工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,，只有總結(jié)才標志工作階段性完成或者徹底的終止,。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認識,，以指導(dǎo)今后工作和實踐活動,。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好,，我們一起來看一看吧。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)與反思校園文化藝術(shù)節(jié)的總結(jié)篇一

為了進一步激發(fā)少年兒童對藝術(shù)的興趣愛好，陶冶他們的性情,，豐富他們的知識,，培養(yǎng)和提高學(xué)生欣賞美、創(chuàng)造美的能力,，發(fā)展他們的才能,，使少年兒童在愉悅、向上的校園文化環(huán)境中活潑健康地成長,，使藝術(shù)之星脫穎而出,，形成良好的校園文化氛圍，學(xué)校將舉辦校園文化藝術(shù)節(jié),。

本屆藝術(shù)節(jié)以面向全體學(xué)生,，以育人為宗旨、以展示特長為基礎(chǔ),、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo),，通過開展豐富多彩的藝術(shù)活動，充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,，進一步豐富學(xué)校的校園文化生活,，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學(xué)校的藝術(shù)教育工作,，激發(fā)我校學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長學(xué)生的才能,。充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,，使學(xué)生生動活潑地發(fā)展。

二,、具體目標：

1,、本次活動藝術(shù)節(jié)活動要緊緊圍繞“愉悅、向上”這個主題,，以重在學(xué)生參與的目的來推進素質(zhì)教育,，提倡形式多樣化。

2,、本次藝術(shù)節(jié)是對全體師生思想道德文化建設(shè)的一次檢閱,，通過本屆藝術(shù)節(jié)各項活動的開展，對學(xué)生進行一次藝術(shù)的熏陶,，來推進學(xué)生素質(zhì)教育的深入,，各班級要高度重視,，人人參與,、齊心協(xié)力辦好本屆藝術(shù)節(jié)。

3、藝術(shù)節(jié)各比賽組,、評委要有高度責(zé)任的精神,，精心組織、周密安排,。在規(guī)定的時間內(nèi)完成各項比賽,，保證藝術(shù)節(jié)各項活動順利進行。

4,、各班主任須積極配合,、認真組織，指導(dǎo)好本班級參賽項目,、節(jié)目的準備與排練,，積極參與各項比賽。

三,、活動要求：

1,、以美育德，以德促美,。以傳承民族文化,弘揚民族精神,培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神和反映我校豐富多彩的校園文化生活為主旋律,堅持“藝術(shù)育人”的宗旨,，堅持先進文化的導(dǎo)向，堅持普及與提高相結(jié)合,堅持課內(nèi)與課外相結(jié)合,，提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng),，培養(yǎng)學(xué)生審美情趣。

2,、立足普及,、重在參與。成立第三屆學(xué)生藝術(shù)節(jié)指導(dǎo)小組,結(jié)合南潯區(qū)藝術(shù)節(jié)活動,，面向全體學(xué)生組織開展豐富多彩的集體藝術(shù)活動和單項藝術(shù)競賽,。引導(dǎo)學(xué)生自主選擇參與,自我管理，形成“班班有活動,、人人都參與”的藝術(shù)氛圍,，有效推進校園文化建設(shè)，構(gòu)建和諧校園,。

3,、夯實基礎(chǔ)、爭創(chuàng)特色,。貫徹落實“體育藝術(shù)2+1”活動目標,夯實基礎(chǔ),，積極爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色學(xué)校。大力開展校級社團活動,，發(fā)揮學(xué)生藝術(shù)團隊在學(xué)校中的示范引領(lǐng)作用,，爭創(chuàng)藝術(shù)教育特色項目和特色團隊。

4、倡導(dǎo)出新,、鼓勵創(chuàng)作,。注重開發(fā)學(xué)生和教師的藝術(shù)創(chuàng)造力，鼓勵師生創(chuàng)作一批具有時代特征,、校園特色,、學(xué)生特點的文藝節(jié)目和藝術(shù)作品,通過廣泛開展交流展示，形成新品,、精品,，參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)與反思校園文化藝術(shù)節(jié)的總結(jié)篇二

一,、學(xué)生主體,，全員參與。

本學(xué)期一開學(xué),，音樂美術(shù)兩組便對照工作計劃,，認真學(xué)習(xí)、研討,，制訂了切實可行的活動方案,，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究論證，多次調(diào)整修改,，于3月中旬定好方案,。

活動內(nèi)容包括美術(shù)、音樂兩大塊,，美術(shù)成果作品展和文藝晚會兩部分,。校音美小組早著手抓好特長學(xué)生的培養(yǎng)，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平,。

從活動情況來看,，本次藝術(shù)節(jié)活動學(xué)生都能積極參與。首先表現(xiàn)在音樂和美術(shù)課堂也成了藝術(shù)節(jié)的活動領(lǐng)域,。音樂學(xué)科強化了口風(fēng)琴,、舞蹈校本課程訓(xùn)練，使得大部分同學(xué)都參與到活動中來,。

二,、隆重喜慶，展示技藝,。

為了增加藝術(shù)節(jié)的喜慶氣氛,，使此次藝術(shù)節(jié)成為孩子們的節(jié)日，在藝術(shù)節(jié)項目的設(shè)置和活動的組織形式上,，充分尊重孩子意愿,，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術(shù)美餐,。

項目設(shè)計新穎。新增了音樂劇,、歌曲串燒、音樂快板等,，大大激發(fā)了同學(xué)們的熱情,。尤其是教師節(jié)目，老師一上場,，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢,、激情高漲。

氛圍營造得好,。學(xué)校專門租用了舞臺,、音響、紅色大氣包彩門;臺下學(xué)生按年級組成了方塊隊,，各有各得標志,，有的揮舞著彩色的氣球棒、熒光棒,、哈哈巴掌;有的是五顏六色的花束;還有的手執(zhí)國旗,，不停地表達著內(nèi)心的喜悅;更有不少小演員，還帶了自己的親友團,，拿著數(shù)碼相機,、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念。

藝術(shù)的功能本來就是娛樂身心的,，但藝術(shù)的表現(xiàn)卻必須一絲不茍,、勇于創(chuàng)造。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入,，個個吸引你的眼球,，連老師都驚嘆學(xué)校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才。書法,、剪紙,、折紙、繪畫也吸引了大批的家長和學(xué)生前來欣賞……藝術(shù)節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質(zhì),，成為他們表現(xiàn)自我風(fēng)采的大舞臺,。

三、項目豐富,，精彩無比,。

本次藝術(shù)節(jié)雖然準備時間很短，但活動項目是豐富而精彩的,?；顒臃譃閮蓚€部分：白天的開幕儀式,、美術(shù)成果作品展示及晚上的文藝晚會。其中文藝表演包括舞蹈,、音樂快板,、音樂劇、古詩新唱,、口風(fēng)琴表演,、器樂合奏等14個節(jié)目。

四,、一點不足,，幾點建議。

1,、制訂切實可行的活動方案,。方案一定要面面俱到，具體化,、明確化,，各負其責(zé)。又減小對學(xué)科教學(xué)的沖擊,，同時也有利于活動質(zhì)量和水平的提高,。

2、編排節(jié)目的任務(wù)不應(yīng)只是音樂老師的事,，可以以比賽的形式來選拔節(jié)目,。

隆重喜慶的第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,，但她的影響并未結(jié)束,，學(xué)生們在藝術(shù)節(jié)活動中所受的影響是深遠的，他們必將在藝術(shù)的天空飛得更高更遠;教育者的思考并未結(jié)束,，我們思考本屆藝術(shù)節(jié)的成功經(jīng)驗和失誤的教訓(xùn),。我們相信：藝術(shù)教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)與反思校園文化藝術(shù)節(jié)的總結(jié)篇三

開展此次校園文化藝術(shù)節(jié),，目的是為了進一步推進我院校園文化的建設(shè),，貫徹落實盧展工書記有關(guān)“三愛”批示精神，進一步適應(yīng)教育改革和素質(zhì)教育的新形勢,，拓展大學(xué)生的文化素質(zhì),，展現(xiàn)大學(xué)生朝氣蓬勃的時代風(fēng)貌，挖掘大學(xué)生的創(chuàng)新潛能,，使我院學(xué)生在豐富多彩的校園生活中不斷認識自我,，銳意進取，奮勇圖強,。

活動特點

1.內(nèi)容豐富

本屆校園文化藝術(shù)節(jié)除了保留傳統(tǒng)的舍標比賽,、辯論賽等活動項目以外,，新增了如校園游園活動、第三屆校園辯論賽,、“榕城新風(fēng)貌”攝影大賽,、首屆非專業(yè)模特大賽、舞臺劇公演等一系列豐富多彩的文化活動,。

1.參與面廣

為更好的讓廣大同學(xué)參與到活動中來,，真正落實讓每一位同學(xué)能參加一次活動，院團委,，聯(lián)合各部門開展了各級各類的活動、競賽,。據(jù)不完全統(tǒng)計,，全院有600多人次參與各項活動，參與面達到60%以上,。

本屆藝術(shù)節(jié),，除保留了傳統(tǒng)的辯論賽、十佳歌手,、足球賽外,，還組織了首次非職業(yè)模特大賽、 首次舞臺劇公演,、首次校園flash大賽等活動,。為同學(xué)們提供了更廣闊的舞臺，也讓同學(xué)們得到了較全面展現(xiàn)自我的機會,。

辯論賽在同學(xué)中引起了廣泛的影響,，特別是總決賽，到場觀眾坐滿了整個六樓禮堂,，辯手們準備充分,，神采奕奕。比賽取得了良好的效果,。經(jīng)過激烈的競爭,，03服工一舉奪魁，上界冠軍02服工三取得第二名,。

此次活動中,，非職業(yè)模特大賽是一次非常有意義的創(chuàng)新，十分切合我校的特長,，同時也為同學(xué)們展示自我提供了良好的舞臺,。經(jīng)過預(yù)賽、決賽兩次激烈的角逐,，03服工一班的李鵬和04服工的肖霏分獲男,、女一等獎;黃智寧 張文平,、董翰文 溫永麗獲二等獎;延鶴立 陳閱鋒、胡婷婷 龔文娟獲三等獎;梁永文 高峰 季文遠 孫希宏 吳森義,、游琳玉 葉娜 立玉萍 姚瑤 許楊獲優(yōu)秀獎,。最佳形體獎：李鵬;最具潛質(zhì)獎：肖菲;最具舞臺表演力獎：游琳玉。

舞臺劇公演是我院歷史上首次成功的話劇演出,。此次演出又團委組織,，04藝術(shù)、動畫部分同學(xué)參與演出,。演出取得良好的效果,，為學(xué)院開創(chuàng)了話劇演出的先河。豐富了同學(xué)們的課余生活,。

3 結(jié)果

在為期一個月的藝術(shù)節(jié)活動中,，開展了辯論賽、十佳歌手,、足球賽等二十余項活動,，本著公平、公正的原則評出攝影大賽一等獎一名,，二等獎二名,。非職業(yè)模特大賽冠軍兩名(男女)，亞軍四名(男女),，辯論賽冠,、亞、季軍等,。

活動成果

5月15日第三屆校園文化藝術(shù)節(jié)在一片喝彩聲中落下了帷幕,。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的圓滿成功，離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的精心組織,、老師的關(guān)懷和學(xué)生的支持,。而廣大學(xué)生在參與此次活動的過程中，也領(lǐng)略到了大學(xué)校園文化的風(fēng)采,。此次活動繁榮了我院的校園文化,，豐富了我院學(xué)生的校園文化生活，開闊了我院學(xué)生的文化視野,，增強了我院學(xué)生在當今社會的競爭意識,，使我院學(xué)生在豐富多彩的校園文化生活中找到自己的身影，并不斷認識自己,，塑造自身,，完善自我。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)與反思校園文化藝術(shù)節(jié)的總結(jié)篇四

就在昨天我們迎來了屬于自己的校園文化藝術(shù)節(jié),。這給我們提供了一個放飛心情的空間,，更是一個施展才華,，展示個性的舞臺，同時也讓大家受到一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶,。 此次藝術(shù)節(jié)讓我們感受到高中的生活是如此的豐富多彩,。除此之外我們還有哪些活動呢？在學(xué)習(xí)生活之余,，學(xué)校也為我們開展了許多豐富多彩的活動,。10月初的運動會，健兒們在賽場上揮灑汗水,，為我們呈現(xiàn)了一場精彩絕倫的競賽盛宴,，充分展現(xiàn)了體育競技精神。

校本課程和活動課中,，同學(xué)們挖掘了自己的能力,，培養(yǎng)了自己的興趣?；顒诱n展示,，許多同學(xué)也向我們分享了他們的心得,。編程社的同學(xué)們,，自己寫程序在計算器上編出了俄羅斯方塊，貪吃蛇等小游戲,。攝影課程的同學(xué)們,，展示著自己拍下的最美麗的校園?？萍夹≈谱髦?，同學(xué)們學(xué)習(xí)了電路的制作方法,，并設(shè)計了一些極具創(chuàng)意的小發(fā)明,，不僅提高了動手能力,，思維也得到了鍛煉,。藝術(shù)節(jié)上,，也涌現(xiàn)出許多附中的優(yōu)秀學(xué)子,。舞龍舞獅的同學(xué)們在舞臺上靈活地控制道具,，獅子搖頭擺尾,，龍自由地飛舞,，讓我們領(lǐng)略到中華文化的博大精神,，學(xué)習(xí)到了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。南島樂隊的一首《生活因你而火熱》,，無論是旋律還是節(jié)奏,，都給人一種極具沖擊力的震撼，讓人陶醉其中,，久久不能自拔,。女聲獨唱我和我的祖國,，聲音洪亮，悠揚婉轉(zhuǎn),，我們心中由然升起一種對祖國的自豪與驕傲,。

這些活動中，肯定也會給我們帶來一些思考,。當然,，作為活動的策劃者，我們也能從活動中受益匪淺,。參與活動策劃可以培養(yǎng)策劃能力,，這種能力可大可小，小到作文提綱,、時間安排是策劃,，大到校運會、藝術(shù)節(jié)也是策劃,，成為一名合格的策劃者,，需要耐心細心，更需要責(zé)任與擔(dān)當,。仔細回想一下,，是一篇層次混亂，中心不明的文章有趣,，還是一篇條理清晰,，娓娓道來的文章明理？是一次混亂無序吵吵鬧鬧的運動會精彩,，還是整齊有序,，環(huán)環(huán)相扣的晚會難忘？結(jié)果不言而喻,，策劃必不可少,。策劃者要掌握盡可能多的信息，敲定盡可能多的細節(jié),。如果你想達到翻云覆雨手,，運籌帷幄中的話，還是有一定的坎坷的,。在你參與多次策劃之后,，你在發(fā)現(xiàn)快則亂，慢則怠的道理后,，你懂得了耐心,。在有過一步錯，滿盤皆輸后，你開始變得細心,。在面對上司對活動的批評時,，你有了責(zé)任。在大家都尋助地看向你時,，你開始擔(dān)起大梁,。

最后你看著自己的推演，安排一步步落實,，這便是策劃最大的享受,。還有那么一些人，便是參與者,，若少了他們,，再宏大的場面都是一紙空談?！耙驗槲蚁矚g,，所以我想將它做好，無論付出多少”學(xué)習(xí)生活也是這樣,，不喜做題,，不愛看書，乃至不想聽講,，倘若喜歡,，會怎樣呢？答案是肯定的,，唯有喜歡,，也只有發(fā)自內(nèi)心的熱愛,，才能把學(xué)習(xí)做到最好,。哪怕夜已深，他人已眠,，我仍獨坐,，為的是，將向往之物做到完美,。午自習(xí)時,，當我們寫完了預(yù)備的作業(yè)，放下筆休息,，他們?nèi)栽谖枧_上演練著,，縱使渾身濕透，他們也未曾停下,，只為了那一瞬間的輝煌,。

周末時，當我們在周未學(xué)習(xí)計劃后即將完成而高興時，可曾想到他們?nèi)栽诓黄鹧鄣慕锹渲心鴦又?，哪怕是一個眼神,，一個表情，他們都酙酌再三,，只為呈現(xiàn)那最完美的一面,。每一次完美的追求，也是內(nèi)心的升華,。體現(xiàn)在生活中,，表現(xiàn)在未來。不斷重復(fù),，甚至于一個細節(jié)都反復(fù)推敲,。這不僅會讓我們在學(xué)習(xí)中精益求精，時間長后,，甚而至于做到自然而然地完美,。表演那日，便是展現(xiàn)自我之時,。從量的積累到質(zhì)的突破,，他們?nèi)杖找挂沟挠?xùn)練，在那雷鳴般地掌聲中,，得到了肯定,。

學(xué)業(yè)中亦是如此，沒有今日的奮斗又怎會有明日的輝煌,?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來”,?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎會見彩虹,?！彼裕瑹o論是策劃者還是參與者,，我相信只要大家積極參與,，努力實踐，無論得到掌聲和鮮花的多與少都會收獲一筆寶貴的人生財富,，無論比賽成績的高與低,，只要參與過，激動過,，歡呼過,，就將擁有一份美好的回憶,，讓我們的每一顆心都流淌著歌聲，讓我們每一天都充滿歡笑,。希望全校學(xué)子立足校園,，放眼社會，正確認識新時代新形勢,，對中學(xué)生提出的新要求,。在學(xué)好科技文化知識的同時，以飽滿的熱情積極參與各種校園文化活動,，在活動中培養(yǎng)創(chuàng)新精神,，陶冶高尚情操，提升綜合素質(zhì),，使知識水平與實踐能力同步提高,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)與反思校園文化藝術(shù)節(jié)的總結(jié)篇五

我校近年每兩年舉辦一屆校園文化藝術(shù)節(jié)，至今已是第六屆,。校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦充分發(fā)揮校園文化活動的育人作用,，以豐富多彩、形式多樣的文化活動為載體,，營造健康向上,、高雅文明的校園文化氛圍，為職校生搭建成長的平臺,，培養(yǎng)三創(chuàng)精神和人文素養(yǎng),，促進全面發(fā)展。校園文化藝術(shù)節(jié)每一屆均有一個主題,，圍繞主題組織開展了合唱比賽,、卡拉ok賽、書畫比賽,、手抄報比賽,、知識競賽、演講比賽,、征文比賽,、朗誦比賽,、創(chuàng)新大賽,、技能大賽等，其內(nèi)容涵蓋科技競賽,、文藝演出等類別,，活動內(nèi)容豐富、學(xué)生參與面廣,、組織周密嚴謹,，層次水平較高,。學(xué)校高度重視，投入資金,，由學(xué)校學(xué)工處和團委承辦,，真正把校園文化藝術(shù)節(jié)打造成姜堰中專的一大品牌。

我校每屆的校園文化藝術(shù)節(jié)均有開幕式和閉幕式,。開幕式是以合唱決賽拉開序幕,。每個班都要選擇積極健康向上的'合唱曲目，參加預(yù)賽到?jīng)Q賽,，在這個過程中增強了班級學(xué)生凝聚力和榮譽感,。通過合唱比賽的舉行，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生積極進取的精神風(fēng)貌,。第六屆組織的宿舍文化角比賽活動,，通過舉辦宿舍舍徽設(shè)計、宿舍文化角評比等活動,，營造健康向上,、充滿濃郁育人氣息的宿舍文化氛圍；征文比賽,、演講比賽以發(fā)揚人文精神,、宣傳學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌為宗旨，吸引了眾多學(xué)生參與其中,，有多名學(xué)生獲獎,，通過征文這種形式既能增強學(xué)生對文學(xué)的愛好又讓他們增強了表現(xiàn)自我的勇氣和信心，給他們提供了一個展現(xiàn)才能的平臺,。

我校舉辦的校園文化藝術(shù)節(jié)活動包括創(chuàng)新比賽,、商業(yè)計劃書大賽和技能大賽，增強學(xué)生對所學(xué)知識的應(yīng)用能力,，激發(fā)廣大學(xué)生提高自身的創(chuàng)新能力,、實踐能力和學(xué)以致用的精神，營造了崇尚科學(xué),、追求真知,、勤奮學(xué)習(xí)、銳意創(chuàng)新,、迎接挑戰(zhàn)的良好風(fēng)尚,。每年校園文化藝術(shù)節(jié)中的技能大賽為學(xué)生提供了展示技能的大好時機，學(xué)生們在比賽中大顯身手,，增強了自信,，提高了技能。去年在省創(chuàng)新大賽中獲獎的李鳳婷同學(xué)設(shè)計的簡易人工花生剝殼機和王群同學(xué)發(fā)明的卡盤三爪內(nèi)口修磨器,，正是通過學(xué)校藝術(shù)節(jié)中的創(chuàng)新大賽中脫穎而出的,。

通過這一系列的比賽,，引導(dǎo)和鼓勵我校學(xué)生刻苦鉆研技能、勇于創(chuàng)新,、多出成果,、提高素質(zhì)，激發(fā)創(chuàng)優(yōu)精神,、挖掘創(chuàng)新意識,、增強創(chuàng)業(yè)能力，并在此基礎(chǔ)上促進我校學(xué)生社團的蓬勃發(fā)展,。

校園文化藝術(shù)節(jié)各項活動的積極開展成為我校校園文化活動的亮麗風(fēng)景線,，豐富了學(xué)生們的課余文化生活。近年來,，校園文化藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容越來越豐富,，參與者越來越多，在學(xué)生中的影響力越來越大,，但“豐富校園文化,，彰顯青春風(fēng)采”的宗旨始終未變，并在各屆校園文化藝術(shù)節(jié)中得以體現(xiàn),。辦好校園文化藝術(shù)節(jié),，有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力，發(fā)揮個性特長,；有利于培養(yǎng)興趣,，陶冶情操，提高審美情趣,；有利于豐富校園文化生活,，加強校園精神文明建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,。我校校園文化藝術(shù)節(jié)已經(jīng)走過多個春秋,，取得了豐碩的成果，成為我校典范校園文化活動之一,，不僅為廣大學(xué)生筑就了施展才華的空間與舞臺,，更為廣大師生傳承了一批特色活動，營造了濃厚的文化氛圍,。

思想?yún)R報專題我校校園文化藝術(shù)節(jié)整個活動始終抓住“豐富校園文化,，彰顯青春風(fēng)采”這一主線，在校園內(nèi)營造出健康,、文明,、和諧、進步的氛圍,。我校校園文化藝術(shù)節(jié)活動的開展,，宣傳了我校校園文化的內(nèi)涵和健康向上的形象，為我校學(xué)生提供了展示青春,、展示自我的舞臺,，也為我校德育的發(fā)展注入了新的生機與活力。我校將繼續(xù)為提高學(xué)生綜合素質(zhì),、推進學(xué)校精神文明建設(shè),，為全力打造校園文化精品而不懈努力。

當然在多屆藝術(shù)節(jié)舉辦下來,，我們發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新意識要增強,。不少活動模式還是擺脫不了沿著歷年的老路走，創(chuàng)新性的活動和傳統(tǒng)活動的創(chuàng)新不足,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)與反思校園文化藝術(shù)節(jié)的總結(jié)篇六

為了使本屆校園文化藝術(shù)節(jié)能順利進行,，做到活動有特色和創(chuàng)新，校長多次召開行政會研究布置相關(guān)工作,，并親自確定中學(xué)第四屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“多彩校園放飛夢想”為主題,。在總結(jié)前三屆經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，本屆藝術(shù)節(jié)的活動項目設(shè)置分年段項目,、教研組項目和教職工項目三大塊,，每塊活動項目都安排一位校級領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)，先自行制定活動方案,，學(xué)校統(tǒng)一協(xié)調(diào),，做到活動項目多，時間安排合理,，分工明確,，充分發(fā)揮調(diào)動廣大師生的積極性和創(chuàng)造性。

這次活動開展了征文,、硬筆書法,、繪畫、跳繩,、班班有歌聲,、學(xué)科知識競賽、黑板報等30項活動,，內(nèi)容是豐富多彩的,，學(xué)生可選擇的空間是極大的。我們的老師們利用中午,、班會課的時間,，幾乎是全員參與，在過程中顯示了教師們的敬業(yè)精神和極強的組織能力;在活動過程中,，我們的同學(xué)們顯示了極大的參與熱情,，展現(xiàn)了我校全體學(xué)生熱愛文化的良好氛圍,。教師排球聯(lián)賽與女教師跳繩比賽中，各參賽隊員都能發(fā)揚團結(jié)協(xié)作,、奮勇拼搏的精神,，賽出了水平，賽出了風(fēng)格,，賽出了友誼,，展示了我校教職工良好的精神風(fēng)貌，體現(xiàn)出了“我參與,、我快樂,、我健康”的理念。

校方根據(jù)不同年段設(shè)定不同的比賽項目,，讓每個學(xué)生都能發(fā)揮所長,，展示風(fēng)采，如高一,、高二學(xué)生參加繪畫比賽,、定點投籃、手抄報等比賽,，初一,、初二學(xué)生參加現(xiàn)場作文、班班有歌聲等等,。在這些活動中,，我們累計有24人次獲得一等獎，30人次獲得二等獎,，61人次獲得三等獎,。我們很高興地看到，同學(xué)們在活動中學(xué)會了觀察與思索,、學(xué)會了分析與總結(jié),、學(xué)會了交流與合作，達到了學(xué)習(xí)科學(xué),、體驗成功,、享受快樂的目的。

在談到此次活動的收獲時,，正如初二年一位同學(xué)所說的：“參加和同學(xué)一起為一件事而努力,、集思廣益，將我們的智慧結(jié)合在一起的活動真的很難忘,，也終于體會到了合作的重要性,，那種用我們的辛苦換來成果的感覺，好像在經(jīng)歷一個奇跡，是美好的,，興奮的,。”的確,，我們的同學(xué)用一雙雙明亮的眼睛不僅發(fā)現(xiàn)了生活中的科學(xué),，更發(fā)現(xiàn)了同學(xué)身上最美的品德,。

這次校園藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富多彩,，它不僅為學(xué)生張揚個性、表現(xiàn)自我,、展示藝術(shù)才華提供了一個平臺,，也構(gòu)成了我校德育工作立體網(wǎng)絡(luò)的一個重要組成部分。藝術(shù)節(jié)期間,，同學(xué)們熱情高漲,，團結(jié)協(xié)作，積極參與各項活動,，不僅鍛煉了學(xué)生的能力,，也提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。同學(xué)們在各項比賽中充分展示了藝術(shù)才華和組織能力,，陶冶了情操,，培養(yǎng)了正確的審美觀，同時也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術(shù)之星”,，展示了我校校園文化特色和學(xué)生的個性特長,，豐富了校園文化生活，推動了校園精神文明建設(shè),，為學(xué)校創(chuàng)建“校園文化先進?！眲?chuàng)造了條件，積累了組織經(jīng)驗,。這些豐富多彩的文化活動,，體現(xiàn)了高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相統(tǒng)一,，學(xué)科優(yōu)勢,、年段特色與因地制宜、百花齊放相統(tǒng)一;活動形式自娛性,、欣賞性與示范性,、競技性相統(tǒng)一;活動內(nèi)容思想性、學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性,、娛樂性相統(tǒng)一,，寓教于樂，在文化藝術(shù)教育的普及與提高中推動校園文化品位的提升。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)與反思校園文化藝術(shù)節(jié)的總結(jié)篇七

一,、組織機構(gòu)健全建立

我校成立了藝術(shù)興趣小組領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),，張維剛?cè)谓M長，組員有王美玉,、李旭華,、李曉霞、遲玉芝擔(dān)任,。責(zé)任分工明確,，不等不靠工作二力求完善。

二,、組織靈活多樣的興趣小組

我校藝術(shù)小組目前分別設(shè)有書法,、合唱、器樂,、舞蹈五個興趣小組,，根據(jù)各小組的具體情況分別確定具體的活動時間每周至少訓(xùn)練活動2次。

具體活動時間安排：

1.王,，繪畫興趣小組輔導(dǎo)教師,，周二四活動。

2.李,，合唱,、器樂興趣小組輔導(dǎo)教師，周一三活動,。

3.李x,，舞蹈興趣小組輔導(dǎo)教師周二四活動,。

4.遲,，書法興趣小組輔導(dǎo)教師周二五活動。

三,、活動情況小結(jié)：

近期個興趣小組,，能夠按時給學(xué)生輔導(dǎo),，教師在輔導(dǎo)中有計劃、學(xué)生有備課,、有意見反饋,，教師的輔導(dǎo)行為讓學(xué)生滿意,，家長放心。學(xué)生的舞蹈,、繪畫,、書法技巧明顯提高，合唱水平顯著提高,。在培訓(xùn)的過程中,，各輔導(dǎo)教師將思想教育有機的滲透到輔導(dǎo)的每個細節(jié)當中，有力的促進了學(xué)科的均衡發(fā)展,，體現(xiàn)了素質(zhì)教育的基本要求,。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)與反思校園文化藝術(shù)節(jié)的總結(jié)篇八

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強藝術(shù)教育，構(gòu)建和諧校園的前提和保證,。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)從思路構(gòu)想到文案籌劃,，從細節(jié)修訂到分步實施，從物品采購到人員安排都得到了校領(lǐng)導(dǎo)的鼎力支持。學(xué)校成立了以黨委書記、校長汪建德同志為組長的校園文化藝術(shù)節(jié)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，分管德育副校長李吉海同志親自掛帥,，下設(shè)以德育處譚軍同志為主任,，任藝同志等為副主任的校園文化藝術(shù)節(jié)活動辦公室,，各處室,、各部門、各年級組及各班齊抓共管,。為了進一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動，德育處進行了精心的策劃,、準備,，制定了藝術(shù)節(jié)活動方案，對整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想,，每個單項目的落實都經(jīng)過了幾次例會,，商討、修訂,、完善,，把每項活動都落實到人，并將相關(guān)情況上報活動領(lǐng)導(dǎo)小組審定,。同時充分利用國旗下講話、櫥窗,、展板,、會議等宣傳手段擴大宣傳力度,，增加了藝術(shù)節(jié)的影響力。德育處對每項活動都做到了精心安排,、認真實施,，各個部門積極配合,，使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,，達到了預(yù)期的效果，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,，并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā),，得到了家長及社會各界的一致好評,。

第一階段（20xx年11月12日——11月23日）為宣傳發(fā)動和準備階段。

第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)從征集節(jié)目開始,，同學(xué)們就踴躍參加,，積極響應(yīng),。領(lǐng)導(dǎo)小組經(jīng)過一個月左右的精心籌備和策劃,，把藝術(shù)節(jié)分成了插花或水果拼盤現(xiàn)場比賽、書畫現(xiàn)場比賽,、校園科技制作展示、愛心義賣活動,、勵志或感恩故事演講比賽、校園辯論賽,、班級文化展示,、器樂、聲樂,、舞蹈比賽、環(huán)保服裝審美創(chuàng)意展示和閉幕式文藝匯演幾大板塊,，并于11月19日分別在高、初中部召開了藝術(shù)節(jié)宣傳發(fā)動大會,。

第二階段（11月26日——12月25日）為組織實施階段。

我校于12月4日下午分別在高中部中心廣場,、初中部運動場拉開了序幕，11月26日——12月25日分三個階段在兩校區(qū)進行文藝節(jié)目選拔,。

1、插花或水果拼盤現(xiàn)場比賽,，共展出作品100件左右，共有11個班獲得一等獎,，16個班獲得二等獎，18個班獲得三等獎,。選手們利用各種花卉或水果，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力,，用靈巧的雙手、巧妙的構(gòu)思創(chuàng)作出了一件件精致的藝術(shù)作品,，深受廣大師生的喜愛,。

2、書畫現(xiàn)場比賽,，作品近200幅，分繪畫,、軟筆、硬筆進行評比,，共有12人獲得一等獎，21人獲得二等獎,，34人獲得三等獎。參加繪畫比賽的同學(xué)精心勾畫,，一幅幅畫生動有趣,，色彩艷麗,；書法參賽選手揮筆潑墨，整個賽場墨色飄香,。

3、校園科技制作展示,，共制作近90件作品，有6個班獲得一等獎,，12個班獲得二等獎，16個班獲得三等獎,。選手們心靈手巧，各種廢舊物品在一雙雙巧手下變成了精致的手工作品……他們的創(chuàng)意新穎獨特,，形象生動，充分顯示出二中學(xué)生的想象力,、創(chuàng)造力,，也展示了我校素質(zhì)教育的優(yōu)秀成果。

4,、愛心義賣,，熱火朝天?；顒臃謩e在高中部中心廣場、初中部運動場進行,，86個班級參與了本項活動。每個班級的義賣商品琳瑯滿目,，叫喊聲此起彼伏，師生頻頻在各攤點前駐足,，紛紛挑選自己喜愛的義賣品，獻出自己的愛心,，有的老師還一同響應(yīng)義賣活動,，隨到之處慷慨解囊,。本次義賣所得善款將全部存入學(xué)校的愛心基金賬戶，做為留守兒童,、貧困生資助金專項使用,。

5,、初中部舉行的勵志、感恩故事演講比賽中,，共有31人參加，獲得一等獎7人,，二等獎10人,，三等獎14人,，參加演講比賽的選手以飽滿的熱情,，生動的語言，慷慨激昂抒發(fā)心中的豪情壯志,，精彩的演講博得了所有評委和同學(xué)的陣陣掌聲,。本次活動不但豐富了學(xué)生校園生活,，鍛煉了學(xué)生的語言表達能力，而且讓大家學(xué)會了感恩,，學(xué)會用感恩的心對待生活，去看世界,。

6,、校園辯論賽,。經(jīng)面試、年級選拔等環(huán)節(jié),，高一、二年級各四位辯手脫穎而出,，他們就“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊還是弊大于利”的辯題上演了一場精彩,、成功的對決。辯論現(xiàn)場,，正方圍繞“中學(xué)生上網(wǎng)利大于弊”，反方圍繞“中學(xué)生上網(wǎng)弊大于利”展開了激烈地辯論,，在整個辯論過程中，正反雙方充滿激情,，觀點鮮明，思維敏捷,，有理有據(jù),，贏得了現(xiàn)場觀看的領(lǐng)導(dǎo),、評委、學(xué)生及家長的陣陣掌聲,，充分展示了我校學(xué)子團結(jié)協(xié)作,、膽識睿智的精神風(fēng)貌,，使在場的學(xué)生們深刻認識到網(wǎng)絡(luò)是一把“雙刃劍”，如果使用得當,，將有益學(xué)習(xí)和生活,；反之,，將危害一生。經(jīng)評委團認真評比,，本場辯論賽勝者為反方高二年級代表隊,，同時評出最佳辯手為高一年級代表隊一辯譚楚怡同學(xué),，高二年級代表隊四辯桑嗣洋同學(xué)。周易副校長親自為辯手們頒發(fā)了獲獎證書,。

7、文藝節(jié)目選拔比賽,。分為器樂,、聲樂、舞蹈比賽,、環(huán)保服裝審美創(chuàng)意展示比賽項目，參賽年級學(xué)生踴躍報名,，共有126個節(jié)目參加，獲得一等獎38個,，二等獎61個,，三等獎87個,，選手們穿著自己精心準備的服裝，配上美妙的音樂,，舞出生命的活力,，參賽節(jié)目各具特色,、精彩紛呈,，不僅展示了同學(xué)們的才能，體現(xiàn)了我校師生的風(fēng)采,，同時也體現(xiàn)出了同學(xué)們對校園文化的理解與詮釋,，對藝術(shù)的堅持與追求。

第三階段（12月27日）為藝術(shù)節(jié)閉幕式暨元旦文藝匯演,。

12月27日下午，我校師生員工歡聚在高中部運動場,，隆重舉行了以“魅力二中,，走向卓越”為主題的20xx年第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨20xx年迎新春文藝匯演。本次匯演節(jié)目共24個,，是藝術(shù)組老師們經(jīng)過一個月認真的組織、評選,、培訓(xùn),，篩選出來的優(yōu)秀節(jié)目組合而成,，其中教師精彩的聯(lián)唱將匯演氛圍推向高潮，我校師生用歌聲和舞姿來表達心中的歡樂,，用熱情與激情傳達對新一年的美好憧憬,。

本屆藝術(shù)節(jié)注重思想教育和藝術(shù)性的統(tǒng)一,，充分挖掘?qū)W生潛力，調(diào)動廣大同學(xué)積極投身到文化藝術(shù)節(jié)活動中,，努力營造良好的育人環(huán)境和文化氛圍,，力求推進我校精神文明建設(shè)上升到一個新的層次和水平,。

1、本屆校園文化藝術(shù)節(jié)開展了一系列形式活潑,、內(nèi)容健康、主題鮮明,、情趣高雅的活動,，并成功舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨20xx年元旦文藝匯演，是我校素質(zhì)教育成果的一次大展示,。

2、本屆藝術(shù)節(jié)充分利用學(xué)生的課余時間,，開展了一系列有意義的文化活動,，并充分利用會議,、校園廣播等宣傳工具擴大宣傳力度，增加藝術(shù)節(jié)的影響力,，豐富了校園文化生活，活躍校園藝術(shù)氛圍,。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個放松大腦，放飛心情的空間,，也為學(xué)生提供了一個施展才華,，張揚個性的舞臺,，同時也讓他們受到了一次極好的藝術(shù)教育和美的熏陶。在活動中,，學(xué)生既培養(yǎng)了興趣，陶冶了情操,，又開闊了視野，鍛煉了能力,。此外，在一些集體活動中,，還培養(yǎng)了團隊精神,，增強了集體榮譽感,。所有這些，為他們成為新世紀合格的學(xué)生奠定了堅實的基礎(chǔ),。

本屆藝術(shù)節(jié)的成功舉辦是全校師生共同努力的結(jié)果,，是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子精心準備和策劃,，加上全校師生的大力支持與配合，才使每一項活動都取得了圓滿的成功,，才使藝術(shù)節(jié)得以順利有序地開展。

校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)與反思校園文化藝術(shù)節(jié)的總結(jié)篇九

一,、加強組織領(lǐng)導(dǎo)

領(lǐng)導(dǎo)重視是加強藝術(shù)教育,，構(gòu)建和諧校園的前提和保證。只有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,，提高認識，藝術(shù)教育才能順利開展,。我校領(lǐng)導(dǎo)深刻地認識到：藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育的一種載體，有助于學(xué)生獲得豐富的情感體驗,，有助于開發(fā)智力，健全人格,，藝術(shù)教人生活的方式，藝術(shù)會讓人生活得更加美好更加精彩,。多彩的校園生活,，將促進學(xué)生全面發(fā)展,。對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想，每個項目的落實都經(jīng)過幾次例會,，商討,、修訂,、完善，并把每項活動都落實到人,。政教處對每項活動都做到了精心安排,、認真實施，各個部門能夠積極配合,，不推不靠,，使得每一項活動都開展得有始有終,、有聲有色，達到了預(yù)期的效果,，極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活，并使他們在活動中都受到了教育和啟發(fā),，得到了家長的認可和好評,。

二,、精心策劃活動

為了進一步組織好本次校園文化藝術(shù)節(jié)活動，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子進行了精心的策劃,、準備。通過例會共同商議,，制定了藝術(shù)節(jié)活動方案,，召開活動領(lǐng)導(dǎo)小組會議與全校教師會議進行全員發(fā)動，大力宣傳,，精心策劃。為了能進一步展示全校師生的藝術(shù)風(fēng)采,，活動開始,，各班主任積極配合,，校園里就響起了歌聲、誦讀聲,，全校學(xué)生都沉浸在美好的藝術(shù)氛圍之中,。

三,、積極參與訓(xùn)練

為了藝術(shù)節(jié)的順利進行，并力爭取得優(yōu)異成績,，同時也給更多的學(xué)生以鍛煉的機會,，活動中，我們采取了全體參與,，層層篩選的辦法，以做到確實能將我校各方面的佼佼者選拔出來,。本次報名參賽的選手特別多,，涉及了軟硬筆書法、繪畫,、合唱等多方面，政教處也用了相當長的時間才完成了初賽選拔工作,。選拔出來的“小書法家”“小畫家”等,，各班主任還進行了單獨的指導(dǎo)。小選手們也利用課余時間,，克服重重困難,，堅持參加訓(xùn)練，因為大家有一個共同的心愿,，就是在藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭得榮譽。

活動時間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,，以課外時間為主進行組織活動,。各年級積極參與,，參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余，擠出自己的休息時間排練節(jié)目,，從不叫苦叫累。