總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧,、分析,，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,，從而掌握并運用這些規(guī)律,，是時候寫一份總結了。相信許多人會覺得總結很難寫,？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文,，希望大家可以喜歡。

校園文化藝術活動總結與反思 校園文化藝術活動感想篇一

為了使本屆校園文化藝術節(jié)能順利進行,，做到活動有特色和創(chuàng)新,，校長多次召開行政會研究布置相關工作，并親自確定中學第四屆校園文化藝術節(jié)以“多彩校園放飛夢想”為主題,。在總結前三屆經驗的基礎上,，本屆藝術節(jié)的活動項目設置分年段項目、教研組項目和教職工項目三大塊,，每塊活動項目都安排一位校級領導負責,，先自行制定活動方案，學校統(tǒng)一協(xié)調,，做到活動項目多,，時間安排合理,，分工明確，充分發(fā)揮調動廣大師生的積極性和創(chuàng)造性,。

這次活動開展了征文,、硬筆書法、繪畫,、跳繩,、班班有歌聲、學科知識競賽,、黑板報等30項活動,，內容是豐富多彩的，學生可選擇的空間是極大的,。我們的老師們利用中午,、班會課的時間，幾乎是全員參與,，在過程中顯示了教師們的敬業(yè)精神和極強的組織能力,；在活動過程中，我們的同學們顯示了極大的參與熱情,，展現(xiàn)了我校全體學生熱愛文化的良好氛圍,。教師排球聯(lián)賽與女教師跳繩比賽中，各參賽隊員都能發(fā)揚團結協(xié)作,、奮勇拼搏的精神,，賽出了水平，賽出了風格,，賽出了友誼,，展示了我校教職工良好的精神風貌，體現(xiàn)出了“我參與,、我快樂,、我健康”的理念。

校方根據不同年段設定不同的比賽項目,，讓每個學生都能發(fā)揮所長,，展示風采，如高一,、高二學生參加繪畫比賽,、定點投籃、手抄報等比賽,，初一,、初二學生參加現(xiàn)場作文、班班有歌聲等等。在這些活動中,，我們累計有24人次獲得一等獎,，30人次獲得二等獎,，61人次獲得三等獎,。我們很高興地看到，同學們在活動中學會了觀察與思索,、學會了分析與總結,、學會了交流與合作，達到了學習科學,、體驗成功,、享受快樂的目的。

在談到此次活動的收獲時,，正如初二年一位同學所說的：“參加和同學一起為一件事而努力,、集思廣益，將我們的智慧結合在一起的活動真的很難忘,，也終于體會到了合作的重要性,，那種用我們的辛苦換來成果的感覺，好像在經歷一個奇跡,，是美好的,，興奮的?！钡拇_,，我們的同學用一雙雙明亮的眼睛不僅發(fā)現(xiàn)了生活中的科學，更發(fā)現(xiàn)了同學身上最美的品德,。

這次校園藝術節(jié)活動內容豐富多彩,，它不僅為學生張揚個性、表現(xiàn)自我,、展示藝術才華提供了一個平臺,，也構成了我校德育工作立體網絡的一個重要組成部分。藝術節(jié)期間,，同學們熱情高漲,，團結協(xié)作，積極參與各項活動,，不僅鍛煉了學生的能力,，也提高了學生的綜合素質。同學們在各項比賽中充分展示了藝術才華和組織能力,，陶冶了情操,，培養(yǎng)了正確的審美觀，同時也涌現(xiàn)出許許多多的“藝術之星”，展示了我校校園文化特色和學生的個性特長,，豐富了校園文化生活,，推動了校園精神文明建設，為學校創(chuàng)建“校園文化先進?！眲?chuàng)造了條件,，積累了組織經驗。這些豐富多彩的文化活動,，體現(xiàn)了高雅,、健康的內容與喜聞樂見的形式相統(tǒng)一，學科優(yōu)勢,、年段特色與因地制宜,、百花齊放相統(tǒng)一；活動形式自娛性,、欣賞性與示范性,、競技性相統(tǒng)一；活動內容思想性,、學術性與藝術性,、娛樂性相統(tǒng)一，寓教于樂,，在文化藝術教育的普及與提高中推動校園文化品位的提升,。

校園文化藝術活動總結與反思 校園文化藝術活動感想篇二

本屆藝術節(jié)，在學校領導的重視下,，在學校德育組和少先隊大隊部的精心籌劃和組織下,，在廣大師生的積極參與下，舉辦得非常成功,。本次藝術節(jié),，不僅是對同學們文化藝術水平的一次大檢閱，也是我校素質教育開展情況的一次大檢閱,，它為展現(xiàn)我校學生的精神風貌提供了廣闊的舞臺,。

此次校園文化藝術節(jié)，展示了光谷三小的新面貌,，體現(xiàn)了我校實施素質教育以來取得的成績 ,。豐富多彩的活動讓學生們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性，激發(fā)了競爭意識,，展示了才藝,，展現(xiàn)了個性，活躍了校園文化,，提高了綜合素質,，促進了交流，增強了友誼，推動了學校素質教育和精神文明的.發(fā)展?，F(xiàn)將本次活動總結如下：

本次藝術節(jié)活動內容豐富,，形式多樣：“我們的歌”合唱比賽、“放飛夢想”風箏大賽,、“我行我書,，神筆飛揚”書法比賽、“珍惜資源,，保護地球”繪畫比賽,，做新時代好少年”手抄報比賽,、“情系奧運”征文比賽,、慶六一游藝活動等，在全校轟轟烈烈地進行三個月,。為了本次活動,，各班班主任都非常重視，與任課老師溝通,，商議,，在班中挑選“苗子”，甚至參與創(chuàng)作,。特別是為了籌備大合唱比賽,，班主任們可謂是挖空心思，為學生挑選合適的參賽取目,。利用課余時間帶領學生排練,，比賽時為學生“梳妝打扮”。整個活動期間,，到處可見忙碌的身影——有學生的,，也有老師的。校園里,，到處蕩漾著美妙和諧的歌聲,。一片藝術的氣息，正在我們光谷三小升騰,。

每個學生所喜愛和擅長的東西都不相同,。這次學校組織的活動可謂是充分考慮到了這一點。在活動中,，每個學生都可以找到自己想參加,，能獲獎的活動。特別是有些在學習上有所欠缺的學生,，在活動中找到了自己大展身手的舞臺,。比賽最后，大部分同學都收獲了各種各樣的獎狀。雖然有的學生沒有得獎,，但是他們也非常興奮,，因為，他們在比賽中享受到了樂趣,，他們也知道——重在參與,。

六一的前一天，艷陽高照,，這一天,，學校大隊部為一年級的小朋友舉行了隆重的入隊儀式。藍天白云,，紅旗招展,，鼓號齊鳴，構成了足以讓人印象深刻的場面,。儀式上,，大隊輔導員老師，一年級的新隊員,，五年級的老隊員都派出代表進行了發(fā)言,，對每一個新隊員提出了要求和希望。之后,，由六年級的隊員為小弟弟,，小妹妹們戴上了紅領巾。相信這一天的入隊儀式將成為每個人心中最美好的一頁,。

六一節(jié)那天,，各班都開展了種類各不相同的游藝活動。每個同學都有2張游藝入場券,，憑券“走村竄巷”,，挑選自己喜愛的活動進行游玩。走迷宮,，套圈……各種活動應有盡有,。半天的游藝活動，讓每個學生興趣高漲,，而且意猶未盡,。最后，幾乎所有的學生都人手一樣甚至幾樣獎品,，興致勃勃地打道回府,。

本次藝術節(jié)在老師和同學的積極參與下,，圓滿落下了帷幕,，學生的積極參與,，使他們在活動中獲得了知識，得到了鍛煉,，有利于他們成為熱愛祖國,、熱愛學習,、熱愛生活,、多才多藝、全面發(fā)展的高素質人才,，有利于推動素質教育的實施,，從而加速了我校并入東湖高新技術開發(fā)區(qū)重塑形象的進程！

校園文化藝術活動總結與反思 校園文化藝術活動感想篇三

本次藝術節(jié)活動以“陽光與我同在,，書香伴我成長”為主題,，亮出了新時代教師的形象，展示了新時期少年兒童的藝術風采,；其目的在于豐富學生學校文藝生活,，展示學生藝術素質，培養(yǎng)學生實踐能力,，進一步推動我校藝術教育的發(fā)展,。從整體來看藝術的組織是很成功的,，達到了預期的目的,。具體表現(xiàn)在以下幾個方面：

本學期一開學，音樂美術兩組便對照工作計劃,，認真學習,、研討，制訂了切實可行的活動方案,，經學校領導班子研究論證,，多次調整修改，于3月中旬定好方案,。

活動內容包括美術,、音樂兩大塊，美術成果作品展和文藝晚會兩部分,。校音美小組早著手抓好特長學生的培養(yǎng),，要求編排的節(jié)目必須能展示出專業(yè)教師的水平。

從活動情況來看,，本次藝術節(jié)活動學生都能積極參與,。首先表現(xiàn)在音樂和美術課堂也成了藝術節(jié)的活動領域。音樂學科強化了口風琴,、舞蹈校本課程訓練,，使得大部分同學都參與到活動中來。

為了增加藝術節(jié)的喜慶氣氛,，使此次藝術節(jié)成為孩子們的節(jié)日,，在藝術節(jié)項目的設置和活動的組織形式上,，充分尊重孩子意愿，使每項活動成為孩子們喜聞樂見的藝術美餐,。

項目設計新穎,。新增了音樂劇、歌曲串燒,、音樂快板等,，大大激發(fā)了同學們的熱情。尤其是教師節(jié)目,，老師一上場,，臺下的小觀眾個個都是熱情洋溢、激情高漲,。

氛圍營造得好,。學校專門租用了舞臺、音響,、紅色大氣包彩門,；臺下學生按年級組成了方塊隊，各有各得標志,，有的揮舞著彩色的氣球棒,、熒光棒、哈哈巴掌,；有的是五顏六色的花束,；還有的手執(zhí)國旗，不停地表達著內心的喜悅,；更有不少小演員,，還帶了自己的親友團，拿著數(shù)碼相機,、亦或錄像機現(xiàn)場拍照錄像留念,。

藝術的功能本來就是娛樂身心的，但藝術的表現(xiàn)卻必須一絲不茍,、勇于創(chuàng)造,。舞臺上演員們的表現(xiàn)都非常的投入，個個吸引你的眼球,，連老師都驚嘆學校原來隱藏著這么多能歌善舞的人才,。書法、剪紙,、折紙,、繪畫也吸引了大批的家長和學生前來欣賞……藝術節(jié)展露孩子們創(chuàng)造的天性和自信的品質，成為他們表現(xiàn)自我風采的大舞臺,。

本次藝術節(jié)雖然準備時間很短,，但活動項目是豐富而精彩的,。活動分為兩個部分：白天的開幕儀式,、美術成果作品展示及晚上的文藝晚會,。其中文藝表演包括舞蹈、音樂快板,、音樂劇,、古詩新唱、口風琴表演,、器樂合奏等14個節(jié)目,。

單看28日晚上的文藝節(jié)目的演出。校舞蹈隊帶來的舞蹈《舉手發(fā)言》表現(xiàn)了學生在課堂上專心聽講,、認真思考,、爭先發(fā)言的情景；音樂劇《快樂大掃除》的孩子,，表演的惟妙惟肖,；古詩新唱巧妙地將唐詩與歌曲進行了有機結合；音樂快板《校園常規(guī)記心間》不僅舞姿優(yōu)美,，詞也寫的非常好,，唱出了我們是自信、陽光,、健康,、快樂的一小人。更讓孩子們激動的還有教師的節(jié)目舞蹈《扎西德勒天路情》閃亮登場,，孩子們激動的都站了起來；孩子們群體雀躍,，掌聲,、歡呼聲響成一片，孩子們把最熱烈的掌聲送給了最富有活力的老師們,，祝福老師越活越年輕,。

感謝趙校長，因為他的親歷親為,，大家思想更重視,，節(jié)目更上檔次；感謝音樂組的老師,，正是他們極具創(chuàng)意的設計,，節(jié)目才充滿了靈動；感謝所有的男教師,，因為他們,，保障了后勤工作的周到細致,；更感謝一線的語文數(shù)學老師們，正是他們,，協(xié)調好課堂與課外的關系,，理順了教學與活動的關系，才保證了在不影響正常教學的情況下,，高質量組織好這次活動,。。

我們的教師潛力無窮,，我們的團隊合作有序,，我們這個集體——了不起！

本次藝術節(jié)前期,，忙于迎接國檢,；中期教學活動極為頻繁，教師外出學習的活動相對集中,，外派學習人員多,；后期，又是一年一屆的體育節(jié),，在時間安排上存在一定的緊張和沖突,，至使藝術節(jié)展示活動之前的許多藝術作品、藝術表演的精彩只能是相對的,，都還有很大的提高空間,。由于音樂教師精力有限，雖然本次晚會每位老師都承擔了5,、6個節(jié)目的排練工作,，但老師們實在有些吃不消了。為了今后更好地發(fā)揮藝術節(jié)活動的教育效果,，建議在以下幾方面有所改進,。

1、制訂切實可行的活動方案,。方案一定要面面俱到,，具體化、明確化,，各負其責,。又減小對學科教學的沖擊，同時也有利于活動質量和水平的提高,。

2,、編排節(jié)目的任務不應只是音樂老師的事，可以以比賽的形式來選拔節(jié)目,。

隆重喜慶的第二屆校園文化藝術節(jié),，在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,，但她的影響并未結束，學生們在藝術節(jié)活動中所受的影響是深遠的,，他們必將在藝術的天空飛得更高更遠,；教育者的思考并未結束，我們思考本屆藝術節(jié)的成功經驗和失誤的教訓,。我們相信：藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌,。

校園文化藝術活動總結與反思 校園文化藝術活動感想篇四

201x年x月11日，在全校師生熱切的期盼下,，我們欣喜的迎來了以“亮藝術風采,，顯三中品味”為主題的首屆校園文化藝術節(jié)。本次校園文化藝術節(jié)是全體師生展示才華,、彰顯個性,、發(fā)揮潛能、書寫人生,、美化生活的一次盛會,。12月11日上午啟動儀式在學校操場隆重舉行。開幕式上,，衛(wèi)校長作了熱情洋溢的講話,，為開幕式致辭，宣布首屆藝術節(jié)開幕,，并祝本屆藝術節(jié)圓滿成功,。在校領導的高度重視和師生們的精心組織籌備下，文化藝術節(jié)的活動內容豐富精彩,，有如一道異彩紛呈的文化大餐,。

12月11日下午，我校運動場熱鬧非凡,，這里正在進行初三年級冬季跳長繩團體賽,。這次比賽以班為單位，當長長的繩索載過一支支默契的隊伍,，擦過地板發(fā)出啪啪啪啪的聲響，那清脆的聲音伴著響亮的計數(shù)聲和熱烈的掌聲,、歡呼聲,，把現(xiàn)場氣氛一次又一次推向高潮。經過激烈的比拼,，最后決出了跳繩團體賽的前六名：第一名286班,，第二名282班，第三名285班,，第四名293班,，第五名291班,，第六名294班。

12月11日下午,，我校校園里彌漫著濃濃的書香味,，同學們期盼已久的“傳承經典古詩文誦讀”比賽正在舉行。 比賽中,，師生們興致高昂,，演繹古典詩詞歌賦。大家以表演誦,、詩配樂,、演唱、情境朗誦等多種形式,，或聲情并茂,、或慷慨激昂地演繹了精彩的《靜夜思》、《水調歌頭》,、《少年中國說》,、《長歌行》等許多膾炙人口的千古名篇。那深情的誦讀,，激情的表演,，把一段段優(yōu)美的文字化為一幅幅生動的畫，一曲曲悠揚的歌,，一幕幕感人的景,。孩子們在誦讀古詩詞中陶冶著情操，汲取著豐富的中國傳統(tǒng)文化營養(yǎng),。

12月14日下午,，我校七年級各班在大操場舉行了迎新年廣播體操比賽。經過兩個多月時間的刻苦訓練,，同學們都熟練地掌握了這套廣播體操的要領,。那整齊的隊形、響亮的口號,、規(guī)范的動作博得了評委老師及在場師生的一致好評,。

12月18日下午，我校餐廳的大舞臺上張燈結彩,，校園“個人才藝展示”競賽在這里火熱進行著,。來自年級各班幾十名小小藝術家們通過歌曲、舞蹈,、演奏琵琶,、吉他、薩克斯、古箏,、鋼琴及表演小品等形式,，將自己的才藝帶給了在場的觀眾，他們精湛的表演也不時激起大家的陣陣喝彩,。這次活動使孩子們在學好文化知識的同時,，也最大限度地開發(fā)自己的興趣潛能。

12月24日下午,，我校八年級16個班級的學生在餐廳舉行校園文化藝術節(jié)英語歌曲合唱比賽,。參賽隊演唱的歌曲內容健康，具有時代性與藝術性,，他們高昂的激情,，洪亮的聲音，整齊而優(yōu)美的動作,，彰顯了師生的合作與團結精神,。通過角逐，311班獲得本次比賽一等獎,；296班,、299班、306班獲得二等獎,；297班,、298班、302班,、303班級獲得三等獎,。

在學生們豐富多彩的活動的同時，教師們也開展了內容豐富,、形式多樣的活動,。25日—30日，教師們分別參加了猜謎語,、象棋,、圍棋、跳棋對弈,、卡拉ok賽以及元旦職工聯(lián)歡會,。這些活動從多角度展示了我們老師的綜合素質，也增強了團隊的凝聚了,。衛(wèi)校長舉起手為我們的老師點贊,。

本次校園文化藝術節(jié)豐富了校園文化生活，營造了濃厚的校園文化藝術氛圍,，展現(xiàn)了我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神風貌。師生們表現(xiàn)出來的熱情和藝術的美感給大家留下了永遠美麗的烙印,。愿藝術之花香滿校園,。