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家長(zhǎng)給老師的感謝信500字 家長(zhǎng)給老師的感謝信簡(jiǎn)短小學(xué)(四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-14 07:20:02
家長(zhǎng)給老師的感謝信500字 家長(zhǎng)給老師的感謝信簡(jiǎn)短小學(xué)(四篇)
時(shí)間:2023-03-14 07:20:02     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想、想象,、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧,。

家長(zhǎng)給老師的感謝信500字 家長(zhǎng)給老師的感謝信簡(jiǎn)短小學(xué)篇一

象所有的獨(dú)生子女一樣我的孩子xxx也是家里的掌上明珠,,從小嬌生慣養(yǎng),說一不二,。想當(dāng)初,,剛上幼兒園那會(huì)兒,我每天最頭痛的事兒就是早上送他去幼兒園,,每天的那個(gè)時(shí)候他總是哭鬧的最厲害的一個(gè),,聽著兒子的哭聲我嘴上訓(xùn)斥,可是心里總會(huì)有說不出的難受,,往往忍不下心來,,把他又抱回家。即使勉強(qiáng)送進(jìn)去了也常常是孩子在里面哭我和他的姥姥在門外偷偷地抹眼淚,。經(jīng)過幾次反復(fù),,中二班的王老師跟我們耐心地做思想工作,說要消除孩子的這種狀況,,首先家長(zhǎng)應(yīng)該先端正認(rèn)識(shí),。孩子一開始哭鬧是正常的,不要讓孩子的哭鬧成為了將來要挾家長(zhǎng)不上幼兒園的武器,。而且老師還給我們介紹了許多幼兒園的課程安排和孩子們的狀況,,讓我們對(duì)幼兒園的情況有了解,打消了我們的顧慮,,在老師的指導(dǎo)下孩子由一開始用不起床,,不穿衣服,或者哭鬧的方式拒絕去幼兒園,,到現(xiàn)在不再哭鬧,,每天高高興興地拉著手走進(jìn)幼兒園,,我感覺僅三個(gè)月的時(shí)間孩子上學(xué)不再費(fèi)勁兒了。而且讓我最感動(dòng)的是:有一個(gè)星期天孩子問我:“媽媽,,是不是明天我就可以上幼兒園了?”我回答是的,,他竟然高興地一蹦一跳地喊到“太好了,我又可以見到w老師,、y老師,、h老師和小朋友們啦!”看來孩子已經(jīng)深深地愛上了他的老師和他的幼兒園了。

平時(shí)在家里的時(shí)候我們也會(huì)教孩子寫字和畫畫,,也許是不得法,,不是孩子學(xué)不會(huì),就是激不起他學(xué)習(xí)的興趣,,我們?yōu)榇艘埠芸鄲?,自從xxx上了幼兒園我們的這個(gè)苦惱就解除了。因?yàn)樗刻煜聦W(xué)回家都會(huì)給我們一個(gè)驚喜,。他會(huì)跟我們唱老師新教的兒歌,,跳老師編的小舞蹈,偶爾還會(huì)說兩句英文逗得我們開懷大笑,。兒子的這些進(jìn)步和變化我們和周圍的鄰居都是耳聞目睹的了,。最讓我們感到欣慰的是現(xiàn)在我的兒子xxx畫了一手的好畫,看那構(gòu)圖,,那著色,,那意境……讓我想起了一句話,那就是“名師出高徒”,。我把他所有的繪畫作品都搜集在了一個(gè)本子里,,希望他將來長(zhǎng)大了翻開這個(gè)本子的時(shí)候,看到的不僅僅是他童年的點(diǎn)滴記憶,,還有培養(yǎng)過他的老師和給他一個(gè)良好成長(zhǎng)環(huán)境的幼兒園,。

看著兒子一天天懂事,一天天的進(jìn)步我要感謝這些辛勤工作的幼教老師們,,現(xiàn)在人們不是常說“不要讓孩子輸在起跑線上”嘛!我很慶幸為兒子選對(duì)了幼兒園,,遇到了這么好的老師,我的孩子在你們的幫助和培育下有了一個(gè)非常出色的起跑,。相信他會(huì)在將來越走越好!

在這里對(duì)中二班的全體老師說聲“謝謝”

祝工作順利!

此致

敬禮

小一班xxx家長(zhǎng)

xx年xx月

家長(zhǎng)給老師的感謝信500字 家長(zhǎng)給老師的感謝信簡(jiǎn)短小學(xué)篇二

尊敬的xx:

您們好!

我是**小學(xué)二年二班段**的家長(zhǎng),。孩子在這個(gè)溫馨的的大家庭里快度過三個(gè)學(xué)期了,各方面有了很大的進(jìn)步,,特別是孩子能積極向上,,快樂健康地成長(zhǎng),這與二班的老師是密不可分的。蘇老師,,秦老師,,袁老師,在此我懷著萬分感激的心情,,向你們致以最崇高的致意,最真摯的感謝和最美好的祝愿,。

段**很愛這個(gè)既團(tuán)結(jié)又溫暖的班集體,,更愛培養(yǎng)教育她的老師們。是她們對(duì)孩子的愛感動(dòng)了孩子,,是她們嚴(yán)格的教育知道這孩子,,常言道嚴(yán)師出高徒,下面講兩件事:

一是孩子的字寫得還可以,??墒怯幸淮巫脖容^多,她有兩個(gè)字寫得不規(guī)范,,蘇老師一眼就看出來了,,讓她重寫這兩個(gè)字。僅此,,讓孩子感到蘇老師要求很嚴(yán)格,,一個(gè)字也不能馬虎,不能有僥幸心理,。之后,,孩子寫字時(shí)就比較認(rèn)真,蘇老師和秦老師批改過的作業(yè)本上經(jīng)??吹侥阕畎?,很好加油,老師相信你,。簡(jiǎn)短的幾個(gè)字,,你們給了孩子信心和力量,激發(fā)了她的學(xué)習(xí)興趣,,使她不斷進(jìn)步,。

二是上一年級(jí)時(shí),孩子不小心把校訊通給丟了,,蘇老師知道后設(shè)法幫她尋找,。兩天后蘇老師給找到了,并關(guān)心地囑咐她,,今后要細(xì)心愛護(hù)自己的物品,,這件事使她懂得了自己的馬虎也給老師帶來了麻煩。從此,她就注意保護(hù)好自己的物品,,家長(zhǎng)也給予她肯定和表?yè)P(yáng),。

的確,孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步,,都凝結(jié)著老師的心血和汗水,,包含著你們無私的愛,平凡體現(xiàn)偉大,。再次感謝二班所有的老師們,,并祝你們工作順利,身體健康,,萬事如意,。

此致

敬禮

家長(zhǎng)給老師的感謝信500字 家長(zhǎng)給老師的感謝信簡(jiǎn)短小學(xué)篇三

我是您一位忠實(shí)的家長(zhǎng),同時(shí)也是一位內(nèi)心非常迷茫的母親,。為此,,我非常驕傲,并且想著在我的教育下兒子會(huì)成為同齡人中的佼佼者,。然而,,我錯(cuò)了,可能作為一名老師來說我比較優(yōu)秀;但是作為一個(gè)母親,,我卻遇到一生中的難題,,為此我苦惱不已。但是也許是我教學(xué)的成功感動(dòng)了上蒼,,一次偶然的機(jī)會(huì)他讓我看到您的學(xué)校,,看到您對(duì)教育孩子的獨(dú)到見解和科學(xué)的方法。

xx老師,,首先感謝您,,感謝您為我們這些在孩子面前無能為力的家長(zhǎng)們提供了法寶;其次,抱怨您,,抱怨您學(xué)校開的的太晚,,如果您早日讓我們看到您的學(xué)校,我們這些家長(zhǎng)將早日擺脫內(nèi)心的痛苦,,我們的孩子將早日回歸自我,。總之,,白老師,,我對(duì)您有的不止是感謝,而是感激,。下面我想浪費(fèi)一點(diǎn)您寶貴的時(shí)間向您簡(jiǎn)單的講述一下我家兒子的情況,。

兩年前,,兒子上初三,壓力比較大,,為了讓他能夠適當(dāng)?shù)姆潘尚那橐员阌懈叩膶W(xué)習(xí)效率,,在他生日時(shí)我為他買了一臺(tái)電腦。本想著利用這臺(tái)電腦一方面他可以搜集更多的學(xué)習(xí)方法,,另一方面可以看一些歐美原著片以提高他的英語聽說能力,。然而好景不長(zhǎng),沒過幾天我們就發(fā)現(xiàn)他迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲,。家里很少出現(xiàn)他拿著習(xí)題讓媽媽講解的情景,,慢慢地我們甚至很少看見他的身影,他完全把自己封閉在哪個(gè)狹小的房間里,,確切地說應(yīng)該是網(wǎng)絡(luò)游戲里面。為了讓他不深陷其中,,我們對(duì)他進(jìn)行了阻止——沒收了電腦,。我們以為這樣他就可以專心學(xué)習(xí),可是適得其反,,我們這一舉措不但沒能達(dá)到目的,,反而滋生了他從未有的壞習(xí)慣。他走進(jìn)網(wǎng)吧,,為了上網(wǎng)他學(xué)會(huì)了撒謊,,學(xué)會(huì)了逃課,學(xué)會(huì)了對(duì)抗父母,。面對(duì)孩子一天天的墮落下去,,我們看在眼里急在心里,可就是束手無策,,無能為力,。為了孩子,我們甚至帶他去做過心理輔導(dǎo),,心理治療,,可還是無濟(jì)于事。然而就在我們打算放棄的時(shí)候,,我看到您的學(xué)校,,一開始報(bào)著試試看的態(tài)度將孩子送到你的學(xué)校,經(jīng)過你們封閉,、軍事化管理,、心理輔導(dǎo)、親子教育,、孩子們的打小工,、走貧訪苦等體驗(yàn)式教育,,在7天的時(shí)間里使孩子有了人生的一個(gè)新目標(biāo),回家后就像換了個(gè)人似的,,孩子懂的了感恩,,理解了親情,就是生活上也學(xué)會(huì)自立,,我做為父母的真不知該如何感激你,。孩子的老師說孩子變化很大,就是成績(jī)還跟不上,,不過我相信我兒子在不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)趕上,。白老師,如果有時(shí)間一定來我家做客,,你可比我們的救命恩人,。

另外,你學(xué)校的聯(lián)系方式是不是換了,,我打幾回都不通,,望在回信中祥寫,還有張教官的電話也寫上,。

xx老師,,在您的指導(dǎo)下我兒子一定會(huì)找回自我,并真正成為同齡人中的佼佼者,。xx老師,,再次謝謝您。采納您的家教建議,,希望您的學(xué)校能為更多的問題學(xué)生照明前景,,以便讓天下所有有過我這種經(jīng)歷的父母和問題孩子都能早日得到解脫。

謝謝您,,xx老師,,我們永遠(yuǎn)支持您!

家長(zhǎng)給老師的感謝信500字 家長(zhǎng)給老師的感謝信簡(jiǎn)短小學(xué)篇四

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)及老師:

你們好!

我是一年級(jí)(一)班xx的家長(zhǎng),作為一名一年級(jí)的寄宿新生,孩子在班主任吳老師,宋老師,生活老師黃老師的正確引導(dǎo)和幫助下,順利適應(yīng)了小學(xué)寄宿生活.

由于前段時(shí)間天氣驟變,在xx年9月25日的下午,孩子生病發(fā)燒了,吳老師第一時(shí)間通知了我們家長(zhǎng),宋老師也馬上帶孩子去醫(yī)務(wù)室做了檢查并服藥.但由于病情比較嚴(yán)重,孩子不得不請(qǐng)假回家靜養(yǎng)打針.為此掉了一個(gè)星期的課程。孩子沒來學(xué)校的幾天,吳老師每天早上都打電話來關(guān)心孩子的病情,并一在讓我們放心,,孩子那下的課她們都會(huì)為她補(bǔ)上的,。

讓我們感動(dòng)的是,在xx年9月28日的晚上,,吳老師和宋老師兩人親自登門探望,,還帶來了為孩子精心制作的祝福愛心卡片。并為孩子補(bǔ)習(xí)了那下的語文和數(shù)學(xué),。本來?yè)?dān)心孩子休息這么長(zhǎng)時(shí)間,,會(huì)不愿意去上學(xué)。吳老師和宋老師一來,,讓孩子感到了老師對(duì)她的愛,,對(duì)她的重視和關(guān)心?,F(xiàn)在問起孩子愿不愿意去上學(xué),她滿口的愿意,。

借這封信來表達(dá)我們對(duì)一年級(jí)(一)班老師最衷心的感謝,,看到老師們對(duì)孩子這么有愛心,責(zé)任心,,我們把孩子交給學(xué)校非常的放心,,相信孩子在這么優(yōu)秀老師的教育下前途會(huì)一片光明。

家長(zhǎng)

年月日

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