使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍,。在日常生活和工作中,，能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。那么你知道演講稿如何寫(xiě)嗎,？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

自信是成功的關(guān)鍵演講稿篇一

早上好,！這天國(guó)旗下講話的主題是“樂(lè)觀向上,，做一個(gè)自信的人”。

一個(gè)生長(zhǎng)在孤兒院中的小男孩,，常常悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣的沒(méi)人要的孩子,，活著究竟有什么意思”院長(zhǎng)總是笑而不答。一天,，院長(zhǎng)交給孩子一塊石頭,，讓他拿到市場(chǎng)上去賣。但院長(zhǎng)又悄悄告訴他,，無(wú)論別人出多少錢,，絕對(duì)不能賣。第二天,，孩子驚奇地發(fā)現(xiàn),，不少人對(duì)他的石頭感興趣，而且價(jià)錢越出越高,。第三天,，在黃金市場(chǎng)上，石頭的價(jià)錢高了10倍,。最后,，當(dāng)石頭被拿到寶石市場(chǎng)上時(shí),，石頭的身價(jià)又漲了10倍，更由于男孩怎樣都不肯賣,，石頭竟被傳揚(yáng)為“稀世珍寶”,。

之后，院長(zhǎng)是這樣告訴小男孩：“生命的價(jià)值就像這塊石頭一樣,，在不同的環(huán)境下就會(huì)有不同的好處,。一塊不起眼的石頭，由于你的珍惜而提升了它的價(jià)值,，竟被傳為稀世珍寶,。你不就像這塊石頭嗎只要自己看重自己，自我珍惜,，生命就有好處,，就有價(jià)值”。感謝這位善良的院長(zhǎng),，用自己的智慧幫忙小男孩找到自信,。

成功學(xué)的創(chuàng)始人拿破侖·希爾說(shuō)：“自信，是人類運(yùn)用和駕馭宇宙無(wú)窮大智的管道,，是所有‘奇跡’的根基,，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地?！弊孕诺拇_在很大程度上促進(jìn)了一個(gè)人的成功,，或許能夠這么說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半,?！?/p>

兩個(gè)同樣努力工作的人，自信的人在工作時(shí)總會(huì)以一種更簡(jiǎn)單的方式度過(guò)：當(dāng)很好地完成了任務(wù)時(shí),，會(huì)認(rèn)為這是因?yàn)樽约河袑?shí)力,，當(dāng)遇到實(shí)在無(wú)法完成的任務(wù)時(shí)，則認(rèn)為也許任務(wù)本身實(shí)在太難,。而缺少自信的人則會(huì)把成功歸功于好的運(yùn)氣,，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,，雖然兩人花的時(shí)間,，精力都差不多，但往往較為自信的那一方收獲要大得多,。

國(guó)內(nèi)外多少科學(xué)家,，尤其是發(fā)明家，哪一位不是對(duì)自己所攻克的項(xiàng)目充滿信心呢一次又一次地失敗只會(huì)一次又一次地激發(fā)起他們的斗志——他們認(rèn)為：失敗越多，距離成功也就越近了,。但自信不是平白無(wú)故地就會(huì)附著在人身上的,，人首先要有真才實(shí)學(xué)，才會(huì)有真正好處上的自信,，并把它作為一種極其有用的動(dòng)力,。空有滿腹自信,，那只說(shuō)得上是自以為是罷這種所謂的“自信”,，不但不能推動(dòng)人前進(jìn)，反而害人不淺,。

同樣，在我們的學(xué)習(xí)中,，僅有自信也是不夠的,，自信就應(yīng)與努力有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。時(shí)常見(jiàn)到有部分同學(xué)在考試前沒(méi)有一絲緊張,，滿懷自信地步入考場(chǎng),。但考試過(guò)后，這部分同學(xué)中有的分?jǐn)?shù)挺高,，有的分?jǐn)?shù)卻羞于見(jiàn)人,。為什么呢因?yàn)榍罢呒茸孕牛挚炭嗾J(rèn)真地學(xué)習(xí),；后者是單有自信,，卻未付出努力。這兩類同學(xué)看上去都是充滿信心去考試,，但由于平時(shí)知識(shí)的積累不一樣,，后果就截然不同。

所以說(shuō),，我們做人,，就應(yīng)當(dāng)先做一個(gè)滿腹經(jīng)書(shū)，然后才充滿自信的人,。因?yàn)樽孕胖皇且环N虛無(wú)的力量,，想要成功，就得讓自信依附于“實(shí)干”這一燃燒自信的機(jī)械上,，以使自信發(fā)揮出它應(yīng)有的力量,。

最后，祝愿大家都能成為樂(lè)觀向上,、充滿自信的人,。謝謝大家！

自信是成功的關(guān)鍵演講稿篇二

尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

天生我才必有用,，千金散盡還復(fù)來(lái)，李白的這首詩(shī)傳遞給我們豁達(dá)開(kāi)朗的正能量,。竹杖芒鞋輕勝馬,，一蓑煙雨任平生，蘇軾傳遞了淡定而從容的正能量,。正能量在生活學(xué)習(xí)中無(wú)處不在,，就看你如何驅(qū)使它們了。

我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事,，兩個(gè)孩子,，一個(gè)絕頂聰明，一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)但資質(zhì)不好,，聰明的孩子很是驕傲,，自以為是，不聽(tīng)老師的話也不去復(fù)習(xí)看課外書(shū),，還瞧不起資質(zhì)不好的孩子,，所以大家都不喜歡他，只有他瞧不起的孩子,，每天勸說(shuō)他,，但資質(zhì)好的孩子，不但不聽(tīng)他的,，還反斥他,，罵他多管閑事，那一次的一場(chǎng)考試,，資質(zhì)差的考過(guò)資質(zhì)好,，好的百思不得奇解。還越來(lái)越厭惡資質(zhì)差的孩子了,?？墒撬廊粓?jiān)持勸那個(gè)孩子不能目中無(wú)人，只有你誠(chéng)誠(chéng)懇懇才能把知識(shí)學(xué)好,，才能永保第一……也正是資質(zhì)差的孩子在資質(zhì)好的孩子耳邊絮叨,，資質(zhì)好的孩子在那個(gè)夜晚想通，從此他們成了彼此的知心朋友,，他們倆的成績(jī)也就突飛猛進(jìn)啦,，那位資質(zhì)好的同學(xué)也因這一件事，知道了自身的錯(cuò)誤,。

通過(guò)這個(gè)故事,，我知道了資質(zhì)差的孩子用自身好的正能量觸動(dòng)了其他同學(xué)們,。讓這個(gè)班級(jí)變得融洽，讓正能量蔓延整個(gè)教室,。我從小是個(gè)不愛(ài)寫(xiě)作業(yè),，不愛(ài)讀書(shū)的孩子，因?yàn)榭吹搅诉@個(gè)故事我不再排斥學(xué)習(xí),。

“唉,！今天又要寫(xiě)作文了！”,，這是我以往的口頭禪,，只要聽(tīng)到老師布置作業(yè)我就一個(gè)頭兩個(gè)大，好似從天上降下一打作業(yè),。但初一開(kāi)始,，陸老師就將好作文發(fā)到“語(yǔ)文的味道”上。因?yàn)榫镁貌荒芤?jiàn)我的名字,，垂頭喪氣的我不知道怎么辦,。只有盡力，盡力,，再盡力，可怎么也寫(xiě)不出好的作文,，直到讀完一本又一本名人書(shū)籍,，我腦中才聚集了一些好詞好句好段。我開(kāi)始學(xué)他們的文筆,，終于有一篇是90+的了,，我開(kāi)心極啦。從此我不再覺(jué)得作文是枯燥的,，是無(wú)味的,，反而覺(jué)得作文是升華我人生的關(guān)鍵，也正是同學(xué)一篇一篇發(fā)表的作文給了我正能量,，給了我動(dòng)力,，讓我更上一層樓。

我們應(yīng)該用正能量去驅(qū)散迷霧,，陰霾,，用一顆陽(yáng)光開(kāi)朗自信的心，還自己一片澄凈的艷陽(yáng)天,。

謝謝大家,！

自信是成功的關(guān)鍵演講稿篇三

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,，今天我演講的題目是《傳遞正能量,，放飛青春》,。

說(shuō)到正能量這個(gè)詞，想必大家都不會(huì)覺(jué)得陌生了,，但是我想問(wèn)一下大家,，如此廣泛的運(yùn)用，有沒(méi)有給你帶來(lái)更深層次的思考呢,？什么才是真正的正能量呢,？

可能有人說(shuō)是堅(jiān)強(qiáng)，是追求,，是前進(jìn),，是所有的良善之詞，但是卻無(wú)法給它一個(gè)完整的定義,。那么今天就由我來(lái)說(shuō)一下我的理解吧,！正能量代表著人生一種積極的向上姿態(tài)，如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡,，如果說(shuō)生命是一株蒼茂的大樹(shù),，如果說(shuō)生命是一只飛翔的海鳥(niǎo)，那么,，正能量就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的?shù)根，就是那扇動(dòng)的翅膀,。

沒(méi)有正能量,，生命的動(dòng)力便蕩然無(wú)存；沒(méi)有正能量,，生命的美麗便杳然西去,。對(duì)于我們新時(shí)代的少年來(lái)說(shuō)，什么又是屬于我們的正能量呢,？我們正青春,，擁有無(wú)限的潛力，擁有無(wú)限的正能量,。作為一名學(xué)生,，傳遞正能量的首要表現(xiàn)恐怕就是學(xué)習(xí)了，用自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情,，感染身邊的同學(xué),，為老師為父母帶來(lái)一份安慰，為自己博一個(gè)前程,。

我們更是社會(huì)的一員,，為社會(huì)傳遞正能量更是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任了。扶老奶奶過(guò)馬路傳遞愛(ài)心,，把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,，對(duì)給自己盛飯的阿姨說(shuō)一聲謝謝等事情,，雖然微小，但足以溫暖人心,。所以,，傳遞正能量，千萬(wàn)不要“勿以事小而不為”,，正能量本身就是小力量的集聚,，改變整個(gè)社會(huì)。

在《因?yàn)橥?，所以叫青春》這本書(shū)中,，作者有個(gè)很妙的比喻：假如人能活到八十歲，與一天的二十四小時(shí)做比例,，再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,，就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分！對(duì)于我們的一天來(lái)說(shuō),，正是積蓄力量的睡眠時(shí)間,！同樣對(duì)于人生來(lái)說(shuō)，我們正青春,！這樣充滿活力,，充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎？我們享受正能量帶給我們的鼓舞,，振奮與幸福,，又怎么能不加入成為傳遞的一員呢？只有正青春的我們的加入,，才能給這支大軍注入新鮮的血液，使它激情四射,。

人的一生很長(zhǎng),，不管做什么事情，只要不放棄,，總會(huì)有翻盤(pán)的機(jī)會(huì),，或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要，關(guān)鍵是要做的漂亮,！做,，就做到自己的！就像四季的鮮花,，季季有自己的韻味,，傳遞著自己的正能量，晚開(kāi)的梅菊不需要羨慕早開(kāi)玫瑰的妖嬈,，而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅,。我們正青春,，正是愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)鬧的年紀(jì)，我們擁有別人羨慕不來(lái)的活力與激情,，是正能量的代言人,！

作為新新一代，我們應(yīng)該用自己的肩膀,，擔(dān)起我們的責(zé)任,，傳遞我們的正能量，放飛我們自由飛翔的青春,！謝謝,！

自信是成功的關(guān)鍵演講稿篇四

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,，今天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春需要正能量,，青春擁有正能量》。

我們,，撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春,。青春，讓我們肆無(wú)忌憚,，暢然釋?xiě)?，體味風(fēng)那樣的`自由，感受云那般的自在,，因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,，我們無(wú)須成熟，我們不再無(wú)知,，我們唯有執(zhí)著,。強(qiáng)大的能量助我支撐起堅(jiān)定的信念，讓我對(duì)充滿挑戰(zhàn)的明天信心滿滿,。

人生是對(duì)理想的追求,，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用,，就會(huì)失去生活的勇氣,。因此，只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,，才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向,。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個(gè)階段的理想,，一年的理想,，一個(gè)月的理想，甚至一天,、一小時(shí),、一分鐘的理想,。當(dāng)你聽(tīng)到這里，同學(xué)們,，你是否想到了自己的理想,？

誰(shuí)的青春沒(méi)有過(guò)悲傷？誰(shuí)的青春不曾想過(guò)放棄,？又有誰(shuí)的青春沒(méi)有挫折與困境,？可是，我不再懼怕,，我知道在我身邊終會(huì)有一種正能量,，就好像熾熱的陽(yáng)光般溫暖我心房，帶我走向美好的明天,。而我,，也會(huì)成為他人的正能量，盡我所能去鼓勵(lì)和溫暖就好像曾經(jīng)的我一樣無(wú)助的人,。

前人說(shuō)得好,，“有志之人立長(zhǎng)志，無(wú)志之人常立志”,，那些無(wú)志之人的“志”,，就是美夢(mèng)，就是所謂的“理想”,，他們把自己的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再美好,，再完善，也只是空中樓閣,，海市蜃樓罷了,。同學(xué)們，你是立長(zhǎng)志之人,，還是常立志之人呢,？在青蔥歲月里，每當(dāng)我憂傷迷茫,、徘徊無(wú)助時(shí),，總有一些人或物鼓勵(lì)著我,，散發(fā)著積極昂揚(yáng)的光芒溫暖著我,。

做一個(gè)有正能量的人，讓自己有動(dòng)力去前進(jìn),。正能量是一種強(qiáng)大的能量,，它勢(shì)必包括一個(gè)積極地推動(dòng)力，只有這樣才能讓你的學(xué)業(yè),，事業(yè),，生活質(zhì)量等得到進(jìn)步,。沒(méi)有動(dòng)力是很可怕的一件事，就如同汽車沒(méi)有汽油,，火箭沒(méi)有燃料,，植物不再吸收陽(yáng)光，你只會(huì)混沌地過(guò)每一天,，做著同樣的事,，到了這個(gè)點(diǎn)自然做該做的事，也沒(méi)有什么遠(yuǎn)大的目標(biāo)和理想,。難道這樣不夠可怕嗎,？你甘愿沉默得就好像一潭死水原地踏步著，也不愿多些動(dòng)力去迎接每日的太陽(yáng)增添能量嗎,？當(dāng)然不是了,，當(dāng)你擁有正能量后，你會(huì)很自然地邁出你的步子,，并且有動(dòng)力去奔向新的起點(diǎn),。

青春需要正能量，正能量將為我們插上翱翔的翅膀,，飛向廣闊蔚藍(lán)的天空,！最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球,。”讓我們?yōu)⒁宦泛顾?，飲一路風(fēng)塵,，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒,。愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn),！

謝謝大家,！

自信是成功的關(guān)鍵演講稿篇五

親愛(ài)的朋友們：

大家好！

不知道大家記不記得歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：在今天和明天之間,，有一段很長(zhǎng)的時(shí)間,；“趁你還有精神的時(shí)候，學(xué)習(xí)迅速辦事”。

好比奢侈品巨頭路易·威登,，他人生轉(zhuǎn)折的精彩跌宕讓后人贊嘆不已,。他出生于鄉(xiāng)下一個(gè)木匠之家，14歲之前他接觸最多的是飛濺的木屑,。14歲時(shí)他的人生有了轉(zhuǎn)折,，他后來(lái)成了奢侈品巨頭。

在路易·威登14歲時(shí),，村子里來(lái)了兩位打扮時(shí)尚的年輕人,，他們嘲笑村民們衣著老土，“這個(gè)鬼地方怎么月亮都顯得那么骯臟”,！這些話深深地刺傷了路易·威登,，他決心要去巴黎，看看那里的人和月亮究竟有什么不同,。一路顛沛游離,，路易·威登終于來(lái)到巴黎，卻發(fā)現(xiàn)這里的月亮并不比家鄉(xiāng)的干凈圓滿,，人們的裝扮倒讓他大開(kāi)眼界,。這個(gè)赤貧的孩子在巴黎無(wú)親無(wú)故，生活異常艱難困苦,。后來(lái),，他竟餓倒在一家高檔皮箱店門口，好心腸的店主將其救起,。他醒來(lái)后,，抓住機(jī)會(huì)，請(qǐng)求店主收留他當(dāng)一名店員,。店主拒絕了他,，經(jīng)過(guò)一番坎坷挫折，路易·威登終于在巴黎找到了第一份工作,，當(dāng)了一名普通的捆衣工,。他十分珍惜這份工作，虛心向師傅們請(qǐng)教,，刻苦鉆研實(shí)踐,，力爭(zhēng)每一個(gè)細(xì)節(jié)都完美無(wú)缺。他始終相信：今天所學(xué)的一切都必將成為明天的種子,，不能用過(guò)于功利的眼光來(lái)看待眼前所學(xué)的一切,，它們并沒(méi)有高低貴賤之分，更不會(huì)毫無(wú)價(jià)值,，“既來(lái)之則安之”,，在今天種下什么,，以后就會(huì)收獲一個(gè)什么樣的明天,。

一年后,，路易·威登再次來(lái)到最初餓倒的那家皮箱店，再次請(qǐng)求店主收留他,，店主再次拒絕了他,。最終他用自己的聰明與才智讓店主破例收留了他做一名學(xué)徒。

學(xué)徒路易·威登在店里勤奮精進(jìn),，謙卑熱忱,，因?yàn)樽鲞^(guò)木工，他做的皮箱更加結(jié)實(shí),；因?yàn)樽鲞^(guò)捆衣工,，他做的皮箱在空間設(shè)計(jì)上更加科學(xué)合理。很快,，路易·威登成為一位手藝超群的年輕師傅,，他所推出的皮箱一直保持著良好突出的銷量記錄。最后,，他在香榭麗舍大街開(kāi)了一家皮箱店,，為時(shí)尚品牌lv（路易威登）的問(wèn)世開(kāi)辟出了道路。

可見(jiàn)任何成功都離不開(kāi)積累,，沒(méi)有積累就談不上發(fā)現(xiàn)與創(chuàng)新,，也就沒(méi)有創(chuàng)造。在當(dāng)下這個(gè)日益競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),，我們不能一味的努力,，還要講究科學(xué)的思考。

我的演講結(jié)束,，謝謝大家,！