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作文《致敬英雄》 致敬英雄作文高三篇一

縱觀歷史的長河,，許許多多的英雄形象早已讓人銘記于心。無論是古時征戰(zhàn)沙場的文天祥,、精忠報國的岳飛,、還是抗爭時期以身殉國的邱少云、無私奉獻的雷鋒,，都讓我們深刻體會到了何為英雄,，何時需要英雄精神。在我看來,，無論我們身處戰(zhàn)爭時期還是和平年代,，英雄精神是一種必不可少的存在。

身處和平年代,，英雄精神使我們深刻體會愛國的精髓,，更加珍惜國家和平繁榮的來之不易。2014年,，全國人大常委會表決通過,，將9月30日設為烈士紀念日，其目的在于提醒人們即使是身處和平年代,，也要銘記那些獻出了生命的英雄,。是的，如今的祖國萬事太平，許多人早已沉溺在安逸與和平中,，早已忘卻了那些流血流汗的英雄,，甚至出現了故意惡化與丑化英雄形象的現象，“紅軍連長的小三,，劉胡蘭,、為博的大家眼球而堵槍眼的黃繼光……”，明明是英勇無私的英雄但卻被別人說成了是低俗而趨名赴勢的小人,。實在是讓人深感無奈。難道和平的背后不正是這些英雄舍身而換回來的嗎?作為后人,，難道我們不應該尊重這些人民英雄嗎?所以即使我們身處和平年代,，尊重英雄，樹立起英雄精神的意識是我們必須做到的,。

英雄精神不僅讓我們領會到愛國的精髓,，更是引領我們如何做人，如何處事,。于謙“粉身碎渾不怕,，要留清白在人間”的忠義之情，文天祥“臣心一片磁石針,，不指南方不肯休”的堅定之心,，荊軻“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的凜然之義,，不斷地教會我們對事堅定,，處事凜然，忠義愛國,。其中的忠義,、堅定、凜然就是英雄精神的內涵無論我們身處什么時代,，無論我們身處什么環(huán)境,，英雄精神總是會啟迪我們，振奮我們的,。

英雄精神不僅限于忠貞報國的犧牲英雄身上,，其實我們每個人都可以有英雄精神。社會在發(fā)展,，時代在進步,，許多人會因為生活的繁忙，也更是害怕惹上是非,，對關乎自己之外的是置之不理,，這是因為他們沒有想要成為“英雄”的意識，其實英雄不僅限于在做大事方面取得巨大成就的人的身上,，在小事上無私奉獻,，做好自己,，樂于助人，這也是英雄的另一方面的體現,?！巴信e的小哥、最美的教師,、最勇敢的司機……”這都是現如今社會上的英雄,，他們的身上都有值得我們學習的英雄精神。

往日的英雄不會如今時代的和平而離我們遠去,，我們更不可以忘記他們,，他們的身上所蘊含的英雄精神永遠都值得我們去領會，去學習,。而體會和傳承英雄精神也是我們需要做到的,。

作文《致敬英雄》 致敬英雄作文高三篇二

高三 溫柏怡

2014年8月31日，人大表決通過將9月30日設立為烈士紀念日的決定,。在當今這個和平年代,，英雄事跡更應被傳頌，英雄精神更應被傳承,，我們應該緬懷英雄,，致敬英雄。

致敬英雄,，需要我們崇尚英雄,。中華民族是一個崇尚英雄，成就英雄,，英雄輩出的民族,。古有岳飛“精忠報國”，文天祥“人生自古誰無死,，留取丹心照汗青”,，陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”,，近有林則徐虎門銷煙,，八路軍五戰(zhàn)士勇躍狼牙山，魯迅棄醫(yī)從文拿筆喚醒中國人,，錢學森放棄美國高薪聘請毅然回國,，屠呦呦潛心鉆研終成碩果。飲水思泉,，不忘來路,，在我們享受著和平的安逸的同時，更應銘記英雄，致敬英雄,，崇尚英雄,。

致敬英雄，需要我們捍衛(wèi)英雄,。英雄是民族的脊梁,，一個有希望的民族需要英雄，一個先進的國家需要先鋒?，F如今,，雷鋒被說成是造假，黃繼光堵?lián)屟?、董存瑞炸碉堡被認為是假的,，狼牙山五壯士的事跡也被人質疑......種種不尊重英雄的言論被發(fā)表出來。對此我認為,，任何褻瀆祖先、褻瀆經典,、褻瀆英雄的言論及行為都應被譴責,、被嚴懲，我們絕不能讓英雄流淚又流血,。一個時代對英雄的看法,，折射出一個時代的核心價值觀。英雄是用來歌頌的,，不是用來詆毀的,。英雄，作為一個時代的杰出人物,，有著崇高理想和價值追求,。中華民族要實現奮斗目標需要英雄，需要英雄精神,。為此,，我們都應致敬英雄，捍衛(wèi)英雄,。

致敬英雄,，需要我們學習英雄。英雄,，是一個民族最閃亮的坐標,，是人們強大的精神目標。對英雄,，最崇高的敬意,，最深沉的思念，是追隨，是傳承,。見賢思齊,，我們要學習英雄“精忠報國”的愛國精神，利于國者愛之,，害于國者惡之;學習英雄“臥薪嘗膽”的奮斗精神,，文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》,，左丘失明著《左傳》,，孫子臏腳修《兵法》......歷代英雄寧折不屈的奮斗精神值得我們傳承;我們還應學習英雄“春蠶到死絲方盡”的奉獻精神，即使做不到“死在戈壁灘,，埋在青山頭”,，也應有“天下興亡，匹夫有責”的擔當,。致敬英雄,，學習英雄，是一個時代的主題,。

正所謂“誠既勇兮又以武,，終剛強兮不可凌。身既死兮神以靈,，魂魄毅兮為鬼雄”,。英雄是民族的脊梁，時代的引領者,。作為英雄的后輩,，我們應該崇尚英雄，捍衛(wèi)英雄,，學習英雄,，致敬英雄!

作文《致敬英雄》 致敬英雄作文高三篇三

高三 馮芷揚

陸游曾吟：“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁,?！蔽奶煜橐矅@：“人生自古誰無死，留取丹心照汗青 ,?！笨梢娫谥袊鴰浊昃d延發(fā)展的歷史長河中誕生了無數的愛國英雄，他們用自己的理想信念踐行了愛國主義,，鑄成了英雄情懷,。

英雄情懷之所以成為情懷，正在于有千千萬萬中國人認同它,，追隨它,。英雄情懷本質是源于愛國主義,，其體現的是中國人共同所秉承的一種“報國行赴難，古來皆共然,?！钡睦硐胄拍睢,；赝麣v史長河,，中國從來就不是一個缺少英雄的國家，古有岳飛楊家將精忠報國,，近有八路軍“狼牙山五壯士”邱少云為國拋頭顱,、灑熱血，這些英雄就是中國人不畏強暴,、以身殉國的杰出代表,。對于英雄的認可和追隨本身就是對中華民族精神的追隨。

英雄情懷是個體奮斗的助推力和指明燈,?！吧倌陱妱t國強，少年弱則國弱,?！睂τ谇嗌倌甓裕⑿矍閼?、家國情懷、愛國主義的培養(yǎng)尤為重要,?！盀橹腥A之崛起而讀書”周恩來總理在少年時就已意識到了大國與小我的關系。周恩來總理的一生都是“以天下為己任”,，英雄情懷在其少年時代成為他前進的助推力與指明燈,，從而成就了他具有英雄色彩的一生，更可見青少年正處于人生成長的關鍵時刻,，扣好其人生的第一顆紐扣的重要性,。

每個時代都有英雄，他們以他們獨特的的方式書寫下最動人的青春故事,。中山大學博士生韋慧曉投身軍旅,，成為我國海軍首位女副艦長，在萬里海疆書寫無悔青春,。其實不管是參軍的大學生還是扎根基層的青年村官,，他們都是英雄。英雄來源于生活,，不同時代有其不同英雄情懷,。但其核心愛國主義卻是不變與一代代傳承下來的,。

近年來，虛無的歷史態(tài)度,、詆毀英雄的謠言,、矮化精神的觀點，種種不良思想,、奇談怪論沉渣泛起,，這應引起我們的警示，當代英雄情懷要從少年兒童抓起,，培養(yǎng)情懷絕不是形式上走走樣子口頭上說說而已,。誠如一位教師所言“孩子這個年紀，不只需要童話,，還需要英雄,。”在參加學生少先隊主題隊日活動時談到其母親小時候給他講“精忠報國,、岳母刺字”的故事,，從此精忠報國成為他一生的目標，足以見英雄情懷對人影響之大與深遠,。

于青少年自身而言,，我們不僅要主動培養(yǎng)英雄情懷，更要心中有國家,、腳下有遠方,，向英雄學習。時勢造就英雄,，但同處于時勢之下,，為何只有少數人成了英雄?與其說是時代選擇了他們，不如說是他們讓時代認同了他們,。倘若你胸無大志,，時代怎能認出你?若你的意志不堪一擊，時代又怎敢將命運交托給你?卡斯特羅為了心中的正義,，敢于反對一切勢力,，包括他的父母。他有英雄的覺悟和自律,，所以最終成為時代傳奇,。

讓英雄情懷激蕩精神力量，傳承中華民族精神,。