時(shí)間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，是時(shí)候開(kāi)始寫(xiě)計(jì)劃了,。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助。

年度德育工作計(jì)劃和目標(biāo) 德育工作年度工作計(jì)劃篇一

上學(xué)期，大成小學(xué)遷新址，吸收了一百多名新生,，在這種環(huán)境下，學(xué)校工作重心之一就是穩(wěn)定生源,，消除學(xué)生的心理反差,，讓老生的優(yōu)秀行為帶動(dòng)新生盡快和大成小學(xué)的文化融為一體。這個(gè)階段德育工作一個(gè)明顯的特征就是學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》,，《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》。通過(guò)學(xué)習(xí),，學(xué)生漸漸明確自己在校應(yīng)當(dāng)怎樣做才算合格,，以此調(diào).自己的行為；通過(guò)紅藍(lán)分的調(diào)節(jié),，學(xué)生產(chǎn)生進(jìn)取意識(shí),，走入正常的軌道。接著重組少先隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)班子,，為開(kāi)展自主活動(dòng)打下基礎(chǔ),。第三，班主任培養(yǎng)班干部,，借助學(xué)校.體輿論進(jìn)行班風(fēng)建設(shè),。在領(lǐng)導(dǎo)、教師的共同努力下,，初步形成了新環(huán)境下的校園文化,。

本學(xué)期緊承上學(xué)期在班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè),、規(guī)則意識(shí),、少先隊(duì)組織方面打下的基礎(chǔ)，將“立德樹(shù)人”作為德育工作的首要任務(wù),。以貼近學(xué)生,、貼近生活的,、貼近社會(huì)為原則，以養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣為目標(biāo),，進(jìn)行.想教育,、民族精神教育、誠(chéng)信教育,、行為養(yǎng)成教育,、法制教育、心理健康教育,、安全教育等,，具體的實(shí)施途徑是抓住三條主線：《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》、少先隊(duì)工作,、《大成小學(xué)學(xué)生個(gè)人修養(yǎng)10條》,。具體落實(shí)了以下工作：

1、背誦《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》,，,。

2、落實(shí)《小學(xué)生日常的行為規(guī)范》,。各班級(jí)評(píng)出學(xué)規(guī)范標(biāo)兵五名,，寫(xiě)上事跡，進(jìn)行表彰,。

3,、紅藍(lán)分總結(jié)，各班得紅分較突出的,，德育處給他們照相表彰,。

4、成立少先大隊(duì)廣播站,，收購(gòu)站,，組織升旗和入隊(duì)儀式。

5,、以《大成小學(xué)個(gè)人修養(yǎng)10條》為標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評(píng)比,，評(píng)出溫馨教室。

以上工作,，每一項(xiàng)都包含了老師們辛勤的汗水,。如果將每一個(gè)細(xì)節(jié)講出來(lái)，恐怕一個(gè)上午也講不完,，時(shí)間關(guān)系,，只能從略。

不足之處：

1,、有幾項(xiàng)列入計(jì)劃的事情沒(méi)有落實(shí),，如宿舍建設(shè),，路隊(duì)檢查等。這兩個(gè)方面都和我們的硬件設(shè)施有關(guān),，如宿舍內(nèi)物品擺放問(wèn)題,、路隊(duì)方面學(xué)生洗刷問(wèn)題。不過(guò)這里面也有主觀方面的問(wèn)題,，如對(duì)生活的老師開(kāi)會(huì),、監(jiān)督較少，印發(fā)的《宿舍..標(biāo)準(zhǔn)》就成了形式,；陪宿,、陪餐落實(shí)不是很?chē)?yán)格，有許多問(wèn)題需要探討,。另外,，班主任工作經(jīng)驗(yàn)沒(méi)有形成書(shū)面材料保存下來(lái)，使一些好的方法沒(méi)有推廣開(kāi)來(lái),；教書(shū)育人是一個(gè)老話題,，只教書(shū)不育人是否盡到一個(gè)老師的責(zé)任,？育人是否能夠促進(jìn)教書(shū),？視學(xué)生若親子到底是一個(gè)什么概念等,。

2、本年度六年級(jí)有些學(xué)生崇尚打架,，在他們的意識(shí)中打架解決問(wèn)題是一種時(shí)髦,，這種風(fēng)氣如同接力賽一般，六年級(jí)還沒(méi)走,，五年級(jí)同學(xué)已經(jīng)伸手接棒了。怎樣做好小六與初中的銜接,，怎樣改變現(xiàn)時(shí)代留給學(xué)生的“打架是英雄”的審美觀,，是我們要研究的課題。

3,、校園無(wú)小事,，孩子的任何一個(gè)動(dòng)作，都是他們思想的表現(xiàn),，運(yùn)用心理學(xué),、教育學(xué)的一些原則解決問(wèn)題是教師工作的根本特色。

年度德育工作計(jì)劃和目標(biāo) 德育工作年度工作計(jì)劃篇二

依據(jù)區(qū)局德育工作重點(diǎn)要求,，以學(xué)校揚(yáng)長(zhǎng)教育理念為指導(dǎo),，結(jié)合我校德育工作實(shí)際，現(xiàn)制定出20xx—20xx學(xué)年度第一學(xué)期工作計(jì)劃：

1,、以“衣冠整,，談吐雅,，舉止端”養(yǎng)成教育為切入點(diǎn)，開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng),。（即召開(kāi)主題班會(huì),，開(kāi)展詩(shī)歌朗誦活動(dòng)，開(kāi)展板報(bào),、手抄報(bào)設(shè)計(jì)大賽活動(dòng)）

2,、開(kāi)展“衣冠整，談吐雅,，舉止端”——“文明校園我先行”,、“文明家庭我有責(zé)”、“文明使者進(jìn)社區(qū)”,，系列教育活動(dòng)并準(zhǔn)備成果展示內(nèi)容,，以此來(lái)強(qiáng)化落實(shí)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，做到人人知曉活動(dòng)主題,，培養(yǎng)目標(biāo),。

3、進(jìn)行《德育規(guī)程》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》、《文明禮儀讀本》內(nèi)容學(xué)習(xí),，做到“人人知規(guī)范”,，“人人明禮儀”，把學(xué)習(xí)內(nèi)容落實(shí)到日常的學(xué)習(xí)生活之中,。

4,、將校級(jí)文明崗、年級(jí)文明崗,、班級(jí)文明崗值勤工作落到實(shí)處,，加強(qiáng)規(guī)范三級(jí)文明崗值勤制度。

5,、根據(jù)不同年級(jí),，落實(shí)不同的養(yǎng)成教育目標(biāo)。

七年級(jí)：邁好中學(xué)第一步,，做合格中學(xué)生,，強(qiáng)化落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,、《四杜絕五做到》等的要求，做到全員達(dá)標(biāo)力爭(zhēng)優(yōu)秀。

八年級(jí)：邁好青春第一步,，做德智體全面發(fā)展的中學(xué)生,。提高《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,、《學(xué)生在校一日常規(guī)要求》,、《四杜絕五做到》等的要求的認(rèn)知率和形成率，達(dá)到優(yōu)秀水平,。

九年級(jí)：邁好人生第一步,，做合格的有特長(zhǎng)的畢業(yè)生。在良好行為習(xí)慣養(yǎng)成上,，努力成為行為規(guī)范示范年級(jí)在此基礎(chǔ)上狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

6,、通過(guò)“文明班集體,，文明學(xué)生評(píng)選”落實(shí)良好行為習(xí)慣。

7,、規(guī)范升旗檢查制度,，提高學(xué)生愛(ài)國(guó)意識(shí)。

8,、做好現(xiàn)代化學(xué)校評(píng)估驗(yàn)收迎檢的各項(xiàng)工作,。

1、9月份第二周,，開(kāi)展“紅燭頌”的感恩教育活動(dòng),。

2、喜迎建國(guó)六十周年,，開(kāi)展“祖國(guó)萬(wàn)歲”的“班班唱”愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng),，（各班要選唱統(tǒng)一推薦曲目，開(kāi)展班級(jí)合唱活動(dòng),，舉辦班級(jí)合唱比賽）9月底舉辦年級(jí)合唱比賽并在校會(huì),，升旗時(shí)間請(qǐng)優(yōu)勝隊(duì)進(jìn)行展示。

3,、開(kāi)展以喜迎建國(guó)六十周年為主題的閱讀創(chuàng)新讀書(shū)交流活動(dòng)。

4,、組織安排七,、八年級(jí)軍訓(xùn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

1,、請(qǐng)法制副校長(zhǎng),，交通安全輔導(dǎo)員進(jìn)行相關(guān)法制安全教育講座。

2、每月利用校會(huì),、晨講對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制,、安全系列教育。

3,、組織實(shí)施全校學(xué)生在遇到突發(fā)事件時(shí)的緊急疏散演練活動(dòng),。

4、組織開(kāi)展法制,、安全系列教育活動(dòng)的黑板報(bào),、手抄報(bào)、漫畫(huà)作品的評(píng)比,、競(jìng)賽及成果展示活動(dòng),。

1、通過(guò)請(qǐng)專(zhuān)家做專(zhuān)題講座,、培訓(xùn),，提高班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)。

2,、開(kāi)展班主任,、德育干部工作的'研討會(huì)。

3,、完善建全助理班主任的工作要求,，使助理班主任融入到班級(jí)教育管理之中。

4,、積極組織班主任與助理班主任參加市區(qū)級(jí)各種班級(jí)建設(shè)培訓(xùn)活動(dòng),。

5、規(guī)范班主任工作手冊(cè)的使用,，使班級(jí)工作計(jì)劃,、總結(jié)具有針對(duì)性，提高班集體建設(shè)水平,。

1,、建立建全，充分發(fā)揮心理咨詢(xún)室的功能,。

2,、成立心理輔導(dǎo)教師中心組。

3,、建立建全心理咨詢(xún)室教師值班制度,，固定開(kāi)放時(shí)間。

4,、開(kāi)展好全校學(xué)生的團(tuán)體輔導(dǎo)與個(gè)別心理輔導(dǎo),。

1,、組織開(kāi)展家長(zhǎng)學(xué)校的授課。

2,、堅(jiān)持定期的四方聯(lián)席會(huì)制度,。

3、加強(qiáng)學(xué)校社區(qū)資源共享,，做到學(xué)校服務(wù)社區(qū),。

4、走出去了解征求意見(jiàn),，請(qǐng)進(jìn)來(lái)認(rèn)真聽(tīng)取意見(jiàn)反饋,。

年度德育工作計(jì)劃和目標(biāo) 德育工作年度工作計(jì)劃篇三

上學(xué)年，經(jīng)過(guò)全校師生的齊心協(xié)力,，我校的德育工作取得了較突出的成績(jī),，學(xué)生思想穩(wěn)定，德育優(yōu)良率達(dá)93.7%,，違法犯罪率保持為零,，普遍學(xué)生已養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,，校風(fēng)處于一個(gè)良性循環(huán)的氛圍中,，20xx年我校被評(píng)為樂(lè)從鎮(zhèn)“治安管理先進(jìn)單位”、順德區(qū)“文明單位”,。

堅(jiān)持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，為全校師生營(yíng)造一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。

以“爭(zhēng)當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),，以人為本,，大處著眼，小處著手的原則,，重教重管,，廣開(kāi)渠道，采取切實(shí)有效的措施,，增強(qiáng)以德治校的實(shí)效性,，保持違法犯罪率為零，培養(yǎng)更多德才兼?zhèn)浜途哂袆?chuàng)新能力的人才,。 各年級(jí)德育工作目標(biāo) 初一,、高一級(jí)：勤奮自信 初二、高二級(jí)：求實(shí)向上 1,、規(guī)范日常行為,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。

1,、喚醒學(xué)生向初三、高三挑戰(zhàn)的意識(shí)。

2,、樹(shù)立自信心,，艱苦奮斗教育。

3,、強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí),，培養(yǎng)耐挫能力。

初三,、高三級(jí)：拼搏沖刺

1,、 始終做好向中考、高考沖刺的精神激勵(lì),。

2,、加強(qiáng)學(xué)習(xí)焦慮的心理輔導(dǎo)和方法指導(dǎo)。

3,、布置,、落實(shí)各階段工作，保持學(xué)生興奮點(diǎn),。

1,、每月舉行1-2次班主任工作例會(huì)，學(xué)習(xí)理論,，總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì)；特別加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,；繼續(xù)開(kāi)展青老“傳幫帶”活動(dòng),。

2、落實(shí)班任常規(guī)工作,，如班會(huì)課,、周記評(píng)閱、“問(wèn)題學(xué)生”轉(zhuǎn)化等,。①主題班會(huì)做到有計(jì)劃,、有教案、有主題,、有實(shí)效,。要求精心設(shè)計(jì)一兩次對(duì)學(xué)生影響較大、質(zhì)量較高的主題班會(huì),，并做好班會(huì)記錄,；②規(guī)范周記的評(píng)閱，充分發(fā)揮周記教育特殊功效,。③有的放矢地建立“問(wèn)題”學(xué)生的分類(lèi)檔案,，有針對(duì)性地采取及時(shí)有效措施,，跟蹤教育，進(jìn)行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象,，保證犯罪率為零。

3,、各年級(jí)長(zhǎng)帶頭營(yíng)造級(jí)組良好教書(shū)育人氛圍,。如整潔氛圍、誠(chéng)信氛圍,、友愛(ài)氛圍,、全勤氛圍、競(jìng)爭(zhēng)氛圍和教研氛圍等,。

4,、加強(qiáng)督促檢查，進(jìn)一步提高德育工作的實(shí)效性,，樹(shù)立全程全方位大德育觀,。通 過(guò)評(píng)比考核評(píng)估制度，構(gòu)建學(xué)?！?jí)長(zhǎng)——班主任（科任）——學(xué)生的逐級(jí)管理體系,，層層落實(shí)，在競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,，以促進(jìn)文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,，爭(zhēng)創(chuàng)“文明班”、“先進(jìn)班”,、“優(yōu)秀級(jí)組”,。

5、及時(shí)彰先勵(lì)后,，擬在10月份召開(kāi)德育工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),。 6、深入進(jìn)行德育科研探索,，鼓勵(lì)班任積極撰寫(xiě)德育論文,，要求每學(xué)期班任至少交德育論文一篇以上。

1,、落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《沙滘中學(xué)一日行為規(guī)范》(①監(jiān)督②自查⑧自律④自愛(ài),，深入持久地抓好“建設(shè)文明校園，告別不文明行為”的活動(dòng),。

2,、抓反復(fù)，反復(fù)抓,，加強(qiáng)“六項(xiàng)十次評(píng)比”的檢查,、督促,，約束極少數(shù)同學(xué)的不文明行為，凈化,、美化校園環(huán)境,。 繼續(xù)深化月教育主題活動(dòng)。本學(xué)期要充分結(jié)合教育主題活動(dòng),，努力營(yíng)造學(xué)校德 育工作的良好氛圍，把教育貫穿到各項(xiàng)活動(dòng)之中,。

3,、加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育，主要是引導(dǎo)學(xué)生誠(chéng)實(shí),、守信,、正義，勿偷竊,、勿剽竊等,，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德自律意識(shí)。

4,、充分發(fā)揮團(tuán)委,、學(xué)生會(huì)作用。擬定召開(kāi)第二屆團(tuán)代會(huì),、學(xué)代會(huì),，吸納優(yōu)秀干部，發(fā)揚(yáng)學(xué)生當(dāng)家作主精神,，增強(qiáng)他們工作責(zé)任感,，使他們成為學(xué)校管理的得力助手。

5,、繼續(xù)督導(dǎo)好學(xué)生會(huì)“愛(ài)心基金”的管理工作,，幫助校內(nèi)“急、危,、困”學(xué)生,，奉獻(xiàn)愛(ài)心。

6,、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期除了繼續(xù)發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報(bào),、?？㈦娨暸_(tái)的宣傳作用外,，并準(zhǔn)備開(kāi)辟板報(bào)心理專(zhuān)欄,，豐富宣傳內(nèi)涵,，加強(qiáng)環(huán)境育人效果。

7,、注意培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生和生活習(xí)慣,，加強(qiáng)宿生管理。

1,、落實(shí)家訪工作,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校。要求級(jí)長(zhǎng)組織1-2次較大影響的級(jí)組家長(zhǎng)會(huì),，每學(xué)期班任到家訪率要求達(dá)40%以上,，力爭(zhēng)全學(xué)年普訪率達(dá)100%。校擬定11月,、12月各召開(kāi)一次后進(jìn)生家長(zhǎng)座談會(huì)和后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作探討會(huì),。

2、加強(qiáng)警校共建文明活動(dòng),。本學(xué)期聯(lián)合樂(lè)從派出所,、樂(lè)從交警中隊(duì)落實(shí)“交通安全學(xué)校”與“學(xué)校毒pin預(yù)防教育”各項(xiàng)工作,，并擬定9月份組織學(xué)生觀看 “安全與法制教育” 有關(guān)方面錄像,。

3、繼續(xù)抓好德育陣地建設(shè),，構(gòu)建校內(nèi)外德育網(wǎng)絡(luò),，組織好年級(jí)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和課外活動(dòng)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

本學(xué)期將發(fā)揮好有專(zhuān)業(yè)心理老師的優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育課程，完善心理健康教育設(shè)施,，開(kāi)辟板報(bào)心理專(zhuān)欄,，培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時(shí)要加強(qiáng)家長(zhǎng)的心理健康教育指導(dǎo) 月教育主題/活動(dòng)

9月份： 守紀(jì)律,，尊師長(zhǎng),。

10月份：講文明，愛(ài)沙中,。

11月份：勤鍛煉,，愛(ài)讀書(shū)。

12月份：守誠(chéng)信,，敬父母,。

1月份： 惜光陰，勤學(xué)習(xí)。

年度德育工作計(jì)劃和目標(biāo) 德育工作年度工作計(jì)劃篇四

本學(xué)期政教處以學(xué)校工作為指導(dǎo),，以養(yǎng)成良好行為規(guī)范為教育基礎(chǔ),，以學(xué)生健康發(fā)展為中心，始終堅(jiān)持“積極鼓勵(lì),，耐心誘導(dǎo),、多方啟發(fā)、全面提高”的教育原則,，切實(shí)抓好思想教育,、形象教育和常規(guī)管理三個(gè)環(huán)節(jié)。在德育形式和方法上想辦法,，在安全管理上花力氣,，拓寬拓深德育工作空間，提高德育工作實(shí)效,，鞏固德育工作特色，為學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升保駕護(hù)航,。

圍繞一個(gè)中心——“以服務(wù)教學(xué)為中心”,，抓住兩個(gè)重點(diǎn)——“加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育、加強(qiáng)校園常規(guī)管理”,，凸顯三個(gè)亮點(diǎn)——“主題班會(huì)特色化,、主題活動(dòng)多樣化、宿舍管理規(guī)范化”,，堅(jiān)持以愛(ài)國(guó)教育,、國(guó)學(xué)教育、安全教育,、感恩教育,、養(yǎng)成教育、法制教育,、師德教育,、心理健康教育等為重點(diǎn)，形成“全員育人,、全程育人,、全方位育人”的德育模式，彰顯我校德育工作特色,，開(kāi)創(chuàng)我校德育工作新局面,。

（一）加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)，提高德育工作水平,。

1,、明確目標(biāo)，提高政教工作人員綜合素質(zhì),。

本學(xué)期,，政教全體工作人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,、全面提升自身業(yè)務(wù)水平，注意親近學(xué)生,、研究學(xué)生,，做到明確分工、配合默契,，實(shí)現(xiàn)責(zé)任到人,、工作到位。政教人員具體負(fù)責(zé)思想工作,、紀(jì)律衛(wèi)生,、班級(jí)管理、宿舍管理,、安全管理等事宜,，因此，既要有責(zé)任心,，能吃苦耐勞,，又要懂管理，熟悉管理過(guò)程,，在管理過(guò)程中發(fā)揮自己的聰明才智,，找出的管理辦法，創(chuàng)造出團(tuán)結(jié)協(xié)作,、群策群力,、全面提升的管理佳績(jī)。

2,、抓住關(guān)鍵,，提升班主任工作能力。

學(xué)校是一個(gè)整體,，班級(jí)是構(gòu)成這個(gè)整體的基本單位,。班主任是這個(gè)基本單位的執(zhí)行者、組織者,、指導(dǎo)者,，其職責(zé)是執(zhí)行學(xué)校的規(guī)章制度和工作安排，組織和指導(dǎo)學(xué)生完成德,、智,、體全面發(fā)展的的修業(yè)任務(wù)。教育是一種喚醒,，一種激勵(lì),，一種提升。教育本身意味著用一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，因此世界各國(guó)的政治家,、教育家都認(rèn)為“教師是人類(lèi)靈魂的工程師”,。

教育也是一種發(fā)現(xiàn)，作為班主任,，就是要每天都有新的發(fā)現(xiàn),、新的領(lǐng)悟、新的收獲,。在育人工作中,，人人都會(huì)、時(shí)時(shí)都有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會(huì),，或深刻,，或膚淺，這就是思考,，只有思考才會(huì)發(fā)現(xiàn),。“班主任的威信要用廣博的知識(shí),、扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)底子去‘征服學(xué)生’,；用崇高的事業(yè)心和高度的責(zé)任感去‘感染學(xué)生’；用真誠(chéng),、愛(ài)心和無(wú)私奉獻(xiàn)的情感去‘打動(dòng)學(xué)生’；用以身作則,、表里如一的人格魅力去‘影響學(xué)生’,。”其實(shí),，“每個(gè)孩子都有自己的思考,、發(fā)現(xiàn)，無(wú)論他們的想法是多么的‘離題’,、‘荒唐’和出人意料,，我們都應(yīng)該給予真誠(chéng)的理解和鼓勵(lì)，給予真誠(chéng)的愛(ài)”,。

只有我們理解了這些道理,，我們才可以走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，使自己成為讓學(xué)生心悅誠(chéng)服的班主任,。