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最新小學學作文的app(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 13:57:33
最新小學學作文的app(六篇)
時間:2023-03-13 13:57:33     小編:zdfb

在日常的學習,、工作,、生活中,,肯定對各類范文都很熟悉吧,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文,僅供參考,,大家一起來看看吧,。

小學學作文的app篇一

大約到了十點,開始堵車了,,我們的車走走停停,,以每小時不到十公里的速度前進,最終停止前進,。爸爸坐不住,,跑下車去探路。媽媽伸了個懶腰,,邊等邊休息,。我在車里邊唱歌邊吃零食,弟弟哭著鬧著要到前面去玩,。車外,,有的司機下車活動,有的小孩下車尿尿,,有的人隨地亂扔垃圾,,讓垃圾遍地都是。我想:堵車可真不是一件好玩的事情,!如果以后我變成了富翁,,我一定要買一臺變形飛機,既可以在陸地上跑,,也可以在天上飛,,還可以在水里游,以防堵車,。

十月二日這天,,我們給弟弟過一歲生日,老家俗稱抓周,。奶奶早早地就準備好了大竹盤,、算盤、稱,、銅元等,,媽媽把弟弟輕輕地放在竹盤中坐下,。生日開始了!弟弟睜大了好奇的眼睛,,一樣一樣地抓了起來:錢,、算盤、鋼筆……他就是不抓泥土,。大人們把一張張百元大鈔放進去,,哇!弟弟發(fā)財了,!吃蛋糕了,!我讓媽媽把櫻桃留給我,然后媽媽切一塊,,我發(fā)一塊,。頓時,我心里出現(xiàn)了兩個小人,,一個小人說:“你抓周時肯定沒有蛋糕吃,!”另一個小人說:“你抓周時肯定有蛋糕的!”最后,,我還是忍不住問了爸爸,,原來我過生日時也是有的。

五號早上,,我們該返程了,,弟弟好像知道我們要走似的,抱著老爸不放,。我上了車,,又跑回去,抱著弟弟親了好幾口,。我是多么舍不得這個可愛的小家伙呀,!一年來,我們一天都沒有分開過,,每天放學回到家,都能見到他可愛的笑臉和手舞足蹈的樣子,,可是今天,,我才知道離別的痛苦……

七天長假就這樣結束了,這真是一個快樂而又傷心的國慶節(jié),。

小學學作文的app篇二

生活中總會有一些有趣的事,,而大家都想嘗試嘗試。我也經歷過這樣的事,。

那天,,媽媽似乎成心喜歡與我作對似的,,左挑毛病右篩問題。我望著山一樣高的作業(yè),,聽著媽媽獅子王一般的“咆哮”,,終于按捺不住,吼了一句:“您能不能不在家里擺家長的高傲架子呀,?,!一會兒我就成‘聾王’了。真是的,,你們大人就會沖我們小孩發(fā)脾氣,,我真想當個大人?!?/p>

媽媽聽了,,就止了“河東獅吼”,說:“沒問題,,今天我當女兒,,你當媽媽,如何,?”我欣然“拍案”:“成交,!”

我開始寫作業(yè)。剛剛寫了一個字,,就聽到媽媽“傲嬌”的聲音:“我要喝水,!”我皺皺眉,拿著水杯倒了杯涼水,,遞給媽媽,。結果剛踏出大屋半步,就聽見媽媽大聲的抗議:“水太涼了,,我要喝溫的,!”

我心想:“唉,怎么這么煩吶,?”但是還是加了些熱水進去,,再遞給媽媽。我迅速離開“是非之地”,,回到房間里寫作業(yè),。正讀英語讀得津津有味之時,驀然聽見媽媽嬌滴滴的聲音:“我要冰棍,!”天吶,,這難道是我平時的作為?我疑惑、惱怒地打開冰箱,,抽出一根冰棍,,玩了個“空中接力”-----把冰棍扔過去,媽媽拖著“笨重”的身軀,,接住了冰棍,。

作業(yè)的“奏鳴曲”還在進行中,但我的思緒已經被扯得七零八落了,。正向上帝禱告,、求佛祖發(fā)慈悲的我又聽見了媽媽的聲音:“我要吃零食?!鞭D頭瞄去,,媽媽像個孩子似的,看著極沒營養(yǎng)的喜劇片哈哈大笑,。我心中的火爐里,,99%的火焰已經純青了,似乎再差一秒,,那團火就會從七竅噴涌而出,。

“太過分了!”我嘟囔著,,極不情愿地“奉獻”出零食,。媽媽什么都沒聽到,她在手舞足蹈地看電視,。

壓倒駱駝的最后一根稻草是媽媽最讓我無法忍耐的要求----倒洗腳水,。此刻我已經非常“入戲”了:我寫作業(yè)已經很累了,,她怎么還提那么多要求?。??所以我忍不住滿腔怒火,,讓它們以直線形式排出:“不要再提那些無理取鬧的事,您就不能歇歇嘴??!”這時,媽媽與我突然都不說話了,,我們倆大眼瞪小眼,,都啞然失笑了。現(xiàn)實生活中的媽媽是多么像我“演”的那樣啊,,而媽媽也“演出”了我平時撒嬌和任性的小模樣。

在嘗試了這次有趣的“角色互換”后,我了解到:許多時候,,家長看似對孩子生氣,,實際上是因為自己身體疲勞,或工作上的壓力才導致脾氣火爆,。而我作為孩子確實也有許多任性和不懂事的地方,。

這真是一次有趣的,也是難忘的嘗試,,它讓我與媽媽的心貼得更近,。

小學學作文的app篇三

從小到大,我看過許多書,,但我最喜歡的還是要數(shù)尼爾斯騎鵝旅行記了,。

尼爾斯—一個調皮的男孩子,他因為捉弄了一個小精靈,,所以被變成了一個小矮人,。后來他因為不放心家鵝莫頓,就跟它一起旅行,。在旅行途中他克服了困難,,千辛萬苦回答了家,經過了這段時間的磨練,,他成了一個懂事的孩子,,便恢復了原樣。

尼爾斯在旅程中從狐貍的口中救出了領頭雁,,可自己卻被棕熊抓住了,,但他冷靜的面對棕熊,機智的逃脫了棕熊的魔爪,。接著他用自己的智慧救出了朋友,,從他的身上我看到了對同伴的忠誠和關心。他寧愿放棄一次變成人的機會也不要讓大雁和莫頓為他擔心,。我看了這本書以后深深的被他給吸引住了,,也幻想著有一天和大雁們一起在空中飛翔。

人的一生總有快樂和悲傷,,希望和失望,,得到和失去,就象尼爾斯因為自己的不懂事,,使自己變成了一個小矮人,,但是他失去的同時也得到了很多,得到了同伴的尊重,,大雁的信任和很多的朋友,,冒險的經歷讓他成為了一個懂事的人,這讓我懂得了:世上無難事,只怕有心人,;只要功夫深,,鐵棒也能磨成針。每當我氣餒時,,我就對會告訴自己:你行的,,世上沒有辦不到的事。這樣的話,,我就又有了信心,。法國女物理學家—居里夫人,她發(fā)現(xiàn)了鐳和釙,,一生曾兩次獲得了諾貝爾獎,,她原先生活很艱辛,上學時,,她穿著舊衣服,,住著舊房子,用面包和茶水充饑,,在圖書館,,她常常因為看書忘了吃飯,以至于幾次昏倒在圖書館,。在這樣艱苦的環(huán)境下,,她還是成為了一位偉大的科學家,就因為她堅持不懈和刻苦學習的精神,。

以前我常?;孟胫豢伤甲h的事情,想著有一天起來,,我躺在了大面包上,;身上蓋著棉花糖;住在蛋糕上,;天上下的不是雨,,而是橙汁;下的不是雹子,,而是巧克力,。但看了這本書后我知道了做人要踏踏實實,要一步一個腳印,,只要認準一個目標,,相信只要努力了就一定能夠成功。

小學學作文的app篇四

說起寫作,,恐怕沒人會喜歡吧,,但是,,只要細細品味寫作的樂趣,就像一顆美味的糖果一樣,。

小時候,,我寫作就是一

流水丈,但我當時不明白什么叫做流水丈,,就自然不會放在心上了,多次拿給爸爸媽媽看,,,,卻還是說成流水丈,瞬間失去了信心,,從此我不在寫作了,。一年之后,我已經明白流水丈是什么意思了,,我再次寫了一

作文

,,終于得到了贊賞,我再次喜歡上了寫作,。為了寫出更好的

作文

,,我報名了一個叫做弘德教育的

作文

輔導班,學了很多年了,,經歷了許多有趣的事情,,

作文

都快達到最高級了呢。功夫不負有心人,,去了一次弘德教育組織的夏令營,,回來后,寫出了一

兩千多字的

作文

,,費了不少力氣,,挺值得驕傲的,雖然沒上,,但我也不怪發(fā)表

作文

的老師,,因為

作文

打字上去畢竟很累。又過了不久,,便出自了一

作文

森林里的秘密,,雖然字數(shù)只有幾百字,但上了小學生有,,大家可以去看一下喔,。

不過弘德教育最后經營不下去了,但我堅信一定會再次開業(yè)的,。沒了弘德的幫助,,怎么發(fā)表作文呢,?這可難不倒我,現(xiàn)在我又找著了一個叫做麥格的,,可以投稿得稿費呢,,最高50元,我也發(fā)表了幾篇,,但都因字數(shù)太少而失敗了,,但我還是會堅持下來的,努力不放棄寫作的興趣,,最終發(fā)表了一篇我的美好圣誕節(jié)的作文,,不容易呀。愿你的作文更棒,。

寫作的卻是一件很有趣的事情,,現(xiàn)在,我仍在寫作當中,,暑假日記,,老師布置了十篇日記,我卻多寫了十幾篇日記,,為了的不是贊賞而是寫作的樂趣,,我開始大膽開始了寫書,前幾次失敗了,,這一次,,我將繼續(xù),為了寫書成功,,便奮加努力,。

寫作其實并不難,并不那么令人煩惱,,只要把它當成一顆美味無比的糖果,,嘗了再嘗,細細品味,,便真成了一顆美味無比的糖果?,F(xiàn)在,你愛上寫作了嗎,?

小學學作文的app篇五

你知道嗎,?愛有多少?我對你說,,愛有許多種,,朋友之間的愛,那是友誼,;父母子女之間的愛,,那是親情,;師生之間的愛,那是關愛與友誼共存的......其中,,讓我感受最深的愛就是師生之間的'關愛,。因為我在沒有被武力“征服”的情況下,“敗”在了班主任之下,。

那是一個陽光燦爛的下午,。我,等待著被班主任批評,。因為我上午不尊重英語老師,。

“君元,你出來一下,。”班主任說,。我不以為然的出去了,,因為我是個讓老師傷透腦筋的假小子,老師對我的打,、罵我都受慣了,,所以我很不以為然。

誰知,,那一次談話,,深深的影響了我,使我的性格改變了許多,。

班主任先向一般的老師那樣,,“盤問”了我一番。隨后又對我說:“君元,,你是個聰明,、漂亮、愛干凈的孩子,。你聰明到我非常喜歡你的地步”“這個老師真好,,今年第一年教我,就對我這么好,?!蔽蚁氲馈@蠋燁D了頓又說:但是你不能讓你的這些優(yōu)點被你的一個缺點而埋沒......這時,,我的淚水模糊了眼眶,,但是我沒有讓淚水落下,因為我的性格不允許我掉下一滴眼淚,,再說了,,我也不想讓班主任看到,,她是對我多么的好。

記得與班主任第一次見面,,第一次談話,,第一次上課,就覺得她與其它老師不一樣,。她講課是那么的幽默,,使課上的氣氛很活躍,我們也很高興,。

班主任待我們很好,,她姓孫,教語文,,很漂亮,,脾氣很好,典型的溫和模樣,。她的臉上總盈滿微笑,,連眼睛也透著絲絲笑意。她對學生的魅力也是無窮的,,不可抗拒的,。即使是批評不按時交作業(yè)的同學,她也是用非常委婉的言辭,,保住了每一個同學的自尊心,。

班主任不是磁石,而是園丁,。她照料著苗圃里的每朵花,,每株草。甚至對那些小草,,她也有一顆慈愛的心,。你難道沒從她那帶笑的臉,含笑的眼中看出些什么嗎,?每次班主任面帶微笑的詢問我的學習時,,我就感到無比的溫暖。

班主任,,是您學生的我,,感到無比榮幸。班主任,,謝謝您,,您是特別值得我敬佩、喜歡的一位老師,。

小學學作文的app篇六

在1996年11月10日的這天,,隨著哇哇的哭聲,,一個小生命降生了。

隨著時間的推移,,我已經從一位幼稚的小孩子變成了一位優(yōu)秀的少年,。

我長著一張并不十分好看但很秀氣的臉,我的眉毛又黑又密,,長著一雙很有生氣的眼睛,,眼睛似乎可以表達出我的心情。當我高興的時候,,眼睛總是放光彩,,而當我苦惱時,眼睛是灰蒙蒙的,,而我最怕的,,是我做了壞事時,眼睛正視著爸爸,,這時,,我總是忐忑不安。在鼓鼓的鼻子上架著一副眼鏡,,盡管它讓我看起來像個“博士”,但是我還是很討厭它,,因為它給我?guī)砹撕芏嗦闊?。在鼻子下面,有一張櫻桃小嘴,,從這張嘴里說出的話,,有時能讓人大笑不已,也有時讓人氣得火冒三丈,,但又拿我沒辦法,。

雖然我其貌不揚,但是鬼點子卻像頭發(fā)一樣多,。

有一次,,我和小伙伴們玩,突然,,我想起了在家鄉(xiāng)時的玩法,,于是,我對他們說:“我們玩掏雞窩的游戲吧,!”伙伴們同意了,,我想和他們開個玩笑,便讓他們等一會兒,,我回家拿石子,。誰能想到,,我一去就再也沒出來,害得他們白等了一下午,。到了晚上,,我才出來,我挨家去找他們,。我問他們,,是不是一下午一直在等我,他們卻結結巴巴地說沒有,。我就知道他們會想到自己的利益,,怕我笑話他們,然后我把隨身帶的復讀機按了開關,,忽然,,傳來一陣鬼哭狼嚎,他們竟然全給嚇哭了,,我卻悄悄溜走,,說了聲:“這就是撒謊的報應!”從此,,我們之間再也沒有欺騙,。

還有一次,我和媽媽回鄉(xiāng)村的姥姥家,,我在院子里玩水,。媽媽出來了,我正好潑了媽媽一身水,。我見勢不妙,,便慌忙地放下“玩水工具”,向三姨家跑去,。媽媽沒有追我,,而我也反省了自己,認為是自己的不對,,我便悄悄地回到了姥姥家,,趁媽媽睡覺的時候,幫她洗了衣服,。

這就是我,,一個活潑,機靈,,鬼點子又多的小女孩,。

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