為了確保事情或工作有序有效開展，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,，方案屬于計(jì)劃類文書的一種,。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點(diǎn)呢？又該怎么寫呢,？下面是小編為大家收集的方案策劃書范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

親子游戲活動(dòng)方案目標(biāo)篇一

活動(dòng)準(zhǔn)備：任務(wù)書,、七巧板等相關(guān)道具。

參加者：4歲～6歲幼兒及其家庭,。

活動(dòng)方法：為每隊(duì)發(fā)一張任務(wù)書,，要求在30分鐘內(nèi)完成任務(wù)，完成最快最好的隊(duì)為勝,。

任務(wù)書中有這樣一些內(nèi)容：

找一張?zhí)柎a帶l的一元紙幣,。

找一面鏡子。

做一支毛筆,。

畫一個(gè)卡通人物,。

捉一只有生命的東西。

根據(jù)要求找到一塊石頭,。

根據(jù)條件找一種蔬菜,。

找到一組七巧板，并把它們拼好,。

用竹葉拼四個(gè)字“我愛我家”,。

留下每個(gè)成人的名字和電話號碼。

親子游戲活動(dòng)方案目標(biāo)篇二

活動(dòng)目的：

1.幼兒學(xué)習(xí)與他人協(xié)作,，體驗(yàn)合作的樂趣,。

2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,，敢于面對困難與失敗。

3.知道珍惜水源,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：廢舊的純凈水瓶,、盛水的大容器。

參加者：4歲～6歲幼兒及其家長,。

活動(dòng)過程：

1.將空的純凈水瓶去頭去尾橫剖開作為傳水器,，家長幼兒每人一個(gè)傳水器，一個(gè)接一個(gè)將傳水器緊密連接,。

2.一人負(fù)責(zé)將大容器中的水舀到傳水器中,，大家合作用傳水器將水運(yùn)往遠(yuǎn)處的容器中（如果情況需要，前面送完水的組員必須跑到后面接住水,，直至順利地將水送到遠(yuǎn)處空容器中）,。

3.游戲反復(fù)進(jìn)行，規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪隊(duì)運(yùn)到另一容器中的水最多為勝,。

親子游戲活動(dòng)方案目標(biāo)篇三

活動(dòng)目的：

1.幼兒學(xué)習(xí)與他人協(xié)作,，體驗(yàn)合作的樂趣。

2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神,，敢于面對困難與失敗,。

3.知道珍惜水源。

活動(dòng)準(zhǔn)備：廢舊的純凈水瓶,、盛水的大容器,。

參加者：4歲～6歲幼兒及其家長。

活動(dòng)過程：

1.將空的純凈水瓶去頭去尾橫剖開作為傳水器,，家長幼兒每人一個(gè)傳水器,，一個(gè)接一個(gè)將傳水器緊密連接。

2.一人負(fù)責(zé)將大容器中的水舀到傳水器中,，大家合作用傳水器將水運(yùn)往遠(yuǎn)處的容器中（如果情況需要,，前面送完水的組員必須跑到后面接住水，直至順利地將水送到遠(yuǎn)處空容器中）,。

3.游戲反復(fù)進(jìn)行,，規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪隊(duì)運(yùn)到另一容器中的水最多為勝。

親子游戲活動(dòng)方案目標(biāo)篇四

活動(dòng)目的：

1.體驗(yàn)角色互換后彼此的感受,。

2.增強(qiáng)親子間的感情,，學(xué)會(huì)信任彼此。

3.幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展,。

活動(dòng)準(zhǔn)備：蒙眼的圍巾或手帕,、場地布置（大約l5分鐘的路程,，在旅程中設(shè)置不同障礙,，如山洞、跨欄等）,、錄音機(jī),、歌曲磁帶。

參加者：4歲～6歲幼兒及其家長,。

活動(dòng)過程：

1.家長蒙上眼,，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們越過障礙,、走過草地,、經(jīng)過土坡和臺(tái)階，期間家長不能取下眼罩,，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程,。

2.到終點(diǎn)后，家長在幼兒的帶領(lǐng)下與幼兒面對面坐下（家長依舊戴著眼罩）,。

3.音樂響起,，主持人將孩子們帶領(lǐng)家長走過這一路的過程進(jìn)行一個(gè)回顧，之后請家長蒙眼摸索自己的寶貝,，找到自己的寶貝后,，深情地給予寶貝最熱烈的擁抱和親吻。

4.最后,，家長取下眼罩,，所有爸爸、媽媽,、幼兒手拉手,，同唱歌曲《感恩的心》，彼此最真誠地感謝親人,、感謝同伴,。

親子游戲活動(dòng)方案目標(biāo)篇五

活動(dòng)目的：

1.在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通,、創(chuàng)造,。

2.加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長與家長,，家長與幼兒之間的配合,。

3.練習(xí)剪與粘的技能。

活動(dòng)準(zhǔn)備：報(bào)紙若干,、剪刀,、透明膠若干。

參加者：5歲～6歲幼兒及其家長,。

活動(dòng)過程：

1.制作“坦克”鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圈,。

2.家長,、幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條,。

3.手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,，先到者為勝。

活動(dòng)規(guī)則：

鏈條不能破,。