確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié),。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友,。

幼兒園慶六一親子活動方案設計篇一

活動主題：

“樂”與“動”共享快樂“六一”

“六一”兒童節(jié)是全世界兒童的節(jié)日,，是孩子們放松心情、最歡樂的日子,，也是老師和家長向孩子表達祝福的日子,。今年的“六一”節(jié),，我園將圍繞“讓孩子與孩子、孩子與老師,、孩子與家長充分融入到‘樂’與‘動’中享受快樂,，展現(xiàn)自我”的主題來進行。

一,、活動目的:

首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節(jié)日,，主動愉悅地參與各種活動，體驗合作,、交往的快樂,，體驗親情的快樂;增進家園、師生,、親子的情感,，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節(jié),。主要通過體操,、區(qū)域活動展示、親子互動等活動形式,，使家長在幼兒園參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒樱M一步感悟幼兒教育的觀念,，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),，同時，將幼兒園孩子們近期的所學成果展示給家長,，讓家長看到孩子在幼兒園的全方面提升與成長,，從而更好的促進我們各方面的工作如期順利完成。

二,、活動準備：

游戲活動場地,、區(qū)域活動材料、輕器械,、音響

三,、活動內容

幼兒體操展示,、區(qū)域活動展示,、親子游戲

四、活動過程：

(1)全體幼兒體操展示

體操展示中包括歌表演,、徒手操,、輕器械操。

(2)區(qū)域活動展示

活動形式:以區(qū)域分組的形式讓孩子展示所學的知識,。

活動目的:通過動手制作,、我行我秀的活動,，培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

時裝表演:要求幼兒身著自己(可以邀請家長共同制作)設計和制作的環(huán)保時裝隨著音樂大膽地進行時裝表演,。

我行我秀:要求幼兒能完整的唱一首歌,、跳一支舞、畫一幅畫,、講一個故事,。

智力搶答:要求幼兒根據老師提出的問題(幼兒用書中所學的知識)進行搶答。

(3)親子游戲:

《請你跟我這樣做》

游戲目的是發(fā)展幼兒與家長的合作默契和模仿的能力,。

注意事項：

各班委托本班家委會成員進行拍照工作,，請?zhí)嵝鸭议L在觀摩和參與活動時務必不要離開座位和隨便走動，以免影響孩子們的正?；顒?。

幼兒園慶六一親子活動方案設計篇二

暢想

1.作品內容，要圍繞＂暢想＂的主題,，用繪畫的.方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,，繪畫種類不限。

2.幼兒園材料提供：畫紙,、記號筆,、油畫棒、水粉顏料,、毛筆,。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

20xx年x月xx日

幼兒園操場

每班10對家庭

每班派出10對家庭,，在規(guī)定時間內用繪畫的形式表現(xiàn)＂暢想＂主題,，繪畫的種類不限。

活動結束后,，所有的作品將在六一期間展出,。

1.幼兒園材料提供：各色卡紙、色紙,、油畫棒,、水彩筆、雙面膠,、透明膠,、剪刀、膠水,。

2.家長自備作品所需紙袋及其它材料,。

3.作品以家庭親子合作的形式制作。

幼兒園慶六一親子活動方案設計篇三

活動主題：

共同參與、積極體驗,、快樂成長

活動形式：

六一快樂周系列活動

活動時間：

5月xx日——5月xx日

設計思路：

一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,，也是幼兒園每年要花大工夫設計、籌備的活動之一,，形式主要是以兒童為演員,、家長為觀眾的你演我看的單一形式，加上時間有限,，每個孩子只能有1-2個節(jié)目的參與機會,，而準備的時間可能長達1個月，孩子很辛苦,，而家長卻意猶未盡,。為了讓孩子們真正成為活動的主體，讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程,、成為家長走進童心世界,、感悟兒童本真的過程。本次活動策劃以系列活動的形式展現(xiàn),，將“以活動結果為中心”變?yōu)椤斑^程與結果并重”,，將單一的演出形式變成多元化的活動形式。

活動目標：

通過開展慶?！傲弧毕盗谢顒?，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，度過一個幸福,、難忘的＂六一＂兒童節(jié),，也使家長進一步感悟我園教育的理念，對如何教育孩子有所啟發(fā),。同時,，通過“六一”活動，向家長,、社會展示幼兒園風貌,，進一步塑造幼兒園的良好形象、提高橫林中心幼兒園良好的社會聲譽及品牌知名度,。

活動準備：

1,、策劃文化周活動安排（活動形式、內容,、所需物資,、場地布置、人員分工等）

2,、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境（班級環(huán)境及園所環(huán)境）,。

3、幼兒每人至少一幅美術作品,，形式不限,。

4、以班為單位做好參加活動的準備：設計六一兒童節(jié)游藝活動內容,。

活動過程：

一,、活動倡議

目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),，倡議全園教師及全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”的各項活動。

時間：20xx年5月19日一一20xx年5月23日

對象：全園教師,、全體幼兒和家長

辦法：通過幼兒園的電子屏幕,、海報向教師、家長發(fā)出倡議,，引起重視,，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持,。

二,、系列活動

本次“六一”兒童節(jié)活動以“曬曬我的笑臉”、“秀秀我的畫作”,、“玩玩我的游戲”三個系列活動的形式來進行,。

a、“曬曬我的笑臉”主題活動（5月19日——5月26日）

對象：中大班幼兒

內容：以班級為單位,，各幼兒用蠟筆畫的形式繪畫自己的笑臉,，并剪貼在長廊的柱子上，一個班級一根柱子,，形成長長的“笑臉廊”,，讓每一個走進幼兒園的孩子、家長心情愉快,，微笑以對,。

b、“秀秀我的畫作”主題活動（5月19日——5月30日）

對象：全體幼兒

內容：每個幼兒在老師的指導下制作一幅美術作品,，形式不限,，可以是蠟筆畫、刮畫,、紙繩畫,、毛線畫、折紙,、手工等,。

小班,、中班選取60幅優(yōu)秀作品展示在大廳；大班選取60幅作品展示在操場,；其余幼兒作品展示在各班走廊,。

c、“玩玩我的游戲”（5月30日下午14：45——xx：45）

對象：全體幼兒園

準備：各班游戲道具,、游戲獎品,，每個幼兒人手一張游戲券、一個塑料袋,。

內容：每班設計一個游戲內容,，中班幼兒園在中班區(qū)自由選擇游藝班級和內容；大班幼兒帶領小班幼兒在小班,、大班區(qū)自由選擇游藝班級和內容,。

流程安排：

略

幼兒園慶六一親子活動方案設計篇四

培養(yǎng)幼兒的動手能力，培養(yǎng)親情,，共享創(chuàng)作的樂趣,，本園通過開展系列家庭親子創(chuàng)作活動，激發(fā)幼兒創(chuàng)造力,、想象力,，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福,、難忘的六一,，使家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,，進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),。

大班：親子創(chuàng)意畫

暢想

1. 作品內容，要圍繞＂暢想＂的主題,，用繪畫的方式大膽表現(xiàn)兒童的世界,，繪畫種類不限。

2. 幼兒園材料提供：畫紙,、記號筆,、油畫棒、水粉顏料,、毛筆,。

3. 作品以家庭親子合作的形式制作。

20xx年x月xx日

幼兒園操場

每班10對家庭

每班派出10對家庭,，在規(guī)定時間內用繪畫的形式表現(xiàn)＂暢想＂主題,，繪畫的種類不限。

活動結束后,，所有的作品將在六一期間展出,。

1. 幼兒園材料提供：各色卡紙,、色紙、油畫棒,、水彩筆,、雙面膠、透明膠,、剪刀、膠水,。

2. 家長自備作品所需紙袋及其它材料,。

3. 作品以家庭親子合作的形式制作。

幼兒園慶六一親子活動方案設計篇五

xx年x月x日

全體幼兒,、家長,、老師

1、來園活動(各班教室)

2,、“愛在藍天,，情系玉樹”為青海省玉樹縣捐款活動

3、親子游戲活動：

螞蟻搬家(室外)：

準備：玩具若干泡沫墊子若干

規(guī)則：兩人一組,，把玩具放在背上爬到對面,，比賽看誰搬的多，多的獲勝(爬著過去的時候,，東西不能掉,，兩分鐘)

歡樂跳跳跳(室外)：

規(guī)則：3——4人一組，坐在跳跳球上同時起跳,，誰先到達終點為勝

盲人摸象(室內)：

規(guī)則：把眼睛蒙起來,，去摸畫好的鼻子摸到為勝

看誰先吹破(室內)：

規(guī)則：手上不許持任何銳器，不能用手撕或捏,。以一家人為單位,，每次兩家或三家人同時吹氣球誰先吹破誰獲勝。(一家人限一個)

拉尾巴(室內)：

規(guī)則：兩人一組,，每次可同時由三組參加;每人腰系一條彩色皺紋紙做的尾巴,，游戲開始兩人互相拉對方的尾巴，同時要保護自已的尾巴不被拉下;最近掉尾巴的為勝,。

夾玻璃球(室內)：

3,、活動結束，為幼兒發(fā)小禮物送幼兒離園,。

幼兒園慶六一親子活動方案設計篇六

在六一兒童節(jié)那一天,，孩子們可以快樂的享受屬于他們的節(jié)日。下面是本站的小編為大家整理的“2018幼兒園六一親子活動方案”,，僅供參考,，歡迎大家閱讀,！

2018幼兒園六一親子活動方案【1】

一、活動目標

二,、活動準備

1,、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月二十三日布置操場，張貼宣傳標語）

2,、以班為單位作好參加活動的準備

（2）注意收集制作環(huán)保玩具的廢舊物品（紙盒及其它相應材料）

（3）每班設計一個

（4）各班開展幼兒進行續(xù)編故事教育活動,，使幼兒獲得續(xù)編故事的經驗。

（5）各班調動家長的積極性,，根據孩子的興趣和老師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的某些

3,、各班做好班級內的

4、你就準備活動獎品和禮品,。

5,、**做好主持工作準備。

6,、利用板報向教師,、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)出倡議書，引起家長的重視,，爭取全體教師和家長對此次慶?；顒拥呐浜吓c支持。

三,、活動內容與要求

1,、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力,。

（2）要求：每班準備一首幼兒詩歌,；選材符合本班幼兒水平；幼兒人人參與,；表演活潑,、大方；服裝設計符合詩歌內容需要,；有一定的背景,、表演道具；朗誦效果,、配樂良好,。

（3）評獎：

根據表演評出最佳表演獎、最佳舞臺設計,、最佳音色獎,。

2、環(huán)保

（1）目的：通過利用紙盒進行環(huán)保玩具設計和制作比賽,，培養(yǎng)幼兒的動手制作能力,、創(chuàng)新意識,、環(huán)保意識；進一步樹立教師,、家長良好的環(huán)保意識,。

（2）內容與要求：要求幼兒人人參與，即參與收集廢舊紙盒,、紙箱及其他的廢舊材

料,，參與環(huán)保玩具設計和制作；在制作過程中保持周圍環(huán)境的清潔,；要求幼兒的制作在1小時內完成（主要材料用紙盒,，可添加其它廢舊材料）。

（3）比賽形式：以班為單位進行比賽,，由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,，備課教師到抽簽的其他班跟班檢查,、評比,。

（4）評獎：根據幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。

4,、

（1）目的：通過開展比賽,，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高，即幼兒愛說,、會說,、敢說；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

（2）內容與要求：要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽：

a,、故事續(xù)編比賽：選手根據給定的故事線索進行故事續(xù)編，續(xù)編時要求能按照故事的線索編構出合理的故事情節(jié)和結局,。

b,、才藝比賽：要求選手們根據自己的興趣、特長表演一個節(jié)目,；隨后根據其表演節(jié)目回答有關的問題（表演和回答問題各4分,，服裝2分，滿分為10分）,。

c,、智力搶答：要求選手們根據主持人提出的問題進行搶答（分大、中,、小三組進行搶答）,，每答對一題給1分。

（3）比賽形式：各班在進行班級賽的基礎上,，選派出3名幼兒參加年級賽,，在年級賽中,，學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒,、小班選出4名幼兒參加全園的決賽,。

（4）評獎：根據參賽選手的總得分評選出

（5）比賽時間：班級賽可在5月靈活進行，年級賽在5月中旬進行,，全園決賽在5月30日進行,。

5、游園活動

（1）活動目的：使幼兒通過參加游園活動,，進一步感受到

（2）游戲內容：每班設計一個游戲項目（親子游戲或其它游戲）,。

（3）活動形式：家長可與自己的孩子一同游戲。

四,、擴大影響

目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度,、美譽度,，為隨后的招生工作產生良好的效應。

時間：5月20日至6月1日,。

媒介：電視,、報紙新聞、本園家長,。

方法：發(fā)電視,、報紙新聞通訊、板報宣傳,、印發(fā)宣傳資料,。

2018幼兒園六一親子活動方案【2】

＂六·一＂國際兒童節(jié)即將來臨，為了進一步加強未成年人思想道德建設工作,，在校園內營造關注,、關心、愛護,、幫助少年兒童的良好氛圍,，讓我校的少年兒童過一個愉快、活潑的節(jié)日,，促進少年兒童身心健康發(fā)展,，經學校研究決定，各班要圍繞活動精心組織,，慶?；顒涌傮w要求是簡單而隆重，激勵廣大少年兒童積極進取、奮發(fā)向上,。制定六一慶?；顒臃桨溉缦拢?/p>

活動安排：

1、總體規(guī)劃,。（校長室,、德育室）2、舞蹈節(jié)目,、游園活動,。（校舞蹈隊,、少先隊,、各科組）3、校園文化布置-橫幅,、標語,。（少先隊）4、宣傳發(fā)動,、組織,。（德育室、少先隊,、各班主任）5,、后勤保障,、音響器材準備,。（德育室,、總務主任）6,、音樂收集刻錄及獎品書寫。（校舞蹈隊）

時間安排：

1,、4月初確定,，準備醞釀；校舞蹈隊排演新節(jié)目2,、4月中旬，各班級對照活動方案認真組織訓練活動,。

3、5月下旬,，準備各項游園活動,。

主要活動流程設想：

1,、校長致祝賀詞

2、文藝舞蹈活動,。

3,、游園活動。

2018幼兒園六一親子活動方案【3】

一,、活動目標

2,、讓家長有進一步了解自己孩子的機會，加深家園情,、師生情、親子情,。

二,、活動準備

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境（五月三十一日布置操場,，張貼宣傳標語“我能行,，我努力，我真棒,！”,，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展）

2、以班為單位作好參加活動的準備

（1）各班準備繪畫比賽（全員參與）,，其中挑選十五幅參與評獎,。

（2）排練詩歌表演節(jié)目

（3）講故事比賽（全員參與，其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽）

（4）全園親子運動會（準備4個游戲項目,，每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,，6月1日上午分年齡段進行比賽，評出若干獎項,。）

（5）幼兒園準備活動獎品,。

（6）各項活動的組織工作確定專人負責。

三,、活動時間及場地安排

5月28日：慶“六一”系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽,。地點：多功能活動室大舞臺

5月29日：美術比賽（折紙、剪紙,、繪畫）,。各班布置六一畫展。地點：各班教室

5月30日：講故事比賽,。地點：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶“六一”,。

6月1日：上午：第三屆全園親子運動會。地點：操場

下午：慶祝“六一”兒童節(jié)頒獎大會,。地點：多功能活動室,。（內容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演,、頒獎,。）強調所有幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評獎獲獎幼兒外,，以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎,。

四、活動內容與要求

1,、幼兒詩歌表演賽

（1）目的：培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣,；培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

2,、美術比賽,。

（1）目的：樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作，運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,，體驗創(chuàng)造的快樂,。

（2）要求：幼兒人人參與；各班挑選十五幅作品布置“六一”畫展,。

3,、講故事比賽

（1）目的：通過開展比賽，促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,；培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌,。

（2）要求：幼兒人人參與；能體驗作品中的情感,，會根據情節(jié)的變化調節(jié)自己講述的音量和語速,；講述時語言表達流暢,，普通話準確,。

以上活動請家長在家配合輔導，下面一個活動請家長積極配合參加,。

4,、親子運動會

年齡段進行比賽，最后決出第一名,、第二名,、第三名并頒發(fā)獎品。

（3）游戲內容及要求：

a：快樂的小推車

目的：通過家長與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”,，加強兩者之間的配合和協(xié)調能力,；發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長提著孩子的雙腳,，兩人配合著向前走,。比賽哪組家庭先到終點。

b：采蓮忙

游戲玩法：幼兒手持兩塊地毯,，從起點出發(fā),，到指定地點給爸爸（或媽媽）放好，家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,，由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,，讓家長繼續(xù)前進，家長先到終點者為勝,。

游戲規(guī)則：讓家長繼續(xù)前進,，媽媽先到終點者為勝

c、親子二人行

游戲玩法：孩子赤腳站在家長兩腳上,，雙手抱住家長的腰,，家長雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點出發(fā),，快速前進,，以先到終點者為勝。

游戲規(guī)則：要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,，家長不準提起孩子前行,。

d、企鵝運蛋

游戲玩法：游戲開始前,，幼兒站在場地的起點,，爸爸（或媽媽）站在場地中間，比賽開始,，幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子,，從起點走到場地的中間，把沙包放入小桶內,，然后跑回起點運蛋（沙包）,。這時，爸爸（或媽媽）可從小桶內把蛋（沙包）拿出,，也用大腿內側夾住向前走到終點后,，把蛋（沙包）放入終點的桶內，再跑回場地中間去運第二個蛋,，在規(guī)定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利,。

游戲規(guī)則：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行,；不準用手拿著沙包前行,，夾好后再前行,。

我們相信，在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,，這次活動一定能夠取得圓滿成功,。

2018幼兒園六一親子活動方案【4】

活動目標：

1、使幼兒在活動中盡情體驗與同伴,、家長,、老師一起過兒童節(jié)的樂趣。

2,、提高幼兒參與游戲活動的能力,。

活動時間：2018年6月1日上午8：30---10：45

活動對象：xx園所全體幼兒、全體教師,、寶囡班,、小小班、小班家長

活動地點：xx園所戶外活動場地及各班活動室

活動形式：以幼兒自選游戲活動為主,，教師創(chuàng)設豐富的環(huán)境,，家長適度參與。

活動時間安排：

8：45—— 9：15 各班集中,，教師講解游園活動要求

9：15——10：30 自主游園活動開放

10：30——11：00 各班幼兒會教室集中,，休息，自助餐前準備

11：00——11：45 快樂自助餐,，發(fā)放節(jié)日禮物

游園活動內容安排

活動要求

1,、各節(jié)目規(guī)則由本班級教師制定并粘貼在家園共育專欄上。

2,、校園外部環(huán)境布置園辦組負責安排布置,，室內各班級環(huán)境布置及活動道具的準備由班級教師負責（道具檢查時間：5月30日）。

3,、幼兒持部分游園活動中入場券（影視卷,、飲料卷）在指定地點、時間內容參與活動,，游完一個活動后由所在班級教師發(fā)放獎品,。

4、活動前老師要向幼兒宣講活動規(guī)則,，并注意安全教育,。活動結束后,，各班級要搞好衛(wèi)生工作。

5,、參加活動幼兒要自覺遵守活動場所秩序（依次排隊,、不大聲喧嘩,、不追逐打鬧、愛護環(huán)境,、文明游園）,。

幼兒園慶六一親子活動方案設計篇七

我們的生活,，多么歡樂,，我們的生活多么幸福，歌聲伴我成長,，在這和風微醺,，陽光明媚的日子里，我們送走了最后一縷春風,，迎來了歡樂地節(jié)日-六一兒童節(jié),。今天我們相聚在這里，只有一個共同的目的：那就是讓孩子健康快樂的成長?，F(xiàn)在就請我們帶著愉悅的心情共同度過這歡樂地美好時光,。

師：我們的寶貝表演的真好，是不是覺得寶貝們真能干啊,，大家想不想和寶貝們一起互動?

好!下面就開始進行我們的親子游戲,。請家長在游戲中注意以下事項：

1、不帶幼兒私自離開本班的班級區(qū)域,。

2,、離開時請告知班主任。

3,、活動結束后到教師處領取獎品以及大禮包,。

4、活動當天請家長注意著裝問題：一律穿平底鞋,，運動裝,，以便積極參與我們的活動。

活動目標：

1,、鍛煉幼兒體格,，使幼兒健康快樂成長。

2,、使幼兒能夠在活動中與家長更加親近,。

3、鍛煉幼兒反映及協(xié)調合作能力,。

活動準備：

筐子四個,，籃子四個骨頭若干，椅子四十把,，錄音機,、u盤,、dj音樂、輕音樂,、繩子若干,、木板若干，球,、沙包,、籃框、大禮包,、獎品(鉛筆盒16個,、本子、鉛筆若干,、氣球40個,、啦啦操服飾)

活動時間：5月31日

活動地點：

一、活動名稱：你丟我撿

游戲類型：親子游戲

游戲規(guī)則：家長和幼兒共三組,，家長丟,、幼兒揀，椅子設為障礙物,，家長呈“s”形在前面丟骨頭,，幼兒根據家長路線揀骨頭，家長及幼兒以接力賽形式一組到達另一端再換另一組家庭,，先走完組獲勝,。

二、活動名稱：劃船過河

游戲類型：親子游戲

游戲規(guī)則：以家庭為單位(父母及幼兒)分為2個對立小組,，父母在前后,，幼兒在中間，左右腳共同固定在一個踏板上向前移動,，到達另一端換至另一組家庭,，先進行完的一組獲勝。

三,、活動名稱：運球

游戲類型：幼兒戶外活動

游戲規(guī)則：幼兒兩人一組,，一次進行5組運球，兩個幼兒雙臂交叉,，將球放入手臂中間,，橫向移動至箱子里，先進行完的三組獲勝,。

四,、投籃

游戲類型：幼兒戶外活動

游戲規(guī)則：幼兒分為四組，每組10人,，每人手執(zhí)兩個沙包在線外朝籃筐投沙包,，最后由教師統(tǒng)計,，多的一組獲勝,。

活動閉幕詞：一年一度的慶六一親子運動會接近尾聲,，在這里，我代表團結幼兒全體教職工祝您節(jié)日愉快,，相信此次活動各位家長都意猶未盡,，希望此次活動給您帶來的不僅僅是歡樂，更多的是收獲,。謝謝各位家長對本次活動的積極參與,，另外給各位家長通知一下放假及上課時間：放三天假四號上課。謝謝大家,。結束音樂起,。

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幼兒園慶六一親子活動方案設計篇八

六月的陽光燦爛輝煌,，那是孩子們心中的`向往,。六月的大地格外美麗，只因有了孩子們歡快的笑語,。為了讓孩子們過一個更有創(chuàng)意的六一,，我們準備開展“慶六一親子游戲”活動，讓孩子們感受節(jié)日的快樂與家?；顒訋淼臐鉂鉁剀?。

通過活動，培養(yǎng)孩子的自理能力和應變能力,，促進親子關系的和諧發(fā)展,。

x班

x班所有學生和家長。

1,、每小組全體組員參加,。

2、要準備的東西：校服一套,、紅領巾一條,、一雙有鞋帶的鞋。

3,、穿好后馬上跑到自己父母的身邊,，接受家長的檢閱后舉手示意，最快又穿得整齊的小組為優(yōu)勝,。

游戲規(guī)則：每個人只知道自己抽到的是什么,，其中有一人被告知是臥底，只有他和別人的詞不同,，但他也不知道其他人是什么詞,。接下來就是每人都形容自己抽到的詞,，但又不能描述的太清楚，因為怕臥底猜出他們抽到的詞,。臥底就要盡量和其他人描述的相似,，不被別人發(fā)現(xiàn)。陳述完一輪就要投票給自己認為的臥底,，得票最多的出局,，直到找出臥底。

毛筆—鋼筆饅頭—花卷人民幣—美元鼻子—嘴巴

王菲—那英餃子—包子牛奶—豆?jié){包青天—狄仁杰

摩托車—電動車麻雀—烏鴉烤肉—涮肉

1,、心有靈犀

游戲規(guī)則是：每組選兩個家庭上場,，先由家長在題板上答題，再請孩子口頭回答,?；卮疱e誤，接受懲罰,。

2,、你說我猜

游戲規(guī)則：每組選出兩個家庭參賽。家長和孩子一方運用動作,、語言提示卡片上的詞語,，但不可直接說出。另一方說出卡片上的詞語,，回答錯誤表演節(jié)目,。

詞語均選自本冊語文書。

3,、想象大比拼

游戲規(guī)則：每組選兩個家庭參賽,。教師提供給孩子一些圖形，家長和孩子將這些圖形任意組合,，變成一種事物,，由孩子介紹，在規(guī)定時間內說的最多的家庭獲勝,。