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2023年親子六一活動方案 幼兒園大班六一活動方案(五篇)

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2023年親子六一活動方案 幼兒園大班六一活動方案(五篇)
時間:2023-03-13 11:51:34     小編:zdfb

確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候,,我們需要為領導提供多種工作方案。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢?以下是小編給大家介紹的方案范文的相關內容,,希望對大家有所幫助。

親子六一活動方案 幼兒園大班六一活動方案篇一

為了更好地展示我鄉(xiāng)中小學校藝術和素質教育成果及學生藝術天才,、優(yōu)秀作品和健康向上的精神風貌,經中心學校研究決定5月23日在xx溪小學舉行“慶六

一,、展風采”為主題的慶祝活動,。為使慶祝活動順利進行,特制定本方案如下:

一,、活動目的 通過開展“慶六

一,、展風采”活動,使兒童在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,從而度過一個幸福,難忘的“六一”兒童節(jié),。使教師、家長在參與兒童節(jié)的活動中進一步感悟兒童教育觀念,,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),通過向家長,、社會展示學生的風采活動,進一步塑造全鄉(xiāng)學校的良好形象,。

二,、活動內容

1,,學生作品展示,;

各校在xx小學教室展示學生作品。每校單獨設立一個展示臺,,此項工作必須在慶祝會前一天完成。中心學校將派人到實地督促。

2,,文藝節(jié)目匯演。

三,、組織機構

組 長:

副組長:

成員:

領導小組下設辦公室,,xx紅兼任辦公室主任,,具體負責此項活動工作,。

四、活動安排

時 間:~年5月23日,。

地 點;xx小學.主辦單位:xx中心學校

場所布置:會標,,宣傳標語

出席人員:縣局領導、鄉(xiāng)黨政領導,、全鄉(xiāng)中小學校校長,。

活動程序:

1,、8;00-8,;30;溪小學學生表演校園集體舞.2,、8;40-12,;30;上級領導參觀學生作品展示及觀看文藝節(jié)目.3,、8:30-9:00;評委觀看各校學生作品,,并給作品評分,。

4,、9;00-12,;50;文娛匯演,,評委觀看文藝節(jié)目且給節(jié)目評分.4、.12,;00-12,;30,;公布評比結果,、頒獎.;

五,、活動要求;

(1),、5月22日,各校攜帶本校學生作品到xx溪小學布置展廳.教室安排,;xx溪小學教學樓一樓教室自西往東,,第一個教室xx小學,、xx小學,二個教室xx溪小學,,三個教室xx中學,第四個教室xx小學,、xx小學,。

(2)、5月23日上午,....各校選派20名學生代表(包括演員)及領隊和輔導老師參加,,xx小學、xxx中學全體師生參加,。各校要求有校旗、隊旗,,參加活動的學生要佩戴紅領巾且服飾整齊,、素養(yǎng)良好.(3),、各校代表必須在5月23日上午7;30之前趕到活動地點.(4),、活動布置安排由中心學校負責,xx小學配合完成.(5),、各校推薦一名教師作為慶祝活動的評委,,組成慶祝活動評審小組.評分方法:去最高分和最低分,取其平均分為該項目得分.六,、活動評比

1.評比項目;(1)學生作品,、(2)文娛節(jié)目,、(3)學??傇u

2.獎項設置;

(1)學生作品,;一等獎1個;二等獎2個,;三等獎3個;

(2)文娛節(jié)目 ,;一等獎1個,;二等獎2個;三等獎3個,;

(3)學校總評,;一等獎1個;二等獎2個,;三等獎2個;

3,、獎金設置

(1),、學生作品獎:一等獎30元,、二等獎20元,、三等獎10元。

(2),、文娛節(jié)目獎:一等獎50元、二等獎30元,、三等獎10元。

(3),、學??傇u:一等獎300元,、二等獎200元、三等獎100元,。

親子六一活動方案 幼兒園大班六一活動方案篇二

六一兒童節(jié)是童裝進行促銷活動的黃金時機,可以借助兒童節(jié)拉近貝納利與消費者之間的距離,,將促銷活動打進消費者的心里,因此,,兒童節(jié)服裝促銷要想取得好效果,,就要以能夠為兒童購買服裝的父母為中心,策劃好促銷方案

六一兒童節(jié)童裝促銷有如下方法,,希望可以為大家提供一些幫助,。

1.打折銷售

打折是在經營銷促進活動中運用最多的手段,薄利多銷又可以用折扣吸引消費者的心理,,加強消費者對品牌的親近感。參加折扣的童裝可以進行事先的設定,。對于過季的服裝在折扣上可以多做出一些讓步,,熱銷的童裝折扣要進行控制,,免得影響以后的銷售。

2.發(fā)放優(yōu)惠券

優(yōu)惠券促銷的目的包括了銷售促進的三大目標,,和現(xiàn)金折扣有所區(qū)別的是,它能更多的吸引沒有計劃購買童裝的消費者到同一地點進行再消費,。六一當天購買童裝達到一定金額贈送一張優(yōu)惠卷,往往可拉住回頭客,,擴展一批老顧客。

3.贈送小禮品

贈品是除現(xiàn)金折扣外應用最多的一種銷售促進活動方式,,活動形式多種多樣極富變化性。目前眾多品牌運用的普通的買贈手段越來越難以引起消費者的關注,。在贈品促銷這一環(huán)節(jié),,要最多注意的是贈品的選擇,,好的贈品方式可以讓消費者因為贈品而感覺物超所值選擇產品,。一件兒童玩具,一本兒童圖書都是比較受歡迎的贈品,。

4.開展抽獎活動

抽獎促銷就是利用顧客消費過程中的僥幸獲大利心理,,設置中獎機會,利用抽獎的形式,,來吸引消費者購買童裝。抽獎促銷是我們在日常生活中最常見的促銷方式,。采取抽獎促銷的對于大品牌與新進入市場的品牌,,都是屢試不爽的促銷方式,。與贈品不同的是,抽獎的獎品價位更高,,不確定性,更能引發(fā)顧客的嘗試心理,。

最常見的促銷方式。采取抽獎促銷的對于大品牌與新進入市場的品牌,,都是屢試不爽的促銷方式。與贈品不同的是,,抽獎的獎品價位更高,,不確定性,,更能引發(fā)顧客的嘗試心理。

貝納利營銷方案

一,、活動目的:通過六一兒童節(jié)的促銷活動,激發(fā)顧客對貝納利童裝的需求,,提高貝納利品牌的知名度和客戶忠誠度。

二,、活動時間:2012年5月31日至2012年6月5日

三、活動主題:激昂自信的我,、五彩繽紛的童年、兒時最美好的回憶,,盡在貝納利

四,、活動內容:全場新款夏裝9折滿200元省50元

親子六一活動方案 幼兒園大班六一活動方案篇三

幼兒園慶六一活動方案一:

六月一日是全世界兒童的節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主,、開心、有意義的節(jié)日,,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,,樹立自信心,,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關愛,,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過,。結合本園實際情況,特制訂慶六一活動方案: 【活動目標】

1,、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長,、老師一起過節(jié)的樂趣,。

2,、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學習科學的育兒方法,,了解家園共育的重要性。

3.增加幼兒園曝光度,,展示幼兒園 【活動主題和宣傳口號】

1,、活動主題:我健康

我快樂

2,、宣傳口號:“ 慶六

一、我運動,、我健康、我快樂” 【活動準備】

1,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關宣傳標語

2,、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品,簡餐和午餐,。

4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,,提前粘貼到指定位置。(大組寶貝繪畫“我心

中的六一”小組寶貝“節(jié)日氣球和鮮花粘貼涂色”,。

5、提前布置好活動場地,,檢查場地的安全,并專人負責,,制定詳細的安全活動

預案。

【活動倡議】

1,、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),,倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長 和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動,。

2、時間:5月25日至5月27日活動準備。5月30日上午9:00—11:30進行活動,。

3、對象:本園全體家長,、教師和幼兒。

4,、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

5,、地點:幼兒園各班教室、大廳,?!净顒觾热荨?/p>

活動一:開場:園長講話

1,、入場9:00以前完成 :各班按指定位置坐好,,主持人開場白(穿插“英文小律動)。

2,、主持人講話9:00—9:10 活動二:幼兒早操活動展示。

1,、目的:通過戶外體育器械的展示、體現(xiàn)家園共育的良好合作關系,,培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識、創(chuàng)新意識,,從而達到我運動、我健康的樂觀心態(tài),。

2、要求:每班在規(guī)定時間內將本班幼兒的早操向家長展示,展現(xiàn)幼兒的自我風采,。

1)小班模仿操表演。(太陽咪咪笑)(我是勇敢小兵兵)

2)大班,、律動操(do the mokey)3)教師舞蹈展示

活動三:“快樂童年過六一,親子趣味運動會 ”

(1)活動目的:通過設計一些新奇有趣的小游戲,,培養(yǎng)幼兒與人合作的快樂,從而度過一個快樂,、難忘的六一兒童節(jié)。實現(xiàn)我運動,、我張揚、我快樂,、我健康的宣傳口號。

(2)活動要求:要求幼兒和家長能積極,、大膽地參與此項活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂,,并使他們體驗親子活動的樂趣。

(3)游戲內容:各班根據(jù)本班幼兒的運動發(fā)展水平和現(xiàn)有能力進行專項體育項目表演賽,,此項活動邀請家長一起參與,家長和幼兒同臺競賽,。要求安排好場地及器械,注意安全,。

(4)活動形式:面向全體幼兒,在幼兒園大廳進行,。游戲名稱:

1、ic班親子活動(1)游戲名稱:《小兔子運蘿卜》這項比賽有媽媽或爸爸和寶寶共同完成,,寶寶戴小兔子頭飾站在場地一端,,家長站在另一端,寶寶抱著蘿卜運到家長那里,,越多的獲勝

(2)游戲名稱:我給爸爸(媽媽)穿鞋子游戲玩法:每個家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒認識家長的鞋子,,然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內,老師將鞋子打亂,,游戲開始,幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子,,并幫家長穿好,先穿好的為勝利者,。

2、casa班親子活動(1)《二人三足》材料準備:4至8根帶子,。游戲玩法:孩子拿著帶子從起跑線開始,跨過跨欄,,跑向父母親(父母親站在離起跑線30米處),把帶子交給父母親,,母親用帶子將兩人靠近的兩條腿扎緊(必須在膝蓋以下扎緊),此時兩人三足走向終點,,誰最先到達終點誰勝,。(2)全家總動員: 準備:氣球若干

比賽規(guī)則:孩子手拿氣球,站在起點做準備,,聽到口令后,立即向前跑,,把氣球送到父母身邊(父母背對背側身等孩子),把氣球放到父母的背上,,父母再夾著氣球運向重點。

活動四:節(jié)日禮物贈送環(huán)節(jié)

(1)小朋友準備禮物互相贈送

(2)幼兒園準備禮物贈送給所有寶貝 活動五:親子舞蹈

六一”是孩子們的快樂節(jié)日,,也是幼兒園面向社會和家長進行自我宣傳、自我展示,,擴大影響,提高知名度和美譽度的重要時機,。我們將充分利用這個節(jié)日,認真準備,,組織好各項活動,爭取和幼兒一起度過一個安全,、快樂而有意義的節(jié)日?;顒恿好朗撤窒憝h(huán)節(jié)

(1)目的:通過此項活動,培養(yǎng)幼兒之間的感情,,分享節(jié)日的快樂。(2)活動形式: 每位幼兒自帶一定數(shù)量的食物(ic和casa班帶一定數(shù)量的糖果,、餅干、薯片,、、水果等)也可由幼兒園準備一些蛋撻,、烤腸、薯條

(3)要求:各班幼兒結伴一起參與食物分享活動,?;顒訒r幼兒之間要互相照顧,,注意衛(wèi)生和安全,。

親子六一活動方案 幼兒園大班六一活動方案篇四

睦洲中學2014年慶“六一”活動方案

一,、活動時間:2014年5月30日 星期五早上第二,、三節(jié)課(如遇雨天各班利用早上最后一節(jié)在班內慶祝,由班主任組織管理)

二,、集中地點:初一級前操場

三、活動對象:初一級全體師生

四,、“六一”活動內容:

(一)集隊、領導講話,。

(二)游園活動(個人活動)

1、比比誰的眼力好:準備好三支筷子,,一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側,,筷子離瓶

口約50厘米的距離,瞄準瓶口,,放掉手中筷子。如果筷子掉進瓶里,,便是優(yōu)勝者,即得

獎劵一張,。

(組長:李錦護組員:樂鑫、李希記)

2,、運乒乓球:三人一組,用乒乓球拍運球10米,,乒乓球不跌下者獲獎券一張,,第一名獲二

張。

(組長:鄒麗華組員: 鄭群彩,、譚麗玲)

3,、打保齡球:每人打1次,,凡在10米距離內打倒水樽(5個),,倒一個,獎券一張,。(組長:吳榮峰組員: 黃愛蘭、翁福林)

4,、夾波珠:三人一組,同在一個小盆中夾波珠,,看誰在最短的時間內夾的波珠的數(shù)量多,第一名獲獎券二張,,其他獲獎券一張!(組長:陳倩苗組員:陳景云,、莫月友)

5、盲人擊鼓:蒙著眼睛擊中吊在空中的鼓獲獎券一張,。(組長:李子良組員:趙艷玲、張艷娟)

6,、投籃:每人投3次,中一球一張獎券,。(組長:李世凱 組員: 鄭榮健、林健能,、劉澤民)

7、比比誰的運氣好:準備好若干顆且顏色不一樣的珠子,,其中紅色的有三顆,。把珠子放在一

個不透明的袋子里,,讓游戲者伸進袋子里抓三次,每次只抓一個珠子(多抓不算),若抓中

紅色珠子,,則獲獎劵一張,。

(組長:莫錦輝組員: 盧麗霞,、陳秀梅)

8、分發(fā)獎品:黃玉明,、區(qū)超云、崔浩然,、霍國新、區(qū)齊好,、葉秀云

睦洲中學政教處、團委

2014-5-27

親子六一活動方案 幼兒園大班六一活動方案篇五

金石小學2012年“六一兒童節(jié)”活動方案

一,、活動目標

通過開展慶祝“六一”系列活動,,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,,潛能得到充分的發(fā)揮,讓孩子在活動中獲得更多的精神,,如:團結合作。進一步感悟教育的新觀念,,從而對如何教育孩子有所啟發(fā),;通過向家長,、社會展示我們的“六一”活動,,進一步塑造本校的良好形象;增強教師,、家長、孩子們的意識,,通過開展慶祝“六一”活動,,使學生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上,、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習,、熱愛校園的情感,歡度一個有意義,、能回味的六一兒童節(jié),。為了使慶?;顒禹樌M行,,特制定此方案

二、活動主題:文明,、健康、活潑,、向上,。

三、活動小組的成立 活動領導小組:

組長:曾水平(操管全盤,、負責支持活動小組工作)

成員:劉智萍

向光輝

楊洋(負責具體事務)活動組織小組:

組長:趙

武(負責協(xié)調組織)

副組長: 向光輝

洋(負責活動整體安排)

成員:各班班主任(負責配合學校出色完成各項任務)

四、活動項目及要求

1,、班級特色、成果展示: 此項作為一個大項目,,要求各班在指定區(qū)域自主布置一個展區(qū),,展示各班特色及主要成果,。各班可從班級特色入手,,提前做好相關準備工作,并設計好各自的展區(qū)布置方案,,于6月1日早上8:10前布置好。

評委:組長:曾水平

成員:劉智萍

向光輝

竇天星

肖菊平

李建民

獎項設定:一等獎

1名

二等獎

2名

三等獎

3名

2,、文藝匯演

每班編排一個文娛節(jié)目,人數(shù),、形式自定,,有能力的班級可多編排1個。組委會將提前彩排,、初審,確保節(jié)目質量(時間待定)。所有節(jié)目,,均提前一周寫好串詞,交大隊部,。楊洋負責準備好節(jié)目評分表及匯總表。

評委:

組長:劉智萍

成員:曾水平

竇天星

肖菊平

張順翠

李建民

高曉鷗

李夢飛

(黨政代表、家長代表)

獎項設定,;一等獎 1 名 二等獎 2名 三等獎 3名 手抄報、節(jié)目成績統(tǒng)計: 任孝恩 歐陽建偉

3,、少先隊員入隊式:

為了節(jié)省時間,此次少先隊入隊儀式先由新隊員購買,、并于儀式前將紅領并佩戴好,宣誓儀式由大隊輔導員楊洋負責組織,。

隊員比例:一年級

60%

二年級

70% 三年級

80% 四年級90% 五、六年級100%

4,、表彰先進:

要求:

先進學生必須是通過學生選舉產生,所有班級內項目不得重復,。

學校設獎:

優(yōu)秀大隊干部 3名

優(yōu)秀播音員:1名(大隊輔導員負責)

優(yōu)秀路隊長:每個大路隊一名(由路隊負責教師報)

每班獎勵學生總數(shù)的15%,其中“優(yōu)秀班干部”1名,,“優(yōu)秀學生”1名,“德育明星”1名,,其余均為“優(yōu)秀少先隊員”,。(一年級為“優(yōu)秀學生”)注:所有名單,,均提前一周報大隊部統(tǒng)計報總務處,,后交相關老師書寫獎狀。

5、游園活動:

本次活動由各班根據(jù)本班學生特點在征求學生意見的基礎上自行組織,,并提前安排好學生做好相關準備工作,比如項目的確定,、器材的準備等。獎品分發(fā)到班,,由各班自主發(fā)放,學校行政將巡回檢查,、參加各班活動。

6,、為迎接六一兒童節(jié),,根據(jù)上級文件精神結合我校實際,,5月將舉行一系列的活動,活動項目如下:手抄報比賽,、作文競賽。競賽以“感恩母親,,感恩親人”為主題,3-6年級,,每班交三篇作文,由語文教師負責,,結合“母親節(jié)”指導寫作,。分年級評出一,、二,、三獎各一名。評委:三四年級,;肖菊平趙 武 劉鶯鶯 五六年級:廖 利 任孝恩 竇天星

手抄報評委: 曾水平劉智萍 游 雯 楊 洋 張順翠 李建民

(前兩項均提前一周評比,,具體時間待定,。)

四,、活動相關安排

1、活動相關評分細則及評分表,,由楊洋負責準備。

2,、升旗儀式、文娛節(jié)目主持由楊洋負責訓練,。

3,、班級特色展示區(qū)域及會場規(guī)劃由蔣麗華、歐陽建偉負責,。

4、少先隊員致辭由高曉鷗準備,、訓練。

5,、音響:向光輝

(要求各班于5月30日將音樂拷至備用電腦中)

6、獎狀及獎品準備:游校長

獎狀書寫:

周啟通

趙淑蓉

歐陽建偉

7,、標語書寫:周啟通

懸掛:歐陽建偉

8、幕布懸掛,、收取:所有50歲以下男教師

9,、攝影:趙

10、會場紀律:當周值周教師及大隊部成員

11,、節(jié)目化妝:各班主任老師自行負責

五,、活動具體流程分為:

參觀班級特色展示、整理會場,、介紹嘉賓入場講話、升旗儀式,、校長致辭、少先隊員致辭,、表彰先進、新隊員宣誓,、文娛節(jié)目匯演,、游園活動,。頒獎典禮可以根據(jù)時間,,或者放在第二天舉行。

三臺縣金石鎮(zhèn)中心小學校

2012年5月7日

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