別文化課教師,，進行有針對性的復習指導，確保高考成績能過關,。

體育訓練是一項艱巨而又繁重的系統(tǒng)工作，作為體訓教師,，除了要有師者的愛心,，教者的誠心，更應具有智者的慧心,，歸納起來就是要有敬業(yè),、精業(yè)、勤業(yè),、創(chuàng)業(yè)的“四業(yè)”精神,，這是我們致勝的法寶，又是我們開拓新局面的動力,。

總之,，我們只要在訓練中把訓練工作落實到實處,，扎扎實實地對待訓練,，對待學生的學習、生活,、訓練就象對待自己的孩子一樣,，就沒有辦不成的事情。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇

為舒緩情緒,、減少心理壓力,，結合學校實際情況，特制定《__學校應對疫情心理危機干預工作方案》,，做到有效預防,、及早發(fā)現(xiàn),、專業(yè)輔導，降低學生因突發(fā)事件而出現(xiàn)的心理應激危害程度,，促進學生心理健康發(fā)展,。

為堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信心，深入貫徹落實上級教育主管部門開展疫情相關決策部署和心理危機干預工作要求,，將學校師生身心健康放在第一位,，迅速建立心理支持服務熱線，確保疫情防控心理服務工作有序開展,。

成立應對疫情緊急心理危機干預領導小組,，在疫情期間進行疫情應對的部署與規(guī)劃，開展心理干預指導工作,，

組長：___

副組長：___

組員：___

領導小組主要職責：

通過疫情相關信息以及心理健康知識的教育和宣傳,，加強師生關于病毒知識的了解與認識，改善消極情緒,，提高挫折應對能力和情緒調節(jié)能力,，做好疫情工作的相關預防。

通過心理輔導和干預,，對持有不良情緒的來訪者進行心理疏導,，采用合理方式宣泄壓力，增進現(xiàn)實適應度,，盡快恢復心理平衡,。

服務對象為全體師生。

將存在心理危機傾向與處于心理危機狀態(tài)的師生列入心理危機關注與干預的對象,。

利用學校微信公眾平臺以及班級工作群進行疫情心理防護知識宣傳與教育,，介紹緩解壓力、宣泄情緒的方法,，引導師生正確認識疫情,，做好心理調適，提高心理健康水平,。

班主任做好學生心理危機早期預警工作,，建立學生心理健康匯報制度，做到早發(fā)現(xiàn),、早上報,、早評估、早治療,。及時發(fā)現(xiàn)學生心理問題并向專(兼)職心理健康教師反映,。發(fā)現(xiàn)存在嚴重心理問題的學生，應及時向上級匯報，并在24小時內將相關信息以書面形式匯報給上級部門,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇

20__年,，我鎮(zhèn)的人口和計劃生育工作，繼續(xù)以穩(wěn)定低生育水平,，優(yōu)質服務為重點,，以加化基層基礎工作為出發(fā)點。認真貫徹落實上級人口和計劃生育政策,，開拓進取,、扎實工作，以務實的精神,，努力完成上級人口和計劃生育部門交給的各項工作,。經(jīng)過全體計生辦人員討論研究，20__年工作計劃如下：

一,、基層基礎工作

1,、穩(wěn)定隊伍充實力量。繼續(xù)穩(wěn)定整體工作隊伍,。對工作不負責的專干,、小組長一律解聘，更換新人充實隊伍,。研究制定年度考核辦法,，嚴格落實獎懲。

2,、加強培訓,，提高服務本領。今年將開展專干,、小組長業(yè)務知識培訓,，繼續(xù)堅持月報月訓制度，制定培訓計劃,、教案,，嚴格按計劃培訓相關人員。

3,、宣傳工作,，以婚育新風進萬家和雙文明為載體，開展宣傳工作,，發(fā)放各種宣傳品,，提高已婚育齡婦女計生政策知曉率,，利用春節(jié),、

、、,、,、等重大節(jié)日開展宣傳活動，上街開展咨詢,、發(fā)放政策宣傳單及避孕節(jié)育優(yōu)生等咨詢,。重大活動不少于4次，培訓不少于12次,，活動結束向計生局反饋活動情況,。

4、開展雙文明村創(chuàng)建工作,，繼續(xù)以雙文明村為載體宣傳計生政策,，擴大宣傳面，全年計劃創(chuàng)建1-2個村,。

5,、做好專干、小組長各種基礎資料填寫工作,，不定期入村督導,，認真填寫督導工作意見書，對家庭戶底冊,、工作手冊,、月信息報告單內容及時更新，記錄詳實,、不缺項不落項,，沒有邏輯錯誤，及時保質上報,。

6,、政策法規(guī)工作：

(1)加強對辦理一、二胎生育證,、獨生子女證,、流動人口婚育證等相關^v^工作，收齊各種材料存檔備查,。強化服務意識,，對待來辦事人員親切熱情，一次性告知其所應準備的材料,，簡化手續(xù),，落實十項便民服務措施，保證在辦理過程不違反政策,。

(2)加大社會撫養(yǎng)費征收力度,，對政策外出生人員加大宣傳力度,，督促其繳納社會撫養(yǎng)費，沒有作卷的及時作卷,，與局溝通,，通過下發(fā)收繳通知書、法院執(zhí)行等手段,，使社會撫養(yǎng)費及時足額收齊,，大力宣傳獎勵和處罰政策，使群眾轉變生育觀念,。

(3)做好性別比治理工作,，繼續(xù)落實“三級兩全包保責任書制度”。明確目標,，責任到人，建立孕情跟蹤臺帳,，及時掌握孕情，嚴肅處理“兩非”案件,。

7,、抓好協(xié)會工作，認真填寫協(xié)會帳,、卡、活動手冊,、記錄，照片存檔,，制定協(xié)會培訓計劃,，教案、記錄,、報到簿按要求填齊,，抓好村民自治村建設。

8,、流動人口及藥具工作：

(1)流動人口繼續(xù)做好信息錄入工作,，為國家組建流動人口信息平臺提供真實可靠信息，對平臺反饋的人員及時補充個人信息及時反饋,，督促外出已育齡婦女按季郵寄孕檢報告單,，隨時掌握孕情。

(2)藥具工作,，繼續(xù)完善國家藥具平臺建設,，提供準確的用藥信息,，按月發(fā)放藥具，及時登記,、報表、錄入微機,，督促專干及時發(fā)放藥具,，填好藥具手冊無落項。

9,、各種獎勵政策落實工作：

(1)獨生子女獎勵工作,，為計生局組建獨生子女獎勵信息平臺提供準確信息，按時發(fā)放獨生子女獎金,，為中高助學加分學生辦理各種手續(xù),。

(2)獎扶、特扶工作,，做好本年度獎扶,、特扶摸底工作，落實“三榜”公示制度,，及時發(fā)放獎扶,、特扶救助金,。

10、及時收集各種群眾需求信息,，做好群眾需求信息引導服務,，做好信息反饋,，完成計生局下達的新聞稿件任務，做好“計生雙評”及計劃生育行風工作,。二,、穩(wěn)定低生育水平工作

1、月訪視工作,，嚴格落實專干,、小組長訪視制度,，“五訪”內容健全,，不流于形式,，切實起到作用。對本村有生育意愿的重點對象建立檔案,，不定期訪視,，隨時掌握環(huán)情、孕情,，發(fā)現(xiàn)問題盡早妥善處理,。

2、與各村村班子簽定目標責任書,，制定考核辦法,，確保符合政策生育率達94%以上，統(tǒng)計求實率達100%,，已育齡婦女綜合避孕率達88%以上,，當年生育子女長效措施落實率達85%以上。

3,、季普查工作,，按局要求做好不少于2次的已婚育齡婦女環(huán)情、孕情普查,，隨時掌握情況,，發(fā)現(xiàn)懷孕及時采取補救措施，減少政策外懷孕,。大力作好有生育政策外愿望夫婦的思想工作，各村摸底建檔,，不定期采取種方法作工作,，確保不發(fā)生政策外生育，發(fā)現(xiàn)政策外懷孕盡早做工作,，盡早采取措施,。

4、搞好已婚育齡婦女免費生殖健康檢查工作,，確保88%的上站率,，檢查出疾病通知其及時就診,，發(fā)現(xiàn)孕情及時采取補救措施，使群眾對此項工作滿意,。

5,、抓好服務站各項工作：

(1)做好服務站日常工作,，手術記錄、b超記錄、消毒記錄,、上取環(huán)免費單按要求規(guī)范填寫存檔備查，按規(guī)章操作,，不出現(xiàn)事故,。

(2)督促已生育到上環(huán)期的已婚育齡婦女按時采取長效措施。配合縣服務站做好抽血化驗,、皮埋等工作,，為來咨詢避孕節(jié)育優(yōu)生等知識的婦女提供服務，耐心細致,，幫助已婚育齡婦女選擇安全可靠避孕方法,，做好孕情跟蹤服務,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇

本學期,，我校體育教研組以學校工作計劃為指導，以積極準備校10月下旬的廣播操比賽,，11月初的東興區(qū)田徑運動會,，以及學校中高年級乒乓球比賽為動力,以上學期體育工作為基礎，以全面提高學生素質主線,，以新課程改革為重點,，穩(wěn)步提高教學水平、教學質量,、增強學生學習興趣,，小學校體育工作計劃。在本學期將繼續(xù)抓好廣播操和體育課工作的同時,，努力提高教研活動力度,。

1、 教學方面:在相互聽課,，集體備課,，研討中提高組內成員的業(yè)務水平,。加強體育教研組建設,，積極組織開展教研課，做到一課一主題,，一課一所得,。要求上課教師上好觀摩課和開放課的同時，寫出課后評價與反思,，作好討論記錄,，吸取他人的先進教學方法，不斷改進自身的教法,，優(yōu)化教學過程,。

2、學生素養(yǎng)：以學生發(fā)展為本,，大力推進課改,，不斷提高課堂教學質量，為學生全面發(fā)展創(chuàng)造相應的條件，尊重學生的身心發(fā)展規(guī)律,，為學生的終身學習和可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基矗

3,、校隊訓練：認真組織并輔導學生進行訓練，積極準備參加各級比賽,，爭取取得比以往更好的成績 ,。

4、教研方面：積極參加教科研,，教改活動,，寫特色教學案例，教學論文,，學習心得,。

5、廣播操和集會：全力提高學校集會,、廣播操的整體面貌,，以廣播操比賽的形式提高進出場以及廣播操的質量。

6,、全力做好全國學生體質健康數(shù)據(jù)上報工作,，把握好每一道關口，力爭早日晚成上級下達的任務,。

1,、制定體育教研組工作計劃和教學計劃；

2,、強化學生集會和廣播操的隊形,，安排好進出場路線。加強廣播操的訓練工作,；

3,、加班進行集會和廣播操打點工作；

4,、安排體育教師集體學習廣播操,；

5、組建參加區(qū)田徑運動會的校隊及校隊的訓練工作,；

6,、安排班主任收集、整理學生有關數(shù)信息,，體育教師測試好應測試項目,，劉良兵安裝軟件，輸入,、上報,、管理好數(shù)據(jù),，力爭早日完成上級下達的學生體質健康上報工作；

7,、交體育傳統(tǒng)項目學?？偨Y及報表。

1,、 全力以赴準備參加10月中旬的區(qū)田徑運動會片區(qū)賽,；

2、 做好田徑隊的訓練工作,；

3,、做好廣播操訓練工作；

4,、做好下旬的廣播操比賽工作,。

1、積極備戰(zhàn),，參加區(qū)田徑運動會決賽,；

2、組織好體育教研組的兩堂觀摩課和一堂開放課,。

1,、 組織好中高年級的乒乓球比賽。

1,、 繼續(xù)做好傳統(tǒng)項目校隊的訓練工作,；

2、 做好各種材料,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇

為做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間師生的心理防護和心理危機干預工作,，及時控制師生中可能出現(xiàn)的疫情心理危機事件，根據(jù)國家衛(wèi)健委《新型冠狀病毒感染的肺炎疫情緊急心理危機干預指導原則》等文件精神,，結合我校實際情況,，現(xiàn)制定工作方案。

以^v^新時代中國特色社會主義思想為指導,，認真貫徹執(zhí)行^v^^v^對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情作出的重要講話精神和教育部部署教育系統(tǒng)開展疫情相關心理危機干預工作的通知精神,，堅定打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的信念和信心。教育為主,，重在預防，及時干預,，維護廣大師生的心理健康,。

（一）通過疫情心理健康知識的教育和宣傳，加強學生對疫情危機的了解與認知,，提高大學生承受挫折的能力和情緒調節(jié)能力,。

（二）通過心理輔導和咨詢等支持性干預,，對由于疫情危機導致不良情緒的學生進行心理疏導，引導學生積極主動面對疫情,，重新認識疫情,，盡快恢復心理平衡。

（一）心理防護知識宣傳

1,、通過‘桂林航天工業(yè)學院學工在線’微信公眾號,、qq群、微信群等平臺定期推送心理科普文章,，針對性地推出‘心理處方’,，轉發(fā)國內權威部門及有關學校發(fā)布的心理危機預防與干預信息，積極宣傳科學”抗疫知識”,。

2,、發(fā)放心理防疫手冊。匯編整理《新型冠狀病毒肺炎心理防疫手冊》,，傳播心理防疫的科學知識,，為師生提供科學合理的心理調適方法。

3,、開展“桂航青年,，攜手戰(zhàn)疫”主題文藝作品征集等活動。利用繪畫,、視頻,、設計宣傳圖片等形式引導學生們以積極主動的心態(tài)面對疫情。

（二）心理危機干預的培訓

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇

一年之計在于春,，當春天緩緩向我們走來的時候,，我和孩子們一起又迎來了新的學期。本學期我們將在上學期的基礎上,，揚長避短,，開拓創(chuàng)新，結合本班幼兒發(fā)展的實際情況全面實施素質教育,，使我們班的每個幼兒能夠做到我行我秀,，盡展個性風采!現(xiàn)根據(jù)我班具體情況，及本學期的工作重點擬定學期工作計劃,。

一 ,、幼兒情況分析

本學期班級幼兒共41名。幼兒的生活自理能力有了明顯的提高,，很少出現(xiàn)以前的撒湯,，撒飯等情況。午睡也比以前有了很大的進步,，明顯的午睡的質量提升了,。本班幼兒活潑,，在語言表達能力方面。經(jīng)過上學期的多途徑培養(yǎng),，孩子們的語言表達能力有了很大的提高,，但是仍有部分性格較為內向的幼兒不能連貫的講述，大膽的表達,。部分幼兒做事拖拉,，沒有很好的做事的規(guī)則意識。有些幼兒對待事物沒有很好的責任意識,，常常需要別人提醒,。由于大班幼兒的活動能力、范圍很大,，加上部分幼兒自控力較弱,、注意力易分散、遵守集體規(guī)則的意識較弱,。幼兒的自我保護能力有待加強,，缺乏一定的自我保護能力。所以本學期我們將安全和自我保護,、良好行為習慣的培養(yǎng),、生活習慣的養(yǎng)成、完整語言的培養(yǎng),、責任意識的培養(yǎng),、以及為升入學前班做好基礎。及時抓住生活中的隨機教育,，并根據(jù)幼兒的具體情況,，有針對性的制定班級計劃，因材施教,，努力培養(yǎng)他們成為一名合格加特長的小朋友,。

二、班級工作核心目標

1,、建立和諧,、積極向上的班級氛圍;衛(wèi)生保健、安全工作緊抓不懈,，杜絕安全事故的發(fā)生;

2,、抓好幼兒學習、生活常規(guī),，促進班中每位幼兒全面發(fā)展;

3,、鞏固幼兒良好的游戲行為習慣，學會正確解決角色游戲中的困難,，并能學會評價自己和他人的游戲;

4,、做好班級衛(wèi)生消毒工作，保證幼兒身體健康;

5,、積極開展家長工作,，組織豐富多彩的活動，多與家長溝通幼兒一日在園情況,，取得家長信任,，以及充分發(fā)揮家委會的作用;

6、為幼兒即將升入學前班打好一定的基礎;

7,、加強幼兒安全和自我保護,、良好行為習慣的培養(yǎng)、生活習慣的養(yǎng)成,、完整語言的培養(yǎng),、責任意識的培養(yǎng);

8、加強幼兒語言的發(fā)展;

9,、三位教師更好的配合,，使班級工作得到更好的提升;

10、幼兒身體發(fā)展目標：

身體發(fā)育：了解身體器官及自身生長的需要,。

動作發(fā)展：積極參加各種體育活動,，通過模仿、練習調整自己的基本動作,，使動作更加正確,、自然、協(xié)調,。

能適應環(huán)境,、氣候和生活條件的變化，對疾病有一定的抵御能力,。

三,、實施具體措施

(一)教育教學工作

1、善于發(fā)現(xiàn)幼兒感興趣的又有助于開拓幼兒視野的事物和問題,，開展多種幼兒喜歡的活動,。引導幼兒用多種感官去感知事物，收集信息,，鼓勵幼兒動手操作,、嘗試，使幼兒通過活動得到滿足,，得到愉快的體驗,，并在活動中逐漸形成合作探究的師幼互動。本學期本班打算開展春游活動,，以開拓幼兒的視野,。

2,、客觀公正的對待每一位幼兒，全面評價他們的發(fā)展,，尊重幼兒的個體差異,，注重教育過程、發(fā)展過程中的差異,，并且關注評價的結果的差異,。

3、根據(jù)大班幼兒角色游戲的特點進行針對性的觀察指導：

(1)引導幼兒一起準備游戲的材料及場地,，教師一般較多的用語言來指導大班孩子的游戲,。在游戲中培養(yǎng)孩子的獨立性。

(2)鼓勵幼兒的以物代物,，創(chuàng)造性的解決游戲發(fā)生的問題,，教師平時可以有意識的以角色身份出一些孩子生活中經(jīng)常遇到的難題，讓他們幫助解決,。

(3)通過游戲講評,，讓孩子充分的討論問題，分享經(jīng)驗,，學會學習和創(chuàng)造,。

(二)保育工作

1、嚴格執(zhí)行班中衛(wèi)生消毒制度,，堅持每天的衛(wèi)生消毒工作做到一絲不茍,，為幼兒提供一個衛(wèi)生，舒適的生活環(huán)境,。

2,、加大安全教育工作力度。把安全放在首位,，用心去觀察孩子,，把安全落實到具體的環(huán)節(jié)中。

3,、提高班級的三位教師的配合默契,。

(三)家長工作

1、利用電話,、接送等機會多與家長溝通,，進一步做好上門家訪，約談工作,，加強家園聯(lián)系,，溝通。

2、召開家長會,，進一步完善教育教學工作,，繼續(xù)挖掘家長中的教育資源和社會資源，使家長更深入的參與到幼兒園的教育活動中,，與孩子一起分享成長的快樂,，使家長與老師間,、家長與家長間形成互相探討,、溝通學習的良好家園互動氣氛。

3,、充分發(fā)揮家委會的作用,。

四、具體活動安排

三月份

1,、做好學期初各項工作,，及時更新班級環(huán)境，做好幼兒安撫工作,，使幼兒更快適應幼兒園一日生活各環(huán)節(jié),。

2、制定學期初各項計劃,，班級計劃,，個人計劃，教育教學計劃,。

3,、堅持幼兒園一日生活各環(huán)節(jié)的站位，做到3位老師密切配合,。

4,、召開家長會，做好家長工作,。

四月份

1,、 按照教育教學計劃完成4月份教學計劃。

2,、 組織春游活動,，設計春游活動方案，開拓幼兒視野,，大力宣傳幼兒園,。

五月份

1、 設計觀摩課教案,。

2,、 為六一兒童節(jié)設計節(jié)目，并彩排聯(lián)系。

六月份

1、 加強幼兒體育鍛煉。

2,、 開展六一活動

超越自我,，展示才華，這是我們新學期的奮斗目標,，在以后的工作中，我們躍躍三班全體教師將以更加獨特的魅力，展現(xiàn)愛大家的面前,。

總之，我們希望本學期的工作能給孩子留下對幼兒園的美好記憶,，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),，為先進班級而努力!

教師年度計劃

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇

按照“防控為主，安全第一”的工作要求,，把疫情防控和師生生命健康放在首位,，統(tǒng)籌處理好疫情防控與教育教學的關系，認真執(zhí)行國家課程方案和課程標準,，切實保障教育教學質量,，全面落實立德樹人根本任務。開展線上復課,，有序實施20xx年春季學期課程教學,。

教學工作計劃

(一)積極安排線上復課工作。

(二)全面落實國家課程方案和課程標準

1.科學安排教學計劃

依據(jù)國家課程方案和課程標準,，統(tǒng)籌調配“線上線下”教育教學資源,，兼顧學校統(tǒng)一教學和學生個性化學習需求，圍繞學生核心素養(yǎng)培育,，結合實際,，制定各年級、各學科教學進度計劃,。

2.精心做好教學銜接

班主任協(xié)調任課教師在開學初對學生居家學習情況進行逐一摸底測試,，精準分析學情，科學診斷學習質量,，區(qū)別不同年級,、不同班級、不同學科情況,，制定查漏補缺措施,，切實做好教學銜接。對于前一階段居家學習內容要認真進行串講復習,，針對假期里的學困生進行知識輔導,，在確保每名學生都較好地掌握所學知識的基礎上,，再進行新課程教學。

(三)實施過程

1.摸清底細

教師要提前梳理線上學習期間的學習筆記,，找出教師線上講課疏漏的地方,，了解每堂課的學習重點是否掌握，查查學生是否有缺課現(xiàn)象,。

2.找出問題

摸清了底細后,，要對全班學生的學習情況進行綜合分析，找出學生線上學習存在的問題,。要鼓勵學生通過復習,、檢測等手段，找出個人線上學習存在的失誤,，分析問題產(chǎn)生的原因,，在老師的幫助下找到解決問題的辦法。

3.查缺補漏

開學后,，一二年級原則上實行“零起點”教學，三四五年級任課教師根據(jù)學生實際掌握情況查漏補缺,，六年級教師還要合理安排搞好小學階段的復習工作,。

(1)集中突破

對共性問題和學生提出一些有代表性的個性化問題，專門備課,，安排課時進行定點突破;對于個別學生存在的問題,，教師可以鼓勵學生回看線上視頻、反復練習,、個別指導的方法逐步解決,。

(2)平時課前補充

對與前面內容連貫的新課內容，可在新課前,，課上安排一定時間進行前后知識的梳理,，讓學生知識學習銜接無縫對接。

(3)科學使用配套的教學資料,。

對下發(fā)與教材配套的質量監(jiān)測,、單元測試卷要科學合理的使用好，批閱好,，以促進教學質量的提高,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇

1、 活動安全教育：幼兒遵守活動規(guī)則,，比攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀,、玩具等尖銳物件)，游戲中不做危險動作,，(如：頭朝下滑滑梯,、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

不擅自離開集體,，同伴間友好相處,，互相謙讓，不擠不撞,，不(打,、推、咬,、抓)人,。

2、 進餐,、午睡安全：知道不吃不潔凈與變味發(fā)霉的食物,，進餐時注意帶刺帶骨食物安全，以及盛熱菜熱湯時的安全事項,。午睡時不玩衣物(如：扣子,、珠子、發(fā)夾,、拉鏈等),，不蒙頭睡覺。

3,、 生活安全教育：幼兒不動插座,、電板，以及觸電,，不將手指放在門,、窗處，以防夾傷,，注意不玩水,、火、肥皂以及消毒物品,，教育幼兒入廁時不推不擠,，以及撞傷、碰傷,。

4,、 接送安全：來園進班時，要與老師相互問好,，不在園內其他地方逗留,，離園時必須與老師道別，并說明來接者的身份,。不跟陌生人離開或擅自離園,。

5,、 家庭安全：向家長宣傳安全教育的重要性，以及幼兒園的安全教育活動,，請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,，及家居安全與家居活動環(huán)境安全(如：燒傷、燙傷,、觸電,、中毒、摔傷等預防教育工作),。

6,、 簡單的自救方法：熟記家庭地址、電話號碼,、父母姓名等,，訓練引導幼兒識別方向，告戒幼兒不要輕信陌生人,，若一人在家,，不可以隨意開門。

我們在工作中必須做到時刻高度警惕,，把安全放在首位,，眼睛不離開幼兒，孩子到哪,，教師的眼睛就到哪。創(chuàng)設有關安全教育的活動環(huán)境,，結合一日活動各環(huán)節(jié),，對幼兒進行衛(wèi)生安全教育并開展相關的活動，使幼兒掌握一些自我保護的技能,，提高幼兒的保護能力,。將各種活動在幼兒園一日生活、教育教學活動,、游戲的各個環(huán)節(jié)中自然地進行,，通過形式多樣的活動幫助幼兒懂得自我保護的簡單知識和方法，才能真正保證幼兒的安全,。

疫情期間學期工作計劃 疫情期的學生生活計劃篇

成立___中學新冠肺炎疫情防控工作領導小組,，由黨總支書記,、校長___擔任領導小組組長，成員包括區(qū)委紀委第九派駐組組長,、學校領導班子、各部門負責人,。校長為防控工作的第一責任人;分管校長為直接責任人;各部門負責人為本部門防控工作的具體責任人,。領導小組全面負責學校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作的組織領導,、責任分解和督查督辦。

組長：__;

副組長：_________;

成員：_________

領導小組下設辦公室,，辦公室設在安保處。

組建新冠肺炎疫情防控專項工作組,，提高政治站位,，增強大局意識，按照學校的統(tǒng)一部署,，做到嚴防死守,，切實把師生生命安全和身體健康放在第一位。各項工作責任到人,，不漏掉每個環(huán)節(jié),、每一個人。

(1)教學組

組長：___;組員：______

(2)宣傳組

組長：___;組員：______

(3)防控組

組長：___;組員：______

(4)保障組

組長：___;組員：______

(5)督查組

組長：___;組員：______