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最新初中生國(guó)旗下講話稿400字 初中生國(guó)旗下講話稿兩百字(六篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-13 16:16:09
最新初中生國(guó)旗下講話稿400字 初中生國(guó)旗下講話稿兩百字(六篇)
時(shí)間:2023-03-13 16:16:09     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,,僅供參考,一起來看看吧

初中生國(guó)旗下講話稿400字 初中生國(guó)旗下講話稿兩百字篇一

大家好,!

今天,,和大家一起探討的問題是“如何掌握學(xué)習(xí)方法?”特別是對(duì)于向中考沖刺的同學(xué)們,。愛因斯坦說過:“成功=艱苦的勞功+正確的方法+少說空話,。”對(duì)于渴望取得高分的同學(xué)來說,,艱苦的勞動(dòng)和少說空話是容易做得到的,,而正確的方法,摸索的過程就有些困難,。希望下面一些看法,,能為大家?guī)淼撵`感!

一,、大致瀏覽上課內(nèi)容,,做好課前準(zhǔn)備。

雖然說如今作業(yè)不算少,,但一節(jié)課的時(shí)候是十分寶貴的,。而人接受新知識(shí)需要一定的時(shí)間,你可能因此錯(cuò)過一些重點(diǎn)內(nèi)容,。相反地,,課前預(yù)習(xí),能促使你上課思維主動(dòng),,做到心中有數(shù),。就如常言道:“磨刀不誤砍柴功”呢!

二,、注重聽課環(huán)節(jié),。

眾所周知,認(rèn)真聽課是提高成績(jī)的關(guān)鍵。為此,,你必須學(xué)會(huì)巧抓重點(diǎn),,善做筆記,讓思路與手并進(jìn),,成份大地注重理解,!相信大家,會(huì)有不匪的收獲,!

三,、課后練習(xí)與復(fù)習(xí)。

這是考察你收獲情況如何的,!“兩天打魚,,三天曬網(wǎng)”是不行的!端正你的態(tài)度,,不懂就問,,鞏固加強(qiáng)所學(xué)知識(shí),階段考試一定沒問題,!

同學(xué)們,,這都是最普通的方法,最簡(jiǎn)單的方法,??墒悄愦_定自己行功了嗎?在你不知所措的時(shí)候,,你是否把它忽略了呢,?初三的第三次月考已過,迎接我們的又是一場(chǎng)場(chǎng)的考試,!這次的成與敗,,帶來的是經(jīng)驗(yàn)的累積,別怨責(zé)自己,!請(qǐng)相信自己,!適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,勞逸結(jié)全,,使你更加的倍感強(qiáng)壯,,駛向勝利的彼岸!

親愛的同學(xué)們,,我們有不一樣的人生理想。而現(xiàn)在,,我們有著共同的目標(biāo):“中考,!勝利!”讓我們一起努力,!一起加油,!

希望大家能給我們初三的同學(xué)們熱烈的掌聲,!為我們加油!可以嗎,?

謝謝大家,!

初中生國(guó)旗下講話稿400字 初中生國(guó)旗下講話稿兩百字篇二

一個(gè)人怎樣才能不斷提高,我??嗨稼は脒@個(gè)問題,。在我的學(xué)習(xí)過程中,我渴望能不斷提高自己,,完善自己,,可每次臨近考試,我又懼怕了,。

我不明白我在怕什么,。

以往多少次,失敗使我沮喪至極,,甚至有放棄的念頭,。我依靠自己心中那點(diǎn)點(diǎn)期望又重新振作。我想證明:我的本事不止止如此,。理論上來說,,重新振作的我應(yīng)更有勇氣和力量。但在我身上印證了一句話:內(nèi)心不夠強(qiáng)大,,就不可能成功,。考試之際我又在向我心中的“惡魔”屈服,。我怕我失敗,。

人家都說每個(gè)人的心中都住著一個(gè)正義的天使和一個(gè)可怕的“惡魔”。不錯(cuò),,我的心常在他們之間徘徊,。怕,不怕;失敗,,成功,。常在我腦海回旋,。

日復(fù)一日,,頗具壓力的我總會(huì)有小宇宙爆發(fā)的時(shí)候。

那天,,同樣的失敗在我身上發(fā)生,。爆發(fā)了,我大哭。雙手抱頭,,蜷縮在那陰黑的角落,。我想了很久,望著窗外發(fā)呆,。窗外有鳥兒在吱喳吱喳地叫,,那些無名花在竟相怒放。而我……

突然,,窗外丟進(jìn)了一張小紙,。上頭寫著,你的失敗就是害怕失敗,。僅有不怕失敗的人才是成功的,。我仔細(xì)琢磨這句話,緩緩站起身來——我的腳已蹲得麻木了,。我坐在椅子上,,回想好多事。對(duì),,紙上說得對(duì),。想一想,也不失道理,。

人生漫長(zhǎng),,失敗了能夠重新再來呀!

感激那張紙,在我的心靈防線快要坍下的時(shí)候,,又給我筑起了防線,。之后,我明白紙上的字是屬于我那個(gè)好朋友的,。

此刻我是一個(gè)嶄新的我,,以前懼怕失敗的我只存在于歷史中,我跨過了心理的那個(gè)坎,。我此刻始終明白,,成功是由失敗累積而成的金字塔,只要你堅(jiān)持不懈,,總有一天你會(huì)獲得塔頂?shù)某晒Α?/p>

從頭到底,,我超越了自己,即使如今我沒有取得成功,,但我的心靈已在一步步接近成功,。不管怎樣,在不斷追求提高,,超越自己的人不可小視,??傆幸惶欤麜?huì)啃到他想要的金蘋果,。

初中生國(guó)旗下講話稿400字 初中生國(guó)旗下講話稿兩百字篇三

何為好時(shí)光?每個(gè)人心中都有不一樣的答案,很高興,,在我青春奮斗的日子里,,能有和你們一齊,共度好時(shí)光,,一齊走過屬于我們的初三,。

動(dòng),如火一般熱烈

擊拍籃球的聲音在操場(chǎng)上回響,,幾十個(gè)籃球發(fā)出的“嗵嗵”響聲,,如同一個(gè)健壯青年沉穩(wěn)的心臟跳,充滿著活力,。尖利的哨聲劃過天際,,同學(xué)們都如箭一般飛出去,應(yīng)對(duì)前方的目標(biāo),,不顧身體多么疲勞,,都緊咬牙關(guān),不肯輸給同學(xué)半步,,汗,,早已濕透了衣服,沿著發(fā)梢,,鼻尖,,下巴,一滴滴落下,,在塑膠跑道上暈出了一朵朵紅色的花,,仿佛是一團(tuán)團(tuán)明艷的火,綻放在我們初三拼搏的路上,,璀璨而熱烈,。

抬頭對(duì)視,在調(diào)整急促的呼吸時(shí)咧開著嘴笑了,,何必刻意去尋找好時(shí)光,,有我,有你們,,有汗水,,便是最完美的時(shí)光。

靜,,如水一般穩(wěn)重

整個(gè)教室靜若無人,。這是一場(chǎng)如知識(shí)的賽跑,,辨析題分列要點(diǎn),有條不紊;幾何題細(xì)致標(biāo)注,,益發(fā)清晰;分析題排隊(duì)干擾,,鎖定故障;計(jì)算題不斷轉(zhuǎn)換,快速計(jì)算……擺脫輕浮與飄飄然,,讓自我沉下來,,沉到一個(gè)僅有自我與眼前題目的世界。教室里雖無聲,,可仍能感受到周圍人大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),,教室里彌漫的緊張的氣息。沒有人說話,,可卻反而十分清楚地感受到整個(gè)班級(jí)在前進(jìn)時(shí)腳步的重量,,就像是平原地區(qū)的黃河,雖沒有虎跳崖般湍急,,仍穩(wěn)重地流向遠(yuǎn)方,,一往無前。

并肩作戰(zhàn)

在操場(chǎng)上,,我們一齊努力拼搏,,一齊流汗,一齊流淚,,鼓勵(lì)的話語不必說,,一個(gè)眼神,一個(gè)擁抱,,一個(gè)有力的擊掌……一切約定與默契,,盡在這不言中。教室里我們互幫互助,,不分彼此,,感動(dòng)于你的帶病堅(jiān)持上課,感激于你的一次次耐心講解……

何必刻意去尋找好時(shí)光,,有著靜下來的巨大力量,,足以讓此刻成為最完美的時(shí)光。

在動(dòng)與靜的轉(zhuǎn)換中,,我們一齊拼博努力,,動(dòng)中生靜,靜中生動(dòng),,動(dòng)靜結(jié)合,,我們并肩作戰(zhàn),筑成人生的最完美的時(shí)光,。

真的很高興,,能與你們共度好時(shí)光,。

初中生國(guó)旗下講話稿400字 初中生國(guó)旗下講話稿兩百字篇四

當(dāng)我們幫忙別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,,而別人幫忙我們時(shí),,我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。

我以往就遇到過一次被別人幫忙過的事情,。

那是一個(gè)星期三的早晨,,來到學(xué)校,我打開書包,,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆,、沒有學(xué)習(xí)文具,,讓我怎樣學(xué)習(xí),怎樣寫字啊!

這時(shí),,第一節(jié)課的上課鈴響了,,語文教師走進(jìn)了教室,讓我們寫復(fù)習(xí)本,,全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了,,惟獨(dú)我,在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本,,一個(gè)字也寫不了,。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我:“你為什么不寫啊?”我告訴她我沒有帶文具盒,。王新華熱情的對(duì)我說:“用我的吧!”說著,,從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝,,趕快寫了起來,。可是,,這節(jié)課下了,,還有數(shù)學(xué)課和英語課怎樣辦呢?我還在發(fā)愁。

當(dāng)我周圍的同學(xué)明白了我沒帶文具盒時(shí),,人人都伸出了友愛之手,,打開自我的文具盒,這個(gè)借我一支鉛筆,,那個(gè)又借我一塊橡皮,。看著她們那一張張熱情的笑臉還有那一雙雙援助之手,,陣陣暖流溫暖著我的心靈,,有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田,。

這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會(huì)到理解別人的幫忙心里會(huì)有多么的溫暖,。

也許,,在你看來微不足道的一點(diǎn)幫忙,就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的溫暖,。幫忙與被幫忙同樣會(huì)得到歡樂,。

我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,,眾人拾柴火焰高,。”如果我們每個(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會(huì)又將是怎樣一幅完美的景象啊!

互相幫忙是我們?nèi)祟惖拿赖?,愿我們每一個(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落,。

初中生國(guó)旗下講話稿400字 初中生國(guó)旗下講話稿兩百字篇五

老師們,,同學(xué)們:

大家早上好!今天我演講的題目是《感悟母親節(jié)》,,

我想問大家一個(gè)問題,,我們一定都知道6月1日是兒童節(jié),那么你們知道哪一天是母親節(jié)嗎,?

母親節(jié)是五月的第二個(gè)星期天,,昨天便是那美麗的母親節(jié)。

現(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó),由安娜.查而維斯發(fā)起,1905年在母親去世時(shí),

安娜悲痛欲絕,。兩年后,,她和她的朋友開始寫信給有影響的部長(zhǎng),商人,議員來尋求支持,以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。安娜認(rèn)為子女經(jīng)常忽視了對(duì)母親的情感,她希望母親節(jié)能夠讓人多想想母親為家庭付出的一切,。第一個(gè)母親節(jié)于1908年5月10日在西弗吉尼亞洲和賓夕法尼亞洲舉行,在這次節(jié)日里,,康乃馨被選中為獻(xiàn)給母親的花,并以此流傳下來.1913年,美國(guó)國(guó)會(huì)通過了一份議案,將每年5月的第二個(gè)星期日作為法定的母親節(jié),母親節(jié)從此流傳開來!

同學(xué)們:世界上只有一位最好的女性,,她便是慈愛的母親,。當(dāng)我們生病時(shí),是她守在我們身邊,;當(dāng)我們成功時(shí),,她比我們更高興;當(dāng)我們失敗時(shí),,她總是微笑著告訴我們不要?dú)怵H,。世界上有一種情感,它是與生俱來,、沒有條件,、綿綿不絕的,,它是母愛。前幾天我在常州晚報(bào)上看到這樣一則新聞,,常州晚報(bào)開展的“周末關(guān)愛”行動(dòng)走進(jìn)西新橋社區(qū),,在與貧困家庭交流中發(fā)現(xiàn),這些訴說心愿的市民中,,他們最先想到的是滿足孩子的心愿,,或是給女兒買套新衣服和學(xué)習(xí)用品,或是給孩子買一部e百分電子辭典,,患有小兒麻痹癥的李繼蘭多年來埋在心里的一個(gè)愿望就是給女兒買一個(gè)mp3,,她說:“雖然孩子從來不向大人提起,但每當(dāng)看到她羨慕的眼神,,我的心就疼,。”這就是母親,,想一想我們的母親不也如此,寧可自己不吃,,把好吃的留給我們,,寧可虧待自己,也不能虧待孩子,。媽媽為我們付出了很多,,可是我們又曾為媽媽做過什么呢?難道我們就這樣心安理得地接受著媽媽無償?shù)膼蹎??媽媽不要華麗昂貴的首飾,,不要價(jià)值不菲的禮物,送給媽媽最好的禮物就是我們自己,。

母親節(jié)雖已過去,,然而對(duì)于每一個(gè)愛著媽媽的孩子來說,每一天都是母親節(jié),,我們可以做做家務(wù),,當(dāng)然最重要的是好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答我們的母親,。初三的同學(xué)們,,中考即將來臨,愿你們能考出優(yōu)異的成績(jī),,考上理想的高中,,給母親一個(gè)最珍貴的禮物。愛你的媽媽,,不要只放在嘴上,,要落實(shí)到你的行動(dòng)中,,更要融入到你的血液中。因?yàn)槲覀兊纳际悄赣H給的,,我們的血液里永遠(yuǎn)流淌著母愛,,揮之不去。

讓我們用最溫柔的心情,,擁抱媽媽,,告訴她:“媽媽,我愛你,!”

初中生國(guó)旗下講話稿400字 初中生國(guó)旗下講話稿兩百字篇六

生活處處面臨選擇,,煩惱、遺憾,、自卑無不而至,。陷于選擇的困境,往往會(huì)影響自我的方向,。像風(fēng)雨中脫離白線的風(fēng)箏,,偏離航道。僅有學(xué)會(huì)放下,,才會(huì)讓自我輕裝上陣,,走向更遠(yuǎn)的境界。

我其實(shí)并不擅長(zhǎng)放下,。以往在領(lǐng)獎(jiǎng)后沾沾自喜,,在名落后悶悶不樂,在觀眾前過度緊張,,在仇恨前執(zhí)迷不悟……這一切“絆腳石”,,在轉(zhuǎn)折點(diǎn)上忽然顯了出來,嘲笑路上沉重的人們,。

然而,,在一次次煩惱之后,我發(fā)現(xiàn)學(xué)會(huì)放下并不困難,,且能夠擺脫一切世俗的人,,生活十分簡(jiǎn)便,不會(huì)為瑣事給壓垮,。人生的選擇要能收能放,,而“放下”則是一種人生智慧。

學(xué)會(huì)放下是簡(jiǎn)便的,。對(duì)此我深有感觸,。在即將而來的又一次演講比賽前,我努力要求自我放下緊張心態(tài),即使應(yīng)對(duì)的是全校幾千人的目光,,也必須要從容鎮(zhèn)靜,。于是我經(jīng)常對(duì)著鏡子練習(xí),仿佛鏡子的像中座無虛席,,我便微笑著排練自我的節(jié)目,。但緊張感并無全身而退。我漸漸明白,,是觀眾的目光讓我心虛,,讓我緊張。于是我靈機(jī)一動(dòng),,嘗試演講時(shí)目光方向停留在同學(xué)們的頭上方,,這樣既能避開眾目,又能讓他們感覺到我一向在看他們,。果然,,在正式演講的時(shí)候,效果很好,,簡(jiǎn)便地?cái)[脫了緊張狀態(tài),。

學(xué)會(huì)放下是幸福的。以往和同學(xué)之間因?yàn)閾Q座位而發(fā)生了摩擦,,我擔(dān)心他會(huì)跟我發(fā)生冷戰(zhàn),,連忙主動(dòng)道歉,我說:“陳同學(xué),,換座位其實(shí)并不是一大碼事,何必為此郁悶生氣呢?你想和我換座位必須有你的道理,,可是我也有我留戀的地方啊,。這樣吧,我們一齊跟教師商量一下,,就按照你的想法辦,。”結(jié)果可想而知,,我們不僅僅擺脫了煩惱,,并且加深了友誼,使僵局成了幸福的結(jié)局,。我想,,我能夠主動(dòng)道歉,是因?yàn)槲覈L試了換位思考,,這應(yīng)當(dāng)也是“放下”的一種境界,。誠(chéng)然,一個(gè)家庭,如果用同樣的方法處理事情,,也必須會(huì)和睦幸福起來,。

學(xué)會(huì)放下更是高尚的。這體現(xiàn)了社會(huì)的價(jià)值觀,,也體現(xiàn)了人生的真諦,。在得利后放下虛榮,在失利后放下妄怒,,在嘲笑中放下悲痛,,在失望中放下自卑……從“拾金不昧”到“誠(chéng)信友誼”,我們這個(gè)社會(huì),,也一向在發(fā)生這些事,。高尚的品質(zhì)無不建立在小事的“放下”中。

一個(gè)人是否擁有“放下”這種人生智慧,,并不要求其是否做出了巨大貢獻(xiàn),。我如今便在學(xué)校與家庭中的個(gè)個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)中悟出了放下的三重境界。陸鏡清曾說“放下兩個(gè)字對(duì)一個(gè)人的意義難以用價(jià)值估計(jì),?!?/p>

學(xué)會(huì)放下,即使生活面臨困難的選擇,,也不至陷入困境……

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