為了確定工作或事情順利開展，常常需要預(yù)先制定方案,，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,、步驟和安排等,。方案書寫有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄桨改兀恳韵率切【幘恼淼姆桨覆邉澐段?，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

學(xué)校冬季防火工作方案篇一

一,、指導(dǎo)思想

針對(duì)消防安全工作存在的主要問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),，采取有力措施，大力整治火災(zāi)隱患,，全面落實(shí)消防安全責(zé)任制,，強(qiáng)化各項(xiàng)消防安全措施，堅(jiān)決依法消除各類火災(zāi)隱患,，遏制重特大火災(zāi)事故,，杜絕群死群傷惡性火災(zāi)事故的發(fā)生，努力改善防火安全條件,，保持我園安全形勢(shì)平穩(wěn),，為廣大師幼創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。

二、工作目標(biāo)

以預(yù)防和遏制群死群傷惡性火災(zāi)事故為中心,，采取有效措施,，鞏固和擴(kuò)大專項(xiàng)治理成果，不斷加大對(duì)消防安全設(shè)施資金投入,，徹底整改幼兒園重大火災(zāi)隱患,，改善幼兒園防火設(shè)施條件，實(shí)行群防群治,，堅(jiān)決杜絕群死群傷,，確保無(wú)重大火災(zāi)事故，推進(jìn)消防安全責(zé)任制的落實(shí),，提高消防安全管理水平,，強(qiáng)化全民消防安全意識(shí)和素質(zhì)教育。

三,、組織領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)對(duì)冬季防火工作的領(lǐng)導(dǎo),，成立冬季消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長(zhǎng)：白xx

副組長(zhǎng)：張xx

成員：王xx,、張xx,、李xx、趙xx

領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)監(jiān)管幼兒園冬防期間安全教育,、隱患整改等安全工作,。

四、時(shí)間安排和工作步驟

冬季防火期從20xx年11月5日起至20xx年2月28日結(jié)束,。

（一）傳達(dá)部署階段（20xx年11月5日至12月5日）,。幼兒園要按照省、市,、區(qū)政府冬季防火安全工作的會(huì)議要求,，從實(shí)際出發(fā),，研究制定切實(shí)可行的冬季防火安全工作實(shí)施方案,，廣泛動(dòng)員，部署冬季防火安全工作,，落實(shí)工作任務(wù)和責(zé)任,。

（二）檢查落實(shí)階段（20xx年12月6日至20xx年2月22日）,。根據(jù)實(shí)際情況，切實(shí)抓好工作落實(shí),，全面開展消防安全隱患大檢查,，消除各類火災(zāi)隱患，加強(qiáng)元旦,、春節(jié)期間消防安全保衛(wèi)工作,。

（三）總結(jié)報(bào)告階段（20xx年2月23日至2月28日）。及時(shí)總結(jié)冬防工作的經(jīng)驗(yàn)和不足,，并向區(qū)教育局寫出書面報(bào)告,。

五、工作重點(diǎn)

重點(diǎn)檢查的內(nèi)容：

（一）加強(qiáng)對(duì)疏散通道,、消防通道,、防火分隔設(shè)施的檢查。幼兒園的教學(xué)樓和幼兒宿舍樓等人員密集場(chǎng)所要時(shí)刻保障疏散通道,、安全出口暢通,，嚴(yán)禁在疏散通道堆放、懸掛可燃物品,；嚴(yán)禁封堵,、鎖閉安全出口；嚴(yán)禁違法儲(chǔ)存或使用易燃,、易爆及化學(xué)危險(xiǎn)物品,；嚴(yán)禁在建筑物周圍搭建影響人員逃生和滅火救援的棚、房等設(shè)施,；嚴(yán)禁在消防車通道上堆放雜物,、傾倒垃圾。

（二）加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位,，關(guān)鍵環(huán)節(jié)的檢查,。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)要害部位的防火安全檢查和防范，確保安全,。對(duì)幼兒活動(dòng)室,、食堂、倉(cāng)庫(kù),、門房的電源,、火源進(jìn)行一次全面的安全檢查，對(duì)這些要害部位做到人防,、物防,、技防等三防管理。對(duì)用火用電設(shè)備要設(shè)置專人定期進(jìn)行檢查維護(hù),，嚴(yán)禁設(shè)置,、安裝不符合消防安全要求的用火用電設(shè)備；下班前要關(guān)閉電源,。

（三）加強(qiáng)對(duì)消防設(shè)施的檢查,。入冬初期，要對(duì)配置的滅火器材,、安裝的消防設(shè)施進(jìn)行一次維修保養(yǎng),，過(guò)期設(shè)備要立即更換,。落實(shí)各種消防設(shè)施和器材的防凍措施，疏散指示標(biāo)志和火災(zāi)應(yīng)急照明燈被遮擋,、覆蓋,、缺少、損壞和標(biāo)識(shí)錯(cuò)誤的,，應(yīng)當(dāng)立即改正,。火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)和自動(dòng)滅火系統(tǒng)存在故障,、影響防火滅火功能的,，限期改正。

（四）加強(qiáng)夜間防火檢查,。根據(jù)冬季火災(zāi)特點(diǎn),，認(rèn)真執(zhí)行“錯(cuò)時(shí)”工作制，加大夜間監(jiān)管力度,，嚴(yán)厲查處脫崗漏班,、上班期間鎖閉安全出口等違規(guī)行為，嚴(yán)厲打擊放火犯罪行為,。

（五）加強(qiáng)節(jié)日和舉辦大型活動(dòng)期間的消防安全檢查,。要做到提前部署，強(qiáng)化措施,，及時(shí)堵塞漏洞,，確保消防安全。冬防期間,，組織開展三次消防安全專項(xiàng)檢查,，發(fā)現(xiàn)的隱患能自行整改的要立即整改，不能自行整改的立即上報(bào)維修,，同時(shí)派專人死看死守,，堅(jiān)決遏制發(fā)生火災(zāi)事故。

六,、工作任務(wù)

冬防期間,，按照聯(lián)校工作部署，結(jié)合本園實(shí)際情況,，重點(diǎn)做好以下四項(xiàng)工作：

（一）落實(shí)消防責(zé)任制,，完成《20xx年度消防安全責(zé)任書》規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)。切實(shí)落實(shí)消防安全責(zé)任,，特別是對(duì)于涉及火災(zāi)隱患整治等重大問(wèn)題,，要合理安排人力、物力和財(cái)力，切實(shí)加以解決,，確?！?0xx年度消防安全責(zé)任書》規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)圓滿完成。擔(dān)負(fù)起廣大師幼的消防知識(shí)教育任務(wù),，大力開展消防安全義務(wù)宣傳教育工作,。建立健全消防安全管理制度，定期組織防火檢查和巡查,，制訂滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案并實(shí)施演練（每學(xué)期至少一次），加強(qiáng)對(duì)本單位職工的消防安全教育,，定期維護(hù)保養(yǎng)消防設(shè)施,，建立并落實(shí)消防安全自我管理、自我檢查,、自我整改機(jī)制,，確保本單位消防安全。

（二）鞏固全系統(tǒng)火災(zāi)隱患排查整治工作成果,，繼續(xù)整治遺留隱患,，徹底消除重大火災(zāi)隱患。冬防期間,，要對(duì)今年以來(lái)火災(zāi)隱患排查整治工作進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)和分析,，對(duì)遺留隱患進(jìn)行集中研究，堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患特別是重大火災(zāi)隱患,。要繼續(xù)加大對(duì)重大火災(zāi)隱患的治理力度,，嚴(yán)厲打擊違反消防法律法規(guī)的行為。

（三）廣泛開展消防安全宣傳教育培訓(xùn)工作,，切實(shí)提高廣大師幼的消防安全意識(shí),。切實(shí)抓好冬防期間的防火安全宣傳工作，不斷改進(jìn)宣傳教育形式,，采取多種措施將冬季防火工作的重要性,、冬季防火期應(yīng)注意的消防安全問(wèn)題及應(yīng)采取的消防安全措施傳播到每一位教師和幼兒。把消防知識(shí)納入教學(xué)內(nèi)容,，通過(guò)開展知識(shí)競(jìng)賽,、主題班會(huì)、有獎(jiǎng)問(wèn)答等活動(dòng)調(diào)動(dòng)廣大師幼學(xué)習(xí)消防知識(shí)的積極性,。

七,、工作要求

（一）切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，層層落實(shí)責(zé)任,。提高對(duì)冬防工作的重視程度,，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，按照《20xx年度消防安全責(zé)任書》的要求履行相關(guān)責(zé)任。同時(shí)要明確工作任務(wù)和職責(zé),，把責(zé)任分解落實(shí)到每個(gè)工作崗位和每個(gè)人,。各種責(zé)任規(guī)定都要量化、細(xì)化,，具有科學(xué)性,、實(shí)效性。要各盡其職,，各負(fù)其責(zé),，形成監(jiān)管合力，共同督促整改火災(zāi)隱患,。

（二）周密部署,，狠抓落實(shí)。認(rèn)真分析和研究冬防工作面臨的形勢(shì),、存在的問(wèn)題,，制定冬防工作實(shí)施方案，安排部署冬防工作要做到詳細(xì),、周密,、量化。要對(duì)消防安全工作存在的問(wèn)題分類排隊(duì),，逐一制定整改推進(jìn)措施,，明確解決時(shí)限。定期組織開展全面,、深入,、細(xì)致的消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，不留后患,。

（三）及時(shí)反饋信息。時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),，加強(qiáng)信息交流,，及時(shí)上報(bào)重要情況和突出問(wèn)題。按要求上報(bào)冬防工作階段性小結(jié),，20xx年2月28日前報(bào)冬防工作總結(jié)到義井聯(lián)校,。

學(xué)校冬季防火工作方案篇二

為了確保學(xué)校師生的人生安全，學(xué)校財(cái)產(chǎn)的萬(wàn)無(wú)一失,，特制定見橋完小校園防火安全規(guī)定和滅火應(yīng)急疏散預(yù)案,。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

為做好學(xué)校的防火安全工作,，學(xué)校成立防火領(lǐng)導(dǎo)小組,，并由下列人員組成：

組 長(zhǎng)：黃偉軍

副組長(zhǎng)：韓 露,、劉燕玉

成 員：張文清、崔勇忠,、張志強(qiáng),、胡德軍、張贊讓,、皮世平,、邱紹勇、各班班主任及當(dāng)班保安員

1,、領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)

（1）掌握師生思想動(dòng)態(tài),，注意化解影響安全穩(wěn)定工作的矛盾。

（2）對(duì)師生進(jìn)行政治形勢(shì)和維護(hù)穩(wěn)定的宣傳教育,，提高師生維護(hù)校園安全穩(wěn)定意識(shí),。

（3）把提高思想認(rèn)識(shí)作為搞好安全防火的切入點(diǎn)，把嚴(yán)肅對(duì)待事故隱患當(dāng)作管理工作的重中之重抓落實(shí),。

2、各職能部門工作職責(zé)

（1）各部門要認(rèn)真貫徹執(zhí)行“誰(shuí)主管,、誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)在崗、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，工作落實(shí)到位,，抓好制度落實(shí)。

（2）各部門要加強(qiáng)安全教育,，提高職工的消防意識(shí),，并通過(guò)會(huì)議、談話等多種手段來(lái)提高職工的消防意識(shí),、憂患意識(shí),、防控意識(shí)。作到人人知消防,，人人重消防的局面,。

（3）定期對(duì)消防器材進(jìn)行可靠性檢查。滅火器要及時(shí)更換滅火劑,，搶修,、搶救器材要處于良好待用狀態(tài)，將防火,、滅火建立在科學(xué)的技術(shù)保障條件下,，將事故消除在萌芽狀態(tài)。

（4）辦公室要加強(qiáng)對(duì)各部門的消防器材定期進(jìn)行檢查和維護(hù),，對(duì)不符合要求的器材要及時(shí)更換,。

二、防火預(yù)案

（一）發(fā)現(xiàn)火情后，要保持冷靜,，明辨方向和火勢(shì)大小,，火災(zāi)剛發(fā)生時(shí)，可趁火勢(shì)很小,，用滅火器,、自來(lái)水等在第一時(shí)間滅火，同時(shí)呼喊周圍人員參與滅火和報(bào)警,，迅速判斷危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn),，盡快搬離險(xiǎn)地。值班員首先引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散,，要迅速用消防器材力爭(zhēng)把火控制,、撲滅在初期階段。

（二）辦公室應(yīng)立即在最短時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)并通知相關(guān)的各部門領(lǐng)導(dǎo)盡快增加援助人手,。

（三）重大火情,，同時(shí)向“119”報(bào)警，工作人員根據(jù)火情發(fā)生的位置,、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度首先通知起火樓層,，然后，再根據(jù)火情擴(kuò)大附近區(qū)域,，逐區(qū)域通知,。

（四）發(fā)現(xiàn)火災(zāi)呼救并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)和辦公室報(bào)告，由校領(lǐng)導(dǎo)或辦公室視火情情況決定是否向“119”報(bào)警,，晚間和節(jié)假日由校帶班領(lǐng)導(dǎo)決定報(bào)警與否,。

（五）校內(nèi)協(xié)同滅火與指揮：

1、校內(nèi)獲悉火災(zāi)報(bào)告,，向全校發(fā)出火情報(bào)警,，調(diào)集力量進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。?；緶缁鹆α堪ǎ喝w教工及臨時(shí)工,。

2、接到火情警報(bào)后,，以上滅火基本力量要立即作好準(zhǔn)備,，帶好滅火器材趕到失火現(xiàn)場(chǎng)向指揮員報(bào)告，接受任務(wù),，適時(shí)投入滅火戰(zhàn)斗,。

3、全校各防火組織和防火力量要分工合作,，協(xié)同作戰(zhàn),，密切配合,，基本分工和任務(wù)如下：警戒組：由當(dāng)班的值班老師負(fù)責(zé)。任務(wù)：嚴(yán)格門衛(wèi)管理,，禁止無(wú)關(guān)車輛通行和外來(lái)人員出入,，加強(qiáng)巡邏，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),，維護(hù)秩序,，迎接并引導(dǎo)消防車輛進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。滅火組：校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)指揮,。任務(wù)是根據(jù)火情采取恰當(dāng)?shù)臏缁鸱椒?，正確使用滅火器材進(jìn)行滅火。救護(hù)組：由衛(wèi)生室負(fù)責(zé),，救治受傷人員工作,。

4、專業(yè)消防隊(duì)到場(chǎng)后的滅火和指揮

（1）由校值日老師引導(dǎo)消防車進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng),。

（2）滅火指揮員向消防隊(duì)指揮員介紹火情,，移交指揮任務(wù)，并協(xié)助其指揮,。

（3）滅火人員都要為專業(yè)消防隊(duì)讓路,，根據(jù)需要提供轉(zhuǎn)交滅火器材，并繼續(xù)積極地協(xié)助滅火工作,。

5、善后工作處理：

（1）在火災(zāi)撲滅后,，由學(xué)校負(fù)責(zé)監(jiān)督現(xiàn)場(chǎng),，以防止火災(zāi)重起。

（2）火災(zāi)后4小時(shí)內(nèi),，學(xué)校如實(shí)寫出火災(zāi)分析檢查報(bào)告,。

（3）協(xié)同消防部門查找原因，進(jìn)行消防整改,，按規(guī)定實(shí)施懲處,。

學(xué)校冬季防火工作方案篇三

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)國(guó)家民政部公布的《中國(guó)慈善事業(yè)發(fā)展指導(dǎo)綱要(20xx-2015年)》的精神,，在區(qū)慈善總會(huì)和慈善組織的指導(dǎo)下,，在“積淀文化，讓師生得到全面發(fā)展”的辦學(xué)理念引領(lǐng)下,，立足“傳統(tǒng)文化（國(guó)學(xué)）教育”辦學(xué)特色,，制定慈善教育計(jì)劃，在全校師生家長(zhǎng)中培育慈善理念,，弘揚(yáng)慈善行為,，推動(dòng)青少年道德教育,，促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和道德觀,，建立誠(chéng)信友愛(ài),、團(tuán)結(jié)互助、和諧相處的人際關(guān)系,，營(yíng)造學(xué)校,、社會(huì)、家庭三位一體的慈善文化氛圍,，增強(qiáng)全校師生家長(zhǎng)的社會(huì)責(zé)任感,。

二、組織機(jī)構(gòu)

組長(zhǎng)：黃偉軍（校長(zhǎng)）

副組長(zhǎng)：劉燕玉（副校長(zhǎng)）,、韓露（副校長(zhǎng)）

秘書長(zhǎng)：崔永忠

組 員：皮世平,、胡德軍、周麗,、張文清,、邱紹勇、鄧柳冰,、張志強(qiáng),、歐榮輝、陳嶸,、陳靜,、鄧庭燕、莊麗娥,、張聰智,、鄭穎萍

三、推進(jìn)原則

1.教育提升原則,。通過(guò)慈善教育講座,，讓學(xué)生、家長(zhǎng)樹立正確的慈善觀念,。將教育化為師生及家長(zhǎng)喜歡的活動(dòng),，讓參與者在看書、聽故事,、做游戲,、角色扮演等活動(dòng)中感受愛(ài)、表達(dá)愛(ài),，激發(fā)愛(ài)的情感,，提升愛(ài)的能力。

2.課程體驗(yàn)原則,。通過(guò)《慈善教育》讀本學(xué)習(xí)體驗(yàn),，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛(ài),、慈善之根。

3.實(shí)踐體驗(yàn)原則,。以活動(dòng)為基本的組織形式,，根據(jù)參與者的興趣特點(diǎn)及心理情感，選擇他們喜歡的作品,，設(shè)計(jì)他們喜歡的活動(dòng),，讓參與者不知不覺(jué)地受到教育與啟發(fā)。

4.體現(xiàn)傳統(tǒng)文化特色原則,。根據(jù)我校傳統(tǒng)文化教育特色,，挖掘傳統(tǒng)文化中的仁愛(ài)、慈善資源,，讓慈善文化有計(jì)劃,、有步驟地滲入到學(xué)校的教育內(nèi)容之中，在青少年心中播種“愛(ài)心”的種子,，灌輸“仁愛(ài)”的理念,，培育“向善”的心靈，樹立關(guān)懷意識(shí),、公益意識(shí)和責(zé)任意識(shí),。開創(chuàng)出教育資源為慈善服務(wù)、慈善資源為教育服務(wù)的“雙贏”新局面,。

四,、推進(jìn)策略

學(xué)校把慈善理念的宣傳、教育和培養(yǎng),，作為校園精神文明建設(shè)和德育滲透的重要內(nèi)容,，在慈善文化進(jìn)校園活動(dòng)中，學(xué)校決定在教職工大會(huì)上學(xué)習(xí)《人人參與慈善,，讓仁愛(ài)根植于心》，在學(xué)生集會(huì)上宣傳慈善文化,，讓全體師生充分認(rèn)識(shí)到慈善文化進(jìn)校園的重要性,，與我校傳統(tǒng)文化（國(guó)學(xué)）教育特色相結(jié)合，通過(guò)校級(jí)宣傳發(fā)動(dòng),、班級(jí)主題活動(dòng),、家庭社區(qū)活動(dòng)、“我當(dāng)校長(zhǎng)小助理”個(gè)人德育實(shí)踐,，積極營(yíng)造人人參與慈善事業(yè)的校園慈善環(huán)境,。

（一）慈善文化與學(xué)生思想品德課相融合

學(xué)校要求思想品德課要充分發(fā)揮慈善文化的育人功能 ,抓好課堂教育體驗(yàn)，各中隊(duì)輔導(dǎo)員在授課內(nèi)容中增加慈善理念,、慈善行為,、典型人物和事跡等內(nèi)容,，發(fā)展思想品德課促進(jìn)人際和諧的功能，促使學(xué)生彼此之間的溝通和了解,，使其相互之間的關(guān)系能更加密切,。讓學(xué)生在掌握思品課本知識(shí)的同時(shí), 接受慈善文化的熏陶，彌補(bǔ)自身道德認(rèn)知的缺陷,，糾正平時(shí)行為中的錯(cuò)位,，使自己健康成長(zhǎng)，也使學(xué)生深刻意識(shí)到,，慈善事業(yè)是一種建立在人格平等基礎(chǔ)上的互助互愛(ài)的事業(yè),。

（二）慈善文化與主題班會(huì)相融合

慈善文化有多方面的育人功能，班會(huì)課上學(xué)習(xí)慈善文化,，也是實(shí)現(xiàn)育人功能的重要途徑,。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要利用班會(huì)課組織學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)慈善文化，會(huì)讓全班學(xué)生明白,，平時(shí)應(yīng)該做什么,，不應(yīng)該做什么，作為一名小學(xué)生應(yīng)有的責(zé)任是什么,。以開展故事會(huì),、知識(shí)競(jìng)賽、征文,、演講等形式開展慈善文化傳播教育,。

（三）慈善文化與主題活動(dòng)相融合

學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部要開展全校性的豐富多彩的慈善主題活動(dòng)，如黑板報(bào),、手抄報(bào),、墻報(bào)、作文,、繪畫等競(jìng)賽活動(dòng)并通過(guò)音頻,、視頻、廣播,、網(wǎng)絡(luò)等多種載體,，廣泛宣傳慈善文化，營(yíng)造慈善文化氛圍,。

（四）慈善文化與社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)相融合

學(xué)校學(xué)校德育處要在宣傳誠(chéng)信友愛(ài),、互幫互助的公益理念中，提升全校師生的.慈善意識(shí),；要在大力宣傳中華民族樂(lè)善好施,、扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德上，引導(dǎo)全校師生積極關(guān)心,、主動(dòng)參與慈善事業(yè),。學(xué)校通過(guò)多種形式的社會(huì)公益,、志愿服務(wù)、愛(ài)心幫扶實(shí)踐活動(dòng),，引導(dǎo)和教育學(xué)生關(guān)心他人,、關(guān)愛(ài)社會(huì)，學(xué)會(huì)知恩,、感恩,，懂得報(bào)恩，施恩,，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)的情感和品質(zhì),。

（五）慈善文化與家庭教育相融合

學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校分校要在家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng),、學(xué)校開放日,、家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng)中向?qū)W生家長(zhǎng)宣傳慈善文化理念,，提高家長(zhǎng)的慈善意識(shí),，號(hào)召家長(zhǎng)積極參加慈善募捐、公益活動(dòng),。用自己的人格魅力感染,、熏陶自己的孩子。每個(gè)學(xué)生也要爭(zhēng)當(dāng)傳播慈善文化的小使者,，通過(guò)小手拉大手,，把慈善文化向家庭、社區(qū)延伸,。

（六）慈善文化與星級(jí)少年評(píng)選相融合

學(xué)校要把慈善文化的教學(xué)列入學(xué)校的總體計(jì)劃中,要制定適合本校師生參加慈善活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制,，運(yùn)用學(xué)校星級(jí)少年評(píng)選評(píng)價(jià)體系促進(jìn)學(xué)生慈善意識(shí)的形成，建立“一日一善”儲(chǔ)蓄卡,，對(duì)在校內(nèi)外開展的各種慈善公益活動(dòng)中表現(xiàn)突出的師生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),，使學(xué)校對(duì)師生的慈善行為有個(gè)公正的評(píng)價(jià)。

（七）慈善文化與學(xué)?！鞍说隆苯逃厣嗳诤?/p>

結(jié)合我?！鞍说隆苯逃黜?xiàng)活動(dòng)，學(xué)生在每天道德作業(yè)中要有感恩,、孝敬等相關(guān)內(nèi)容,，培養(yǎng)學(xué)生的仁愛(ài),、慈善之心,。

（八）慈善文化與開放式配方課程相融合

把慈善文化進(jìn)校園，作為貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于深化文化體制改革,、推動(dòng)社會(huì)主義文化大發(fā)展大繁榮若干重大問(wèn)題的決定》,，發(fā)展,、繁榮慈善文化的一項(xiàng)重要工作。開發(fā)或購(gòu)買《慈善讀本》,，探索青少年慈善教育的內(nèi)容,、方法和途徑，以培養(yǎng)青少年的慈善意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感,，在校園中弘揚(yáng)社會(huì)主義的慈善文化,。促進(jìn)青少年樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,。

《慈善讀本》擬訂每?jī)?cè)6-7個(gè)活動(dòng)單元,，每個(gè)活動(dòng)單元有2-4個(gè)活動(dòng)課。低年級(jí)版重在感染和熏陶,，有愛(ài)心序曲和愛(ài)心歌曲,、愛(ài)心圖片、愛(ài)心故事,、愛(ài)心童話,、愛(ài)心劇場(chǎng)、愛(ài)心行動(dòng)等單元,。高年級(jí)版重在感知,、了解和體驗(yàn)，在單元活動(dòng)中讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)慈善與責(zé)任,、愛(ài)與尊重,、助人與分享、愛(ài)與力量等富有社會(huì)價(jià)值的慈善主題,。

總之,，通過(guò)積極開展慈善教學(xué)，有利于弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德,，增強(qiáng)學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,，進(jìn)而推動(dòng)我校物質(zhì)文明、精神文明共同進(jìn)步,。我校要以倡導(dǎo)愛(ài)心責(zé)任為使命,，開發(fā)《慈善讀本》校本教材，積極培育慈善文化, 讓慈善之花在上屋小學(xué)盛開,。

學(xué)校冬季防火工作方案篇四

一,、全體教師利用第周政治學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于開展森林防火知識(shí)進(jìn)校園“六個(gè)一”活動(dòng)的通知》的精神和指示，讓大家從思想上對(duì)森林防火有一個(gè)高度認(rèn)識(shí),。學(xué)校要求各教師都把森林防火知識(shí)教育列入教學(xué)計(jì)劃,，每周利用班隊(duì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行森林防火知識(shí)教育。

二、學(xué)校政教處,、團(tuán)隊(duì)部利用升旗儀式向?qū)W生宣講森林防火知識(shí),，加強(qiáng)學(xué)生的防火意識(shí)和安全意識(shí)。并要求所有的班級(jí)出一期有關(guān)森林防火的黑板報(bào)?？?，并且在森林防火期內(nèi)，每期黑板報(bào)中,，必須要有防火的專欄,。

三、各班班主任利用晨會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育,，利用班隊(duì)課,，給學(xué)生上一堂有關(guān)森林防火知識(shí)的主題班會(huì)，并在三年級(jí)以上學(xué)生中安排以森林防火為主題的作文選拔,。

四,、讓中高年級(jí)的學(xué)生做好森林防火宣傳員，開展小手拉大手的活動(dòng),，讓他們把森林防火知識(shí),，宣傳到戶，宣傳到人,。宣傳的主要內(nèi)容是“五不準(zhǔn)”,，即不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)吸煙;不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)玩火;不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)上墳燒香、點(diǎn)蠟燭及燃放炮竹;不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)野炊和燒火取暖;不準(zhǔn)在林區(qū)內(nèi)狩獵和燒火驅(qū)獸,。

五,、讓學(xué)生對(duì)社會(huì)進(jìn)行宣傳。通過(guò)發(fā)放公開信向家長(zhǎng)宣傳森林防火知識(shí),，張貼森林防火標(biāo)語(yǔ),，利用標(biāo)語(yǔ)、圖片這些宣傳工具對(duì)村民,，對(duì)社會(huì)進(jìn)行森林防火宣傳,。

六、在學(xué)校明顯部位懸掛森林防火的宣傳標(biāo)語(yǔ),，在學(xué)校櫥窗和宣傳欄中張貼森林防火圖片,，在班團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中，安排有關(guān)防火宣傳的節(jié)目,。

學(xué)校冬季防火工作方案篇五

本學(xué)期,，我校根據(jù)上級(jí)精神，進(jìn)一步排查和整治學(xué)校消防安全隱患,，加強(qiáng)冬季安全防火工作,，保障了我校師生的生命財(cái)產(chǎn)安全,，確保了學(xué)校的教學(xué)秩序能正常開展和“兩節(jié)”期間校園安全，我校冬季安全檢查整治工作取得良好的效果?，F(xiàn)將我校開展冬季安全檢查整治工作總結(jié)如下：

一、明確指導(dǎo)思想

以《消防法》等法律法規(guī)為依據(jù),，落實(shí)預(yù)防為主,、防消結(jié)合的工作方針，加強(qiáng)消防安全責(zé)任制,，進(jìn)一步強(qiáng)化我校做好防火安全工作的責(zé)任主體意識(shí),，堅(jiān)決貫徹落實(shí)“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則,，全面提高師生員工的消防安全素質(zhì)和參與意識(shí),，建立“齊抓共管、群防群治”的長(zhǎng)效工作機(jī)制,，為我校教學(xué)工作創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境,。

二、明確工作目標(biāo)

以深入開展以學(xué)校排查和整治火災(zāi)隱患,，特別是重大火災(zāi)隱患為重點(diǎn),，開展防火宣傳教育，組織防火安全檢查工作等多種舉措,，確保有效預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生,。

三、完善組織機(jī)構(gòu),，落實(shí)責(zé)任制

（一）組成領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)： 陳希志

成員：許峰,、程?hào)|友及各位班主任

（二）落實(shí)責(zé)任，分工明確

在明確治理重點(diǎn),、要求和責(zé)任后,，我校采取集體負(fù)總責(zé)、個(gè)人分片包干負(fù)責(zé)的方式,，對(duì)校園各場(chǎng)所進(jìn)行了普查整治工作的分工,，把責(zé)任落實(shí)到個(gè)人。

四,、廣泛開展教育活動(dòng),，使全校師生員工重視安全防范和確保安全

首先，學(xué)校要求全體教職員工把學(xué)校安全提到講責(zé)任的高度,，充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前加強(qiáng)安全管理工作的重要性,，進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感，采取扎實(shí)有效的工作措施,，把學(xué)校安全工作做深,、做實(shí),、做細(xì)，努力營(yíng)造一個(gè)安全穩(wěn)定的育人環(huán)境,。讓學(xué)生放心,，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)放心,。

其次,，進(jìn)一步完善了學(xué)校安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案等安全工作文件。

再次,，領(lǐng)導(dǎo)小組組織所有成員對(duì)全校范圍的場(chǎng)所進(jìn)行全面清查,，并上報(bào)學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。通過(guò)調(diào)查摸底,，及時(shí)摸清情況,，切實(shí)掌握底數(shù)，找準(zhǔn)各場(chǎng)所消防工作重點(diǎn)和薄弱環(huán)節(jié),，并提出針對(duì)性,、操作性較強(qiáng)的整改措施。

總之,，安全重于泰山,。新的一年里，我校將一如既往把安全放在第一位,，把安全工作抓好抓實(shí),，確保校園、師生人身和財(cái)產(chǎn)的安全,。

學(xué)校冬季防火工作方案篇六

冬季氣候干燥,，是安全事件和火災(zāi)高發(fā)季節(jié)。元旦假期期間,，云南,、哈爾濱相繼發(fā)生重大火災(zāi)事故，事故的發(fā)生為我們進(jìn)一步做好校園冬季防火安全工作再次敲響警鐘,，為切實(shí)做好校園冬季防火安全工作,，確保校園安寧，師生平安,，我校在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,，組織相關(guān)人員，即日起對(duì)校園防火安全工作進(jìn)行一次全面徹底的排查,，現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下：

一,、思想重視。

學(xué)校在原有消防安全管理制度的基礎(chǔ)上,，完善冬季防火制度與防火應(yīng)急預(yù)案,，成立校園義務(wù)搶險(xiǎn)救援隊(duì),，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，明確隊(duì)員職責(zé),，時(shí)刻防范意外事故的發(fā)生,。

二、措施到位,。

1.校園冬季防火安全工作由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),，分管校長(zhǎng)具體落實(shí)，工作小組具體實(shí)施的責(zé)任分工制,，層層落實(shí)，齊抓共管,。

2.平時(shí)各班主任,、各特殊用室負(fù)責(zé)人，對(duì)所在教室,、處室留心觀察,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，由學(xué)?？倓?wù)處組織檢修,；學(xué)校安全工作小組每個(gè)月的24日對(duì)學(xué)校的消防設(shè)施進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,。

3.我校屬新建教學(xué)樓,，用電設(shè)施安全可靠，消防設(shè)施配備符合標(biāo)準(zhǔn),，各樓層都按照標(biāo)準(zhǔn)配備了消火栓,，安裝了火警顯示器，各特殊用室配備了滅火器,，并定期進(jìn)行檢修,。

三、行動(dòng)積極,，工作細(xì)致,。

1月4日下午，校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校安全工作小組成員,，對(duì)學(xué)校的教工食堂,、教室的用電、用火情況,，現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際查看,，對(duì)于各教室、特殊用室的線路及冬季取暖設(shè)施等進(jìn)行逐項(xiàng)細(xì)致地檢查,，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)安全隱患,。