光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了,，成績(jī)已屬于過(guò)去,，新一輪的工作即將來(lái)臨,，寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。計(jì)劃怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編整理的個(gè)人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對(duì)大家有所幫助,。

班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇一

1,、清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，了解假期狀況,，尤其是好人好事情況,。

2、組織學(xué)生清理環(huán)境區(qū)和教室的衛(wèi)生,，布置好教室,，盡力創(chuàng)設(shè)好的文化氛圍。

3,、開(kāi)學(xué)初關(guān)注行為習(xí)慣教育和安全教育,。

1、學(xué)生的思想依然停留在放假的狀態(tài)中,，利用班隊(duì)會(huì)拉回學(xué)生的心,。

2、為迎接教師節(jié),，出好黑板報(bào),。

3、強(qiáng)調(diào)學(xué)生做好眼保操和課間操,，保護(hù)好視力,，鍛煉好身體。

1,、組織學(xué)生借閱圖書(shū),，事先做好保護(hù)書(shū)籍的思想工作，并且登記好學(xué)生的借閱狀況,。

2,、重新選舉班干部，分配好衛(wèi)生值日的小組,，建立好相應(yīng)的獎(jiǎng)懲制度,。

3、對(duì)不利于班級(jí)健康發(fā)展的“小團(tuán)體”,，給予“分裂”其勢(shì)力的措施： 調(diào)整座位,、鼓勵(lì)其發(fā)揮正面的榜樣作用。 第四周（3月17日——3月22日）

1,、對(duì)學(xué)生進(jìn)行多方面的安全教育,，開(kāi)展班級(jí)安全知識(shí)競(jìng)賽。

2,、針對(duì)學(xué)校量化考核結(jié)果,，提醒學(xué)生對(duì)癥下藥：路隊(duì)要整齊，做操時(shí)動(dòng)作要規(guī)范,，晨讀時(shí)將內(nèi)耗降到最低,，做值日時(shí)要做到快而凈,。

1、提醒學(xué)生值日時(shí),，要注意擦干凈燈罩的上方,。各小組內(nèi)互相監(jiān)督，組外互相監(jiān)督,，爭(zhēng)取讓每個(gè)人都能以最高的熱情投身到班級(jí)衛(wèi)生工作中去。

2,、做好放假前的安全教育工作,，注意水,、電、交通,、食品衛(wèi)生等方面的安全,。

3,、規(guī)定放假期間，不準(zhǔn)有任何一個(gè)人來(lái)學(xué)校，否則丟了東西負(fù)連帶責(zé)任。

1、做好長(zhǎng)假后的調(diào)查工作，看班級(jí)內(nèi)是否有人在此期間有不良行為,。如：偷竊,、打架等,。

2,、收“拾舊利廢”捐贈(zèng)貧困學(xué)生的錢，如數(shù)交給教導(dǎo)處,，并向?qū)W生公布,，表?yè)P(yáng)捐款多的學(xué)生。

1,、摸清班內(nèi)的差生,，建立好差生檔案，尋找好的轉(zhuǎn)差措施,。

2,、鞏固學(xué)生日常行為規(guī)范，積極配合學(xué)校的養(yǎng)成教育工作,。

1,、出黑板報(bào)，主題為“讀書(shū)”專題,。

2,、放學(xué)后，學(xué)生不得在學(xué)校內(nèi)逗留,，路上不要吵吵鬧鬧,，要排隊(duì)回家。

1,、做好學(xué)生的安全工作,，尤其是高年級(jí)女生的安全。假期不要獨(dú)自外出,，而且下學(xué)路上要有伴,。

2、男生在上廁所時(shí),，一定要大便入坑,，小便入池。

3,、繼續(xù)組織好學(xué)生的期中復(fù)習(xí),，迎接考試。

1、繼續(xù)抓好學(xué)生的期中考試前的復(fù)習(xí)工作,。

2,、檢查教室的玻璃，看看有無(wú)松動(dòng)的現(xiàn)象,，及時(shí)固定,，以免造成不必要的傷害。

1,、監(jiān)考,，判卷，認(rèn)真做好卷面分析,，公布成績(jī),，獎(jiǎng)勵(lì)進(jìn)步和優(yōu)秀，并與部分同學(xué)進(jìn)行交流,，指出存在的問(wèn)題和奮斗目標(biāo),。

2、組織好主題班會(huì)：“祖國(guó)在我心中”,。

3,、教育學(xué)生不到校外買零食，以強(qiáng)健我們的體魄和保持我們的衛(wèi)生,。

1,、完成《在校學(xué)生花名表》，上交教導(dǎo)處,。

2,、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì)，有病有事要請(qǐng)假,，但是不請(qǐng)不必要的假,。

3、下午放學(xué)的路上一定要注意交通安全,，因?yàn)樽罱謇锸詹撕唾u菜的車輛較多,。

班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇二

一、上學(xué)期情況分析

幼兒經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,，在不同程度上都有所提高,。總體表現(xiàn)是幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力方面進(jìn)步較明顯,，喜歡說(shuō)，喜歡做,；講衛(wèi)生懂禮貌的習(xí)慣以基本形成,，早晨來(lái)園時(shí)能主動(dòng)與老師問(wèn)“好”回家時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”，知道垃圾應(yīng)該扔在垃圾桶里及飯前飯后、手臟了要洗手,；大部分幼兒愿意參加集體活動(dòng)并能遵守游戲規(guī)則,。大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園，并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的集體生活,。初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),，會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，生活自理能力有了一定的提高,，喜歡參加各項(xiàng)游戲活動(dòng),。

二、指導(dǎo)思想

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）以全園工作計(jì)劃為重點(diǎn),，堅(jiān)持“保教結(jié)合的原則,，深化教育改革，加強(qiáng)原本研究實(shí)效性,，提高班級(jí)教師專業(yè)話水平”的工作思路,，參加教研活動(dòng)，進(jìn)一步提高教師的的教學(xué)水平,，扎扎實(shí)實(shí)的搞好教學(xué)工作,，充分到動(dòng)老師的的積極性各工作熱情，發(fā)揮老師的的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，使我班的工作向著精心化的要求不斷靠近。學(xué)期初,，我們根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和幼兒的年齡特點(diǎn)共同討論并制定了本學(xué)期,，具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃，全面實(shí)施素質(zhì)教育,，提高教育質(zhì)量,。

三、工作目標(biāo)

1,、教師樹(shù)立正確的教育觀念,，認(rèn)真思考所教學(xué)科的教育活動(dòng)價(jià)值，繼續(xù)有效地實(shí)施活動(dòng)整合課程,。努力鉆研業(yè)務(wù),，積極參加各類教研學(xué)習(xí)，采取分組,、集體和個(gè)別相結(jié)合的形式進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),。

2、加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,，提高談話的水平和幼兒良好地傾聽(tīng)習(xí)慣,。

3,、重點(diǎn)培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，并在主題活動(dòng)中通過(guò)活動(dòng)區(qū)的規(guī)則培養(yǎng)幼兒的責(zé)任行為和自控能力,。

4,、根據(jù)主題活動(dòng)多組織幼兒進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的自主性,、創(chuàng)造性,、和社會(huì)交往能力。多開(kāi)展合作性游戲和年級(jí)組間的交往等手段,，培養(yǎng)幼兒的合作行為的發(fā)展,。

5、注重幼兒自我服務(wù)意識(shí)和自我管理能力的培養(yǎng),，并加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。

6、讓幼兒在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)特長(zhǎng),，做好特色教育。

四,、具體內(nèi)容與實(shí)施

（一）教育教學(xué)工作

1,、繼續(xù)運(yùn)用生動(dòng)、形象的直觀教育,，開(kāi)展不同內(nèi)容的主題活動(dòng),，采用靈活多變的教學(xué)方法,將幼兒的教學(xué)活動(dòng)貫穿于一日活動(dòng)之中,在活動(dòng)中堅(jiān)持以幼兒為主體,讓幼兒能充分運(yùn)用多種感官適應(yīng)周圍事物,充分調(diào)動(dòng)起幼兒的主動(dòng)性、積極性,使幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩,逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

2,、開(kāi)展多種多樣的美術(shù)活動(dòng)：利用涂、粘,、貼,、撕、畫(huà)等,，激起幼兒對(duì)色彩和手工制作的興趣,。

3、經(jīng)常帶領(lǐng)幼兒外出散步,，讓幼兒接觸外界事物,，增長(zhǎng)他們的自然知識(shí)。多給幼兒提供觀察的機(jī)會(huì),，開(kāi)闊視野,。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行動(dòng)手動(dòng)腦地建構(gòu)活動(dòng)，發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,。

4,、創(chuàng)設(shè)適合托班幼兒年齡的閱讀環(huán)境（包括看圖講述圖片,，供幼兒邊看邊說(shuō)），閱讀區(qū)放置適合幼兒的嬰兒畫(huà)報(bào),、圖片、自制圖書(shū),、照片圖書(shū)等,，會(huì)指認(rèn)書(shū)本上的物體。培養(yǎng)幼兒閱讀的興趣,，引發(fā)幼兒閱讀的愿望,；每天至少翻看圖書(shū)一次，幼兒自由地翻看,，隨意翻看,，不必一頁(yè)一頁(yè)地看，知道書(shū)是怎么拿著,。培養(yǎng)基本的早期閱讀常規(guī),，如：翻書(shū)的方法以及如何取放圖書(shū)，愛(ài)護(hù)圖書(shū)等,。

5,、通過(guò)做操、律動(dòng),、體育游戲,、發(fā)展幼兒的各種動(dòng)作和身體的協(xié)調(diào)能力。

（二）衛(wèi)生保健工作：

1,、繼續(xù)建立合理的生活作息制度,對(duì)幼兒進(jìn)行飲食,、午睡、盥洗,、大小便,、散步等一日活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)的常規(guī)培養(yǎng),并以鼓勵(lì)、表?yè)P(yáng)形式培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣,做好春季傳染病的預(yù)防工作,保持室內(nèi)外空氣流通,每天堅(jiān)持對(duì)幼兒的生活用品進(jìn)行消毒,如毛巾,、杯子,、桌面、玩具,、被褥不定期消毒,。

2、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn),，進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌踩逃?，增?qiáng)其自我保護(hù)意識(shí)和能力。根據(jù)天氣變化或活動(dòng)量大小,及時(shí)地幫助幼兒增減衣服,,。加強(qiáng)飲水管理,，保證幼兒有充足的飲水,，教會(huì)幼兒口渴了及時(shí)飲水。

3,、加強(qiáng)對(duì)幼兒的常規(guī)教育,，教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具、圖書(shū),，輕拿輕放,，不亂扔，不損壞,，愛(ài)護(hù)樹(shù)木花草,。

4、讓幼兒學(xué)習(xí)自己能做的事情自己做,，逐漸培養(yǎng)幼兒自理能力,。教給幼兒穿脫衣服的方法，并在成人的幫助下,，能按次序穿脫衣服,、鞋子，并把它們放在固定的地方,，安靜就寢,，睡眠姿勢(shì)正確。

5,、保證戶外活動(dòng)的時(shí)間,，充分利用自然條件進(jìn)行鍛煉。發(fā)展幼兒的基本動(dòng)作,，使他們動(dòng)作姿勢(shì)正確,，培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

6,、本學(xué)期養(yǎng)成孩子餐后漱口的好習(xí)慣,，并會(huì)正確的使用毛巾擦嘴。

五,、家長(zhǎng)工作

1,、利用新學(xué)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解幼兒園的一日活動(dòng)內(nèi)容,，了解教師的工作,。使家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作有一定的了解。

2,、利用早晚接送孩子時(shí)間及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,，了解介紹幼兒情況，相互提出建議,。

3,、利用家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)介紹幼兒園和班級(jí)活動(dòng)安排和教育計(jì)劃,，結(jié)合各月重點(diǎn)并針對(duì)家教中存在的一些帶有普遍性的問(wèn)題，宣傳家教科學(xué)知識(shí),、指導(dǎo)方法,，介紹家教經(jīng)驗(yàn)等。

4,、通過(guò)家長(zhǎng)開(kāi)放日,、家長(zhǎng)助教活動(dòng)、育兒經(jīng)驗(yàn)交流等活動(dòng),，鼓勵(lì)家長(zhǎng)關(guān)注我們的孩子，支持我們的班級(jí)工作,。

5,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流與溝通，以電話,、接送時(shí)的交談等形式,，進(jìn)一步了解幼兒特點(diǎn)，以及家長(zhǎng)的需求,。

班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇三

新學(xué)期伊始,，為實(shí)現(xiàn)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)，以及對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的教育和管理,，針對(duì)該班實(shí)際情況,，特制定本期工作計(jì)劃：

班級(jí)情況分析

本班有學(xué)生47人，男生21人,，女生26人,，他們思想單純，上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng),。有較多同學(xué)在小學(xué)做過(guò)班干部或組長(zhǎng),，有一定的學(xué)習(xí)和管理能力。但同時(shí)還有些學(xué)生行為習(xí)慣較差,，學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,，還不能很快的適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)環(huán)境。雖說(shuō)是重點(diǎn)班,，但也有部分基礎(chǔ)相對(duì)比較薄弱的學(xué)生,。少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)態(tài)度,、學(xué)習(xí)成績(jī)跟不上整體步調(diào),，還有待進(jìn)一步加強(qiáng)培養(yǎng)。

總目標(biāo)

使學(xué)生較快地轉(zhuǎn)變良好的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),，走上新的學(xué)習(xí)與生活軌道,；讓學(xué)生意識(shí)到作為一名中學(xué)生的責(zé)任,；將班級(jí)建設(shè)成為講文明、有禮貌,、互助互愛(ài),、勤奮好學(xué)的集體。

階段計(jì)劃

階段目標(biāo)時(shí)間,，階段目標(biāo)達(dá)標(biāo)措施

二月適應(yīng)新學(xué)期學(xué)習(xí)生活,，意識(shí)到自己的學(xué)習(xí)責(zé)任。觀學(xué)校讀書(shū)館,、閱覽室和實(shí)驗(yàn)室,；舉辦中學(xué)生行為規(guī)范主題會(huì)。培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,。

四月培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立自主以及良好的學(xué)習(xí)態(tài)度及關(guān)心集體,、關(guān)心他人的個(gè)性品質(zhì)。組織學(xué)生進(jìn)行一些有益的活動(dòng)比賽,，增進(jìn)學(xué)生間的友誼,。如進(jìn)行籃球賽、棋類比賽等,。

五月至六月教育學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，爭(zhēng)做一位在德、智,、體,、美、勞等全面發(fā)展的合格中學(xué)生,。舉辦學(xué)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),、成果交流會(huì)。

1．對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的品德教育和健康教育,，保護(hù)學(xué)生身心健康,，教育學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想,，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品質(zhì),；教育指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校各種有益活動(dòng)。

2．關(guān)心學(xué)生生活,，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)取,。

3．爭(zhēng)取家長(zhǎng)和全社會(huì)有關(guān)方面的大力支持和配合，共同做好學(xué)生的教育工作,。

4．教學(xué)認(rèn)真,，為人師表，處處作為學(xué)生的楷模。

5．對(duì)學(xué)生一視同仁,，親切合藹,，平易近人。

6．尊重學(xué)生人格和意見(jiàn),，以身作則,，言行一致。

班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇四

伴著收獲的喜悅,，又是一年重新開(kāi)始的時(shí)候,，我將面對(duì)的是又一批面容稚嫩的孩子，我也清楚的知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟,，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶,。但是這畢竟是一段的開(kāi)始，從學(xué)校,、家長(zhǎng),、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(zhǎng)，正常的發(fā)展,，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界,。我們作為他們學(xué)校生涯的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!

思考良久，根據(jù)本班學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件,，我初步制定出本班的學(xué)期工作計(jì)劃:

一,、班級(jí)概況：

本班共有學(xué)生51名，女22名,，來(lái)自周邊十幾個(gè)村莊,，學(xué)生精神面貌良好，學(xué)生的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好,，在學(xué)校中各項(xiàng)活動(dòng)中都能取地良好的成績(jī),，總之本班在各方面都能均衡的發(fā)展。有較大的潛力,，然而對(duì)事物都是一分為二的,，學(xué)生多班額大，總有幾個(gè)頑皮的學(xué)生,，在其中組織紀(jì)律方面,，尚待提高，個(gè)人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生也是也是一個(gè)難題,，學(xué)生自制力差,，認(rèn)真完成作業(yè)情況也不樂(lè)觀，面對(duì)多方面的問(wèn)題，特制定本計(jì)劃：

二,、`學(xué)期目標(biāo)：

由本班概況,，從而可知學(xué)生狀況，參差不齊,，針對(duì)本班的不足與長(zhǎng)處,，制度預(yù)期的目標(biāo)：

1、學(xué)生思想品質(zhì)方面,，思想進(jìn)步具有良好的道德品質(zhì)和良好的情操,。

2、學(xué)生文化素質(zhì)方面,，在思想基礎(chǔ)上加強(qiáng)學(xué)生的智力開(kāi)發(fā),，挖掘?qū)W生智能潛力，面向全體因材施教使每個(gè)學(xué)生都達(dá)到最佳發(fā)展?fàn)顟B(tài),。

3,、體育方面，由教師具體指導(dǎo),，定期了解學(xué)生體育發(fā)展的情況,，使之認(rèn)真鍛煉身體掌握一定的體育知識(shí)，或者為德`智`體全面發(fā)展的好學(xué)生,。

4,、勞動(dòng)教育，具有一定的勞動(dòng)知識(shí)掌握一些勞動(dòng)技術(shù),，培養(yǎng)學(xué)生的思想觀,，人生觀。

三,、工作的重點(diǎn),、難點(diǎn)：

結(jié)合本班實(shí)際，我認(rèn)為思想教育是達(dá)到預(yù)期目標(biāo)的重大通道的是工作之重,，只有學(xué)生從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)去認(rèn)識(shí),，才能保證全面的工作的有序進(jìn)行。

四,、努力做到

為實(shí)際的預(yù)期目標(biāo),，保證全班工作的順利進(jìn)行作為班主任將努力做好如下工作：

1、加強(qiáng)學(xué)生的思想教育工作：

對(duì)學(xué)生的思想教育,，是學(xué)校教育的重要一環(huán),，是搞好各項(xiàng)工作的重要前提條件，針對(duì)學(xué)生特點(diǎn),，采取相應(yīng)的教育措施,，加之靈活多樣的教育活動(dòng)方法，抓根治本的對(duì)癥下藥，與學(xué)生家長(zhǎng)密切配合方1案8范.文庫(kù)4歡迎您采,集,，運(yùn)用說(shuō)服,，榜樣淘治等方法，搞好班級(jí)工作,。

2,、努力提高教育教學(xué)質(zhì)量：

由于學(xué)生基礎(chǔ)的差異，學(xué)生成績(jī)不均衡,，且有較大差異,，本學(xué)期努力轉(zhuǎn)化差生，在全班掀起一個(gè)先進(jìn)更先進(jìn),，后進(jìn)趕先進(jìn),，優(yōu)生幫差生，努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,，大面積提高教學(xué)質(zhì)量,，使學(xué)生地到全面的提高。

3,、開(kāi)展個(gè)各方面有益的活動(dòng),，全面提高班級(jí)工作。

五,、 組織實(shí)施

對(duì)于本班的學(xué)生,，我準(zhǔn)備本著以下四個(gè)原則來(lái)執(zhí)行我的一切計(jì)劃和任務(wù): 尊重;信任;共情;關(guān)注;

記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人,，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格,，相信他們的力量,，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們,，要相信學(xué)生都有積極的一面,。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生,，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任,，那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展,。我們也知道“己所不欲,，勿施與人”，“用人不疑,，疑人不用”,。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。

所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺(jué)保持相通,，即樣經(jīng)常換位思考,，著名的教育家朱永新就講過(guò)教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,，我們才能明白學(xué)生在想什么,，他想的對(duì)不對(duì)，他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征,。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,，來(lái)判斷是對(duì)還是錯(cuò)，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開(kāi)始就是不公平的,。對(duì)孩子不公平,，對(duì)老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個(gè)小男孩躺在媽媽?xiě)牙锶鰦?，就?wèn)他媽媽這個(gè)孩子多大了,，結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝，自己記得自己8歲的時(shí)候已經(jīng)上幼兒園了,，而且蒙老師的信任還做了班長(zhǎng),，負(fù)責(zé)班級(jí)的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己已經(jīng)是個(gè)“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子，他說(shuō)自己已經(jīng)8歲了,，在我的眼里還是那么的小,，那么的可愛(ài)!我怎么也不會(huì)想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識(shí)了!所以我們班主任用情要深，還要準(zhǔn)!

所謂“關(guān)注”,，就是關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)的每一個(gè)細(xì)節(jié),，我們都知道細(xì)節(jié)決定成功，同時(shí)一個(gè)好的班級(jí)或一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé),，要負(fù)責(zé)記錄下孩子的成長(zhǎng)中的每一次激動(dòng)和成功的喜悅!和孩子一起分享!

六.奮斗目標(biāo):

對(duì)于本班的奮斗目標(biāo),，我還是很認(rèn)同我以前的觀念，就是要達(dá)到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的小學(xué)生的形象,，需要做到“八有”:“有人格,，有胸懷，有教養(yǎng),，有能力;有計(jì)劃,，有規(guī)律，有效率,，有成績(jī)”,。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),。

1,、“有人格”是做人的最起碼的標(biāo)準(zhǔn);

2,、“有胸懷”會(huì)使我們的班級(jí)集體變得融洽，同學(xué)們之間會(huì)親如一家;

3,、“有教養(yǎng)”,，注意，“教養(yǎng)”并不是一個(gè)特別貶義的詞,，我們經(jīng)?？吹接腥嗽诩t燈的時(shí)候照樣橫穿馬路，如果你問(wèn)他為什么?他會(huì)回答:因?yàn)闆](méi)有警察!好像他遵守交通規(guī)則是為警察遵守的,。我們的學(xué)生也是如此,，經(jīng)常看到學(xué)生在“檢查”中寫(xiě)到:我對(duì)不起老師的教育之情,，對(duì)不起家長(zhǎng)的撫育之恩------好像他們整天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),，為家長(zhǎng)學(xué)，可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,，可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒(méi)有“教養(yǎng)”的范圍!

4,、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分?jǐn)?shù)很高，但是到宿舍里面衣服不會(huì)整理,，襪子洗不干凈,，被子不會(huì)疊，不會(huì)唱歌,，不會(huì)吟詩(shī),，不會(huì)書(shū)法，不會(huì)組織,，不會(huì)演講,，不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺(jué)得就是沒(méi)有能力，無(wú)怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,，因?yàn)樗麄兊母叻值湍鼙槐┞兜囊挥[無(wú)余;

5,、“有計(jì)劃”:很多學(xué)生是得過(guò)且過(guò)型，他們整天忙忙碌碌,，或者無(wú)所事事,，這些都是沒(méi)有計(jì)劃的表現(xiàn),，有的學(xué)生不服氣,，說(shuō)我有計(jì)劃，比如明年我要考上大學(xué),，我說(shuō)那是理想,，愿望，或者是你的計(jì)劃太空洞,，可操作性不強(qiáng),。所以我規(guī)定,，每月的1號(hào)是全班同學(xué)制定計(jì)劃日，每個(gè)人都要制定出操作可行的計(jì)劃,，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查,。另外，每周甚至每天都要制定一個(gè)計(jì)劃;一旦有了計(jì)劃,，那么慢慢的就會(huì)“有規(guī)律”起來(lái),。

6、“有規(guī)律”:生活有規(guī)律有利于人的健康長(zhǎng)壽,，學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績(jī)的穩(wěn)步提高,，決不能“三天打魚(yú)兩天晾網(wǎng)”，有那么多的學(xué)生不是不聰明,，是由于做事沒(méi)有規(guī)律而浪費(fèi)了太多的時(shí)間,，從而學(xué)習(xí)成績(jī)總也上不去;

7、“有效率”:經(jīng)?？吹接械膶W(xué)生整天忙碌,，埋頭苦讀，就是不出成績(jī),，原因就在于沒(méi)有提高“效率”,。

七.具體措施:

1、制定班規(guī),，班訓(xùn)以及班級(jí)制度,，建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個(gè)崗位，包括班干部在內(nèi)共需要大約40名學(xué)生的參與,，這樣就作到了人人有事做,，真正把班級(jí)當(dāng)成了自己的家庭一樣來(lái)看待，讓有些調(diào)皮的,，也可以分散他們的一些其他方面的注意力,，同時(shí)又可以使學(xué)生逐步走向自主管理，真正成為自己的主人,?？芍^“一箭三雕”。

2,、實(shí)施班級(jí)常規(guī):為了對(duì)一些學(xué)生起到約束作用,，也為了給自主管理設(shè)置一個(gè)良好的后盾，我特意制定了非常詳細(xì)的班級(jí)一日,、一周及一月常規(guī),，使事情具體化、詳細(xì)化,，操作起來(lái)更加容易,，班干部容易管理,，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開(kāi)展打下基礎(chǔ),。

班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇五

時(shí)間過(guò)的很快,，轉(zhuǎn)眼間，我們走完大一的人生歷程,。在這近一年的時(shí)間里,， 我們班的同學(xué)一起努力， 取得了不錯(cuò)的成績(jī),， 班級(jí)同學(xué)彼此間的感情也不斷加深,。

新的學(xué)期即將開(kāi)始，作為新一任的班長(zhǎng),，我決心竭盡全力為同學(xué)們服務(wù),。

在一個(gè)班級(jí)體中，如果沒(méi)有精神,，沒(méi)有共同的奮斗目標(biāo),，沒(méi)有集體榮譽(yù)感，沒(méi)有班級(jí)凝聚力,，則他將成一盤散沙,，毫無(wú)生氣，全無(wú)斗志,。正所謂："人心齊,， 泰山移。"鑒于此,，我認(rèn)為有必要發(fā)揚(yáng)上一屆班委的精神,，繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)集體凝聚力，形成共同的班級(jí)奮斗目標(biāo),。為此,，根據(jù)班主任的指示和學(xué)院年級(jí)的精神; 借鑒師兄師姐的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我班的實(shí)際情況,，制定本學(xué)期的工作計(jì)劃如下：

有目共睹,，上一屆班委的工作做的很不錯(cuò)，取得了一定的影響力,，開(kāi)了個(gè)好頭,。

我們新一屆班干部要做的是繼續(xù)保持好的成績(jī)的同時(shí)還要努力爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。今年的總目標(biāo)是：

1,、 多些開(kāi)展班級(jí)團(tuán)體活動(dòng)和參加院系的團(tuán)體活動(dòng),，不斷增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力,，加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié),。

2、 學(xué)生以學(xué)為本,，盡量提高全班整體的學(xué)習(xí)成績(jī),，力求同學(xué)們都可以這一年里順利通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí)，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓;在全班形成求真務(wù)實(shí),，勤學(xué)好問(wèn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。

3、正確處理好學(xué)習(xí)和活動(dòng)的矛盾,，是班級(jí)成功組織參與各項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ),，班委要力求在保證學(xué)習(xí)質(zhì)量的前提下，讓同學(xué)們充分參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),，豐富課外實(shí)踐生活,。

4、 在上一屆班委工作基礎(chǔ)之上,，樹(shù)立班級(jí)形象,、增強(qiáng)班級(jí)影響力、爭(zhēng)創(chuàng)系級(jí),、院級(jí)文明班級(jí),。

(一)加強(qiáng)班委的建設(shè)，形成堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心,。班委首先要團(tuán)結(jié)一致,，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用,，深受同學(xué)信任與擁護(hù),，有要對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和用于克服困難的精神,，真正成為班級(jí)“自我教育,， 自我管理，自我服務(wù),、自我約束”的核心,。

(二)學(xué)習(xí)委員要主動(dòng)加強(qiáng)與同學(xué)們的交流，其他班委要協(xié)助學(xué)委把我們班的同學(xué)的成績(jī)搞好,， 在班級(jí)形成濃厚的學(xué)習(xí)氣氛,。

同學(xué)們都已知道自己上學(xué)期的考試成績(jī)，無(wú)論好壞都已是過(guò)去式,，關(guān)鍵在于大家意識(shí)到：在大學(xué)期間,，學(xué)習(xí)依然是最重要的。

本學(xué)期要與大家共同努力創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍愛(ài)所學(xué)習(xí)的專業(yè)并圓滿完成各科學(xué)習(xí)任務(wù),，不斷提高本班的獎(jiǎng)學(xué)金率,，降低補(bǔ)考率,，爭(zhēng)取做到零補(bǔ)考。

(三)增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感,、增強(qiáng)集體凝聚力,，加強(qiáng)全班同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)，形成班級(jí)的共同奮斗的目標(biāo),。共同的奮斗目標(biāo)是班集體建設(shè)的方向,，它反映全班同學(xué)的共同愿望和要求。

我班應(yīng)始終把爭(zhēng)創(chuàng)“文明班集體”作為本班的學(xué)年目標(biāo),，從實(shí)際出發(fā),，制定班級(jí)總體規(guī)劃，并有計(jì)劃,、有步驟地提出切實(shí)可行的階 段性目標(biāo),，鼓勵(lì)學(xué)生克服困難，團(tuán)結(jié)互助,，攜手前進(jìn),，為實(shí)現(xiàn)總的奮斗目標(biāo)而努力。

(四)在勞動(dòng),、文娛,、體育等各方面，我們一定積極配合學(xué)校和系里的工作,， 認(rèn)真完成學(xué)校和系里分配下來(lái)的各項(xiàng)任務(wù),。另外，我們也計(jì)劃開(kāi)展一些具有鮮明 本班特色的活動(dòng),。

本學(xué)期我們計(jì)劃舉辦一些活動(dòng),，具體的活動(dòng)內(nèi)容按同學(xué)們的總 體意愿以及當(dāng)時(shí)的實(shí)際情況而論。盡量主辦一兩次大型活動(dòng),，務(wù)必人盡其才,，盡 量使每個(gè)同學(xué)都能夠參與，得到鍛煉,。希望通過(guò)各種各樣的活動(dòng),，能增進(jìn)老師、 同學(xué)彼此之間的感情,，給大家?guī)?lái)快樂(lè),。

(五)要實(shí)行班務(wù)公開(kāi)制度。充分運(yùn)用微信,、課間 10 分鐘,、班級(jí) qq 群宿舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制等手段，有效地做到了各種通知的上傳下達(dá)工作，開(kāi)通了物流××班班群,。我們把班上發(fā)生的各種事情都放在班群上,，發(fā)布班里的大小事務(wù)，方便大家了解,，而且也增加了同學(xué)們交流的渠道，增加大家之間的感情,。

(六) 如果可行的話,，還可由同學(xué)自發(fā)性地在班級(jí)內(nèi)或跨班組織些愛(ài)好聯(lián)盟， 如籃球部落,、足球總動(dòng)員等,，豐富同學(xué)們的課余生活。

(七)加強(qiáng)和其他班的班委和師兄師姐的交流,，了解他們的工作情況和聽(tīng)取 他們的合理建議,。

(一)學(xué)習(xí)方面

1.樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍,。本學(xué)年的學(xué)習(xí)重點(diǎn)就是大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)一級(jí),，目標(biāo)是90%同學(xué)通過(guò)。

2.本學(xué)期課程不是很多,，但這些科目都是很有用的,，學(xué)習(xí)壓力不減，學(xué)習(xí)這些科目對(duì)我們以后都是非常有用的,，可仍有很多同學(xué)未能重視起來(lái),。為此，我們覺(jué)得形成班級(jí)學(xué)習(xí)小組,，使大家將學(xué)習(xí)和考試重視起來(lái),，提高大家學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，督促大家抓緊課程學(xué)習(xí),，避免不及格現(xiàn)象的發(fā)生,。

3.嚴(yán)厲打擊逃課現(xiàn)象。進(jìn)入大二了,，很多同學(xué)越來(lái)越不重視學(xué)習(xí)了,，逃課現(xiàn)象隨處可見(jiàn)，為了避免此現(xiàn)象在我班發(fā)生,，我們班委決定要嚴(yán)厲打擊逃課現(xiàn)象,，對(duì)于逃課嚴(yán)重的同學(xué)，我們會(huì)在班級(jí) q 群上進(jìn)行通報(bào)批評(píng),。

(二)班級(jí)管理

1.嚴(yán)格考勤制度,，專人負(fù)責(zé)，專人記錄，保障上課的出勤率,。杜絕無(wú)故夜不歸宿和曠課現(xiàn)象,。此項(xiàng)具體由學(xué)習(xí)及紀(jì)律委員負(fù)責(zé)，各個(gè)寢室長(zhǎng)協(xié)助,。本學(xué)期將果斷處理曠課次數(shù)達(dá)到學(xué)校要求的同學(xué),。

2.班干部多與同學(xué)們接觸，發(fā)掘他們的才華,，并適當(dāng)培養(yǎng);還要多余其他班 委接觸,，了解他們工作情況和建議,各舍長(zhǎng)密切注意本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活和隨時(shí)關(guān)注同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài),，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,，解決問(wèn)題。

3. 每星期開(kāi)一次班委會(huì)議,，每月開(kāi)次班會(huì),。

保證完成院系布置的各項(xiàng)任務(wù)和活動(dòng)，督促班委做好本職工作,、以身作則,，更好地為同學(xué)們服務(wù)。

4 生活委員妥善管理班費(fèi),，做到收支明細(xì),，帳目公開(kāi)，合理開(kāi)銷,。

5.建立班級(jí)微博,， 同學(xué)們可以在班級(jí)微博上和 q 群上發(fā)些生活上的精彩語(yǔ)句或趣事，和平時(shí)的相片,，或個(gè)人文章,、雜聊等來(lái)供同學(xué)們欣賞，以增加同學(xué)們的生活趣聞,。

6.鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)積極,、主動(dòng)參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項(xiàng)活動(dòng),，讓每一個(gè)人都有機(jī)會(huì)展示能力與才華,。

以上就是我作為班長(zhǎng)在本學(xué)期的工作計(jì)劃?？偠灾?，在這個(gè)學(xué)期，我會(huì)盡我所能,，好好工作,，努力為同學(xué)們服務(wù),，使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛(ài),，使我們的班級(jí)更加優(yōu)秀,。

班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇六

新學(xué)年第一學(xué)期就要開(kāi)始，為了使六年級(jí)這個(gè)學(xué)期的安全工作不出現(xiàn)一點(diǎn)小問(wèn)題,，為今后的安全工作指明正確的方向,，現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作做一個(gè)計(jì)劃。

六年級(jí)共有41個(gè)學(xué)生,，其中男生18人,，女生23人。學(xué)生來(lái)自烏逕鎮(zhèn)黃塘村民委員會(huì),、龍逕村民委員會(huì),、響聯(lián)村民委員會(huì)的農(nóng)民子女,。學(xué)校地處公路邊,，人多車多。許多車和駕駛員都是無(wú)牌無(wú)證,，給學(xué)生的安全帶來(lái)很大的威脅,。學(xué)校地方小，學(xué)生多,，上下樓梯等擁擠,，也極易造成安全事故。學(xué)生的安全防范意識(shí)較差,。再加上學(xué)生吃零食現(xiàn)象較多,，容易造成食物中毒。

1,、 加強(qiáng)安全教育,。安全教育作為學(xué)校的一項(xiàng)重要的日常工作，要時(shí)時(shí)講,，事事講,，工作計(jì)劃《班級(jí)安全工作計(jì)劃》。每個(gè)星期一的班會(huì)課,，都要抽出時(shí)間講安全問(wèn)題,。如防火、防水,、防雷,、防電、交通,、飲食,、疾病等的教育。還要求學(xué)生在校園里不要追跑打鬧，上下樓梯要靠右走,，不要擁擠,。

2、 消除安全隱患,。（1）認(rèn)真檢查學(xué)生的活動(dòng)場(chǎng)所,，一發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)解決。如學(xué)生的桌椅是否穩(wěn)固,，有沒(méi)有釘子,。課室的電風(fēng)扇、掛圖,、天花板有沒(méi)有掉下來(lái)的可能,。（2）在校園里禁止學(xué)生吃零食和喝自來(lái)水，要求學(xué)生從家里帶涼開(kāi)水來(lái)喝,。（3）學(xué)校的體育設(shè)施,，要經(jīng)常檢查，在老師不在的情況下,，要求學(xué)生不要去玩,。

3、 加強(qiáng)監(jiān)督,。光講學(xué)生不一定能注意安全,，更重要的是經(jīng)常檢查監(jiān)督。所以,，要做到勤下班,，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí)制止,、及時(shí)解決一切不應(yīng)發(fā)生的事情,。每次集會(huì)、放學(xué),，要親自到位,，檢查學(xué)生有沒(méi)有按要求排隊(duì)，有沒(méi)有同學(xué)追追打打,，力爭(zhēng)使安全事故避免發(fā)生,。保障學(xué)生的身心健康。

班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇七

本學(xué)期,，我們將根據(jù)上級(jí)及幼兒園的工作要求以及孩子的情況,，認(rèn)真貫徹落實(shí)《綱要》精神。自我加壓,，提高自身業(yè)務(wù)能力和專業(yè)水平不斷嘗試,、探索課程改革的研究,，滲透新的教育理念，積極探索,，不斷提高保教質(zhì)量,。

中班共有幼兒36名，其中5名為轉(zhuǎn)學(xué)期來(lái)的新生,，教師兩名,。通過(guò)小班一學(xué)年的在園生活，幼兒在各方面都有了不同程度的提高,，幼兒的`一日生活常規(guī)也有了較大的進(jìn)步,。

1、本班幼兒特點(diǎn)及優(yōu)點(diǎn)分析：

（1）基本掌握正確洗手方法和用茶水杯喝水情況較好,。

（2）幼兒基本都能愉快地入園,，并能與同伴一起友好地相處、交往,。

（3）能進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的生活自理活動(dòng),。

（4）能用簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ)與老師、同伴打招呼,，部分幼兒能主動(dòng)與客人打招呼,。

2,、薄弱環(huán)節(jié)分析：

（1）部分幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)過(guò)程中,，思維不夠集中，對(duì)于老師的提問(wèn),，有的表現(xiàn)為一種“與我無(wú)關(guān)”的感覺(jué),，有的則是還停留在上一個(gè)問(wèn)題上，有的就是答非所問(wèn),；還有的孩子喜歡在下面做小動(dòng)作,，而且有時(shí)會(huì)影響到他人。

（2）在進(jìn)餐方面,，約有1/4的孩子速度較慢,，而且經(jīng)過(guò)了一個(gè)暑假，有部分孩子對(duì)于餐后的衛(wèi)生工作（清理桌面,、擦嘴,、搬椅子等環(huán)節(jié)），有所淡忘,，在洗手環(huán)節(jié)上愛(ài)在盥洗室逗留,，玩耍。

（3）幼兒在操作能力及操作常規(guī)上,，有待提高,。

（4）幼兒在戶外運(yùn)動(dòng)時(shí)的自我保護(hù)能力需要提高,，有的孩子在動(dòng)作的協(xié)調(diào)上還存在著一定的困難。

（5）個(gè)別幼兒（新生）在與人交往上表現(xiàn)的較膽小,，他們不敢主動(dòng)地尋找同伴交往,，而是坐在椅子上等待別人來(lái)和他交流，不能很好的表達(dá)自己的想法,、意愿,。

（6）當(dāng)遇到困難時(shí)，幼兒的第一個(gè)反應(yīng)就是叫老師,，缺乏自己動(dòng)腦筋解決的主動(dòng)性,。

（7）幼兒的任務(wù)意識(shí)較弱，任務(wù)不能及時(shí),、按時(shí)的完成,。

本學(xué)期我們兩位老師將會(huì)團(tuán)結(jié)協(xié)作，針對(duì)本班幼兒的實(shí)際情況,，參照本年齡段幼兒的發(fā)展要求和幼兒存在的不足之處,，在新《綱要》指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下，進(jìn)行行而有效的指導(dǎo),，用適時(shí)的家園溝通方法,，達(dá)到家園共育的效果。促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展,。

（一）加強(qiáng)班務(wù)管理,，保證幼兒身心健康發(fā)展

1、班上兩位老師要搞團(tuán)結(jié),、講合作,，教育觀念達(dá)成一致，堅(jiān)持常規(guī)培養(yǎng)一貫性,。

2,、定期開(kāi)展班級(jí)會(huì)議，找不足,、定措施,、認(rèn)真實(shí)施。

3,、以一日活動(dòng)中的安全為重點(diǎn)開(kāi)展安全活動(dòng),。如：通過(guò)照片再現(xiàn)的形式或結(jié)合幼兒的游戲活動(dòng)及生活中的具體事例，使幼兒對(duì)自己的安全提高警惕,。

（二）培養(yǎng)幼兒良好的身體素質(zhì),，重視常規(guī)指導(dǎo)和體育鍛煉：

1、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我服務(wù)的自覺(jué)性,，建立為他人服務(wù)意識(shí),。

2,、在平常的教學(xué)中穿插一些健康方面的知識(shí)，教給幼兒一些增進(jìn)健康的方法,，使幼兒初步形成健康,、安全的生活所需要的行為習(xí)慣和態(tài)度。

3,、開(kāi)展家園活動(dòng),，雙方面的促進(jìn)幼兒體能和行為習(xí)慣的發(fā)展。

（三）五大領(lǐng)域任務(wù)與措施：

1,、情緒穩(wěn)定,、愉快，感受到幼兒園生活的快樂(lè),。

2,、形成較好的飲食、睡眠,、盥洗,、入廁等個(gè)人生活衛(wèi)生習(xí)慣，有基本的生活自理能力,。

3,、學(xué)習(xí)按順序脫穿衣服和鞋襪、較有秩序地整理和擺放物品等,。

4,、不玩危險(xiǎn)物品和危險(xiǎn)游戲，在活動(dòng)中會(huì)保護(hù)自己不受傷害,，并注意不傷及他人,，遇到危險(xiǎn)時(shí),，知道躲避和呼救,。

5、不挑食,、常喝水,、氣溫變化時(shí)知道增減衣服；不將手或其他異物放進(jìn)嘴,、鼻,、耳里；不用手或臟毛巾擦揉眼睛,。

6,、能主動(dòng)、愉快地參加戶外游戲活動(dòng)和體育鍛煉,，走,、跑,、跳、鉆,、爬,、攀等動(dòng)作比較到位、靈敏,、協(xié)調(diào),。

措施：

1、開(kāi)展“我會(huì)保護(hù)自己”小主題活動(dòng),，幫助幼兒建立初步的自我保護(hù)意識(shí),。

2、建立喝水記錄,，“我進(jìn)步了”等小環(huán)境,，幫助幼兒自覺(jué)行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

3,、學(xué)習(xí)新的早操,，開(kāi)展新的體育游戲，制作新的自選玩具，幫助幼兒養(yǎng)成堅(jiān)持每天鍛煉身體的好習(xí)慣,，促進(jìn)體能的協(xié)調(diào)發(fā)展,。

社會(huì)領(lǐng)域任務(wù)：

1、快樂(lè),、主動(dòng)地參與幼兒園的各項(xiàng)活動(dòng)，逐步增強(qiáng)自信心,。

2,、樂(lè)于與人交往與合作，有初步的合作,、互助,、分享、謙讓意識(shí),，逐步體驗(yàn)與人交往與合作的樂(lè)趣,。

3、學(xué)習(xí)使用問(wèn)好,、道別,、謙讓、道謝-----等文明禮貌用語(yǔ),。

4,、能遵守幼兒園、班級(jí)的規(guī)則,，知道和遵守一些簡(jiǎn)單的社會(huì)規(guī)則,。知道明顯的對(duì)與錯(cuò),，樂(lè)意學(xué)習(xí)好榜樣，知錯(cuò)能改,。

5,、有初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，主動(dòng)為自己,、他人,、集體做一些力所能及的事，遇到困難和挫折時(shí),，能在成人的指導(dǎo)和幫助下,，嘗試自己解決。

6,、尊重長(zhǎng)輩,、老師，和同伴友好相處,，初步體驗(yàn)和感激他人對(duì)自己的愛(ài),。

措施：

1、使幼兒經(jīng)常獲得成功的體驗(yàn),，形成積極的自我認(rèn)識(shí),，建立對(duì)自己的信心。

2,、創(chuàng)造條件讓幼兒有小組合作的機(jī)會(huì),，把每周五定為“玩具分享日”，鼓勵(lì)幼兒將自己家中的玩具,、圖書(shū)帶到班上,，大家一起分享，感受一起游戲的快樂(lè),。

3,、提供常規(guī)要求，制作常規(guī)棋,，通過(guò)游戲引導(dǎo)幼兒評(píng)判某些行為的對(duì)與錯(cuò),，初步建立規(guī)則意識(shí)。

4,、建立值日生，為幼兒創(chuàng)造為自己,、他人服務(wù)的機(jī)會(huì),，培養(yǎng)初步的任務(wù)意識(shí)和責(zé)任感。

5,、利用教師節(jié),、國(guó)慶節(jié),，春節(jié)等相關(guān)節(jié)日，對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó),、愛(ài)集體,、愛(ài)身邊的人、助人為樂(lè)等品德教育,。

語(yǔ)言領(lǐng)域任務(wù)：

1,、能用普通話自然的和自己的親人、老師和同伴交談,，并樂(lè)于當(dāng)眾講話,。

2、注意傾聽(tīng)別人的講話,，比較準(zhǔn)確地理解別人講話的意思和回答問(wèn)題,。

3、初步嘗試描述簡(jiǎn)單的事物或過(guò)程,，能大膽地在集體面前表達(dá)自己的意愿,，說(shuō)話較完整。

4,、喜歡聽(tīng)故事,、朗誦詩(shī)歌、看圖書(shū),，初步理解文學(xué)作品內(nèi)容,、感受文學(xué)作品的美，初步能夠一頁(yè)一頁(yè)的翻看圖書(shū),，并理解畫(huà)面內(nèi)容,。

5、喜歡學(xué)說(shuō)普通話,，逐步發(fā)準(zhǔn)翹舌音等,。

措施：

1、在日常生活中為幼兒創(chuàng)設(shè)口語(yǔ)表達(dá)的氛圍,，班級(jí)環(huán)境要寬松,，和諧，使幼兒樂(lè)說(shuō),、敢說(shuō),，有機(jī)會(huì)說(shuō)。

2,、開(kāi)展“說(shuō)兒歌”,、“傳話”活動(dòng)，提供幼兒表現(xiàn)，交流的機(jī)會(huì),，逐漸鼓勵(lì)幼兒大膽表達(dá)的能力,。

3,、開(kāi)展與愛(ài)護(hù)圖書(shū)有關(guān)的活動(dòng),，鼓勵(lì)幼兒養(yǎng)成正確閱讀的習(xí)慣,。

科學(xué)領(lǐng)域任務(wù)：

1、樂(lè)于發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象,，并與他人共同分享發(fā)現(xiàn)的快樂(lè),。

2、好奇,、好問(wèn),，能積極參加探索、操作活動(dòng),。

3,、能用語(yǔ)言、繪畫(huà),、動(dòng)作等多種方式表達(dá)和交流自己的發(fā)現(xiàn),。

4、對(duì)周圍環(huán)境中的數(shù),、量,、形、時(shí)間,、空間等現(xiàn)象有興趣,。

5、關(guān)注生活中的常見(jiàn)的科學(xué)現(xiàn)象,，喜歡參加觀察,、操作、實(shí)驗(yàn),，初步學(xué)習(xí)做觀察記錄,。

6、喜歡關(guān)注周圍自然環(huán)境,，樂(lè)意參加一些種植活動(dòng),，初步了解自然與自己生活的關(guān)系,，有初步的環(huán)保意識(shí)。

措施：

1,、在日常生活中引導(dǎo)幼兒有目的地觀察周圍的變化,，以老師的主動(dòng)參與帶動(dòng)幼兒表達(dá)，交流的愿望,。

2,、在幼兒活動(dòng)中，及時(shí)滿足幼兒表現(xiàn)的物質(zhì)需要,，鼓勵(lì)幼兒通過(guò)多種形式表現(xiàn)自己的觀察,。

3、結(jié)合《快樂(lè)發(fā)展》在活動(dòng)區(qū)投放相關(guān)的科學(xué)操作材料,，幫助幼兒在活動(dòng)中獲得探索的快樂(lè),，逐漸學(xué)會(huì)總結(jié)，交流探索的過(guò)程及結(jié)果,。

4,、結(jié)合季節(jié)變化豐富自然角，種植植物,，培養(yǎng)幼兒的愛(ài)心及觀察力,，初步學(xué)習(xí)記錄觀察變化。

藝術(shù)領(lǐng)域任務(wù)：

引導(dǎo)幼兒積極參加藝術(shù)活動(dòng),，感受并喜愛(ài)生活環(huán)境中的美,，引導(dǎo)幼兒用自己喜歡的方式進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)造。培養(yǎng)藝術(shù)活動(dòng)的良好習(xí)慣,。

音樂(lè)：

1,、能從周圍環(huán)境、生活中發(fā)現(xiàn)美好事物,，逐步對(duì)藝術(shù)產(chǎn)生興趣,。

2、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),，樂(lè)于用自己喜歡的藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。

3、學(xué)會(huì)一些基本動(dòng)作和模仿動(dòng)作,、學(xué)習(xí)使用一些簡(jiǎn)單的節(jié)奏樂(lè)器,，學(xué)習(xí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的歌詞仿編,，區(qū)別掌握二拍子和三拍子的節(jié)奏。

措施：

1,、根據(jù)不同的環(huán)境播放不同風(fēng)格的樂(lè)曲,，引導(dǎo)幼兒感受不同風(fēng)格的音樂(lè)帶來(lái)的美。

2,、為幼兒提供表演的條件和機(jī)會(huì),，如：創(chuàng)設(shè)表演區(qū)和“小表演家”活動(dòng)，初步引導(dǎo)幼兒大膽表現(xiàn)自我,。

3,、通過(guò)說(shuō)念兒歌、唱歌曲,、律動(dòng)游戲,，讓幼兒感受節(jié)拍、節(jié)奏的變化,，提高幼兒對(duì)音樂(lè)節(jié)拍,，節(jié)奏的掌握水平。

美術(shù)：

1,、能夠自如的選擇材料進(jìn)行操作活動(dòng),，并有主動(dòng)整理的意識(shí)。

2,、自主地使用一些簡(jiǎn)單的美術(shù)工具和材料,，表現(xiàn)、塑造簡(jiǎn)單的物體形象,，嘗試根據(jù)身邊的物品,、廢舊材料進(jìn)行想象和制作一些簡(jiǎn)單的玩具。

措施：

1,、讓幼兒接觸,、使用品種多樣的材料和工具，為幼兒大膽創(chuàng)作提供條件,。

2,、常識(shí)使用多種美術(shù)工具和手段表現(xiàn)同一主題作品，使幼兒感受創(chuàng)造的美,。如：中秋節(jié),、教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)等,。

3,、創(chuàng)設(shè)美術(shù)作品展覽區(qū)域，為幼兒欣賞提供經(jīng)常變化而豐富的美術(shù)作品,。

4,、日常教育教學(xué)合理安排,，保證實(shí)施落實(shí)。

措施：

1,、為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)寬松愉快的學(xué)習(xí)氛圍,，師生之間建立平等、親密的關(guān)系,，耐心對(duì)待每位幼兒,。同時(shí)以幼兒為主體進(jìn)行教室內(nèi)外的環(huán)境布置,，內(nèi)容充分體現(xiàn)教育性,、幼兒參與性、多樣性,、趣味性,、可操作性等。

2,、教師在活動(dòng)實(shí)施前作好充分的知識(shí)準(zhǔn)備和材料準(zhǔn)備,，在教具的提供上盡量做到每人一份，并根據(jù)幼兒發(fā)展情況的不同,，做到難簡(jiǎn)搭配,，合理安排，使不同的幼兒在不同的發(fā)展水平上共同發(fā)展,。

措施：

1,、定期開(kāi)展小型家長(zhǎng)會(huì)，讓家長(zhǎng)了解班級(jí)相關(guān)情況,，配合做好教育工作,。

2、隨幼兒的發(fā)展變化及教育主題更換“家長(zhǎng)園地”內(nèi)容,，內(nèi)容的選擇要體現(xiàn)實(shí)用性,、教育性，使“家長(zhǎng)園地”真正成為家長(zhǎng)了解孩子一日生活,，達(dá)到家園共育目標(biāo)的窗口,。

3、按時(shí)發(fā)家園聯(lián)系手冊(cè),，反饋幼兒近期表現(xiàn),，及時(shí)了解家長(zhǎng)的建議，使班級(jí)工作更明確,，家園溝通更有實(shí)效,。

班級(jí)工作計(jì)劃高中高二 班級(jí)工作計(jì)劃小學(xué)四年級(jí)篇八

一學(xué)期的各項(xiàng)工作順利結(jié)束，愉快的寒假即將開(kāi)始,，寒假是學(xué)校教育工作的延續(xù),，是與家庭社區(qū)聯(lián)合開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng),，學(xué)生調(diào)節(jié)身心、拓展知識(shí),、開(kāi)闊視野,、提高素養(yǎng)、鍛煉能力的良好時(shí)機(jī),，為使師生度過(guò)一個(gè)安全健康,、豐富多彩、愉快祥和,、充實(shí),、快樂(lè)的寒假，學(xué)校根據(jù)上級(jí)通知要求,，緊密結(jié)合學(xué)校自身的情況,，特制定寒假計(jì)劃。

1.學(xué) 生--1月28日～2月28日,， 月 日?qǐng)?bào)道,， 月 日開(kāi)學(xué)。

有效的計(jì)劃,、周密的方案是順利實(shí)施教育工作的基礎(chǔ),，為了使假期的教育工作能得到保證，學(xué)校在假前將及時(shí)傳達(dá)上級(jí)的相關(guān)文件,，組織學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件,，做好假期的教育預(yù)測(cè)，制定假期教育工作的反饋機(jī)制,。 2,、加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和法制教育。

（1）在放假前,，明確寒假安全工作目標(biāo)和責(zé)任,。

放假前，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次珍愛(ài)生命,、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的專題安全教育,，側(cè)重交通安全、食品安全,、防意外傷害,、防溺水、防火,、防震等安全問(wèn)題,，切實(shí)提高每一名學(xué)生的安全防范意識(shí)和自救自護(hù)能力，杜絕各類安全事故的發(fā)生,。

（2）加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，明確學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的安全監(jiān)護(hù)責(zé)任,。主要方法有召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，給家長(zhǎng)的一封信,，加強(qiáng)家訪等,，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立監(jiān)護(hù)孩子安全的意識(shí)。

（3）成立教師社區(qū)安全監(jiān)督聯(lián)絡(luò)組,，關(guān)注學(xué)生的假期生活,、安全等。

3.建立學(xué)生通訊聯(lián)絡(luò)網(wǎng),，聯(lián)絡(luò)網(wǎng)分為三級(jí),，第一級(jí)由老師負(fù)責(zé)，主要負(fù)責(zé)傳達(dá)教育活動(dòng)的要求,，反饋教育活動(dòng)信息,，調(diào)整教育活動(dòng)的安排。第二級(jí)是由學(xué)生社區(qū)干部負(fù)責(zé),，負(fù)責(zé)把老師的指示傳達(dá)給區(qū)域內(nèi)的其他學(xué)生。并反饋其他學(xué)生的活動(dòng)信息,。第三級(jí)是每一個(gè)學(xué)生,，具體進(jìn)行各項(xiàng)假期的教育活動(dòng)。

4.制定假期值班表,，規(guī)范假期值班工作,。

5.學(xué)校在放假前進(jìn)行一次安全大排查，認(rèn)真檢查學(xué)校的防火,、防盜設(shè)施,，對(duì)隱患要及早發(fā)現(xiàn)，及時(shí)上報(bào),，及時(shí)處理,，消除安全隱患

6.各班在放假前整理好各教室的設(shè)施，打掃好衛(wèi)生,。

按照“3b1k”家校合作教育模式目標(biāo)要求,，本著“坦誠(chéng)、尊重,、和諧,、人本”的家訪原則，要求每位教師開(kāi)展家訪工作,，關(guān)注特困生,、新市民子女、單親家庭子女,、殘疾學(xué)生的家訪和幫扶活動(dòng),，及時(shí)了解學(xué)生在假期的學(xué)習(xí)生活情況,，指導(dǎo)家長(zhǎng)督促子女完成學(xué)校布置的假期落實(shí)減輕中小學(xué)課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)文件精神，嚴(yán)格遵守學(xué)生放假時(shí)間,，按照區(qū)文件要求,，控制好學(xué)生作業(yè)量。

1.利用家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)展一次對(duì)家長(zhǎng)的假期安全教育和其他教育工作,，指導(dǎo)家長(zhǎng)充分利用青島市廣播“父母學(xué)堂”和關(guān)愛(ài)心理熱線,，等社會(huì)資源，配合做好假期學(xué)生的教育工作,。

2.指導(dǎo)學(xué)生利用假期以“我鍛煉,，我健康”為主題，結(jié)合家庭實(shí)際開(kāi)展多樣健身活動(dòng),，每天鍛煉不少于一小時(shí),，提倡與小伙伴一起鍛煉，養(yǎng)成運(yùn)動(dòng)好習(xí)慣,。

3.加強(qiáng)安全教育工作,。班主任老師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行防交通事故、食品安全,、煙花爆竹燃放,、過(guò)冰溺水、放火,、防中毒,、防暴力、防觸電等方面的安全教育,。

充分發(fā)揮通訊安全網(wǎng)絡(luò)的作用,，及時(shí)督促、掌握學(xué)生假期情況,，確保安全,。