時間就如同白駒過隙般的流逝,，我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,，為了今后更好的發(fā)展,，寫一份計(jì)劃,，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧,！怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢,？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,？下面是小編整理的個人今后的計(jì)劃范文,，歡迎閱讀分享,，希望對大家有所幫助,。

教學(xué)常規(guī)管理月計(jì)劃 常規(guī)工作計(jì)劃篇一

在縣研訓(xùn)中心和校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,，學(xué)校教學(xué)工作以整體推進(jìn)課程改革為中心，以教研組特色建設(shè)為抓手,，扎實(shí)有效地開展教學(xué)常規(guī)管理和各科教學(xué)研究活動,，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

1,、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),，提升教學(xué)質(zhì)量管理的有效性；

2,、以“四課”活動為平臺,，開展特色教研，促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的成長,；

3,、學(xué)年統(tǒng)考成績保四。

1,、繼續(xù)推進(jìn)集體備課,、教學(xué)“四清”工作，提高教學(xué)質(zhì)量,。

2,、狠抓教學(xué)常規(guī)月查工作，強(qiáng)化常規(guī)管理,，（以《舊縣小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》為準(zhǔn)）

3,、加強(qiáng)小學(xué)科教學(xué)及校本課程（寫字、經(jīng)典誦讀）的管理,。

4,、開放圖書室，加強(qiáng)循環(huán)教材的管理,。

5,、深化遠(yuǎn)程教育工作，按上級要求落實(shí)遠(yuǎn)程教育工作,。

6,、加強(qiáng)教學(xué)研討活動和校本教研、加強(qiáng)校本培訓(xùn),。

附：資料收集目錄：

（1）校本培訓(xùn)計(jì)劃及記載,。

（2）學(xué)區(qū)聯(lián)片教研活動記載。（每學(xué)期各4次）

（3）教研活動資料,，含教師電教運(yùn)用反思（每人每學(xué)期一篇）,、教師個人計(jì)算機(jī)文件夾。所有教學(xué)計(jì)劃中有電教媒體的使用。

（4）空中英語使用記錄,。（專門登記，每月4節(jié)）

（5）校本培訓(xùn)過程記載及過程資料,。（案例教學(xué)分析與研究,、主題研討活動、說課評課活動,、自學(xué)考試資料,。）

7,、深入按課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)和考試工作,。

8、搞好學(xué)籍建設(shè),，規(guī)范學(xué)籍管理,。

教學(xué)常規(guī)管理月計(jì)劃 常規(guī)工作計(jì)劃篇二

認(rèn)真貫徹教文體局20xx春教學(xué)工作會議的各項(xiàng)要求,，以新綱要為準(zhǔn)繩，夯實(shí)機(jī)關(guān)幼兒園教學(xué)常規(guī)管理工作,，加強(qiáng)對教學(xué)工作的動態(tài)過程管理,。創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境氛圍，優(yōu)化各年齡班一日活動構(gòu)成,，加強(qiáng)教學(xué)研究,，不斷提高教師隊(duì)伍的綜合素質(zhì)，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,。以促進(jìn)幼兒,、教師、幼兒園的發(fā)展為根本,。為每一位幼兒終身可持續(xù)發(fā)展,，為每一位幼兒一生的幸福生活打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1,、以人為本,，加強(qiáng)思想政治工作和職業(yè)道德教育。

結(jié)合全區(qū)教育系統(tǒng)開展

“強(qiáng)師德,、塑師魂”為主題的行風(fēng)和教師隊(duì)伍建設(shè)活動,，在我園開展教師職業(yè)道德教育，通過學(xué)習(xí)討論,、演講比賽等活動進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任心,，形成比學(xué)趕幫的良好風(fēng)氣。

2,、以研代培,、以賽代培，為課堂教學(xué)服務(wù)。

以教師為主體,，以教研組為基地,，以課堂教學(xué)研討為平臺，以教學(xué)過程產(chǎn)生的真實(shí)問題為研究對象,，通過專題講座,、同伴協(xié)作、反思交流,、專業(yè)引領(lǐng),，職業(yè)技能比賽等多種形式，提升教師綜合素質(zhì),。

（1）結(jié)合區(qū)公開教研活動開展課例研討,；

（2）大班組牽頭開展音樂領(lǐng)域教學(xué)改革探索；

（3）藝術(shù)技能比賽：舞蹈,；

（4）有計(jì)劃的對教師進(jìn)行音樂知識的再培訓(xùn),。

3、提倡參與式培訓(xùn),，注重個性化發(fā)展,，強(qiáng)化隊(duì)伍素質(zhì)。

以“分類培養(yǎng),、典型示范,、骨干先行、滾動發(fā)展”為策略,，注重個性發(fā)展,，以自學(xué)為主，結(jié)合結(jié)對子相互學(xué)習(xí),，集中學(xué)習(xí),、參與式培訓(xùn)相結(jié)合，促進(jìn)教師隊(duì)伍整體素質(zhì)的提升,。

1,、以區(qū)教文體局下發(fā)的《中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理?xiàng)l例》為準(zhǔn)繩，堅(jiān)持科學(xué)的過程管理原則,，不斷促進(jìn)“教,、學(xué)、管整體優(yōu)化

（1）努力做到教學(xué)常規(guī)檢查的“三重”：

a,、重備課——采用骨干教師牽頭,，深鉆教材，集體討論的年級組備課,。并對備課質(zhì)量跟蹤,，將備課情況納入考核,。

b、重實(shí)踐——關(guān)注老師對實(shí)施預(yù)設(shè)活動的反思,，建立評價,、反思模式，不斷的發(fā)現(xiàn)在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的各種各樣的問題,，找出解決問題的切實(shí)有效的辦法,，提高教學(xué)質(zhì)量。

c,、重創(chuàng)新——創(chuàng)新是幼兒園發(fā)展的關(guān)鍵,?！毒V要》鼓勵我們要創(chuàng)新的開展好各項(xiàng)工作,，我園鼓勵老師們不斷的發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢和特點(diǎn)，在完成預(yù)設(shè)活動的同時,，有自己的“生成活動”,，有自己的創(chuàng)新點(diǎn)。我園的園本教研用音樂領(lǐng)域作引子,，引導(dǎo)老師們加強(qiáng)對“生成課程”的研究,。

（2）完善對教學(xué)工作的過程性評價，增強(qiáng)教師工作責(zé)任感和自覺性,。

調(diào)整教學(xué)質(zhì)量評價方案,；研修與教學(xué)常規(guī)管理相輔相成，加大課堂教學(xué)質(zhì)量在考核中所占的比例,。聽隨堂課,、預(yù)約課、教研課,、回頭課,，評定等級，作為考察教學(xué)質(zhì)量的重要內(nèi)容,，實(shí)施動態(tài)管理,。。

（a）繼續(xù)加強(qiáng)集體備課制度,，抓好教師教學(xué)六認(rèn)真的`管理,。

（b）繼續(xù)實(shí)行教學(xué)管理人員與教研組掛鉤制度，參與,、監(jiān)控,、引導(dǎo)開展活動。

（c）實(shí)行質(zhì)量問責(zé)制度,，從集體備課到個人鉆研教材教法到組長監(jiān)控,，人人掛鉤，確保教學(xué)質(zhì)量。

（3）提高教師出全勤在考核中的分值,，調(diào)動教師積極性,。

2、確立以幼兒發(fā)展為本的觀念,，強(qiáng)化班級常規(guī)管理,。

①大力加強(qiáng)班主任工作，加強(qiáng)培訓(xùn)力度,，提高班主任各方面素質(zhì),，

②開展?fàn)巹?chuàng)優(yōu)秀班集體的活動。

3,、繼續(xù)加大教研組建設(shè)

（1）加強(qiáng)年級組,、教研組常規(guī)教研制度建設(shè)。堅(jiān)持例會制度,，統(tǒng)籌安排研修活動時間（時間安排循例）,，依據(jù)教研組工作手冊規(guī)范管理。繼續(xù)實(shí)施新的教研組績效管理方案,，加大課堂教學(xué)在考核中所占比例,。

（2）由教研組長負(fù)責(zé)，引導(dǎo)教師深鉆教材,，科學(xué)合理制定各項(xiàng)教育教學(xué)活動,。

（3）加大對教研活動質(zhì)量的監(jiān)控。

1,、結(jié)合新教師獻(xiàn)課,、骨干教師示范課活動，在我園開展一次全體教師參加的體現(xiàn)新《綱要》理念的教學(xué)展示活動,，并推選優(yōu)秀活動參加區(qū)公開課展示

2,、加大對幼兒一日生活各環(huán)節(jié)質(zhì)量的監(jiān)控，注意各環(huán)節(jié)的緊湊銜接與有序轉(zhuǎn)換,。加強(qiáng)對各班半日活動的考評,，提高幼兒一日活動的質(zhì)量。

3,、充分合理地利用本園的戶外場地優(yōu)勢,，開展豐富多彩的幼兒戶外體育活動，積極開發(fā)和投放具有園本特色的體育活動材料和早操器械,，繼續(xù)加強(qiáng)對各班開展戶外活動的考評,。

4、扎實(shí)開展區(qū)角活動,。區(qū)角活動的重點(diǎn)是結(jié)合幼兒發(fā)展目標(biāo),，合理設(shè)置區(qū)角,，投放材料，各班每周科學(xué)指導(dǎo)區(qū)角活動開展不少于三次,，讓幼兒充分自主,，享受快樂。

5,、切實(shí)提高德育工作的針對性,，實(shí)效性，主動性,，將德育工作有機(jī)地滲透到五大領(lǐng)域和幼兒一日活動的各個環(huán)節(jié),。在建立起幼兒日常行為規(guī)范基礎(chǔ)上，關(guān)注幼兒養(yǎng)成教育,。（詳見德育工作計(jì)劃）

6,、開展好校園文化藝術(shù)活動。積極參加區(qū)09年優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽,。各班級要開展好每周五下午的班級才藝展示活動,，提高幼兒的藝術(shù)欣賞和表現(xiàn)能力,。以節(jié)日慶祝和重大活動為載體,，讓幼兒在濃濃的藝術(shù)氛圍中接受藝術(shù)熏陶。

7,、以幼兒喜愛的方式開展英語教學(xué),，激發(fā)和培養(yǎng)幼兒對英語的濃厚興趣。

（1）通過多種形式的交流活動創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)環(huán)境,，各班認(rèn)真協(xié)助配合英語教師開展教學(xué)活動,。

（2）保證學(xué)前班、大班每周二課時,，中班每周一課時英語教學(xué)時間,。

（3）向家長公開英語教學(xué)計(jì)劃和內(nèi)容，六月學(xué)大班向家長上匯報課,。

（4）每日晨間活動,，英語教師輪流到班同幼兒進(jìn)行英語口語交流和訓(xùn)練。

1,、尊重家長,，熱心為家長服務(wù)，相互配合,，促進(jìn)孩子和諧成長,。

2、堅(jiān)持每周一將本周的周計(jì)劃表貼在教室門口,，公開本周每天的教學(xué)內(nèi)容,、目標(biāo),、重點(diǎn)，增強(qiáng)教學(xué)的透明度,。

3一如既往地做好家訪,，要求教師要以多種形式密切與家長的聯(lián)系，

4做好個別幼兒教育及個案記錄,，經(jīng)常與個別特殊幼兒家長聯(lián)系,，做到家園共育。

1,、各班將幼兒安全教育,、健康教育納入學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃，確定適宜的目標(biāo)和方法,，將安全知識,、健康教育滲透到五大領(lǐng)域之中，密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全和保健教育,，提高幼兒安全意識和自我保護(hù)意識與能力,。

2、各班班主任要定期召開班級安全工作檢查總結(jié)會,，排除工作環(huán)節(jié)中的不安全因素,。對不能解決的問題要及時上報，并填報《機(jī)關(guān)幼兒園安全隱患報告單》,。排查和杜絕各種安全隱患,。

3、在對師生員工開展安全宣傳的基礎(chǔ)上,，組織防余震和消防安全演練,，培養(yǎng)師生員工在危險情況下的實(shí)際應(yīng)對能力。

4,、開學(xué)第一天與每位新生家長簽訂安全責(zé)任書,，并及時發(fā)放《家長須知》。

5,、堅(jiān)持保教并重,，保教結(jié)合，樹立正確的幼兒健康觀,，保證每位孩子在愉快,、自信、安全,、溫暖的環(huán)境中度過快樂的每一天,。

6、各班活動室的門后不能堆放雜物,、桌椅,，保證消防通道的暢通,。開關(guān)、插座周圍不堆放易燃物品,。定期檢查滅火器壓力,，保證緊急情況時能正常使用。

7,、嚴(yán)格執(zhí)行幼兒接送卡制度,、交接班制度、幼兒午睡管理制度,、門衛(wèi)管理制度等安全制度,，繼續(xù)將執(zhí)行情況納入工作人員考核。

8,、堅(jiān)持安全工作報告制度,，重大事故、重大隱患必須立即報告分管副園長,、園長,。一般事故隱患15分鐘內(nèi)報告保健醫(yī)生、主任或分管副園長

9,、全體保教人員加強(qiáng)安全知識的學(xué)習(xí),，增強(qiáng)教職工安全意識和規(guī)范安全行為。

10,、教師在準(zhǔn)備,、組織幼兒各項(xiàng)活動,、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的材料投放,、班級物品的放置等均應(yīng)將幼兒的安全放在頭等位置，全方位地做好各項(xiàng)防護(hù)措施,。

（六）現(xiàn)代教育技術(shù)工作加大步伐,，采取有效措施，提高教師使用電腦的廣度與深度,，提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用能力,。（見電教計(jì)劃）

（七）發(fā)揮好省級示范園辦園的示范、輻射作用,。

1,、遵遁幼兒教育規(guī)律，尊重幼兒年齡特點(diǎn),，不開展有損幼兒身心健康的一切活動,。

2、做好學(xué)會安排的各項(xiàng)工作,，做好園的指導(dǎo)工作,。

二月

1,、各項(xiàng)計(jì)劃的制定和檢查。

2,、與幼兒家長簽發(fā)《安全責(zé)任書》及《家長須知》,。

3、進(jìn)行各種應(yīng)急預(yù)案的演練

4,、參加幼兒園班組管理培訓(xùn)

三月

1,、各年級組開展“三八”節(jié)“我愛媽媽”主題活動。

2,、各班家園聯(lián)系欄,、走廊環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比檢查。

3,、全園早操評比檢查,。

5、各班環(huán)境,、區(qū)角創(chuàng)設(shè)的檢查評比

四月

1,、經(jīng)驗(yàn)分享：安全防護(hù)教育的新探究

2、參加新教師獻(xiàn)課活動

3參與式培訓(xùn)：公開教學(xué)活動反思

4藝術(shù)技能比賽：舞蹈

五月

1,、大帶小慶?！拔逡弧被顒?/p>

2、幫導(dǎo)互動教師之間的“預(yù)約課”

3,、準(zhǔn)備“六一” 慶?；顒?/p>

六月

1、舉行“六一”兒童節(jié)慶?；顒?/p>

2,、大、中班英語匯報課

七月

1,、音樂知識培訓(xùn)

2,、學(xué)大班畢業(yè)典禮

3、期末考核,、總結(jié)工作

教學(xué)常規(guī)管理月計(jì)劃 常規(guī)工作計(jì)劃篇三

為了全面貫徹國家教育方針,，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，全面啟動教育現(xiàn)代化工程,。創(chuàng)建適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì),、面向21世紀(jì)的現(xiàn)代化幼兒園，依據(jù)《中華人民共和國教育法》,、《幼兒園工作規(guī)程》,、《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》等相應(yīng)的法規(guī)制定了我幼兒園的章程,，共九章：

一,、總則,。

二、行政管理,。

三,、教育教學(xué)管理。

四,、總務(wù)后勤管理,。

五、環(huán)境管理,。

六,、教師管理。

七,、衛(wèi)生保健管理,。

八、幼兒管理,。

九,、附則。

本章程的建議大大提高了保教質(zhì)量,，促進(jìn)了幼兒園持續(xù),、穩(wěn)定、健康的發(fā)展,。

我園積極推行幼兒園內(nèi)部體制改革,，建立園長負(fù)責(zé)，教職工民主管理,，家長參與的管理機(jī)制,。為了實(shí)行民主管理，加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)和管理,，保證保教質(zhì)量的穩(wěn)步提高,，我園還實(shí)行了領(lǐng)導(dǎo)小組：由園長擔(dān)任組長和五名教師成員組成。幼兒園大小問題總是由領(lǐng)導(dǎo)小組商議后再有園長決策,。領(lǐng)導(dǎo)小組的成立，激發(fā)了教師的積極性,，維護(hù)了他們的合法權(quán)利,，達(dá)到了團(tuán)結(jié)、協(xié)作,、共處,，全園上下一盤棋，使幼教工作蒸蒸日上,。

為了使幼兒園的管理有目的,、有計(jì)劃的進(jìn)行,，為此我園制定了遠(yuǎn)期、中期,、近期計(jì)劃,，并結(jié)合計(jì)劃按時制定出本學(xué)期總結(jié)和下學(xué)期計(jì)劃，體現(xiàn)了計(jì)劃的方向性和計(jì)劃的可行性,。幼兒園的教育活動根據(jù)教育目的,、幼兒的實(shí)際水平和興趣，以循序漸進(jìn)為原則,，有計(jì)劃的選擇和組織,。組織活動應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容，充分利用周圍的環(huán)境有利條件,，積極發(fā)揮幼兒感官作用,，靈活的運(yùn)用集體或個別活動形式，為幼兒提供充分的活動機(jī)會,。注重活動的過程,，促進(jìn)幼兒在不同的水平上得到發(fā)展。

幼兒園的財產(chǎn),、物品是保證幼兒教學(xué)計(jì)劃完成的必需的物質(zhì)條件,。園內(nèi)各部分都要管理好、用好,。財產(chǎn)做到物盡其用,，充分發(fā)揮作用。建立財物保管制度和財務(wù)管理制度,。我園的財務(wù)有專人負(fù)責(zé),，收支明確，賬目清楚,，日結(jié),、月結(jié)，并定期向園長匯報,。經(jīng)費(fèi)收支情況定期接受上級及園長的審帳,，定期向教職工及家長公布有關(guān)賬目。堅(jiān)持執(zhí)行財務(wù)制度,。把好經(jīng)費(fèi)收支,、使用以保證幼兒園的保教工作順利進(jìn)行，并防止了物品的積壓浪費(fèi)和損失,。

根據(jù)幼兒園的實(shí)際需要和今后幼兒園的發(fā)展制定了一整套完整的檔案,，并分指標(biāo)存放，專人負(fù)責(zé)管理，并按幼兒園的實(shí)際每年革新更換,，以保證報教工作更富有創(chuàng)新,，更具有特色。

教學(xué)常規(guī)管理月計(jì)劃 常規(guī)工作計(jì)劃篇四

1,、加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)制度的執(zhí)行力度,，以規(guī)范改進(jìn)教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)，推動我校教育教學(xué)工作的進(jìn)一步發(fā)展,，小學(xué)教學(xué)常規(guī)工作計(jì)劃,。

我校語文、數(shù)學(xué),、英語三個學(xué)科的教學(xué)常規(guī)制度已經(jīng)建立并試行,，各學(xué)科以常規(guī)制度指導(dǎo)教師的教學(xué)，以常規(guī)制度引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),，以常規(guī)制度規(guī)范教學(xué)管理,，以常規(guī)制度保障教學(xué)活動的安全有序，有力地促進(jìn)我校教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高,。要在已有制度的基礎(chǔ)上大力實(shí)踐,，以實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)檢查和完善教學(xué)常規(guī)，通過制定和完善學(xué)科教學(xué)規(guī)范,，使之更適合我校的實(shí)際,，更有效地促進(jìn)我校教育教學(xué)工作的發(fā)展。

在上述學(xué)科的基礎(chǔ)上,，本學(xué)期嘗試探討在音樂,、美術(shù)、體育等學(xué)科建立教學(xué)常規(guī)制度,，從備課,、上課、學(xué)生特長訓(xùn)練等方面,，建立教學(xué)常規(guī)要求,，提高我校綜合科的教學(xué)效果和特長學(xué)生的訓(xùn)練效果。

2,、進(jìn)一步落實(shí)聽課制度,。

一是落實(shí)教師聽課量的要求。根據(jù)教育局關(guān)于教師工作考核的文件的精神,，嚴(yán)格落實(shí)教師聽課量的要求,，學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)、主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和教研組長要加強(qiáng)交流,，深入課堂隨堂聽課，通過隨堂聽課，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的不足,，發(fā)掘教學(xué)中閃光點(diǎn),。

二是建立學(xué)校教師聽課的制度。以制度明確關(guān)于聽課量的要求,，以制度明確聽課的方法,，做到每次聽課有檢查(教學(xué)準(zhǔn)備工作)，有交流(課堂教學(xué)的設(shè)想,、目標(biāo),、效果)，有反饋(教師教學(xué)情況),、有記錄(教學(xué)過程),，以制度明確聽課的范圍，從而在教師之間,、學(xué)科之間形成廣泛的互聽互評活動,，集思廣益，促進(jìn)我校教師教學(xué)水平的全面提升,，提高我校的教育教學(xué)水平,。

1、開展深化新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)比賽,，選拔第三屆十佳教學(xué)能手,，促進(jìn)全區(qū)教師的整體發(fā)展

近三年我區(qū)組織的課堂教學(xué)實(shí)效性教學(xué)比賽、新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)比賽,、在課堂教學(xué)中實(shí)施素質(zhì)教育的教學(xué)比賽,，第一屆、第二屆十佳教學(xué)能手的選拔,，在促進(jìn)全區(qū)教師專業(yè)發(fā)展,、全區(qū)教學(xué)質(zhì)量提高上起到了重要作用。為深化新課程背景下的目標(biāo)教學(xué),、落實(shí)六要素教學(xué)方式和素質(zhì)教育的要求,，切實(shí)提高課堂教學(xué)實(shí)效性，本學(xué)期開展深化新課程背景下的目標(biāo)教學(xué)比賽,，并進(jìn)行第三屆十佳教學(xué)能手選拔,，全區(qū)中小學(xué)所有學(xué)科45歲以下的教師必須參加此項(xiàng)活動，鼓勵45歲以上的教師參加,。

2,、開展校內(nèi)教研課活動。在學(xué)科內(nèi)開展探索課,、研究課活動,，從備課,、聽課、評課三個環(huán)節(jié),，探索具有我校特色的校本教研活動的有效開展方式,。所有教學(xué)人員都應(yīng)該上校內(nèi)公開課。在目標(biāo)教學(xué),、六要素教學(xué)方式的指引下,，根據(jù)新課程對學(xué)科的要求，各學(xué)科開展校內(nèi)研究課,，發(fā)揮經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的作用,，發(fā)揚(yáng)年輕教師敢闖敢試的精神，做好上課教師和任教課題的策劃和安排,，通過多種形式,，確定研究的目標(biāo)。

3,、積極參加市,、區(qū)教研活動，扎實(shí)開展校本教研活動,。根據(jù)區(qū)教育科研與發(fā)展中心的安排,，每周三、四,、五下午,，分別設(shè)立各學(xué)科的教研活動時間，除參加區(qū)組織的教研活動外,，本學(xué)期的學(xué)科校本教研活動主要以集體備課和研討課為主,。要認(rèn)真做好集體備課，做到有目標(biāo),、有計(jì)劃,、有記錄、有實(shí)效;切實(shí)開展好研討課活動,，校內(nèi)評課,，做到過程輕松、氣氛熱烈,、作風(fēng)務(wù)實(shí),、直接有效。

4,、踏踏實(shí)實(shí)地上好每一堂課,。教師要做到每堂課有計(jì)劃、有目標(biāo),、有準(zhǔn)備,，要制作符合教學(xué)常規(guī)要求的教案或教學(xué)演示文稿,。

5、繼續(xù)開展讀書活動,。各學(xué)科教師探索在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的新路,，在已有基礎(chǔ)上,，通過學(xué)校圖書館,、教師、學(xué)生家庭之間的互動,，給學(xué)生推薦好書,，讓學(xué)生發(fā)表自己的讀書體會，使學(xué)生愛讀書,，多讀書,，以讀書促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

教學(xué)常規(guī)管理月計(jì)劃 常規(guī)工作計(jì)劃篇五

早上6：40——6：50為學(xué)生到校時間,。凡遲于6：50者作遲到記載,。

自習(xí)時間為6：50——7：20，學(xué)生到校后必須嚴(yán)格遵守如下各條行為規(guī)范要求：

1,、 所有學(xué)生應(yīng)迅速交齊各課布置的作業(yè),。各小組組長督促收好作業(yè)并作好記載，然后交各科科代表送老師辦公桌,。凡在此期間不交作業(yè),、趕作業(yè)或抄他人作業(yè)者，作未按時完成作業(yè)記載,。

2,、 值日學(xué)生按值日表安排各自履行職責(zé)，于6：55之前完成各自任務(wù),。凡未在規(guī)定的時間里完成任務(wù)或完成不合要求致使班級在學(xué)校檢查評比中被扣分,，做不主動承擔(dān)勞動任務(wù)記載。

3,、 按課表進(jìn)行早讀,，聲音洪亮，精神飽滿,。如有背誦任務(wù),，應(yīng)主動到各組組長處接受背誦檢查。各組組長認(rèn)真檢查后如實(shí)作好記載,。

4,、 早操鈴響，關(guān)好燈后全體學(xué)生迅速離開教室,，在教室外走廊按次序站好隊(duì),，并排整齊的依次下樓,，到操場指定位置集合。凡未請假不參加者作曠操記載,。

5,、 集合要做到靜、齊,、快,，升旗要莊重嚴(yán)肅，做操要規(guī)范到位,。做操時體育委員到班級隊(duì)伍前面領(lǐng)操,。凡不按要求致使班級行動遲緩、隊(duì)伍散亂,、或因做操質(zhì)量問題使班級在此項(xiàng)檢查評比中扣分者,，作違反做操紀(jì)律記載。

6,、 早操結(jié)束后按次序排隊(duì)返回教室，此時早點(diǎn)值日學(xué)生可離隊(duì)去食堂領(lǐng)取本班早點(diǎn)到教室,。

7,、 進(jìn)餐嚴(yán)格按事先排定的次序進(jìn)行，嚴(yán)禁哄搶,；所有學(xué)生在自己的位置進(jìn)餐,，不得在走道逗留；珍惜糧食講究衛(wèi)生,，嚴(yán)禁亂扔亂丟,。發(fā)放完畢值日生應(yīng)迅速歸還食堂物品。

8,、 早餐完畢后,，所有學(xué)生應(yīng)注意自己責(zé)任范圍內(nèi)的清潔，清潔完成后學(xué)生方可外出教室,。負(fù)責(zé)清潔值日的學(xué)生應(yīng)再次檢查各自負(fù)責(zé)的區(qū)域,，發(fā)現(xiàn)垃圾應(yīng)及時清掃，在上第一節(jié)課前再次倒垃圾,。

9,、 所有學(xué)生課前提前5分鐘清理準(zhǔn)備上課的物品，保持教室安靜,，準(zhǔn)備上課,；班干部擦黑板、填寫當(dāng)天課程表,、作好當(dāng)天班級日志記載,。如上課時間過了5分鐘未進(jìn)教室的學(xué)生作好課堂遲到記載,。

10、 應(yīng)嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,，認(rèn)真聽講,，積極思考，主動發(fā)言,。凡在課堂上未遵守紀(jì)律被課任教師點(diǎn)名或被當(dāng)天學(xué)校值日的教師發(fā)現(xiàn)者,，作違反課堂紀(jì)律記載。

11,、 課間應(yīng)合理適度有節(jié)的放松,，保持教室秩序，嚴(yán)禁在教室內(nèi)外和走道樓梯間逗打嬉鬧,。

12、 全體學(xué)生在教室站好隊(duì),，由體育委員帶領(lǐng)按學(xué)校規(guī)定的次序和路線進(jìn)場集合,，準(zhǔn)備做操。做完操后,，按次序排隊(duì)返回教室,。

13、 清潔值日學(xué)生迅速打掃教室和清潔區(qū),，及時清理垃圾筐里的垃圾,。

14、 全體學(xué)生中午必須在1：20以前到教室,，有值日任務(wù)的學(xué)生必須在1：00以前到校履行自己的職責(zé),。

15、 午自習(xí)應(yīng)保持安靜,，嚴(yán)禁大聲喧嘩,，不得隨意走動，不得影響他人做作業(yè)或休息,。

16,、 眼保健操音樂響起后，所有同學(xué)迅速安靜,，認(rèn)真作好眼保健操,。值日學(xué)生再次倒垃圾。

17,、 放學(xué)時,，學(xué)生應(yīng)清理好自己的學(xué)習(xí)用品，關(guān)好自己負(fù)責(zé)的窗戶,、電燈,、電扇,。值日生應(yīng)及時鎖好門。

教學(xué)常規(guī)管理月計(jì)劃 常規(guī)工作計(jì)劃篇六

在校黨支部,、校長室的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞教學(xué)工作重心,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良思想品德和良好行為習(xí)慣,堅(jiān)持以班級為主陣地,以文明禮儀教育為特色,努力構(gòu)建我校全方位德育框架,開展德育活動,使學(xué)生的思想品德,、行為素質(zhì)得到鞏固和發(fā)展,為我校全面發(fā)展作出貢獻(xiàn)。本學(xué)期的德育工作在以前有效的德育管理制度,、德育內(nèi)容要求,、檢查評比的實(shí)施細(xì)則基礎(chǔ)上,重點(diǎn)開展以下幾方面的活動:

本學(xué)期,結(jié)合學(xué)校的工作要求,繼續(xù)深化我校文明禮儀教育工作,高度重視學(xué)生優(yōu)秀品德的培養(yǎng)。積極開展多種文明禮儀基礎(chǔ)教育活動,引導(dǎo)學(xué)生積極參與,、感悟,為學(xué)生終生發(fā)展奠定基礎(chǔ),抓好學(xué)生的文明禮儀,、誠信待人的養(yǎng)成教育。在學(xué)生中開展講文明話,、做文明事的活動,將文明素養(yǎng)體現(xiàn)在平時的一言一行中,讓每個學(xué)生都爭做文明學(xué)生,為人生奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

班主任是學(xué)校從事學(xué)生思想道德教育工作和日常行為管理工作最直接的教育者、組織者,。其主要職責(zé)是:全面負(fù)責(zé)學(xué)生的思想品德教育,負(fù)責(zé)班級建設(shè),負(fù)責(zé)學(xué)生行為規(guī)范的約束及安全教育,、負(fù)責(zé)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期將繼續(xù)認(rèn)真做好班主任的培養(yǎng),、管理和考核工作,。

1.加強(qiáng)培訓(xùn)和交流、提高工作認(rèn)識,、端正工作作風(fēng),、提升工作能力。

班主任是學(xué)生管理工作的組織者和執(zhí)行者,因此,提升班主任的思想素質(zhì)和工作水平,創(chuàng)建出一支具有高度凝聚力,愛崗敬業(yè)的班主任團(tuán)隊(duì),對提高學(xué)生管理水平,保證學(xué)生管理工作的持續(xù)穩(wěn)定有著重要的意義,于是本學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)對班主任的培訓(xùn)和指導(dǎo),鍛煉工作能力,。進(jìn)一步提高全體班主任的綜合素質(zhì),促進(jìn)管理水平的提高,形成良好的工作作風(fēng),。努力建設(shè)一支熱愛學(xué)生管理工作和受學(xué)生熱愛的班主任隊(duì)伍。

2.積極引導(dǎo)班主任認(rèn)真做好各項(xiàng)常規(guī)性工作,。

引導(dǎo)班主任認(rèn)真做好班級管理工作,學(xué)期初,、學(xué)期中、學(xué)期末常規(guī)工作,做到學(xué)期初有計(jì)劃,、學(xué)期中有活動,、學(xué)期末有總結(jié),深入班級、餐廳,、宿舍關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí),、生活,努力創(chuàng)建勤奮、和諧,、文明的班集體,。要求各班主任認(rèn)真?zhèn)洹⑸虾冒鄷n。各班應(yīng)充分利用好每周一節(jié)班會課的時間,結(jié)合學(xué)生中存在的問題,加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育,學(xué)生爭當(dāng)模范守紀(jì),、勤奮學(xué)習(xí)的好學(xué)生,。

1.加強(qiáng)學(xué)生會干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生組織在學(xué)生管理中的作用。

學(xué)生干部隊(duì)伍是充分體現(xiàn)學(xué)生“自我管理,、自我服務(wù)和自我教育”的組織者和執(zhí)行者,隊(duì)伍素質(zhì)的高低,直接影響著學(xué)生管理工作的穩(wěn)定和發(fā)展,高素質(zhì),、高能力的學(xué)生干部隊(duì)伍是中學(xué)生自我管理的主體。著重以提高學(xué)生干部的思想覺悟,、工作態(tài)度和工作方法為重點(diǎn),調(diào)動主觀能動性,認(rèn)真做好兩操,、衛(wèi)生等方面的檢查督促,對各班的衛(wèi)生等進(jìn)行量化考核,每天記錄評比,每周進(jìn)行小結(jié)、累計(jì),、公布,評比出優(yōu)勝班級,使全校形成班班爭先,比,、學(xué)、趕,、超的良好氛圍,。

2、加強(qiáng)班級學(xué)生干部的培訓(xùn),塑造出一支具有高素質(zhì)班級學(xué)生干部隊(duì)伍,。

班級學(xué)生干部是一個班級管理的核心,是形成團(tuán)結(jié)上進(jìn)良好班風(fēng)和優(yōu)良學(xué)風(fēng)的主要力量,在班級自習(xí)管理,、衛(wèi)生管理、就餐就寢管理等方面有著不可替代的作用,。班級學(xué)生干部素質(zhì)的高低直接影響著一個班級的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),提高班級學(xué)生干部的素質(zhì),提高其管理能力,更好的發(fā)揮其作用。

繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,促進(jìn)德育工作水平的提高,。通過開展各種積極有益的文明禮儀教育活動和校園文體活動,寓教于活動中,提升素質(zhì),。注重在平時的學(xué)習(xí)、生活中培養(yǎng)學(xué)生“誠實(shí)”,、“守信”的道德品質(zhì),。加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理工作,安全工作常抓不懈。