無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

初中的日記已發(fā)黃篇一

心橋，是一種值得珍視的橋,。它會讓有矛盾的人重歸于好,、化敵為友，它會使兩個人成為親密無間的知心朋友,。

心橋,，是一種值得愛護(hù)的橋。只有永久地保存它才會讓人的情誼不朽,；只有永久地愛護(hù)它才會有自己真正的知己,。

心橋，是一種值得信任的橋,。相信它,，你的友情天長地久,；相信他，這個國家繁榮,、強大,。

心橋，是一種值得喜歡的橋,。有了它,，你永遠(yuǎn)是受歡迎的；喜歡它,，你也是最受益的,。

心橋，是一種溫暖的.橋,。通過它,，你可以知道什么叫幸福；通過它,，你也可以知道什么叫溫馨,。

啊，建起一座心橋,，一座值得信任,、喜歡、珍視,、愛護(hù)的溫暖的橋,。這樣的橋越多，我們的世界就越和諧,、美好,。

初中的日記已發(fā)黃篇二

今天真是個黑色星期二啊,！主課好多,，語文課還是連堂的，雖然語文課這才剛剛開始,，但是全班同學(xué)都倒抽了一股冷氣……

第一節(jié)課老師開始長篇大論的講起了中國火箭發(fā)射（忘記火箭名稱了）的課文,，全班同學(xué)都昏昏欲睡的，有的還在桌肚里做起了小動作,，有的傳紙條聊天……可是老師似乎看不到似的,。唉，我良心命令我不得不努力聽講??！誰叫我是個學(xué)習(xí)委員呢！

第二節(jié)課照例是武老師的語文課,，也許是上節(jié)課已經(jīng)講的差不多了,。老師開始上每周一詩——《游子吟》：

慈母手中線,，

游子身上衣,。

臨行密密縫,，

意恐遲遲歸。

誰言寸草心,，

報得三春暉,。

這時，老師突然點名,，叫坐在我旁邊的陳子解釋一下這首詩的大致內(nèi)容,，他支支吾吾說完，講得并不十分完整,。于是老師抬了抬眼鏡,，說道：“那么，由慧子來從新說一下吧,！”

“哈哈哈哈哈……”同學(xué)們聽到陳子和慧子同時被叫到回答同一個問題,，頓時哄笑起來，好像立刻有了精神,，開始來勁了,！

我們親愛的慧子同學(xué)心里有一千個一萬個不愿意，但還是無可奈何的站起來,，回答問題,。在一旁的陳子呢，聽到我們的起哄的笑聲,，氣憤之情溢于言表,，趴在課桌上，嘴巴中念念有詞：“我操,，你們完了,！”

但是笑聲還是經(jīng)久不息，因為陳子和慧子是我們班公認(rèn)的“夫妻”,，常常拿他們倆開玩笑,，這次老師的無心之過又……雖然我知道這不太好，但還是忍不住竊笑起來,。

武老師不知道為何我們的笑神經(jīng)如此發(fā)達(dá),，百思不得其解，于是就睜一只眼閉一只眼了,，她又繼續(xù)講了下去……

這時,，同學(xué)傳給我一張紙條，我看到后忍俊不禁,，原來同學(xué)把《游子吟》給篡改了,，以下是新編游子吟：

慧子手中線,，

陳子身上衣。

臨行密密縫,，

意恐遲遲歸,。

誰言寸花心，

報得三春暉,。

哎呀呀,，慧子，陳子,，真是對不起你們呀,，不過正因為這件趣事，讓有些枯燥的學(xué)習(xí)生活增加了生活的佐料,，使它變得更豐富多彩,，不是嗎？

初中的日記已發(fā)黃篇三

今天是星期六,，我一早起來,，奶奶就跟我說，要我學(xué)習(xí)自己打掃房間,。早飯后,，在奶奶的指導(dǎo)下，我開始了第一次自己打掃房間的工作,。

我先把被子疊好,，又用雞毛撣子把床上的灰撣到地上，然后,，把我的書桌收拾干凈,，接著把窗戶也擦干凈。等到把所有該收拾的東西都收拾好,，就用布拖把把房間的地面拖干凈,，把臟東西拖到房間門口后，再用掃把掃進(jìn)垃圾簍,。

我打掃完房間后,，看見垃圾簍已經(jīng)快要滿了，又把垃圾簍里的垃圾袋進(jìn)行了更換,，接著又把垃圾送到樓下的垃圾桶里,。

我把垃圾倒完，洗好手,，再請奶奶檢查一下,，奶奶夸我長大了，房間打掃得真干凈。

通過這次做家務(wù)事,，我也覺得自己真是長大了,，已經(jīng)能夠幫助家里做一些力所能及的家務(wù)活了。也懂得了要從小養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣,，長大了才能成為一個合格的勞動者,。

以后，我要堅持每個雙休日都要做一到兩件家務(wù)事,，比如,，打掃自己的房間,、洗碗,，還可以學(xué)習(xí)自己的衣服。

初中的日記已發(fā)黃篇四

20xx年1月1日,，當(dāng)午夜的第一聲鐘在耳邊敲響時,，人們放出了炫爛的煙火，在煙火散發(fā)的光芒墜落中,，我送走了14歲,，踏上了15歲的階梯。

在送走踏上的瞬息,，有嘆息聲溢出,。

于是一切就變得很微妙……

那些天空里匆忙盛開的夏天，有歡聲笑語,，有淚雨滂沱,，有無可奈何……

青春年華從孝子子身邊匆忙地跑過，

于是沙漠出現(xiàn)了綠洲,；

青春年華在浪子背后安靜地等候,，

于是洪水吞沒了堤岸。

有些旋律其實從來沒有被唱過,，

有些火把從來沒被點燃過,。

可是世界有了聲響有了光，

我們緩慢地走,，牽起手,，

留下寂寞的幼稚，孤獨的張狂,。

煙火從漆黑的天空中消失了,，沒有了聲響，沒有了光亮,。樓頭角風(fēng)吹醒,，入夜重門靜。心臟在狹小的空間里咚咚地跳個不停,。14歲的告別儀式才剛剛結(jié)束,。15比14多個1,一份理智與成熟,，卻又少個人，少一絲沖動與幼稚,。此時的我正值花樣年華,，滄桑的老人們在回憶過去中羨慕。感嘆,，感嘆,。臨晚鏡，傷流景,，往事后期空記省,。

當(dāng)潮水涌上年代已久的堤岸，

當(dāng)大雨席卷烈日當(dāng)頭的村落,，

你,，我會怎樣？

問：有什么東西眨眼間就過,？有什么東西來得快去得也快,？有什么東西該好好的把握？

答：青春,。

黑發(fā)染上白色,。白雪染上黑色。

白天染成黑色,。黑夜染成白色,。

夢里，埋葬了晨昏,，埋葬了一群絢麗華貴的燕尾蝶,。

夢外，每一個角落覆蓋著黑白,。

青春高揚著旗幟瀟灑捕風(fēng),，青春揮動著銀劍勇闖難關(guān)。這樣,，曾經(jīng)弱小的我,，變得堅強了，曾經(jīng)盼望著長大卻無知的我,，如今真的長大了,。

夾雜著青春與幸福，照亮前方黑暗而漫長的路,，來個漫步人生路也無妨,。

走曾經(jīng)走過的路，唱曾經(jīng)痛經(jīng)唱過的歌，熟悉的感覺又一次卷土重來,。

旋轉(zhuǎn)的木馬,，沒有方向，帶著我到處去飛翔,。

旋轉(zhuǎn)的木馬,，讓我忘了悲傷，看到燕尾蝶與我度過春夏秋冬,。

初中的日記已發(fā)黃篇五

這個暑假剛開始,，我們這里就連著下了好幾天的雨，一下子把烈日的火氣澆滅了,，天氣也變得非常涼快,，人是倍感舒爽。

下雨的時候,，泡一杯咖啡,，坐在書房里上網(wǎng)玩游戲，卻不禁被外面的雨聲吸引過去,。雨點打在樹葉上；發(fā)出沉悶的聲音,；雨點打在路面上,，濺起白色的泡沫；雨點打在晾衣架上,，發(fā)出動聽悅耳的叮當(dāng)聲,。

趴在窗臺上看雨，密密麻麻的雨點如珍珠簾子,，從天空中錘下來,，伸手去抓一把，她缺調(diào)皮地躲開,，只留一絲清涼在手心,。

等雨停后，我和朋友赤著腳,，到小區(qū)里的水洼里玩水,。淌過雨水，我的小腳丫舒服極了,，我和小伙伴濺起水花,，弄得彼此身上都濕濕的，我們玩得很快樂,。

雨,，你不僅給我們帶來了清涼，也給我?guī)砹丝鞓罚?/p>