時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展，寫一份計劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準備吧,！寫計劃的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文，希望大家可以喜歡,。

教師學(xué)期工作計劃要點篇1

在新課程改革大潮中,，我以飽滿的精神投入到了新學(xué)期的工作中來,。本著求創(chuàng)新，求發(fā)展,，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平的目的,，根據(jù)學(xué)校20__年教學(xué)工作計劃來制定我的個人教學(xué)工作計劃。

一. 加強學(xué)習(xí)

面對新的課程改革,，教育對教師提出更高的要求,。不僅要有精湛的專業(yè)水平,，還要有多元化的知識儲備，才能適應(yīng)新課程實驗改革,。為不被時代所淘汰,，能夠成為一名合格的教師，在一個學(xué)期的基礎(chǔ)之上,，要利用業(yè)余的時間進一步學(xué)習(xí)有關(guān)于新課程改革的理論知識及最新的教育理念,。嘗試著把學(xué)習(xí)滲透在工作的點點滴滴，融合到備課和講課上來,。把學(xué)習(xí)使終放在第一位,，只有不斷的學(xué)習(xí)，才能充實自己,，才會有不斷的創(chuàng)新,，才會不斷的發(fā)展，我將繼續(xù)不懈地努力,，刻苦專研,，成為新型教師，適應(yīng)時代發(fā)展

二.向科研教師型轉(zhuǎn)變

1.在課堂教學(xué)改革中嚴格要求自己,，努力使自己的課堂做到“放”“活”“趣”“新”“實”。為了提高課堂教學(xué)效率,，我打算從培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣入手,，讓學(xué)生們樂學(xué)、勤學(xué),、會學(xué),。我要養(yǎng)成每天記日記的習(xí)慣，注意總結(jié)經(jīng)驗,，在課堂常規(guī)訓(xùn)練上有自己的特色,。

2.扎實做好新課改的每一項工作。在比較準確地掌握了上一冊教材的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期我仍將毫不松懈地用好新教材,，深入學(xué)習(xí)新課標。新學(xué)期開始,，我把“如何進行小組合作學(xué)習(xí)”作為自己研究的子課題,。在教學(xué)中做進一步的深入研究，在學(xué)期末將上交一份有價值的論文,，同時會以年組研究課的形式匯報自己的研究成果,。本學(xué)期我還會十分重視成長記錄袋的使用，使其發(fā)揮應(yīng)有作用,。主要表現(xiàn)在：擴充成長記錄袋的內(nèi)容,、定期專人負責裝袋,、定期進行總結(jié)評價、鼓勵家長參與,，保持教育一致性,。

3.為提高教師的業(yè)務(wù)水平，學(xué)校組織了豐富多彩的教研活動,。我將報著學(xué)習(xí)提高的態(tài)度積極參加六年制一年的校內(nèi)“講評推優(yōu)”課,、校內(nèi)首屆“教師基本功大賽”、“師徒結(jié)隊驗收課”,、“校內(nèi)評估課”等教研活動,。在向別人學(xué)習(xí)的同時使自己的業(yè)務(wù)水平有所提高。

4.教案的編寫是作為教師必做的一項工作,。但如何使教案的編寫更具科學(xué)性,、實用性，我將嘗試著沖破傳統(tǒng)備課的清規(guī)戒律,，編寫實用,、新穎、具有個性化特點的教案,。

5.根據(jù)學(xué)校這一學(xué)期對寫字教學(xué)提出了很高的要求,。我打算在寫字上要下大功夫，首先注重自身寫字水平的指導(dǎo),，其次加強對學(xué)生的寫字指導(dǎo),，注意學(xué)生對漢字基本筆畫、基本結(jié)構(gòu)的把握,，增強學(xué)生“提筆就是練字時”的意識,，使具備基本的寫字技能和初步的書法欣賞能力。

三.“備”,、“改”,、“批”、“輔”,、“查”是教師的常規(guī)工作,，每一項都十分重要。

在備好課,，上好課的同時還不要忘記對希望生的輔導(dǎo)工作,，要曉之以理，動之以情,，用愛心去幫助每一個希望生,，最重要的是有成效，讓每個希望生都能在學(xué)期末的時候有所提高,。在作業(yè)布置上要多動腦筋,，多留一些孩子們喜歡的,，有創(chuàng)新能力培養(yǎng)的作業(yè)，讓每個學(xué)生不再為作業(yè)而苦惱,。

多彩,、多元的社會急切地呼喚著創(chuàng)新，教育也迫切地呼喚著有活力,、有創(chuàng)新能力的教師,。我將努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,，為天臺小學(xué)輝煌的明天貢獻自己的一點力量!

小學(xué)教師教學(xué)工作計劃

天臺中心小學(xué)

劉德平

教師學(xué)期工作計劃要點篇2

一,、 學(xué)生情況分析

1.是因為專業(yè)學(xué)習(xí)耽誤了不少文化課，特別是100%的美術(shù)生,，自去年10月以來幾乎沒有正常上課,。

2.是不少選擇藝術(shù)專業(yè)的考生文化底子較薄。

3.是時間緊,，藝術(shù)生考完專業(yè)考試只剩3個月的文化課復(fù)習(xí)時間,，若按文化生的學(xué)習(xí)計劃去復(fù)習(xí)顯然不夠全面。

二,、突破口：合理的學(xué)習(xí)方法

藝考生在最短的時間里,，要讓成果最大化，必須指導(dǎo)學(xué)生掌握合理的學(xué)習(xí)方法：

1.是堅定志向,，增強信心,，頑強拼搏：勝利屬于迎難而上、堅韌不拔,、頑強拼搏、勇往直前的人,。要做到這點必須要有堅定信心,。而信心的得來在于對客觀情況的全面認識：一方面要讓學(xué)生看到：復(fù)習(xí)時間短，內(nèi)容多,，基礎(chǔ)差,，困難多。另一方面又要看到自己在專業(yè)課上有優(yōu)勢,，文化課成績要求也較低,。第三也是最重要的一點，明確學(xué)生的潛能很大,。專業(yè)課能通過說明學(xué)生很有才華,、有能力。如果能把學(xué)習(xí)專業(yè)課的精神用到文化課的學(xué)習(xí)上,，那文化課一定會達到高考錄取的要求,。

2.是讓學(xué)生不斷提高自己的心理素質(zhì)：同學(xué)們在高考復(fù)習(xí)過程中,，會遇到很多困難，例如：基礎(chǔ)差跟不上;想學(xué),，又學(xué)不進去;考試成績都很低……等等,。這些都會引起學(xué)生心理上的復(fù)雜活動，產(chǎn)生煩躁,、焦慮,、緊張等不良情緒，這些不良情緒將影響同學(xué)的學(xué)習(xí)和健康,，最終將影響理想的實現(xiàn),。因此要不斷轉(zhuǎn)變觀念，及時調(diào)整情緒,，使自己始終在一種良好健康的心理狀態(tài)下學(xué)習(xí),，才會充分發(fā)揮其身心潛在的能力，創(chuàng)造性地學(xué)習(xí),，實現(xiàn)跨越式地進步!

3.是學(xué)習(xí)中要善于抓重點 上課專心聽講,，課后認真復(fù)習(xí)

這是學(xué)習(xí)過程中的兩個重要環(huán)節(jié)，抓住這兩個環(huán)節(jié)是提高學(xué)習(xí)成績的重要途徑,。

學(xué)生一天的時間,，大部分在課堂上，充分利用課上時間,，提高課堂效果,。這是學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)共同的特點。

(1)如何聽講?怎樣才能提高課堂效率呢?要做到兩點：

①精力要集中,，聽課要專心,。

②積極思維。上課不是被動地聽,，而是跟著老師的思路進行思考,，還要在聽懂地基礎(chǔ)上主動地記，力爭在課上記的越多越好,。

(2)上課聽什么?

老師的講課分為基礎(chǔ)知識講解和試題分析兩類：

①在基礎(chǔ)知識講解課上,，同學(xué)們要聽基礎(chǔ)知識是什么?這些基礎(chǔ)知識如何理解和運用?重點是什么?例如：老師講商品含義這一考點時，首先明確商品的含義是用來交換的勞動產(chǎn)品,。其次從三個方面講解幫助學(xué)生理解這一概念,。

1)：商品必須是勞動產(chǎn)品。凡不是勞動產(chǎn)品的不是商品,，如空氣,、陽光等。

2)：勞動產(chǎn)品必須用于交換,，不是交換的勞動產(chǎn)品不是商品,。例如農(nóng)民種的糧食,，留給自家吃的不是商品，拿出去賣的才是商品,。

3)：非勞動產(chǎn)品也可以當商品來買賣,，并有一定價格，這是一種特殊情況,，并不能否定商品一定是勞動產(chǎn)品,。例如土地的買賣。

教師學(xué)期工作計劃要點篇3

一,、學(xué)好理論知識,，更新教學(xué)觀念，提高自身素質(zhì)

新時期的英語教學(xué)又有了新的要求,，為了適應(yīng)這種新形勢,，不被淘汰，力爭成為學(xué)者型的教師,，在理論學(xué)習(xí)方面需要做到以下幾點：

1,、認真學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論和新的《課程標準》，要圍繞減負,、素質(zhì)教育,、創(chuàng)新教育等熱點問題，結(jié)合教學(xué)實踐,，通過專題學(xué)習(xí)和討論,，提高自身的理論素養(yǎng)，更新教育教學(xué)觀念,，樹立正確的教育觀和學(xué)生觀,。

2、要堅持通讀二,、三種英語教學(xué)刊物,，及時了解英語教學(xué)的動態(tài)和英語教改趨勢，開拓視野拓寬英語改革思路,。同時，結(jié)合自己的教學(xué)實踐,，吸收并消化他人的先進的教育經(jīng)驗,，不斷練好自身的英語教學(xué)內(nèi)功，從而更好地適應(yīng)素質(zhì)教育對英語教師所提出的更高的要求,。

3,、緊密結(jié)合教育教學(xué)實際和課題研究，并根據(jù)自身的需要,，確定學(xué)習(xí)重點,，講究學(xué)習(xí)方式,，提高學(xué)習(xí)效率。

4,、認真研讀一本教育專著,，做好讀書筆記，勤于思考,，并做到學(xué)以致用,。

二、努力抓好教學(xué)常規(guī),，改革教學(xué)方式,，提高教學(xué)效率

抓課堂教學(xué)常規(guī)的落實，英語學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的全面提高,，關(guān)鍵是落實常規(guī),、改革課堂教學(xué)、提高課堂教學(xué)效率,。全面實施素質(zhì)教育,，課堂教學(xué)是主陣地，必須做好以下幾點：

1,、要對照新的課程標準的要求,，真正樹立教師的服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,。改革陳舊,、呆板、單調(diào)的英語課堂教學(xué)模式,，研究和設(shè)計科學(xué),、新穎、活潑,、開放型的英語課堂教學(xué)模式,。

2、英語課堂要注重激活學(xué)生的求知欲,，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣和能力,，突出創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。堅決做到面向全體學(xué)生,，照顧不同程度,、不同層次的學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，研究和實施分層分類教學(xué),。努力促使課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),，大大提高英語課堂教學(xué)效率。

3、對于新教材的備課資料和學(xué)生學(xué)習(xí)資料做好收集和整理的工作,，提高教學(xué)質(zhì)量,。

4、認真研讀《英語課程標準》,，對本冊教材進行分析,，加深對教材的理解，并以新課改理念為指導(dǎo)思想,，結(jié)合實際認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,。

5、在狠抓雙基的基礎(chǔ)上,，想方設(shè)法擴大學(xué)生知識面,，正確引導(dǎo)學(xué)生看課外書。

6,、讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中能堅持認真傾聽教師或同學(xué)的發(fā)言,，能積極參與課堂討論，發(fā)表自己的見解,，能對自己和他人做出較適當?shù)脑u價,，有初步的合作意識，能做到活動操作整理有條有理,、作業(yè)認真,、書寫整潔等良好習(xí)慣，促進學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展,。

三,、加強與本組內(nèi)教師的交流學(xué)習(xí)，進一步提升自己的教育教學(xué)水平和自身素質(zhì)

以參加集中學(xué)習(xí),，培訓(xùn)和自學(xué)自研相結(jié)合為主要形式,，進一步深入領(lǐng)會課改精神，加深對"課程標準"的理解,，正確把握本年級的教學(xué)要求,，以課改理論指導(dǎo)教學(xué)實踐，認真及時進行反思,，提高課改理論水平,。

1、積極參加省,，市,，區(qū)，校各級的課改培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，夯實自己的理論基礎(chǔ)，切實轉(zhuǎn)變觀念。培訓(xùn)和學(xué)習(xí)中,，要積極參與,，深入反思自己的教學(xué)行為，以先進的課改精神矯正自己的教學(xué)行為,。

2,、積極參加校本教研，按時參加學(xué)校和科組組織的教研學(xué)習(xí),，聽課,，評課，交流,，討論,，座談等活動，集思廣益,，博采眾長,。

3、積極開展集體備課活動,，明確教學(xué)的重點難點,，對疑難問題進行探討。

4,、認真研究教材,，制作教學(xué)課件。

5,、認真及時反思自己的教學(xué)行為,，每月作好教學(xué)總結(jié)和每周做好課后反思。

6,、認真撰寫論文,，爭取有一小學(xué)英語教師學(xué)期工作計劃論文獲得省級以上獎勵或者發(fā)表。

7,、利用網(wǎng)絡(luò)進行網(wǎng)上教研和教學(xué)交流,。

教師學(xué)期工作計劃要點篇4

一、指導(dǎo)思想：

推行和實施素質(zhì)教育,，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,。通過豐富的教研活動，提高專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)水平,，提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,。

二、工作目標：

加強學(xué)習(xí),，提高自身業(yè)務(wù)能力,，努力提高理論水平與實踐能力。在比較中學(xué)習(xí)，在實踐中逐步提高,。

三,、主要工作：

1、認真完成綜合實踐活動課教學(xué)工作,，做到按時上課,，不輕視每一節(jié)課。注重課堂中學(xué)生的自主學(xué)習(xí),，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

2,、以聽評課等教研活動為基礎(chǔ),，備好、上好每一節(jié)課,，與全組教師互相學(xué)習(xí),、取長補短，共同提高專業(yè)素質(zhì),。積極提高教學(xué)藝術(shù)水平,。

3、通過學(xué)校各項活動的開展,，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,，從而使他們能從中學(xué)到知識，陶冶情操,，提高品位,，營造濃厚的學(xué)習(xí)及動手操作的氛圍。

4,、通過課內(nèi)教學(xué)活動和組織的興趣小組活動,，培養(yǎng)一批特長生，以點帶面帶動全體學(xué)生學(xué)好,，從而全面提高技能,。

5、強化課堂紀律,，良好的組織紀律是才會有良好的開端,，因此本學(xué)期要抓好課堂紀律，滲透到學(xué)生的語言,、行為中,。

四、主要措施：

在課堂中尋找切入點,，為學(xué)生的發(fā)展做好準備,，并能充分發(fā)揮學(xué)科特點,，起到輔助學(xué)生多方面發(fā)展的作用。工作中多讀書,、勤練習(xí),、多方面提高自己，做到在實踐中不斷完善自我,，更好地為學(xué)生服務(wù)。

教師學(xué)期工作計劃要點篇5

作為一名新教師,，我深深的感到,，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色,，以適應(yīng)時代的需求、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師,。我會努力的讓自己融入幼兒的生活環(huán)境，了解幼兒的性格特點,，謙虛的向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),，不斷的提高自己。而為了使本學(xué)期自己的工作更有序地進行下去,，特作如下計劃：

一,、思想工作方面

本學(xué)期，我仍將以一名優(yōu)秀教師的要求去規(guī)范自己的言行,，熱愛本職工作,，熱愛幼兒園，自覺遵守幼兒園的各項規(guī)章制度,，關(guān)愛每一位幼兒,，坦誠面對每一位家長，積極認真研讀幼兒教育的相關(guān)書籍,，認真準備,、組織每一次教育活動，按新《綱要》的理念創(chuàng)設(shè)適合幼兒發(fā)展的心理,、物質(zhì)環(huán)境……多反思,，多聽，多做,，勤于實踐,，促進自身專業(yè)素質(zhì)的提高與發(fā)展。

二,、學(xué)習(xí)方面

在做好自己本職工作的情況下,，加強教育教學(xué)學(xué)習(xí),，提高個人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德,、智,、體、美等方面發(fā)展,，并讓他們能從玩中學(xué),、學(xué)中玩，加強職業(yè)道德教育,，加強責任心,，規(guī)范言行，用自己的一言一行,，一舉一動去潛移默化幼兒,，業(yè)務(wù)上精準求精。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,，認真參加教研活動,，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標。

三,、教學(xué)方面

1,、全面了解幼兒教育新動態(tài)，思想緊緊跟上現(xiàn)代教育的步伐,。認真鉆研教材,，全面細致的了解每個幼兒的身心發(fā)展狀況，因人施教,，使幼兒得到全面發(fā)展,。

2、在教學(xué)中,，尊重幼兒,，營造平等、和諧溫暖的班級氛圍,。用眼睛關(guān)注每個幼兒,，從幼兒身上吸取閃光點，去點亮他們自信自立的明燈,，幫助幼兒發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢智能,，建立其自信和對集體的歸屬感。在課堂上利用各種生動形象的直觀教具,，激發(fā)幼兒的興趣,。

3、注重學(xué)習(xí)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)對幼兒的作用,。為幼兒創(chuàng)設(shè)一間有特色,、有意義的教室,，是教師、幼兒共同的責任,。根據(jù)幼兒年齡特點,、動靜活動特征為幼兒設(shè)計各種活動區(qū)域，并為孩子們準備了豐富的材料,，讓幼兒自主選擇,，大膽使用和創(chuàng)作。讓幼兒成為環(huán)境主人,，用自己的作品和創(chuàng)意去豐富環(huán)境,。

4、鼓勵幼兒參加各種各樣的活動,，比如珠心算、舞蹈,、美術(shù)等興趣班,，這樣不僅可以開發(fā)幼兒的智力，還可以培養(yǎng)幼兒德智體多方面的興趣,。

四,、家長工作

家長工作是接洽家與園的有用橋梁，只有做好家長工作,，才能促進班級工作的開展,，我將運用各種方式與家長進行溝通，及時交流,、反饋幼兒的情況;在尊重和理解的基礎(chǔ)上開展家長工作,，以取得家長的配合和支持，督促孩子做到早來園,、不遲到,、每天背書包，睡覺前自己準備第二天的物品等;和家長共同探討制定適合每個幼兒的教育方法,，使家,、園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能,，認真聽從家長的意見和建議,，滿足家長的合理要求，起到縮短家長和老師之間的距離,。

五,、自身成長

做一名有思想、有創(chuàng)新意識的幼兒教師,，認真學(xué)習(xí)提高專業(yè)理論水平,。積極參加幼兒園組織的各種學(xué)習(xí)與培訓(xùn);工作之余多翻閱有關(guān)幼兒教育方面的書籍,，如《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《早期教育》等幼教書籍,，并在教育教學(xué)實踐當中不斷提高自己的教育教學(xué)水平;在教育教學(xué)中積極總結(jié)經(jīng)驗,，撰寫主題反思、區(qū)域觀察記錄和教育隨筆;積極根據(jù)幼兒園主題教育活動的內(nèi)容及季節(jié),、節(jié)日的變化進行班級內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè);在條件成熟的情況下,，承擔一定的教研任務(wù)，開展課題研究,。

對于一個新教師的成長來說,，堅忍不拔，剛強不屈的意志是非常重要的,。用我最喜歡的一句話來說：你把工作當職業(yè),，你只會全力應(yīng)付，你把工作當事業(yè),，你將全力以赴,。為了我們的教育夢想，加油!

教師學(xué)期工作計劃要點篇6

新的學(xué)期,，新的開始,。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著,。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力。現(xiàn)制定如下計劃：

一,、思想政治

始終如一地熱愛本職工作,，堅持政治學(xué)習(xí)，提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),，為人師表，嚴于律己,，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活。加強團結(jié),，與同事相處融洽,，合作愉快，心往一處想,，勁往一處使,，共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。

二,、個人業(yè)務(wù)

教學(xué)工作是教師的中心工作,。作為一名教師,，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將認真書寫教案,、備課，并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作,。課堂上,，耐心細致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,，我會認真研究學(xué)生,、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實踐的機會,，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進時,，認真研究相關(guān)教育書籍,，與實踐相結(jié)合，以促進自身的發(fā)展,。

作為一名教師，除了要具備良好的思想品德,，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志,，瀏覽音樂網(wǎng)頁,，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,，以備參考,。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功,，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。

三、教育教學(xué)方面

深入學(xué)習(xí)新的教育思想,，本著以教育為中心,，以課堂為基地，扎實的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學(xué),，多方位把握孩子們的進步與變化，有針對性的改進教學(xué)方法,。課堂上,，耐心細致地講解,，為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識，我會認真研究學(xué)生,、鉆研教材,，盡量為學(xué)生提供實踐的機會，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí),，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。課后及時反饋，記下教學(xué)中的成功點和失敗點,，及其改進方法,。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使他們在輕松愉快,、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí)。我還會配合班主任進行日常管理,，讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，健康的身心。

教師學(xué)期工作計劃要點篇7

一,、指導(dǎo)思想

從本學(xué)期開始,，八年級學(xué)生要增加一門新學(xué)科——物理。物理是一門自然科學(xué),，跟平時的實際生活比較接近,，本著“生活中的物理”這一思想來進行教學(xué)，讓學(xué)生在形象生動中體會到物理的樂趣,，也為以后的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ),。

二、教材分析

教材在內(nèi)容選配上,，注意從物理知識內(nèi)部挖掘政治思想教育和品德教育的潛能,，積極推動智力因素和非智力因素的相互作用。在學(xué)習(xí)方法上,，積極創(chuàng)造條件讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)參與實踐,，通過學(xué)生自己動手、動腦的實際活動,，實現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展,。教科書采用了符合學(xué)生認知規(guī)律的由易到難、由簡到繁,，以學(xué)習(xí)發(fā)展水平為線索,，兼顧到物理知識結(jié)構(gòu)的體系。這樣編排既符合學(xué)生認知規(guī)律，又保持了知識的結(jié)構(gòu)性,。

教科書承認學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,，把學(xué)生當作第一讀者，按照學(xué)習(xí)心理的規(guī)律來組織材料,。全書共5章以及新增添的物理實踐活動和物理科普講座,，每章開頭都有幾個問題，提示這一章的主要內(nèi)容并附有章節(jié)照片,，照片的選取力求具有典型性,、啟發(fā)性和趣味性，使學(xué)生學(xué)習(xí)時心中有數(shù),。章下面分節(jié),，每節(jié)內(nèi)都有些小標題，幫助學(xué)生抓住中心,。在引入課題,、講述知識、歸納總結(jié)等環(huán)節(jié),，以及實驗,、插圖、練習(xí)中,，編排了許多啟發(fā)性問題,，點明思路，引導(dǎo)思考,，活躍思維,。許多節(jié)還編排了“想想議議”，提出了一些值得思考討論的問題,，促使學(xué)生多動腦、多開口,。

三,、教學(xué)目標

通過一學(xué)期的教育教學(xué)，使學(xué)生能進入物理的世界里來,，在掌握基礎(chǔ)知識的同時,，對周圍的自然世界有一個重新的，更加科學(xué)的認識,。

一,、進一步了解當前教育改革和課程改革的方向及趨勢，學(xué)習(xí)新的物理教育觀念,。要圍繞新的物理課程標準,，開展教學(xué)研究活動，特別是在科學(xué)探究教學(xué)上要積極實踐，積累經(jīng)驗,。

二,、進一步加強物理觀察、實驗教學(xué),。教學(xué)中教師要多做演示實驗或隨堂實驗;落實學(xué)生實驗,，認真思考和操作;并適當增加探索性和設(shè)計性實驗;鼓勵學(xué)生在課外做一些觀察和小實驗。加強實驗意識和操作訓(xùn)練,。

三,、進一步突出應(yīng)用物理知識教學(xué)，樹立知識與應(yīng)用并重并舉的觀念,。物理教學(xué)要“從生活走向物理,，從物理走向社會”，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識解決簡單實際問題的能力

四,、積極探索開展物理實踐活動,，強化學(xué)生的實踐環(huán)節(jié)。要盡可能地擴大物理教學(xué)空間,，擴大學(xué)生的知識面,，發(fā)展他們的興趣愛好和個性特長，發(fā)揮他們的主動性,、自主性和創(chuàng)造性,。物理實踐活動要以問題為中心，初步訓(xùn)練一些科學(xué)工作方法,，如社會調(diào)查,、參觀訪問、資料查詢,、科技制作,、科學(xué)實驗等。物理科普講座的內(nèi)容,，主要是介紹與物理相關(guān)的現(xiàn)代科技常識,。以上項目每期至少各進行一次。

五,、貫徹理論聯(lián)系實際的原則,，培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)良學(xué)風以及運用所學(xué)知識分析和認識社會生活的能力。教學(xué)中堅持理論聯(lián)系實際,，要做到聯(lián)系社會生活實際,，學(xué)生生活實際和學(xué)生的思想認識實際以及學(xué)生認知發(fā)展水平的實際，反對離開社會生活和學(xué)生實際的抽象的“講條條”,、“讀條條”,。理論聯(lián)系實際,，還要注意適應(yīng)新情況，增強時代感,，加強教學(xué)的針對性和現(xiàn)實性,，體現(xiàn)學(xué)科教學(xué)的鮮明特點;要注意緊跟時代步伐，把握時代脈博,，努力運用新材料,、新信息以及社會生活中的熱點問題;要注意創(chuàng)設(shè)新情景，提出新問題,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，促進學(xué)生生動活潑主動學(xué)習(xí)。

六,、必須把培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,，把培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)知識認識和分析社會生活的能力放在重要地位。單純地掌握知識,，不是教學(xué)的最終目的,。“教是為了不教”,。通過教學(xué)使學(xué)生在掌握基本知識的前提下,，使其能力和情感尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力獲得充分地發(fā)展，并運用已經(jīng)發(fā)展起來的能力和情感去積極主動地探求未知,，獲取新知,，使知識、能力和情感相輔相成,、協(xié)調(diào)發(fā)展,。

七、繼續(xù)深化教學(xué)改革,，不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法,，努力提高教學(xué)效益，要緊持啟發(fā)式教學(xué),，反對“填鴨式”的滿堂灌,，要繼續(xù)開展研究性的學(xué)習(xí)與試驗，開展討論式教學(xué)的研究與試驗,，開展開放式教學(xué)的研究與試驗，要注意培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的思維方法與學(xué)習(xí)方法,，要研究與運用新的教學(xué)組織形式和教學(xué)手段,，學(xué)習(xí)和借鑒先進的教學(xué)思想和教學(xué)經(jīng)驗，不斷改進和創(chuàng)新教學(xué)方法,，形成自己獨到的教學(xué)風格和教學(xué)特點,，努力提高教學(xué)效益。

四、具體措施

一,、繼續(xù)做好物理單元過關(guān)評價檢測的工作和月考工作

二,、對照《物理課程標準》，認真鉆研教材和教學(xué)參考資料,，備好每一節(jié)的教案,，不打無準備的仗。

三,、積極準備演示實驗和學(xué)生實驗,，盡可能開設(shè)出要求完成的實驗，讓學(xué)生參與“活動”,，讓學(xué)生經(jīng)歷較多的科學(xué)探究過程,。

四、及時布置作業(yè),，及時檢查或批閱作業(yè),，有時采用面批的方法，及時反饋教與學(xué)的情況,，以便改進不足之處,。

五、課后抽出一定的時間輔導(dǎo)學(xué)生,，解答疑問,，點拔思路，也以便學(xué)困生完成作業(yè),。

六,、做好每一章的復(fù)習(xí)和測試工作，做好期中復(fù)習(xí)和期末復(fù)習(xí)工作,，完成教學(xué)的結(jié)尾工作,。

七、適當?shù)拈_展相關(guān)的社會實踐工作,，多聯(lián)系生活,、多聯(lián)系社會，突出“科學(xué)技術(shù)社會”的觀點,，逐步樹立科學(xué)的世界觀,。