制定計(jì)劃前,，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的,。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě),？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書(shū)范文,，希望對(duì)大家能夠有所幫助,。

幼師個(gè)人計(jì)劃中班 幼師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)篇一

在中心的領(lǐng)導(dǎo)下,，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié),、勤奮,、節(jié)儉,、創(chuàng)新的工作作風(fēng)，在新的學(xué)期里,，加強(qiáng)全園教職員工的教育服務(wù)意識(shí),，貫徹“六心”服務(wù)承諾。在保障幼兒全面發(fā)展的基礎(chǔ)之上突顯數(shù)學(xué)辦園特色,，在環(huán)境中滲透數(shù)學(xué)教育元素,，改進(jìn)和落實(shí)我園數(shù)學(xué)教育方案，申報(bào)數(shù)學(xué)方面的課題研究,，培養(yǎng)教師的科研意識(shí)和教學(xué)研究能力,，使我園特色教育走向新里程。

新學(xué)期,、新面貌,，進(jìn)入了小班下學(xué)期，我要在上學(xué)期的基礎(chǔ)上更加嚴(yán)格地要求自己,，向經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)習(xí),，提高自己的業(yè)務(wù)水平。積極配合,、協(xié)助班主任做好各項(xiàng)班務(wù)工作,；要求自己終生學(xué)習(xí)，并制定近期目標(biāo),。

（一）協(xié)助班主任一起達(dá)到以下目標(biāo)：

1,、培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。并有初步的數(shù)概念,、掌握概括和分類(lèi)的方法等,。

2、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí),、生活習(xí)慣,，提高孩子的認(rèn)知能力和自理能力。

3,、引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)建立一個(gè)和諧,、友善的團(tuán)體。懂得去關(guān)心自己身邊的同伴,。

4,、努力地營(yíng)造一個(gè)充滿(mǎn)人性的班級(jí)氛圍。讓孩子喜歡上幼兒園,、老師和同伴,。并引導(dǎo)孩子養(yǎng)成與他人分享的意識(shí)。

5,、加強(qiáng)孩子的安全教育,，從生活的點(diǎn)滴中提高孩子的自我保護(hù)意識(shí),。把安全、衛(wèi)生,、保健貫穿一日的生活中,。

6、引導(dǎo)幫助家長(zhǎng)了解并具備正確的兒童觀,、教育觀,、知識(shí)觀。明確幼兒期教育重心是培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)意識(shí),，從而讓家長(zhǎng)認(rèn)同我們的教育宗旨,、目標(biāo)和課程的形式，并支持和積極參與幼兒園的各項(xiàng)教育活動(dòng),，從而形成良好的家園互動(dòng)平臺(tái),。

7、堅(jiān)持“保教結(jié)合”的原則,。努力,、用心照顧好孩子的飲食和起居。

（二）努力做好家長(zhǎng)工作,。有了上學(xué)期的默契,，本學(xué)期在此基礎(chǔ)上進(jìn)一步和家長(zhǎng)溝通，反饋幼兒在園表現(xiàn),，并且虛心接受良好的建議,，相互理解,，一切為了孩子,。

（三）進(jìn)一步提高自己的教育教學(xué)水平。認(rèn)真?zhèn)湔n,，并且做到備教一致,，多向有經(jīng)驗(yàn)的同事請(qǐng)教，能夠更好地把握課堂,，爭(zhēng)取每一節(jié)課都能達(dá)成目標(biāo),；帶班過(guò)程中配合班主任在尊重孩子、理解孩子的基礎(chǔ)上抓好各環(huán)節(jié)的常規(guī),，讓孩子快樂(lè)地在幼兒園生活,，并引導(dǎo)孩子身心健康、全面地發(fā)展,，做孩子的良師益友,。

幼師個(gè)人工作計(jì)劃范文20xx（四）

新的學(xué)期也隨即拉開(kāi)帷幕。為了使本學(xué)期自己的工作更有序有效的地進(jìn)行下去,，特制定如下個(gè)人計(jì)劃：

在新的學(xué)期里一定要學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)教師道德行為規(guī)范,，并在工作中不斷地鞭策自己,，以飽滿(mǎn)的熱情參加到工作中去，時(shí)刻以一個(gè)優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,。

希望能在各方面都有新的提高：教學(xué)方面,，我將認(rèn)真準(zhǔn)備幼兒活動(dòng)所需材料；寫(xiě)好每一次教案,；多學(xué)習(xí),，把先進(jìn)的幼兒教育經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的教學(xué)中；多反思,，結(jié)合自己班幼兒情況實(shí)施收效好的教育方法,；多到平行班級(jí)走走、看看,、聽(tīng)聽(tīng),、取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)幼兒發(fā)展,；多和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流,。生活中，熱情待人,，友愛(ài)助人,，謙虛為人，團(tuán)結(jié)向上,，與同事互幫互助,。針對(duì)班級(jí)里特殊幼兒，制定特定個(gè)人的教育方法,，正確引導(dǎo),，發(fā)現(xiàn)優(yōu)秀并鼓勵(lì)幼兒更快更好的適應(yīng)幼兒園。班務(wù)工作中,，嚴(yán)格要求自己,，以身作則地做好班主任工作。

本學(xué)期我制定了以下目標(biāo)及措施：

1,、盡快提高自己對(duì)中班幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2、努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù)，盡快了解,、掌握中班幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

3、繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展，做到與家長(zhǎng)適時(shí),、有效的溝通,。

措施：

1、多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭(zhēng)取盡快提高自己對(duì)中班年齡幼兒的管理和教學(xué)能力,。

2,、自從幼兒園網(wǎng)站建立以來(lái)我與家長(zhǎng)們的關(guān)系更進(jìn)了一步，本學(xué)期將繼續(xù)努力,。除了及時(shí)關(guān)注論壇外,，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外,，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,，努力使自己做的更好,，成為家長(zhǎng)心目中的好老師。

3,、主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí),、新技能,。

嚴(yán)格要求自己，保證工作時(shí)間,，做到一學(xué)期不請(qǐng)假,，不無(wú)故遲到,，不曠工,；用飽滿(mǎn)的熱情對(duì)待工作。

家長(zhǎng)工作由為重要,，家長(zhǎng)工作是接洽家與園的有用橋梁,，只有做好家長(zhǎng)工作，才能促進(jìn)班團(tuán)體的管理,，我將踴躍和家長(zhǎng)取得接洽,，和家長(zhǎng)共同探討制定適合每個(gè)幼兒的教育方法，使家園結(jié)成教育伙伴，充分發(fā)揮教育的潛能.認(rèn)真聽(tīng)從家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議,，滿(mǎn)足家長(zhǎng)的合理要求,，起勁縮短家長(zhǎng)和老師之間的距離，還要加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,，為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。

以上,，是我本學(xué)期的計(jì)劃及目標(biāo)，我一定努力去完成,，也希望各位同事及領(lǐng)導(dǎo)加以督導(dǎo)和指正,。希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下、在自己的努力下,，有所收獲有所成長(zhǎng),。

幼師個(gè)人計(jì)劃中班 幼師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)篇二

1、做好春夏兩季傳染病的預(yù)防工作,；

2,、養(yǎng)成不撒飯、不挑食的飲食習(xí)慣,，養(yǎng)成在餐后漱口,、擦嘴的習(xí)慣。

3,、大小便會(huì)主動(dòng)上廁所,，養(yǎng)成便后擦屁股、便后洗手的衛(wèi)生習(xí)慣,；

4,、知道自己的手、腳,、服裝,、臉、頭發(fā)是否清潔,，在玩好游戲后能主動(dòng)地洗干凈并拍掉身上的灰塵,；

5、對(duì)需要在幼兒園服藥的幼兒,，請(qǐng)家長(zhǎng)如實(shí)填寫(xiě)藥單,，老師或阿姨按時(shí)喂藥，做好交接記錄；

6,、嚴(yán)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作，防止傳染病的傳播,，加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo)。

7,、高興入園,、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好、配合醫(yī)生晨檢,、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況,。

8、安靜午睡,，將衣服,、褲子、拖鞋擺放在指定的位置,；起床后能自己穿衣服,、疊被子，自我檢查手,、足有無(wú)異常,。

10、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

11、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對(duì)照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活,。

幼師個(gè)人計(jì)劃中班 幼師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)篇三

隨著社會(huì)的發(fā)展，特別是科學(xué)技術(shù)與信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,，教師職業(yè)將處于不斷變化和發(fā)展之中,，教師職業(yè)將成為終身發(fā)展的過(guò)程，社會(huì)的發(fā)展需要教師不斷地自我更新知識(shí),。因此,，教師專(zhuān)業(yè)的發(fā)展空間是無(wú)限的。我國(guó)著名的教育家呂型偉同志說(shuō)：“教育是事業(yè),，事業(yè)的意義在于獻(xiàn)身;教育是科學(xué),，科學(xué)的價(jià)值在于求真;教育是藝術(shù),，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新”,。他的這番話(huà)道出了教師職業(yè)的終身發(fā)展過(guò)程。

我xx年踏上工作崗位。在新理念的充實(shí)和園領(lǐng)導(dǎo),、老教師的幫助下,，經(jīng)過(guò)幼兒園多次培訓(xùn)，使我在工作中取得了很大的進(jìn)步,。在教學(xué)工作上,，能有針對(duì)性地備課、備教材,、備幼兒,，并做好活動(dòng)反思,。幾年來(lái)多次參加公開(kāi)課教學(xué),，還有多篇論文在省,、州,、市獲獎(jiǎng),。當(dāng)然我還有很多不足之處,，在課堂教學(xué)上,，怎樣培養(yǎng)幼兒的興趣,，怎樣發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性思維,，怎樣與幼兒溝通交流等還有待我去學(xué)習(xí),。為了縮短自己的成熟期，也為了讓自己有一個(gè)奮斗的方向,，制定一個(gè)目標(biāo)是非常重要的,。正所謂“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”,，所以我將今后三年自己的成長(zhǎng)做如下規(guī)劃：

1,、提高政治思想素質(zhì)

政治思想素質(zhì)是靈魂，是提高教師素質(zhì)的關(guān)鍵,。我將按《教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,，遵守《教師法》有關(guān)法規(guī)，熱愛(ài)幼兒教育事業(yè),、熱愛(ài)幼兒,，為人師表，在言行舉止方面做好幼兒的表率,，盡心盡責(zé),，教書(shū)育人。遵守幼兒園規(guī)章制度,，不遲到早退,，為樹(shù)立良好的園風(fēng)園貌做出自己的努力。

2,、豐富科學(xué)文化知識(shí)

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步,，知識(shí)的不斷更新發(fā)展,，社會(huì)對(duì)教師的要求越來(lái)越高。我認(rèn)真研讀《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》,、《幼教新視野》等書(shū)刊外，平時(shí)在網(wǎng)上也關(guān)注教育形式的變化,，與同行進(jìn)行多交流,。幼兒教師只有不斷地學(xué)習(xí)幼兒教育知識(shí)，研究教育實(shí)踐,，才能使自己的教育觀念不斷更新,。

3、提高教育技能

一名優(yōu)秀的幼兒教師僅有良好的品德修養(yǎng)和專(zhuān)業(yè)知識(shí)素質(zhì)是不夠的,。這也是因?yàn)橛變航逃奶攸c(diǎn)決定了對(duì)幼兒教師不同的要求,。所以，幼兒園強(qiáng)調(diào)幼兒教師必須是一專(zhuān)多能,。因此,，必須加強(qiáng)基本功的訓(xùn)練，注重教學(xué)技能技巧的提高,。

4,、促幼兒成長(zhǎng)，為家長(zhǎng)服務(wù)

為了讓每個(gè)孩子都能長(zhǎng)好,、學(xué)好,、玩好，每人的能力在原有基礎(chǔ)上有所提高,，以“綱要”為準(zhǔn)則,，認(rèn)真制訂班級(jí)計(jì)劃、月,、周計(jì)劃等各類(lèi)計(jì)劃,。在一日活動(dòng)中以游戲貫穿各科教學(xué)，并積極使用肯定鼓勵(lì)等方法,，使幼兒身心愉快地學(xué)習(xí),，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上有所提高。

在家長(zhǎng)工作方面,，經(jīng)常翻閱有關(guān)家教方面的書(shū)籍,，了解家長(zhǎng)的需求。面向全體家長(zhǎng)做好家園共育,，努力使自己在家長(zhǎng)工作方面更加成熟,，成為家長(zhǎng)放心的好老師。

第一年：

1.盡快適應(yīng)熟悉和掌握組織幼兒一日活動(dòng)及各種教學(xué)活動(dòng)的業(yè)務(wù)技能,，爭(zhēng)做一個(gè)技能扎實(shí)的青年教師,。

2,、扎實(shí)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，學(xué)會(huì)說(shuō)課,、評(píng)課,、分析教材的難重點(diǎn),。根據(jù)幼兒的發(fā)展和幼兒的興趣點(diǎn),，制定符合幼兒實(shí)際的各類(lèi)教學(xué)計(jì)劃，經(jīng)常反思評(píng)析自己的教學(xué)實(shí)踐,。

3,、經(jīng)常與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流、溝通,，學(xué)習(xí)組織幼兒及與家長(zhǎng)溝通的有效方法,。

4、爭(zhēng)取在本年度完成六項(xiàng)基本功之——樂(lè)器的學(xué)習(xí),，牢固掌握演奏方法及相關(guān)理論知識(shí),。

5、認(rèn)真參加每一次的教研活動(dòng),、各種學(xué)習(xí),，認(rèn)真思考并作好筆記，虛心學(xué)習(xí),。

6,、努力提高自身的師德素養(yǎng)，成為一名師德高尚的教師,。

第二年：

1.提高為幼兒發(fā)展創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境的能力,，能為幼兒營(yíng)造一種平等、寬松,、理解,、激勵(lì)的精神環(huán)境。

2.掌握寓教育于游戲及滲透各項(xiàng)活動(dòng)中的原則,，因人施教,，引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

3.具備基本的家長(zhǎng)工作能力,，能召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，能與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系幼兒的發(fā)展情況，注重個(gè)體差異,，促進(jìn)每個(gè)孩子不同程度的提高,。

4、利用業(yè)余時(shí)間閱讀幼教方面的書(shū)籍,，不斷豐富自己的知識(shí),，拓寬視野,。

5、在教學(xué)中有自己的創(chuàng)意,，尋求自己的教學(xué)特色;全方位地去感受幼兒;具備積極的工作態(tài)度.

6,、爭(zhēng)取在本年度努力提高演唱、繪畫(huà),、舞蹈水平,，遇到困難的地方虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)。

第三年：

1.逐步形成自己獨(dú)特的教育理念和教育風(fēng)格,。廣泛學(xué)習(xí),，將所學(xué)到的理論付諸實(shí)踐，并在實(shí)踐中調(diào)整自己的教育觀念和教育手段,，形成自己的教育風(fēng)格,，做一個(gè)個(gè)性的幼兒教師。

2.具備指導(dǎo)家長(zhǎng)提高科學(xué)育兒水平的能力,，根據(jù)個(gè)別幼兒的實(shí)際情況,，制定對(duì)策。

3,、加強(qiáng)日常工作中對(duì)幼兒的觀察與反思,，培養(yǎng)對(duì)教育的敏感性，力求能敏銳地感受到孩子的需要,。

4,、積極參加各種技能技巧比試、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比,、教育教學(xué)觀摩,、研究課、公開(kāi)課,、示范課,、論文、教科研及教案評(píng)比等等,，使自己的綜合素質(zhì)始終處于動(dòng)態(tài)的發(fā)展過(guò)程,。

5、力爭(zhēng)在本年度六項(xiàng)基本功能更上一個(gè)臺(tái)階,。

6,、不斷提高業(yè)務(wù)能力，爭(zhēng)取成為一名優(yōu)秀的幼兒教師,。

以上是我個(gè)人制定的發(fā)展規(guī)劃,，希望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下，在老師們的幫助下,，能有所收獲,，使自己更快的成長(zhǎng)起來(lái),，成為一名合格的幼兒教師。

幼師個(gè)人計(jì)劃中班 幼師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)篇四

新的一年來(lái)到了,，小朋友度過(guò)了愉快的寒假,，回到了老師身邊，迎接快樂(lè)的集體生活,。本學(xué)期三位教師將以“愛(ài)心,、耐心、嚴(yán)謹(jǐn),、求實(shí)”的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作,，讓每個(gè)幼兒在新的一學(xué)期有更大的進(jìn)步,。

通過(guò)上學(xué)期的學(xué)習(xí),，孩子們都明顯的懂事了，對(duì)老師提出的常規(guī)要求基本能完成,，對(duì)園內(nèi)開(kāi)展的各種活動(dòng)充滿(mǎn)興趣,，有較為明顯地求知欲望，能在生活,、學(xué)習(xí)的過(guò)程中大膽與教師表達(dá)自己的意愿,，接受能力強(qiáng)有初步的責(zé)任感。交往能力提高許多,，樂(lè)于幫助他人,，學(xué)會(huì)了分享，喜歡運(yùn)動(dòng),。

本學(xué)期初我們將把能力培養(yǎng)作為重點(diǎn),，讓孩子學(xué)做一些力所能及的事情。結(jié)合日常生活,，開(kāi)展安全教育,，提高自我保護(hù)的意識(shí)和能力。能較熟練聽(tīng)各種口令和信號(hào)做出相應(yīng)的動(dòng)作,，能隨音樂(lè)節(jié)奏做徒手操和輕器械操,。喜歡并能積極參加各種身體鍛煉活動(dòng)，初步養(yǎng)成參加體育鍛煉的習(xí)慣,。團(tuán)結(jié)友愛(ài),、愛(ài)護(hù)公物，具有一定的集體意識(shí),。

（一）生活常規(guī)的培養(yǎng)：

1,、高興入園、主動(dòng)問(wèn)早問(wèn)好,、配合值班老師晨檢,、主動(dòng)報(bào)告自己的身體狀況,。

2、能夠有序排隊(duì)不擁擠,、不推小朋友,。不玩危險(xiǎn)游戲，不去危險(xiǎn)地方,。

3,、飯前便后正確的洗手。

4,、安靜進(jìn)餐,、飯后主動(dòng)漱口、擦嘴,。

5,、安靜午睡，將衣服,、褲子,、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服,、疊被子,。

6、知道天氣變化和運(yùn)動(dòng)前后及時(shí)增減衣服,，飯前飯后不做劇烈活動(dòng),。

（二）教育教學(xué)常規(guī)：

1、積極參加早鍛煉活動(dòng),，增強(qiáng)體質(zhì),。

2、鍛煉后能安靜的在各區(qū)域有序的進(jìn)行活動(dòng),。

3,、坐姿正確、不插話(huà),、學(xué)會(huì)認(rèn)真傾聽(tīng)別人講話(huà),、積極舉手發(fā)言、能大膽的說(shuō)出自己的見(jiàn)解,。運(yùn)用故事活動(dòng),、兒歌活動(dòng)、談話(huà)活動(dòng)等多種形式,，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言發(fā)展能力,。

4、積極參加戶(hù)外體育活動(dòng)，玩運(yùn)動(dòng)器械時(shí)不爭(zhēng)不搶?zhuān)瑦?ài)護(hù)體育器械,。開(kāi)展“一物多玩”為基點(diǎn)的幼兒體育活動(dòng),，組織幼兒晨練，保證幼兒1小時(shí)以上戶(hù)外活動(dòng),。

5,、游戲活動(dòng)中能按自己的意愿選擇游戲，和同伴友好,、協(xié)商一起玩,。

6、引導(dǎo)幼兒知道閱讀圖書(shū)的方法,，知道愛(ài)護(hù)圖書(shū),。

1、嚴(yán)把好晨檢關(guān),，做好全日觀察及《家園聯(lián)系冊(cè)》的記錄工作,，防止傳染病的傳播。加強(qiáng)檢查,、指導(dǎo),。

2,、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健制度,，對(duì)照消毒制度來(lái)進(jìn)行幼兒園一日生活。

3,、向家長(zhǎng)宣傳衛(wèi)生知識(shí),、衛(wèi)生保健、科學(xué)育兒等有關(guān)知識(shí),。

4,、做好環(huán)境衛(wèi)生清潔工作，保證幼兒健康成長(zhǎng),。

1,、反饋家長(zhǎng)對(duì)園工作的建議、意見(jiàn),，協(xié)助幼兒園共同搞好家園聯(lián)系工作,，促進(jìn)幼兒園工作的進(jìn)一步發(fā)展，同時(shí)對(duì)幼兒園管理,，保教工作起監(jiān)督,、促進(jìn)作用。

2,、提高家長(zhǎng)育兒知識(shí),，溝通家園聯(lián)系，達(dá)到家園同步教育，促進(jìn)幼兒全面的發(fā)展,。

3,、及時(shí)與家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，反饋幼兒在園情況,，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決,，徹底解決家長(zhǎng)的后顧之憂(yōu)，明確教育目標(biāo)要求,，達(dá)到家園教育一致,。搞好家園聯(lián)系，促學(xué)園工作全面發(fā)展,；密切家園聯(lián)系,，形成有效教育合力。

4,、豐富幼兒安全的相關(guān)知識(shí),，提高家長(zhǎng)和幼兒的安全意識(shí)。

在今后的工作中,，我們班三位教師要以樹(shù)立“以幼兒為本”的教育理念,，讓每一個(gè)幼兒都在原有水平上富有個(gè)性地發(fā)展。讓孩子在潔凈的樂(lè)土上健康,、快樂(lè)的成長(zhǎng),！

幼師個(gè)人計(jì)劃中班 幼師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)篇五

從事幼兒教師行業(yè)以來(lái)，我的知識(shí)面,、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)發(fā)生了變化,，我從一名在校學(xué)生逐變成一名幼教工作人員，雖然我已從一名沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的新教師逐步轉(zhuǎn)變成擁有一定經(jīng)驗(yàn)的教師,，但更多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)還是不夠的,，幸虧園領(lǐng)導(dǎo)及老師們還有可愛(ài)的家長(zhǎng)在工作上給予了我極大的幫助，使我很快成長(zhǎng)起來(lái),。作為教師,，尤其是幼兒教師我深深的感到，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn),，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng),，盡快形成自己的教學(xué)特色，以適應(yīng)時(shí)代的需求,、幼兒的需求,，成為一名合格的好老師。

(1)和班級(jí)的孩子在一起兩年了,，從陌生到熟悉,，從剛開(kāi)始弄錯(cuò)他們名字,，到現(xiàn)在聽(tīng)到他們的聲音就知道是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)。從剛開(kāi)始不知道和家長(zhǎng)說(shuō)些什么,，到現(xiàn)在能輕松地交談,，

在家長(zhǎng)工作方面積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，并且我和班中家長(zhǎng)的關(guān)系比較融洽,，家長(zhǎng)也很體諒,、配合老師的工作。在新學(xué)期要繼續(xù)有好學(xué)精神,，敢于接受新事物的挑戰(zhàn),，樂(lè)于接受教學(xué)新理念的沖擊。

(2)繼續(xù)積累經(jīng)驗(yàn),，在遇到一些事情的時(shí)候,，能圓滿(mǎn)解決。

1)盡快提高自己對(duì)大班班幼兒的管理和教學(xué)能力,。尤其是面臨孩子上學(xué)前班,，把知識(shí)做到很好的銜接。

2)努力提高自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),，認(rèn)真學(xué)習(xí),、鉆研業(yè)務(wù)，能更熟悉幼兒的年齡特征和發(fā)展特點(diǎn),。

(3)繼續(xù)加強(qiáng)家長(zhǎng)工作的開(kāi)展,，做到與家長(zhǎng)適時(shí)、有效的溝通

(4)多向富有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的搭班老師學(xué)習(xí),，注重榜樣借鑒,、內(nèi)化，爭(zhēng)取進(jìn)一步提高自己對(duì)班級(jí)幼兒的管理和教學(xué)能力,。

(5)自從建立qq空間以來(lái)，我們與家長(zhǎng)的關(guān)系更進(jìn)了一步,本學(xué)期將繼續(xù)努力,。加快家園聯(lián)系窗內(nèi)容的更換頻率,為家長(zhǎng)提供更優(yōu)質(zhì)服務(wù),。除此之外，我還必須做到每周向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的情況,，經(jīng)常了解家長(zhǎng)的需求,，努力使自己做的更好，成為家長(zhǎng)心目中的好老師,。

(6)主動(dòng)關(guān)心國(guó)內(nèi)外學(xué)前教育信息和專(zhuān)業(yè)理論,，并通過(guò)多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù),、觀摩,、聽(tīng)講座等，吸取教育學(xué)科的新知識(shí)、新技能,。

作為幼兒園教師單單有滿(mǎn)腔的熱情,，良好的職業(yè)道德是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，自己還要多學(xué)幾門(mén)技能,，利用空閑時(shí)間多聽(tīng)聽(tīng)其他老師的講課,，多看光盤(pán)，在家多查有關(guān)教學(xué)的資料(material),，為了自己更好的工作,，并在學(xué)習(xí)工作中得到成長(zhǎng)，并在計(jì)劃實(shí)施中不斷修正自己,、完善自己,，不斷提高作為一名教師應(yīng)具有的素質(zhì)。

幼師個(gè)人計(jì)劃中班 幼師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)篇六

社會(huì)發(fā)展的腳步不斷地在加快,，教育教學(xué)的方式不斷在變化,，墨守成規(guī)，創(chuàng)新不足,，知識(shí)底蘊(yùn)不夠,，專(zhuān)業(yè)知識(shí)不斷更新，都是擺在現(xiàn)代教師面前的實(shí)際問(wèn)題,。進(jìn)修是基本途徑,，只有不斷地學(xué)習(xí)、不斷地充實(shí)自己,，才能提高自身各方面的知識(shí)水平,，培養(yǎng)良好的素質(zhì)，來(lái)服務(wù)于教育事業(yè),，培育出更高素質(zhì)的下一代,。

一、個(gè)人教育宗旨：

想學(xué)生之所想,，急學(xué)生之所急,，忙學(xué)生之所需。與學(xué)生建立起和諧的關(guān)系,，全心全意投身于教育事業(yè),。

二、個(gè)人操守：

在教學(xué)中要與黨和國(guó)家的教育方針保持一致,，不違背黨和國(guó)家的方針政策與言行,，奉公守法，不做違法的事情,。要廉潔從教,，做到不搞第二職業(yè),，對(duì)學(xué)生一視同仁，不偏私任何學(xué)生,。

三,、個(gè)人進(jìn)修措施：

1、把所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教學(xué)的實(shí)際能力,。努力學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論,，并在實(shí)踐中不斷總結(jié)，反思,，找出一條適合自己和學(xué)生的更好的教學(xué)方式,。向名師看齊，學(xué)習(xí)他們的持之以恒樂(lè)于奉獻(xiàn)的精神,，學(xué)習(xí)他們的樂(lè)觀向上品質(zhì),，學(xué)習(xí)他們?nèi)菁{百川的胸懷，讓自己不愧為人師,。

2,、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。努力學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí),，學(xué)活學(xué)精,，同時(shí)還要達(dá)到與其他學(xué)科的整合，讓自己樣樣通,，豐富自己的頭腦,。

3、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革要求,，大膽嘗試,、創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破,。

4,、努力爭(zhēng)取多一點(diǎn)外出聽(tīng)課學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，獲取新的教學(xué)信息,，提高課堂教學(xué)效果,。

5、多看一些有關(guān)學(xué)前教育方面的書(shū)籍,。以此來(lái)提高自己的業(yè)務(wù)水平。在參加教研教學(xué)活動(dòng)中,，要積極上好一人一課,，在參加評(píng)課活動(dòng)中要積極發(fā)言，并注意吸取別人的意見(jiàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高自己的教學(xué)水平,，做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

幼師個(gè)人計(jì)劃中班 幼師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)篇七

新的學(xué)期剛剛開(kāi)始,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主,，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)：

要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作,，要平等對(duì)待每位幼兒,，認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動(dòng)力,，以飽滿(mǎn)的熱情參加新的工作,。

在做好自己本職工作的情況下，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí),，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量,，使幼兒在德、智,、美,、體等方面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué),，學(xué)中玩,，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心,，規(guī)范言行,，用自己的一言一行，一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒,，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精,，平時(shí)在工作中遇到問(wèn)題能和班級(jí)人員共同商量，認(rèn)真參加教研活動(dòng),，樹(shù)立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo),。

對(duì)工作做到主動(dòng)、積極,、踏實(shí),，對(duì)幼兒有愛(ài)心、耐心,，跟幼兒建立一種平等關(guān)系,，視孩子為自己孩子，對(duì)家長(zhǎng)熱情,，并向家長(zhǎng)反饋幼兒在園的表現(xiàn),，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有教，上班做到不遲到,，不早退,，認(rèn)真填寫(xiě)幼兒生活記事本,，做好安全、衛(wèi)生工作,，強(qiáng)化安全管理,，加強(qiáng)“安全第一”意識(shí)，做到時(shí)時(shí)處處講安全,，對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識(shí)教育,，做好交接班工作，培養(yǎng)幼兒生活自理能力,，組織幼兒戶(hù)外活動(dòng),，如：散步、跑步或做游戲等,。并且保證幼兒戶(hù)外活動(dòng)量,，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。

1,、及時(shí)與家長(zhǎng)反饋幼兒信息,，加強(qiáng)互動(dòng)。

這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃,，我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己,，揚(yáng)長(zhǎng)避短，再接再勱,！

老師：xxx

年 月 日

幼師個(gè)人計(jì)劃中班 幼師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)篇八

這個(gè)學(xué)期是我教導(dǎo)小班,，由于這些學(xué)生很少接觸到學(xué)習(xí)，我的重點(diǎn)傾向是按照自己定下的計(jì)劃,，一步步教導(dǎo),，不急求穩(wěn)來(lái)讓他們慢慢熟悉上學(xué)。

一,、溝通了解

對(duì)于這些幼兒最重要的是溝通和了解,，只有做到這一點(diǎn)我們才能夠在基本的工作中做到認(rèn)真盡責(zé)很多幼兒脫離父母對(duì)于陌生的環(huán)境是非常畏懼的，為了不讓他們畏懼,，我決定在開(kāi)始的一段時(shí)間重點(diǎn)是與學(xué)生溝通,，讓學(xué)生們接受我這個(gè)老師，當(dāng)然這就需要與他們近距離的溝通和彼此的信任,，我有學(xué)生家長(zhǎng)的幫助,，對(duì)我也是有很大的提升和發(fā)展的對(duì)我也是如此，每天都會(huì)積極的給予我很多教學(xué)的靈感,。我明白想要教導(dǎo)好一名學(xué)生需要付出更多的心血,。

課堂中，用一起玩游戲讓他們?cè)谟螒蛑新邮芪?，玩的一些游戲不如猜謎語(yǔ),，或者做活動(dòng)等等來(lái)讓他們知道我這個(gè)老師是值得他們信任的。同時(shí)打開(kāi)學(xué)生的心房,，從中了解到每一個(gè)學(xué)生的性格和基本的情況,，知己知彼，我才能夠做到因材施教,。當(dāng)然這有些夸大,，但是我心中的抱負(fù)也是希望通過(guò)溝通了拉近距離，提高學(xué)生的認(rèn)同,。

二,、學(xué)與玩的結(jié)合

因?yàn)閷W(xué)生很小，他們的年紀(jì)也小,，不能夠逼迫他們學(xué)習(xí),，而是要讓他們自己喜歡上學(xué)習(xí)，這樣教導(dǎo)起來(lái)才更加輕松,，才能夠更好的教導(dǎo)好學(xué)生,，讓學(xué)生學(xué)到更多的知識(shí)技能。當(dāng)然這個(gè)需要更多的提升和教導(dǎo)加大學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,，加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱愛(ài),，把學(xué)習(xí)的元素，與活動(dòng)的元素結(jié)合在一起,，共同組建一個(gè)合適的學(xué)與玩的教學(xué)模式,。當(dāng)然這個(gè)需要不斷的摸索和提升，我會(huì)把一些文字游戲,，或者一些成語(yǔ)接龍,，或者成語(yǔ)故事作為一些興趣的滋生點(diǎn)，讓他們?nèi)ベN近其中,，去了解學(xué)習(xí)的魅力,，學(xué)生需要的是引導(dǎo)，讓他們學(xué)的更好學(xué)到知識(shí)而不是等待他們一直浪費(fèi)時(shí)間,。

三,、作業(yè)的安排

對(duì)于這些幼兒學(xué)生，他們有一個(gè)非常大的優(yōu)勢(shì)就是記憶非?？?，能夠快速的學(xué)習(xí)，但是同樣也忘記的快,，如果一旦沒(méi)有認(rèn)真的去教導(dǎo)他們,，他們就會(huì)因此忘記一堂課程所學(xué)的所有知識(shí)，這就容易讓所學(xué)的課程出現(xiàn)斷帶。為了避免學(xué)生以往,，對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)的強(qiáng)化和一些練習(xí)是必須要做的,，每個(gè)人都必須完成作業(yè)，當(dāng)然有些作業(yè)可能他們并不能做好,，這時(shí)候就需要家里父母的看顧,，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候可以剛好的順著時(shí)間去學(xué)習(xí)更多的基礎(chǔ)東西，掌握學(xué)習(xí)的主動(dòng),，而不是影響到第二天的上課進(jìn)度,，因此每天的作業(yè)都不會(huì)少，但是同樣也不會(huì)多,，不能打擊學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。

幼師個(gè)人計(jì)劃中班 幼師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)篇九

1. 幼兒常規(guī)有些松懈，大部分幼兒注意力易分散;

2. 部分幼兒存在以自我為中心的思想,，謙讓分享精神不足;

3. 個(gè)別幼兒的自理能力需進(jìn)一步提高;

4. 幼兒自我表現(xiàn)意識(shí)需加強(qiáng),。

本學(xué)期我們將針對(duì)以上不足，對(duì)幼兒加強(qiáng)培養(yǎng),。

一,、教育工作

語(yǔ)言：

1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)意識(shí)和傾聽(tīng)行為技能，使幼兒學(xué)會(huì)樂(lè)于并善于傾聽(tīng),。

2.激發(fā)幼兒對(duì)口語(yǔ)表達(dá)的興趣,，幫助幼兒正確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用口頭語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),。

3.繼續(xù)了解圖書(shū)的基本構(gòu)成,，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)圖書(shū)的習(xí)慣，能理解單頁(yè)多幅畫(huà)面與完整故事構(gòu)成的關(guān)系,。

4.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂(lè)意與同伴交流,，能大方地在集體面前說(shuō)話(huà)、講故事,，聲音響亮,。

藝術(shù):

1.通過(guò)歌唱、韻律活動(dòng),、音樂(lè)欣賞,，培養(yǎng)幼兒言語(yǔ)的、非言語(yǔ)的思維能力,、想象能力和創(chuàng)造能力,。

2.通過(guò)集體音樂(lè)活動(dòng)中的自我表達(dá)和人際溝通、協(xié)調(diào),，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣,，培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

3.能夠形成一些初步的音樂(lè)舞蹈概念，知道如何從音樂(lè),、舞蹈活動(dòng)中獲取各種藝術(shù)和非藝術(shù)的經(jīng)驗(yàn),。

4.引導(dǎo)幼兒繼續(xù)學(xué)習(xí)多種繪畫(huà)的基本技能和方法，形成良好的繪畫(huà)習(xí)慣,，體驗(yàn)繪畫(huà)活動(dòng)的樂(lè)趣,。

5.引導(dǎo)幼兒大膽運(yùn)用線(xiàn)條、形狀,、色彩、構(gòu)圖初步進(jìn)行創(chuàng)造性的表現(xiàn),，培養(yǎng)其繪畫(huà)創(chuàng)造能力和創(chuàng)造意識(shí),。

6.幫助幼兒在塑造和制作活動(dòng)中發(fā)展小肌肉動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力，幫助幼兒體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂(lè),，培養(yǎng)他們對(duì)手工制作的興趣,。

科學(xué):

1.激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,，是他們?cè)敢獠⑾矚g參加數(shù)學(xué)活動(dòng),。

2.觀察、比較判斷10以?xún)?nèi)的數(shù)量關(guān)系,，逐步建立等量觀念,，運(yùn)用已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)解決新問(wèn)題，學(xué)習(xí)新知識(shí)3.能聽(tīng)清楚老師的話(huà),，按要求進(jìn)行活動(dòng),，并學(xué)習(xí)按照要求檢查自己的活動(dòng)。

4.能安靜地傾聽(tīng)老師和同伴的講話(huà),，學(xué)習(xí)講述自己的操作活動(dòng)過(guò)程和結(jié)果,。

5.幫助幼兒學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用各種感官感知事物特征，培養(yǎng)觀察力,，并學(xué)會(huì)用自己的語(yǔ)言描述自己的發(fā)現(xiàn),，與同伴、老師交流,。

6.培養(yǎng)幼兒關(guān)心,、愛(ài)護(hù)植物和周?chē)h(huán)境的情感與行為。

二,、保育工作

1.配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,，確保幼兒的健康。

2.配合保健老師做好晨檢工作,，把好晨檢的第二道關(guān),。

3.做到經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng)，保持教室空氣流通。

4.繼續(xù)對(duì)幼兒加強(qiáng)安全教育,，提高幼兒的自我保護(hù)能力和意識(shí),。

三、家長(zhǎng)工作

1.保證與家長(zhǎng)經(jīng)常溝通,，向家長(zhǎng)積極宣傳正面教育孩子的方法及科學(xué)育兒知識(shí),。

3.請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助加強(qiáng)幼兒體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì),，保證來(lái)園時(shí)間,。

幼師個(gè)人計(jì)劃中班 幼師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)篇十

基本情況：上學(xué)年我園趕時(shí)間、搶效率,，圍繞創(chuàng)優(yōu)質(zhì)幼兒園,、綠色學(xué)園、衛(wèi)生保健先進(jìn),、創(chuàng)建安全先進(jìn)學(xué)園和幼兒教育先進(jìn)的目標(biāo),。用較少的時(shí)間取得了最多的業(yè)績(jī)，用不凡的成績(jī)?cè)谑杏捉探邕~出了引人注目的第一步,。下一步工作重心將是務(wù)實(shí)內(nèi)部每一位教師的教育教學(xué)水平,，培養(yǎng)有影響的各級(jí)名教師，提升幼兒園整體教育實(shí)力,。

指導(dǎo)思想深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，深刻把握《綱要》精髓，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),，規(guī)范各項(xiàng)管理,，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐研究。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn),，自覺(jué)創(chuàng)造與個(gè)體生命相和諧,、相一致的教育；通過(guò)課程實(shí)施和課題研究提升教學(xué)效益,，促使幼兒,、教師、幼兒園的持續(xù)發(fā)展,。牢固樹(shù)立以人為本的管理觀念,，將最科學(xué)的思想理念滲透到幼兒教育日常管理的各個(gè)環(huán)節(jié)，做到四個(gè)新：教育觀念不斷更新,；現(xiàn)實(shí)生活不斷創(chuàng)新,；思想觀念不斷立新；與時(shí)俱進(jìn)不斷求新,。主要工作目標(biāo)一深入學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,，圍繞課程目標(biāo)的建構(gòu)與落實(shí),，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理,，提高幼兒來(lái)園活動(dòng)質(zhì)量,。加強(qiáng)師資隊(duì)伍，引導(dǎo)全體教師敬業(yè)愛(ài)崗,，勤奮工作,，提高他們職業(yè)道德水平，樹(shù)立我園教師的良好形象,。通過(guò)幼兒園課題研究計(jì)劃及各年齡段課程活動(dòng),，提高教師教學(xué)研討水平，進(jìn)一步明確辦園目標(biāo),。加強(qiáng)教師“專(zhuān)業(yè)”的培訓(xùn),、培養(yǎng)，促進(jìn)教師內(nèi)涵的`發(fā)展,，使教師的專(zhuān)業(yè)水平有明顯地提高。各段開(kāi)展課題現(xiàn)場(chǎng)交流,、反思,，并鼓勵(lì)教師多寫(xiě)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，促進(jìn)幼兒體智德美在原有基礎(chǔ)上的明顯發(fā)展,。廣泛聽(tīng)取家長(zhǎng)建議,，努力探索家教指導(dǎo)的途徑與方法，不斷提高家長(zhǎng)工作的質(zhì)量,，辦好家長(zhǎng)學(xué)校,，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀家長(zhǎng)學(xué)校。有計(jì)劃地改進(jìn)園舍設(shè)施,，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí),、生活條件，逐步提高幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量,。樹(shù)立正確的健康觀念,，加強(qiáng)健康教育，保證幼兒安全,。在園內(nèi)開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),，積極爭(zhēng)取參加市b級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽。

1,、利用每周一的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)教師愛(ài)崗敬業(yè)的教育,，當(dāng)好幼兒的鏡子,，用自己的一言一行,、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,，以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作,，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。

2、鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修提高學(xué)歷,，給知識(shí)充電,。建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)教師經(jīng)常上教育網(wǎng),，不斷吸收新信息,。

3、教研活動(dòng)的實(shí)效性,，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問(wèn)題的產(chǎn)生——如何解決問(wèn)題——反思教研活動(dòng)過(guò)程等,，在內(nèi)容上要形成專(zhuān)題化、系列化,；在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制,。每?jī)芍苓M(jìn)行一次，每次有一個(gè)主題,，展開(kāi)討論,。爭(zhēng)取機(jī)會(huì)組織教師參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大教師的視野,，抓住到市各園的聽(tīng)課機(jī)會(huì),，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。

4,、積極參加市幼兒園青年教師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)，以及市優(yōu)秀教育活動(dòng)案例評(píng)比活動(dòng),。平時(shí)班與班之間進(jìn)行互相聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng),。期初，教師制定專(zhuān)題研究題目,，期間認(rèn)真觀察與探索,，期末寫(xiě)一篇有質(zhì)量的專(zhuān)題總結(jié)，并進(jìn)行交流,。

1,、教科研是教育的先導(dǎo),，是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證,。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,，在“研“字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問(wèn)題,。續(xù)上學(xué)年確立的——《利用當(dāng)?shù)剜l(xiāng)土資源對(duì)幼兒教育的研究》為園本課題的基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步分解落實(shí)，明確目標(biāo)和任務(wù),，帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開(kāi)展教科研工作的方法與途徑,。調(diào)動(dòng)教師的積極性，主動(dòng)地參與課題研究的過(guò)程,，制定措施,、按方案計(jì)劃進(jìn)行有效的測(cè)試工作，做好各種資料收集,，保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施,。

2、繼續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,，積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒發(fā)展的園本課程,，要求教師人人參加教改，積極開(kāi)展課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng),，定期交流教改經(jīng)驗(yàn)，解決教師日常教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題,。

1,、期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作,，嚴(yán)防肝炎病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔,，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),，“家長(zhǎng)園地”向家長(zhǎng)宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄,。

2,、組織教員工重溫《幼兒教師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》,、《幼兒園安全制度f(wàn)》,、《幼兒園教師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告和處理,，認(rèn)真做好早,、晚班的護(hù)導(dǎo)工作，巡視幼兒安全,，確保幼兒在園和接送的安全,。

3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,，規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,，健全完善衛(wèi)生保健制度。迎接市婦幼保健所對(duì)我園衛(wèi)生保健驗(yàn)收復(fù)查,。

4,、督促炊事人員遵章辦事，嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān),。根據(jù)上級(jí)部門(mén)的要求,，繼續(xù)做好午餐24小時(shí)留樣工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生,。

1,、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重,、平等,、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解,、支持與主動(dòng)參與,。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長(zhǎng)的主人翁意識(shí),，激發(fā)家長(zhǎng)主動(dòng)參與,、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，使幼兒園與家庭融為一體,。

2、開(kāi)學(xué)初,，各班精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁,，家長(zhǎng)園地版面，做到美觀新穎,，突出主題,。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),，十一月份向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng),，展示幼兒在園活動(dòng)情況,。各班設(shè)立“家長(zhǎng)信箱”，積極采納家長(zhǎng)的好建議,。以電話(huà)聯(lián)系,、家訪等多種形式繼續(xù)開(kāi)展好家訪活動(dòng)。

3,、開(kāi)展好活動(dòng)區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換,，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)懷、接納,、關(guān)愛(ài)和支持的良好環(huán)境,，開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，鼓勵(lì)幼兒積極參與,，培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,，密切注意觀察幼兒在活動(dòng)中的安全，在幼兒一日活動(dòng)中注意培養(yǎng)幼兒活潑開(kāi)朗的性格,。

幼師個(gè)人計(jì)劃中班 幼師個(gè)人計(jì)劃總結(jié)篇十一

遵紀(jì)守法,，遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，如：積極參加園內(nèi)組織的有益活動(dòng),，以熱愛(ài)本職工作為出發(fā)點(diǎn),，認(rèn)真、努力工作,，來(lái)提高自己的專(zhuān)業(yè)水平,，熱愛(ài)自己的職業(yè)，無(wú)論是面對(duì)孩子還是家長(zhǎng),，始終要保持微笑,，用老師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛(ài)每一位幼兒，滋潤(rùn)每一顆童心,。

（一）尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的主體地位，制定好每月,、每周,、每日教學(xué)計(jì)劃

賞識(shí)教育，留心每個(gè)幼兒身上的閃光點(diǎn),，同時(shí),，在日常生活中，向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，積累經(jīng)驗(yàn)，有計(jì)劃地提高自己的業(yè)務(wù)水平,。

（二）教育工作

1,、開(kāi)展促進(jìn)孩子全面發(fā)展的主題活動(dòng),。

大主題如下：“健康寶寶”、“樹(shù)”,、“紙”,、“藍(lán)色的大海”,、“炎熱的夏天”,。

靈活運(yùn)用幼兒園、家庭,、及社會(huì)的本土資源,，體現(xiàn)“生活既教育”的教育觀念，繼續(xù)開(kāi)展“主題生成”,，從多方面考慮主題活動(dòng)內(nèi)容,，體現(xiàn)幼兒活動(dòng)的主體性。

根據(jù)幼兒的興趣,、幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),、季節(jié)的特點(diǎn)來(lái)決定主題活動(dòng)。環(huán)境布置符合主題內(nèi)容,，主要讓幼兒參與進(jìn)來(lái),，讓幼兒成為環(huán)境布置的主人，讓環(huán)境與幼兒對(duì)話(huà),。創(chuàng)設(shè)與主題相適應(yīng)的區(qū)域,，并隨著主題的深入增添、更改區(qū)域內(nèi)容,。充分尊

尊重幼兒的自主性,，教師只是支持者、合作者,。

2,、結(jié)合節(jié)日對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育。

三月份：開(kāi)展“我愛(ài)媽媽”的主題教育,，教育幼兒熱愛(ài)自己的母親,、老師等。

四月份：開(kāi)展“植樹(shù)節(jié)”活動(dòng),，開(kāi)展以環(huán)保為題材的活動(dòng),，日常生活中對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育。利用“清明節(jié)”為契機(jī),，萌發(fā)幼兒愛(ài)英雄的情懷,。

五月份：開(kāi)展“我是好幫手”的勞動(dòng)教育，讓幼兒了解周?chē)说墓ぷ鳎斫馑麄兊膭趧?dòng)和自己的關(guān)系,，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果,。

六月份：參加“六一”匯演籌備活動(dòng)。布置節(jié)日的班級(jí),，感受節(jié)日的歡愉,。

3、“我的地盤(pán)我作主”的區(qū)域活動(dòng)

為了讓幼兒身心更為健康地發(fā)展,，以幼兒的發(fā)展為本,，發(fā)揮幼兒的天性，還給幼兒空間,，不再刻意地安排特定的活動(dòng),，而只是在區(qū)角投入玩具材料，讓幼兒自由選擇,，“玩角色游戲,、搭積木、講故事等”,。

4,、豐富游戲材料，逐步深入,、切實(shí)抓好游戲的開(kāi)展工作,。

用真心關(guān)愛(ài)周?chē)拿恳粋€(gè)孩子；用熱情孕育孩子的成長(zhǎng),；用自信放飛孩子的心靈,；用快樂(lè)培養(yǎng)孩子的健康。認(rèn)真努力工作,，加油,！