制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書(shū)范文，我們一起來(lái)了解一下吧,。

常規(guī)計(jì)劃表 日常管理規(guī)劃書(shū)篇一

在縣研訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，學(xué)校教學(xué)工作以整體推進(jìn)課程改革為中心，以教研組特色建設(shè)為抓手,，扎實(shí)有效地開(kāi)展教學(xué)常規(guī)管理和各科教學(xué)研究活動(dòng),，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

1,、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性；

2,、以“四課”活動(dòng)為平臺(tái),，開(kāi)展特色教研，促進(jìn)教師群體專(zhuān)業(yè)化水平的成長(zhǎng),；

3,、學(xué)年統(tǒng)考成績(jī)保四,。

1、繼續(xù)推進(jìn)集體備課,、教學(xué)“四清”工作,，提高教學(xué)質(zhì)量。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)月查工作,，強(qiáng)化常規(guī)管理，（以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準(zhǔn)）

3,、加強(qiáng)小學(xué)科教學(xué)及校本課程（寫(xiě)字,、經(jīng)典誦讀）的管理。

4,、開(kāi)放圖書(shū)室,，加強(qiáng)循環(huán)教材的管理。

5,、深化遠(yuǎn)程教育工作,，按上級(jí)要求落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作。

6,、加強(qiáng)教學(xué)研討活動(dòng)和校本教研,、加強(qiáng)校本培訓(xùn)。

附：資料收集目錄：

（1）校本培訓(xùn)計(jì)劃及記載,。

（2）學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動(dòng)記載,。（每學(xué)期各4次）

（3）教研活動(dòng)資料，含教師電教運(yùn)用反思（每人每學(xué)期一篇）,、教師個(gè)人計(jì)算機(jī)文件夾,。所有教學(xué)計(jì)劃中有電教媒體的使用。

（4）空中英語(yǔ)使用記錄,。（專(zhuān)門(mén)登記,，每月4節(jié)）

（5）校本培訓(xùn)過(guò)程記載及過(guò)程資料。（案例教學(xué)分析與研究,、主題研討活動(dòng),、說(shuō)課評(píng)課活動(dòng)、自學(xué)考試資料,。）

7,、深入按課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考試工作。

8,、搞好學(xué)籍建設(shè),，規(guī)范學(xué)籍管理。

常規(guī)計(jì)劃表 日常管理規(guī)劃書(shū)篇二

認(rèn)真貫徹教文體局20xx春教學(xué)工作會(huì)議的各項(xiàng)要求，以新綱要為準(zhǔn)繩,，夯實(shí)機(jī)關(guān)幼兒園教學(xué)常規(guī)管理工作,，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的動(dòng)態(tài)過(guò)程管理。創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境氛圍,，優(yōu)化各年齡班一日活動(dòng)構(gòu)成,，加強(qiáng)教學(xué)研究，不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì),，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以促進(jìn)幼兒、教師,、幼兒園的發(fā)展為根本,。為每一位幼兒終身可持續(xù)發(fā)展，為每一位幼兒一生的幸福生活打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

1、以人為本,，加強(qiáng)思想政治工作和職業(yè)道德教育,。

結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)開(kāi)展

“強(qiáng)師德、塑師魂”為主題的行風(fēng)和教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng),，在我園開(kāi)展教師職業(yè)道德教育,，通過(guò)學(xué)習(xí)討論、演講比賽等活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心,，形成比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣,。

2、以研代培,、以賽代培,，為課堂教學(xué)服務(wù)。

以教師為主體,，以教研組為基地,，以課堂教學(xué)研討為平臺(tái)，以教學(xué)過(guò)程產(chǎn)生的真實(shí)問(wèn)題為研究對(duì)象,，通過(guò)專(zhuān)題講座,、同伴協(xié)作、反思交流,、專(zhuān)業(yè)引領(lǐng),，職業(yè)技能比賽等多種形式，提升教師綜合素質(zhì),。

（1）結(jié)合區(qū)公開(kāi)教研活動(dòng)開(kāi)展課例研討,；

（2）大班組牽頭開(kāi)展音樂(lè)領(lǐng)域教學(xué)改革探索；

（3）藝術(shù)技能比賽：舞蹈,；

（4）有計(jì)劃的對(duì)教師進(jìn)行音樂(lè)知識(shí)的再培訓(xùn),。

3,、提倡參與式培訓(xùn)，注重個(gè)性化發(fā)展,，強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì),。

以“分類(lèi)培養(yǎng)、典型示范,、骨干先行,、滾動(dòng)發(fā)展”為策略，注重個(gè)性發(fā)展,，以自學(xué)為主,，結(jié)合結(jié)對(duì)子相互學(xué)習(xí)，集中學(xué)習(xí),、參與式培訓(xùn)相結(jié)合,，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升。

1,、以區(qū)教文體局下發(fā)的《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》為準(zhǔn)繩,，堅(jiān)持科學(xué)的過(guò)程管理原則，不斷促進(jìn)“教,、學(xué),、管整體優(yōu)化

（1）努力做到教學(xué)常規(guī)檢查的“三重”：

a、重備課——采用骨干教師牽頭,，深鉆教材,，集體討論的年級(jí)組備課。并對(duì)備課質(zhì)量跟蹤,，將備課情況納入考核,。

b、重實(shí)踐——關(guān)注老師對(duì)實(shí)施預(yù)設(shè)活動(dòng)的反思,，建立評(píng)價(jià),、反思模式，不斷的發(fā)現(xiàn)在實(shí)踐過(guò)程中出現(xiàn)的各種各樣的問(wèn)題,，找出解決問(wèn)題的切實(shí)有效的辦法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

c,、重創(chuàng)新——?jiǎng)?chuàng)新是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,。《綱要》鼓勵(lì)我們要?jiǎng)?chuàng)新的開(kāi)展好各項(xiàng)工作,，我園鼓勵(lì)老師們不斷的發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn),，在完成預(yù)設(shè)活動(dòng)的同時(shí)，有自己的“生成活動(dòng)”，有自己的創(chuàng)新點(diǎn),。我園的園本教研用音樂(lè)領(lǐng)域作引子,，引導(dǎo)老師們加強(qiáng)對(duì)“生成課程”的研究。

（2）完善對(duì)教學(xué)工作的過(guò)程性評(píng)價(jià),，增強(qiáng)教師工作責(zé)任感和自覺(jué)性,。

調(diào)整教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案；研修與教學(xué)常規(guī)管理相輔相成,，加大課堂教學(xué)質(zhì)量在考核中所占的比例。聽(tīng)隨堂課,、預(yù)約課、教研課,、回頭課,，評(píng)定等級(jí),，作為考察教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容,，實(shí)施動(dòng)態(tài)管理,。。

（a）繼續(xù)加強(qiáng)集體備課制度,，抓好教師教學(xué)六認(rèn)真的`管理。

（b）繼續(xù)實(shí)行教學(xué)管理人員與教研組掛鉤制度,，參與,、監(jiān)控,、引導(dǎo)開(kāi)展活動(dòng)。

（c）實(shí)行質(zhì)量問(wèn)責(zé)制度,，從集體備課到個(gè)人鉆研教材教法到組長(zhǎng)監(jiān)控，人人掛鉤,，確保教學(xué)質(zhì)量。

（3）提高教師出全勤在考核中的分值,，調(diào)動(dòng)教師積極性。

2,、確立以幼兒發(fā)展為本的觀念，強(qiáng)化班級(jí)常規(guī)管理,。

①大力加強(qiáng)班主任工作，加強(qiáng)培訓(xùn)力度,，提高班主任各方面素質(zhì)，

②開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班集體的活動(dòng),。

3,、繼續(xù)加大教研組建設(shè)

（1）加強(qiáng)年級(jí)組,、教研組常規(guī)教研制度建設(shè),。堅(jiān)持例會(huì)制度，統(tǒng)籌安排研修活動(dòng)時(shí)間（時(shí)間安排循例）,，依據(jù)教研組工作手冊(cè)規(guī)范管理,。繼續(xù)實(shí)施新的教研組績(jī)效管理方案,，加大課堂教學(xué)在考核中所占比例,。

（2）由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，引導(dǎo)教師深鉆教材,，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng),。

（3）加大對(duì)教研活動(dòng)質(zhì)量的監(jiān)控,。

1,、結(jié)合新教師獻(xiàn)課,、骨干教師示范課活動(dòng),，在我園開(kāi)展一次全體教師參加的體現(xiàn)新《綱要》理念的教學(xué)展示活動(dòng)，并推選優(yōu)秀活動(dòng)參加區(qū)公開(kāi)課展示

2,、加大對(duì)幼兒一日生活各環(huán)節(jié)質(zhì)量的監(jiān)控,，注意各環(huán)節(jié)的緊湊銜接與有序轉(zhuǎn)換,。加強(qiáng)對(duì)各班半日活動(dòng)的考評(píng),，提高幼兒一日活動(dòng)的質(zhì)量,。

3,、充分合理地利用本園的戶外場(chǎng)地優(yōu)勢(shì),，開(kāi)展豐富多彩的幼兒戶外體育活動(dòng),，積極開(kāi)發(fā)和投放具有園本特色的體育活動(dòng)材料和早操器械,，繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)各班開(kāi)展戶外活動(dòng)的考評(píng),。

4,、扎實(shí)開(kāi)展區(qū)角活動(dòng)。區(qū)角活動(dòng)的重點(diǎn)是結(jié)合幼兒發(fā)展目標(biāo),，合理設(shè)置區(qū)角,，投放材料,，各班每周科學(xué)指導(dǎo)區(qū)角活動(dòng)開(kāi)展不少于三次,，讓幼兒充分自主，享受快樂(lè),。

5、切實(shí)提高德育工作的針對(duì)性,，實(shí)效性，主動(dòng)性,，將德育工作有機(jī)地滲透到五大領(lǐng)域和幼兒一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié),。在建立起幼兒日常行為規(guī)范基礎(chǔ)上，關(guān)注幼兒養(yǎng)成教育,。（詳見(jiàn)德育工作計(jì)劃）

6,、開(kāi)展好校園文化藝術(shù)活動(dòng),。積極參加區(qū)09年優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽。各班級(jí)要開(kāi)展好每周五下午的班級(jí)才藝展示活動(dòng),，提高幼兒的藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)能力。以節(jié)日慶祝和重大活動(dòng)為載體,，讓幼兒在濃濃的藝術(shù)氛圍中接受藝術(shù)熏陶,。

7,、以幼兒喜愛(ài)的方式開(kāi)展英語(yǔ)教學(xué)，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的濃厚興趣,。

（1）通過(guò)多種形式的交流活動(dòng)創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境，各班認(rèn)真協(xié)助配合英語(yǔ)教師開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),。

（2）保證學(xué)前班、大班每周二課時(shí),，中班每周一課時(shí)英語(yǔ)教學(xué)時(shí)間,。

（3）向家長(zhǎng)公開(kāi)英語(yǔ)教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容,，六月學(xué)大班向家長(zhǎng)上匯報(bào)課,。

（4）每日晨間活動(dòng),，英語(yǔ)教師輪流到班同幼兒進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流和訓(xùn)練,。

1,、尊重家長(zhǎng)，熱心為家長(zhǎng)服務(wù),，相互配合,，促進(jìn)孩子和諧成長(zhǎng)。

2,、堅(jiān)持每周一將本周的周計(jì)劃表貼在教室門(mén)口，公開(kāi)本周每天的教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo),、重點(diǎn)，增強(qiáng)教學(xué)的透明度,。

3一如既往地做好家訪，要求教師要以多種形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系,，

4做好個(gè)別幼兒教育及個(gè)案記錄,，經(jīng)常與個(gè)別特殊幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系,，做到家園共育,。

1,、各班將幼兒安全教育、健康教育納入學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃,，確定適宜的目標(biāo)和方法,，將安全知識(shí),、健康教育滲透到五大領(lǐng)域之中，密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全和保健教育,，提高幼兒安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)與能力。

2,、各班班主任要定期召開(kāi)班級(jí)安全工作檢查總結(jié)會(huì)，排除工作環(huán)節(jié)中的不安全因素,。對(duì)不能解決的問(wèn)題要及時(shí)上報(bào),，并填報(bào)《機(jī)關(guān)幼兒園安全隱患報(bào)告單》。排查和杜絕各種安全隱患,。

3、在對(duì)師生員工開(kāi)展安全宣傳的基礎(chǔ)上,，組織防余震和消防安全演練，培養(yǎng)師生員工在危險(xiǎn)情況下的實(shí)際應(yīng)對(duì)能力,。

4、開(kāi)學(xué)第一天與每位新生家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書(shū),，并及時(shí)發(fā)放《家長(zhǎng)須知》。

5,、堅(jiān)持保教并重,，保教結(jié)合,，樹(shù)立正確的幼兒健康觀,，保證每位孩子在愉快、自信,、安全,、溫暖的環(huán)境中度過(guò)快樂(lè)的每一天,。

6,、各班活動(dòng)室的門(mén)后不能堆放雜物、桌椅,，保證消防通道的暢通,。開(kāi)關(guān),、插座周?chē)欢逊乓兹嘉锲贰６ㄆ跈z查滅火器壓力,，保證緊急情況時(shí)能正常使用。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,、交接班制度,、幼兒午睡管理制度、門(mén)衛(wèi)管理制度等安全制度,，繼續(xù)將執(zhí)行情況納入工作人員考核,。

8、堅(jiān)持安全工作報(bào)告制度,，重大事故、重大隱患必須立即報(bào)告分管副園長(zhǎng),、園長(zhǎng)。一般事故隱患15分鐘內(nèi)報(bào)告保健醫(yī)生,、主任或分管副園長(zhǎng)

9,、全體保教人員加強(qiáng)安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)教職工安全意識(shí)和規(guī)范安全行為,。

10、教師在準(zhǔn)備,、組織幼兒各項(xiàng)活動(dòng)、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的材料投放,、班級(jí)物品的放置等均應(yīng)將幼兒的安全放在頭等位置,，全方位地做好各項(xiàng)防護(hù)措施。

（六）現(xiàn)代教育技術(shù)工作加大步伐,，采取有效措施,，提高教師使用電腦的廣度與深度,，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力,。（見(jiàn)電教計(jì)劃）

（七）發(fā)揮好省級(jí)示范園辦園的示范,、輻射作用。

1,、遵遁幼兒教育規(guī)律,，尊重幼兒年齡特點(diǎn)，不開(kāi)展有損幼兒身心健康的一切活動(dòng),。

2,、做好學(xué)會(huì)安排的各項(xiàng)工作,，做好園的指導(dǎo)工作。

二月

1,、各項(xiàng)計(jì)劃的制定和檢查,。

2,、與幼兒家長(zhǎng)簽發(fā)《安全責(zé)任書(shū)》及《家長(zhǎng)須知》,。

3,、進(jìn)行各種應(yīng)急預(yù)案的演練

4,、參加幼兒園班組管理培訓(xùn)

三月

1、各年級(jí)組開(kāi)展“三八”節(jié)“我愛(ài)媽媽”主題活動(dòng),。

2,、各班家園聯(lián)系欄、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)評(píng)比檢查,。

3,、全園早操評(píng)比檢查,。

5,、各班環(huán)境,、區(qū)角創(chuàng)設(shè)的檢查評(píng)比

四月

1,、經(jīng)驗(yàn)分享：安全防護(hù)教育的新探究

2,、參加新教師獻(xiàn)課活動(dòng)

3參與式培訓(xùn)：公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)反思

4藝術(shù)技能比賽：舞蹈

五月

1,、大帶小慶祝“五一”活動(dòng)

2,、幫導(dǎo)互動(dòng)教師之間的“預(yù)約課”

3、準(zhǔn)備“六一” 慶?；顒?dòng)

六月

1,、舉行“六一”兒童節(jié)慶?；顒?dòng)

2、大,、中班英語(yǔ)匯報(bào)課

七月

1、音樂(lè)知識(shí)培訓(xùn)

2,、學(xué)大班畢業(yè)典禮

3、期末考核,、總結(jié)工作

常規(guī)計(jì)劃表 日常管理規(guī)劃書(shū)篇三

為了全面貫徹國(guó)家教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育,，全面啟動(dòng)教育現(xiàn)代化工程,。創(chuàng)建適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),、面向21世紀(jì)的現(xiàn)代化幼兒園,，依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等相應(yīng)的法規(guī)制定了我幼兒園的章程,，共九章：

一、總則,。

二、行政管理,。

三、教育教學(xué)管理,。

四,、總務(wù)后勤管理,。

五,、環(huán)境管理。

六,、教師管理,。

七,、衛(wèi)生保健管理,。

八,、幼兒管理,。

九、附則,。

本章程的建議大大提高了保教質(zhì)量,，促進(jìn)了幼兒園持續(xù)、穩(wěn)定,、健康的發(fā)展,。

我園積極推行幼兒園內(nèi)部體制改革，建立園長(zhǎng)負(fù)責(zé),，教職工民主管理,，家長(zhǎng)參與的管理機(jī)制。為了實(shí)行民主管理,，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理,，保證保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高，我園還實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)小組：由園長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)和五名教師成員組成,。幼兒園大小問(wèn)題總是由領(lǐng)導(dǎo)小組商議后再有園長(zhǎng)決策,。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立,，激發(fā)了教師的積極性，維護(hù)了他們的合法權(quán)利,，達(dá)到了團(tuán)結(jié),、協(xié)作、共處,，全園上下一盤(pán)棋,，使幼教工作蒸蒸日上。

為了使幼兒園的管理有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)行,，為此我園制定了遠(yuǎn)期、中期,、近期計(jì)劃,，并結(jié)合計(jì)劃按時(shí)制定出本學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計(jì)劃，體現(xiàn)了計(jì)劃的方向性和計(jì)劃的可行性,。幼兒園的教育活動(dòng)根據(jù)教育目的,、幼兒的實(shí)際水平和興趣，以循序漸進(jìn)為原則,，有計(jì)劃的選擇和組織,。組織活動(dòng)應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容，充分利用周?chē)沫h(huán)境有利條件,，積極發(fā)揮幼兒感官作用,，靈活的運(yùn)用集體或個(gè)別活動(dòng)形式,，為幼兒提供充分的活動(dòng)機(jī)會(huì),。注重活動(dòng)的過(guò)程，促進(jìn)幼兒在不同的水平上得到發(fā)展,。

幼兒園的財(cái)產(chǎn),、物品是保證幼兒教學(xué)計(jì)劃完成的必需的物質(zhì)條件。園內(nèi)各部分都要管理好,、用好,。財(cái)產(chǎn)做到物盡其用，充分發(fā)揮作用,。建立財(cái)物保管制度和財(cái)務(wù)管理制度,。我園的財(cái)務(wù)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，收支明確,，賬目清楚,，日結(jié)、月結(jié),，并定期向園長(zhǎng)匯報(bào),。經(jīng)費(fèi)收支情況定期接受上級(jí)及園長(zhǎng)的審帳,，定期向教職工及家長(zhǎng)公布有關(guān)賬目。堅(jiān)持執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,。把好經(jīng)費(fèi)收支,、使用以保證幼兒園的保教工作順利進(jìn)行，并防止了物品的積壓浪費(fèi)和損失,。

根據(jù)幼兒園的實(shí)際需要和今后幼兒園的發(fā)展制定了一整套完整的檔案,，并分指標(biāo)存放，專(zhuān)人負(fù)責(zé)管理,，并按幼兒園的實(shí)際每年革新更換,，以保證報(bào)教工作更富有創(chuàng)新，更具有特色,。

常規(guī)計(jì)劃表 日常管理規(guī)劃書(shū)篇四

1,、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)制度的執(zhí)行力度，以規(guī)范改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí),，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展,，小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作計(jì)劃。

我校語(yǔ)文,、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)三個(gè)學(xué)科的教學(xué)常規(guī)制度已經(jīng)建立并試行，各學(xué)科以常規(guī)制度指導(dǎo)教師的教學(xué),，以常規(guī)制度引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),，以常規(guī)制度規(guī)范教學(xué)管理，以常規(guī)制度保障教學(xué)活動(dòng)的安全有序,，有力地促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。要在已有制度的基礎(chǔ)上大力實(shí)踐，以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)檢查和完善教學(xué)常規(guī),，通過(guò)制定和完善學(xué)科教學(xué)規(guī)范,，使之更適合我校的實(shí)際，更有效地促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展,。

在上述學(xué)科的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期嘗試探討在音樂(lè)、美術(shù),、體育等學(xué)科建立教學(xué)常規(guī)制度,，從備課、上課,、學(xué)生特長(zhǎng)訓(xùn)練等方面,，建立教學(xué)常規(guī)要求，提高我校綜合科的教學(xué)效果和特長(zhǎng)學(xué)生的訓(xùn)練效果,。

2,、進(jìn)一步落實(shí)聽(tīng)課制度,。

一是落實(shí)教師聽(tīng)課量的要求。根據(jù)教育局關(guān)于教師工作考核的文件的精神,，嚴(yán)格落實(shí)教師聽(tīng)課量的要求,，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教研組長(zhǎng)要加強(qiáng)交流,，深入課堂隨堂聽(tīng)課,，通過(guò)隨堂聽(tīng)課，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,，發(fā)掘教學(xué)中閃光點(diǎn),。

二是建立學(xué)校教師聽(tīng)課的制度。以制度明確關(guān)于聽(tīng)課量的要求,，以制度明確聽(tīng)課的方法,，做到每次聽(tīng)課有檢查(教學(xué)準(zhǔn)備工作)，有交流(課堂教學(xué)的設(shè)想,、目標(biāo),、效果)，有反饋(教師教學(xué)情況),、有記錄(教學(xué)過(guò)程),，以制度明確聽(tīng)課的范圍，從而在教師之間,、學(xué)科之間形成廣泛的互聽(tīng)互評(píng)活動(dòng),，集思廣益，促進(jìn)我校教師教學(xué)水平的全面提升,，提高我校的教育教學(xué)水平,。

1、開(kāi)展深化新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)比賽,，選拔第三屆十佳教學(xué)能手,，促進(jìn)全區(qū)教師的整體發(fā)展

近三年我區(qū)組織的課堂教學(xué)實(shí)效性教學(xué)比賽、新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)比賽,、在課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的教學(xué)比賽，第一屆,、第二屆十佳教學(xué)能手的選拔,，在促進(jìn)全區(qū)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、全區(qū)教學(xué)質(zhì)量提高上起到了重要作用,。為深化新課程背景下的目標(biāo)教學(xué),、落實(shí)六要素教學(xué)方式和素質(zhì)教育的要求，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性,，本學(xué)期開(kāi)展深化新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)比賽,，并進(jìn)行第三屆十佳教學(xué)能手選拔,，全區(qū)中小學(xué)所有學(xué)科45歲以下的教師必須參加此項(xiàng)活動(dòng)，鼓勵(lì)45歲以上的教師參加,。

2,、開(kāi)展校內(nèi)教研課活動(dòng)。在學(xué)科內(nèi)開(kāi)展探索課,、研究課活動(dòng),，從備課、聽(tīng)課,、評(píng)課三個(gè)環(huán)節(jié),，探索具有我校特色的校本教研活動(dòng)的有效開(kāi)展方式。所有教學(xué)人員都應(yīng)該上校內(nèi)公開(kāi)課,。在目標(biāo)教學(xué),、六要素教學(xué)方式的指引下，根據(jù)新課程對(duì)學(xué)科的要求,，各學(xué)科開(kāi)展校內(nèi)研究課,，發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的作用，發(fā)揚(yáng)年輕教師敢闖敢試的精神,，做好上課教師和任教課題的策劃和安排,，通過(guò)多種形式，確定研究的目標(biāo),。

3,、積極參加市、區(qū)教研活動(dòng),，扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng),。根據(jù)區(qū)教育科研與發(fā)展中心的安排，每周三,、四,、五下午，分別設(shè)立各學(xué)科的教研活動(dòng)時(shí)間,，除參加區(qū)組織的教研活動(dòng)外,，本學(xué)期的學(xué)科校本教研活動(dòng)主要以集體備課和研討課為主。要認(rèn)真做好集體備課,，做到有目標(biāo),、有計(jì)劃、有記錄,、有實(shí)效;切實(shí)開(kāi)展好研討課活動(dòng),，校內(nèi)評(píng)課，做到過(guò)程輕松、氣氛熱烈,、作風(fēng)務(wù)實(shí),、直接有效。

4,、踏踏實(shí)實(shí)地上好每一堂課,。教師要做到每堂課有計(jì)劃、有目標(biāo),、有準(zhǔn)備,，要制作符合教學(xué)常規(guī)要求的教案或教學(xué)演示文稿。

5,、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),。各學(xué)科教師探索在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的新路，在已有基礎(chǔ)上,，通過(guò)學(xué)校圖書(shū)館,、教師、學(xué)生家庭之間的互動(dòng),，給學(xué)生推薦好書(shū),，讓學(xué)生發(fā)表自己的讀書(shū)體會(huì)，使學(xué)生愛(ài)讀書(shū),，多讀書(shū),，以讀書(shū)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

常規(guī)計(jì)劃表 日常管理規(guī)劃書(shū)篇五

在校黨支部,、校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞教學(xué)工作重心,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良思想品德和良好行為習(xí)慣,堅(jiān)持以班級(jí)為主陣地,以文明禮儀教育為特色,努力構(gòu)建我校全方位德育框架,開(kāi)展德育活動(dòng),使學(xué)生的思想品德,、行為素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展,為我校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)。本學(xué)期的德育工作在以前有效的德育管理制度,、德育內(nèi)容要求,、檢查評(píng)比的實(shí)施細(xì)則基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開(kāi)展以下幾方面的活動(dòng):

本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校的工作要求,繼續(xù)深化我校文明禮儀教育工作,高度重視學(xué)生優(yōu)秀品德的培養(yǎng)。積極開(kāi)展多種文明禮儀基礎(chǔ)教育活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生積極參與,、感悟,為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),抓好學(xué)生的文明禮儀,、誠(chéng)信待人的養(yǎng)成教育。在學(xué)生中開(kāi)展講文明話,、做文明事的活動(dòng),將文明素養(yǎng)體現(xiàn)在平時(shí)的一言一行中,讓每個(gè)學(xué)生都爭(zhēng)做文明學(xué)生,為人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

班主任是學(xué)校從事學(xué)生思想道德教育工作和日常行為管理工作最直接的教育者、組織者,。其主要職責(zé)是:全面負(fù)責(zé)學(xué)生的思想品德教育,負(fù)責(zé)班級(jí)建設(shè),負(fù)責(zé)學(xué)生行為規(guī)范的約束及安全教育,、負(fù)責(zé)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真做好班主任的培養(yǎng),、管理和考核工作。

1.加強(qiáng)培訓(xùn)和交流、提高工作認(rèn)識(shí),、端正工作作風(fēng),、提升工作能力。

班主任是學(xué)生管理工作的組織者和執(zhí)行者,因此,提升班主任的思想素質(zhì)和工作水平,創(chuàng)建出一支具有高度凝聚力,愛(ài)崗敬業(yè)的班主任團(tuán)隊(duì),對(duì)提高學(xué)生管理水平,保證學(xué)生管理工作的持續(xù)穩(wěn)定有著重要的意義,于是本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo),鍛煉工作能力,。進(jìn)一步提高全體班主任的綜合素質(zhì),促進(jìn)管理水平的提高,形成良好的工作作風(fēng),。努力建設(shè)一支熱愛(ài)學(xué)生管理工作和受學(xué)生熱愛(ài)的班主任隊(duì)伍。

2.積極引導(dǎo)班主任認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)性工作,。

引導(dǎo)班主任認(rèn)真做好班級(jí)管理工作,學(xué)期初,、學(xué)期中、學(xué)期末常規(guī)工作,做到學(xué)期初有計(jì)劃,、學(xué)期中有活動(dòng),、學(xué)期末有總結(jié),深入班級(jí)、餐廳,、宿舍關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,努力創(chuàng)建勤奮、和諧,、文明的班集體,。要求各班主任認(rèn)真?zhèn)洹⑸虾冒鄷?huì)課,。各班應(yīng)充分利用好每周一節(jié)班會(huì)課的時(shí)間,結(jié)合學(xué)生中存在的問(wèn)題,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,學(xué)生爭(zhēng)當(dāng)模范守紀(jì),、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生。

1.加強(qiáng)學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)生管理中的作用,。

學(xué)生干部隊(duì)伍是充分體現(xiàn)學(xué)生“自我管理,、自我服務(wù)和自我教育”的組織者和執(zhí)行者,隊(duì)伍素質(zhì)的高低,直接影響著學(xué)生管理工作的穩(wěn)定和發(fā)展,高素質(zhì)、高能力的學(xué)生干部隊(duì)伍是中學(xué)生自我管理的主體,。著重以提高學(xué)生干部的思想覺(jué)悟,、工作態(tài)度和工作方法為重點(diǎn),調(diào)動(dòng)主觀能動(dòng)性,認(rèn)真做好兩操、衛(wèi)生等方面的檢查督促,對(duì)各班的衛(wèi)生等進(jìn)行量化考核,每天記錄評(píng)比,每周進(jìn)行小結(jié),、累計(jì),、公布,評(píng)比出優(yōu)勝班級(jí),使全校形成班班爭(zhēng)先,比、學(xué),、趕,、超的良好氛圍。

2,、加強(qiáng)班級(jí)學(xué)生干部的培訓(xùn),塑造出一支具有高素質(zhì)班級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍,。

班級(jí)學(xué)生干部是一個(gè)班級(jí)管理的核心,是形成團(tuán)結(jié)上進(jìn)良好班風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的主要力量,在班級(jí)自習(xí)管理、衛(wèi)生管理,、就餐就寢管理等方面有著不可替代的作用,。班級(jí)學(xué)生干部素質(zhì)的高低直接影響著一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高班級(jí)學(xué)生干部的素質(zhì),提高其管理能力,更好的發(fā)揮其作用。

繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,促進(jìn)德育工作水平的提高。通過(guò)開(kāi)展各種積極有益的文明禮儀教育活動(dòng)和校園文體活動(dòng),寓教于活動(dòng)中,提升素質(zhì),。注重在平時(shí)的學(xué)習(xí),、生活中培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)實(shí)”、“守信”的道德品質(zhì),。加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理工作,安全工作常抓不懈,。

常規(guī)計(jì)劃表 日常管理規(guī)劃書(shū)篇六

早上6：40——6：50為學(xué)生到校時(shí)間。凡遲于6：50者作遲到記載,。

自習(xí)時(shí)間為6：50——7：20,，學(xué)生到校后必須嚴(yán)格遵守如下各條行為規(guī)范要求：

1、 所有學(xué)生應(yīng)迅速交齊各課布置的作業(yè),。各小組組長(zhǎng)督促收好作業(yè)并作好記載,，然后交各科科代表送老師辦公桌。凡在此期間不交作業(yè),、趕作業(yè)或抄他人作業(yè)者,，作未按時(shí)完成作業(yè)記載。

2,、 值日學(xué)生按值日表安排各自履行職責(zé),，于6：55之前完成各自任務(wù)。凡未在規(guī)定的時(shí)間里完成任務(wù)或完成不合要求致使班級(jí)在學(xué)校檢查評(píng)比中被扣分,，做不主動(dòng)承擔(dān)勞動(dòng)任務(wù)記載,。

3、 按課表進(jìn)行早讀,，聲音洪亮,，精神飽滿。如有背誦任務(wù),，應(yīng)主動(dòng)到各組組長(zhǎng)處接受背誦檢查,。各組組長(zhǎng)認(rèn)真檢查后如實(shí)作好記載。

4,、 早操鈴響,，關(guān)好燈后全體學(xué)生迅速離開(kāi)教室，在教室外走廊按次序站好隊(duì),，并排整齊的依次下樓,，到操場(chǎng)指定位置集合。凡未請(qǐng)假不參加者作曠操記載,。

5,、 集合要做到靜、齊,、快,，升旗要莊重嚴(yán)肅,，做操要規(guī)范到位。做操時(shí)體育委員到班級(jí)隊(duì)伍前面領(lǐng)操,。凡不按要求致使班級(jí)行動(dòng)遲緩,、隊(duì)伍散亂,、或因做操質(zhì)量問(wèn)題使班級(jí)在此項(xiàng)檢查評(píng)比中扣分者,，作違反做操紀(jì)律記載。

6,、 早操結(jié)束后按次序排隊(duì)返回教室,，此時(shí)早點(diǎn)值日學(xué)生可離隊(duì)去食堂領(lǐng)取本班早點(diǎn)到教室。

7,、 進(jìn)餐嚴(yán)格按事先排定的次序進(jìn)行,，嚴(yán)禁哄搶?zhuān)凰袑W(xué)生在自己的位置進(jìn)餐，不得在走道逗留,；珍惜糧食講究衛(wèi)生,，嚴(yán)禁亂扔亂丟。發(fā)放完畢值日生應(yīng)迅速歸還食堂物品,。

8,、 早餐完畢后，所有學(xué)生應(yīng)注意自己責(zé)任范圍內(nèi)的清潔,，清潔完成后學(xué)生方可外出教室,。負(fù)責(zé)清潔值日的學(xué)生應(yīng)再次檢查各自負(fù)責(zé)的區(qū)域，發(fā)現(xiàn)垃圾應(yīng)及時(shí)清掃,，在上第一節(jié)課前再次倒垃圾,。

9、 所有學(xué)生課前提前5分鐘清理準(zhǔn)備上課的物品,，保持教室安靜,，準(zhǔn)備上課；班干部擦黑板,、填寫(xiě)當(dāng)天課程表,、作好當(dāng)天班級(jí)日志記載。如上課時(shí)間過(guò)了5分鐘未進(jìn)教室的學(xué)生作好課堂遲到記載,。

10,、 應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講,，積極思考,，主動(dòng)發(fā)言。凡在課堂上未遵守紀(jì)律被課任教師點(diǎn)名或被當(dāng)天學(xué)校值日的教師發(fā)現(xiàn)者,，作違反課堂紀(jì)律記載,。

11,、 課間應(yīng)合理適度有節(jié)的放松，保持教室秩序,，嚴(yán)禁在教室內(nèi)外和走道樓梯間逗打嬉鬧,。

12、 全體學(xué)生在教室站好隊(duì),，由體育委員帶領(lǐng)按學(xué)校規(guī)定的次序和路線進(jìn)場(chǎng)集合,，準(zhǔn)備做操。做完操后,，按次序排隊(duì)返回教室,。

13、 清潔值日學(xué)生迅速打掃教室和清潔區(qū),，及時(shí)清理垃圾筐里的垃圾,。

14、 全體學(xué)生中午必須在1：20以前到教室,，有值日任務(wù)的學(xué)生必須在1：00以前到校履行自己的職責(zé),。

15、 午自習(xí)應(yīng)保持安靜,，嚴(yán)禁大聲喧嘩,，不得隨意走動(dòng)，不得影響他人做作業(yè)或休息,。

16,、 眼保健操音樂(lè)響起后，所有同學(xué)迅速安靜,，認(rèn)真作好眼保健操,。值日學(xué)生再次倒垃圾。

17,、 放學(xué)時(shí),，學(xué)生應(yīng)清理好自己的學(xué)習(xí)用品，關(guān)好自己負(fù)責(zé)的窗戶,、電燈,、電扇。值日生應(yīng)及時(shí)鎖好門(mén),。