讀后感,，就是看了一部影片,，連續(xù)劇或參觀展覽等后，把具體感受和得到的啟示寫成的文章,。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

專心致志讀后感篇一

——讀《學弈》有感

我學過不少篇課文，從這些課文中,，我認識了舍己救人的蒙古獵人海力布,，足智多謀的諸葛亮，淳樸,、憨厚的少年閏土,，但是我最喜歡的還是《學弈》一課中所講的故事。

這篇課文主要講全國最會下棋的弈秋同時教兩個人下棋,。但是他們的學習態(tài)度卻不同：一個人“專心致志”,，“惟弈秋之為聽”,。而另一個人卻“一心以為有鴻鵠將至,，思援弓繳而射之”。雖然是與同伴一起學,，但卻心不在焉,。同時學棋，三心二意的人永遠不如專心的人學得好,。這個短小的故事,，給了我多少啟迪呀！

其實,，我以前就是一個干什么事都不專心的人,，常常是干這件事還想著另一件事,。有時候，心里像長了毛刺,，總不能腳踏實地地學習,，生活中的我得到了許多教訓。

記得一個星期六的下午,，我睡醒覺,，趕緊寫起老師布置的作文來。但卻一邊寫一邊用眼睛瞧著桌上的小鬧鐘,，一看到了三點十分,，便“啪”的一下放下手中的筆，伸手拿過收音機,，迅速撥到交通頻道,，頓時傳出播音員阿姨悅耳的聲音：“下面請聽蔡依林的《消失的城堡》……”嗬，太棒了,！我哪能錯過這樣的良機,，順手將作文扔到一邊，抱起收音機就聽起來了,。聽,，她優(yōu)美的聲音：“記憶飛走了……我要孤單的思考……真的很好……再也不需要，消失的城堡……”我被陶醉了,，還學著唱,。忽然媽媽推門進來，見我唱的如此入迷,，就說：“做功課的時候,，又聽音樂，能把功課做好嗎,？”我一吐舌頭,，沖媽媽做了個鬼臉，抓起筆就又匆匆忙忙地寫起作文來,。心里卻嫌媽媽來的不是時候,。

第二天，老師指著作文本說：“你讀讀作文,，連句子都不通,！”我一看，覺得作文中的話好像在哪聽過,。怎么連歌曲里的“記憶飛走了”都寫在作文里面啦,？哎，都是我自己學習不踏實呀,！這樣做多么像《學弈》中那個三心二意學下棋的人哪,！他一邊學下棋,，一邊想射下天鵝；我一邊寫作文一邊想聽歌曲,，不專心致志,，沒有毅力，怎么能學到本領(lǐng)呢,？

著名畫家達·芬奇說過：“頑強的毅力可以克服任何障礙,。”這句話說得多么好呀,！那個三心二意學棋的人,，是不如別人聰明嗎？不是,，是因為他沒有頑強的毅力,，沒有刻苦學習的精神。我經(jīng)歷的這件事,，不也說明了這個道理嗎,？我要向《學弈》故事中專心致志學下棋的人學習，做什么事都要一心一意,，培養(yǎng)自己頑強的毅力,，勤勤懇懇學本領(lǐng)，將來才能為祖國做貢獻,，否則便會一事無成,。

專心致志讀后感篇二

1.見兩位仙師正在專心致志的奕棋,石廣元和劉備二人也不好打撓,便即垂手肅立在一旁靜候。

2.比如法拉第就是日夜思考電和磁的關(guān)系,從不松手,可謂目不斜視,耳不旁聽,專心致志,鍥而不舍,。

3.在很長一段時間里,劉大海都在專心致志打著自己的拳,心無旁鶩,身上的功夫隨著日月的更迭逐漸增長,。

4.知更緩緩走上前,從袖子里掏出一方絲帕,輕輕的為東方朔拭去額上的汗珠,東方朔仍舊專心致志的煉著他的丹藥,仿若不覺一般。

5.小痞子不懷好意的走進,不過我們的歐大小姐正在專心致志的打游戲,絲毫不理會,。

6.因為從小失去了父母痛愛的醫(yī)道山,受到了同齡人的排斥和取笑,所以從小就刻骨銘心,、專心致志的習武。

7.至圣孔子,在齊國聽到韶樂,令他心神陶醉,歷三個月之久,每餐飯中,竟不知肉是什么味道,專心致志去研究韶樂的制作,所謂廢寢忘餐,終于大功告成,。

8.垂釣者是靜坐在空氣新鮮,、風景如畫的南沙濕地亞太釣魚中心里,屏聲斂氣,意念集中于眼、腦,專心致志,萬念俱退,日初而作,日暮滿歸,。

9.華炎也沒有在意,只是專心致志的煉制自己的丹藥,期間齊岳山來過一趟,感謝華炎的救命之恩,。

10.咱就讓他帶著最擅長的美味玄坤全席招攬人氣來啦,！瞧那低眉淺笑,專心致志的模樣,。

11.疏懶的一聲牛叫,在這山村田地間回蕩不止,此時正在田豐鄉(xiāng)的地頭,一名瘦小的孩童半蹲在低頭,專心致志的盯著手中一本破舊的古籍。

12.鄭遠元認為,要把一件事情做到最好,必須把全副身心投入進去,專心致志,精益求精,不畏勞苦,百折不回,。

13.看著那些在專心致志讀書的人,我覺得先鋒似乎更像一個書吧,一個兼收并容的大書房,。

14.只有遠離了塵世的種種煩惱羈絆,一心沉浸在修煉當中,專心致志,百折不回頭,才能在修煉一途上突破重重難關(guān),躋身強者之列,。

15.15日上午,鄭州西郊的化工路上,一位戴著老花鏡的老人正坐在路邊專心致志地看書,全然忘了面前擺放的舊書攤,任憑路人在書堆里翻來揀去。

16.就是制造水泵,就是不搞多元化,就是不登陸資本市場,就是不圈錢,就是專心致志把水泵做到世界頂尖,這就是丹麥格蘭富,。

17.早年生活境遇的不同,使他們中的不少人對現(xiàn)代生活隔著一層膜,這種隔膜,既有使他們專心致志潛心學習的好處,也有使他們孤陋寡聞少見多怪的毛病,。

18.謝鏡獨自在房里,腳下燒著一盆普通的木炭,一只手捧著書,一只手放在炭盆上取暖,嘴中小聲的默念著,一副用功讀書、專心致志迎接科考的樣子,。

19.林清崖略有深意的看了一眼無良,繼續(xù)專心致志的玩著暴露年級的游戲,。

20.銀甲騎士長發(fā)披散,穿著一襲黃袍,斜靠在雪獒厚墩墩的背脊上,專心致志地吹著橫笛。

專心致志讀后感篇三

成語故事二則

《專心致志》

黃土礦鎮(zhèn)學校

教學目標

知識與能力: 1．認識本則故事中的8個生字,，會寫“志,、棋、弓”3個生字,。2．能準確,、流利地朗讀課文，并背誦課文,。3．在理解故事內(nèi)容的基礎上體會成語的意思,。過程與方法: 利用多媒體課件，吸引學生們的注意力,，反復朗讀,，在理解課文的基礎上領(lǐng)悟成語的意思。情感與態(tài)度: 通過對課文的學習和理解,，讓學生們知道對待學習的態(tài)度截然不同,，結(jié)果是不一樣。

教學重點：

掌握生字的音,、形,、義,背誦課文。

教學難點：

在理解故事內(nèi)容的基礎上體會成語的意思,。

教學方法：

讀引法,。

教學準備：

課件、生字卡片

課時安排：

1課時

教學過程：

一,、導入新課,理解題意 1．以圖片形式導出新課,，出示課題,學生齊讀課題。2．指名說一說對“專心致志”的理解,。

(致：盡,，極；志：意志,。形容一心一意,，集中精神，把心思全放在某事上面,。)

二,、初讀課文,熟悉新課

1．學生借助拼音自由朗讀課文,。2．畫出課文中生字、新詞,。3．學生小聲跟錄音讀課文,。

三、板書生字,學習生字

1．出示生字卡片,并逐一板書（志,、棋,、弓）。2．教師領(lǐng)讀,學生跟讀,。3．學生互相交流掌握讀音,。4．學生自由交流三個生字的字形。5．指導生字在田字格中的書寫,。6．繼續(xù)學習認讀字,。

（1）卡片展出5個認讀字（致、鴻,、箭,、餐、哇）,。（2）學生根據(jù)拼音試讀,。（3）交流較難掌握的生字讀音。（4）老師指導認讀,。

四,、試讀課文，整體感知

思考：這篇課文講了一件什么事,？

五,、分析課文，體會情感

1．“秋”的第一個學生是怎樣學棋的,？ 2．第二個學生又是怎樣學棋的,？ 3．他們的結(jié)果怎樣？ 4．你喜歡哪個學生,，為什么,？

專心致志讀后感篇四

專心致志，其意思為用心專一,，聚精會神,，絲毫不馬虎，把心思全放在一件事上,。形容非常認真地去做某件事,。下面是小編收集整理的專心致志成語故事，希望對你有所幫助！

專心致志的成語故事

從前,，有個棋手叫秋，由于棋藝高,，別人叫他弈秋,。有一次，弈秋收了兩個學生,，為他們兩個同時上課,。他一心想把自己的棋藝教給他們，就非常仔細地給他們講解,。

一個學生聽講非常仔細認真,，一心一意地注意弈秋的講解和分析，對其他事全都不加理會,。

而另一個學生呢,，看上去他也坐在那里，實際上卻是心不在焉,。他一會兒看看窗外的田野和樹林,，一會兒又聽聽天上的雁鳴。當他發(fā)現(xiàn)有好幾只天鵝飛過,，便想：“要是能有一張弓,，幾支箭，射下一只天鵝煮來吃,，那該有多好?。　?/p>

不一會,，他又向窗外看了一眼,，發(fā)現(xiàn)一只天鵝飛過，便起了射天鵝吃的念頭,。直到弈秋全講完了,，他也沒在意。

這時,，弈秋叫兩個學生對下一局,，看看他們究竟學得怎樣。起先,，那個開小差的學生憑著以前的基礎還能勉強應付,，可漸漸地就顯出差距來。那個專心致志的學生攻守從容有序,，而老是三心二意的學生只有招架之功,，卻無還手之力了。

弈秋一見，語重心長地對兩個學生說：“雖然下棋只是一種小小的技藝,，算不得什么大本事,，但不專心致志地學習，也是學不好的??！”

專心致志的成語故事材料

【注音】zhuān xīn zhì zhì

【解釋】 意為用心專一，聚精會神,，絲毫不馬虎,，把心思全放在一件事上。形容非常認真地去做某件事,。

【出處】《孟子·告子上》：“今夫弈之為數(shù),，小數(shù)也；不專心致志,，則不得也,。”

【用法】 聯(lián)合式,；作謂語,、定語、狀語,；含褒義,。

【近義詞】聚精會神 專心一志 一心一意 一絲不茍 全心全意 全神貫注

【反義詞】心不在焉 心猿意馬 魂不守舍 三心二意

專心致志的成語故事點評

小朋友們，做什么事情都要一心一意,，千萬不能像故事中的開小差的學生那樣,，一心二用最終什么也學不到，只是在浪費光陰而已,。任何事情都怕認真兩個字,，只有專心致志的去做一件事情，總會帶來不可思議的收獲和成功,。心緒不定的進行一件事情不僅不能學到東西,，還會浪費時間，希望小朋友們能懂得專心致志的對待任何一件事情,。