方案是從目的、要求、方式,、方法、進度等都部署具體,、周密，并有很強可操作性的計劃,。方案能夠幫助到我們很多,，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。

村級文化活動方案 鄉(xiāng)鎮(zhèn)春節(jié)文化活動方案篇一

在舟山新區(qū)建設全面推進的時代背景下,，我校新一輪課改也全面鋪開,，同時對學生的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提出了新要求，課程開發(fā)又有新內(nèi)涵,。作為學生綜合素質(zhì)的一個方面,，信息技術素養(yǎng)的提高努力通過社團和校本課程的開設得以加強。為更好的檢驗學校信息技術教育工作成績,，展示學生風采,，特組織本次“小眼睛看新區(qū)”為主題的電腦文化周活動。通過本次活動,，一方面有效檢驗我校學生信息技術綜合素質(zhì),，同時通過此活動與群島新區(qū)建設主題的整合，增強學生對家鄉(xiāng)建設的關注,，提高學生對新區(qū)建設成就的了解。

二、活動思路：

本次活動以學校信息技術課程內(nèi)容為基礎,，堅持信息技術為學習生活服務的思想,，比賽形式和內(nèi)容重點指向年級段學科總目標，提高學科技能普及,，提升學生對信息技術的深入認識,，夯實學生基礎應用能力。

三,、活動形式

以現(xiàn)場比賽為基本形式,，具體要求見“參賽細則”

四、活動主題：“小眼睛看新區(qū)”

五,、活動時間：xx年5月14日——5月18日 （第15周）

六,、活動案排：

七、活動地點：各計算機室

八,、活動準備：機房軟硬件檢查（翁彥斌,、韓佳義、盧偉）,、

九,、評委：信息技術組全體成員

十、獎項設置：各年級段根據(jù)總分評出團體獎,，個人獎根據(jù)實際情況設置一,、二、三等獎,。

十一,、學生安全和早到管理：

各班對參加比賽的學生進行常規(guī)教育，一二年級段參加打字比賽的同學,，在班主任帶隊下提早兩分鐘進電腦放準備,。

對于五六年級段參加電子報和動畫制作比賽需要早到的學生，到信息技術組領取早到證,，憑證入校（信息技術組長預先與學校門崗進行對接說明）,，并做好交通安全教育。相關班主任及時與家長取得聯(lián)系,，將比賽時間告知家長,。

村級文化活動方案 鄉(xiāng)鎮(zhèn)春節(jié)文化活動方案篇二

凡是有人群的地方，都有自己的文化,。班級文化是指依托并通過班級這個載體來反映和傳播文化的現(xiàn)象,，班級文化是社會文化的亞文化，是在社會主流文化,、學校教育文化,、教師文化的影響下,，由班集體中全體成員自己創(chuàng)造出來的獨特的班級生活方式。

如果把班級比作容器的話,，那么學生就像水,，在不同的容器里，會被塑造成不同的模樣,。把班級還給學生,，讓班級充滿成長的氣息，構建富有個性的班級文化是本次校園文化建設的重要舉措,。

班級文化的建設可從以下三方面入手：

班級物質(zhì)文化是班級文化建設的“硬件”,。它主要包括班級教室的設計、布置以及班級的教育設施等,。主要包括兩方面的工作：一是班級環(huán)境衛(wèi)生,，要窗明幾凈，地上沒有紙屑,，創(chuàng)造一個整潔的學習環(huán)境,。這需要全班同學長期的努力，要有文明的觀念,、文明的行為,，要持之以恒地與亂丟、亂吐,、亂扔等行為作斗爭,。二是讓教室的墻壁“說話”。教室四周的墻壁均可利用,，營造出整潔清新,、充滿美感的濃厚的文化氛圍?？傊?，班級是學生的第二個“家”，良好的班級環(huán)境建設會對學生產(chǎn)生潤物細無聲的浸潤和熏陶的教育功能,。

以規(guī)章制度,、公約、紀律等為內(nèi)容的班級制度文化是班級文化建設的關鍵,。作為班級文化中層面的制度文化開發(fā)的如何,，直接關系到班級能否做到規(guī)章合理、紀律嚴明,、管理科學,。

班級制度公開化：開學初，班主任應根據(jù)《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》及學校的各項規(guī)章制度,，并結合學生的年齡特點和自己已有的班級管理經(jīng)驗,，組織學生討論,、制定富有本班特色的班規(guī)。班規(guī)應包含班級成員應共同遵守的各項規(guī)定,，例如：定期對調(diào)座位,、衛(wèi)生責任的劃分等等。

班級管理民主化：讓每個學生都有參與班級管理的機會,，例如：值日班長、值周班委等,，使班級成員人人有事做,，人人有事情要負責，人人享有平等的權利和義務,。

班級精神文化是班級全體成員的群體意識,、輿論風氣、價值取向,、審美觀念等精神風貌的反映,，是班級文化建設的核心。良好的班級文化使人身居其中,，處處感到集體的溫暖,，同學之間團結友愛、互相鼓勵,、互相關懷,，師生之間民主平等、愛生尊師,，這種氛圍使人心情舒暢,，產(chǎn)生一股令人振奮、催人向上的力量,，這種凝聚力一旦形成,，會產(chǎn)生強烈的吸引力，把師生團結起來,，共同為班級的發(fā)展而努力,。

1、學年初,，公布《個性班級文化評比細則》

2,、第一學期期中，進行“個性班級文化”的“物質(zhì)文化”和“制度文化”的交流,、評比,、展示；

3,、第二學期開學初,，進行“個性班級文化”的“精神文化”的交流,、評比、展示,。

4,、第二學年初由班級文化建設成績突出的教師對全體班主任進行“班級文化建設專題培訓”。

通過這樣的流程,，使我們的“個性班級文化” 的創(chuàng)建工作成序列,，制度化，內(nèi)涵不斷更新,。

1,、班級愿景：各班要依據(jù)各班實際情況，指定出富有特色個性的班名,、班風,、班訓、班歌等,。

2,、剛?cè)嵯酀陌嗉壒芾碇贫取Ｒ孕抡n程理念為指導,，結合新的《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,，制定相應的班級管理制度，制定學生自評互評細則,，每周進行評比,，學生相互教育督促良好行為習慣的養(yǎng)成。嚴格規(guī)范學生的言行,，使之養(yǎng)成良好的言行習慣,，

1、美的教室：整潔的地面環(huán)境,，美觀的陳設布置,，個性化的園地專欄，圖文并茂的板報設計,，使學生的心理上感到安全舒適,，更起到陶冶性情、激發(fā)美感的作用,。

2,、物品擺放：班級衛(wèi)生工具、獎狀及需要張貼墻面的制度等要按學校規(guī)定的位置擺放,、張貼,。

3、活力與生機：充分利用陽臺,、窗臺等地設立生物角,，讓教室整潔清新,、充滿生機與美感。

1,、以正確的班級輿論感染學生,。營造一種既相互競爭又團結協(xié)作的班級氣氛，讓班集體內(nèi)師生之間,、同學之間相互信任,，關系和諧，正氣上升,，優(yōu)秀的學生感到自豪,，落后的學生奮起直追，每個人的創(chuàng)造性,、積極性都得到贊揚和呵護，主體性得到充分發(fā)展,。

2,、融洽的同學關系。同學之間團結友愛,、互相鼓勵,、互相關懷。

3,、出色的日常表現(xiàn),。學生在禮儀、衛(wèi)生,、路隊等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異,。

4、豐富的實踐活動,。開展建設班級品牌,、富有創(chuàng)新性的班隊活動。班級品牌,，也就是班級特色,，是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中,，反映其共同的愿望,，呈現(xiàn)自己的風格。同時在樹品牌的過程中,，不斷提升師生的人文底蘊,，實現(xiàn)班級管理的養(yǎng)育功能。

村級文化活動方案 鄉(xiāng)鎮(zhèn)春節(jié)文化活動方案篇三

背景：宣傳教育先行是做好群眾工作的基礎,。人口和計劃生育宣傳教育工作的對象和主體是廣大育齡群眾,，根本目的是轉(zhuǎn)變?nèi)罕姷纳^念,，促進人口與經(jīng)濟、社會,、資源,、環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展與可持續(xù)發(fā)展。目前,，我國雖已進入了低生育水平階段,，但這并不完全是群眾生育觀念轉(zhuǎn)變的結果，我們還面臨著農(nóng)村人口比重大,、人口結構不科學,，人口素質(zhì)不高，人民群眾對計劃生育,、優(yōu)生優(yōu)育,、生殖健康的需求日益提高并趨向多元的局面和形勢。

國家人口計生委主任李斌在“加強人口文化建設,，推動農(nóng)村文化事業(yè)發(fā)展”的講話中指出：“全面加強農(nóng)村人口文化建設,，將其融入新農(nóng)村建設和農(nóng)村文化建設全局，緊緊依靠廣大農(nóng)民群眾,，積極創(chuàng)新人口文化活動形式,，不斷充實活動內(nèi)容，營造生動活潑,、積極向上的農(nóng)村人口文化氛圍”,。人口和計劃生育宣教工作必須順應新形勢、新情況的變化,，圍繞中央《決定》要求,，堅持以人為本，以人的全面發(fā)展為中心的理念,，適時調(diào)整和確立新的宣傳工作思路,，改進工作方法，立足四川特色,，堅持宣傳教育理念,、載體、內(nèi)容和形式的創(chuàng)新,，充分運用現(xiàn)代科技成果和科技手段,，開展具有特色的人口文化陣地規(guī)范化建設，加大包括少生優(yōu)生,、男女平等等先進的婚育觀念,、生殖健康等科普知識和人口與計劃生育法律法規(guī)知識在內(nèi)的人口文化傳播的力度與廣度，不斷滿足群眾日益增長的人口文化需求，努力為穩(wěn)定低生育水平,，促進人的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

現(xiàn)狀：20xx年前后，全省各市,、州按照省人口計生委的統(tǒng)一部署,，建設了生育文化干線、環(huán)線,、生育文化廣場,、長廊、生育文化大院和生育文化中心戶等多種形式的宣傳陣地,，全省生育文化陣地建設取得了一定成效,。但是，由于缺乏科學規(guī)范的統(tǒng)一規(guī)劃和督察考核,，許多基層的宣傳陣地建設相對零亂,，檔次參差不齊，“寫幾幅標語,、掛幾個燈籠,、貼幾張掛圖、放幾本書籍”成為不少宣傳陣地的真實寫照,，而規(guī)劃科學、建設規(guī)范,、形式新穎,、藝術性強、內(nèi)容豐富,、群眾真正喜歡的則不多,。

意義和目的：人口文化陣地建設是宣傳教育工作的基礎。人口文化陣地規(guī)范化建設是在總結與吸收“百千萬”工程建設的有益經(jīng)驗和成果的基礎上的繼承和發(fā)揚,，提高與創(chuàng)新,。實踐證明，要解決好當前存在的各種人口問題,，不僅要運用法律的,、行政的、經(jīng)濟的手段,，而且要充分運用和依靠文化的力量,，著重以文化的力量解決文化（觀念）的問題。開展人口文化陣地建設的目的,，就是把人口文化有效融入到人們的生育,、生產(chǎn)和生活當中，形成濃郁的人口文化宣傳氛圍，以先進的人口文化教育,、引導群眾樹立科學文明進步的新型婚育觀念,，樹立人口與經(jīng)濟社會資源環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展、人與自然和諧相處的思想觀念,，提高群眾實行計劃生育的自覺性,。

鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、村（社區(qū)）,、組是城鄉(xiāng)居民集中居住,、工作生活、休閑娛樂的主要場所,，在這些地方選擇一些人口相對集中,、人口流量較大、基礎設施較好,、宣傳輻射面較廣的鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）,、村（社區(qū)）和環(huán)境優(yōu)美、特色鮮明,、效益顯著的優(yōu)秀農(nóng)家樂,，結合全省新農(nóng)村新社區(qū)建設規(guī)劃，整合,、依托和利用各地現(xiàn)有的計生技術服務站（室）,、“村（社區(qū)）文化活動室”和“農(nóng)家樂”，打造一批人口文化中心,、人口文化站,、人口文化大院（農(nóng)家樂），建立科學規(guī)范,、形式多樣,、創(chuàng)意新穎、功能實用的人口文化宣傳教育陣地,，既可以展示本地人文特色,，又能夠倡導和傳播人口文化，豐富群眾的文化生活,。不但具有宣傳針對性強,、受眾面廣、實效性高,、點面結合,、科學規(guī)范的特點和輻射示范作用，而且便于集中宣傳和管理,，提高行政效率,，更好地為育齡群眾服務，既符合中央“發(fā)展人口文化事業(yè)，促進社會文明進步”和省委“文化強省”的要求,，也是整合利用社會資源,、融入并推進社會主義新農(nóng)村新社區(qū)新家庭建設的有力舉措。

（一）指導思想

堅持以人為本,、以人的全面發(fā)展為中心的理念,。貫徹落實中央《決定》關于“利用城市社區(qū)、農(nóng)村基層各種文化場所和宣傳途徑,，開展群眾喜聞樂見的人口文化活動”的工作要求,。整合人口計生系統(tǒng)現(xiàn)有資源，依托社會資源,，利用農(nóng)家樂這一優(yōu)勢平臺,，創(chuàng)新人口文化宣傳教育的載體，努力為穩(wěn)定低生育水平,、提高人口素質(zhì),、優(yōu)化人口結構、促進人口文化事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,。

（二）基本原則

1．以人為本,、服務群眾的原則。將滿足廣大群眾日益增長的人口和計劃生育知識需求和文化需求為出發(fā)點,，堅持一切為了群眾,，一切依靠群眾，把群眾作為本文來源：人口文化宣傳教育的參與者和受益者,；在宣傳上要堅持貼近需求,、貼近生活、貼近群()眾,，為群眾所關心和喜歡,；要寓教于愛,、寓教于樂,，群眾樂于接受。

2．因地制宜,、分類指導的原則,。結合四川省情及本地地域人文特色和經(jīng)濟社會發(fā)展現(xiàn)狀，注重實效,，打造特色各異,、具有不同形式和不同檔次的人口文化陣地。

3．先行試點,、逐步推進的原則,。全省統(tǒng)一規(guī)劃、制作設計方案，重點選擇旅游風景區(qū),、休閑經(jīng)濟區(qū),、新農(nóng)村集中居住區(qū)和災后重建區(qū)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,、社區(qū)先行試點,，示范帶動，逐步推進,。

4．整合資源,，綜合利用的原則。依托和整合利用鄉(xiāng)鎮(zhèn),、村,、社人口計生資源和社會資源，結合全省計生服務站規(guī)范化建設,、當?shù)剜l(xiāng)（鎮(zhèn)）,、村（社區(qū)）社會文化建設規(guī)劃和新農(nóng)村新社區(qū)建設，開展人口文化中心,、人口文化站,、人口文化大院（農(nóng)家樂）三級人口文化宣傳教育陣地建設。

（三）工作目標

總體目標：將先進的人口文化,、計劃生育宣傳內(nèi)容通過現(xiàn)代傳輸媒體,，覆蓋全省鄉(xiāng)鎮(zhèn)，進村入戶,。用2—3年時間,，通過先行試點，規(guī)范和建設一批標準化,、具有多功能,、多媒體的人口文化陣地，形成多功能,、廣覆蓋的人口文化,、計劃生育宣傳信息網(wǎng)絡和公共服務平臺。

具體目標：20xx年,，在縣,、鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)范和建設100個標準化的人口文化中心，鄉(xiāng),、村級規(guī)范和建設1000個標準化的人口文化站（室）,，命名10000個人口文化農(nóng)家樂，大力發(fā)展人口文化大院,、人口文化中心戶,、人口文化書屋,。

（略）

（一）人口文化大院或人口文化農(nóng)家樂的建設標準（10000個）

1、由省人口計生委統(tǒng)一命名和統(tǒng)一標識,；

2,、在現(xiàn)有的基礎上由當?shù)厝丝谟嬌块T負責打造或點綴人口文化環(huán)境氛圍；

3,、宣傳人口與計劃生育政策法規(guī),、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育,、性病預防,、生殖健康等知識信息的文圖宣傳品十種以上。

4,、制作一個計劃生育藥具柜和一套孕期胎兒發(fā)育模型展示臺,。

5、配備廣播,、電視等聲像宣傳設備及五種以上的人口文化音像宣傳品,。

（二）村（社區(qū)）級人口文化站的建設標準（1000個）

1、人口和計劃生育宣傳專欄,。

2,、反映人口計生工作主要任務的公益宣傳畫和環(huán)境氣氛打造。

3,、建立宣傳人口與計劃生育政策法規(guī),、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育,、性病預防,、生殖健康等知識信息的各種形式的文圖宣傳品十五種以上的圖書角。

4,、制作一個計劃生育藥具柜和一套孕期胎兒發(fā)育科普模型及一個膳食營養(yǎng)搭配實物展示臺,。

5、配備廣播,、電視等聲像宣傳設備及五種以上的人口文化音像宣傳品,。

6、每年開展兩次群眾性人口文化活動,。

（三）鄉(xiāng)（鎮(zhèn),、街道）人口文化中心的建設標準（100個）

1,、反映人口計生主要工作的公益宣傳畫或?qū)凇?/p>

2,、不同形式的木雕、浮雕等環(huán)境打造作品,。

3,、建立宣傳人口與計劃生育政策法規(guī),、優(yōu)生優(yōu)育、避孕節(jié)育,、性病預防,、生殖健康等知識的各種形式的文圖宣傳品二十五種以上及配置有電腦的讀書屋。

4,、配置一套衛(wèi)星遠程信號接受設備,、投影儀等聲像設備。

5,、配備一套廣播,、電視機聲像宣傳設備和十五種以上的人口文化音像宣傳品。

6,、制作一個計劃生育藥具柜和一套孕期胎兒發(fā)育科普模型及一個膳食營養(yǎng)搭配實物展示臺,。

7、每季度開展一次群眾性人口文化活動,。

鄉(xiāng)（鎮(zhèn),、街道）人口文化中心、村（社區(qū)）人口文化站,、組（社）人口文化大院（人口文化農(nóng)家樂）人口文化陣地建設,，在規(guī)劃設計上要立足地域特色、運用現(xiàn)代科技成果,、體現(xiàn)形式多樣,，將傳播人口計生知識與展示當?shù)仫L俗文化相結合，將傳統(tǒng)宣傳形式與現(xiàn)代傳播手段結合,，將傳播文化與美化環(huán)境結合,，綜合運用視、聽,、看,、讀、聊等群眾樂于接受的宣傳形式,，開展人口文化的傳播與倡導,，達到讓群眾知曉政策、學習知識,、愉悅心情,、自覺執(zhí)行人口計生規(guī)定的目的。

20xx年各市（州）選點（址）申報,，進行試點,；

20xx年，在總結試點陣地建設經(jīng)驗的基礎上,，建成20%的人口文化陣地,。

20xx年建成30%的人口文化陣地,。

20xx年建成50%的人口文化陣地。各市州按照省人口計生委的工作規(guī)劃完成建設任務,，最后由省人口計生委組織評估,。

1．宣傳氛圍。

（1）戶外要有醒目的標識,、規(guī)范的人口戶外宣傳畫,、溫馨的人口宣傳內(nèi)容、形象生動的人口文化藝術造型（部分配置）等,；

（2）室內(nèi)設圖書角或書屋,，配置含有人口計生政策法規(guī)、科普知識等內(nèi)容的文圖宣傳品,、廣播,、電視等視、聽,、讀宣傳,、學習媒介。

2．陣地建設,。陣地建設規(guī)范,、整潔，具體要求以前面第四條建設標準和要求為量化驗收標準,。

3．獨具特色,。

（1）人口文化大院（農(nóng)家樂）環(huán)境優(yōu)美，具有較強的鄉(xiāng)土氣息和當?shù)厝宋奶厣?/p>

（2）宣傳陣地建設與當?shù)丨h(huán)境風格有機結合,，相得益彰,，規(guī)劃科學，布局合理,，具有較強的觀賞性,、趣味性和藝術感染力。

4．領導重視,。各地人口計生委要高度重視人口文化陣地規(guī)范化建設工作,，積極協(xié)調(diào)相關部門對開展人口文化傳播的農(nóng)家樂業(yè)主或大院戶主予以支持和傾斜，共同推進人口文化陣地規(guī)范化建設工作,。

村級文化活動方案 鄉(xiāng)鎮(zhèn)春節(jié)文化活動方案篇四

為更好地向全區(qū)少年兒童推介圖書館,，提高本館資源的使用率，為全區(qū)少年兒童的健康成長提供安全,、文明,、有序的'成長環(huán)境，寒假將至,，我館將主辦一系列少兒讀書活動,，讓孩子們過一個有意義的寒假。

20xx年1至2月

（一）舉辦古文化知識接龍活動

我館寒假期間將在三樓少兒閱覽室內(nèi)舉行兩場古詩詞上下句接龍活動,，并邀請一位名校語文老師現(xiàn)場對古詩詞進行系統(tǒng)講解,，旨在培養(yǎng)孩子對中國傳統(tǒng)文化的興趣，讓孩子更全面地了解中國古詩詞的精髓,。每位活動參與者都將獲得一份紀念品,。

第一場：

時間：20xx年元月25日（農(nóng)歷正月初三）14:30

主題：唐代的詩詞

第二場：

時間：20xx年1月28日（農(nóng)歷正月初六）14:30

主題：宋代的詩詞

主講：陳建平老師（南雅中學語文教研組組長）

地址：××區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室

（二）舉辦“讀名著、講故事”活動

為了更好地讓中國傳統(tǒng)文化走進孩子心中,，讓孩子受到傳統(tǒng)文化的熏陶,，我館將舉辦“看《三國演義》，講你心中理解的三國故事”活動,，鼓勵孩子結合生活實踐,，創(chuàng)新講故事的形式，積極參與,，參加活動的孩子可在2月4日前來我館報名（報名電話：0731-85568641,、85568640），開學前我館將組織孩子比賽,，每位活動參與者都將獲得紀念品一份,，屆時將邀請專家現(xiàn)場對孩子的表演講評、打分并頒獎（分設一,、二,、三等獎）。

時間：20xx年2月5日（農(nóng)歷正月14日（周日））上午9:30

地址：××區(qū)圖書館三樓少兒閱覽室

講評專家：肖衛(wèi)華老師（青竹湖湘一初中部教科室主任）

（一）在長沙晚報,、瀟湘晨報等報刊上做活動介紹

（二）寒假前在區(qū)內(nèi)各學校發(fā)通知,，廣泛地發(fā)動少年兒童積極參與。

（三）橫幅：

1,、××區(qū)圖書館20xx年少兒古文化知識接龍活動

2,、××區(qū)圖書館20xx年“看《三國演義》，講三國故事”活動

（一）紀念品為價值10元-15元的手套,、鋼筆,、耳罩等學習、生活用品

（二）獎金,、獎品

一等獎（1個）獎金200元加一套價值200元的精美圖書（中國少年兒童百科全書精裝）,；

二等獎（2個）獎金100元加一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）；

三等獎（3個）一套價值100元的精美圖書（中國少年兒童百科全書平裝）,。

村級文化活動方案 鄉(xiāng)鎮(zhèn)春節(jié)文化活動方案篇五

班級文化是校園文化的重要組成部分,，也是形成班集體凝聚力和良好班風的載體。本學期,，為進一步加強我校的校園文化建設,，逐步營造具有我校特點的校園文化氛圍,，為學生營造勤奮學習、快樂生活,、全面發(fā)展的良好環(huán)境,，我校結合少先隊活動計劃，開展班級文化建設評選活動,。通過活動,，啟迪學生思想，升華學生人格,，陶冶學生情操,，弘揚學生道德，使文明守紀,、勤奮讀書,、樂于助人蔚然成風。

彰顯個性炫團隊風采

：

讓班級充滿活力,，充滿昂揚向上,、積極進取的文化氛圍，讓班級成為每一個學生有個性的家,。

班級靜態(tài)文化氛圍布置活動

1. 布置好四個“角”

①“中隊風采角”告訴學生我們的中隊充滿智慧,；②衛(wèi)生角”有序整潔，告訴學生我們的教室整潔,、干凈,；③“圖書角”告訴學生班級有個小書庫，這里有最新的讀物和你見面,，和朋友們?nèi)ソ涣?；④“綠化角”告訴你我們正在茁壯成長……

讓教室的文化色彩書香氣息盡可能豐富，在班級文化建設中起到獨特的浸染作用,。

2.辦好一個“評比臺”,，激勵學生不斷進步。

3.規(guī)范張貼課程表,、作息時間表及班內(nèi)各項工作安排表等內(nèi)容,；

（必須統(tǒng)一張貼在班級工作一欄表內(nèi)）

4.班內(nèi)墻壁張貼物需具有教育意義。

（1）有班委會,，實行民主管理,，并能定期召開小干部例會；

（2）每周三下午班隊會課要設計有班級文化特色的主題班隊會,；

（3）選一種課間活動游戲,。鼓勵學生多參加體育、藝術等課外興趣小組活動，活躍班級氛圍,，促使學生全面發(fā)展,。

“1”形成一個冊子 累積：

1.“班級成長故事”包括“班級軼事”、“班主任心得”,、“文化建設心得” ,、“ 閃光的一角” 、“班級活動體會”

2.“精彩瞬間”照片系列包括“個性的一角”,、“陽光課間”,、“讀書使我成長”,、“特色班隊會”,，記錄班級、學生成長的足跡,，最終形成班級文化記錄,。

村級文化活動方案 鄉(xiāng)鎮(zhèn)春節(jié)文化活動方案篇六

為進一步增加學生的課外閱讀量，提高學生的讀寫能力,，打造學生的人生底色;營造人人熱愛讀書,、善于讀書的氛圍，使讀書真正成為學生生活的一種方式,，生命的重要組成部分;積極引導學生多讀書,、讀好書，特舉辦本次讀書筆記評展活動,。

資源與環(huán)境學院團總支,、學生會

作品收集時間： x月xx日前

作品評展時間: x月2x日——6月1日

1、通知下達：x月xx日前,，向各學院下達關于開展“讀書益智,，文化養(yǎng)心”讀書筆記評展活動的通知并推薦閱讀書目，要求各學院學生認真對待本次活動,，利用一個月的時間認真閱讀推薦書目并撰寫讀書筆記,，可以是書籍閱讀摘錄筆記，也可以是心得記錄等,。

2,、讀書筆記收取初評：x月xx日前，各學院收取讀書筆記,，并以學院為單位進行初評,，選出最優(yōu)秀的20份讀書筆記交資源與環(huán)境學院團總支參加學校評展活動。

3,、讀書筆記評選展出：x月2x日前,，資環(huán)學院團總支將邀請相關專家評委對各學院上交筆記進行評選，最終選出100份優(yōu)秀作品進行展出。

讀書筆記可以是正規(guī)論文的形式,，在簡述書籍內(nèi)容與總體思路之后,，準對書中的基本觀點或材料，在贊同或質(zhì)疑的基礎上,，或進行拓展,，或進行評議，將自己的感受與反思表述出來;也可以是思想片段的形式,，將自己在閱讀所選書籍過程中深受啟發(fā)或激起的思想火花,，以言之成理的通達形式記錄下來。

具體要求：

1,、字數(shù)在3000字左右;

2,、不能大段摘抄原文，尤其是不要以摘抄原文的形式冒充讀書筆記字數(shù);

3,、為便于展覽,，各學院學生讀書筆記統(tǒng)一使用xxx農(nóng)業(yè)大學16開方格稿紙書寫;

x、各學院上交讀書筆記時請在封面注明姓名,、學院,、專業(yè)班級及聯(lián)系方式等信息，便于及時進行交流,。

設立一等獎10人,，二等獎20人，三等獎30人,，優(yōu)勝獎x0人,，屆時將由團委統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。

村級文化活動方案 鄉(xiāng)鎮(zhèn)春節(jié)文化活動方案篇七

一,、活動目的：

為促進學生德智體美全面發(fā)展,，展示學生才藝，鍛煉學生能力,，培養(yǎng)學生親近自然,、熱愛家鄉(xiāng)的情感，提升校園文化內(nèi)涵,，繁榮校園文化生活,，促進學校人文化管理。特舉辦本次藝術攝影活動,。

二,、活動主題：發(fā)現(xiàn)美 感受美

三、活動內(nèi)容：學生,、老師外出攝影,。

四,、活動地點：車坊澄湖

五、組織領導：

總指揮：馬麗亞

協(xié)調(diào)組織：張鍇 王建林

具體負責：嵇孝文 金彩花 張娟 沈林根

六,、具體安排：

1,、每班推薦一定人數(shù)（原則上特長班3人，普通班2人）組成攝影愛好者團隊,，集體外出領略自然風光,，拍攝自然美景。

2,、攝影者自帶相機,，學校負責攝影作品的沖印以及相關裝飾工作。

3,、在對作品篩選擇優(yōu)錄用的基礎上,，將優(yōu)秀作品在校園展示。

七,、活動時間： 20xx年10月30日（星期二）下午1：00準時發(fā)車,。

八,、活動準備：

藝術老師發(fā)動學生報名參加攝影活動,，并根據(jù)人數(shù)要求和其他條件確定各班實際參加人員的名單。