為確保事情或工作順利開展,，常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,，方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎,？下面是小編幫大家整理的方案范文,，僅供參考，大家一起來看看吧。

跳蚤市場方案美篇 跳蚤市場方案策劃書篇一

主辦單位: 廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

承辦單位：廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院美術(shù)系

在廣外藝五山校區(qū)內(nèi)舉辦跳蚤市場，其中主題是為即將畢業(yè)的學(xué)生一個處理雜物的平臺,，也可以把好的精神流傳下去。未畢業(yè)的學(xué)生也可以體會到辛苦賺錢的感覺,。

活動時間：xx年3月28~30

活動地點：美術(shù)樓前的空地

每到畢業(yè)季的時候,，畢業(yè)生們將離開校園，但在整理行李的時候會發(fā)現(xiàn)有一些東西不想帶走,，扔了又可惜,。我們這次的活動就是給畢業(yè)生們一個整理雜物的平臺。當(dāng)然,，這次活動并不只對畢業(yè)生開放，這次活動也向一些有自己想法的同學(xué),，想創(chuàng)業(yè)的同學(xué)開放,，給他們一個實現(xiàn)心中想法的小舞臺。

1,、同學(xué)們自行組合成立營銷小組,，采取“審批、注冊,、經(jīng)營管理”等完全仿真市場的形式,。

2、主辦方根據(jù)報名的攤位數(shù)量來確定應(yīng)供應(yīng)的攤位類別和相應(yīng)的數(shù)量,。

3,、主辦方在攤位公示后將組織所有攤主進行攤位的招投標(biāo)。

4,、招投標(biāo)結(jié)束后組委會根據(jù)各攤主提供的資料安排攤位,。

5、參展商開始為時三天兩夜的經(jīng)營管理模擬企業(yè),。

6,、每個攤位至少要4人以上參加

注：各攤位人員自主經(jīng)營，自負盈虧,。

活動流程策劃：

（一）前期安排

前期宣傳：面向全校師生作宣傳,；

確認相關(guān)負責(zé)人員；

邀請嘉賓：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及其他兄弟系代表等,；

技術(shù)指導(dǎo)：邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)會指導(dǎo)老師進行指導(dǎo),；

場地劃分方案,；

選取主持人。

（二）中期安排

1,、體育部安排人員布置場地,；

2、工作人員（實踐部）進行現(xiàn)場秩序維護,；

3,、邀請技術(shù)指導(dǎo)人員指導(dǎo)；

4,、總協(xié)調(diào),。

（三）后期安排

禮儀隊禮儀小姐協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓進、出場,；

本系文娛部協(xié)助其他人員進,、出場；

最后清理現(xiàn)場,。

到各班班長處領(lǐng)取報名表電子版,，填好之后發(fā)到指定的郵箱中

1. 天氣的問題（可以把地點改為在綜合樓一樓）

2. 報名人數(shù)沒預(yù)算的多（攤位范圍可以縮小，前期調(diào)查工作要做好）

1,、宣傳欄宣傳：我們會在全校各宣傳欄內(nèi)張貼海報,，在保證相關(guān)活動宣傳的情況下，一般地點都會在人口流動大的飯?zhí)?，宿舍區(qū),，教學(xué)區(qū)。

2,、宣傳單宣傳：屆時,，我們會在活動現(xiàn)場區(qū)域進行派發(fā)。

3,、網(wǎng)絡(luò)推廣：將本次活動的進度信息,，和宣傳信息，發(fā)布在學(xué)校協(xié)會網(wǎng)站,、q群,、微博、微信等,。

模擬市場工作組具體工作安排

1.前期調(diào)查：秘書部向各班發(fā)送意向表

2.前期宣傳：宣傳部在綜合樓,，飯?zhí)玫鹊胤秸迟N好海報

3報名收集：學(xué)習(xí)部統(tǒng)計好名單，分好攤位號

4.場地布置：文娛部,，體育部布置

5.現(xiàn)場管理：實踐部負責(zé)攤主簽到,，體育部維持現(xiàn)場紀(jì)律

6.后期管理：集市結(jié)束后由每位攤主收拾好自己的攤位，由生活部檢察

注：在美術(shù)樓前搭建約20個攤位，形成一條跳蚤市場街,，再搭建約20個攤位,，提供給畢業(yè)生擺攤用，以供攤主們經(jīng)營,。

（一）現(xiàn)場安全管理

不安全的現(xiàn)場商品陳設(shè),容易使顧客在購物區(qū)活動時,發(fā)生意外事故,因此需特別注意以下事項:

1,、貨物陳列安全：貨物陳列過高或是擺放不整齊,容易因人碰撞而使商品倒塌或掉落,造成顧客或店員的意外傷害.

2、店鋪裝潢安全：開店者為了吸引消費者,往往在裝潢上作不少投資.但是在美觀之余,還必須注意其安全,。應(yīng)盡不使用玻璃作為臺面或裝飾用,。因為玻璃制品易碎，容易引起嚴(yán)重傷害,。

3,、貨架擺設(shè)安全：貨架位置不當(dāng)、不穩(wěn)固或有凸角產(chǎn)生,，都可能使顧客在購物時發(fā)生意外事故,。

4、地面安全：地面濕滑或有水跡出現(xiàn)時,，若未立即處理,，也會造成顧客在行進時滑跤。

（二）商品安全管理

商品安全管理是指商品帶給顧客的安全管理,，要重點做好防止購買假冒偽劣商品的工作,。依據(jù)國家質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的規(guī)定，下列12種情況下的商品為假冒偽劣商品：

1,、失效。

2,、危及健康和安全,。

3、不達標(biāo),。

4,、冒用優(yōu)質(zhì)或認證標(biāo)志和偽造許可標(biāo)志的。

5,、摻雜使假,、以假充真或以舊充新的。

6,、國家有關(guān)法律,、法規(guī)明確規(guī)定禁止生產(chǎn)、銷售的,。

7,、無檢查合格證或無有關(guān)單位證明銷售的。

8、未使用中文標(biāo)明商品名稱,、廠商和產(chǎn)地的,。

9、限時使用而未標(biāo)明失效時間的,。

10按有關(guān)規(guī)定應(yīng)用中文標(biāo)明等級,、規(guī)格、主要主要指標(biāo)成分,、含量而未達標(biāo)的,。

11、屬處理品而未在商品或包裝的顯著位置標(biāo)明處理字樣的,。

12,、未加注商品有關(guān)知識和使用說明的。

注：加強對上述12種假冒偽劣商品的識別,，避免受騙而把這些商品采購回來,，使顧客和自己均受到損害。

（三）財物安全管理

現(xiàn)場人多手雜,，也會有社會閑雜人員進入會場,，所以對于個人的財物安全還是小心為好。

1,、外出采購式要特別注意個人的人身和財物安全,。

2、每天開始營業(yè)時要檢查店鋪是否完好無損,，如有問題及時補救,。

3、營業(yè)過程中要看管好自己的經(jīng)營的商品,。

4,、每次收銀時一定要采取必要措施防止假鈔。

5,、每天營業(yè)結(jié)束時要清點現(xiàn)金,，保管好剩余的商品。

（四）活動期間中不得出現(xiàn)違反《廣東省外語藝術(shù)職業(yè)學(xué)院學(xué)生手冊》或違犯法律行為,。

（五）活動期間不得損壞公共財物（損壞按價賠償）,。其中公共財務(wù)包括帳篷、滅火器,、桌椅,、公用垃圾桶、主線電線,，以及四周綠化設(shè)施如樹木,、草地等。

（六）活動期間各參展單位應(yīng)互相尊重、公平競爭,，不得出現(xiàn)傷害他人的言語及行為,，不得毀壞其他參展單位的工具、財物,。

（七）參展單位銷售期間自由選擇宣傳方式,，宣傳內(nèi)容必須文明、健康,，不得出現(xiàn)非文明用語,、圖畫。

（八）參展單位在活動期間,，各成員要以禮待客,，誠實信用，不得夸大產(chǎn)品質(zhì)量及性能等,，欺騙顧客,。

（九）不得到教學(xué)樓、綜合樓,、實驗樓及宿舍推銷產(chǎn)品,。

（十）活動期間不得在規(guī)定場所外發(fā)生推銷及銷售行為。

（十一）各參展單位要愛護校園環(huán)境,，展位區(qū)域的衛(wèi)生實行三包,；每天退場后要自行清潔各自的區(qū)域，環(huán)境差,，垃圾多的,，酌情進行處罰。

（十二）現(xiàn)場展銷期間,，只有12：00—13：00和17：40—19：00這兩個時間段可以使用有聲宣傳設(shè)備（如音響,，揚聲器），其他時間均嚴(yán)禁使用,。

（十三）撤展前各參展單位必須將向?qū)W院借取的公共物品全部登記歸還。

（十四）活動期間不得發(fā)生因個人事件而產(chǎn)生的打架斗毆事件,，一經(jīng)查到,，將嚴(yán)肅處理。

（十五）各參展商應(yīng)注意保護好自己的商品,，最好能事先準(zhǔn)備一些塑料膜,，當(dāng)遇到下雨時將商品包好，避免商品淋濕,，造成經(jīng)濟損失,。

注：以上規(guī)定美術(shù)系分團委學(xué)生會保留最終解釋權(quán)。

用品名稱、數(shù)量及價格：彩帶,，氣球,，宣傳紙張，顏料,，打印費用,，筆墨，證書,，禮炮,，錦旗等若干

200元邀請函制作，20張.

150元礦泉水,，10箱,，250元.

合計：600元

跳蚤市場方案美篇 跳蚤市場方案策劃書篇二

1、本著“你的多余,，我的需要”理念,，通過舊物循環(huán)利用,以物換物和以錢換物的方式，推廣“循環(huán)經(jīng)濟”思想,。讓學(xué)生把家中閑置文化用品,、玩具、小物品,、圖書拿到交易市場與同學(xué)等價交換或錢物交換,，從而培養(yǎng)孩子不浪費自己的物品、節(jié)約資源,、愛護環(huán)境的意識和良好的行為習(xí)慣,，讓學(xué)生們體驗“公平買賣”、“勞動快樂”,，結(jié)識更多的朋友,。

2、通過交易,，讓孩子們初步感受市場經(jīng)濟,，給學(xué)生創(chuàng)設(shè)理財平臺，學(xué)會推銷,、購買商品,，設(shè)計促銷標(biāo)語、廣告,、海報,，增強團隊意識，培養(yǎng)和加強學(xué)生的合作,、動手,、交流創(chuàng)造等能力,。

12月7日下午 14：00至15：30

操場北側(cè)

1、 發(fā)放致家長短信,，把本次活動的目的,、形式、商品的范圍告訴家長,，得到家長的支持,。

2、發(fā)動宣傳,，成立公司,，選舉管理人員、工作人員,，如管理員,、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等,。由班主任進行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn),。

3、各組整理自己的商品,，經(jīng)家長同意后列出交易物品清單,，并進行分類，并自備購物的零錢,，各小組也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢,。（每人精品2-3件）

4、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱,，可制定促銷展板,、標(biāo)語、條幅,、海報,，促銷口號。

1,、要求通過參與活動,，獲得良好的情感體驗，具備初步的社會實踐能力,。能在活動過程中初步了解一些經(jīng)濟知識,，學(xué)習(xí)和體驗一些初步的買賣技巧。

2,、要求通過本次活動，在自己的言行,、對待事物的態(tài)度及其個性品質(zhì)的鍛煉上,，都能有較好的發(fā)展,。能主動發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運用相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能,，能較好的與人交往,，具有一定的實踐能力。

3,、要在活動中展示很好的行為素養(yǎng),，并能很好的體現(xiàn)文明、誠信,、從容,、堅持、和諧的品質(zhì)修養(yǎng),。在活動中,，要能全面收集、整理,、學(xué)習(xí),、運用各種相關(guān)的經(jīng)濟知識和技能，并且要熟練運用所掌握的交往技巧與不同的人群實現(xiàn)無障礙交流,。

1,、對舊商品開價要切合實際，不做賠本的買賣,，對折舊商品價值的估計能力,。

2、了解等價交換的原則,，具備記帳,、算帳的技能。

3,、具備一定的招攬生意的技巧和方法,。（要求有針對的做市場調(diào)查）

如：怎么吆喝招攬生意？（訓(xùn)練學(xué)生吆喝時的大聲和大膽）怎么使自己的商品交易成功,？（引導(dǎo)學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟價值以外的人文價值）怎么為自己的商品打廣告,？等等

4、具備在銷售過程中面對不同消費者進行討價還價時的應(yīng)對技巧,。主要體現(xiàn)在語言交際能力的訓(xùn)練,。要讓學(xué)生有話可說，有理服人,。

5,、擺攤收攤時要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然,、商品陳列有特色,、地面衛(wèi)生情況良好等等,。

1、以小組為單位設(shè)一個攤位,，每個攤位上有攤主1名,，營業(yè)員3－5名。

2,、各攤位為自己起個名稱,，做好廣告宣傳工作。如海報,、傳單等,，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能力，隊員輪流擔(dān)任營業(yè)員,，自制掛牌,、（宣傳促銷海報、價簽）,，要求掛牌營業(yè),。

3、活動結(jié)束,，市場將評選“最佳攤位”,、“愛心大使”、“最佳營業(yè)員”若干,。

4,、老師要注意活動前對學(xué)生進行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭做具有這方面社會實踐能力的社會人,，同時加強對學(xué)生進行安全,、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo),，學(xué)生在活動期間要爭做一名遵守紀(jì)律,、行為規(guī)范的文明人。

5,、活動結(jié)束后要注意及時清理干凈場地,，班主任將對此進行評比。

1,、全班以小組為單位根據(jù)劃分區(qū)域若干組,，在指定位置擺地攤，每個攤位人員分為兩組,，輪流參與管理,、推銷、聯(lián)絡(luò),、洽談等,；

2,、交換物品以書籍、玩具,、學(xué)具為主，要求成色較新,，無破損,，以價廉物美、富有價值,、健康實用為佳,，物品不在多;

3、各小組可自由發(fā)揮,，各展其能,，運用銷售策略，場面力求生動性,、鼓動性,、靈活性，廣告語設(shè)計要推敲,、指導(dǎo),，切忌庸俗；

4,、活動結(jié)束后各小組負責(zé)清理展臺周圍的衛(wèi)生,。

1、交換的物品盡量做到成色較新,，以價廉物美,、健康實用為佳，商品意向價格要合理,；

2,、在規(guī)定地點擺攤，并為攤位自起一個“商店名稱”,。

3,、各小組要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳手段,，培養(yǎng)學(xué)生的營銷策劃能手,，如海報等。學(xué)生自制展板【學(xué)生自行設(shè)計,，用繪畫,、美術(shù)字等方式表現(xiàn)】盡量作到經(jīng)濟實用。

4,、由于第一次組織這樣的活動,，班主任要做好發(fā)動,、組織工作，事前做好安全教育,，教育學(xué)生注意安全,，遵守會場紀(jì)律；活動當(dāng)天要注意維持好本班的秩序,。

5,、活動結(jié)束后班主任組織好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。

跳蚤市場方案美篇 跳蚤市場方案策劃書篇三

：5月22日下午第二節(jié)課后

：聚英廣場

號召同學(xué)們拿出自己閑置的物品（圖書,、玩具,、文具等），拿到學(xué)校,，采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給需要它們的人,。置換物品所得可以買一些學(xué)習(xí)用品或書籍。

：

1,、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式給其他需要這些東西的人,，各取所需。

2,、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,，小學(xué)生要從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。提高自己的思想道德素質(zhì),。

3,、通過此次活動，加強同學(xué)之間的團結(jié)互助,，鍛煉每個同學(xué)的能力,，增加社會實踐能力。

1,、班主任老師先給各班同學(xué)們講解本次活動的意義和注意事項,。

2、體育老師在周五上午將本班攤位劃分好,，各班派代表到聚英廣場查看,。

3、攤位準(zhǔn)備,。每班要準(zhǔn)備東西擺放物品,。可以是塑料布,、野餐墊,、床單等用于攤位布置。每班可自行對攤位進行起名、裝飾,，以吸引更多的買家,。

4、整理物品,。各班在周五前將學(xué)生閑置的物品進行整理,、登記、統(tǒng)計數(shù)量,、定價并在商品上貼上標(biāo)價,。（登記表在背面）

5、人員安排：每班選出5名學(xué)生輪流負責(zé)叫賣,、收錢、記錄等,。其余學(xué)生到各攤位選購商品,。

6、商品定價：10元以內(nèi),，自己的東西自己定價,。

7、商品數(shù)量：每位同學(xué)最多拿3件,。未賣出去的最后結(jié)束歸還主人,。

8、每位學(xué)生可帶10元啟動資金（建議有零有整）,，可用于本攤位找零,，也可用于購買其他同學(xué)攤位物品。

攝像：張排偉

場地安排：體育組

場內(nèi)維持秩序：正副班主任

xx省實驗中學(xué)xx外國語小學(xué)

反思：20xx年5月15日

1,、提前給家長發(fā)短信

2,、不要老師購買

跳蚤市場方案美篇 跳蚤市場方案策劃書篇四

現(xiàn)在每家都是一個孩子，家長們在孩子身上特別舍得花費,。每家為寶寶買的玩具,、書籍、服裝等兒童用品都是擺滿了大櫥小柜,。隨著寶寶年齡的增長,，玩具衣服書籍都面臨著淘汰。留著又浪費空間,，棄之又可惜,。特別是一些益智功能的玩具和書籍往往對適齡的幼兒有著特殊的價值。因此,，我們希望能夠通過跳蚤市場這個渠道,，讓幼兒來交換平時不常用的物品，這樣我們的孩子不僅可以得到物美價廉的物品，更能提高物品使用率,，減少資源浪費,。

一、活動時間：20xx年6月26日

二,、活動目的

1,、通過參與跳蚤市場的買賣活動，引導(dǎo)兒童關(guān)注生活,、學(xué)會生活,、享受生活，在情景模擬和實踐中提高實踐能力和社會適應(yīng)能力,。

2,、培養(yǎng)兒童市場意識和物質(zhì)交換意識，樹立走向社會,、走向市場的經(jīng)營觀念,，陶冶愛的情操，宣揚勤儉樸素的生活作風(fēng),。

三,、人員分配

活動負責(zé)人：張海燕、李繪宇,、李珍珍,、唐玉潔

維持秩序：張海燕、李繪宇

背景布置：侯光芹,、趙娜娜,、宋麗娟

刻字：張海燕

照相：王曉

各班級老師引導(dǎo)幼兒進行買賣、交換活動,。

四,、活動準(zhǔn)備

1、自備商品：不用的幼兒用書,、玩具,、衣物或者是其它的物品，標(biāo)價自定,。

2,、自備攤位布（報紙）、椅子

3,、劃分場地（按年級組）

五,、活動流程

1、5：00—5：30布置攤位

2,、5：30活動開始

3,、7：00活動結(jié)束

六,、注意事項

1、活動進行前,，請與孩子交流此次活動的意義,、需要孩子配合了解的事項。

2,、每位幼兒須有家長陪同,，請家長看好孩子，確保安全,。

3,、需自備水壺、攤位布,、零錢包,、小喇叭等有關(guān)物品。

4,、讓孩子們發(fā)揮自己的才能,，把自己的攤位布置的與眾不同。

5,、嚴(yán)格遵守買賣自由，公平交易的原則,。

實驗幼兒園

20xx.6.24

跳蚤市場方案美篇 跳蚤市場方案策劃書篇五

校園綠色節(jié)資市場由我做主

節(jié)約社會資源齊聚舊貨(二手)市場共建河蟹校園

隨著我國經(jīng)濟的持續(xù)發(fā)展,，人們的生活水平不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費能力也日漸增強,，有些不用的東西堆砌在寢室里成了雞肋,。另一方面，隨著畢業(yè)生的相繼離校,，勢必會留下許多物品,，丟了可惜，帶走又不方便,，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對低年級的同學(xué)有著特殊的價值,，現(xiàn)在大家就可以通過這個安全規(guī)范的平臺來交換平時不常用的物品，這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價廉的物品,，還能減少同學(xué)們上當(dāng)受騙的機率,，更能提高物品使用率，減少資源浪費,。

節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實的品德,，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認為節(jié)約是品德上的一點閃亮,，浪費不過是品德上的一點瑕疵,，其實，節(jié)約或浪費展示了一個人品德的高下。校園學(xué)生舊貨(二手)市場可以幫助我們學(xué)校把一些不需要的東西通過這種媒介轉(zhuǎn)移到將有用處的人的身上,。這樣使得一方面人避免了浪費,。也使另一部分人獲得物美價廉的物品。

另外,，社會貧富差距是現(xiàn)實的,，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是,，高校應(yīng)該是社會公平的高端平臺,，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會公平的先行者。我們通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場,，可以利用活動中獲取得的收入幫助有需要的困難學(xué)生,，使大學(xué)生堅持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個人認真做事的態(tài)度,，而且孕育著高尚的個人品德

為了緩解畢業(yè)生物品去留問題,，此活動的目的為：

1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟,，各取所需，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力,。

2,、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì),。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì),。

3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心,，優(yōu)化校園風(fēng)氣,。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,，而且會傷害同學(xué)的自尊心,，疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,，也有利于營造良好的校園氣氛,。

4、通過此次活動,，加強部門人員之間的團結(jié)互助,，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是大一的新生,，需要好好體驗一下,，積累經(jīng)驗,。

5、以校園學(xué)生(二手)市場的形式,，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺,。也減少了校園小廣告的亂貼現(xiàn)象，美化了校園,，更借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng),。

通過舉辦校園學(xué)生舊貨(二手)市場的活動，加強各學(xué)院及個社團間的交流,以“校園學(xué)生舊貨(二手)市場”為平臺,推進資源綜合利用和循環(huán)利用,，倡導(dǎo)同學(xué)們節(jié)約意識,樹立正確的發(fā)展觀,、價值觀。

1,、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺

2、以這次的活動宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng)

3,、以校園學(xué)生舊貨(二手)市場的形式,，為希望小學(xué)募集一筆物資

1、獲得校方的活動準(zhǔn)許(保衛(wèi)科及校園占地允許),。

2,、爭取到各學(xué)院學(xué)生會、學(xué)生社團,、校園網(wǎng)站的協(xié)助和支持,。

3、爭取贊助商提供足夠的前期活動經(jīng)費開支,。

4、爭取到至少30-50名的學(xué)生參與活動,。

1,、全心全意以為同學(xué)服務(wù)為宗旨。我們是以全心會意為同學(xué)服務(wù)為宗旨開展這次活動,，因此我們不謀求私人利益,，無償?shù)臑橥瑢W(xué)提供中介服務(wù)。

2,、自愿原則,。整個活動交易過程遵照自愿原則，不強買強賣,。

1,、現(xiàn)場活動：現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺，隨時解答同學(xué)疑問,，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛

2,、愛心社募捐及義賣：將學(xué)生(二手)市場現(xiàn)場同學(xué)自愿捐出的物品,，整理、歸類,，將書籍,、生活用品等進行現(xiàn)場義賣，其義賣所得錢及沒有義賣的物品以畢業(yè)生及愛心社的名義捐贈給“希望小學(xué)”

3,、贊助商展賣

20xx年5月xx日-----20xx年x月xx日

全校師生及校內(nèi)工作人員

邀請嘉賓：北方民族大學(xué)xx

北方民族大學(xué)……..

畢業(yè)生xx

北方民族大學(xué)清真餐廳及漢餐廳

1,、制作大展板200元

2、制作宣傳條幅,、海報300元

3,、制作邀請函300元

4、領(lǐng)導(dǎo),、嘉賓用水和工作人員必需品等200元

5,、其他支出200元總計1200元

前期準(zhǔn)備：

宣傳方面：

1、海報宣傳(邀請海報和活動宣傳海報),。

a,、將完成的海報在活動前三天貼于主要宣傳欄(保留三天)。

b,、由各院學(xué)生會對各年級(07,、08、09年級)學(xué)生進行此活動的宣傳,，并在各院宿舍樓下進行海報宣傳,。

2、條幅,、展板宣傳,，在人流量大的地方放置條幅、展板進行宣傳

條幅宣傳

尺寸：10m*0.75m

內(nèi)容：內(nèi)容

懸掛位置：清真餐廳,、十二號樓前,，漢餐廳前、足球場

懸掛日期：活動期間

海報宣傳

尺寸：10m*0.75m

內(nèi)容：內(nèi)容

懸掛位置：清真餐廳,、十二號樓前,、韓餐廳前、足球場

懸掛日期：活動期間

3,、邀請校報記者,、院記者和廣播站的相關(guān)人員共同參與我們的活動，報道和宣傳我們的活動,。如校電臺進行校內(nèi)廣播連續(xù)滾動播音,，鼓勵同學(xué)們積極參與.

4、校園網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)宣傳

5,、現(xiàn)場布置

現(xiàn)場設(shè)立咨詢臺,，隨時解答同學(xué)疑問,，同時運用音響手段活躍現(xiàn)場氣氛。

活動運行：

活動現(xiàn)場：

(1)現(xiàn)場由xxx統(tǒng)領(lǐng),，參加活動的同學(xué)雙向排開,，二手商品分類擺放，本人看管,，出售,。

(2)安排兩名同學(xué)負責(zé)音響，在活動過程放些音樂烘托氣氛,，并通過音響對活動進行不定時的介紹,，宣導(dǎo)穩(wěn)定秩序，并報道一些在活動進行中發(fā)生的比較有趣的事情,。(若有同學(xué)遺失或拾到物品,，也可以通過此進行廣播)

(3)由xxx安排人員負責(zé)維持現(xiàn)場的秩序，防止不法行為發(fā)生;有工作人為同學(xué)們排憂解難,，并保證人流通暢,，讓同學(xué)們放心采購。

(4)現(xiàn)場由校會安排記者進行全程跟蹤拍攝,，并會采訪部分同學(xué)和工作人員,，為后期宣傳總結(jié)做準(zhǔn)備。

(5)實行輪流站崗制,，保證現(xiàn)場活動秩序的維護,。

(6)活動結(jié)束安排xx部清理活動場地。

1,、口號校園綠色節(jié)資市場由我做主

2,、主辦單位北方民族大學(xué)校團委xxx

3、承辦單位愛心社創(chuàng)業(yè)者協(xié)會xxxx

4,、指導(dǎo)創(chuàng)新性項目xxx

4,、贊助單位*********************

主題：校園跳蚤市場

時間：“十一”長假過后

地點：長江職業(yè)學(xué)院操場

主辦方：長江職業(yè)學(xué)院校學(xué)生會勤工信息部

號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來,，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學(xué),?；顒雍笪幢毁u出去的東西須打電話通知所屬人來取回。

1,、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學(xué),，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟，各取所需,，為建設(shè)節(jié)約型社會盡一份力,。

2,、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了求真務(wù)實的品質(zhì),。大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì),。

3、大學(xué)生應(yīng)該克服消費上的虛榮心和攀比心,，優(yōu)化校園風(fēng)氣,。校園生活和人際交往對大學(xué)生的成長有深遠的影響，一些學(xué)生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風(fēng)氣,，而且會傷害同學(xué)的自尊心,，疏遠同學(xué)關(guān)系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質(zhì)的提高,，也有利于營造良好的校園氣氛,。

4、通過此次活動,，加強部門人員之間的團結(jié)互助,，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生,，需要好好體驗一下,，積累經(jīng)驗。

5,、以跳蚤市場的形式,，提供一個學(xué)生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風(fēng),。

1,、一些學(xué)生買了許多對自己無用的東西,丟掉浪費。所以組織在校學(xué)生進行一次“校園學(xué)生跳蚤市場”活動是切實可行的.這可使學(xué)生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學(xué)生以低廉的價格買到有用的東西,。

2,、有些學(xué)生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學(xué)生,，這對于我們學(xué)生來說將是不劃算的,。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺,，讓廣大學(xué)生受益,。對所有學(xué)生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果,。

1,、獲得校方的活動準(zhǔn)許。

2,、爭取得到各社團組織的協(xié)助和支持,。

3,、要獲取足夠的前期活動經(jīng)費開支。

4,、所有參與活動的學(xué)生都要登記注冊,，以方便活動的組織。

5,、本次活動只針對在校學(xué)生,，登記必須持學(xué)生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現(xiàn),。

1,、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持,。

2,、向?qū)W校申請此次活動的審批。

3,、對場地進行規(guī)劃,。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作,。

4,、確定活動所需桌凳的來源以及數(shù)量，方便我們進行“u”字形的擺放,。

5,、與校廣播站取得聯(lián)系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳,。

6,、在各個院系的教室外墻上、校內(nèi)宿舍和當(dāng)代學(xué)生公寓,、食堂以及學(xué)校主干道邊貼上我們的宣傳海報,，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。

宣傳橫幅：50

宣傳海報：20

宣傳單：50

水費：20

展板：10

帳篷：100

其他費用：50

總計：300

跳蚤市場方案美篇 跳蚤市場方案策劃書篇六

(一)了解舉辦跳蚤市場的意義,，愿意將自己的閑置物品與同伴分享,、交換，懂得珍惜資源,，愛惜物品,，樹立變廢為寶的意識。

(二)體驗公平買賣的樂趣,，培養(yǎng)初步的理財意識,。

(三)通過和同伴之間的語言交往換到或買到自己喜歡的物品,，并能通過計算,，正確計算付款數(shù)量,，從而培養(yǎng)語言表達力、社交能力和計算能力,。

(四)學(xué)習(xí)主動推銷自己商品的方法,，學(xué)習(xí)設(shè)計促銷語。

20xx年 5 月 29日下午 15:30-16:50,。

幼兒園各活動場地,。

通過班級、qq 群,、邀請函,、拉橫幅等方式邀請家長和孩子們積極參與。

中,、大班組幼兒及家長參與擺賣,，小班組幼兒及家長觀摩

(一)商品品種:玩具、圖書,、卡通音像,、學(xué)習(xí)用品等。

(二)商品買賣價格:0.5 元——10 元,。

(一)貨物自行定價,，可實物交換，也可購買,。

(二)交換或購買過程由小朋友自行決定,，家長只作顧問，不得直接參與,。

(三)互相尊重,，不得強買強賣,童叟無欺。

(四) 購買過程中需要孩子自己檢查玩具是否有缺損,，一經(jīng)交易成功,，不得反悔。

(一)提前跟孩子和家長做好宣傳工作,，將家里舊玩具等整理出來并消毒好,。

(二)請家長朋友和孩子制作好買賣海報和價簽，做好市場宣傳效應(yīng),。

(三)活動當(dāng)天擺好需要的桌椅,，準(zhǔn)備垃圾袋與大塊布(備用) 。

(四)每個幼兒可帶多樣物品進行買賣(玩具或圖書均可),。提醒幼兒帶好零錢(10元以內(nèi),，，如1元、5元和硬幣),，買賣要有序,、謙讓，注意禮儀,、文明,。

(五)事先對班級幼兒進行安全教育。

(一)15:20 家長帶上買賣物品簽到后到班級接孩子,。

(二)15:30 全體幼兒與家長在操場指定區(qū)域集合,，主持人進行市場開業(yè)講話、講解市場規(guī)則和買賣要求,，保持市場整潔有序,。

(三)班級幼兒和家長在指定攤位進行買賣。

(四)16:50 活動后清理現(xiàn)場衛(wèi)生,，家長和幼兒離開,。

跳蚤市場方案美篇 跳蚤市場方案策劃書篇七

1. 活動時間：2xxx年4月28日（周日）下午2:00-3:00

2. 負責(zé)部門：大隊部

3. 活動地點：大操場

4. 參加對象：一至六年級少先隊員

1. 12:30—13:30 各“營業(yè)”單位準(zhǔn)備開張，布置場地

2. 14:00—15:00 “閱讀從身邊開始 為雅安祈福加油”紅領(lǐng)巾圖書跳蚤市場

1. 班級發(fā)動宣傳,，選舉管理人員,、工作人員，如管理員,、收銀員,、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等（總數(shù)不超過5人,，并可在班級內(nèi)輪流擔(dān)當(dāng)）,。由班主任進行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

2. 學(xué)生整理自己的商品,，進行分類標(biāo)價,。

班主任積極做好愛心義賣活動的發(fā)動工作,讓學(xué)生明白愛心義賣的意義，每位學(xué)生準(zhǔn)備2件以上義賣物品,，義賣物品需經(jīng)家長同意,，自愿捐出手中閑置不用但又完好無損的圖書、學(xué)習(xí)用品,、小玩具,、小擺設(shè)、紀(jì)念品作為義賣物品,。學(xué)生整理自己的商品,，進行分類標(biāo)價，單件商品價格以1——10元人民幣為主,，班內(nèi)要有專人進行記錄并統(tǒng)計,。班級內(nèi)交易的圖書數(shù)量要達到總量的90%以上,。

3. 參加班級要先給自己中隊的展位選定名稱，制定促銷海報,、標(biāo)語,、條幅，促銷口號等,。

1. 嚴(yán)格按照規(guī)定區(qū)域設(shè)攤，每班準(zhǔn)備幾張地墊,，每位同學(xué)將自己的書,、玩具、文具等物捐到班級,，再統(tǒng)一拿到市場出售,，也可進行物物交換，換得自己想要的物品,；出售物品所得30%各班當(dāng)作班費,，70%活動結(jié)束后以班級為單位現(xiàn)場捐校愛心基金（德育處）準(zhǔn)備的為雅安地震受難同胞捐款箱內(nèi)；要求班主任對市場的游戲規(guī)則等對學(xué)生進行正確的引導(dǎo)和教育,，不得亂丟垃圾,，活動結(jié)束后及時清理活動現(xiàn)場。

一年級攤位：大操場南側(cè),，整班出來的時間為14:00,，回教室時間為14:30。

二年級攤位：大操場東側(cè),，整班出來的時間為14:10,，回教室時間為14:40。

四年級攤位：大操場北側(cè)靠東,，整班出來的時間為14:20,，回教室時間為14:50。

五年級攤位：大操場北側(cè)靠西,，整班出來的時間為14:30,，回教室時間為14:50。

六年級攤位：大操場西側(cè),，整班出來的時間為14:40,，回教室時間為15:00。

2. 活動結(jié)束后做好保潔工作,，將進行衛(wèi)生檢查,。

創(chuàng)意展示獎 小攤位的布置及宣傳手段別具一格。

樂于奉獻獎 以上交“紅領(lǐng)巾愛心基金”的營業(yè)額金額為依據(jù)評出,。

最佳整潔攤位 攤位保潔,、有無糾紛等情況,。

評委：校長室、教導(dǎo)處,、德育處全體人員,。

拍照：王照萍，攝像：印海燕,。

環(huán)境布置：總務(wù)處,、德育處

跳蚤市場方案美篇 跳蚤市場方案策劃書篇八

通過開展“金筆跳蚤市場”活動，培養(yǎng)小朋友的經(jīng)濟價值觀,，從身邊的小事做起,，不浪費自己的物品，自覺養(yǎng)成節(jié)約資源,、愛護環(huán)境的意識和良好的行

為習(xí)慣,，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好少年,。

a,、在活動中，培養(yǎng)學(xué)員良好的交往態(tài)度,，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣,，培養(yǎng)文明禮貌的行為；

b,、在買賣過程中,，培養(yǎng)學(xué)員誠信的品質(zhì)，體驗勞動的艱辛,，學(xué)會尊重勞動,，尊重別人；

c,、在與人打交道的過程中,，培養(yǎng)學(xué)員遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；

d,、了解商品的定義及商品交易遵循的原則和方法（等價交換原則等）,；e、培養(yǎng)學(xué)員與不同人交往的能力,，掌握一些與人交際的技巧,；f、培養(yǎng)學(xué)員的語言表達能力,；

g,、發(fā)展學(xué)員獨立解決問題的能力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造思維及社會綜合實踐能力,；

h,、建立初步的經(jīng)濟價值觀,。

時間：6月9日上午8點半開始（原周六上午上課的學(xué)員都調(diào)整至周六晚5:40—7:30，實在調(diào)不開則插班調(diào)課）

地點：少兒圖書館門前空曠處

參與對象：金筆作文內(nèi)部學(xué)員（任何人都可以到這里來玩,，來買東西） 提前做好海報宣傳張貼,，并通知學(xué)員提前準(zhǔn)備物品，廣泛散發(fā)消息,，邀請小朋友來買東西,。

具體流程：

1. 活動之前，老師對本班學(xué)員進行分組,，260人,，分成26組，每組一個攤位,，賣方至少選定10件商品（或換或賣，但至少保持一件商品是用于出售而不是交換）,、擺攤用的大桌布或者塑料布一張,、小凳子1張、自制廣告語,、并制作價格標(biāo)簽等自用物品,。

2. 自備零錢。

3. 老師提前布置好場地,，安排好攤位,，按照入場順序報攤位。八點半開始入場,，由家長帶領(lǐng)孩子鋪排攤位,，擺放商品和價簽。

4. 9點正式開始交易,。

5. 學(xué)員要想方法推銷自己的產(chǎn)品,，盡力將自己的產(chǎn)品賣出去，如果看中別人的產(chǎn)品也可以拿自己的產(chǎn)品與之交換或購買,。

6. 提前招募家長參與,，每組一位家長協(xié)助管理紀(jì)律和安全問題。另招募5位家長攝影5名家長協(xié)助管理紀(jì)律,。

7. 每組1人吆喝,，2人收錢找錢，其余人可以到別的攤位逛逛,，可以互相臨時協(xié)調(diào),，但是要保證攤位有起碼3人。

8. 安排一個零食攤位和早飯攤位,。學(xué)生自己進貨,，所有物品自己準(zhǔn)備,。

9. 為了安全，不讓孩子到處亂跑,，發(fā)生老師控制不住現(xiàn)象,，攤位的外圍必

須拉上三角旗，并兩邊留有缺口,。有家長在缺口處提示孩子不要亂走動,。

a、書籍書刊（各類兒童讀物,、兒童教育類書籍,、家庭健康類書籍等）

b、文具用品（繪畫工具,、鉛筆,、等各類文具用品，最好是全新閑置）

c,、兒童玩具（汽車,、飛機、奧特曼,、芭比娃娃等各類大小玩具）

d,、生活擺設(shè)（小飾品、小掛件等）

e,、自制作品（兒童自制玩具,、繪畫作品、小手工等）

f,、食品類

1,、即日起向家長介紹本活動的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動適用的玩具和物品,，多多益善,，可換可賣，自己決定,。

2,、用于銷售的物品定價在1-10元之間，家長需和孩子共同確定標(biāo)價以及最低成交價,，并制作價格標(biāo)簽,。

3、家長需幫助孩子挑選合適的商品,，不宜太貴重,，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品；盡量讓孩子做主,，選擇交換或者售出后不易后悔的物品,。物品選中后,，請家長協(xié)助孩子組織練習(xí)推銷的口號或者介紹的說辭，活動中有向其他小朋友推銷介紹自己商品的環(huán)節(jié),。

4,、教育孩子認識人民幣，簡單的數(shù)學(xué)計算,。

1,、最熱情銷售員獎

老師必須到場維持本班記錄

發(fā)通知，填好回執(zhí)單,，提前2周確定大概有多少個小朋友參加,，好規(guī)劃場地。