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高考語(yǔ)文模擬試卷及答案分析篇一

讓漢字再簡(jiǎn)化

周溯源 張廣照

漢字是世界上僅存的表意,、象形文字,，是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶，是中華民族的文明之光,，也是中華文化的基因和載體,，對(duì)中國(guó)燦爛文化有著偉大的貢獻(xiàn)。

漢字具有多種特性和作用,，工具性是其最根本的屬性,。創(chuàng)造工具要?jiǎng)?chuàng)新，使用工具也要?jiǎng)?chuàng)新,，人們?cè)谑褂脻h字中也在改變著漢字,。祖先造字遵循一定的規(guī)律和原則，但造字要考慮到識(shí)字,、寫(xiě)字,，考慮到實(shí)際運(yùn)用。首創(chuàng)者不可能考慮周全,，一步到位,，后來(lái)者可以繼續(xù)改進(jìn)提高。5000多年來(lái)，漢字有很大的發(fā)展進(jìn)步，但相對(duì)英文來(lái)說(shuō),，易學(xué)易記易寫(xiě)的問(wèn)題至今沒(méi)有完全解決好,。本來(lái)識(shí)兩三千個(gè)常用字就夠用的漢字,，卻變成了世界上最難學(xué)的文字之一?，F(xiàn)在國(guó)際社會(huì)的“漢語(yǔ)熱”日益升溫，進(jìn)一步簡(jiǎn)化漢字,，將更有利于中文走向世界,，展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與魅力,。

簡(jiǎn)化是漢字進(jìn)化,、優(yōu)化、美化的必由之路,。漢字是字中有字,，筆畫(huà)多的字通常可以拆分成幾個(gè)字,，筆畫(huà)多少在識(shí)別時(shí)沒(méi)有難易之分,，只是在書(shū)寫(xiě)時(shí)繁簡(jiǎn)才有不同，而求簡(jiǎn)求快是書(shū)寫(xiě)的自然要求,。幾千年來(lái)漢字演變的趨勢(shì),，從整體上說(shuō)是從圖畫(huà)到線條到筆畫(huà);從數(shù)量上說(shuō)是從少到多再到少;從結(jié)構(gòu)上說(shuō)是從簡(jiǎn)到繁再到簡(jiǎn);從字型上說(shuō)，是從不統(tǒng)一到長(zhǎng)扁再到方;從筆畫(huà)形態(tài)上說(shuō),，是從不規(guī)則到弧形再到波浪形再到平弧相間的演變,。漢字大變化是社會(huì)大發(fā)展的反映，反過(guò)來(lái)又促進(jìn)了社會(huì)的大發(fā)展,。

漢字簡(jiǎn)化的動(dòng)力主要來(lái)自民間,。漢字從根源和雛形上來(lái)說(shuō)，來(lái)自勞動(dòng)人民,，但經(jīng)過(guò)采集,、整理和加工創(chuàng)造而形成的漢字，則出于史卜和達(dá)官貴人之手,。商代甲骨文就相對(duì)成熟,，比較系統(tǒng)。但因一字多形,，字形復(fù)雜,，僅為少數(shù)人掌握和壟斷，是貴族化的標(biāo)志,。西周末期,，民間興學(xué)，文化下移,，文字走出史卜之手,，越來(lái)越多的人識(shí)字用字學(xué)文化，簡(jiǎn)化文字便成眾望所歸。簡(jiǎn)化的結(jié)果,，文字的神秘色彩被淡化,，字形中包含的原始意義被淡忘，人們?cè)絹?lái)越把文字作為一個(gè)詞的符號(hào)來(lái)對(duì)待,，象形符號(hào)不斷向簡(jiǎn)煉,、規(guī)則化方向發(fā)展，線條化,、平直化,、簡(jiǎn)單化是基本趨勢(shì)和要求。

中國(guó)歷朝歷代官方民間都在進(jìn)行著簡(jiǎn)化工作,。漢字從甲骨文,、金文變?yōu)樽瓡?shū)，再變?yōu)殡`書(shū),、楷書(shū),。隸書(shū)是篆書(shū)的簡(jiǎn)化，草書(shū),、行書(shū)又是隸書(shū)的簡(jiǎn)化,，而簡(jiǎn)體字正是楷書(shū)的簡(jiǎn)化?？瑫?shū)在魏晉時(shí)開(kāi)始出現(xiàn),，而簡(jiǎn)體字已見(jiàn)于南北朝的碑刻，隋唐時(shí)代簡(jiǎn)化字逐漸增多,，在民間相當(dāng)普遍,，被稱(chēng)為“俗體字”。宋元明清12種民間刻本中所用的簡(jiǎn)體字多達(dá)6240個(gè),。清末民初,，政府有史以來(lái)第一次公開(kāi)提倡使用簡(jiǎn)體字。新中國(guó)于1956年正式公布《漢字簡(jiǎn)化方案》,，之后又出版了《簡(jiǎn)化字總表》,， 這就是今天中國(guó)大陸的用字標(biāo)準(zhǔn)。

漢字簡(jiǎn)化不僅省時(shí)省力,，還會(huì)改變?nèi)藗儗W(xué)習(xí)的心理和態(tài)度,，一見(jiàn)鐘情和望而卻步，差別甚遠(yuǎn),。初學(xué)者的困難,、心境和感受是我們最應(yīng)該了解和體諒的。簡(jiǎn)化的漢字不僅易寫(xiě),，而且多數(shù)也更美了,，簡(jiǎn)化與美化得到了兼顧,。書(shū)圣王羲之行書(shū)《蘭亭集序》有324個(gè)字，其中102個(gè)是簡(jiǎn)化字,。

簡(jiǎn)化字在海內(nèi)外華人中也是頗受歡迎的,，華文圈中使用簡(jiǎn)化字的人占絕大多數(shù)，新加坡,、馬來(lái)西亞,、泰國(guó)以及聯(lián)合國(guó)現(xiàn)在也都使用簡(jiǎn)體字。電腦的出現(xiàn)雖然使人用手寫(xiě)字的機(jī)會(huì)少了,，但手寫(xiě)仍有必要,，仍有大量的手寫(xiě)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間不能被替代，因此,，簡(jiǎn)化的步伐不能停止,。

(節(jié)選自2013年2月19日《光明日?qǐng)?bào)》，有刪減)

6.關(guān)于漢字及其產(chǎn)生和演變,，下列說(shuō)法符合文意的一項(xiàng)是

a.作為中華文化基因和載體的漢字，是世界上僅存的表意,、象形文字,，其本質(zhì)屬性是工具性。

b.漢字的演變,，從圖畫(huà)到筆畫(huà),，從多到少，從繁到簡(jiǎn),，從長(zhǎng)扁到方,，從波浪形到平弧相間，這些變化都是社會(huì)發(fā)展的反映,。

c.漢字產(chǎn)生于民間,，但因一字多形、字形復(fù)雜等因素,，采集,、整理和加工創(chuàng)造只能出于史卜和達(dá)官貴人之手。

d.楷書(shū)出現(xiàn)在魏晉,，王羲之《蘭亭集序》中的簡(jiǎn)化字就見(jiàn)于南北朝的碑刻中;隋唐的簡(jiǎn)化字在民間相當(dāng)普遍,，稱(chēng)為“俗體字”。

7.對(duì)漢字簡(jiǎn)化的理解,，下列表述不符合文意的一項(xiàng)是

a.漢字的筆畫(huà)多少在識(shí)別時(shí)沒(méi)有難易之分,，只是書(shū)寫(xiě)時(shí)繁簡(jiǎn)有所不同，而求簡(jiǎn)求快是書(shū)寫(xiě)的自然要求,，因而漢字簡(jiǎn)化成為必然,。

b.漢字簡(jiǎn)化使人們?cè)絹?lái)越把文字作為一個(gè)詞的符號(hào)來(lái)對(duì)待，從而淡化了文字的神秘色彩，淡忘了字形中包含的原始意義,。

c.中國(guó)歷朝歷代都在進(jìn)行著漢字簡(jiǎn)化工作,，清末民初政府第一次公開(kāi)提倡使用簡(jiǎn)體字，現(xiàn)在中國(guó)大陸的用字標(biāo)準(zhǔn)遵從于《簡(jiǎn)化字總表》,。

d.簡(jiǎn)化的漢字不僅易寫(xiě),，改變了人們學(xué)習(xí)漢字的心理和態(tài)度;而且多數(shù)漢字也更美了，簡(jiǎn)化與美化得到了兼顧,。

8.下列表述符合原文內(nèi)容的一項(xiàng)是

a.祖先造字不可能考慮周全,，一步到位，人們?cè)谑褂脻h字的過(guò)程中也在改變著漢字,，后來(lái)者繼續(xù)改進(jìn)提高也是創(chuàng)新,。

b.作為世界上最難學(xué)的文字之一，漢字簡(jiǎn)化雖有很大的進(jìn)步,，但易學(xué)易記易寫(xiě)的問(wèn)題至今也沒(méi)有解決好,。

c.古人依據(jù)線條化、平直化,、簡(jiǎn)單化的原則,，將漢字從甲骨文、金文變?yōu)樽瓡?shū),，再變?yōu)殡`書(shū),、楷書(shū)、行書(shū),、草書(shū),。

d.現(xiàn)在國(guó)際社會(huì)的“漢語(yǔ)熱”日益升溫，簡(jiǎn)化字在海內(nèi)外頗受歡迎,，不少?lài)?guó)家現(xiàn)在都使用簡(jiǎn)體字,，因而漢字簡(jiǎn)化的步伐不能停止。

高考語(yǔ)文模擬試卷及答案分析篇二

本題分為選擇題和非選擇題兩部分,，共8頁(yè),。試卷滿(mǎn)分150分，考試時(shí)間150分鐘,。

注意事項(xiàng);

1.答卷前,，考生務(wù)必將自己的姓名、座號(hào),、準(zhǔn)考證號(hào)分別填寫(xiě)在答題卡及答題紙規(guī)定位置上,。

2.選擇題每小題選出答案后，用2b鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑,。如需改動(dòng),，用橡皮擦干凈后,，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題紙上,。

3.非選擇題寫(xiě)在答題紙對(duì)應(yīng)區(qū)域內(nèi),，在試題紙或草稿紙上答題無(wú)效。

4.考試結(jié)束后,，將答題卡和答題紙一并交回,。

第ⅰ卷(共36分)

高考語(yǔ)文模擬試卷及答案分析篇三

一、(l5分,，每小題3分)

1.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音,，完全正確的一組是

a.供應(yīng)(ɡōnɡ) 瞥見(jiàn)(piē) 系鞋帶(jì) 游目騁懷(chěnɡ)

b.埋怨(mán) 載體(zài) 沏茶喝(qì) 戛然而止(jiá)

c.寶藏(zànɡ) 應(yīng)屆(yìnɡ) 撒大網(wǎng)(sā) 擢發(fā)難數(shù)(zhuó)

d.蓓蕾(léi) 盡快(jǐn) 露馬腳(lòu) 長(zhǎng)歌當(dāng)哭(dànɡ)

2.下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是

a.暮靄 座落 浮想聯(lián)翩 黃鐘毀棄,，瓦釜雷鳴

b.針砭 精粹 真知灼見(jiàn) 篳路藍(lán)縷,，以起山林

c.銷(xiāo)假 隕落 萍水相逢 靡不有初，鮮克有終

d.漁船 凋敝 入目三分 百尺竿頭,，更進(jìn)一步

3.依次填入下列橫線處的詞語(yǔ),，最恰當(dāng)時(shí)一項(xiàng)是

①上級(jí)已經(jīng)下達(dá)了命令，雖然時(shí)間緊,，任務(wù)重,，我們也必須 為之。

② 成功完成 俄羅斯科考船52名被困人員的任務(wù)后,，中國(guó)南極科考船“雪龍”號(hào)在撤離時(shí)卻被冰山“強(qiáng)行挽留”。

③《南方周末》是“跨地區(qū)監(jiān)督”的典范,，其輿論監(jiān)督的觸角伸向全國(guó)各地,，這種模式已為國(guó)內(nèi)一些新聞媒體所 。

a.勉勵(lì) 搶救 效尤 b.勉力 營(yíng)救 效仿

c.勉力 搶救 效仿 d.勉勵(lì) 營(yíng)救 效尤

4.下列各句中,，加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一句是

a.在城鎮(zhèn)上學(xué)難,，上大一點(diǎn)城市的學(xué)校更難，上知名的學(xué)校就難上加難,，這種狀況阻止了農(nóng)民及其子女進(jìn)城的腳步,，使他們心有余悸。

b.月光如水的夜晚,，沏一壺清茶,，邀三五好友，共聚院中的葡萄架下,，海闊天空地暢聊一番,，忘卻塵世的紛擾，該是何等的愜意!

c.嫉妒心強(qiáng)的人看到身邊的人取得了成就,，不僅不贊一詞,，反而會(huì)惡語(yǔ)相加乃至造謠中傷,，使對(duì)方激情消減，名譽(yù)受損,，甚至產(chǎn)生更壞的結(jié)果,。

d.他同看護(hù)水庫(kù)的鄧?yán)项^兒及郊區(qū)的一些農(nóng)民都交上了朋友，他們湊在一起的時(shí)候,，總是談笑自若,，好像有說(shuō)不完的話。

5.下列各句中,，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是

a.大年初一,，長(zhǎng)春市有關(guān)部門(mén)在向市民贈(zèng)送含有“蒸蒸日上”祝福寓意的饅頭時(shí)，遭到市民哄搶?zhuān)屓烁袊@部分國(guó)人的素質(zhì)亟待提高,。

b.當(dāng)前在中國(guó)周邊出現(xiàn)的一些事態(tài),，有不少緣起于某些政治勢(shì)力試圖通過(guò)制造麻煩“阻擊”中國(guó)加速發(fā)展的原因。

c.故宮博物院在加拿大多倫多市展出明清時(shí)期生活文物,，展品種類(lèi)繁多,，涵蓋社會(huì)生活的方方面面，在一定程度上反映了明清時(shí)期的社會(huì)風(fēng)貌,。

d.為了經(jīng)受南極內(nèi)陸氣候的考驗(yàn),，泰山站的工作人員在彩涂板上涂上一層氟碳層，被稱(chēng)為南極建筑中最好的“防曬霜”,。