時間流逝得如此之快,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，是時候開始寫計劃了。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢,？計劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

中班下學(xué)期工作計劃 小班下學(xué)期工作計劃篇一

上學(xué)年,，學(xué)?？蒲泄ぷ鞯闹攸c是：校本教研工作的實施；構(gòu)建《體育與健康》大課程體系,，促進校內(nèi)外一體化研究的課題結(jié)題工作,；“中學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的督導(dǎo)評估管理機制研究”課題的結(jié)題工作。從這三項工作來看,，主要存在一下問題：學(xué)校校本教研基本工作形成四大板塊：展示自我活動（教研組為單位,，主要通過校本研討課為載體實施）、幫扶活動（師徒間,，主要通過師徒聽課評課,，檢查教案來實施）、校際交流活動（學(xué)校之間,，主要通過進修校的教研活動來體現(xiàn)）,、德育社區(qū)實踐活動（學(xué)校德育處和社區(qū)之間開展的愛國主義教育活動、社會調(diào)查實踐活動來體現(xiàn)）,。但在開展的活動中,，明顯感覺，研討課準備不夠充分,，上檔次的,，對教學(xué)產(chǎn)生較大影響的課不多。師徒幫扶活動,，青年骨干教師的培養(yǎng),，想得到，做不到,，青年骨干教師的培養(yǎng)的有效培養(yǎng)機制沒有真正發(fā)揮預(yù)期作用,。校際交流活動，以研促教的作用不夠強,，對別人學(xué)校的好的東西缺乏內(nèi)化和創(chuàng)新,。學(xué)校時間安排太緊張，很多計劃實施的東西沒有真正實施,，只停留在紙面上,。課題管理工作欠規(guī)范，研究人員研究過程比較單薄,，所以跟老師的感覺虛假東西太多，成果談不上推廣,。

以區(qū)教育局,、進修校的科研工作計劃和學(xué)校工作計劃為指導(dǎo),，本學(xué)期加大科研力度,，健全制度,，落實措施,，求真務(wù)實,，開拓創(chuàng)新,。深化《開展城市,、農(nóng)村等不同區(qū)域以校為本教研活動運行機制,、模式與行為的策略研究》課題研究和學(xué)校校級課題申報實施工作,。讓每個老師都參與科研,，通過科研真正體會到科研對教學(xué)的幫助,，真正讓科研走入教師教學(xué)實踐中。

提高校本教研的實效性,。簡化理論要求,、步驟,，使每個教師科研工作可操作。減少老師對科研的神秘感。

1、結(jié)合發(fā)現(xiàn)的問題,，對陳家橋中學(xué)校本教研制度作出修改和宣傳。對校長,、主任校本教研工作制度進行探索,、實踐嘗試。對我?；拘纬傻男１窘萄?，四大板塊進行必要完善補充。

2,、結(jié)合學(xué)校校情,，自選課題進行小課題研究，以鍛煉學(xué)?？蒲辛α?。

3、對年級組,、教研組,、備課組通過例會和檢查，進一步提高科研水平,。設(shè)想?yún)f(xié)助學(xué)校各科室,，通過校級骨干教師的評選、教學(xué)質(zhì)量評價獎勵方案（橫向,、縱向比較），和三年級中考獎勵方案,。把老師的心思吸引到教學(xué)上來。真正體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)酬。鼓勵大家成名師,。

4,、加強處室協(xié)調(diào)工作，科研室、教導(dǎo)處,、德育處密切對教學(xué)秩序的常規(guī)管理加強過程檢查,，真正發(fā)揮過程管理的作用,，特別是平行班的教育、教學(xué)發(fā)現(xiàn)的老問題不停留在口頭上,，拿出具體的整改措施,。邊實踐邊整改,。初一年級由藍正國負責(zé)教學(xué)管理，初二由王明全負責(zé)教學(xué)管理,，初三由彭興負責(zé)教學(xué)管理,。各年級圍繞各自工作重點實施具體工作,。

5,、簡化過程，強調(diào)實效,，制作陳家橋中學(xué)校本教研工作手冊〔個人研修計劃、研討課教學(xué)設(shè)計,、課堂片段實錄,、教學(xué)反思評價1231（一條最值得借鑒的優(yōu)點、兩條突出問題,、提出三條建設(shè)性意見,、一條大家共同研討的問題）教學(xué)研討中心發(fā)言人發(fā)言稿、半期,、月考,、期末質(zhì)量分析、校際交流活動記錄和反思,、幫扶,、校本教研總結(jié)〕

6、規(guī)范課題過程管理,。制作陳家橋中學(xué)課題工作手冊，使課題管理逐漸有序,。

7、做好《信息技術(shù)與學(xué)科整和》的結(jié)題工作,。

8、繼續(xù)開展教研組為單位,，問題為中心的教學(xué)研究活動。

9,、協(xié)調(diào)進修校學(xué)科教學(xué)研究活動，做好九鎮(zhèn)的校本教研輻射工作,。

每周,、每月具體工作見周工作計劃表,。

中班下學(xué)期工作計劃 小班下學(xué)期工作計劃篇二

根據(jù)小學(xué)生的生理和心理以及發(fā)展需求,，我把小學(xué)階段英語課程的目的確定為：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)英語的積極態(tài)度,，使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語的自信心,。培養(yǎng)學(xué)生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ),，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流的能力,，為進一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

本學(xué)期我主要擔(dān)任一年級的英語教師,。一年級的孩子比較活潑,，天真，好動,，充滿了好奇心,，想象能力和觀察能力都非常的豐富，同時也要培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,，創(chuàng)新能力?，F(xiàn)將計劃如下：

本學(xué)期我們主要使用三年級上冊的英語課本，總共有10個模塊,，每個模塊有兩個單元,，每個模塊里都有一首歌曲，歌謠,，目的是激發(fā)學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣,，讓學(xué)生快速記憶所學(xué)過的單詞和句子。根據(jù)孩子的年齡特征,，本學(xué)期只上三年級上冊的前五個模塊,，重點是讓學(xué)生會讀，會認前五個模塊的單詞和句子,，并學(xué)會運用簡單的句子與班里的同學(xué)以及教師進行簡單的問候和對話,。

同時還要掌握課本里涉及到前五個模塊的歌曲，歌謠,，教師還可以增加一些課外的歌曲和歌謠,，同時還可以配上一些相適應(yīng)的動作，而且動作要自然,，大方,，規(guī)范,，表情要面帶笑容,。為了達到此目標，我覺得小學(xué)英語教學(xué)應(yīng)具備以下特點：

（1）教學(xué)內(nèi)容貼近生活,。

（2）符合小學(xué)生興趣的需求,。

突出興趣培養(yǎng)，保護和發(fā)展求知欲,，寓教于樂,。小學(xué)英語教材突出對學(xué)生的興趣培養(yǎng)。教科書全部采用彩畫,，情景會話貫串全套教材,。緊密結(jié)合兒童好新奇、愛活動,、善模仿,、愛說、愛唱,、愛跳,、愛表演的特點編排和設(shè)計教材的內(nèi)容與形式。在教學(xué)中應(yīng)該多安排一些兒童喜聞樂見的歌曲,、游戲,、繞口令、謎語,、小詩等和一些淺顯易懂的寓言故事,。

一年級英語的目標是：主要培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣，讓學(xué)生喜歡上英語,，對于教師所教的內(nèi)容要會讀,，會認，而且發(fā)音要清晰,，標準,，語音，語調(diào)要適中,，要帶有感情色彩,，這就要求教師要使用多種教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。教師要加強訓(xùn)練自己的語音,，語調(diào)和感情色彩,。

采取方法多樣，生動活潑的教學(xué)方案,，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣：

1,、集各家所長，多和老英語教師溝通，采用綜合的教學(xué)路子,。情景法,、視聽法、直接法,、結(jié)構(gòu)法,、功能法（交際法）、全身反應(yīng)法,、沉浸法,、折衷法、綜合法等,，只要有助于教學(xué)目標都可以采納,。

2、創(chuàng)設(shè)情景,、相互交流,、激勵情意，啟發(fā)學(xué)習(xí)動機,，樹立學(xué)習(xí)信心,。充分利用教科書中的課文創(chuàng)設(shè)栩栩如生的情景，如打電話,、購物,、生日聚會、野餐,、旅游,、問路、看病等,，為學(xué)生提供使用英語進行交流的機會,。每當(dāng)孩子們進入角色，成功地做成一件事,，他們便情不自禁,，喜形于色，因測興趣倍增,、信心加強,，動機和情意受到了很大地激勵。

3,、練習(xí)形式多種多樣,，手、腦,、口,、耳,、眼、肢,、體并用,，靜態(tài)、動態(tài)結(jié)合,，基本功操練與自由練習(xí)結(jié)合，單項和綜合練習(xí)結(jié)合,。通過大量地實踐,，使學(xué)生具有良好地語音、語調(diào),、書寫和拼讀地基礎(chǔ),，并能用英語表情達意，開展簡單的交流活動,。

4,、設(shè)計任務(wù)型活動，開放空間,，激活學(xué)生的思維,，培養(yǎng)創(chuàng)造思維。這類活動,，可以自始至終引導(dǎo)學(xué)生通過完成具體任務(wù)活動來學(xué)習(xí)語言,，讓學(xué)生為了特定的學(xué)習(xí)目的去進行特定的語言活動，通過完成特定的交際任務(wù)來獲得和積累相應(yīng)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗,。課堂上所設(shè)計地任務(wù)一般都要給一些語境（圖示或文字說明）和詞語提示,，但要給學(xué)生留有思考和想象地空間，啟發(fā)學(xué)生動腦思考同思維,，更有利于發(fā)展他們地求異思維,。

另外，在教學(xué)組織和課堂安排靈活,，以學(xué)生為主體,，有利于充分調(diào)動學(xué)生的積極性：

1、短時間,、高頻率,、保證學(xué)生多次接觸英語和足夠的實踐量，這樣可以更好地發(fā)揮效益,，加大每個學(xué)生地實踐量,。

2、開展兩人小組,、多人小組,、成行、成排、半班等多種形式的活動,。只有開展這些活動才能使每個學(xué)生充分地參與課堂實踐,，才能體現(xiàn)出語言的實踐性，才能實現(xiàn)師生之間和學(xué)生之間的互動性,。

3,、課堂上課桌椅的擺放形式根據(jù)教學(xué)的需要采用不同的方式：秧田式、半圓式,、全圓式,、雙圓式等，目的是為了更好地開展各種教學(xué)活動,。這樣做可以促進師生之間的情感交流,，而且可以幫助學(xué)生培養(yǎng)起互相關(guān)心，合作團體精神,。

中班下學(xué)期工作計劃 小班下學(xué)期工作計劃篇三

1,、 首先要對我們的各項制度重新認真的校驗，考核,，對一些過時的考核制度我們將進行重新的修改,，以保證我們各項考核制度的嚴密性，體現(xiàn)我們的公平,、公正,、公開性。

2,、 建立個人的考核量化表,，有利于部內(nèi)人員的自律，加強了對人員的管理與調(diào)配,，使他們能更好的發(fā)揮潛能,，達到理想的效果。

3,、 做好會議考勤制度,，使每一個組織部成員及團支書干部都明確自己的工作任務(wù)及工作目標。增強他們的責(zé)任心,，提高他們的工作積極性,，以身作則，充分發(fā)揮學(xué)生干部的帶頭作用,，并著重對組織部成員進行培養(yǎng),，從各方面提高他們的能力。

1,、 我們將繼續(xù)秉承院黨委團委的思想,，積極認真的學(xué)習(xí)黨課的內(nèi)容,，并認真做好記錄，其次我們也將會開展我們系每月一次自己的黨課,，豐富同學(xué)們的課余生活,，更加地了解我們團的知識，更好地向團靠攏,。

2,、 在認真學(xué)習(xí)理論知識的同時，我們還將開展一系列的活動把理論知識用于實踐中,，全面提高我們團員青年的思想意識,。

1、 完善各項考核制度,，使我們的考核由細則可依，首先是我們部內(nèi)人員的考核,，建立各自的考核量化表,，由部長填寫，主要是考核該部員的日常量化,，以及工作態(tài)度,，工作成果等。

2,、 對于學(xué)生干部的考核我們也將加大力度,，學(xué)生干部不論在什么時候都要以身作則，不得做有損學(xué)生干部形象的事情,，我們將制定嚴格的考核制度,，對于表現(xiàn)好的學(xué)生干部我們予以公布表揚，對于考核中同學(xué)反映差,，平時工作不認真,、給同學(xué)以不好影響的學(xué)生干部我們要進行通報批評，嚴重者撤銷職務(wù),。

3,、 對貧困生的考核 我們也將重新對各信息進行核實，保證公平,、公正,、公開，對我們的同學(xué)負責(zé),。

本學(xué)期我們也將本著院黨委團委的四個主題教育思想,，根據(jù)我們系團員青年的思想動態(tài)開展我們的青年志愿者的活動，希望有我們更多的同學(xué)們參與進來,，壯大我們的志愿者隊伍,，捧著一顆愛心尋找需要幫助的'人,。

本學(xué)期我們將貫徹院黨委團委的四大主題教育，以開展活動的形式使同學(xué)們真正認識到幫助人的快樂,，廣泛開展愛心,、感恩、文明禮貌,、禮儀,、愛校榮校、誠信等主題教育活動,。

(1)愛心主題教育,。馬上就要到三八婦女節(jié)了，在“三八”婦女節(jié)舉辦“手工藝品拍賣助貧困”不僅可以使我們需要幫助的同學(xué)享受到集體的溫暖還在瞬時間教育了我們絕大多數(shù)的同學(xué)幫助別人的快樂性,。

(2)感恩主題教育,。五月份的母親節(jié)和六月份的父親節(jié)舉辦感恩主題活動，感恩父母,、感恩學(xué)校,、感恩社會，把感恩的心轉(zhuǎn)化為自己的實際行動回報父母,、回報學(xué)校,、回報社會;

(3)文明禮貌、禮儀主題教育,。文明是一個社會進步的標志,，作為我們大學(xué)生更因搞注意自己平時的一言一行，尊重他人就是尊重自己,，也使自己受到了別人的尊重,。

(4)愛校榮校主題教育，是學(xué)校給了我們成就自己夢想的舞臺,，我們生活在我們的校園里,，呼吸著這里濃烈的學(xué)習(xí)氛圍，給自己的理想插上了翅膀,。

總之我們要明確我們的工作宗旨：一切為同學(xué)服務(wù),，盡力為社會服務(wù)。在院黨委團委的支持下,，在信息藝術(shù)系全體老師同學(xué)的幫助下,，我們相信信息藝術(shù)系組織部的工作將會更加出色，我們的工作將會得到更多人的參與與支持,。

中班下學(xué)期工作計劃 小班下學(xué)期工作計劃篇四

堅持以黨的十七屆三中全會精神為指導(dǎo),，認真貫徹落實市教育局關(guān)于加強學(xué)校安全工作的有關(guān)文件精神和部署，扎扎實實做好校園安全,、綜治等各項工作,。落實“安全第一,、預(yù)防為主”方針，推進“平安校園”建設(shè),，切實保障學(xué)校師生的生命和財產(chǎn)安全,。

以校園安全、交通安全,、食品衛(wèi)生安全,、消防安全、防溺水安全,、上下樓梯安全,、學(xué)生假期安全、教育教學(xué)安全和學(xué)生心理安全為重點,，遵循“積極預(yù)防,、科學(xué)管理、全員參與,、各負其責(zé)”的方針,，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴,、常抓不懈”的思想，堅持“重在規(guī)范制度管理,，嚴在良好行為養(yǎng)成,，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路,，積極推進“一崗雙責(zé)”,，增強師生員工的安全防范意識，健全安全工作各項制度,，拓展安全知識宣傳教育面,，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患,，為全校師生創(chuàng)建良好的文明育人環(huán)境和校園安全環(huán)境,，促進學(xué)校安全工作步入科學(xué)化、規(guī)范化和法制化軌道,，保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)健康發(fā)展而努力,。

(一)狠抓制度建設(shè)，建立安全工作長效機制

1,、健全安全工作管理機制,。加強對安全工作的領(lǐng)導(dǎo),，增強安全責(zé)任意識和憂患意識,，充分認識學(xué)校安全工作的重要性,、艱巨性和長期性，增強做好學(xué)校安全工作的責(zé)任感,、使命感和緊迫感,。

2、健全落實安全工作常規(guī)管理制度,。切實做好各類安全制度的修訂完善工作,，并繼續(xù)推行崗位責(zé)任制度、安全教育制度,、安全檢查制度,、集體外出和大型活動審批制度、應(yīng)急救援制度,、事故報告制度,、安全事故責(zé)任追究制度等，做到管理無疏漏,、無盲區(qū),，使安全工作規(guī)范有序。

3,、健全落實安全工作責(zé)任與考核制度,。學(xué)校全體教職員工全面實施“一崗雙責(zé)制”，在履行各自崗位本職工作職責(zé)的基礎(chǔ)上,，同時承擔(dān)安全管理工作職責(zé),，做到“誰主管，誰負責(zé);誰在崗,，誰負責(zé)”,，形成學(xué)校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局,。進一步加強和落實三個責(zé)任,。一是落實監(jiān)管責(zé)任。學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組全面履行協(xié)調(diào),、監(jiān)管職責(zé),，切實加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo),，將學(xué)校安全工作“抓緊,、抓實、抓細,、抓好”,。繼續(xù)實行與全校教職工簽訂安全責(zé)任書制度和年終安全考核制度。二是落實學(xué)校的主體責(zé)任,。進一步明確校長是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人,，對本單位的安全工作負總責(zé),。要把各項安全工作責(zé)任落實到每一個崗位，每一位教職員工,，使學(xué)校安全工作真正做到“到人,、到崗、到底,、到位”,。三是落實家長的監(jiān)護責(zé)任。學(xué)校與家長簽定安全責(zé)任書,，強化家長監(jiān)護意識,，明確家長在安全問題上的責(zé)任，切實履行家長的監(jiān)護職責(zé),。

(二)狠抓教育培訓(xùn),，提高師生安全防范能力

1、切實把安全教育納入課堂教學(xué),。必須按要求開設(shè)安全教育課,，積極開展“安全知識進校園、進課堂”,、“尋找身邊安全隱患”等主題

活動,，對學(xué)生進行日常安全知識教育，自護,、自救,、防災(zāi)、逃生能力教育,，“案例分析教育”等，切實提高學(xué)生的安全知識,、意識和防范能力,。切實抓好“安全教育日”、“安全教育周”,、“防災(zāi)減災(zāi)日”,、“安全教育月”、“防溺水宣傳月”,、“‘ 119’消防宣傳日”,、“秋冬季交通安全宣傳教育周”等主題宣傳教育活動。組織開展以防溺水及防交通事故為主的學(xué)生安全知識競賽,、技能比賽,、進行安全知識問卷測試等活動。

2,、積極開展學(xué)生法制教育,。加強與公安,、司法部門聯(lián)系，落實校園法制副校長和法制輔導(dǎo)員,，積極開展消防,、交通、禁毒,、反xx,、公共安全、心理健康,、預(yù)防青少年違法犯罪等教育,，使師生熟記常用的報警、援助電話,，提高學(xué)生應(yīng)對社會安全事故和依法維護自身合法權(quán)益預(yù)防不法侵害的意識和能力,。

3、重視預(yù)防溺水和預(yù)防交通事故等專項內(nèi)容的教育,。根據(jù)近年學(xué)生安全事故發(fā)生情況,，特別加強重視私自下河塘游泳、道路交通,、上下樓道,、校外集體活動、食品衛(wèi)生,、預(yù)防傳染病,、預(yù)防意外傷害事故等方面的安全教育，以及學(xué)生良好的日常行為習(xí)慣教育,。要充分利用升旗集會,、主題班會、專題講座,、校園廣播,、安全知識教育課、對學(xué)生進行集中教育;利用墻報,、黑板報,、圖片展示等形式加強宣傳教育;利用電話、告家長書等形式加強與家長的溝通聯(lián)系,。

4,、開展周末放學(xué)前五分鐘、節(jié)假日放假前半小時”安全警示教育,。不斷創(chuàng)新安全教育方法,，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性,、科學(xué)性和實效性,。

5、加強安全管理隊伍培訓(xùn),。開展安全政策法規(guī)培訓(xùn),，繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《學(xué)校安全工作職責(zé)100條》，不斷提高安全教育管理水平和效果,。組織班主任,、教師、安全工作人員和后勤服務(wù)人員認真學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校日常安全管理知識及學(xué)校安全預(yù)案,，開展相應(yīng)的從業(yè)安全知識、技能上崗培訓(xùn),。

6,、健全應(yīng)急救援機制。進一步制定和完善科學(xué),、實用的事故應(yīng)急救援預(yù)案,，不斷深化演練工作，結(jié)合學(xué)校實際,，確保每學(xué)期至少開展一次師生應(yīng)急演練,。

(三)狠抓措施落實，加強校園安全常規(guī)管理

1,、做好安全預(yù)警預(yù)報工作,。根據(jù)季節(jié)、氣候變化對可能出現(xiàn)的各類安全隱患(“傳染病流行,、災(zāi)害性天氣”等),，及時發(fā)布安全預(yù)警，提醒學(xué)校及師生采取措施,，做好安全防范工作,。

2、狠抓交通安全管理,。以預(yù)防和減少交通事故為目標，對學(xué)生“乘車安全,、騎車安全,、走路安全”等加強交通法規(guī)教育，嚴禁學(xué)生搭乘非法營運摩托車,。

3,、狠抓消防安全管理。以預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生為目標，強化消防安全宣傳教育,，大力開展應(yīng)急疏散演練,，提高全體師生員工的消防安全意識、防范事故的能力和在緊急狀態(tài)下自救自護的能力;完善消防設(shè)施,，配齊消防器材,，并加強消防器材的維護保養(yǎng);認真做好新建、改建,、擴建工程項目安全和消防設(shè)施審查工作;繼續(xù)開展火災(zāi)隱患的排查整治工作,，定期對、供電設(shè)施,、倉庫,、實訓(xùn)室、電腦房,、閱覽室,、會議室等人員集中場所或可能造成火災(zāi)事故的場所進行全面細致的檢查，發(fā)現(xiàn)問題,，立即整改,。

4、狠抓防溺水工作,。以降低學(xué)生溺水死亡率為目標,，根據(jù)本地學(xué)生發(fā)生溺水事故的原因、特點和危險地域,，有針對性地加強日常安全教育,，繼續(xù)開展 “防溺水宣傳月”活動，暑假前發(fā)放告學(xué)生和家長書,，全力遏止雙休日,、節(jié)假日，特別是暑假學(xué)生校外溺水事故的發(fā)生,。

5,、狠抓傳染病預(yù)防工作。以防止傳染病流行,、蔓延,、暴發(fā)、危害為目標,，根據(jù)往年流行性疾病的傳播季節(jié),、傳播特點，及早及時做好防控工作;在傳染病流行,、暴發(fā)時期,，配合衛(wèi)生部門抓好群防群控工作,，真正做到“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn),、早報告,、早隔離、早治療”,，并嚴格把好“早發(fā)現(xiàn),、早隔離、早治療”三個重點環(huán)節(jié),。

6,、加強學(xué)生活動的安全管理。集體外出和大型活動要嚴格把關(guān),，實行審批制度,。各種大型活動和集體外出活動，必須首先排查不安全因素,，制訂預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案,，做到人員分工明確，各個環(huán)節(jié)有人抓有人管,。加強對學(xué)生日常行為規(guī)范的教育,，特別加強對體育課、課外活動,、運動會和各種文體比賽的安全管理,，防止意外傷害事故的發(fā)生。師生集體外出活動嚴禁使用沒有營運資質(zhì)的車輛等交通工具,。

7,、加強學(xué)校財產(chǎn)防盜工作。加大“技防”工作力度,，在學(xué)校公共場所(學(xué)校大門口,、制高點、主要通道等),、重點部位(實訓(xùn)室,、計算機房、財務(wù)室,、重要庫房等)設(shè)置安裝紅外線監(jiān)控系統(tǒng)等科技設(shè)備,，對外來人員、校園偷盜等進行監(jiān)控和記錄,，提高重點要害部位的安全系數(shù),。

中班下學(xué)期工作計劃 小班下學(xué)期工作計劃篇五

本年級組現(xiàn)有六位教師，分別擔(dān)任數(shù)學(xué),、語文,、品生、音樂,、體育,、科學(xué)等學(xué)科。學(xué)生現(xiàn)有137人,。開學(xué)初,，在學(xué)校創(chuàng)建工作目標的指導(dǎo)下，在各位班主任以及其他老師的愛心,、耐心,、細心、用心的努力工作下,，三年級的學(xué)生已基本養(yǎng)成了較好的習(xí)慣,，能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度。教師們都能認真開展工作,，嚴格遵守作息制度,。本學(xué)期我們還將繼續(xù)發(fā)揚以往“團結(jié)、協(xié)作,、務(wù)實,、創(chuàng)新”的工作作風(fēng)，努力調(diào)動本年級組全體教師的工作積極性,，圍繞課題,，深入進行課改，推動和提高教學(xué)質(zhì)量,，力爭不讓一個學(xué)生掉隊,。通過開展一些有利于學(xué)生健康成長的綜合實踐活動，讓孩子們在民主,、和諧,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)會合作，學(xué)會生活,，學(xué)會創(chuàng)新,。在看到成績的同時我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，主要表現(xiàn)為個別教師的教育觀念比較滯后,，常規(guī)教學(xué)方法過于陳舊,；有些教師在與家長溝通方面不夠及時，沒能及時做好學(xué)生思想工作,。為使本年級組各項工作再上一個新臺階特制定本學(xué)期工作計劃,。

1、以學(xué)校創(chuàng)建工作要點為指導(dǎo),，以創(chuàng)新教育展示研討活動為載體,，以綜合實踐活動為主線,，堅持以“創(chuàng)建現(xiàn)代學(xué)校培育創(chuàng)新人才”為宗旨來實現(xiàn)“教書育人”的目標。

2,、加強年級組的團隊意識,，培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神，充分發(fā)揮年級組的管理作用,。

3,、在素質(zhì)教育的前提下，以“為學(xué)生的終身發(fā)展負責(zé)”為己任,，以“科研促課改”,，明確日常的課堂教學(xué)是實施素質(zhì)教育的主渠道，重點放在課堂教學(xué)改革上,，提高孩子主動探究,，善于合作，敢于創(chuàng)新的精神,。

1,、本學(xué)期加強教育科研力度，堅持在教學(xué)中不斷反思教學(xué)行為,，使自己不斷成長,。以“輕負荷、高質(zhì)量”為教學(xué)指導(dǎo)思想完成教學(xué)任務(wù),。

2,、根據(jù)本年級孩子們的年齡特點，精心策劃組織學(xué)科活動,，力爭做到德育效果明顯,。

3、配合少先隊,，結(jié)合值周檢查,，協(xié)助班主任狠抓學(xué)生的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,、生活習(xí)慣等養(yǎng)成教育,。

4﹑發(fā)揮中隊的作用，由中隊輔導(dǎo)員協(xié)助開展學(xué)生行為思想教育工作,，并負責(zé)檢查監(jiān)督教師教學(xué)行為,。

5﹑為加強本年級教師的凝聚力，開展有益于教師身心健康的文體活動,，激發(fā)教師工作熱情,，調(diào)動教師工作積極性。

1,、努力使全組教師形成一個相互支持,、相互理解,、相互信任、團結(jié)愉快,、群策群力的集體,。

2、組織帶領(lǐng)班主任落實班級管理的民主化,，共同研究“自我管理、自我評價”的具體方法,，提高班主任的工作能力,。

3、認真及時的完成上級領(lǐng)導(dǎo)安排的工作,，努力做到精益求精,。鼓勵教師主動參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動或各項賽事，使各項工作在期末考評中成績優(yōu)異,，為爭取優(yōu)秀科組努力,。

1、激發(fā)鼓勵教師早上班遲下班,，加強教師作息制度的管理,，調(diào)動各科教師工作的積極性，加強學(xué)生常規(guī)管理,。

2,、認真檢查督促年級組全體教師常規(guī)工作，平時注意反饋教師工作情況,，如從聽課,、學(xué)生作業(yè)、家長反饋意見,、接受工作的態(tài)度以及協(xié)作精神來公平,、公正的評價老師一學(xué)期的工作。爭取做到一周一反饋,，一月一抽查,，以此來規(guī)范老師的教學(xué)行為，及時查漏補缺,。

3,、認真落實學(xué)校各職能部門布置的各項工作，及時協(xié)調(diào)學(xué)校與老師,，老師與學(xué)生,，家長與老師之間的關(guān)系。

4,、及時傳達學(xué)校校委會有關(guān)內(nèi)容并及時反映教師工作中的建議和意見,，提高教師主人翁意識,。

5、繼續(xù)將安全責(zé)任意識當(dāng)作工作的重心,，調(diào)動老師們愛校愛生的熱情,，各學(xué)科教師共同提高學(xué)生自我保護、自我約束的意識,。

本學(xué)期,，我們一定會更加嚴謹工作，扎實進行課題研究,，將課堂教學(xué)作為提高自身素質(zhì)的突破口,，加強各教師之間的合作，加強家長與教師之間的聯(lián)系,，為積極爭創(chuàng)“文明年級組”而不斷努力,。

1、做好開學(xué)的各項常規(guī)工作,。

2,、第一月定為“行為習(xí)慣養(yǎng)成周”，抓好學(xué)生的各項常規(guī)教育,。

1,、完成各條線工作計劃。

2,、配合本組教師組織學(xué)生參加“金鑰匙”科技競賽,。

3、認真做好教學(xué)“六認真”工作,。

4,、積極參加校學(xué)科帶頭人的命名工作。

5,、各班主任認真出好第二期中隊黑板報,。

6、對學(xué)生進行安全教育活動,。

1,、認真做好教學(xué)“六認真”工作。

3,、做好學(xué)生的期中質(zhì)量檢測,。

4、組織本組教師做好向家長開放半日活動,。

5,、組織學(xué)生開展“環(huán)保小衛(wèi)士”在行動系列活動。

1、認真做好教學(xué)“六認真”工作,。

4,、各中隊開展“我們都有一雙靈巧的手”班級活動。

1,、組織學(xué)生進行復(fù)習(xí)迎考,，做好市期終質(zhì)量抽測。

2,、做好學(xué)生成績的評定工作,。

3、上交所有的教學(xué)資料,。

4,、認真參加學(xué)校的各類評選工作。

5,、布署學(xué)生的暑假生活，做好安全教育,。

6,、做各條線的工作總結(jié)，做好資料歸檔工作,。

中班下學(xué)期工作計劃 小班下學(xué)期工作計劃篇六

1,、打造有效課堂。認真學(xué)習(xí)“四環(huán)節(jié)”教學(xué)理念,，用心推進“定向自學(xué),、師生互動、精講點撥,、檢測訓(xùn)練”四環(huán)節(jié)教學(xué)模式,。加強數(shù)學(xué)課堂改革力度，用心開展教學(xué)教研活動,，提高教學(xué)水平,，切實優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，促進教學(xué)質(zhì)量的提高,。

2,、倡導(dǎo)數(shù)學(xué)組人人參與教研，透過教研活動促進教師的反思,，促進教師專業(yè)成長,。

3、用心建立特色化教研組,，規(guī)范教研管理,，拓寬教研途徑，組織好課例研討，開展多人磨一課,，一課多次磨的磨課活動,。

4、按時高質(zhì)量的完成學(xué)校規(guī)定的各種常規(guī)工作,。

1,、教研組長配合教導(dǎo)處加強對數(shù)學(xué)教學(xué)工作的指導(dǎo)和管理，以抓“有效課堂”為突破口,，嚴格執(zhí)行學(xué)校教導(dǎo)處的計劃,。

2、本學(xué)期,，將加大“教學(xué)常規(guī)”檢查的力度,，力求“真、實,、效”即：反應(yīng)真實問題,，堅持實事求是，到達促進的效果,。努力使檢查與評價成為一種引領(lǐng),、一種服務(wù)、一種激勵,，增強工作的針對性和實效性,。每月教研組長對本組教師的教學(xué)常規(guī)工作，進行單項檢查或教師互查,，以便及時發(fā)現(xiàn)問題,，提出改善意見，并督促教師及時整改,，做好記錄,。

3、群眾備課時,，做到活動前有研究主題,，活動時有指定教師發(fā)言，其他教師補充,，活動中有記錄,，活動后有分析。

4,、全體數(shù)學(xué)教師要善于用“四環(huán)節(jié)”教學(xué)理念來細化自己的教學(xué)設(shè)計和反思教學(xué)行為,，每位老師都要備精品教案，上公開課,，并寫好反思,。

5、加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣,，多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動,。教師聽課不少于10節(jié)。