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學(xué)期小結(jié)高中 學(xué)期小結(jié) 大學(xué)生篇一

時(shí)間匆匆走過,，我從一個(gè)對汽車知識(shí)一無所知的初中生到進(jìn)入南京交通技師學(xué)院已經(jīng)五年了,，在這之前我還在為中考而奮斗著，然而現(xiàn)在我卻是在為了汽車技師考核而努力著,。五年的時(shí)間能改變很多的人和事,。五年之前，還沒進(jìn)南京交通技師學(xué)院的我對汽車是一竅不通,，只是通過玩具車知道，汽車是由馬達(dá),、電池,、車輪、車身和齒輪構(gòu)成的,，進(jìn)了南京交通技師學(xué)院后,，通過這五年來的學(xué)習(xí)，我知道了汽車的發(fā)展歷史,、構(gòu)造和各個(gè)主要部件的組成及所起的作用,。

汽車發(fā)明于19世紀(jì)末，到20世紀(jì)60年代汽車已經(jīng)成為最重要的交通工具之一,，并在世界各地得到不同程度的普及,。汽車的機(jī)械部分隨著技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用，已達(dá)到相當(dāng)?shù)乃健?0世紀(jì)60年代以后,，隨著電子技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展,，計(jì)算機(jī)的微型化使汽車又進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。汽車工業(yè)發(fā)展100多年,，為人類社會(huì)帶來了巨大而深刻的變革,。今天的汽車具有智能化，乘坐更舒適,、更安全,。我國汽車工業(yè)近年也以驚人的速度向前發(fā)展，拉近了汽車與人們的距離,，汽車已經(jīng)成為現(xiàn)代社會(huì)方便,、快捷、高效率的交通工具,。

我國的汽車工業(yè)創(chuàng)建于20世紀(jì)50年代,，1956年10月長春第一汽車制造廠開始生產(chǎn)解放ca10型4t載貨汽車,。從此，中國結(jié)束了不能制造汽車的歷史,。

汽車的總體構(gòu)造是有上萬個(gè)零件組成的結(jié)構(gòu)復(fù)雜的機(jī)動(dòng)交通工具,，而且種類很多。以內(nèi)燃機(jī)為動(dòng)力裝置的汽車的基本構(gòu)造是由發(fā)動(dòng)機(jī),、底盤,、車身和電器設(shè)備四大部分組成。

發(fā)動(dòng)機(jī)是汽車的動(dòng)力裝置,，其作用是將供入其中的燃料燃燒所產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)闄C(jī)械能輸出,。大多數(shù)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)都采用往復(fù)活塞式內(nèi)燃機(jī)，所用燃料以汽油和柴油為主,。汽油機(jī)一般由機(jī)體組,、曲柄連桿機(jī)構(gòu)、配氣機(jī)構(gòu),、燃料供給系,、潤滑系、冷卻系,、點(diǎn)火系,、起動(dòng)系、電控系統(tǒng)等組成,。以柴油為燃料的發(fā)動(dòng)機(jī),，采用壓燃式，無點(diǎn)火系,。

底盤是汽車裝配與行駛的主體,，其作用是支承、安裝發(fā)動(dòng)機(jī),、車身等其他總成與部件,，形成汽車的整體造型，并接受發(fā)動(dòng)機(jī)輸出動(dòng)力,，使汽車產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)且保證汽車正常行駛,。底盤由傳動(dòng)系、行駛系,、轉(zhuǎn)向系和制動(dòng)系四大部分組成,。

車身是駕駛員工作的場所，也是裝載乘客和貨物的場所,。車身為駕駛員提供方便的操作條件,，以及為乘客提供舒適安全的環(huán)境或保證貨物的完好無損。轎車,、客車的車身一般是整體結(jié)構(gòu),，貨車車身一般是由駕駛室和貨箱兩部分組成,。

電氣設(shè)備由電源組。發(fā)動(dòng)機(jī)起動(dòng)系和點(diǎn)火系,、汽車照明和信號(hào)裝置等組成,。此外在現(xiàn)代汽車上越來越多的裝用各種電子設(shè)備：微處理機(jī)、中央計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及各種人工智能裝置等,，顯著地提高了汽車的性能,。

五年的時(shí)間里，我從對汽車一無所知到我認(rèn)識(shí)了汽車,，了解了汽車,，了解它的發(fā)展，它的構(gòu)造和它總體構(gòu)造的組成和作用,，我覺得學(xué)到了很多,，雖然沒有完全的掌握，但我覺得只要我努力了我這五年的時(shí)光就很有意義,，因?yàn)槲覍W(xué)到了很多的汽車知識(shí),。

學(xué)期小結(jié)高中 學(xué)期小結(jié) 大學(xué)生篇二

關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)

作為初中數(shù)學(xué)一線教師轉(zhuǎn)眼已將近四年，雖然是短短的四年,，不論是教學(xué)要求到學(xué)生的學(xué)習(xí)心態(tài)還是學(xué)習(xí)能力，都在不斷地改變,所以也要求我們老師不斷地跟進(jìn)教學(xué)策略,。關(guān)于教學(xué),，我不斷地思考摸索并查閱了各種資料，現(xiàn)就我個(gè)人對數(shù)學(xué)新課程下如何教學(xué)談?wù)勛约旱目捶ǎ?/p>

（1）關(guān)于課堂,。新課程要求我們的教學(xué)要有科學(xué)性,、實(shí)用性、先進(jìn)性和前瞻性,，我們也看到了許多傳統(tǒng)課堂所沒有的“新現(xiàn)象”,，比如新課程要求學(xué)生自主探究或討論，很容易讓不自覺的學(xué)生鉆漏洞,，課堂也容易“亂哄哄”,，要求老師對課堂的駕馭能力要很強(qiáng)，而對想我這樣的年輕老師來講有點(diǎn)吃力,。同時(shí)隨著教學(xué)條件的改善,，學(xué)校每個(gè)教室都添了一套教學(xué)多媒體，開始的時(shí)候感覺這套設(shè)備非常受用,，課堂容量大大增大,，但一段時(shí)間后反饋，學(xué)生的掌握情況一般,，基礎(chǔ)差一點(diǎn)的同學(xué)有所退步,。通過跟同事的交流以及網(wǎng)上的論壇討論,，發(fā)現(xiàn)多媒體的運(yùn)用要求也是非常有講究的，學(xué)生對題目答案一下子全盤突出的呈現(xiàn)方式,，不太適應(yīng),，太快了沒有思考的過程，或有的同學(xué)沒有看完就已經(jīng)是下一題了,；而且幻燈片不能保留之前學(xué)過知識(shí)的內(nèi)容,。所以運(yùn)用多媒體的同時(shí)要求我們教師不要忘了黑板，板書能夠保留必要的學(xué)習(xí)內(nèi)容,，幫助學(xué)生更好的掌握所學(xué)知識(shí),。而更好的利用多媒體和黑板，使它們有機(jī)結(jié)合,，才能真正的提高課堂效率,。

（2）關(guān)于家長。隨著家庭條件的不斷地提高以及家庭結(jié)構(gòu)的變化,，家長對自己小孩更加的關(guān)注,，同時(shí)要求也不斷地提高，每個(gè)家長都希望自己的小孩能夠取得優(yōu)異的成績,。家長不僅關(guān)心自己小孩的成績,，同時(shí)還會(huì)關(guān)注作業(yè)時(shí)間，作業(yè)批改情況,，課堂安排等等,。這樣就要求我們教師在教學(xué)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都要做的非常細(xì)致。家長的關(guān)注,，是對教師的一種鞭策,，使我們教師不斷地思考能夠更有效的進(jìn)行教學(xué)。

(3)關(guān)于學(xué)生?，F(xiàn)在的初中生懂得很多,，有的去過很多地方旅游，有的看過很多書,，有的學(xué)了很多才藝,，見識(shí)廣，腦袋活,。但是他們普遍動(dòng)手操作能力差,，計(jì)算能力差。對生活中的實(shí)際問題很多學(xué)生都不太了解,，一碰到引入現(xiàn)實(shí)客觀問題的題目,，對于較長的題干學(xué)生往往會(huì)不從下手。而帶有實(shí)際問題的內(nèi)容的題目學(xué)生是比較感興趣的,，學(xué)習(xí)興趣是學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中最活躍,、最積極的成分,，也是學(xué)習(xí)活動(dòng)中最基本的內(nèi)驅(qū)力因素，這樣的題目老師我一般不馬上揭曉答案,，讓學(xué)生課后去探索,，回家去問家長，很多題目就在不停的思考中,，迎刃而解,。

在我們當(dāng)前的教學(xué)中，多練多講早已過時(shí),，新課程改革強(qiáng)調(diào),，教師給予學(xué)生的不僅僅是知識(shí)本生，更重要的是交給學(xué)生發(fā)現(xiàn)知識(shí)和創(chuàng)造知識(shí)的過程,，幫助學(xué)生掌握學(xué)習(xí)的方法,。作為教師，要把培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)獲取知識(shí),，創(chuàng)造性的獲取知識(shí)作為職業(yè)目標(biāo),。通過這次學(xué)習(xí)，我對教學(xué)的理解有了進(jìn)一步的理解,，我將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到今后的教學(xué)中去,。

學(xué)期小結(jié)高中 學(xué)期小結(jié) 大學(xué)生篇三

學(xué)習(xí)小結(jié)

尊敬的黨組織：

這次能夠參加黨課培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，我感到非常的榮幸,。這次的黨課學(xué)習(xí),，使我們不僅在理論上更加了解黨，了解中國歷史,，更在活生生的故事以及講座人旁征博引之中切實(shí)的感受到黨的偉大和它全心全意為人民的風(fēng)采。黨的事業(yè)是一項(xiàng)光榮而偉大的事業(yè),。組織上入黨一生一次,，思想上入黨一生一世。這次的黨課學(xué)習(xí),，給我留下了深刻的印象,，也更加堅(jiān)定了我追求共產(chǎn)主義理想，為黨的偉大事業(yè)奉獻(xiàn)青春的決心和信念,。

中國共產(chǎn)黨——以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標(biāo)的偉大的政黨,，領(lǐng)導(dǎo)中國人民從暗無天日的舊社會(huì)走向了通往光明與幸福的社會(huì)主義社會(huì)。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象,。在老師的生動(dòng)敘述下,，一個(gè)個(gè)光輝而偉大的身影躍然眼前。李大釗,、毛澤東,、周恩來,、鄧小平……還有數(shù)不清的仁人志士為了救國救民的信念，為了共產(chǎn)主義信仰,，拋頭顱,，灑熱血，在革命的道路上前仆后繼,，勇往直前,。正式他們用鐵與血鑄造了中國共產(chǎn)黨，將這一救民族于生死間的政黨永遠(yuǎn)刻在每個(gè)人心中,。

中國共產(chǎn)黨無論在民主革命,、社會(huì)主義建設(shè)還是改革時(shí)期，都是一個(gè)光榮的稱號(hào),。它是先鋒戰(zhàn)士的標(biāo)志,，是高尚人格的體現(xiàn)，是引領(lǐng)無數(shù)人們奮發(fā)前行的旗幟,。因此,，它在人們的心目中享有崇高的地位。這種地位,，來源于共產(chǎn)黨在歷史發(fā)展進(jìn)程中的先進(jìn)性,，來源于共產(chǎn)黨員在廣大人民群眾中的先進(jìn)性?？窟@種先進(jìn)性,，我們贏得了人民群眾的贊賞和擁護(hù)，取得了執(zhí)政興國的輝煌成就,；靠這種先進(jìn)性,，我們正沿著中國特色社會(huì)主義的道路，努力把中華民族偉大復(fù)興的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),。

在這為期4周的培訓(xùn)課里,，和志同道合的同學(xué)們聆聽了專家的講解，討論著彼此的看法和心得,。我的精神世界在一步步飛躍,，接受著一點(diǎn)一滴的滌蕩與凈化。中國共產(chǎn)黨——以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最終奮斗目標(biāo)的偉大的政黨,，領(lǐng)導(dǎo)中國人民從暗無天日的舊社會(huì)走向了通往光明與幸福的社會(huì)主義社會(huì),。它在這漫長而艱苦的歷史之路上留下了永不磨滅的光輝形象。在老師的生動(dòng)敘述下,，一個(gè)個(gè)光輝而偉大的身影躍然眼前,。李大釗、毛澤東、周恩來,、鄧小平……還有數(shù)不清的仁人志士為了救國救民的信念,，為了共產(chǎn)主義信仰，拋頭顱,，灑熱血,，在革命的道路上前仆后繼，勇往直前,。正是他們用鐵與血鑄造了中國共產(chǎn)黨,，將這一救民族于生死間的政黨永遠(yuǎn)刻在每個(gè)人心中。盡管一段時(shí)間的培訓(xùn)尚不能讓我在最深刻,、最高度的層次上去領(lǐng)會(huì)和感受其間的要旨,，但已足以讓我在端正入黨動(dòng)機(jī)上受到了一次洗禮，對黨的理解上得到了一次升華,，從而更加堅(jiān)定了我申請加入黨組織的信心和決心,。

以下是我這次黨課學(xué)習(xí)心得的幾點(diǎn)總結(jié)：

對黨的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。這次的黨課學(xué)習(xí),，使我對黨的性質(zhì),、綱領(lǐng)、任務(wù)和宗旨都有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),。尤其是對黨史和馬克思主義,、毛澤東思想和鄧小平理論的再學(xué)習(xí)，使我更深刻的了解了中國共產(chǎn)黨,，使我更深深的感覺到,，中國共產(chǎn)黨的確是一個(gè)偉大、光榮,、優(yōu)秀的黨,。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國人民和中華民族的先鋒隊(duì),，是中國特色社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,，代表中國最廣大人民的根本利益。這是中國共產(chǎn)黨黨章從黨的階級(jí)性和先進(jìn)性,，黨的根本宗旨,，黨的地位和作用等方面對黨的性質(zhì)的概括。從這之中,，以及黨課上生動(dòng)的講解之中,，我切實(shí)感受到，中國共產(chǎn)黨是中國最廣大人民根本利益的代表,，它始終堅(jiān)持人民的利益高于一切,，它始終把全心全意為人民服務(wù),，立黨為公，執(zhí)政為民作為同其他一切剝削階級(jí)政黨的根本區(qū)別,。它始終把人民的利益放在首位,，是一個(gè)真正為人民利益服務(wù)的黨。毛澤東思想是馬克思列寧主義在中國的運(yùn)用和發(fā)展,，是被實(shí)踐證明了的關(guān)于中國革命和建設(shè)的正確的政治原則和經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，實(shí)現(xiàn)了馬克思主義同中國實(shí)際相結(jié)合的第一次歷史飛躍。而改革開放二十年間,，我們黨在理論上取得的最大的收獲,，就是在馬克思主義基本原理于中國實(shí)際相結(jié)合的第二次歷史性飛躍中，創(chuàng)立了鄧小平理論,。之后,，十六大修改的黨章中又明確提出，中國共產(chǎn)黨以馬克思列寧主義,、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想作為自己的行動(dòng)指南。這是我們黨付出了巨大努力獲得的極為珍貴的精神財(cái)富,，是我們黨和人民進(jìn)行新的歷史創(chuàng)造的科學(xué)總結(jié),，是中華民族振興發(fā)展的強(qiáng)大的精神支柱。

對中國國情的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)中國是一個(gè)有著上下五千年歷史地國家,，是一個(gè)人口眾多,、資源豐富、不斷發(fā)展著的發(fā)展中國家,?？梢哉f，從中華人民共和國的建立,，到改革開放,，到現(xiàn)在的現(xiàn)代化建設(shè)，中國每一步的發(fā)展,，都是與黨的領(lǐng)導(dǎo)分不開的,。對中國國情的進(jìn)一步了解，也就是對黨領(lǐng)導(dǎo)中國建設(shè)的進(jìn)一步了解,。中國共產(chǎn)黨是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心,，沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國。中國近一百多年來的歷史標(biāo)明,，許多革命先驅(qū),，許多政黨和政治派別，都沒有找到國家振興和民族解放的出路。奪取政權(quán)需要黨的領(lǐng)導(dǎo),，社會(huì)主義建設(shè)同樣需要黨的領(lǐng)導(dǎo),。高舉鄧小平理論的偉大旗幟，把我們的事業(yè)全面推向21世紀(jì),，關(guān)鍵在于堅(jiān)持,、加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo),，才能始終保證社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的正確方向,；只有堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，才能保證中國人民生活水平,，是適應(yīng)中國國情的正確選擇,。

三、端正入黨動(dòng)機(jī)這次的黨課學(xué)習(xí),，不僅使我對中國共產(chǎn)黨有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)與了解,，更使我的心靈受到了強(qiáng)烈的震撼。正如講座老師說的,，入黨不是要為了將來有份好工作,，不是為了炫耀自己比別人有多么優(yōu)秀，而是一項(xiàng)光榮而崇高的政治選擇,。入黨,，就是選擇了全心全意為人民服務(wù)，就是選擇了終身為這一目標(biāo)奮斗著,，實(shí)踐著,。這次的黨課學(xué)習(xí)，端正了我的入黨動(dòng)機(jī),，也更加堅(jiān)定了自己追求黨組織,，早日加入這一偉大的黨的決心。作為一名普通的學(xué)生,，一名入黨的積極分子,，我要胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大的理想，貫徹黨的各項(xiàng)方針,，為黨的事業(yè)奉獻(xiàn)終身,，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,，是無產(chǎn)階級(jí)政治立場和世界觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn),，是共產(chǎn)黨人終身所信仰、所向往,、所執(zhí)著追求的最高價(jià)值目標(biāo),，是支配共產(chǎn)黨員思想和行動(dòng)的強(qiáng)大的精神支柱。因此，要成為一名合格的共產(chǎn)黨員，就要樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想,，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,，端正入黨動(dòng)機(jī)，在思想上,，保持和黨的目標(biāo)高度一致。

作為一名入黨積極分子，又是重點(diǎn)發(fā)展對象,，我感到一定要時(shí)刻以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己，以一名黨員的條件嚴(yán)格要求自己,，在周圍同學(xué)當(dāng)中時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)出先鋒模范作用,，只有這樣才能有資格加入這個(gè)光榮而先進(jìn)的組織。通過這段時(shí)間的學(xué)習(xí),，使我有了更明確的努力方向：

1,、以三個(gè)代表重要思想為價(jià)值目標(biāo)，帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步,，體現(xiàn)三個(gè)代表重要思想,，學(xué)習(xí)上要有與其他同學(xué)共同進(jìn)步的專業(yè)知識(shí)和技能，行為上要有普通同學(xué)尊敬的模范舉止,，心靈上駐有愿意為普通同學(xué)服務(wù)的責(zé)任,，要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí)。

2,、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),，要認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想這些科學(xué)的理論體系,，他們是無產(chǎn)階段解放運(yùn)動(dòng)的理論，是指導(dǎo)革命和建設(shè)的強(qiáng)大思想武器,。堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念,，認(rèn)真學(xué)習(xí)通過開展班級(jí)工作進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力,，人們對事物的正確認(rèn)識(shí),，往往是要經(jīng)過實(shí)踐—認(rèn)識(shí)—再實(shí)踐—再認(rèn)識(shí)這一漫長的過程，并不斷循環(huán)往復(fù),，才能夠獲得的,。要通過身邊活生生的、實(shí)實(shí)在在的,、投身于建設(shè)有中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的實(shí)踐活動(dòng),，來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識(shí),，強(qiáng)化正確的入黨動(dòng)機(jī)。

3,、加倍努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),。新世紀(jì)，新發(fā)展,，要求我們這一代人要有新的知識(shí)結(jié)構(gòu),。只有多掌握一些科學(xué)知識(shí)，才能適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,，才能不被時(shí)代所摒棄,，做時(shí)代的主人，只有這樣才能為祖國的強(qiáng)大盡一份力量,。加強(qiáng)科學(xué)文化知識(shí)的學(xué)習(xí),。只有努力做到學(xué)一科，愛一科,，精通一科,，勤勤肯肯，踏踏實(shí)實(shí),，才能不愧于共產(chǎn)黨員的光榮稱號(hào),，才能更好地發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。

4,、要向周圍的同學(xué)們學(xué)習(xí),。在這次培訓(xùn)班中，每次課大部分同學(xué)們都很早來到教室,，講課時(shí)認(rèn)真的聽,，仔細(xì)的記，積極地參加討論,，培訓(xùn)班的大部分同學(xué)對待學(xué)習(xí)的認(rèn)真態(tài)度都互相影響著,。從大家的身上我感到了一種活力，一種動(dòng)力,。在我周圍,，有許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員老師，和優(yōu)秀的積極分子,，克己奉公,，吃苦在前，享樂在后,，處處為他人著想的精神一直感染著我,。在工作、學(xué)習(xí)和生活中,，他們兢兢業(yè)業(yè)地工作態(tài)度一直是我學(xué)習(xí)的榜樣和努力的方向,。

5,、貴在堅(jiān)持，端正入黨動(dòng)機(jī),，不是入黨前的一時(shí)的問題,，而是一輩子的事情。正如毛澤東同志所說的：“有許多黨員,，在組織上入了黨，思想上并沒有完全入黨,，甚至完全沒有入黨,。這種思想上沒有入黨的人，頭腦里還裝著許多剝削階級(jí)的東西,，根本不知道什么是無產(chǎn)階級(jí)思想,，什么是共產(chǎn)主義，什么是黨,?！蔽覀兌紤?yīng)引以為戒，不論組織上是否入黨,，都應(yīng)做到首先在思想上入黨,，而且要長期的注意檢查自己做黨員的動(dòng)機(jī)，克服那些不正確的思想,。

總之,，通過入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識(shí)與理論,，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動(dòng)機(jī),。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論,，使自己的共產(chǎn)主義信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上,，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨,，盡自己的能力去幫助他人,，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶

動(dòng)他們一起來學(xué)習(xí),。我會(huì)以黨員的要求來要求自己,，不斷地努力，不斷地上進(jìn),，從而不斷地完善自己,，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員,。

以上就是我參加完這次黨課學(xué)習(xí)后的幾點(diǎn)心得體會(huì),，可以說,，每一節(jié)課的黨課學(xué)習(xí)，都使我對黨的認(rèn)識(shí)更進(jìn)一步,，都更加堅(jiān)定了我加入黨組織的決心,。雖然這次黨課學(xué)習(xí)結(jié)束了，但它對我的鞭策作用,，卻是無窮的,。今后，我要繼續(xù)加強(qiáng)自身的理論修養(yǎng),，提高思想覺悟,，用自己的實(shí)際行動(dòng)履行自己的誓言，爭取早日加入中國共產(chǎn)黨,。

沈超

2011年11月28日

學(xué)期小結(jié)高中 學(xué)期小結(jié) 大學(xué)生篇四

活動(dòng)的自覺性,、堅(jiān)定性；明確了堅(jiān)決反對“四風(fēng)”和應(yīng)該履行的“八項(xiàng)承諾”,。同時(shí),，也明白了只有把教育實(shí)踐活動(dòng)與自己的工作實(shí)際緊密結(jié)合起來，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),，才能達(dá)到這次群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的真正目的,。黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是新形勢下加強(qiáng)馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)的重大舉措,。作為高校的一名黨員,，如何理解群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，本人有以下的思考,。

一,、以理論學(xué)習(xí)為切入點(diǎn)，始終保持思想上的先進(jìn)性

黨的十八大以來,，總書記發(fā)表了一系列重要講話,，提出了很多新思想、新觀點(diǎn),、新論斷,、新要求，宣示了我們黨舉什么旗,、走什么路,、以什么樣的精神狀態(tài)、朝什么樣的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)的重大問題,，涵蓋了我黨治國理政的方方面面,，提出了中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，深化拓展了黨的十八大精神,，體現(xiàn)了總書記深邃的歷史眼光,、寬廣的世界視野和堅(jiān)定的務(wù)實(shí)態(tài)度,。黨的十八大報(bào)告指出，“圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性,，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育活動(dòng),，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力,?！睘榇耍救艘攸c(diǎn)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神,，關(guān)注中央,、教育部關(guān)于教育實(shí)踐活動(dòng)的最新精神、最新伍建設(shè),、夯實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的有力舉措。高校開展教育實(shí)踐活動(dòng),，為辦人民滿意的教育,，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展提供了強(qiáng)大動(dòng)力,；為敦促學(xué)校轉(zhuǎn)變作風(fēng),、改進(jìn)工作提供了重要機(jī)遇。在教育實(shí)踐活動(dòng)開展過程中,，我們應(yīng)該牢牢把握這次活動(dòng)的目標(biāo)要求,，將焦點(diǎn)集聚到作風(fēng)建設(shè)上來，堅(jiān)持為民務(wù)實(shí)清廉的主題,，認(rèn)真查找在“四風(fēng)”方面職工反映突出的問題,，自己帶頭強(qiáng)化宗旨意識(shí)；緊緊圍繞學(xué)報(bào)中心工作,，協(xié)調(diào)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng),。

二、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)以為民為宗旨,，全心全意為人民服務(wù)

為民,，就是全心全意為人民服務(wù)，這是我們黨的根本宗旨,。作為高校的一名黨員應(yīng)當(dāng)始終堅(jiān)持權(quán)為民所用,、情為民所系、利為民所謀,，體察群眾愿望,，關(guān)心群眾疾苦，把群眾的安危冷暖時(shí)刻掛在心上,，千方百計(jì)為群眾辦實(shí)事,，讓人民群眾得到實(shí)實(shí)在在的實(shí)惠,。

首先，要堅(jiān)持問需于民,。近年來,，隨著我國經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)軌和社會(huì)轉(zhuǎn)型，社會(huì)矛盾明顯增多,，在教育就業(yè),、社會(huì)保險(xiǎn)、醫(yī)療,、住房,、生態(tài)環(huán)境、社會(huì)治安,、執(zhí)法司法等領(lǐng)域出現(xiàn)了較多涉及群眾切身利益的問題,，部分群眾比較困難。這些問題如果解決不好,，就會(huì)造成黨群關(guān)系緊張或不信任,，黨組織和群眾之間就不會(huì)有信任感，就不會(huì)有互信的基礎(chǔ),?；鶎狱h組織的一員應(yīng)當(dāng)問需于民，充分了解群眾想什么,？群眾需要什

學(xué)期小結(jié)高中 學(xué)期小結(jié) 大學(xué)生篇五

學(xué)習(xí)小結(jié)10篇

學(xué)習(xí)小結(jié)（一）：

在當(dāng)今界競爭中,，各個(gè)國家之間的競爭就是綜合國力的競爭，說到底就是人才的競爭,。而人才競爭就是教育的竟?fàn)?，所以，做為教師的我們面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),。教師的素質(zhì)是制約基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的關(guān)鍵,，是提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵，是發(fā)展綜合國力的關(guān)鍵,。加快教師的培訓(xùn)步伐,，提高教師的綜合素質(zhì)，建設(shè)好一支立志為民族繁榮,、為國家興亡,、為黨的基礎(chǔ)教育事業(yè)而獻(xiàn)身的高素質(zhì)的師資隊(duì)伍，是推進(jìn)素質(zhì)教育和提高全民族素質(zhì)的關(guān)鍵,、是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的關(guān)鍵,、是實(shí)現(xiàn)民族繁榮、國家富強(qiáng)的關(guān)鍵。所以,，黨提出了全面實(shí)施素質(zhì)教育的決定,。首先，從培養(yǎng)廣大教師的素質(zhì)開始,，在全國范圍內(nèi)實(shí)施教師繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)?，F(xiàn)就自我的學(xué)習(xí)心得總結(jié)如下：

經(jīng)過繼續(xù)教育的培訓(xùn)，我受益非淺,，更新了教育,、教學(xué)觀念，掌握了新形勢下的先進(jìn)教育理念,，對推進(jìn)素質(zhì)教育的意義有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),，同時(shí)明確了素質(zhì)教育的內(nèi)涵和素質(zhì)教育對教師任務(wù)的要求，以及如何推進(jìn)素質(zhì)教育的全面落實(shí),。進(jìn)一步掌握了提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量的先進(jìn)策略和方法,，并在教育實(shí)踐中不斷地落實(shí)，逐步地提高了自我的教育教學(xué)本事,，進(jìn)取地按素質(zhì)教育的培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)所教學(xué)生的全面素質(zhì),。

教學(xué)中除注意知識(shí)的準(zhǔn)確性、全面性外,，重點(diǎn)從培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)生興趣入手,，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)本事入手,，優(yōu)化了教學(xué)過程,，把握三個(gè)環(huán)節(jié)，即以學(xué)生為主體,、以教師為主導(dǎo),、以訓(xùn)練為主線，實(shí)現(xiàn)了三個(gè)轉(zhuǎn)變,，即：由教師的以講為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的訓(xùn)練為主,、由教師的成就感轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的成就感、由教師的知識(shí)傳播為主轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的成果展示,。在教學(xué)中我力求使課堂在和諧,、民主、愉悅的氣氛中完成,，使師生交互活動(dòng)中到達(dá)教師從教到導(dǎo),，學(xué)生從學(xué)到展示的有機(jī)統(tǒng)一。經(jīng)過教師的精心設(shè)計(jì),，學(xué)生產(chǎn)生了強(qiáng)烈的求知欲和學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，產(chǎn)生了濃厚的學(xué)習(xí)興趣和高漲的熱情，經(jīng)過有效的教學(xué)方法；豐富的教學(xué)手段引導(dǎo)學(xué)生思維,，以問引思,，以理導(dǎo)思、以變發(fā)思,，引導(dǎo)學(xué)生變學(xué)會(huì)為會(huì)學(xué),。使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新本事,，養(yǎng)成學(xué)生的學(xué)習(xí)的獨(dú)立性。教育教學(xué)效果有了明顯的提高,，真正實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)教育,。并且，解決了學(xué)困生的問題,，實(shí)現(xiàn)了課堂上全員動(dòng)起來,，各有所得的目的，實(shí)現(xiàn)了面向全體學(xué)生,、面向?qū)W生的各個(gè)方面的目的,，實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)教育的宗旨。我深深體驗(yàn)到教育的魅力,，體驗(yàn)到太陽底下最神圣的職業(yè)的神圣,。我從根本上轉(zhuǎn)變了對教育的理解，對待學(xué)生的錯(cuò)誤,，有了更多的耐心和愛心,，有了更多的寬容，做

學(xué)生的思想工作注意講求方法和策略,，與學(xué)生建立了深厚的感情,，從而使教育發(fā)揮出神奇的力量。

學(xué)習(xí)小結(jié)（二）：

一年來,，我和其他所有教師一樣都參加了繼續(xù)教育的培訓(xùn),。經(jīng)過一年的繼續(xù)學(xué)習(xí)，教育教學(xué)觀念有了新的認(rèn)識(shí),，教學(xué)技能有了提高,，現(xiàn)將個(gè)人參加繼續(xù)教育獲益情景羅列如下：

一、把握外出培訓(xùn)機(jī)會(huì),、及時(shí)進(jìn)行內(nèi)化

外出參加教育教學(xué)活動(dòng)的相關(guān)培訓(xùn)是教師提高綜合素質(zhì)的主要形式,。我在本學(xué)期里緊緊抓住每一次外出的機(jī)會(huì)，進(jìn)行海綿吸水般的學(xué)習(xí),。并且利用業(yè)余時(shí)間和雙休日進(jìn)行消化,，做好相關(guān)的自學(xué)筆記,。并且將一些理論成果付諸于我的教育教學(xué)實(shí)際當(dāng)中，取得了十分好的效果,。使得繼續(xù)教育的意義落到了實(shí)處,。

二、高度重視教學(xué)反思,、做好反思再實(shí)踐

反思是教師發(fā)現(xiàn)問題,，分析問題的過程。在這一過程中,，我結(jié)合很多教學(xué)雜志,、教學(xué)參考書中的觀點(diǎn)及案例，找出自我在教育教學(xué)中存在的問題,，并分析問題產(chǎn)生的原因以及由此產(chǎn)生的教育后果,，在實(shí)踐中構(gòu)成？還與教師們構(gòu)成了個(gè)體反思和群體反思兩種方式,。個(gè)體反思是我自省自察,，異常是對于本學(xué)期的幾堂公開課、展示課,，我都會(huì)進(jìn)行進(jìn)行課前反思——課中反思——課后反思思后實(shí)踐并且寫好反思案例等,，及時(shí)總結(jié)好理論成果。

三,、以名師為榜樣,、大膽探索實(shí)踐

經(jīng)過參加各類培訓(xùn)也好，自我進(jìn)行教學(xué)研究也好,，我總會(huì)以名師名家,，這當(dāng)然也包括我身邊好多優(yōu)秀的教師。他們有的課上得精彩,，有的班級(jí)帶得漂亮,。于是他們都會(huì)成為我追隨的目標(biāo),，我會(huì)以他們?yōu)榘駱?。可是,，我也不?huì)迷失自我,，我會(huì)大膽探索、實(shí)踐自我的教學(xué)感悟,。把自我用心悟的教學(xué)原理經(jīng)過最樸實(shí),、簡單的教育教學(xué)手段來進(jìn)行實(shí)踐。讓每個(gè)孩子都能感受到來自教師愛的教育,。

能夠說,，經(jīng)過這樣的追隨和創(chuàng)新鞏固了自我所學(xué)理論，又提高了運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的本事。正可謂是一箭雙雕,。

當(dāng)然,，在自我不斷學(xué)習(xí)的過程中，我也發(fā)現(xiàn)好多的問題,。比如自我的理論水平還是膚淺之極,，我想接下去要做的就是要運(yùn)用多種形式升華自我的認(rèn)識(shí)，構(gòu)成一個(gè)自我教育思想的過程,，寫出成形的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),，并最終構(gòu)成自我的教學(xué)理念。

經(jīng)過本學(xué)期繼續(xù)教育培訓(xùn)的學(xué)習(xí),，使我在教育思想,，教育理論及業(yè)務(wù)本事等方面受益頗多。我深切地認(rèn)識(shí)到為了更好的勝任新世紀(jì)的教育教學(xué)工作,，適應(yīng)素質(zhì)教育的需要,，必須不斷的全面提高自身素質(zhì)，而現(xiàn)代教育觀念的樹立,，正是教師的立教之本,，確立現(xiàn)代教育觀。首先要確立現(xiàn)代學(xué)生觀,，將教師說學(xué)生聽,，教師灌學(xué)生記，教師管學(xué)生服從的教育方法重新審視,，轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生是教育的主體,，重視弘揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展,，所以在課堂上,，我注重采取靈活多變的教學(xué)方式讓學(xué)生更多地參與教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生實(shí)際去觀察去體會(huì),，增加學(xué)生自主學(xué)習(xí),、自主活動(dòng)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生多思善問,，敢于質(zhì)疑爭論,，促使學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)口,，提高學(xué)生的思維本事和培養(yǎng)表達(dá)本事,。使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。教師不僅僅要使學(xué)生會(huì)學(xué),，還要使學(xué)生樂學(xué),，要培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)取的學(xué)習(xí)態(tài)度,。要貫徹啟發(fā)式教學(xué)，最大限度到調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,，把學(xué)生從一言堂,、滿堂灌中解放出來。教師要以飽滿的熱情上好每一節(jié)課,，還要增強(qiáng)教學(xué)藝術(shù)的感染力,，使學(xué)生理解教師情感與情緒的表達(dá)，理解教師人格魅力的影響,。經(jīng)過一年來的學(xué)習(xí),，本人的繼續(xù)教育取得了較好的成績，現(xiàn)將本個(gè)人繼續(xù)教育總結(jié)如下：

一,、進(jìn)取參加基本功培訓(xùn)

利用暑期參加市區(qū)組織的各項(xiàng)技能學(xué)習(xí),。

1、07年7月,，參加武漢電大組織的《因特爾未來教育》,，順利結(jié)業(yè)。

2,、07年8月,，參加區(qū)教師培訓(xùn)中心組織的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)。

二,、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1,、聽取了我校及專家的新課改培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了新的教學(xué)理念,，并貫徹到了教學(xué)實(shí)踐中,。

2、學(xué)習(xí)了各種先進(jìn)的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),。

3,、經(jīng)過創(chuàng)新教育，認(rèn)識(shí)到自我原先教學(xué)方法的不足,，促進(jìn)自身教學(xué)方法的改善,。

經(jīng)過此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，我深切感覺到,，做為一名教師,，不僅僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神,、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,，也需有先進(jìn)完備的教學(xué)策略與方法。由于本人的工作經(jīng)驗(yàn)不足,，在面向全體學(xué)生這一方面以及對教材的理解都不夠透徹,。經(jīng)過因特爾未來教育的培訓(xùn),，使我在教學(xué)工作中能因材施教，對學(xué)生能給予學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),，生活中的關(guān)心,，認(rèn)識(shí)的點(diǎn)撥，思想的疏導(dǎo),。并能公正,、公平地對待每一個(gè)學(xué)生，滿足他們求發(fā)展,、求提高的需要,，并且能悉心研究每位學(xué)生的生理、心理特點(diǎn),、興趣愛好和個(gè)性特長,，不遺棄，不淘汰任何一個(gè)學(xué)生,，為學(xué)生的健康成長和發(fā)展牢牢打好各方面的基礎(chǔ),。

總之，振興民族的期望在教育,，振興教育的期望在教師,，為使自我具有高尚師德，具有實(shí)施素質(zhì)教育本事與水平的而加緊學(xué)習(xí),，學(xué)習(xí),，再學(xué)習(xí)。

作為一名教師,，從九月份的培訓(xùn)到真正的實(shí)踐工作,，我收獲很多，有經(jīng)驗(yàn),，有教訓(xùn),，有挫折也有喜悅。最大的體會(huì)是教師間的競爭合作促進(jìn)了自我的本事,，也體會(huì)到對學(xué)生的任務(wù)要落實(shí)到位才能保證他們的成績,。要教好一個(gè)學(xué)生不難，可是要教好自我的教學(xué)班的學(xué)生就必須真正全心全意付出,。首先我在思想上嚴(yán)格要求自我,。學(xué)高為師，德高為范,，在學(xué)生心目中樹立威信,，要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和廣闊的知識(shí)面。還要在道德行為上以身作則,。就要自我以身作則,。

學(xué)習(xí)小結(jié)（三）：

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校的認(rèn)真組織下,，經(jīng)過一年來的學(xué)習(xí)，感覺既忙碌又充實(shí),，感受頗深,，收獲也頗多。在學(xué)習(xí)期間,，進(jìn)取瀏覽著相關(guān)的知識(shí),，用心體驗(yàn)感悟。一路走來,，收獲了成長,。經(jīng)過學(xué)習(xí)增長了知識(shí)，構(gòu)成了風(fēng)格,，改變了自我,，我不敢說碩果累累，但至少有所改變,。任何發(fā)生在我身上的微小變化,，都是我教學(xué)成長的動(dòng)力。在這緊張有序的學(xué)習(xí)生活中,，既聆聽了專家精彩的講解,，感受了諸多的感悟，使我在思想觀念,、知識(shí)儲(chǔ)備上有較大收獲,。繼續(xù)教育培訓(xùn)資料多，涉及的知識(shí)面廣,。每一次培訓(xùn),，對我都是一種幫忙和提高。現(xiàn)將本個(gè)人繼續(xù)教育總結(jié)如下：

一,、經(jīng)過計(jì)算機(jī)應(yīng)用課程的學(xué)習(xí),，使我學(xué)到很多以前不明白的東西，提高了本人應(yīng)用多媒體進(jìn)行教學(xué)的本事,。

二,、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)職責(zé)感和緊迫感

三,、時(shí)代在不斷的提高,、發(fā)展，對教師也有了更高的要求,，為了提高個(gè)人教學(xué)水平,，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟新課標(biāo)精神，努力做好教學(xué)工作,，保質(zhì)保量完成教學(xué)工作,。

本學(xué)年,，我認(rèn)真的備課,、編寫教案，設(shè)計(jì)適應(yīng)學(xué)生的教學(xué)方法,，開展有效的教學(xué),。在教學(xué)中我把學(xué)生放在首位，發(fā)揮學(xué)生的主體作用,。

四,、豐富專業(yè)知識(shí)，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1,、加強(qiáng)專業(yè)本事的培養(yǎng),，促進(jìn)知識(shí)結(jié)構(gòu)發(fā)展，具備新的教育思想,，教育理念,、教育方法和手段。我利用課余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),，開展同伴互助活動(dòng),，多聽課，學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師先進(jìn)之處,，運(yùn)用于教學(xué),。

3、觀摩,、討論,、學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)和教學(xué)水平,。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,，研究教育教學(xué)方法，開展聽課評(píng)課活動(dòng),，以此提高教研本事,。

4、認(rèn)真參加區(qū)級(jí),、校級(jí)教研活動(dòng),，多聽課，多學(xué)習(xí),。

五,、在教學(xué)中學(xué)習(xí)、反思

我認(rèn)真教學(xué),，每月堅(jiān)持寫教學(xué)隨筆或教學(xué)案例,，在反思中學(xué)習(xí),，反思中提高。僅有經(jīng)過不斷的反思,，才能使自我的教學(xué)水平,、教學(xué)本事有所提高。

六,、多讀書,，讀好書

認(rèn)真閱讀學(xué)校訂閱的教育教學(xué)刊物，認(rèn)真寫,。除此之外,，我還利用課余時(shí)間多讀書、讀好書,，領(lǐng)悟書中的精髓,，吸取書中的養(yǎng)分，充實(shí)自我,。

七,、經(jīng)過學(xué)習(xí)《師德師風(fēng)教育材料》和《新時(shí)期教師職業(yè)道德》，使我的思想受到了很大的洗禮,，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,，教師是立校之本，師德是立校之魂這一根本是始終不會(huì)改變的,。

師德與師能是相輔相成的,，一個(gè)受學(xué)生歡迎的教師，必須要有淵博的學(xué)問,，有適合學(xué)生的教學(xué)方法,，有高尚的師德和情操，這三者缺一不可,。要成為一名合格的教師容易,，但要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須注重細(xì)節(jié),，充滿師愛,，從細(xì)微處入手，充分了解,、關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,。一個(gè)教師僅僅能從理論上懂得師德修養(yǎng)的重要性是不夠，僅有不斷地把自身的師德素質(zhì)轉(zhuǎn)為實(shí)踐中的師德行為,，師德修養(yǎng)才算是找到自我的落腳點(diǎn)和歸宿,，也僅有把努力學(xué)習(xí)和刻苦實(shí)踐結(jié)合起來才是提高師德修養(yǎng)的最佳途徑。

八、經(jīng)過學(xué)習(xí)《課程改革與問題解決教學(xué)》和《名師特色課堂研習(xí)》,，使我明確在數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)如何開展合作學(xué)習(xí),、探究學(xué)習(xí)。

明白新課程倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是自主,、合作,、探究的學(xué)習(xí)方式，這種學(xué)習(xí)方式給予學(xué)生的影響不僅僅是學(xué)習(xí)自身,，也包括學(xué)生的精神狀態(tài),。今日進(jìn)取主動(dòng)的學(xué)習(xí)態(tài)度就是明天進(jìn)取主動(dòng)的人生態(tài)度,，今日的學(xué)習(xí)方式就是明天的生活方式,。同時(shí)還了解問題解決教學(xué)概念，它是一種教學(xué)模式,，是實(shí)施教學(xué)的一種方法論體系,，而不是單純的操作性、技術(shù)性的方法,。它具有自我獨(dú)有的特點(diǎn),，它與傳統(tǒng)教學(xué)相比存在許多根本上的差異。

九,、本我深入課堂聽了40節(jié)課,。

在校內(nèi)上2節(jié)公開課，即四年級(jí)數(shù)學(xué)《解決行程問題的策略》和學(xué)《找規(guī)律》,，受到了很好的評(píng)價(jià),。

總之，經(jīng)過此次繼續(xù)教育學(xué)習(xí),，我深切感到,，做為一名教師，不僅僅要有崇高的奉獻(xiàn)精神,、高標(biāo)準(zhǔn)的師德,，還要具有課程意識(shí)、學(xué)生意識(shí),、開放意識(shí),、問題意識(shí)。才能適應(yīng)新課改的需要,，否則將無法適應(yīng)21世紀(jì)教育改革和發(fā)展的需要,。今后將堅(jiān)持繼續(xù)深入學(xué)習(xí)，陶冶情操,，提升職業(yè)境界,。

學(xué)習(xí)小結(jié)（四）：

歲月匆匆，又是一年。

每逢總結(jié),，總有一絲惆悵,。時(shí)間過得飛快，要做的事還有很多沒做,；總想把事做得好一些,，但總有不盡人意之處。下頭就一年來的思想學(xué)習(xí)工作情景簡要匯報(bào)如下,，敬請批評(píng),。學(xué)習(xí)方面

到年是中國社會(huì)發(fā)展承前啟后的一個(gè)關(guān)鍵年，也是世界形勢風(fēng)起云涌的一年,，政治學(xué)習(xí)顯得尤為重要,。一年來，能經(jīng)常讀書看報(bào),，收看廣播電視,，了解時(shí)事政治，能認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大報(bào)告,，學(xué)習(xí)國家大政方針政策,，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，始終跟黨中央堅(jiān)持一致,。此間也是我市深入推進(jìn)高效課堂的一年,，也能重視業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了韓立福高效課堂理論,；參加了全國數(shù)學(xué)新課標(biāo)及市抗震減災(zāi)培訓(xùn),；擔(dān)任了區(qū)青年教師基本功檢測、區(qū)市教學(xué)能手大賽,、省數(shù)學(xué)課堂教學(xué)大賽評(píng)委工作,，能即時(shí)反思學(xué)習(xí)。受文理學(xué)院,、教育學(xué)院邀請,，為省農(nóng)村優(yōu)秀青年教師培訓(xùn)班講課，為市,、區(qū)新招聘教師做崗前培訓(xùn),，受區(qū)進(jìn)校邀請為區(qū)高效課堂培訓(xùn)班講座，在做講課的同時(shí),，對自我也是一個(gè)提高,。能虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指導(dǎo)，虛心學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),，提高管理本事,。思想方面

能自覺學(xué)習(xí)張來生,、最美鄉(xiāng)村教師等先進(jìn)教師事跡，自覺提高自我思想覺悟,。能遵紀(jì)守

規(guī),，要求教師做到的，自我首先做到,。能嚴(yán)格要求自我,，廉潔自律，克己奉公,。學(xué)校工程,、保險(xiǎn)、大型采購等,，都能成立專門領(lǐng)導(dǎo)小組,，按程序辦理，做到?jīng)Q策執(zhí)行兩條線,。能經(jīng)常征求教師意見提議,，聽取班子成員的不一樣看法,，做到民主決策,。能以誠待人，公平處事,。堅(jiān)持用人之長,，力求調(diào)動(dòng)、發(fā)揮每一個(gè)教師的潛能,，讓每一個(gè)教師最大限度的實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,。有幾句話：總期望教師們能心境舒暢的工作；能夠把校長不當(dāng)回事,，但必須把工作當(dāng)回事,；工作就是生活，工作愉快了,，你的生活就幸福了,。

工作方面

一、異常重視隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)了思想政治工作,。扎扎實(shí)實(shí)的開展作風(fēng)建設(shè)年教育活動(dòng),、群眾路線調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。進(jìn)取開展三解三問,、大家訪活動(dòng),，全體教師走進(jìn)家庭走進(jìn)學(xué)生，解決學(xué)生實(shí)際困難,。學(xué)校黨支部推行了黨員衛(wèi)生監(jiān)督崗,，黨員開展了包抓困難學(xué)生,，贈(zèng)書寄語，進(jìn)社區(qū)幫扶孤寡老人活動(dòng)等,。

重視業(yè)務(wù)水平提升,。

依托三個(gè)抓手:青教基本功檢測；教學(xué)能手大賽,；隊(duì)伍建設(shè)三年規(guī)劃,。狠抓教師業(yè)務(wù)提升。

同時(shí),，選派多名教師外出聽課學(xué)習(xí),；開展了高效課堂、電子白板,、新課標(biāo)校本培訓(xùn),；開展了多輪賽教活動(dòng)，以賽促訓(xùn),；加強(qiáng)了校際交流,，帶教師到風(fēng)縣、麟游做課,，風(fēng)縣黃牛埔小學(xué)先后選派13名教師分四批到我校每批進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí),，文理學(xué)院國培班12名教師在我校進(jìn)行了為期一月的學(xué)習(xí)，對教師對我校都有極大的促進(jìn),。學(xué)科指導(dǎo)小組對重點(diǎn)教師進(jìn)行了指導(dǎo),。開展了開放周活動(dòng)，展示了教學(xué)成果,，促進(jìn)了教師成長,。隊(duì)伍建設(shè)取得較好成果。4名教師被文理學(xué)院聘為國培計(jì)劃培訓(xùn)教師,；7名教師擔(dān)任了青教基本功檢測評(píng)委,；我校及我校教師承擔(dān)了區(qū)進(jìn)校組織的數(shù)學(xué)、英語兩科高效課堂培訓(xùn),；在今輪賽教中,，我校四名選手，三名取得上省三賽資格,。

二,、深入推進(jìn)高效課堂

組織全體教師參加了區(qū)進(jìn)校要求個(gè)別教師參加的高效課堂培訓(xùn)；邀請實(shí)驗(yàn)小學(xué)趙國華,、李怡,，高新區(qū)唐娟麗三位教師做示范課。

落實(shí)了全景式學(xué)生評(píng)價(jià),。

加強(qiáng)了學(xué)生組織的培訓(xùn)指導(dǎo),。

學(xué)校迎接了市四星驗(yàn)收,。

三、全力以赴提高質(zhì)量

落實(shí)常規(guī)教研,；做好專題研究,；22名教師申報(bào)了省級(jí)微型課題，11名立項(xiàng),。

加強(qiáng)常規(guī)管理,。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)制，月考制,，質(zhì)量分析制,，跟尊調(diào)研制。

調(diào)整激勵(lì)機(jī)制,。評(píng)選表彰了質(zhì)量標(biāo)兵,，提高了質(zhì)量獎(jiǎng)。

切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量,。去年畢業(yè)班有18名學(xué)生升入寶一中,。

學(xué)習(xí)小結(jié)（五）：

能夠參加首期的計(jì)算機(jī)教師繼續(xù)教育，我感到無比的榮幸,，首先感激我的班主任黑教師和梁教師對我們學(xué)習(xí)的周密安排以及對生活無微不至的關(guān)懷,，感激所有的任課教師，也感激北京教育學(xué)院職教分院給我們供給的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),，我很珍惜,，從不無故曠課、不遲到,、不早退，還要感激一同度過五天學(xué)習(xí)時(shí)光的同學(xué)門,，我與他們進(jìn)行良好的交流,，學(xué)到了不少東西。

五天的學(xué)習(xí),，我收獲很大,，主要有以下幾點(diǎn)：

1、明確了職業(yè)教育的課程改革和教師專業(yè)化的發(fā)展方向,。我認(rèn)為,，職業(yè)教育的課程改革尤其是中等職業(yè)學(xué)校的課程改革要始終貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”,，并堅(jiān)持“以本事為本位”,。應(yīng)當(dāng)服務(wù)于以下三個(gè)方面：一是要貼合黨的教育方針和有關(guān)文件的要求，二是要服務(wù)于企事業(yè)單位,，這些單位需要?jiǎng)偃螎徫灰蟮娜?，三是要滿足學(xué)院將來繼續(xù)升學(xué)和就業(yè)的需要,。要落實(shí)“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”就要關(guān)注本事是什么,，我認(rèn)為本事是態(tài)度,、知識(shí)、技能和體制的綜合體,。在這種認(rèn)識(shí)下要設(shè)置課程,，所以中等學(xué)校的課程要“強(qiáng)調(diào)技能，弱化理論”,，打破原有的課程體系,，使課程改革服務(wù)于學(xué)生未來就業(yè)的實(shí)用、應(yīng)用及滿足繼續(xù)學(xué)習(xí)的需要,。教師專業(yè)化發(fā)展方向,，我認(rèn)為首先教師要有深厚的專業(yè)理論知識(shí)和熟練的職業(yè)技能，即所謂知識(shí)的“廣博”,；二是在大的基礎(chǔ)上有一個(gè)方向相當(dāng)熟練,，即所謂的“專業(yè)”；三是作為中等職業(yè)學(xué)校的教師既有專業(yè)理論,，又要熟悉用人單位的需求,，具有較為熟練的崗位實(shí)踐技能。

2,、學(xué)到了很多的教學(xué)方法和教學(xué)設(shè)計(jì)的資料,。尤其是聽了信息管理學(xué)校幾位教師的講課，深受啟發(fā),，他們對教學(xué)方法,，尤其是項(xiàng)目教學(xué)法上使用的相當(dāng)成熟，十分到位,。講課中他們對于課堂教學(xué)設(shè)計(jì)也貼合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,，在對學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)時(shí)采用了過程性與終結(jié)性相結(jié)合，單一性與綜合性相結(jié)合,，統(tǒng)一性與個(gè)性化分層次評(píng)價(jià)想結(jié)合,，自評(píng)、組評(píng),、師評(píng),、生評(píng)相結(jié)合以及凸顯評(píng)價(jià)的激勵(lì)性的原則，貼合學(xué)生的理解心理,，調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)取性,。我校目前也采用了項(xiàng)目教學(xué)法，可是在教學(xué)過程中實(shí)施不是很完善和到位,，我們應(yīng)當(dāng)向信息管理學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)并不斷總結(jié),。

3,、對教育科研的目的、過程,、方法更加清楚,，了解了行動(dòng)研究的方法。齊憲代院長親自為我們授課,，使我們深受感動(dòng),，并體驗(yàn)到差距。我原先以往做過幾個(gè)科研課題并獲得獎(jiǎng)勵(lì),，但經(jīng)過齊教授的講解,，我更加清楚了教育科研的意義、資料,、意義,、類型和方法，尤其是教育科研的基本步驟：發(fā)現(xiàn)并選擇研究課題,；查閱文獻(xiàn),，搜集資料；指定研究計(jì)劃,；開展研究或者實(shí)驗(yàn)活動(dòng),；分析思考，得出結(jié)論,；報(bào)告成果,。明確了行動(dòng)研究的起源、發(fā)展和定義以及行動(dòng)研究的方法,，今后我要用行動(dòng)研究來豐富自我的課題研究方法,。

4、明確了教研活動(dòng)及教師職業(yè)的專業(yè)化含義,。在那里很感激范遜教師,，她利用午時(shí)時(shí)間為我們進(jìn)行了講解。關(guān)于教師職業(yè)的專業(yè)化包括教師的職業(yè)素養(yǎng),，學(xué)科專業(yè)背景，教育,、教學(xué)技術(shù)三個(gè)方面,，我想，這三個(gè)方面,，對于一個(gè)專業(yè)教師而言,，確實(shí)必不可少。其次,，我明確了教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的流程：設(shè)計(jì)→說課→實(shí)施→評(píng)價(jià)與反思等幾個(gè)步驟,。最終,，明確了一堂好課要實(shí)惠、高效,、鮮活,、本色、唯真,。

5,、明確了多元智能對與學(xué)生學(xué)習(xí)，教師教學(xué)的重要意義,。我校是中等職業(yè)學(xué)校多元智能工作研究會(huì)的掛靠校,，這方面，我耳熏目染,，接觸較多,。美國哈佛大學(xué)著名發(fā)展心理學(xué)家霍華德·加德納教授提出：人類至少存在七種以上的智能：語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能,、音樂智能,、身體運(yùn)動(dòng)智能、空間智能,、人際關(guān)系智能和自我認(rèn)識(shí)智能,。每一種智能在人類認(rèn)識(shí)世界和改造世界的過程中都發(fā)揮著重大的作用，并且具有同等重要性,。作者還認(rèn)為每一個(gè)人與生俱來都在某種程度上擁有這七種以上智力的潛能,，環(huán)境和教育對于能否使這些智力潛能得到開發(fā)和培育有重要作用。如何把這些多元智能應(yīng)用于教學(xué),，尤其是計(jì)算機(jī)教學(xué)是今后我要注意的一個(gè)問題,。

6、了解了中等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)改革的總體思路,。北京市電器工程學(xué)校的劉淑珍校長為我們做了精彩的講解,。她以自我的學(xué)校為例，從辦學(xué)思路,，學(xué)校發(fā)展目標(biāo),，學(xué)生發(fā)展目標(biāo)等方面做了講解，尤其是要讓每個(gè)學(xué)生成功這個(gè)理念讓我很受感動(dòng),，劉教師講解了深化教育教學(xué)改革的背景,，所在學(xué)校改革的過程及成功，并對整個(gè)中等職業(yè)教育提出了三點(diǎn)提議,，提出了多元成功,，發(fā)揮優(yōu)勢的理念，講解生動(dòng)，既有理論,，又有實(shí)例,，使我受益匪淺。

總之,，五天的學(xué)習(xí),，我對整個(gè)中等職業(yè)教育的現(xiàn)狀，教育教學(xué)方法,，科研方法,，多元智能理論以及計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的項(xiàng)目教學(xué)法等都有了解，彌補(bǔ)了我知識(shí)的不足,，提升自我,，到達(dá)了繼續(xù)教育的目的，再次感激所有的任課教師,，感激我的兩位班主任,，感激北京教育學(xué)院！

學(xué)習(xí)小結(jié)（六）：

我叫xx,，男,，xx年x月出生于xx省xx縣，漢族,。xx年x月考入xx大學(xué)xx專業(yè)學(xué)習(xí),，xx年x月畢業(yè)，學(xué)制x年,，大學(xué)本科學(xué)歷,，共青團(tuán)團(tuán)員。為了能更好的走向工作崗位,，讓領(lǐng)導(dǎo)對我有更深的了解,，現(xiàn)對自我以往的思想、學(xué)習(xí),、生活情景做如下小結(jié),。

一、思想政治方面

長期以來,，我思想上進(jìn)取上進(jìn),，行動(dòng)上時(shí)刻以優(yōu)秀共青團(tuán)員模范標(biāo)兵為指引，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自我,。經(jīng)過馬克思主義哲學(xué)等課程的學(xué)習(xí),，我樹立了全心全意為人民服務(wù)的人生觀，堅(jiān)決抵制各種錯(cuò)誤人生觀的侵蝕,，反對拜金主義，享樂主義和個(gè)人主義,。同時(shí),，用馬克思主義思想武裝自我,，加強(qiáng)自我的理論修養(yǎng)，爭取在自我工作崗位上實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,。在日常的工作,、學(xué)習(xí)和生活中，我能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的基本路線方針政策,，主動(dòng)經(jīng)過報(bào)紙,、雜志、書籍,、網(wǎng)絡(luò)等進(jìn)取學(xué)習(xí)政治理論,，不斷提高自我的理論和思想水平。作為一名公務(wù)員,，要始終把黨和政府交給自我的任務(wù)放在第一位并堅(jiān)決貫徹落實(shí),，以實(shí)際行動(dòng)踐行科

學(xué)發(fā)展觀。多與群眾溝通交流,，認(rèn)真?zhèn)鬟_(dá)黨和政府的有關(guān)指示和精神,，真正的解決人民群眾的最現(xiàn)實(shí)、最直接,、最根本的利益問題和矛盾,，為黨和政府樹立良好的形象。

二,、學(xué)習(xí)工作方面

在校期間,，我時(shí)刻將學(xué)習(xí)作為我的第一要?jiǎng)?wù)。我學(xué)的是臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),，經(jīng)過五年的系統(tǒng)學(xué)習(xí),，我已具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)課本知識(shí),、掌握專業(yè)理論的同時(shí),，我進(jìn)取培養(yǎng)自我的動(dòng)手實(shí)踐本事和解決實(shí)際問題的技能。在課余生活中,，我注意培養(yǎng),、發(fā)展自我的興趣和特長，在計(jì)算機(jī)操作和書法方面有必須功底,。課余時(shí)間,，我進(jìn)取參加學(xué)校組織的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和志愿者服務(wù)活動(dòng)，認(rèn)真完成專業(yè)實(shí)踐和實(shí)習(xí)安排,，使自我能夠?qū)W習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,，學(xué)以致用，在實(shí)踐過程中更提高了我發(fā)現(xiàn)問題、分析問題,、解決問題的本事,，提高了我綜合運(yùn)用知識(shí)的本事。對于學(xué)習(xí),，無論是在學(xué)校還是以后工作,，我始終樹立全面學(xué)習(xí)、創(chuàng)新學(xué)習(xí),、終身學(xué)習(xí)的理念,，因?yàn)閮H有這樣才能使自我的知識(shí)水平得到不斷的提高，才能更好做好本職工作,，更好的完成各項(xiàng)任務(wù),。

三、生活作風(fēng)方面

在生活上,，我嚴(yán)格要求自我,，與同學(xué)、朋友和諧相處,，尊敬領(lǐng)導(dǎo)和長輩,。多年來,，我一向堅(jiān)持自我檢查和自我反省,，生活上勤儉節(jié)儉,，不亂花一分錢。在學(xué)校和家庭,，我總是友好對人,，從不和同學(xué)朋友及家人爭吵打架。當(dāng)同學(xué)在生活和學(xué)習(xí)上有困難的時(shí)候,，我也總是盡自我的努力去幫忙他們,。對于領(lǐng)導(dǎo)和長輩，我都十分敬重和尊重,，因?yàn)樗麄儌魇诹宋抑R(shí)并在我成長的歷程中給了我指導(dǎo)和幫忙,。總結(jié)自我多年來的學(xué)習(xí),、生活情景,，盡管有了必須的提高和成績，但在一些方面還存在著不足,。比如由于一向在校學(xué)習(xí),，工作經(jīng)驗(yàn)不足，這就需要在今后的工作中不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),，向領(lǐng)導(dǎo)和同事就教,，使自我的不足加以改善,。生活是鍛煉一個(gè)人整體素質(zhì)的大舞臺(tái)，在生活的實(shí)踐中我會(huì)不斷提高自我的工作本事,、應(yīng)變本事,、人際交往溝通本事等，加強(qiáng)自身修養(yǎng),，不斷完善和提高自我。

在今后的工作和生活中,，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)理論專業(yè)知識(shí),，提高自我的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時(shí)我會(huì)妥善處理好各種人際關(guān)系,，為工作營造和諧有利的環(huán)境:在工作中團(tuán)結(jié)協(xié)作,，與領(lǐng)導(dǎo)同事堅(jiān)持良好的人際關(guān)系，構(gòu)成和諧的工作環(huán)境,，為各項(xiàng)工作的順利開展創(chuàng)造有利條件;在生活中,，正確處理各種問題和矛盾，始終堅(jiān)持原則性和靈活性的統(tǒng)一,，為工作創(chuàng)造良好環(huán)境,。總之,，我會(huì)力爭做好生活工作的每一個(gè)細(xì)節(jié),，出色的完成黨和政府布置的任務(wù)，做一個(gè)組織放心,，領(lǐng)導(dǎo)信任,，群眾滿意的工作人員。

學(xué)習(xí)小結(jié)（七）：

半個(gè)學(xué)期過去了,，我從中學(xué)習(xí)了一些字,、詞、句,，同也學(xué)習(xí)了分段和寫段意,，我在學(xué)習(xí)這些方法的時(shí)候，有不懂的生字詞都回去找字典“教師”來幫忙,。這半個(gè)學(xué)期以來,，我閱讀了接近了20多種不一樣種類的書，其中有《少兒百科全書》,、《科學(xué)家的故事》,、《名人名句》和《歇后語》……等等.在閱讀和聽課的時(shí)候用上了教師教的方法。

在教師我們預(yù)習(xí)下一課生字的時(shí)候,，我會(huì)看過一遍生字,，然后再讀一遍,，讀的時(shí)候我會(huì)去課文里找這個(gè)生字的搭檔，然后,，再讀一遍,。如果我不理解這個(gè)字的意思，我就會(huì)跟據(jù)字的伙伴來理解,?？墒牵乐胁蛔愕?，我在替這個(gè)生字解部首的時(shí)候和拿它的同音字,、近形字進(jìn)行比較的時(shí)候太馬虎大意，使那些錯(cuò)字蒙混過關(guān),，讓我大錯(cuò)特錯(cuò),。于是我急中生智想了一個(gè)辦法，讓我從困境中走出來,。我在認(rèn)字時(shí),，先找它的同音字或近形字，然后,，再進(jìn)行比較和慢慢拼出它的音節(jié),，這樣就能夠認(rèn)識(shí)這個(gè)生字的各各方面了。

激發(fā)思維,?？墒牵椅ㄒ坏牟蛔闶牵航?jīng)常受其他同學(xué)的干擾,，和教師批評(píng)別人的干擾,。我經(jīng)常為此而斷了思維和寫上錯(cuò)別字。為此,，我很煩惱,。在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我發(fā)現(xiàn)了辦法,。我在看書時(shí)候,，專心致志的盯住那本書，想像下頭的結(jié)局會(huì)如何,，不看不理周圍的東西,，老人常說“眼不見，心不煩;耳不聽,，才專心”,，我用這種方法解決了問題。

我寫作業(yè)時(shí),，都是一個(gè)個(gè)問題認(rèn)認(rèn)真真地回答,，如果有不懂的就先跳過去,，寫完后再回到檢查，可是,，令我心煩的是,，在寫作業(yè)的時(shí)候，寫寫就摸不清方向了,，有時(shí)候甚至錯(cuò)字連篇,。我的改善措施是：在寫完作業(yè)后，再反反復(fù)復(fù)地檢查,，直到?jīng)]有錯(cuò)字為止,，如果有錯(cuò)字就記在卡片上，讓它不段的提醒自我,，讓下一次牢牢記住。我在學(xué)習(xí)語文的時(shí)候,，有許多優(yōu)點(diǎn)也有許多不足和改善措施,，我做了幾個(gè)小總結(jié)，可是我還有一些沒有做到,，可是我會(huì)努力學(xué)習(xí)的,。

學(xué)習(xí)小結(jié)（八）：

又是一個(gè)收尾的時(shí)候，我們的工作也已經(jīng)走到了一個(gè)新的臺(tái)階,?；叵胛覀兯哌^的道路，真是有喜有憂,。

一完成了常規(guī)工作

1,、堅(jiān)持寫好每周一篇的鋼筆字。

2,、堅(jiān)持畫好每周一次的簡筆畫,。

3、堅(jiān)持認(rèn)真書寫每周一板的粉筆字,。

4,、堅(jiān)持記好每日一次的自學(xué)筆記。資料做到了有專題性,，有實(shí)效性,。

5、及時(shí)記錄教育教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,，把一些好的或壞的東西作為激勵(lì)自我今后工作的動(dòng)力,。

6、集中學(xué)習(xí)了《信息技術(shù)與課程整合》一書,。及時(shí)記錄在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記上,，并寫出自我的心得體會(huì),。

二、完成了教育教學(xué)工作,。

1,、針對自我的科研課題，大膽的實(shí)踐于自我的教育教學(xué)活動(dòng)中,，創(chuàng)設(shè)出一種新的學(xué)習(xí)環(huán)境,。并構(gòu)成自我的經(jīng)驗(yàn)論文。

2,、根據(jù)每月的學(xué)習(xí)資料,，及時(shí)的構(gòu)成書面材料上交給相應(yīng)的管理者。

3,、自修先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)或教育教學(xué)理論來武裝自我的思想,。并且把一些自我認(rèn)為可取的部分東西應(yīng)用到實(shí)踐中。例如：玩中學(xué)的教學(xué)模式就在我的課堂上有了體現(xiàn),。同時(shí),，充分學(xué)生的主體地位。

三,、其他

1,、我的工作做法是從來不拖泥帶水。布置了任務(wù)我就會(huì)立刻著手去準(zhǔn)備,。

2,、認(rèn)真對待自我的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。從中能夠得到許許多多的知識(shí),。

3,、在本學(xué)期，我們也有一些不足之處,。今后我必須會(huì)努力改正,。

自我學(xué)習(xí)與校本培訓(xùn)是分不開的，是要求我們樹立一種“終身學(xué)習(xí)“的觀念,。不斷的來完善自我,。

學(xué)習(xí)小結(jié)（九）：

我有幸參加xx班。至今,，中青班的學(xué)習(xí)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)展一半,。在此期間，我們經(jīng)過聽取黨校教師們的專題課,、煙臺(tái)市委領(lǐng)導(dǎo)的報(bào)告,，經(jīng)過課外拓展訓(xùn)練、學(xué)員論壇,、社會(huì)調(diào)研等豐富全面的教研活動(dòng),，同學(xué)們靜心讀書,、潛心研究、互相交流,，獲得累累碩果,，可謂收獲很大、體會(huì)很多,、感受很深,。對于前段時(shí)間的學(xué)習(xí)，做出如下學(xué)習(xí)總結(jié):

一是理論性強(qiáng),。

經(jīng)過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),，加深了對科學(xué)發(fā)展觀的深刻認(rèn)識(shí)，黨性修養(yǎng)得到鍛煉和提高,，對目前國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢有了細(xì)致的了解,，從而為更好地做好工作打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。

二是知識(shí)涉及面廣,。

這次培訓(xùn)課程設(shè)置資料十分豐富,，并且對于我們的生活和工作都十分實(shí)用;形式也多樣化，從理論學(xué)習(xí)到實(shí)地參觀調(diào)研,，從教師講解到同學(xué)小組討論，讓我們真正開闊了視野,，填補(bǔ)了知識(shí)空白,。

三是現(xiàn)實(shí)意義強(qiáng)。

在教學(xué)計(jì)劃中,，安排了煙臺(tái)市委領(lǐng)導(dǎo)講課,，針對煙臺(tái)市的發(fā)展和規(guī)劃有針對性的講解，使我們將理論學(xué)習(xí)和現(xiàn)實(shí)實(shí)踐進(jìn)一步有機(jī)的結(jié)合,，對我們今后的現(xiàn)實(shí)工作有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義,。

在剩下兩個(gè)月的學(xué)習(xí)和工作中，我要繼續(xù)不斷提升內(nèi)在素質(zhì),，進(jìn)行自我完善,，加深對所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用，不辜負(fù)組織對我的期望,，努力做到：

第一,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自我素養(yǎng),。

二十一世紀(jì)是一個(gè)學(xué)習(xí)化的社會(huì),，作為中青年干部，首先必須不斷加強(qiáng)黨性修養(yǎng),，學(xué)好馬克思列寧主義,，毛澤東思想,，鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,，并用這些先進(jìn)的思想和理論來指導(dǎo)自我的行動(dòng);其次是不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，僅有這樣才能立足本職，才能不斷更新知識(shí),，為本部門的發(fā)展供給好的提議和措施;第三,，在學(xué)習(xí)方法上。一是要擠出時(shí)間學(xué),，異常是要充分利用好業(yè)余時(shí)間,。二是要巧學(xué)，邊學(xué)邊思考,，并善于積累,。三是要理論聯(lián)系實(shí)際，把所學(xué)習(xí)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中去,，做到學(xué)以致用,。xx同志說過：“不能潛下心來學(xué)習(xí)和鉆研，就難以勝任工作,，更難以擔(dān)當(dāng)大任,。”所以,，無論工作任務(wù)有多重,，時(shí)間有多緊，我都要樹立“學(xué)習(xí)為本”,、“終身學(xué)習(xí)”的觀念,，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí),，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合,，開拓創(chuàng)新，真正做到“學(xué)習(xí)工作化,，工作學(xué)習(xí)化”,。

第二、拓寬思路,，樹立創(chuàng)新精神,。

以前我只是根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的安排開展工作，按部就班,。而此刻,，我充分認(rèn)識(shí)到作為一個(gè)年輕人，必須建立創(chuàng)新的意識(shí)，跳出固有的思維模式,，要有敢想,，敢闖，敢為天下先的理念,，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的需要,，及時(shí)調(diào)整自我的思想觀念，思維方式和工作方法,，以進(jìn)取主動(dòng)的姿態(tài)適應(yīng)新形勢和新任務(wù),。

第三、團(tuán)結(jié)協(xié)作,，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神,。

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)信息化的社會(huì)，知識(shí)和信息正在迅速改變著人們的生活方式,，思維方式和工作方式,。在激烈的競爭環(huán)境中，很多的工作往往需要在群體的共同協(xié)作下,，才能高效率地圓滿完成,。而一個(gè)缺乏工作策略，不善于團(tuán)結(jié)協(xié)作的人,，往往會(huì)事倍功半,，其最終也會(huì)被時(shí)代和團(tuán)隊(duì)所拋棄。所以在工作中我要做到從大局出發(fā),，以團(tuán)體利益為重,，加強(qiáng)溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作,，全身心投入到工作中去。

這次培訓(xùn)雖然僅有短短時(shí)間,，但其意義是深遠(yuǎn)的,，收獲也是實(shí)實(shí)在在的。我會(huì)以這次學(xué)習(xí)作為新的起點(diǎn),，努力提升自我的理論素養(yǎng),，不斷提高自我業(yè)務(wù)水平，緊跟形勢發(fā)展的需要,，盡心盡力做好本職工作,，為煙臺(tái)發(fā)展做出自我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

學(xué)習(xí)小結(jié)（十）：

時(shí)間一晃而過,，轉(zhuǎn)眼間到公司快三個(gè)月了,。這是我人生中彌足珍貴的一段經(jīng)歷。在這段時(shí)間里各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)在工作上給予了我極大的幫忙，在生活上給予了我極大的關(guān)心,，讓我充分感受到了領(lǐng)導(dǎo)們“海納百川“的胸襟,，感受到了大發(fā)人“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹“的豪氣,。在對**肅然起敬的同時(shí),，也為我有機(jī)會(huì)成為**的一份子而自豪。在這三個(gè)月的時(shí)間里,，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,，經(jīng)過自身的努力，各方面均取得了必須的提高,，現(xiàn)將我的工作情景作如下匯報(bào),。

一、經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對大發(fā)有了必須的認(rèn)識(shí),。

在7月份杭州高級(jí)人才交流會(huì)上認(rèn)識(shí)了杜總,，我拿到的第一份資料就是介紹新廠畫冊，當(dāng)時(shí)只是覺得企業(yè)規(guī)模很大,，和杜總交談后,，感覺老板很平易近人。對其它方面就不太明白了,，異常是對化纖行業(yè)幾乎一無所知,。經(jīng)過三個(gè)月的親身體會(huì)，對化纖行業(yè)和公司有了必須了解,。公司的理念被杜總通俗的解釋為五個(gè)發(fā),，確實(shí)是很恰當(dāng)，本人對這一理念十分認(rèn)同,。公司發(fā)展不忘回報(bào)社會(huì)的壯舉,，令人敬佩。公司以人為本,、尊重人才的思想在實(shí)際工作中貫徹,，這是大發(fā)能發(fā)展壯大的重要原因。在十一年時(shí)間實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展的確很不容易,，爭做全球第一是大發(fā)的雄心壯志,，也是凝聚人才的核心動(dòng)力。此刻**在滌綸短纖行業(yè)起到了舉足輕重的地位,，今后還將更加輝煌,。

二、遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,，認(rèn)真工作,，使自我素養(yǎng)不斷得到提高。

愛崗敬業(yè)的職業(yè)道德素質(zhì)是每一項(xiàng)工作順利開展并最終取得成功的保障。在這三個(gè)月的時(shí)間里,，我能遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,，兢兢業(yè)業(yè)做好本職業(yè)工作，三個(gè)月從未遲到早退,，用滿腔熱情進(jìn)取,、認(rèn)真地完成好每一項(xiàng)任務(wù)，認(rèn)真履行崗位職責(zé),，平時(shí)生活中團(tuán)結(jié)同事,、不斷提升自我的團(tuán)隊(duì)合作精神。一本《細(xì)節(jié)決定成敗》讓我豪情萬丈,，一種進(jìn)取豁達(dá)的心態(tài),、一種良好的習(xí)慣、一份計(jì)劃并按時(shí)完成竟是如此重要,，并最終決定一個(gè)的人成敗,。這本書讓我對自我的人生有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，渴望有所突破的我,，將會(huì)在以后的工作和生活中時(shí)時(shí)提醒自我,，以便自我以后的人生道路越走越精彩。

三,、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位職能,，工作本事得到了必須的提高。

根據(jù)目前工作分工,，我的主要工作任務(wù)是（1）負(fù)責(zé)公司培訓(xùn)工作,；（2）負(fù)責(zé)工傷保險(xiǎn)工作；（3）辦公室部分寫作和臨時(shí)工作,。經(jīng)過完成上述工作,，使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)稱職的管理人員應(yīng)當(dāng)具有良好的語言表達(dá)本事、流暢的文字寫作本事,、較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)本事,、靈活的處理問題本事、有效的對外聯(lián)系本事,、大型活動(dòng)的策劃及籌備本事。在原先的公司里,，很多工作我只是管,，大部分工作是手下人在做，此刻親手做,，發(fā)現(xiàn)很多看似簡單的工作,，其實(shí)里面還有很多技巧。

四、不足和需改善方面,。

雖然到來了近三個(gè)月,，對生產(chǎn)工藝還不太了解，到生產(chǎn)現(xiàn)場時(shí)間不多,，人員熟悉程度也不夠,，對分工的工作還沒有構(gòu)成系統(tǒng)的計(jì)劃和長遠(yuǎn)規(guī)劃。隨著對公司和工作的進(jìn)一步熟悉,，我也期望領(lǐng)導(dǎo)今后多分配一些工作,，我覺得多做一些工作更能體現(xiàn)自我的人生價(jià)值?！皹I(yè)精于勤而荒于嬉“,，在以后的工作中我要不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，經(jīng)過多看,、多問,、多學(xué)、多練來不斷的提高自我的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能,。學(xué)無止境,，時(shí)代的發(fā)展瞬息萬變，各種學(xué)科知識(shí)日新月異,。我將堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種知識(shí),，并用于指導(dǎo)實(shí)踐。在今后工作中,，要努力當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,，把自我的工作創(chuàng)造性做好做扎實(shí)，為的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的力量,。

五,、幾點(diǎn)提議。

公司正處于企業(yè)轉(zhuǎn)型期,，是一個(gè)十分關(guān)鍵的時(shí)期,，這一時(shí)期應(yīng)當(dāng)從管理上下工夫，企業(yè)管理的好壞,，會(huì)決定企業(yè)轉(zhuǎn)型的成敗,。首先，要加強(qiáng)思想觀念的轉(zhuǎn)變,，加大培訓(xùn)力度,，異常是管理干部要改變老觀念，要從實(shí)干型向管理型轉(zhuǎn)變,。領(lǐng)導(dǎo)干部定期參加外培,，這樣能夠開闊視野,、學(xué)習(xí)管理理論。其次,，公司要健全管理制度,、明確崗位職權(quán)、建立激勵(lì)機(jī)制,、完善考核方式,。好的制度能夠改變?nèi)说男袨椋玫闹贫饶軌蚣?lì)員工,，好的制度能夠強(qiáng)化管理,。第三，要做好后繼人才的培養(yǎng)工作,。成立十一年了,，當(dāng)年創(chuàng)業(yè)的壯年人已經(jīng)逐漸變成了老年人，這也是客觀規(guī)律,，從此刻起,，要做好老同志的傳幫帶工作，把他們的好做法傳下來,，永遠(yuǎn)留在,。第四，既要引進(jìn)人才,，還要用好人才,，異常是要挖掘公司內(nèi)部現(xiàn)有人才，最大限度發(fā)揮各類人才的作用,。

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