人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

生活發(fā)現(xiàn)作文250字 日常生活中的發(fā)現(xiàn)作文篇一

聽著一首動聽浪漫的歌曲，你會覺得那是種享受;做著令自己舒適的運動,，心情便會無比舒暢;看著自己愛不釋手的書本,，你會完全被它所陶醉;望著一幅你從未見過的特別圖畫，你腦子里會聯(lián)想到一幕幕動人的情景,?？傊皇苋魏稳耸`,，做回真實的自己,，生活也會變得多姿多彩。

留心生活,，你會注意到生活中的一切都是那么慷慨,，無論是日月星辰，無論是花草樹木,，無論是陽光雨露,，它們時刻都在眷顧這我們這些生命。

每一天,，我們都能呼吸到新鮮的空氣,，感受到陽光的撫摸，沐浴在和煦的春風(fēng)里,。正是有了它們,，這個世界才會變得生機勃勃,，萬紫千紅。

試問沒有陽光,，這個世界怎會有光明的存在?試問沒有雨露的滋潤,，大地上的所有生物怎會綻放生命的光芒?試問沒有泥土的哺育，我們又怎能吃到鮮美的蔬菜?試問沒有廣闊的天空,，鳥兒又怎能自在地翱翔于天際?試問沒有大自然中的一切一切,，地球上又怎會出現(xiàn)我們這一批高等生物——人呢?

所以，盡情感受大自然賜予我們的一切,，呼吸每一口新鮮的空氣,，喝下一杯甘甜的雨露，享受每一縷溫和的陽光,，傾聽大自然的心聲,，喏，聽到?jīng)]有,，它在對我們說：

“享受大自然,，享受生活，你就會變得很幸福!”

生活發(fā)現(xiàn)作文250字 日常生活中的發(fā)現(xiàn)作文篇二

泰戈爾說：“世界以痛吻我,，要我回報以歌,。”是的,，在生活中總有太多的磨礪,，但我們必須學(xué)會堅強。

——題記

以前總以為自己過的很好,，一天在學(xué)校無憂無慮的生活,，但自從初三進行一次分班后，被分出來后才明白了什么是晴天霹靂,，當(dāng)時我真蒙了,，有的同學(xué)在哭，而我只是靜靜地站著,。再后來被分出來的同學(xué)都變了,，一天打打鬧鬧的，也不學(xué)習(xí),，當(dāng)時我也像泄了氣的皮球一樣垂頭喪氣的,，每天上課也提不起精神，那時真的覺得自己垮了一般,。當(dāng)我無意中看到泰戈爾的這句話,，頓時醒悟了許多……

其實在我們的生活中并不是像祝福語說的那樣——萬事如意，總有一些不稱心的事,；總會遇到絆腳石,；總會有一時的迷惘,，而最重要的是你如何面對這些事，并不是一蹶不振,，就如同那首歌詞一般“不經(jīng)歷風(fēng)雨,，咋能見彩虹”，所以為了能見到彩虹不論遇到什么事都要堅強,，當(dāng)自己學(xué)會堅強后自己也長大了一些,。

那么就說一個大家都熟悉的人，他就是音樂巨人貝多芬,，他雙目失明而且耳聾,，但他依舊寫出了《英雄交響樂》、《田園交響樂》等大量音樂作品,，他要是在失明耳聾后就放棄自己,，那他如何會有后來的成就？在人的不幸中,，他頑強地扼住了“命運的咽喉”,。

“史家之絕唱，無韻之離騷”這是魯迅對司馬遷《史記》的評價,，司馬遷在面對牢獄之災(zāi)的時候堅強地活了下來,，這才有了后來的`《史記》。

所以,，當(dāng)遇到事的時候并不是祈禱，而是勇于面對,，如同當(dāng)初一蹶不振的我,，即使班級換了但老師卻沒變，不論在什么環(huán)境下都會有成功的人,，同學(xué)們,，我們是否該攜手共同走過呢？

曾經(jīng)有人說過,，真正的強者不是別人給予的而是自己創(chuàng)造的,，我們也許會有一時的迷惘，但可以從中學(xué)會一生致用的——堅強,。

珍珠說只有經(jīng)歷過痛苦才會成功,；那天空的雄鷹說只有經(jīng)歷過失敗才會成功；彩虹說只有經(jīng)歷過之前的風(fēng)雨才會成功,。在這之前必須堅強的挺過,。

我說在路上需要堅強去面對生活。

生活發(fā)現(xiàn)作文250字 日常生活中的發(fā)現(xiàn)作文篇三

蘋果掉在地上,，讓牛頓發(fā)現(xiàn)了地心引力,；開水把壺蓋頂起,，讓瓦特發(fā)明了蒸汽機；在平凡的生活中,，我也有新發(fā)現(xiàn),。

今天早上，媽媽給我出了個難題,，說：“今天早餐,，我想把昨天的雞蛋熱一下吃，可一打開冰箱發(fā)現(xiàn)昨天我把生雞蛋和熟雞蛋混在一起了,，你能不能幫我分一下?。　?/p>

我一聽,，說：“搖一搖不就可以了嗎,？”于是我拿出兩個雞蛋，分別搖了搖,，雖然有那么一點感覺,，但晃動不明顯，并不能辨別出生熟來,。

于是,，我在沙發(fā)上坐著發(fā)愁，抬頭看到燈,，心想：我可以對著燈照一照呀,，沒準(zhǔn)能照出結(jié)果。想著,，我打開了燈,，把兩個雞蛋，在燈下照了半天,，也沒法分辨,，這方法也失敗了。

我實在沒法分辨,，就趴在桌子上玩起了雞蛋,，這時，我突然發(fā)現(xiàn)雞蛋會轉(zhuǎn),，我想：是不是所有的雞蛋都會轉(zhuǎn)呀,？帶著好奇心，我把所有的雞蛋旋轉(zhuǎn)起來,，有快有慢,，是不是雞蛋生熟的區(qū)別才讓它們有了快慢的差異呢？于是,，我上網(wǎng)查了資料,，原來因為生雞蛋的蛋殼里有液體,，旋轉(zhuǎn)起來時里面的液體由于慣性還是靜止的，這種不協(xié)調(diào)使它轉(zhuǎn)得慢,。而熟雞蛋里面是一體的,，所以轉(zhuǎn)得快。我恍然大悟,，拿起轉(zhuǎn)得快的雞蛋一磕,，一看真是熟的，我開心極了,。

只要你有一雙愛觀察的眼睛,，就肯定會有發(fā)現(xiàn)。

生活發(fā)現(xiàn)作文250字 日常生活中的發(fā)現(xiàn)作文篇四

置身于一個美麗的花園,，深深吸一口氣,，便能嗅到花兒的芳香，草間的芳香,，泥土的芳香,。而在生活中，又何嘗不是如此呢,？

當(dāng)我來到這個世界上,，睜開眼睛，便感受到了第一縷芳香,。媽媽欣慰地看著我,，爸爸興奮地看著我，爺爺奶奶寵溺地看著我,。我沐浴著愛,，如沐浴在陽光與春風(fēng)中，漸漸地成長,。

愛,，是芳香,。

我到了上學(xué)的年齡,，坐在知識的課堂里，感受到了第二縷芳香,。在古詩詞中,，我吸收著中華民族五千年文化的結(jié)晶；在代數(shù)函數(shù)中,，我與愛因斯坦進行知識的較量,；在美術(shù)音樂中，我暢游在藝術(shù)的殿堂,，與貝多芬聽《月光曲》,，與莫奈賞《睡蓮》,，與梵高畫《星空》。

知識,，是芳香,。

當(dāng)我因一次考試失利而郁郁寡歡時,，當(dāng)我因老師,、父母的責(zé)備而淚流滿面時，當(dāng)我在賽場上飛馳,，在球場上揮灑汗水時,，再多的淚水與愁緒,，微笑與興奮，該與誰分享,？是朋友,。她會在我哭時一起哭，她會在我笑時一起笑,。我們共同在明月清風(fēng)中暢談未來,，也會窩在房間里分享小秘密。我與他,，像主人和影子,，形影不離。

友誼,，是芳香,。

走在馬路上，忽然就下雨了,，想趕緊跑到附近的屋檐下避雨,。屋檐下站著密密的人，小小的屋檐,，顯然已無法容納下我,。我捂著頭，望著人群,，頂著雨滴,，干著急。一位穿襯衣的大哥哥走了出來：“小妹妹,，你去站吧,。”隨著一個大大的笑容,，他便飛奔著,，消失在雨簾中，留下發(fā)呆的我。我站在屋檐下,，摸摸濕透的衣服,，卻沒感到寒冷。這次的芳香,，從內(nèi)而外,，溫暖地，蔓延至身體的每一處,。是他,，是社會給予著我的關(guān)愛。

一角屋檐,，也是芳香,。

生活是美麗而多彩的，我一直堅信著,，只要有一顆感受愛并奉獻愛的心,，便能在生活中發(fā)現(xiàn)芳香。

生活發(fā)現(xiàn)作文250字 日常生活中的發(fā)現(xiàn)作文篇五

明代的王心齋曾寫過一首《樂學(xué)歌》："樂是樂此學(xué),，學(xué)是學(xué)此樂,。不樂不是學(xué)，不學(xué)不是樂,。"他把學(xué)和樂視為一物,，的確是極好的見解。當(dāng)然,，學(xué)習(xí)并不僅僅限于讀書，但讀書也確實是人生一大樂趣,。正因如此,，古往今來，才有這么多文人和學(xué)者苦讀百書,。

讀書,，是多么令人受益的一件事啊!和許許多多同學(xué)一樣,，我也是個"小書蟲"。在書中,，我感受到了無限樂趣,。

我剛開始學(xué)說話,，媽媽就教我背古詩。每當(dāng)背會一首詩,，都會得到媽媽一顆糖或一個精美玩具的獎勵,。我便從"一去二三里"背到現(xiàn)在。

在童話書里,，我看見善良的七個小矮人和美麗的白雪公主一起玩耍;在歷史書里又聽見了盧溝橋的哭泣,，看見了圓明園的烈火。我一定要珍惜今天的幸福,，長大后建設(shè)自己的祖國,。

在日常生活中，在平日學(xué)習(xí)中,，都和書中常識密不可分,。記得有一次，我們班頂著炎炎夏日在操場上上體育課,。在休息時間,，我征得老師同意后回到教室喝水。剛打開瓶蓋,，突然想起我以前看過的一本生活小常識上很明確的指出激烈運動后不能馬上喝大量的水,。于是我過了一會兒才喝了一小口水。由此可見,，書并不是沒有用的廢紙,，用處可大呢。

書,，好似一位老師,，為我們鋪上了通往成功的黃金大道：書，仿佛是一艘在巨浪上航行的船,，帶領(lǐng)我們馳向知識的彼岸;書,，又像是一位與我形影不離的良友,，在我郁悶時，帶來快樂,，在我孤獨時,，與我為伴，在我做錯時,，幫我糾正,，在我成功時，給予祝賀.....

有喜有憂,，有笑有淚,，有段有篇，有字有詞,。既需動腦,，有長見識，這就是讀書,、看書,、品書的樂趣!

生活發(fā)現(xiàn)作文250字 日常生活中的發(fā)現(xiàn)作文篇六

生活中，只要你認真觀察,，隨處可見美,。比如，清澈見底的小溪,；花園里盛開著的一朵朵嬌艷的鮮花,；藍天上漂浮的云彩.......只要你有一雙明亮的眼睛，你一定能發(fā)現(xiàn),。

那是一個春季,，太陽帶著春的消息照耀著公園里的一棵棵桃樹。我和一名游客漫步其中,，觀賞著桃花,。“多美??！”我贊嘆不已，“可愛的春天終于來臨,，桃花終于盛開了,！”

我一邊走，一邊輕細地撫摸著一朵桃花,。湊近鼻子一聞,，聞到一絲淡淡的桃香。粉色的桃花襯托出一絲鮮亮的綠——小草也露面了,，使桃花開得更嬌艷,。我喜歡桃花盛開的樣子,，要是滿樹都春意盎然該多好啊,！

在這美麗的背后，是誰創(chuàng)造了這一切呢,？

我輕輕地采下一朵桃花,，湊到鼻子前，閉上雙眼,，陷入了深深的沉思......我的腦海中不斷浮現(xiàn)出一個身影,，一個“美麗”的身影。他正辛勤地澆水施肥,。那是誰,？是勤勞的園丁。園丁種下了那些桃樹苗,，在他的精心呵護下,，桃樹苗茁壯成長，長成了桃樹,。冬天到了,，園丁又用麻繩為桃樹做衣服，一圈一圈地纏上去,，有了這身衣服,，桃樹就不怕冷了。第二年春天,，桃樹抽枝發(fā)芽,，長綠葉，開桃花,，給游人們帶去歡悅,。到了夏天，桃樹仿佛也知道知恩圖報,，結(jié)了一個個青色的桃子,，園丁又來給桃樹澆水施肥，當(dāng)他看到這一個個青色的桃子該有多喜悅??！這一切我都能想象。

其實生活中不是缺少美,，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,。

生活發(fā)現(xiàn)作文250字 日常生活中的發(fā)現(xiàn)作文篇七

生活中處處存在著美，家里面井然有序,，窗明幾凈,，各種家什擺放錯落有致,，這是一種整潔的美；端莊秀麗,，靜謐可人,，這是一種沉靜的美；落落大方,，清新自然,，這是一種自信的美；平和灑脫,，超然物外,，這是一種閑適的美；粗獷豪放,，不拘小節(jié),，這是一種大氣的美。

“清水出芙蓉,，天然去雕飾”,，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈,，是集自然之大成的一種超脫的境界,。“小荷才露尖尖角”般的靈秀,，使人擺脫俗氣,，過目難忘，這些叫人忘俗的天然之美,，可能誰都會見過,，只是大多忘記了欣賞，沒有真正感到那種透視的美,。

美的感覺存在于心中,，很多時候無法用文字表述出來，很多美好的思緒在腦海中一閃即過,，無法捕捉,。美不是空談，而是要去體驗,、去感受,、去欣賞。

倘若說欣賞自然之美需要睿智和一雙善于發(fā)現(xiàn)真諦的眼睛,，那么欣賞人間真情,，則需要有細膩的情感。在高速發(fā)達的現(xiàn)代社會,，大多因生計而疲于奔波,，身邊的零散瑣碎的事情往往被忽略了,，漸漸地把日子過得淡然無味，一頭霧水,，不知道生活到底為了什么,？“母親啊，你是荷葉,，我是紅蓮,，心中的雨點來了，除了你,，誰是我在無遮攔的天空下蔭蔽?”,，作家冰心的細膩由此可見一斑,，這應(yīng)該是她最真摯情感的表白,。細膩的情感燃燒時，身邊的細微的美肯定會熠熠生彩,、璀璨奪目的,。此時的生活還會索然無味么。

常常感動于親情的溫暖,，感動于朋友間情誼的真摯,，可當(dāng)有人溺水時，岸上的人或許大聲呼救,，或許焦急萬分,，但無論如何最感人的還是縱身跳下去救人的那個人，這是一種真誠無畏的美,，人在落魄時,，萎靡不振，孤獨無助,，那個能助你排憂解難的人,，恰似明月的青輝毫不吝嗇地傾灑入你的心田，登時那種誠摯而熱心的美會感動你一生,。具有先天缺陷的人,，常常感動生活的苦澀，上蒼的不公正,，那個能助你撫慰心靈創(chuàng)傷,、改變你命運的人總是叫人敬佩，這種無私而拯救心靈的美會讓你永志不忘,。

身邊的瑣碎事情看起來凌亂而繁雜,，不經(jīng)意中大多放棄了，長時間的漠然必然麻木不仁,，也就無從談起美的存在,。

欣賞美其實很簡單,，如果你對內(nèi)在世界的美麗漠不關(guān)心，那你無論如何也看不見外在世界的美麗,。擯棄掉偏見和固執(zhí),，一種前所未有的美就呈現(xiàn)在你眼前了，因為美就在你的心中,，找到心中的美,，生活中處處都能找到美。

美的極致便是安詳,，美是一種毫無標(biāo)的的愉悅,，人如果能拋棄偏執(zhí)，丟下無謂的煩憂,，哪怕一片樹葉,，一朵小花，都能發(fā)現(xiàn)它的美,，只要用心,，生活中的美和喜悅便會不請自來。

生活不都是快樂和幸福,，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥,。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露，恬淡而愉悅,，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木,，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海,，寥廓而深遠……

生活中的美充斥在各個角落,，要的是你學(xué)會發(fā)現(xiàn)，學(xué)會欣賞,。練就一種修養(yǎng),，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗,，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現(xiàn)在你眼前,。