每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),，我們一起來(lái)看一看吧,。

平凡的精彩作文記敘文篇一

日常的大家大都是平凡人，但卻不知平凡中也會(huì)顯現(xiàn)出偉大,。蘇格拉底說(shuō)：“每一個(gè)人身上都有太陽(yáng),，只不過(guò)要讓它發(fā)出光來(lái)?！惫ぷ骱蛯W(xué)習(xí)是生活中必不可少的一部分,，是探尋開(kāi)心的窗口。平凡的人無(wú)論處于如何平凡的工作崗位,，手里做著平凡得不可以再平凡的小事,，都會(huì)懷揣責(zé)任，全身心投入,，把工作做好,。

生活不是完美的.。有時(shí)候,，大家不是生活的寵兒,，大家無(wú)從選擇，譬如出生,、職業(yè)等等,，所以大家只能選擇平凡，慢慢去掌握同意沒(méi)辦法改變的運(yùn)勢(shì)與磨難,，讓惆悵變?yōu)閳?jiān)強(qiáng),。有時(shí)候，大家又有很多選擇,，譬如笑或者哭,，快樂(lè)或者憂(yōu)傷,，樂(lè)觀或者悲觀，所以大家便掌握與運(yùn)勢(shì)相搏,，去探尋自己價(jià)值,，探尋是我們的生活軌跡。

大家周?chē)胁簧倨椒驳慕處?。他們既一般又真?shí),，既熱情又直率，既踏實(shí)又勤奮,。他們視平凡的教育工作為畢生的事業(yè),，春風(fēng)春雨，潤(rùn)物潤(rùn)心,，春去秋來(lái),，花開(kāi)花落,，桃李芬芳,。他們把平凡當(dāng)成一種享受，不計(jì)名利得失,，成為精神上的富有者,。身處其中，你會(huì)時(shí)時(shí)感覺(jué)到他們積極樂(lè)觀的心態(tài),，細(xì)膩熱忱的情感,，堅(jiān)韌不拔的耐力。由于他們深深了解,，快樂(lè)就在對(duì)小孩們的付出中,，就在平凡的教學(xué)中。他們相信平凡的事情中也能做出不平凡的成績(jī)來(lái),。

但平凡絕不是平庸,。平凡的人安于平凡的生活，卻在做著不平凡的努力,。平凡的人以平時(shí)心待人,，了解收斂自己身上的鋒芒，知曉自己做人的良知和責(zé)任,。而平庸的人則消極處世,，他們不安于平凡，卻由于放棄努力,，永遠(yuǎn)是這個(gè)世界上一無(wú)所有些看客,。

大家不會(huì)拒絕平凡，但必須要離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的平庸,，選擇完美,。每一個(gè)人都要把自己看成是一名杰出的藝術(shù)家，而不是一個(gè)平庸的工匠，應(yīng)該永遠(yuǎn)攜帶一顆平時(shí)心去生活和工作,。也只有如此,，你才有從平凡走向卓越的可能。

征服自己是最大的勝利,。積累平凡,，就是積累卓越,。第一戰(zhàn)勝自己，在平凡的日常達(dá)成自己不平凡的生活價(jià)值。

平凡的精彩作文記敘文篇二

“書(shū)本是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,、“書(shū)猶藥也，善讀可以醫(yī)愚”,、“書(shū)中自有顏如玉,，書(shū)中自有黃金屋”……從古到今天多少文人墨客告訴大家念書(shū)有哪些好處，告誡大家要多念書(shū),。書(shū),，的確是一種“只可意會(huì)，不可言傳”的“好東西”,。

記得語(yǔ)文老師告訴大家：“書(shū)本,，其實(shí)就是其他人的智慧，大家要把其他人的智慧學(xué)來(lái),，變成我們的智慧,。”所以,，我就努力看書(shū),，使勁看書(shū)，去汲取其他人的智慧,，將它變成我的智慧,。從《格林童話(huà)》到《四大名著》，從《淘氣包馬小跳》到《平凡的世界》,，我的確收成了不少不少,。

我收成最大的，便是《平凡的世界》這本書(shū)了,，這本書(shū)的作者將人物形象刻畫(huà)的十分鮮明,、生動(dòng)，將中國(guó)北方特有些風(fēng)景描寫(xiě)的十分動(dòng)人,。作者運(yùn)用了神態(tài),、動(dòng)作、外貌,、心理等多種描寫(xiě)手法,，刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)呼之欲出的鮮活人物,。在這本書(shū)里，沒(méi)華麗的詞藻,，沒(méi)驚險(xiǎn)離奇的情節(jié),，沒(méi)驚天動(dòng)地的場(chǎng)面，有些只不過(guò)平凡的人,，平凡的生活,，平凡的感情，平凡的故事,。讀來(lái)卻被人回味無(wú)窮,。大家平常寫(xiě)作也可以如此，不需要寫(xiě)什么驚天大事,，平凡的小事,，就足以引人深思。

這本書(shū)告訴大家的,，不止是寫(xiě)作,，更是做人。從孫少平的身上,，我看到了堅(jiān)強(qiáng),，看到了勇氣,，看到了對(duì)生活的不屈,。他是一位對(duì)苦難有著深切的領(lǐng)會(huì)，對(duì)生活有著深邃的理解,，對(duì)精神世界有著深刻追求的人,。他愛(ài)書(shū)如命，正由于書(shū),，使他走進(jìn)了一個(gè)廣袤無(wú)垠的精神世界,，使他的見(jiàn)地不再局限于小小的雙水村，而是一個(gè)更大的世界,。他不怕吃苦,，盡管他身上已經(jīng)傷痕累累，卻還堅(jiān)持著做攬工漢,，堅(jiān)持看書(shū),，堅(jiān)持給妹妹寄錢(qián)。他從學(xué)生年代的“非洲人”到成年后的“攬工漢”,，他經(jīng)歷的是艱苦卓絕的生活?yuàn)^斗,。試問(wèn)，大家常人何以做到他的這種精神,？

書(shū)中有一句話(huà)：“一個(gè)人的精神世界是不是充實(shí),，或者說(shuō)活得有無(wú)意義,，主要取決于他對(duì)勞動(dòng)的態(tài)度?！边@是需要大家在任何時(shí)候謹(jǐn)記的,，無(wú)論什么人，最后還是要那些可以用雙手創(chuàng)造生活的勞動(dòng)者,。

大家生活在一個(gè)幸福的年代,，沒(méi)經(jīng)歷過(guò)太多的苦難，然而大家的世界也是平凡的,，但大家即便平凡,，也如果一個(gè)更高層次的偉大的平凡！

平凡的精彩作文記敘文篇三

在大家班上有很多不平凡的人,，譬如打籃球好的,，吹薩克斯厲害的，更有拉小提琴出色的……但也有一位不平凡之人的能力都是閑的,，今天我就說(shuō)說(shuō)他的故事吧,。考慮到個(gè)人隱私問(wèn)題,，暫且叫他“小土”吧,！

大伙還記得上周作文大賽上的第三個(gè)場(chǎng)景是哪兒?jiǎn)幔拷裉?，我要講的故事也發(fā)生在題目所提的地方——衛(wèi)生間,。

說(shuō)到衛(wèi)生間，這真是個(gè)神奇的地方,，有神奇的人,，有神奇的事。

這是一個(gè)晚自習(xí)的課間,，剛迅速草草了事完成作業(yè)的小土,，十分無(wú)聊，向四周張望許久,。他眼神十分犀利,，一下就挑中了一位不平凡的人——朗哥。這位名叫朗哥的人可謂是小土的知音,，每次小土想做什么,，朗哥都能通曉，可謂心有靈犀,?！霸蹅?nèi)バl(wèi)生間玩玩？”“好,！”朗哥爽快答應(yīng)之后兩人便一路狂奔到衛(wèi)生間,。

衛(wèi)生間里遇見(jiàn)了另一位神奇之人,。這位神奇之人高大魁梧，四肢健壯,，舉著一副眼鏡,，看著有幾分憨厚。小土見(jiàn)狀,，與朗哥相視一笑,，兩人建議出奇一致——弄他。小土跟伴隨大個(gè)子進(jìn)了衛(wèi)生間,，大個(gè)子沒(méi)理他們,，一個(gè)人進(jìn)了隔間?？赡苁怯捎谕碜粤?xí)的作業(yè)打開(kāi)了腦子,，小土立馬想到點(diǎn)子。只見(jiàn)三步并作兩步,，跨到隔間門(mén)前,，那叫一個(gè)快。雙手握住手把,，使出渾身解數(shù),，小小的身材迸發(fā)出大大的力量，門(mén)“咣”的一聲開(kāi)了,。大個(gè)子看見(jiàn)門(mén)口站了一個(gè)身高到腰的小朋友,，立馬沖了出去，抓住大家的小土就是一頓揍,。朗哥見(jiàn)這般情形,，該如何呢？他不愧是與小土志同道合之人,，此時(shí)只顧站在旁邊大笑，還又拍手又捂肚子的,。小土見(jiàn)形勢(shì)不對(duì),，大叫著：“大哥，大哥,，我錯(cuò)了,，大哥！”

初中三年級(jí)的到來(lái),，總有人抱怨作業(yè)多,，上課聽(tīng)不懂，學(xué)習(xí)重壓大,。教室里學(xué)習(xí)環(huán)境十分緊張,，所有同學(xué)都發(fā)憤圖強(qiáng),，你追我趕，奮勇向前,。而大家的這位不平凡之人卻這樣悠閑,，把精力都花在了“尋歡作樂(lè)”上面，整天與自己“志同道合”的朋友混在一塊,，不言而喻結(jié)果是如何,。

初中三年級(jí)馬上過(guò)半，很多同學(xué)仍堅(jiān)持拼搏,，想提升成績(jī),，相信在中考中肯定能寫(xiě)下不平凡的一筆。而大家的小土同學(xué)仍執(zhí)著于其他事務(wù),，但愿中考不要太不平凡,。