制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀,，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的計(jì)劃呢,？以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧,。
幼兒園的美術(shù)興趣班計(jì)劃篇一
幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),，最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力、想象力,、思維能力,。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部，幼兒的所見所聞,，包括對(duì)周圍環(huán)境的人物,、動(dòng)物、植物,、風(fēng)格,、建筑、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,，都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái),。
1、愿意參加繪畫活動(dòng),，體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂(lè),，對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣。
2,、認(rèn)識(shí)油畫棒,、水彩筆、紙等繪畫工具和材料,，掌握其基本使用方法,，正確的握筆方法和作畫姿態(tài),。
3、學(xué)習(xí)畫線條(直線,、曲線,、折線)和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等),，并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征,。
4、認(rèn)識(shí)紅,、黃,、藍(lán)、橙,、綠,、棕、黑,、白等顏色并選用多種顏色作畫,，對(duì)使用顏色感興趣。
5,、學(xué)會(huì)正確的涂色方法,。
1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng),。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美。
2,、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3,、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),，充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力。
4,、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng). 通過(guò)活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力、培養(yǎng)幼兒參與的興趣,。
5,、在繪畫活動(dòng)中，運(yùn)用情緒激勵(lì)法,、觀察分析法,、演示想象法等。用最直觀的演示方法幫助幼兒找到目標(biāo),。讓幼兒以角色身份完成作品,，使美術(shù)活動(dòng)游戲化,。讓幼兒擴(kuò)大選擇圖形的范圍，學(xué)會(huì)運(yùn)用圖形組合的方法表現(xiàn)物體的基本特征,。
三月份
第一周：太陽(yáng),、氣球、冰糖葫蘆
第二周: 各種各樣的水果(蘋果,、梨,、西瓜)
第三周: 春天到(小花、小雞),、折紙(小花) 第四周 ：下雨了(雨傘,、大樹、蘑菇)
四月份
第一周：小房子,、高樓,、云兒變變變
第二周：馬路上來(lái)往的汽車(小汽車、滑板車),、
第三周: 海底世界(魚,、水草)、折紙(熱帶魚)
第四周: 蝴蝶,、折紙:(飛機(jī),、餐巾紙)
五月份
第一周：小鳥、兔子,、娃娃笑臉哭臉
第二周：向日葵、棒棒糖,、折紙(大風(fēng)車)
第三周：松樹,、小手絹、電視機(jī)
第四周: 鐘表,、折紙(房子,、蘑菇)
六月份
第一周：漂亮的帽子、大耳朵圖圖
第二周：七星瓢蟲,、公共汽車,、折紙(小狗)
第三周：媽媽的項(xiàng)鏈、螃蟹,、快樂(lè)的'我
第四周：復(fù)習(xí)螃蟹,、折紙(蟬、兔子)
五,、學(xué)期結(jié)束,，展示幼兒作品
幼兒園的美術(shù)興趣班計(jì)劃篇二
1.在家長(zhǎng)的陪伴下，熟悉幼兒園環(huán)境,，愿意親近老師和同伴,，愿意參加集體游戲,，進(jìn)而喜歡幼兒園。
2.消除幼兒的陌生感,，逐步形成大方,、合群的態(tài)度。
喜歡老師和朋友,，喜歡幼兒園,。
1.各組拼搭積木材料散放在教室里。
2.制作小企鵝的材料紙,、筆,、糨糊等。
由于對(duì)社會(huì)環(huán)境的陌生,，小班幼兒剛?cè)藞@時(shí),，對(duì)家庭的依戀表現(xiàn)在對(duì)幼兒園的拒絕上。集體生活,，使具有自我意識(shí)的萌芽卻又缺乏獨(dú)立性的孩子感到受約束而不快樂(lè),。因此，本活動(dòng)通過(guò)游戲,，讓幼兒消除對(duì)老師的陌生和懼怕的情緒,，萌發(fā)幼兒與同伴建立快樂(lè)的玩伴關(guān)系的愿望，培養(yǎng)合群的性格,。
活動(dòng)中,，教師應(yīng)調(diào)整心態(tài)，理解和滿足幼兒的需要,，創(chuàng)設(shè)寬松的人際氛圍,，盡可能地讓。幼兒體會(huì)到集體生活的快樂(lè),。這一活動(dòng)類型以體驗(yàn)為主,。
熟悉環(huán)境、體驗(yàn)內(nèi)化,、玩玩幼兒園的玩具——看小朋友表演節(jié)目——親子游戲“做企鵝”
(一)熟悉環(huán)境
1.帶領(lǐng)幼兒和家長(zhǎng)熟悉我班環(huán)境,，幼兒在教室里自由拼搭積木。
2.與個(gè)別幼兒交談,，消除陌生感,。
(二)看小朋友表演節(jié)目
(三)和爸爸媽媽玩
老師準(zhǔn)備一些圓形紙，幼兒在爸爸媽媽的指導(dǎo)動(dòng)手做企鵝寶寶,。
幼兒園的美術(shù)興趣班計(jì)劃篇三
幼兒美術(shù)教育活動(dòng)是滿足兒童感受美的情感教育活動(dòng),最終目標(biāo)是培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,、想象力、思維能力,。幼兒美術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容涵蓋了幼兒生活的全部,幼兒的所見所聞,包括對(duì)周圍環(huán)境的人物,、動(dòng)物,、植物、風(fēng)格,、建筑,、各種有趣的玩具和幼兒園的生活游戲等等,都是通過(guò)美術(shù)活動(dòng)體現(xiàn)出來(lái)。
1,、愿意參加繪畫活動(dòng),體驗(yàn)繪畫活動(dòng)的快樂(lè),對(duì)繪畫活動(dòng)感興趣并養(yǎng)成大膽作畫的習(xí)慣,。
2、認(rèn)識(shí)油畫棒,、蠟筆,、水彩筆、水粉畫筆,、紙等繪畫工具和材料,掌握其基本使用方法,正確的握筆方法和作畫姿態(tài),。
3、學(xué)習(xí)畫線條(直線,、曲線,、折線)和簡(jiǎn)單形態(tài)(圓形、方形等),并用于表現(xiàn)生活中熟悉的簡(jiǎn)單物體的輪廓特征,。
4,、認(rèn)識(shí)紅、黃,、藍(lán),、橙、綠,、棕,、黑、白等顏色并選用多種顏色作畫,對(duì)使用顏色感興趣,。
1、注重幼兒藝術(shù)思維能力的培養(yǎng),。老師作用在于激發(fā)幼兒感受美,、表現(xiàn)美。
2,、注重幼兒自身實(shí)踐操作能力的培養(yǎng),。讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中去思維去發(fā)現(xiàn)。
3,、注重幼兒構(gòu)圖技能的培養(yǎng),充分體現(xiàn)自我創(chuàng)造能力,。
4、注重幼兒美術(shù)興趣的培養(yǎng),。通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)幼兒動(dòng)手能力,、培養(yǎng)幼兒參與興趣,。
1、美麗的焰火(繪畫)
2,、寶塔(繪畫)
3,、升國(guó)旗(繪畫)
4、夜晚在一棵樹上(繪畫)
5,、我愛洗澡(繪畫)
6,、臉譜裝飾(繪畫)
7、江南小鎮(zhèn)(繪畫)
8,、黃昏的樹林(水粉畫)
9,、大公雞真美麗(水墨畫)
10、奧特曼(水粉畫)
11,、生命樹(水粉畫)
12,、葡萄(水墨畫)
13、個(gè)人畫展
